人力资源管理师三级职业道德复习提纲
企业人力资源管理师3级职业道德重点ppt课件
9
(二)职业化管理
• 自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面, 职业化管理包括职业道德标准、企业文化与规章制度、 流程管理、质量管理、技能标准和行为标准等的规范 与制度体系。
• 职业化管理在文化上的体现是重视标准化和规范化。
• 职业化管理的意义主要在于提高。从业人员的职业化、 职业化管理和企业的职业化的文化是三位一体。
义、享乐主义,拜金主义)。 (三)职业活动内在的职业准则 • 忠诚、审慎、勤勉
企业人力资源管理师3级职业道德重点
7
第三章 职业化与职业道德
(一)职业化的特点与职业精神 1、职业化的特点 • 职业化包含着3个层次的内容。其核心层是“职业化素
养”,包括职业道德和责任意识等。 • 职业道德、职业荣誉感和职业责任感等是职业素养中
企业人力资源管理师3级职业道德重点
5
2、职业道德的“5个要求”
• 在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提 出了所有从业人员都应该遵循的职业道德, 包括“5个要求”,即:爱岗敬业,诚实守信, 办事公道,服务群众,奉献社会。
3、社会公德与职业道德
• 下列几个方面,既是职业道德的要求,又是 社会公德的要求。
• 文明礼貌;勤俭节管理师3级职业道德重点
6
(二)坚持社会主义集体主义 1、集体主义的要求 2、职业道德集体利益和个人利益的关系 • (1)正确处理集体利益和个人利益的关系。 • (2)正确处理“小集体”与“大集体”的关系。 • (3)反对形形色色的错误思想(极端个人主
(3)职业道德对职业技能的提高具有促进作用。
企业人力资源管理师3级职业道德重点
12
第五章 职业道德修养
(一)职业道德修养的重要性 (1)加强职业道德修养有利于职业生涯的拓展。 (2)加强职业道德修养有利于职业境界的提高。 (3)加强职业道德修养有利于个人成长成才。 (二)职业道德修养的途径和方法 (1)加强职业道德修养要端正职业态度。 (2)加强职业道德修养要强化职业情感。 (3)加强职业道德修养要注意历练职业意志。
企业人力资源管理师复习资料(三级)
企业人力资源管理师复习资料(三级)一、职业道德基本要求1.职业守则(1)诚实公正,严谨求是(2)遵章守法,恪尽职守(3)以人为本,量才适用(4)有效激励,促进和谐(5)勤勉好学,追求卓越二、基础知识1.劳动经济学(1)劳动力市场基本概念(2)劳动力供给与需求(3)工资水平与工资结构(4)就业与失业。
2.劳动法(1)劳动法体系(2)劳动法律关系3.现代企业管理(1)企业战略管理。
(2)企业计划与决策(3)市场营销(4)财务管理(5)管理信息技术4.管理心理与组织行为(1)个体心理与行为(2)团队心理与行为(3)领导行为及其理论(4)人力资源管理中的心理测量技术5.人力资源开发与管理(1)人力资源理论(2)人力资源开发(3)人力资源管理三、人力资源规划1.企业组织结构调查与结构图的绘制(1)企业组织结构调查与结构图的绘制组织结构与组织机构的概念和区别、组织结构的实施原则、企业组织结构的类型(2)组织结构图绘制的一般要求2.工作岗位分析(1)工作岗位分析的概念与内容(2)工作岗位说明书的内容与编写要求3.劳动定额定员管理(1)劳动定额定员管理的内容和发展趋势、劳动定额水平的概念与衡量标准(2)劳动定员的概念、种类、作用和制定修订的基本原则4.人力资源费用审核与控制(1)人力资源费用的构成(2)审核人力资源费用预算的基本要求(3)控制人力资源费用支出的基本原则四、招聘与配置1.招聘活动的实施(1)内部招募和外部招募的特点与原则(2)笔试的特点和适用范围(3)人员面试的概念、内容与要求(4)各种心理测试方法的概念与种类2.招聘活动的评估(1)招聘成本相关概念与构成、招聘成本效益评估以及招聘数量与质量评估(2)人员招聘过程评估的概念与内容3.人力资源空间时间的配置(1)人力资源配置的概念与种类、劳动分工与协作的概念和内容、工作地的组织(2)人力资源时间配置的内容、工作轮班的概念与内容五、培训与开发1.基于需求分析的培训项目设计(1)培训需求分析的概念与内容(2)培训项目设计的基本原则与主要内容2.培训课程的设计与培训方法的选择(1)培训课程设计的基本原则(2)各类培训方法的内容及其应用范围3.员工培训有效性评估(1)培训有效性评估的概念(2)培训有效性信息的类型(3)培训有效性评估方案的内容4.员工培训制度的建立与实施(1)员工培训制度的概念、种类与内容(2)员工培训制度的起草要求5.员工职业生涯规划与管理(1)职业与职业生涯的基本概念、职业生涯规划的内涵与特征(2)员工职业生涯发展的基本理论、个人职业生涯规划与组织职业生涯管理的含义六、绩效管理1.绩效指标与标准设计(1)绩效考评指标的类型(2)绩效指标体系的设计要求(3)绩效考评标准及设计原则(4)绩效目标设置的原则2.绩效考评系统的设计与运行(1)绩效考评主体的分类与比较(2)绩效考评周期及其影响因素与考评主体的特点(3)绩效考评误差的含义和类型(4)处理绩效考评中矛盾、冲突与绩效申诉的内容和意义3.绩效考评方法应用(1)绩效考评方法的分类(2)绩效考评方法的比较(3)绩效考评方法的应用策略七、薪酬管理1.薪酬体系设计的前期准备(1)薪酬体系设计的概念、原则与内容(2)薪酬管理制度的概念、特点与种类2.岗位评价(1)岗位评价的概念与内容(2)岗位评价的基本原理3.市场薪酬调查(1)市场薪酬调查的基本概念(2)市场薪酬调查的种类和作用(3)市场薪酬调查报告的内容4.员工福利管理(1)员工福利的概念与内容(2)单项福利计划的内容八、劳动关系管理1.企业劳动关系信息沟通(1)职工代表大会、平等协商和劳动关系信息沟通制度内容(2)劳动关系满意度调查的内容和要求2.劳动标准的制定与实施(1)劳动标准的概念与结构(2)工作时间、延长工作时间与最低工资标准的概念与内容(3)企业内部劳动规则的概念与内容3.集体合同管理(1)集体合同的概念、特点、作用,订立集体合同应当遵循的原则(2)集体合同的形式、期限与内容4.劳动争议的协商与调解(1)劳动争议的概念、分类,产生劳动争议的原因与劳动争议的处理原则(2)劳动争议协商的概念与内容、劳动争议调解委员会的职责、劳动争议调解的特点与原则5.劳动安全卫生保护管理(1)劳动安全卫生标准的内容与分类(2)劳动安全卫生防护用品管理台账内容(3)岗位安全教育的内容(4)工伤事故分类、工伤认定与劳动能力鉴定、工伤保险待遇及监督管理。
人力资源三级复习提纲
人力资源三级复习提纲一、人力资源概念与职能1.人力资源的定义、特征和基本职能2.人力资源管理的目标和基本原则3.人力资源规划与组织设计4.人力资源招聘与选拔5.人力资源的培训与发展6.人力资源绩效管理7.人力资源的薪酬管理8.人力资源的劳动关系管理二、人力资源规划与组织设计1.企业发展战略与人力资源的关系2.人力资源规划的意义和步骤3.人力资源需求与供给的衡量4.组织设计的基本原则和方法5.组织结构的类型与特点6.岗位与职责的设计7.组织变革与重组的管理三、人力资源招聘与选拔1.人才招聘的流程和方法2.招聘渠道的选择与运作3.人才选拔的基本原则和方法4.面试技巧与注意事项5.招聘与选拔的法律要求6.用人单位与招聘中介的合作四、人力资源的培训与发展1.培训与发展的意义和目标2.培训需求分析与培训计划3.培训方式和方法的选择4.培训资源的开发与管理5.岗位培训与职业发展6.绩效反馈与员工发展五、人力资源绩效管理1.绩效管理的目的和原则2.绩效管理体系的构建与评价3.绩效考核方法和工具的选择4.绩效考核结果的处理与反馈5.绩效考核与激励机制的关系6.绩效管理与组织文化的建设六、人力资源的薪酬管理1.薪酬管理的基本原则和目标2.薪酬制度的设计与评价3.薪酬管理的程序与流程4.各类薪酬与福利的管理5.弹性薪酬与绩效激励6.薪酬管理与员工关系的维护七、人力资源的劳动关系管理1.劳动关系的定义和特点2.劳动法律法规与劳动合同管理3.劳动争议处理与解决4.劳动关系的调节与协调5.劳动力供给与用工形式6.劳动力市场与人才竞争力以上是人力资源三级考试的复习提纲,通过对以上知识点的掌握,能够全面了解和掌握人力资源管理的基本概念、职能与方法,有助于提高人力资源管理能力,并成功通过人力资源三级考试。
人力资源三级考试职业道德知识点汇总
第一节道德与职业道德一、道德是做人的基础1、道德的内涵:”道"原指道路,后引申为事物发展变化的规律或规则,“德”是人们对道的认识的所得. 人类社会道德的产生和发展,是和人类社会以及每个人的生存发展密切相关的。
自从人类脱离了动物界,人就有了道德,道德在原始人的劳动中萌芽;从奴隶社会开始人类进入阶级社会,经历了奴隶社会、封建社会和资本主义社会,相应地道德分为统治阶级的道德和被统治阶级的道德;到了社会主义社会产生了新的社会经济关系,也就产生了与阶级社会性质根本不同的社会主义道德.可见,道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德.道德就是:一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
人生在世,最重要的有两件事:一是学做人;一是学做事.现今人们多重视学做事,学校的教学也重视科学知识、工作能力和技能的培养,事实上“做事”和“做人"毕竟是两回事。
我们更应该重视“做人”,怎样做人呢?最重要的就是以德为先,做有德的人。
2、道德规范和法律规范的区别人类社会的有序发展必须有一定的规矩、一定的规则、一定的标准。
人类社会在长期的发展过程中,逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范。
道德规范是做人的行为准则,规范个人行为应该做什么,不应该做什么.每个人都应该按道德规范行事,就意味着人的道德品质的高尚,人与人之间、人与社会之间就会非常和谐、有序。
相反如果人们不按道德规范行事,就会引发公民生活秩序和社会秩序的混乱,甚至滋生种种犯罪行为.道德和法律同是人们行为的规范,它们的区别是:第一,从法律和道德的产生、发展来看,法律道德比法律的产生早得多,而且最终将替代法律,成为唯一的行为规范。
第二、从依靠的力量来看,二者也不同。
法律由国家制定,并由国家强制执行。
而道德是依靠社会舆论的褒贬、人们的良心、教育的感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控的.第三、道德和法律作用的范围不同.法律只干涉人们的违法行为,而道德对人们行为干涉的范围要广泛的多。
人力资源管理师(三级)考试通关手册,考前复习大纲
国家职业资格认证培训企业人力资源管理师〔三级〕考试考前复习大纲目录第一部分卷册一鉴定介绍和应该策略 (3)第二部分卷册二鉴定介绍和应试策略 (3)第三部分复习大纲特点 (4)第四部分历年考情及重点猜测 (4)第一章人力资源规划 (5)1、卷册二历年真题分析 (5)2、重点猜测 (7)第二章招聘与配置 (8)1、卷册二历年真题分析 (8)2、重点猜测 (12)第三章培训与开发 (12)1、卷册二历年真题分析 (12)2、重点猜测 (16)第四章绩效管理 (17)1、卷册二历年真题分析 (17)2、重点猜测 (20)第五章薪酬管理 (21)1、卷册二历年真题分析 (21)2、重点猜测 (25)第六章劳作关系管理 (25)1、卷册二历年真题分析 (25)2、重点猜测 (28)第五部分备考5S1T管理 (29)第一部分卷册一鉴定介绍和应试策略一、关于考试:三级共二场考试二、卷册一:职业道德、理论知识考试时间:上午08:00-10:00(120分钟)教材:1.《职业道德》2.《企业人力资源管理师基础知识》(第二版)3.《企业人力资源管理师三级培训教程》(第二版)题型:选择题第一部分:职业道德(单项选择8题、多项选择8题、个人表现部分9题)共25题第二部分:基础知识20题(单项选择12题,多项选择8题)+培训教程80题(单项选择48题,多项选择32题)共100题三、卷册一应试策略(一)职业道德:单、多项选择题:必需要看辅导资料,做几套历年真题;个人表现部分:按优秀的社会道德观和职业道德选择。
(二)基础知识五章和培训教程六章理论知识选择题:单项选择题、多项选择题特点:知识点散、多、杂。
典型选择题看大小标题、隐藏的选择题进行转化、表格和图中的内容加以关注,用历年真题和模拟题学习,卷册二复习带动卷册一记忆。
1.单项选择题(1)基本概念注意倒装句单项选择(2)典型单项选择题记牢知识点(3)否定单项选择题联系多项选择题(4)大撒网捞小鱼2.多项选择题(1)典型多项选择题记大小标题(2)综合选择题记有关联的知识点(3)混杂选择题必需要理解+记忆(4)强化准确记忆是关键第二部分卷册二鉴定介绍和应试策略一、卷册二:专业能力考试时间:上午10:30-12:30(120分钟)教材:《企业人力资源管理师三级培训教程》(第二版)题型:一、简答题:共2题,共20分左右二、计算题:1题,共20分左右三、综合分析题(计算题、案例分析题、方案制定题或者方法题、程序题、步骤题等几种简答题的组合):共3题,共60分左右二、卷册二应试策略特点:频率高处常出、技能题联题出;注意:大题带出小题、真题以外找寻(一) 简答题1. 考试内容:基本概念及特点、分类、原则、区别、方法、程序、流程、步骤及其几者的综合2.步骤、程序按逻辑顺序不颠倒;必需要记牢知识点,不漏记(二) 计算题1. 类型:(1) 教材上的原例题和公式及扩展应用(2) 基本公式的掌握和运用2. 技巧:准确记忆公式;掌握教材例题;注意潜在计算题即文字描述式内含计算题(三) 方案制定题1. 考试内容:教材上已经罗列的表格、实例;教材上虽然是文字表述,但实际上作为方案制定题来考查2. 特别注意历年真题对隐性方案制定题的考查形式;关于教材上的例子,注意其中的可变因素;注意老师上课时补充的表格、案例资料(四)综合分析题:方法题、程序步骤题等简答题及与计算、方案制定题几种类型的结合1. 内容:能力要求中基本原理、方法、程序步骤是重点,但注意几个简答题的综合2. 技巧:找出问题关键点;回归到教材原点;两点结合加分析;解答包括问题焦点、规定依据、结合案例、解答结论。
企业人力资源管理师二级三级职业道德重点汇总
第一章职业道德概述第一节道德与职业道德一、道德(一)道德的含义在西方,道德一词来源于拉丁语Morales,指风俗和习惯,后引伸,含有规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。
道德的产生和发展,是和人类的生存发展密切相关的。
道德是人类区别于其他动物的一个很重要的标志。
马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和.包含三层含义:1、一个社会的道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的。
2、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的.3、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的.道德的三大领域:家庭美德、社会公德、职业道德。
(二)道德与法律的关系1、道德规范与法律规范的联系(1)自从国家产生以来,道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障。
道德调节和法律调节是管理国家社会生活的两种重要手段。
(2)道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。
(3)道德和法律在内容上存在部分重叠现象。
2、道德能够弥补法律调节的不足。
(1)在调节范围上,道德适用范围广,而法律的适用范围相对窄。
(2)在调节主体上,法律代表着国家意志,通过国家司法部门强制执行,而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为。
(3)在调节方式上,法律调节具有强制性、滞后性特点,而道德调节主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟,来促使人们自觉改变自己的态度与言行,具有明显的自觉性、事前性特点。
(三)道德评价道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动。
具有扩散性和持久性的特点。
二、职业道德(一)职业职业的三个含义:(1)职业是人们谋生的手段和方式。
企业人力资源管理师三级职业道德考点
* 遵守职业规范,树立正确的职业观念* 诚信为本,维护企业形象和信誉* 尊重他人,建立良好的人际关系
职业道德修养在实践中的应用: * 遵守职业规范,树立正确的职业观念 * 诚信为本,维护企业形象和信誉 * 尊重他人,建立良好的人际关系
职业道德评价的定义与内涵
定义:职业道德评价是指对个人或组织在职业活动中表现出来的行为、态度、品质、作风等进行评估和判断的过程
添加标题
内涵:职业道德评价包括对个人或组织在职业活动中表现出来的行为、态度、品质、作风等进行评估和判断的过程,以及根据评估结果采取相应的措施和行动
添加标题
目的:通过职业道德评价,可以促进个人或组织在职业活动中遵守职业道德规范,提高职业素养和职业能力,促进企业可持续发展
职业守则的实践应用
遵守法律法规:企业人力资源管理师三级必须遵守国家法律法规,确保企业合法经营。
诚信为本:在工作中要诚实守信,不泄露企业机密,维护企业形象。
尊重他人:要尊重员工、客户和其他相关方的权益,建立良好的人际关系。
保密义务:对于涉及企业机密的信息要严格保密,防止泄露。
勤勉尽责:要认真履行职责,尽职尽责地完成工作任务。
添加标题
方法:职业道德评价可以采用多种方法,如自我评价、他人评价、社会评价等,其中自我评价是职业道德评价的基础和核心
添加标题
职业道德评价的方法与标准
法律标准:遵守法律法规,以法律为职业道德行为的最低标准
行业评价:参考行业标准和规范,对职业道德行为进行评价
社会评价:关注社会舆论和公众对职业道德行为的评价和看法
人力资源管理师三级考前总复习提纲(已经排版)
企业人力资源管理师三级考前串讲2009年考试要注意的几个问题设事物状态三种类型,命题表述一般不带有明显的思想道* 注意区分题型,针对性答题。
简答题只需要把答案要德倾向。
考生在应答时应根据自身的实际情况回答,而不点写上就可以了,没有必要展开叙述,而综合题则要求较要按理想状态回答,否则会因为回答的不一致而导致不行高,需作必要的论证。
但总的要求均是要将关键的事件、分的情况发生。
观点、要点写清楚即可。
* 不要留空白,实在想不起来就结合工作实际答题。
三、个人素质特征层面:* 注意条理性和层次感。
最好是一个要点一个要点以“1、重点考查构成个人职业道德基本要素的个人素质特2、3。
”等形式明显分行、分段,判断与论证之间也要明征的组合关系和整体水平。
命题采用直接提问的水平测量显区分。
方法,由考生回答自己在某一个素质特征方面的水平状态。
* 注意充分利用案例型题目信息,案例型题的答题要点这部分题目的评分方法并不是我们常规熟悉的答对即得分很多都已经隐含在题目的叙述当中,只要认真分析思考题的方式,而是按照各个素质相互之间的关联性进行综合评目,斟词酌句,即可在案例本身中有所发现。
分。
所以考生在回答这类也要遵循实事求是的原则,按自己的本来情况回答,而不要夸大或掩盖,否则会因为各相关素质特征间的关联程度不统一而导致失分。
助理人力资源管理师(三级)复习建议与考试预测 * 1 、根据历年考试命题规律,<基础知识>所占分数比* B 考核比重:例在20%以内,只需要把教材过一遍即可,只需要掌握提纲* 三级考试(助理人力资源管理师):即可,不用花太多的时间,否则会影响考试过关! 基本认识领域20%;行为习惯领域 10%;能力应用领域 20%;态度取向领域 20%;基本要素领域30% * 2 、《助理人力资源管理师培训教程》中每个章节必须认真看2遍以上,至少一个字不漏的看一遍,对需要理解* 二级考试(人力资源管理师):的知识必须加以理解,根据历年考试命题情况,考试难度不行为习惯领域20%;能力应用领域30%;态度取向领域是很大,而其中"薪酬管理"部分是每年考试的重点,也是命20%;基本要素领域30%。
人力资源三级职业道德辅导提纲
人力资源管理师复习资料职业道德辅导提纲.第一部分:应试指导一、命题原则与基本思路既考核考生的职业道德知识,又考核考生的实际职业道德水准,把对“知”的考察与对“行”的考察紧密结合起来。
.二、怎么考1、试题摸块:(1)理论知识部分(2)个人表现部分2、题型:(1)单选题——只有一个正确答案(4选1 )(2)多选题——有两个或两个以上正确答案(4选2-4)3、评分标准:(1)理论知识部分错选、少选、多选均不得分。
(2)个人表现部分为单选题。
一般备有四个选项,但所有选项并无绝对正确或唯一正确的答案.。
四个选项其分值从1分到-1分不等,一般至少有一个选项为1分。
4、题量:25道题5、测试方式:纸笔测量,使用答题卡。
6、注意事项:(1)看清题干,单选还是多选,选对还是选错。
(2)掌握是非标准。
答案是道德的合理性,而不是现实的可行性。
(3)靠近知识点。
(4)辨证分析问题第二部分、知识部分重点内容的相关辅导绪论1、道德:是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人和社会、个人与自然之间关系的一种特殊的行为规范。
.2、道德规范和法律规范的区别:(1)、存在时空不同:道德产生早于法律,并最终替代法律。
.(2)、依靠力量不同:法律靠国家制定并强制执行,法律依靠的力量是国家政权机构和机关。
道德依靠社会舆论的褒贬、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养道德责任感和善恶判断能力来进行调控的。
.(3)、作用范围不同:法律只涉及违法行为,道德涉及一切行为。
.3、道德和法律在以德治国和以法治国中的关系:(1)相辅相成、相互促进.(2)内容有相互重叠的部分.(3)有相互转换、相互作用的关系4、中华民族传统美德的主要:内容:(1)父慈子孝、尊老爱幼(2)、立志勤学,持之以恒(3)、自强不息,勇于革新(4)、仁以待人,以礼敬人(5)、诚实守信,见利思义(6)公忠为国,反抗外族侵略(7)、修身为本,严于律己。
.5、对传统文化的态度:坚持具体问题具体分析,批判继承、去其糟粕取其精华、综合创新和古为今用的方针。
人力资源三级复习提纲(1-3)
2013年5月企业人力资源管理师三级总复习大纲(1—3章)第一章人力资源规划⏹人力资源规划内涵P11、广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。
2、狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
⏹人力资源规划的内容:P1战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。
⏹人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划.P2工作岗位分析P2是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
工作岗位分析的内容:P21、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对其时间、空间范围作科学界定,然后系统分析、总结和概括。
2、明确素质要求,提出承担本岗位任务应具备的员工资格和条件.3、制定工作说明书、岗位规范等人事文件。
工作岗位分析的作用P3:1、为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。
2、为员工的考评、晋升提供了依据。
3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。
4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。
5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。
岗位规范和工作说明书:⏹岗位规范P4亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
⏹工作说明书P6是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
⏹工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人力资源管理师三级职业道德复习提纲新的职业道德复习资料-->admin添加绪言第一节道德是做人的基础1(1道德的内函人类脱离的动物界,人就有了道德。
早期原始社会,便生产了道德的萌芽。
道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。
道德:是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
1( 2道德是做人的根本人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。
第二节法治与德治相结合是治国的重要方略2.1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中,就逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。
2.2道德规范和法律规范的区别:1、从生产、发展来看,道德比法律产生的早的多,而且最终将替代法律,成为唯一的规范。
道德在原始社会就有了,而经过了几十万年以后,社会分裂为统治阶级才产生了法律。
任何被统治阶级都不可能有自己的法律。
阶级社会的历史上:一种法律体系独立,多种道德体系并行。
2、从依靠的力量来看,法律是依靠国家强制执行的,道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。
3、道德和法律作用的范围不同。
法律只干涉人们的违法行为,而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。
2.3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德与法律的联系:1、从道德和法律的作用来看,德治与法治,以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。
2、从道德和法律的内容来看,二者有相互重叠的部分。
3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。
从道德和法律产生发展来看,奴隶社会刚出现时,有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的,在现实社会中,这种互相转化的现象更为普遍。
第三节中华民族是一个有传统美德的民族3.1中华民族的传统美德源远流长3.2中华民族传统美德的主要内容:1父慈子孝,尊老爱幼。
2、立志勤学,持之以恒。
3、自强不息,勇于革新。
4、仁以待人,以礼敬人。
5、诚实守信,见利思义。
6、公忠为国,反抗外族侵略。
7、修身为本,严于律已。
第四节社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德4、1社会主义市场经济的内涵社会主义市场经济与资本主义市场经济区别:1、从社会性质上看,资本主义市场经济从属于资本主义基本制度的一种体制一种手段。
社会主义市场经济从属于社会主义基本制度的一种体制服种手段。
2、从所有制来看,资本主义条件下的市场经济其主体是私有制经济,社会主义条件下的市场经济是以公有制为主体的。
3、从分配制度上看,资本主义条件下的市场经济实行的是以按资分配为主体的分配形式;社会主义条件下的市场经济是以按劳分配为主体的多种分配形式。
4、从生产目的来看,资本主义市场经济是以获取最大利润为自己的最终目的社会主义市场经济虽然也国获得最大利润,但它的最终目的是满足社会需要,即服从于社会主义生产的目的。
4(2职业道德的内涵和特征职业道德:它是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
1职业道德的特征:1、范围上的有限性。
2、在内容上的稳定性和连续性。
3、在形式上的多样性。
4(3社会主义市场经济对职业道德的正面影响:1、市场经济是一种自主经济,增强了人们的自主道德观念。
2、市场经济是一种竞争经济,增强了人们竞争道德观念。
3、市场经济本质上是一种经济利益导向的经济,要求人们义利并重,增强了人们义利并重的道德观念。
4、社会主义市场经济是极为重视科技的经济,要求人们不为更新知识、学习科学技术,增强了人们学习创新的道德观念。
4(4市场经济对职业道德的负责影响:1、市场经济的利益机制,容易诱发利己主义。
2、市场经济过分强调金钱价值,容易诱发拜金主义。
3、市场经济的功利性原则,容易诱使人们淡漠精神价值,追求享乐主义。
4(5如何加强职业道德建设1、抓职业道德建设,关键是抓各级领干部的职业道德建设。
职业道德建设是一项总体工程,要在全社会各行各业抓好职业道德建设,在总体上形成一个良性循环。
2、职业道德建设应和个人利益挂钩。
3、要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设。
4、把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来,并和相应的奖罚、教育措施相配合。
第一章职业道德与企业的发展第一节职业道德是企业文化的重要组成部分1(1(3企业文化的功能和价值:自律功能、导向功能、整合功能、激励功能。
1.2职业道德在企业文化中占居重要地位:表现在: (1) 企业环境需要由职工来维护和爱护. (2) 职工没有严格遵守规章制度的觉悟,企业的规章制度就形成虚设.(3) 实现企业价值观、经营之道和企业发展战略目标的主体是职工。
(4) 企业作风和企业礼仪本来就是职工职业道德的表现。
(5) 职业道德对职工提高科学文化素质和职业技能具有推动作用。
(6) 企业形象是企业文化的综合表现。
第二节职业道德是增强企业凝聚力的手段2( 1职业道德是协调职工同事关系的法宝同事关系构成了企业内部了际关系的主体:A、正常工作形成的交往关系。
B、工作闲暇时的非正式交往。
C、由个人意愿而进行的工作以外的交往关系。
D、因工作接触而结交的知心朋友。
2(2职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。
2.3道德有利于协调职工与企业之的间的关系:职工与企业的关系协调与否,主要责任在企业。
第三节职业道德可以提高企业的竞争力3.1职业道德有利于企业提高产品和服务质量。
企业要提高产品质量,给顾客提供优质的服务就必须重视职工职业道德的教育和提高: (1) 掌握扎实的职业技能和相关专业知识是提高产品和服务质量的前提。
(2) 工作的认真态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现。
(3) 忠于企业,维护企业形象,是提高产品和服务质量的的内部精神动力。
(4) 严格遵守企业的规章制度,服从企业安排是提高产品和服务质量的纪律保证。
(5) 奉献社会,真正以顾客为“上帝”,全心全意为顾客服务是提高产品和服务质量的外部精神动力。
3( 2职业道德可以降低产品成本、提高劳动生产率和经济效益(1) 职工具备良好的职业道德有利于减少厂房、机器、设备的损耗,节约原材料,降低次品率。
(2) 职工具备良好的职业道德,职工与职工之间,职工与领导之间,职工与企业之间就会保持协调、融洽、默契的关系,从而降低企业作为整体的协调管理费。
(3) 职工具备良好的职业道德,提高产品和服务的质量,从而降低了企业与政府、社会和顾客的谈判交易费用。
(4) 职工具备良好的职业道德,有较强的时间观念,在工作中惜分珍秒,有利于提高劳动生产率。
3(3职业道德可以促进企业技术进步因为:(1) 具有良好的职业道德是职工提高创新意识和创新能力的精神动力。
2(2) 具有良好的职业道德是职工努力钻研科学文化技术、革新工艺、发明创造的现实保证。
(3) 职工具有良好的职业道德是企业保守科技机密的重要条件。
3(4职业道德有利于企业摆脱困难,实现企业阶段性的发展目标。
3(5职业道德有利于企业树立良好的形象、创造企业著名品牌因为:(1) 企业形象是企业文化的综合反映,其本质是企业信誉,商品品牌是企业形象的核心内容。
职工具有良好的职业道德有利于企业形象和创造著名品牌。
(2) 在现代媒体十分发达的今天,企业职工的表现直接影响企业形象和品牌。
第二章职业道德与人自身的发展第一节人总是要在一定的职业中工作生活职业是指人们由于社会分工而从事具有专门业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。
人总要在一定的职业中工作生活,因为: (1) 职业是人谋生的手段 (2) 从事一定的职业是人的需求(3) 职业活动是人的全面发展的最重要条件:A、首先职业活动是人生历程的重要五一节。
B、职业活动是人获得全面发展的重途径。
第二节职业道德是事业成功的保证因为:(1) 没有职业道德的人干不好任何工作。
(2) 职业道德是人事业成功的重要条件 (3) 每一个成功的人往往都有较高的职业道德(职业品格包括:职业理想、进取心、责任感、意志力、创新精神等)第三节职业道德是人格的一面镜子3(1人的职业道德品质反映着人的整体道德素质3(1(1人的道德素质是人的综合素质的一个方面,它自身包含丰富的内容。
从道德的结构来看,人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等内容。
从道德可能涉及的领域来看,则包含恋爱、婚姻、家庭道德、职业道3(1(2人内在的根本的道德价值观念,在人的整个道德素质中,居于核心和主导的地位。
3(2人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高3(3提高职业道德水平是人格升华最重要的途径*在家庭道德、公共道德和职业道德三个领域中,一直以家庭道德为中心。
*代替以“孝”为核心的道德体系,“服务意识”将成为新的核心理念。
*从职业道德的角度来讲,“服务意识”表现为服务态度和服务质量。
(1) 只有经过严格职业训练和生活磨练的人才能获得有用的知识和智慧。
(2) 一个想成就事业的人必须经受得住诱惑以及考验。
(3) 最伟大的人物无一不是经过严格职业训练,无一不是历经千辛万苦取得辉煌成就的。
第三章文明礼貌第一节文明礼貌和职业道德1(1文明礼貌的涵义所谓文明是同“野蛮”相对的,指的是人类社会的进步状态。
它包括物质文明和精神文明,有时专指精神文明。
礼貌一词,在中国古代指“礼仪”“礼”“礼节”等,是维护奴隶社会和封建社会的典章制度和道德规范。
在社会主义条件下,礼貌是社会主义人与人平等友爱、互相尊重的新型社会关系的体现。
因此,我们今天的礼貌一词是指人们在一切交往中,语言举止谦虚、恭敬,彬彬有礼。
文明礼貌指人们的行为和精神面貌符合先进文化的要求。
1(2文明礼貌是从业人员的基本素质文明礼貌是职业道德的重规范,是做作业人员上岗的首要条件和基本素质:(1) 文明礼貌是《服务公约》和《职工守则》的内容之一。
(2) 文明礼貌是从业的基本条件。
(3) 文件礼貌是一生一世的事情。
1(3文明礼貌是塑造企业形象的需要。
1(3(1文明礼貌是企业形象的重要内容一般的说,企业形象包括企业的道德形象、内部形象、外部形象。
3内部形象主要指企业的内部管理形象,包括:企业员工的整体素质、企业管理风格、企业经营目标、企业经营作风、企业竞争观念、企业进取精神等。
外部形象是指企业的公众形象、经营形象、社会评价等。
1(3(2职工个体形象对整体形象的影响1(3(3做一个文明职工文明职工是指在社会主义精神文明建设中起模范带头作用,自觉做有理想、有道德、有文化、有纪律的先进职工。