“争做文明小学生”主题班会 (10).docx
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“争做文明小学生”主题班会三年级主题班会争做文明小学生一、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点时间：2010年3月7日地点：三年级教室三、活动过程：（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言? 第一部分1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天 2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天 3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室 4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中 5）老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有哪些礼仪规范吗？1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？（介绍者——）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。
争做文明小学生主题班会教案（10篇）
争做文明小学生主题班会教案（10篇）争做文明小学生主题班会教案(10篇)在平平淡淡的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编收集整理的争做文明小学生主题班会教案，希望对大家有所帮助。
争做文明小学生主题班会教案1活动目的：1、通过活动，使每位学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备：1、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、学生准备《孔融让梨》的故事。
3、老师准备《程门立雪》的故事。
活动过程：1、指名学生讲《孔融让梨》的故事。
2、师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组内讨论交流后派代表全班交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢5、日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名学生说一说)。
6、友情提示：班级里的小朋友有哪些不文明点举止7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么要怎么做学生发言，全班交流。
8、师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就问，勤于思考。
争做文明小学生主题班会教案10篇
争做文明小学生主题班会教案争做文明小学生主题班会教案10篇在我们上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的争做文明小学生主题班会教案，希望对大家有所帮助。
争做文明小学生主题班会教案1班长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
老师们，同学们，大家好！四（1）中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始，让我们以热烈的掌声有请主持人上场。
甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。
丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：在校园里，我们是文明的学生；乙：在家庭中，我们是文明的孩子；丙：是啊！我们是21世纪的主人，，更应该讲文明、懂礼貌。
丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。
（错）B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。
（错）C、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）D、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）E、进入别人的房间应先怎么做？。
（先敲门）F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）G、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。
（请）H、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。
（快、静、齐）I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请欣赏三句半：《校园礼仪》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。
争做文明小学生的主题班会(精)
一、背景分析我校养成教育以培养小学生良好的生活习惯和学习习惯文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,坚持自律与他律相结合的原则,规范学生的行为习惯,为学生的终身发展奠定基础。
二、活动目标1.续对学生进行常规教育,重点教育学生保持好环境卫生,并自觉在校园捡拾垃圾,维持校园干净整洁。
2、继续对学生进行各方面的修整,强化卫生、路队、两操各方面的要求。
3、教育学生注意校园安全,严格按照学校的要求,控制学生到校时间,明确学生的课间活动不许到的危险地方,不许做危险的动作。
4.通过教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
三、教育内容1、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,继续对学生进行常规教育,重点教育学生保持好环境卫生,并自觉在校园捡拾垃圾,维持校园干净整洁。
让同学们通过此次主题班会,从自身做起,努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。
2、通过开展以“珍爱生命, 安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
四、活动准备1、电脑准备一则小品;准备一首有关常规学习的诗歌;学生准备一个有关规范学习的小节目;准备一些关于常规的问答题。
2、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
3、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关骑自行车的安全注意事项的知识作为内容。
五、活动过程(一师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题。
(二让学生在生活中懂得珍惜华考|zk168爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固以前了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
(三讲解学校要求的安全教育内容:a、课间安全教育(包括学生早、午到校后时间不追逐打闹不在楼内玩耍不在操场塑胶跑道上乱抛杂物不到国旗下台子玩耍。
争做文明小学生主题班会doc
争做文明小学生主题班会争做文明小学生主题班会一、活动目的1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强文明意识，学做文明小学生，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动准备：1、收集礼仪常规和礼仪方面做得好的典型事例。
2、布置教室。
三、活动过程：中队长宣布“争做文明小学生”主题队会开始各小队报告人数——出旗——唱队歌中队长宣布主题队会正式开始(一)班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布四年级《争做文明小学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明懂礼。
www.也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
文明礼仪手抄报内容讲文明树新风演讲稿小学生文明礼仪常识(二)课堂礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢??现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应坐在教室里，恭候老师来上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若无特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容给做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时可起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
3、下课：听到下课铃声时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)
关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)遵纪守法争做文明学生主题班会4篇【篇一】遵纪守法争做文明学生主题班会《遵纪守法争做文明小学生》主题班会活动总结6月22日下午，xx市一小一年级七班开展了《遵纪守法争做文明小学生》主题班会，培养学生从小树立遵纪守法的规则意识、纪律意识。
“我们是共产主义接班人......”随着中国少年先锋队队歌音乐的响起，同学们高举右手庄严宣誓，班队活动正式拉开了序幕。
活动中，小主持们先从中华是文明古国，我国是礼仪之邦开始讲解。
她们向同学们提出了作为一名小学生，什么是纪律引入主题。
同学们围绕纪律，都争先恐后，积极踊跃地回答问题。
作为一名小学生，就应该从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，主动去帮助老弱病残的人。
在学校，不能欺负和嘲笑同学，要乐于助人，帮助有困难的同学。
在公共场所，应该讲文明，不随地吐痰和乱扔垃圾，要爱护公共设施与环境卫生。
接着，6名同学给大家展示了一个情景舞台剧，大家在这些小故事中，认识到了遵纪守法，争做文明小学生的重要性。
小主持们还结合实际，又举例给大家讲解平时生活中哪些危险的事情不能去做。
同学们也纷纷发言，表述自己的想法和观点。
大家跟着小主持一起朗读了《小学生纪律歌》，将活动推向了高潮。
最后，辅导员对本次活动进行了点评和总结，并强调以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。
希望学生从现在做起，从身边小事做起，做一个学法、知法、守纪的合格小学生。
遵纪守法主题班会总结回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。
时间的长河我们已共同游弋。
脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。
在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。
5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。
同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。
争做文明小学生主题班会
争做文明小学生主题班会希：敬爱的老师！都：亲爱的同学们！合：今天我们的班会主题是《争做文明小学生》都：通过本次活动课，使学生认识到文明就在我们的身边，体会文明行为习惯的重要性，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明行为修养，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
都：现在让我们看几张图：请保持安静—这是巴黎圣母院写给中国人看垃圾桶在此--这是美国珍珠港写给中国人看请便后冲水--这是泰国皇宫写给中国人看请同学们说一说此时你的感想与感受。
是的，这类的标语带给我们的是“耻辱”，是五千年华夏文明的“耻辱”。
希：我们再来看看现实还有哪些不文明行为：都：我们痛斥这些行为时也要反思我们要做个怎样的人，记得的有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们经常性思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一种答案和背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
有请XXX同学为我们诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》希：我们要如何做一个文明的人呢？现在请大家一起朗读下八荣八耻以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻都：我们再来默读这篇社会公德作文，希望对大家有所启发希：不断提高自身修养是作为一名学生提高道德素质的基石，我们应从小事做起，不断努力，做遵守社会公德的表率。
遵守社会公德，做个文明的小学生！合：最后，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为一个文明的小学生吧。
谢谢大家！。
争做文明小学生主题班会教案（精选5篇）
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小学各年级争做文明小学生主题班会
文明礼仪讲解
播放文明礼仪讲解视频，介绍一些 基本的文明礼仪知识，如着装整洁 、言谈举止得体等，帮助学生树立 正确的礼仪观念。
榜样力量传递
播放一些优秀小学生的先进事迹视 频，让学生感受到身边的榜样力量 ，激发学生的向上心和进取心。
02
CHAPTER
文明行为规范与校园礼仪
讲解文明行为的重要性
学生代表发表争做文明小学生的决心和计划
学生代表的发言
作为学生代表，我深感责任重大。我将以身作则，带头遵守校规校纪，尊重师长，友爱同学，努力成为文明小学 生的典范。
具体行动计划
为了实现这一目标，我制定了详细的行动计划。首先，我会从自身做起，注重个人形象和言行举止；其次，我会 积极参与班级和学校的各项活动，为班级和学校争光；最后，我会带动身边的同学一起行动起来，共同为创建文 明校园贡献力量。
3
颁奖仪式
在班会结束时进行颁奖，表彰优胜团队和个人， 树立榜样。
通过游戏加深同学们对文明行为的认识
游戏形式
设计寓教于乐的游戏，如角色扮演、情景模拟等，让同学们在游戏 中体验文明行为的重要性。
游戏内容
围绕校园内外常见的文明行为和不文明行为展开，引导同学们分辨 是非、树立正确的价值观。
游戏目的
通过游戏的方式，让同学们更加深入地了解文明行为的意义和内涵， 从而在日常生活中自觉践行。
每个小组推选一名代表，准备向全班汇报讨论结 果。
发言内容
各小组代表依次上台发言，介绍本组的讨论成果 ，包括具体的文明行为规范和准则。
汇总方式
所有小组发言完毕后，由班主任或班长进行汇总 ，整理出全班共同认可的班级文明公约草案。
全班共同制定并签署文明公约
制定过程
争做文明的小学生主题班会
绿色出行方式包括步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等，可 以减少汽车尾气对环境的污染。可以组织学生进行绿色出行宣 传活动，如制作宣传海报、演讲比赛等。学校可以提供自行车 停车场，鼓励学生骑自行车上下学，同时加强对公共交通工具 的推广和宣传，减少学生使用私家车的比例。 以上是培养环保意识，保护我们的家园的三个内容点，通过这 些措施，可以让学生从小树立环保意识，积极参与环保行动， 共同保护我们的家园。
守时是一种良好的行为习惯，能够让我们更好地安排时间，提 高效率。作为文明的小学生，我们应该养成守时的习惯，准时 到校、按时完成作业、遵守约定等。只有守时，我们才能更好 地规划自己的生活，不会拖延和浪费时间。
培养良好的行为习惯
培养整洁的生活习惯
整洁是文明的象征，我们应该养成整理物品、保持环境整洁的 好习惯。每天保持书桌整洁，不乱扔纸屑和垃圾，学会分类整 理物品，养成不随地乱丢垃圾的好习惯。只有保持整洁，我们 才能创造一个良好的学习和生活环境。
培养环保意识，保护我们的家园
节约能源、水资源
节约能源和水资源是保护环境的重要举措。可以组织学生观看 相关节约能源、水资源的宣传片，开展相关主题的讲座和实践 活动。学校可以制定节约用水用电的规定，建立能源、水资源 的监测和管理制度，引导学生在学校和家庭中养成节约的习惯。
培养环保意识，保护我们的家园
争做文明的小学生
目录
CONTENTS
01 培养良好的行为习惯 02 倡导文明礼貌的交往方式
03 培养环保意识，保护我们的家园
04 积极参与公益活动，传递爱心正能量
培养良好的行为习惯
PART · 1
培养良好的行为习惯
养成守时的习惯
培养整洁的生活习惯
“争做文明小学生”主题班会
“争做文明小学生”主题班会一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
五、活动形式：队会形式六、活动内容：儿歌、故事、歌曲等。
七、活动过程：甲：我们是祖国的小雏鹰乙：文明之花在心中开放甲：我们是21世纪的主人乙：我们要做21世纪文明的人甲：做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯甲：做到这些，需要克服许多困难乙：做到这些，养成教育是关键主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。
老师们，同学们，大家好！一年二班“争做文明小学生”主题队会现在开始。
2、观看历史故事《孔融让梨》师：生活中我们应该怎样对待兄弟姐妹？3、校园“文明礼仪三字歌”升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生4、讨论：你哪些做得好？哪些做得不好？今后要怎样做?5、欣赏：张口文明语，和谐一片天。
你丢下的是垃圾，我捡起的是文明。
阳光照亮世界，文明净化心灵。
争做文明的小学生 主题班会
学生应该养成思考和主动学习的习惯。在面对问题和困难时， 他们要勇于思考并寻找解决方法，同时也要主动向老师和同学 请教。他们应该明白只有不断学习和积累知识，才能提高自己 的素质和能力。
学生应该养成整洁有序的生活习惯，保持自己的个人卫生和环 境卫生。他们要学会整理书桌、床铺和个人物品，不乱扔垃圾， 保持教室、宿舍和学校的整洁。同时，他们还要培养良好的时 间管理能力，合理安排学习和休息时间，做到有序、高效地完 成各项任务。
PART 3
文明礼貌用语的讲究
说话文明是树立个人形象的重要方面，也是展示文明素养的窗 口。文明礼貌用语的使用能够体现出一个人的修养和教养，让 人感受到友善和尊重。
现代社会中，我们常用的文明礼貌用语有很多，如“请”、 “谢谢”、“对不起”、“不客气”、“早上好”等。这些用 语能够表达出我们对他人的尊重和关心，体现出我们的礼貌和 友善。
争做文明的小学生
PARቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1
学习传统美德
学生可以通过学习古代经典故事，如《孔融让梨》等，了解传 统美德的重要性。这些故事中蕴含着优秀的品德和行为规范， 通过阅读和讨论，学生可以从中汲取道德力量，理解如何做一 个文明守公德的好学生。
尊敬长辈是中华民族的传统美德之一。学生应该从小培养尊敬 长辈的习惯，尊重父母、教师和长辈的意见和意愿。在家庭和 学校中，学生要尊重长辈的人身权利、知识和经验，听从他们 的教导和指导，做到言行举止文明有礼，树立良好的社会形象。
在使用文明礼貌用语时，需要注意一些技巧。首先，要选择合 适的场合和时机使用，避免过度或不当使用。其次，要注意语 气和表情的配合，让对方感受到真诚和善意。还要记住，礼貌 用语不仅仅是口头表达，还包括书面表达，如写信、发邮件等， 要用文明礼貌的语言和格式进行交流。
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“争做文明小学生”主题班会
一、班会目的
1.通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备
小品、歌谣等
三、班会活动过程
（一）宣布班会开始
主持人上场组织活动
主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人2：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。
主持人1：晨风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人2：尊师长，爱同学。
男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。
二（2）班“争做文明小学生”主题班会现在开始！
（二）小品表演
主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。
然而，我们的身边发生了很多不文明的现象，下面请看小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?
第一部分
1.老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天
2.上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3.D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4.继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5.老师气愤而去
主持人2：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
（三）礼仪知识学习
主持人1：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有哪些礼仪规范吗？
主持人2：我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
（介绍者a）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人。
升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
主持人1：我们在学校内要做到哪些？
（介绍者b）：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪
有三大点：首先，在学校要尊重老师。
做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
主持人2：那我们在公共场合呢？
（介绍者c）说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
（合）他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（四）宣读倡议书
主持人1：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。
倡议书
我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以礼仪之邦著称于世。
二（2）班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。
所以，我倡议二（2）班所有同学做到以下几点：
1.尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
2.友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
3.举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。
对不文明现象要敢于制止
4.仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆
主持人（合）：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们！
（五）唱拍手歌《校园文明歌》《文明礼仪歌》
主持人2：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。
现在让我们一起说说《校园文明歌》和《文明礼仪歌》，让礼貌用语牢记心间。
校园文明歌
上课听讲要专心
帮助同学要热心
放学路上要当心
完成作业要细心
遇到困难不灰心
对待集体要关心
团结合作要齐心
师生互助心连心
文明礼仪歌
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
（六）结束语
合：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
我们是祖国的小雏鹰，让我们人人都来争做文明使者。
下面请我们的班主任讲话，大家欢迎。
（七）班主任讲话
同学们都说的很好，也表演的非常生动。
我觉得你们个个都是好样的，希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让大家都来讲文明、树新风。
四、活动结束
二年级二班《争做文明小学生》主题班会到此结束!。