中职校园体育文化建设中拓展训练的优势与应用
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２ ０ １ ３ 年１ 月
第１ 期
体育 世界
Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ｗ ｏ ｒ ｌ ｄ Ｎ Ｏ ． １ ． Ｊ ａ ｎ ． ２ ０ １ ３
中职校园体育文化建设中拓展训练的优势与应用
严振 宇
摘要：校园体育文化以其特有的魅力对学生的身心健康发展起到潜移默化的作用，是 实现 学生全面素质教育的一
练 ，需要 遵循 以下原 则 ： ２ ． １ 以促进 学生身 心健康 为 目的
当下 的教育环境 中，传统的教育 的方式 已经不能满 足培养社会需要的高复合型人才 ，拓展训练以其特有 的 “ 先行后 知”的方式 ，灵活多变的内容和新颖 的形式 ， 将充分发挥体育教育在素质教育中的作用。拓展训 练所 采用 的形式和项 目，可 以启发学生的想象力和创造力 ， 提高解决问题的能力 和在训练 中挑战 自我 、表现 自我和 改善与他人之间的关系 ，学会 团队合作 。拓展训练非常 重要 的一点就是强调 团体的作用 ，使参与者在活动中感 受 团体的重要和增强 自己对 团队的参与热情和责任心 ，
难 ，社 会 的成 本 增 加 。教 育 管 理 部 门对 中 职 教 育 的管
用
３ ． 拓展训练在中职校园体育文化建设中的优势和运 ３ ． １ 有益于发挥体育教育在中职素质教育中的作用
理 ，也侧重于专业技能的考核 ，所以中职院校在建设 时 将精力主要放在了专业方面的建设而对素质教育往往流
练可作为对传 统教学方式的一次改革和提升 ，可 以给学 生们提供一个 在模拟环境下激发 自己的思维和提高解决 问题 的能力的机会 ，可以通过技能 比赛 的形式来增加学
生 的实 践 机会 ，提 供 实 践 动手 的一 个 场所 。经 过 拓 展训
面具 有很 好 的作 用 。 １ ． 中职 校 园体 育文 化建设 的现 状
校 园体育文化建设要符合社会和学校环境发展 的需 要 ，拓展训练有很多 的形式 ，要根据学校和学生的需要 选择合适 的一种 ，才能使得学生易于接受和从 中受益 。 拓展训练要致力于帮助和引导学生开阔视野 、树立新观 念 和学习新知识 ，学生的全面素 质才能得 以提 升 。因 此 ，中高职校园体育文化建设 中拓展训练的运用 ，必须
作者简介：严振宇 云浮市中等专业 学校
３ － ３ 有利于培养学生的团队合作精神
一
６ ８一
现 在 的学 生 大 多性 格 任 性 ， 而且 中职 学 生 的 年 龄 偏 小， 社会 经 验少 ， 在受 到挫 折 时很 容易就 受到 打击 ， 同学之
可 以胜 任 社 会 岗位 的技 能 要 求 。然 而 由于 学校 的教 学 时 间有 限和 相 应 的 实践 设 施 不 足 ，导 致 中职学 生 的技 能 实
学生的年龄较小 ，对社会 的接触不 多，
一
些 中 职 院校 在教 学 中往 往 只 注重 了专 业技 能的 培训 而
忽略了对学生综合素质的培养 。素质的提高是一个潜移 默化 的过程 ，中职院校 由于受 到学时和教学 任务 的限 制 ，不愿花费过多的精力 去开展素质教育 ，素质教育 的 责任 推到 了社会 ，导致现在 中职学生走 向社会 后就业
间也缺乏团队精神， 争强好胜。 拓展训练可以让 团队的每
一
践机会较少 ，难以真正 的体验职业 岗位的要求 。拓展训
个成员都发挥 自己的作用， 为着一个共 同的目标而合作
和奋斗， 享受成功的喜悦和失败的辛酸。 在活动的过程中， 他们要作为团队一起想办法解决问题， 在训练后， 他们可以
互 相讨论 成 功或者失 败 的经 验 ， 促进了 学 生之 间的交流 。 如 在 “ 穿越 电 网” 项 目中， 一个 方 格一 次 只能通 过一名 队员 ，
个方面。拓展训练作为近年来体育教育的一个新模式 ，在建设 中职校 园的体育文化 中发挥着重要的作用 ，本文结合 自
己 多年 的教 学 经验 ，讨论 了拓展 训 练在 建设 中职校 园体 育 文化 中的运 用和优 势 。 关 键词 ： 中职校 园；体 育文化 ；拓展 训 练
拓展训练的形式新颖 ，可以直接对学生 的心理健康 和社会适应能力进行培养 ，它能使学生增强 自信心和人 际交往 能力 ，开发 自己的潜能 ，在建设校园体育文化方
更 为融洽的与团体合作 ，是锻炼团体活力和促进团体成
长 的训 练课程 。
３ ． ２ 有利于传统教育方式的改变 为适应社会的需要 ，培养学生的创造力和创新精神 成 了现代教育的重要 内容 ，传统的学校教育强调学科 型 的教学 ，以老师传授 和讲解 为主 ，老师按照课程教学的 标准和书本 的知识进行教学 ，但对强调反思、体验和实 践的非智力因素的培养不足。拓展训练给了学生一个传 统课堂之外 的学习和表现得空间 ，一个激发创造性思维 的机会 ，学生可 以在课堂之外去丰富 自己的生活 ，对培
于 形式 。 ２ ． 拓 展训 练 的由来 和 中职 院校 开展 拓展 训 练的原 则 拓 展 训 练 是 由德 国人 汉 恩 提 出 的外 展训 练 理 念 ，组
织行为学和教育专家把其从最早期的军事训 练发展成为 在社会和经济领域服务的一种人本训练 。拓展训练一般 运用山Ｊ Ｉ Ｉ 大海 的自然条件 ，通过这种精心设计 的训练项 目，在解决问题和应对挑战中，达到 “ 磨练意志 、陶冶 情操 、完善人格 、团队合作 ”的 目的。校园体育文化是 校 园文化的一个分支 ，它倡导的是以竞技、健身和娱乐 为主的校园文化。在校园体育文化的建设中运用拓展训
中职校园文化倡导用体育的精神和崇高境界 ，锻炼 中职学生的意志、性情和个性 ，培养学生的不断挑战 自
我和公平公正 的价值观念。所 以，校 园的体育文化对于 培养学生的正确的人生观、价值观和世界观有着重要 的
意义。
养学生的创造力和社会精神提供 了较传统的教育更为有
效和直观的方式。
２ ． ２要符合时代发展的要求
第１ 期
体育 世界
Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ｗ ｏ ｒ ｌ ｄ Ｎ Ｏ ． １ ． Ｊ ａ ｎ ． ２ ０ １ ３
中职校园体育文化建设中拓展训练的优势与应用
严振 宇
摘要：校园体育文化以其特有的魅力对学生的身心健康发展起到潜移默化的作用，是 实现 学生全面素质教育的一
练 ，需要 遵循 以下原 则 ： ２ ． １ 以促进 学生身 心健康 为 目的
当下 的教育环境 中，传统的教育 的方式 已经不能满 足培养社会需要的高复合型人才 ，拓展训练以其特有 的 “ 先行后 知”的方式 ，灵活多变的内容和新颖 的形式 ， 将充分发挥体育教育在素质教育中的作用。拓展训 练所 采用 的形式和项 目，可 以启发学生的想象力和创造力 ， 提高解决问题的能力 和在训练 中挑战 自我 、表现 自我和 改善与他人之间的关系 ，学会 团队合作 。拓展训练非常 重要 的一点就是强调 团体的作用 ，使参与者在活动中感 受 团体的重要和增强 自己对 团队的参与热情和责任心 ，
难 ，社 会 的成 本 增 加 。教 育 管 理 部 门对 中 职 教 育 的管
用
３ ． 拓展训练在中职校园体育文化建设中的优势和运 ３ ． １ 有益于发挥体育教育在中职素质教育中的作用
理 ，也侧重于专业技能的考核 ，所以中职院校在建设 时 将精力主要放在了专业方面的建设而对素质教育往往流
练可作为对传 统教学方式的一次改革和提升 ，可 以给学 生们提供一个 在模拟环境下激发 自己的思维和提高解决 问题 的能力的机会 ，可以通过技能 比赛 的形式来增加学
生 的实 践 机会 ，提 供 实 践 动手 的一 个 场所 。经 过 拓 展训
面具 有很 好 的作 用 。 １ ． 中职 校 园体 育文 化建设 的现 状
校 园体育文化建设要符合社会和学校环境发展 的需 要 ，拓展训练有很多 的形式 ，要根据学校和学生的需要 选择合适 的一种 ，才能使得学生易于接受和从 中受益 。 拓展训练要致力于帮助和引导学生开阔视野 、树立新观 念 和学习新知识 ，学生的全面素 质才能得 以提 升 。因 此 ，中高职校园体育文化建设 中拓展训练的运用 ，必须
作者简介：严振宇 云浮市中等专业 学校
３ － ３ 有利于培养学生的团队合作精神
一
６ ８一
现 在 的学 生 大 多性 格 任 性 ， 而且 中职 学 生 的 年 龄 偏 小， 社会 经 验少 ， 在受 到挫 折 时很 容易就 受到 打击 ， 同学之
可 以胜 任 社 会 岗位 的技 能 要 求 。然 而 由于 学校 的教 学 时 间有 限和 相 应 的 实践 设 施 不 足 ，导 致 中职学 生 的技 能 实
学生的年龄较小 ，对社会 的接触不 多，
一
些 中 职 院校 在教 学 中往 往 只 注重 了专 业技 能的 培训 而
忽略了对学生综合素质的培养 。素质的提高是一个潜移 默化 的过程 ，中职院校 由于受 到学时和教学 任务 的限 制 ，不愿花费过多的精力 去开展素质教育 ，素质教育 的 责任 推到 了社会 ，导致现在 中职学生走 向社会 后就业
间也缺乏团队精神， 争强好胜。 拓展训练可以让 团队的每
一
践机会较少 ，难以真正 的体验职业 岗位的要求 。拓展训
个成员都发挥 自己的作用， 为着一个共 同的目标而合作
和奋斗， 享受成功的喜悦和失败的辛酸。 在活动的过程中， 他们要作为团队一起想办法解决问题， 在训练后， 他们可以
互 相讨论 成 功或者失 败 的经 验 ， 促进了 学 生之 间的交流 。 如 在 “ 穿越 电 网” 项 目中， 一个 方 格一 次 只能通 过一名 队员 ，
个方面。拓展训练作为近年来体育教育的一个新模式 ，在建设 中职校 园的体育文化 中发挥着重要的作用 ，本文结合 自
己 多年 的教 学 经验 ，讨论 了拓展 训 练在 建设 中职校 园体 育 文化 中的运 用和优 势 。 关 键词 ： 中职校 园；体 育文化 ；拓展 训 练
拓展训练的形式新颖 ，可以直接对学生 的心理健康 和社会适应能力进行培养 ，它能使学生增强 自信心和人 际交往 能力 ，开发 自己的潜能 ，在建设校园体育文化方
更 为融洽的与团体合作 ，是锻炼团体活力和促进团体成
长 的训 练课程 。
３ ． ２ 有利于传统教育方式的改变 为适应社会的需要 ，培养学生的创造力和创新精神 成 了现代教育的重要 内容 ，传统的学校教育强调学科 型 的教学 ，以老师传授 和讲解 为主 ，老师按照课程教学的 标准和书本 的知识进行教学 ，但对强调反思、体验和实 践的非智力因素的培养不足。拓展训练给了学生一个传 统课堂之外 的学习和表现得空间 ，一个激发创造性思维 的机会 ，学生可 以在课堂之外去丰富 自己的生活 ，对培
于 形式 。 ２ ． 拓 展训 练 的由来 和 中职 院校 开展 拓展 训 练的原 则 拓 展 训 练 是 由德 国人 汉 恩 提 出 的外 展训 练 理 念 ，组
织行为学和教育专家把其从最早期的军事训 练发展成为 在社会和经济领域服务的一种人本训练 。拓展训练一般 运用山Ｊ Ｉ Ｉ 大海 的自然条件 ，通过这种精心设计 的训练项 目，在解决问题和应对挑战中，达到 “ 磨练意志 、陶冶 情操 、完善人格 、团队合作 ”的 目的。校园体育文化是 校 园文化的一个分支 ，它倡导的是以竞技、健身和娱乐 为主的校园文化。在校园体育文化的建设中运用拓展训
中职校园文化倡导用体育的精神和崇高境界 ，锻炼 中职学生的意志、性情和个性 ，培养学生的不断挑战 自
我和公平公正 的价值观念。所 以，校 园的体育文化对于 培养学生的正确的人生观、价值观和世界观有着重要 的
意义。
养学生的创造力和社会精神提供 了较传统的教育更为有
效和直观的方式。
２ ． ２要符合时代发展的要求