2017-2018学年沪教版五年级数学下册期中测试题(含答案)

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2023-2024学年上海小学五年级上学期数学教材同步练习第1-2单元测试题(拓展卷)

第1-2单元测试卷（拓展卷）-2022-2023学年五年级数学上册阶段练习（沪教版）学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共12分）1．因为13×24＝312，所以3.12÷1.3＝（）。

A．2.4B．0.24C．242．下面的算式中，积最小的是（），积相等的两个是（）和（）。

A．9.2×0.23，920×0.023，9.2×2.3B．920×0.023，0.92×230，9.2×0.23C．9.2×2.3，920×0.023，0.92×230D．0.92×230，9.2×2.3，9.2×0.233．一个两位小数四舍五入后为3.6，这个两位小数最大可能是（）．A．3.64B．3.66C．3.594．如图，竖式中的这个“10”表示（）。

A．10个0.01 B．10个0.1C．10个15．0.7×0.2与7×0.02的积（）。

A．相等B．不相等C．无法判断6．当a是一个最小的一位小数时，下列各式中结果最小的是（）．A．a×0.68B．a÷0.68C．a÷6.8二、填空题（每空1分，共20分）7．5.6×2.8的积是( )位小数，2.84×4.63的积是( )位小数．8．当17.4÷2.3的商取一位小数时，余数是( )。

9．5.9807保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留三位小数是( )；8.296保留一位小数是( )，保留两位小数是( )．10．某小学五年级进行速算比赛，共出了100道题，甲每分做4道题，乙每算出20道题比甲算出同样多的题少用1.5分，则乙做完100道题时，甲还有( )道题没做．11．计算0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为( )．12．先找左边一列算式的计算规律，再按规律计算右边一列算式的结果：2.1×2.9＝6.09，3.1×3.9＝( )；2.2×2.8＝6.16， 4.2×4.8＝( )；2.3×2.7＝6.21， 5.3×5.7＝( )；2.4×2.6＝6.24， 6.4×6.6＝( )；2.5×2.5＝6.25，7.5×7.5＝( )。

沪教版五年制五年级上册数学第三单元测试题

五年级上册数学单元测试-第三单元一、单选题1.期中考试，王芳的语文、数学两科平均分是92分，加上英语三科平均分是91分，王芳英语考了（）分．A. 89B. 98C. 922.小明、小红、小李三人的平均年龄是27岁，其中小明有25岁，小红和小李年龄相等，则小李的年龄是（）。

A. 27岁B. 28岁C. 29岁3.三个数的平均数是42，其中的两个数是36和49，第三个数是（）A. 35B. 43C. 414.期中考试中，小刚的语文、数学一共考了192分，英语考了90分，她的平均成绩是（）分．A. 90B. 92C. 94D . 965.为了让人感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)33，25，28，26，25，31．如果班级有45名学生，那么根据提供的数据估计，本周全班同学各家共丢弃塑料袋的数量约为（）A. 900个 B.1080个 C.1260个 D.1800个6.下面是一组同学的跳远成绩，他们的平均成绩是1.60米。

增加哪两个人不会改变平均成绩。

( )A. 小F(1.60米)和小G(1.75米)B. 小F(1.60米)和小H(1.50米)C. 小T(1.45米)和小H(1.50米)D. 小T(1.45米)和小G(1.75米)7.三年级有2个班，每个班有45名同学，一共捐款720元，平均每人捐款多少元？不正确的算式是（）A. 720÷2÷45 B. 720÷（2×45） C. 360÷2×458.已知16<a<20，那么9、17和a三个数的平均数可能是( )。

A. 13B. 14C. 15D . 169.小明身高1.5米，要趟过平均水深1.2米的小河，你认为第( )种说法正确．A. 小明趟过这条小河一点危险都没有B. 虽然身高比平均水深高，但仍然会有危险C. 有危险，肯定过不去二、判断题10.城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。

五年下《可能性》测试题

（沪教版）五年级数学下册可能性
一、练习：
（1）小胖掷了五次数点块，结果还没有掷出6，他第六次掷的点数一定是6吗？
（2）口袋里装了10个球，球上分别标有1---10的数字，每次任意从口袋摸出一个球，摸到数字1—10的可能性相同吗？
二、
1.口袋里有10只黑袜子，6只白袜子，8只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色袜子摸出的可能性最大？
2．有1、2、3、4这四张数字卡片，任抽出其中的两张卡片，抽出数字之差是几的可能性最大？（大数减小数）
3.有红球、白球、黑球三种颜色的小球各10个，混放在一个黑色的布袋中，最少摸出多少个，才能保证有2个相同颜色的小球？如果要保证有6个颜色相同的小球，那么至少要取出多少个球？
4.袋子里有3种不同颜色的小球若干个，小明从中任意摸两个小球，至少摸多少次才能保证有两次摸出的小球颜色是相同的？
5.有1只黑布袋，里面装有黑、白、蓝、黄4种颜色的袜子各10只，从中任意取出多少只
袜子，才能保证有4双袜子？
6.一副扑克牌共54张。

问：从中至少摸出多少张才能保证：（1）至少有2张方块？（2）有3种颜色的牌？
7.红、黑、白颜色的筷子分别有1根、6根和8根，混杂在一起，黑暗中小明想从中取出颜色不同的筷子两双，至少要取出多少只筷子？
8.红领巾献爱心给孤儿院送礼物，有书包、铅笔盒、电动卷笔刀，钢笔四种礼物，每位孤儿可以从中任意选出2件，那么至少有多少名孤儿拿过后，才一定会出现2人拿的礼物是相同的？
9.布袋中有6种不同颜色的手套各20只（手套不分左右），从中任意取出多少只才能保证有6副手套？
10.一副扑克牌共54张，从中至少摸出多少张才能保证：
（1）至少有4张方块和2张草花？（2）至少有1张王牌和2种花色的牌？。

2017-2018学年牛津沪教版英语七年级下册期末测试题及答案

2017-2018学年牛津沪教版英语七年级下册期末测试题及答案I。

选择填空。

(20分)A) 从 A、B、C、D 四个选项中选出可以替代划线部分的最佳选项。

（共 5 小题，每小题 1 分）1.His mother is ill at home。

so he has to take care of her today.A。

look like B。

take down C。

look after D。

look for答案：C2.Mr John is a blind man。

so wherever he goes。

his guide dog will take him there.A。

can't see B。

can't hear C。

can't sing D。

can't walk答案：A3.XXX。

XXX.A。

said hello to B。

said sorry to C。

said goodbye to D。

said no to答案：Bst week he borrowed a book from the library。

Today he has to return it to the library.A。

give…back B。

take…back C。

look back D。

look at答案：A5.Mr Li is a very good teacher。

He always makes his classes lively.A。

XXX答案：DB) 从 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

（共 15 小题，每小题 1 分）6.---- Do you know the boy。

He likes playing _______ XXX.He must be _______ XXX.A。

a。

an B。

an。

the C。

an。

a D。

/。

an答案：/。

playing7.---- Could you please tell me how to get to the nearest post office?Sorry。

第08讲有理数单元综合检测(重点)(教师版)24-25学年六年级数学上册同步(沪教版2024)

第08讲有理数单元综合检测（重点）一、单选题1．化简2-，()22--，()2--，()32-这四个数中，负数的个数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个A ．上升了6米和后退了7米B ．卖出10斤米和盈利10元C ．收入20元与支出30元D ．向东行30米和向北行30米【答案】C【分析】本题考查了对正负数概念的理解，关键明确正负数是表示一对意义相反的量．根据相反意义的量的概念，逐项判断分析即可解题．【解析】解：A.不是一对具有相反意义的量，不符合题意；B.不是一对具有相反意义的量，不符合题意；C.是一对具有相反意义的量，符合题意；D.不是一对具有相反意义的量，不符合题意．故本题选：C ．3．某冰箱冷藏室的温度是5℃，冷冻室的温度是20-℃，则冷藏室比冷冻室温度高（）A ．15℃B ．15-℃C ．25-℃D ．25℃【答案】D【分析】本题考查了有理数的减法，根据题意直接列出算式，然后按有理数的减法法则计算即可．【解析】()()52025--=℃．故选：D ．4．一个数的绝对值等于34，则这个数是（）A ．34B ．34-C ．34±D ．43±A ． 6.18-既是负数，又是分数，也是有理数B ．0既不是正数，也不是负数，但是整数C ．2017-既是负数，也是整数，但不是有理数D ．13%是分数6．在图中数轴上，2110-的位置在（）A ．aB ．bC ．cD ．dA ．()62136-´=B ．118584102æöæö¸-´=´-=-ç÷ç÷èøèøC ．21319-´=-D ．()482440--¸=-=【答案】C8．若(2320x y -++=，则的值是（）A ．1-B ．2-C ．3-D ．23-A ．102.4mmB ．204.8mmC ．2mmD ．2cm【答案】B【分析】此题考查了有理数的乘方，根据题意列出算式，计算即可得到结果．【解析】解：根据题意得：100.22204.8mm ´=.故选：B ．10．在数轴上和有理数a 、b 、c 对应的点的位置如图所示，有下列四个结论：①(1)(1)(1)0a b c ---<；②a b b c a c -+-=-；③()()()0a b b c c a +++>；④1a bc <-，其中正确的结论有（）个A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个【答案】B二、填空题11．用“>”“<”“=”号填空：76- 67-．12．25-的绝对值是，2018--的相反数是．13．数轴上点A 表示的数是112-，若数轴上点P ，在点A 右侧，到点A 的距离等于113，则点P 所表示的数是．的所有整数和为．【答案】0【分析】本题考查了绝对值的性质，根据绝对值大于2而小于4，得所有整数有3±，再运用加法联立式子，即可作答．【解析】解：∵绝对值大于2而小于4∴所有整数有3±则()330+-=故答案为：015．3筐苹果和5筐橘子共重270千克，3筐苹果和7筐橘子共重342千克，一筐苹果千克．【答案】30【分析】本题考查了有理数的运算，根据题意，可求出1筐橘子重量，列式即可求出一筐苹果重量，根据题意，求出1筐橘子重量是解题的关键．【解析】解：由题意可得，2筐橘子重量为34227072-=千克，∴1筐橘子重量为72236¸=千克，∴一筐苹果重量为()270536390330-´¸=¸=千克，故答案为：30．16．若a 、b 互为相反数，c 、a 互为倒数，则2024b bc a æö-=ç÷èø ．中的圆圈内，使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等，他已经将4，6，7-，8这四个数填入了圆圈，则图中a b +的值为．【答案】1【分析】由于八个数的和是4，所以需满足两个圈的和是2，横、竖的和也是2．列等式可得结论．【解析】解：123456784-+-+-+-+=，∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等，∴两个圈的和是2，横、竖的和也是2，如图，则7682c -+++=，解得5c =-，6452d +-+=，解得3d =-，则21a b ==-，或12a b =-=，，当21a b ==-，时，()211a b +=+-=；当12a b =-=，时，()121a b +=-+=，综上所述，a b +的值为1故答案为：1．【点睛】本题考查了有理数的加法．解决本题的关键是知道横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都是2．18．若>0abc ，则||||||||a b c abc a b c abc +++的值为三、解答题19．把下列各数填在相应的圆圈内.6+，8-，75，0.4-，0，37，2022-，415-.20．（1）把下列各数：155,3,0,,422---在数轴上表示出来；（2）将上列各数用“<”号从小到大连接．（2）把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来为：21．计算：(1)125(16)(17)-++---；(2)()216825¸---´；(3)531241286æö´-+ç÷èø；(4)()()22423721-+--´-．(1)(8)102(1)-+-+-；(2)()2023222321-+--´-；(3)21114()(60)31215--´-；(4)3311(2)88(828-´-´+¸．计算：()125115236æö-¸-´¸ç÷èø解：原式()251566æö=-¸-´ç÷èø（第一步）()()1525=-¸-（第二步）3=-（第三步）5(1)上面解题过程有两处错误：第一处是第______________步，错误原因是______________；第二处是第______________步，错误原因是______________；(2)请写出正确的结果______________．键．25．某果农把自家果园的柑橘包装后放到了网上销售．原计划每天卖10箱，但由于种种原因，实际每天的销售量与计划量相比有出入，下表是某个星期的销售情况（超额记为正，不足记为负，单位：箱）．星期一二三四五六日与计划量的差值4+3-5-7+8-21+6-(1)根据记录的数据可知前五天共卖出多少箱？(2)本周实际销售总量达到了计划数量没有？(3)若每箱柑橘售价为100元，同时需要支出运费8元/箱，那么该果农本周总共收入多少元？【答案】(1)根据记录的数据可知前五天共卖出45箱(2)本周实际销售总量达到了计划数量(3)该果农本周总共收入7360元【分析】本题考查了正负数的实际应用，有理数混合运算的应用，熟练掌握正负数的实际应用，有理数混合运算的应用是解题的关键（1）由题意知，前五天共卖出()51043578´+--+-（箱），计算求解即可；（2）由题意知，本周实际销售总量为)71043578216(´+--+-+-（箱），与70比大小，然后作答即可；（3）根据()901780-´，计算求解即可．【解析】（1）解：()51043578´+--+-()505=+-45=（箱）答：根据记录的数据可知前五天共卖出45箱．（2）解：()71043578216´+--+-+-7010=+80=（箱）而8070＞所以本周实际销售总量达到了计划数量；（3）解：由题意知，()801008´-7360=（元）答：该果农本周总共收入7360元．26．观察下列等式111111=1,122232334-=-=´´´，_________将以上三个等式两边分别相加得：1111111113111223342233444++=-+-+-=-=´´´.（1）猜想并写出：()11n n =+ ；（2）直接写出下列各式的计算结果：①111112233420162017++++=´´´´L ；②()11111223341n n ++++=´´´´+L ；（3）探究并计算：1111144771020112014++++´´´´L ．泰戈尔在《世界上最遥远的距离》中写道:“世界上最遥远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚”距离，是数学、天文学、物理学中的热门话题.唯有对宇宙距离进行测量,人类才能掌握世界尺度．绝对值的定义：一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值．例如：3是指数轴上表示3的点到原点的距离，6-是指数轴上表示6-的点到原点的距离．概念延伸①数轴上表示2和5的两点之间的距离是，25-= ；②数轴上表示2-和5-的两点之间的距离是，()()25---= ；③数轴上表示1和3-的两点之间的距离是，()13--= ．归纳总结点A ，B 在数轴上分别表示有理数a ，b ，A 、B 两点之间的距离表示为AB ，则AB = ．拓展应用①数轴上表示数x 和 1的两点A 和B 之间的距离为1AB x =-，则1x -的最小值是，此时x 的值为．②数轴上表示数x 和1-的两点A 和B 之间的距离为AB = ，如果2AB =，那么x 的值为；③式子12x x ++-有最小值吗？若有，请求出它的最小值．。

2024-2025学年苏教版小学数学四年级上册期中综合模拟试卷(解析版)

2024-2025学年苏教版四年级上册期中综合模拟数学试卷（解析版）一、填空题1．集装箱的体积约45 ；计量液体（如水、油等）的体积，常用容积单位和。

2．估算。

240÷37≈ 90÷29≈ 514×18≈ 42×28≈3．在做除法时，如果商小了，所得的余数会( )除数，这时，要把商调( )些。

4．物体，从( )面和( )面看到的形状相同。

（填“前”“左”或“上”）5．根据45×63＝2835在括号里填上合适的数。

4.5×0.63＝( )283.5÷0.63＝( )÷63＝( )6．一个由同样的小正方体拼成的物体，从正面看是，从左面看是。

那么搭成这个物体至少需要( )个小正方体，最多可以有( )个小正方体。

7．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

7500毫升( )7升1001毫升( )1001升401毫升( )4001毫升10000毫升( )10升5000毫升( )5升14升( )1500毫升8．三个数的平均数是40，其中的两个数分别是20和30，另一个数是。

9．在横线里填上合适的数或单位名称。

4.03立方米=立方米立方分米25时=分教室大约占地60 墨水瓶的容积是5010．小马虎在计算除法时，把除数65错写成56，结果商是15，余数是54，正确的结果应该是( )。

二、选择题11．如果将2升水用300毫升的瓶子来装，最多可以装满（）瓶。

A．6B．7C．812．除数55看作60来试商时，初商容易（）。

A ．偏大B ．偏小C ．不变D ．无法判断13．下面各算式中，与30.40.6÷的商相等的是（）。

A ．0.3046÷B ．3040.6÷C ．3046÷D ．3.046÷14．从左面观察，看到的图形是（）；从上面观察，看到的图形是（）。

① ① ① ①A ．①①B ．①①C ．①①D ．①①15．下面说法正确的是（）。

2023-2024学年高中政治沪教版高一上第四课国家财政依法纳税单元测试(含答案解析)

2023-2024学年沪教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.2018年我国财政收入逾183352亿元人民币其中税收收入156401亿元人民币非税收入26951亿元人民币可见我国财政收入最重要的来源是（）A. 利润收入B. 债务收入C. 税收收入D. 其他收入【答案】C【解析】依据材料及所学知识税收收入是财政收入最重要的来源 C符合题意 ABD不合题意故选C2.财政收入与支出的关系是（）①投资和消费关系②初次分配和再分配的关系③财政分配的两个方面④部分社会总供给与社会总需求的关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】①错误投资和消费都属于支出②错误初次分配和再分配都属于收入③符合题意因为国民收入的初次分配是在企业内部进行的财政收入和支出都属于国民收入的再分配财政收入和财政支出是国家参与社会产品支配的两个方面一方面国家通过一定的形式和渠道集中资金另一方面国家又对集中起来的财政资金进行分配④符合题意财政收入代表着国家可以支配的商品是社会总供给的一部分财政支出又会形成货币购买力是社会总需求的一部分3.2019年是脱贫攻坚战关键年也是贫困县脱贫的收关之年近日中央财政提前下达专项扶贫资金预算909.78亿元要求各地切实管好用好扶贫资金确保资金精准高效使用这说明我国财政能够（）①通过财政支出促进国民经济平稳运行②发挥对资源配置的决定性作用推动经济发展③加强民生支出为改善人民生活提供物质保障④贯彻新发展理念实现发展成果由人民共享A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④【答案】D【解析】分析题文材料可知我国财政能够加强民生支出为改善人民生活提供物质保障贯彻新发展理念实现发展成果由人民共享故③④正确①说法错误国民经济的平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡②说法错误国家财政能够促进资源合理配置但不是决定作用故选D4.《礼记·王制》中记载“冢宰制国用必于岁之杪五谷皆入然后制国用用地小大视年之丰耗以三十年之通制国用量入以为出”这种观点与现代财政管理的共通之处在于都认识到了（）①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的②财政收入越多经济发展越快③财政支出要以财政收入为重要前提④财政收入受国家分配政策的影响A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】A【解析】《礼记·王制》中记载的观点与现代财政管理的共通之处在于都认识到了经济发展水平对财政收入的影响是基础性的财政支出要以财政收入为重要前提①③符合题意财政收入越多经济发展越快说法错误②不选④在材料中没有体现排除故选A5.财政部发布数据显示 2019年前10个月全国一般公共预算收入167704亿元同比增长3.8％其中税收收入141514亿元同比增长0.4％非税收入26190亿元同比增长27.1％由此可见（）①分配政策是影响财政收入的基础因素②税收是财政收入最重要的来源③科学的财税体制能促进企业持续发展④非税收入增长有利于财政收入的增加A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④【答案】B【解析】财政部发布数据显示 2019年前10个月全国一般公共预算收入167704亿元同比增长3.8％其中税收收入141514亿元同比增长0.4％非税收入26190亿元同比增长27.1％由此可见税收是财政收入最重要的来源非税收入增长有利于财政收入的增加②④符合题意①说法错误经济发展水平是影响财政收入的基础因素③材料中没有体现排除故选B6.农业农村部、财政部印发通知指出2018年中央财政将继续安排农业生产发展资金、农业资源及生态保护补助资金、农业生产救灾及特大防汛抗旱补助资金等支持提升农业发展质量培育乡村发展新动能这说明（）①国家财政是巩固国家政权的物质保证能够促进国民经济平稳运行②国家不断优化财政收支结构发挥积极财政政策的作用③国家财政可以促进资源优化配置提高资源配置效率④财政在国家治理中发挥重要作用其本质是一种分配关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】国家安排财政资金支持农业发展提升农业发展质量体现了财政促进资源优化配置的作用而不是促进国民经济平稳运行③入选①不选财政从本质上来说是一种分配关系财政在国家治理农业农村的过程中发挥了重要作用④正确上述材料并未体现优化财政收支结构发挥积极财政政策的作用②不符合题意故选D7.财政部发布的《关于2016-2020年新能源汽车推广应用财政支持政策的通知》指出将在2016-2020年继续实施新能源汽车推广应用补助政策从经济学上讲国家新能源补贴政策属于（）①财政政策②宏观调控的经济手段③紧缩性财政政策④货币激励政策A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】8.2019年1﹣4月全国一般公共预算收人72651亿元同比增长5.3%．其中税收收入63 692亿元同比增长4.6% 非税收入8959亿元同比增长10.3%．全国一般公共预算支出75 667亿元同比增长15.2%．这表明（）①我国当前实行积极财政政策②税收是财政收人的主要来源③财政支出大于收入严重失衡④经济运行主要受供给的制约A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④【答案】A【解析】①符合题意全国一般公共预算收人72651亿元同比增长5.3% 全国一般公共预算支出75 667亿元同比增长15.2% 说明我国当前实行积极财政政策②符合题意税收收入63 692亿元同比增长4.6% 非税收入8959亿元同比增长10.3% 说明税收是财政收人的主要来源③不符合题意题干中体现财政支出大于收入但并不表现为失衡④不符合题意题干中并没有体现经济运行主要受供给的制约9. “勿以税小而不收点滴聚税足富国”这句税收宣传口号告诉我们（）A. 税收是财政收入的重要来源B. 财政收入是财政支出的基础C. 财政是国家治理的重要支出D. 分配政策与财政收入是根与叶的关系【答案】A【解析】10.在国家财政预算和决算中收支相等是最理想的状态这是财政资金得到了最充分的利用如果财政收入大于财政支出节余过多将意味着（）A. 经济发展有充足的后劲人民生活水平提高有物质保障B. 资金储备充足有利于国家集中力量办大事C. 财政资金没有得到有效使用影响社会正常进行D. 有利于国民收入的增长加速经济建设和经济发展的良性循环【答案】C【解析】收入大于支出节余过多意味着财政资金没有得到有效使用影响社会正常进行C符合题意A、B、D均不符合题意故选C11.“挤出效应”是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果下列关于挤出效应的表述不正确的是（）A. 政府通过出售政府债券为其支出筹资市场资金减少从而利率升高贷款利率上升减少了私人投资引起了挤出效应B. 政府通过增加税收来为其支出筹资减少了私人收入使私人消费与投资减少引起了挤出效应C. 在充分就业的情况下政府支出增加引起了价格上升减少私人消费与投资引起挤出效应D. 政府支出增加货币供给量会增加因价格上涨而减少使投机需求的货币量减少引起挤出效应【答案】D【解析】本题为逆向选择题要求选出不正确的选项A、B、C不合题意这三个选项表述正确但与题意不符D符合题意“挤出效应”是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果政府支出增加不会引起货币供给量的增加故选D12.“拉弗曲线”（如下图）是美国经济学家拉弗提出的用来描述税率与财政收入之间关系的曲线它给我们的启示是（）①政府必须保持适当的税率才能有较好的财政收入②税收是国家组织财政收入的基本形式③税率与税收收入成正相关④政府制定税收政策必须充分考虑企业和劳动者的积极性A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③【答案】C【解析】①④正确根据“拉弗曲线” 政府必须确定恰当的税率才能既保证财政收入的稳定性又调动企业和劳动者的积极性②不合题意材料主要体现的是税收与税率的关系并未体现出税收是财政收入的基本形式③错误在E点之前税率与税收收入成正相关在E点之后税率与税收收入成负相关故选C13.以下政策中能直接体现国家财政政策进行宏观调控的是（）A. 调整税率B. 调整汇率C. 调整利率D. 调整物价【答案】A【解析】14.下列有关财政的说法正确的是（）①财政的内容是国家对社会产品的分配②财政就是国家的收入③财政本质上是一种分配关系④财政本质上是一种消费关系A. ②③B. ①③C. ③④D. ②④【答案】B【解析】财政的内容是国家对社会产品的分配财政本质上是一种分配关系①③正确④错误财政是国家的收入与支出②错误故选B二、材料分析题（本大题共计6小题每题15分共计90分）15.财政关乎国计民生是国家治理的基础和重要支柱阅读材料回答问题图近年来我国财政收入状况（单位∶万亿元）表∶近年来我国财政支出（部分）状况（单位∶亿元）运用《经济生活》相关知识分析图、表之间的内在联系并分析说明上表中财政支出对国家经济社会发展所起的重大作用【答案】联系近年来随着我国财政收入的增加我国用于教育、医疗卫生、社会保障和就业、农林水、科学技术与节能环保的支出也在增加作用①有助于促进社会公平改善人民生活水平②有助于促进资源合理配置③有助于促进科技水平的提高和生态文明建设的发展【解析】解答本题首先要注意设问范围是经济生活设问要求是“分析图、表之间的内在联系并分析说明上表中财政支出对国家经济社会发展所起的重大作用” 其次分析材料和设问运用课本知识整合答案注意本题有两个问题通过对“近年来我国财政收入状况”和“近年来我国财政支出”的数据对比分析可以看出近年来随着我国财政收入的增加我国用于教育、医疗卫生、社会保障和就业、农林水、科学技术与节能环保的支出也在增加根据材料“教育支出、医疗卫生支出、社会保障和就业支出“这些关键词可从财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障的角度回答根据材料“农林水支出”这一关键词可从财政具有促进资源合理配置的作用的角度回答根据材料“科学技术与节能环保的支出”这一关键词可从促进科技水平的提高和生态文明建设的发展的角度回答16.（1）结合材料分析为什么“财政增收终究是有限的”？16.（2）运用“经济生活”知识分析我国财政政策调控对经济社会发展的作用【答案】（1）①财政增收终究是有限的因为它受经济发展水平和分配政策的影响②经济发展水平对财政的影响是基础性的只有经济发展水平不断提高社会财富不断增加才能保证国家财政收入持续增长③在社会财富总量一定的前提下如果国家财政收入过多会直接减少企业和个人的收入不利于企业生产的扩大和个人购买力的增强最终将对财政收入的增加产生不利影响因此国家应当制定合理的分配政策【解析】（1）本题要求考生结合材料运用所学知识进行回答【答案】（2）①财政是我国实施宏观调控的重要手段②财政政策主要通过税收、国债、分配和转移支付等手段对经济运行进行调节在促进经济平稳运行调节优化资源合理配置促进社会公平和改善人民生活方面发挥着重要的作用【解析】（2）考生结合所学知识进行回答即可17.（1）结合材料一运用《经济生活》的相关知识运用“企业的经营与发展”的知识谈谈北京同仁堂转型升级对企业经营成功的启示17.（2）运用经济生活知识分析材料二是如何体现财政在经济社会发展中的作用的【答案】（1）①根据自身特点需要制定正确的经营战略北京同仁堂的转型升级得益于企业的发展战略定位②需要提高自主创新能力依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势北京同仁堂采用新技术、开发多种新产品在市场竞争中脱颖而出③企业要诚信经营树立良好的信誉和企业形象北京同仁堂重视品牌效应用高质量的产品悉心呵护“同仁堂”这一品牌形象【解析】（1）本题要求考生结合材料一运用《经济生活》的相关知识运用“企业的经营与发展”的知识谈谈北京同仁堂转型升级对企业经营成功的启示答题范围是企业的经营与发展的知识运用所学知识回答即可【答案】（2）①财政支出在社会保障和就业、医疗卫生等民生领域均保持了两位数增长体现了财政是促进社会公平改善人民生活的物质保障②扩大节能环保、交通运输、农林水等投资性支出促进社会公共事业的发展体现了财政具有促进资源合理配置的作用③落实积极的财政政策推进供给侧结构性改革、降低企业税费负担、适度扩大支出规模拉动经济增长体现了财政具有促进国民经济平稳运行的作用【解析】（2）本题要求考生运用经济生活知识分析材料二是如何体现财政在经济社会发展中的作用的运用所学财政的作用的相关知识作答即可18.阅读材料完成下列要求材料一材料二数据显示 2018年全国一般公共预算支出超过22万亿元财政部门聚焦重点领域和关键环节如全国扶贫财政支出达到4770亿元增长46.6% 全国污染防治支出、自然生态保护支出分别增长29.6%、17.5% 全国财政对基本养老保险基金的补助支出增长11.4% 对基本医疗保险基金的补助支出增长9.4% 全国科学技术支出中的应用研究支出、技术研究与开发支出分别增长11.4%、8.7% 主要用于加大科技研发投入、支持实施国家科技重大专项等运用经济生活知识概述材料一反映的经济信息并结合材料二说明财政的地位和作用【答案】经济信息材料一反映了新中国成立70年来特别是改革开放以来我国国内生产总值、财政收入、全国居民人均支配收入增长迅速经济发展水平是影响财政收入和居民人均可支配收入增长的基础性因素财政的作用①财政部门聚焦重点领域和关键环节说明财政是国家治理的基础和重要支柱②扶贫、基本养老、基本医疗、科学技术支出等说明财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障③污染防治支出和自然生态保护支出增长说明财政具有促进资源合理配置的作用【解析】第一小问要求概括材料一反映的经济信息需要把表格中的数字进行比较注意一个关键节点——1978年正确认识改革开放以来我国经济的持续健康发展从中可以得出财政收入和居民收入随着国家经济的发展水平提高而不断增加即经济发展水平是国家财政收入增加的基础第二小问需要把教材中财政的作用与材料进行有机结合如“财政部门聚焦重点领域和关键环节”说明财政是国家治理的基础和重要支柱污染防治支出和生态保护支出体现了国家财政具有促进资源合理配置的作用基本养老和科技等支出体现国家财政具有改善人民生活促进社会公平的物质保障作用19.第五代移动通信技术（简称5G）是新一代信息技术发展方向和数字经济的重要基础设施5G应用为人们的生活提供了全新场景如智能家居、远程医疗、自动驾驶、无人机高清航拍＋实时直播、智慧零售等诸多方面据测算我国5G商用前五年直接带动经济总产出将超过10万亿元经济增加值将超过3万亿元直接新增就业岗位将超过300万个 5G 应用作为国际经济竞争的关键前沿技术所带来的万物互联的应用场景将开启新一轮信息产业革命将会给经济社会发展和人们生活带来翻天覆地的变化5G大规模商用依然存在诸多问题比如 5G手机性能不稳定、功耗高信号完整性、热设计等方面的技术难题仍然没有被彻底解决 5G网络投资巨大建设周期比较长国际竞争极其激烈没有一家企业能够独立完成5G商业化的所有环节结合材料并运用所学经济知识说明5G商用对推动我国经济高质量发展的重要意义并就政府推动加快5G商用步伐提两条合理性建议【答案】重要意义①实现生产与消费有效对接提高供给质量和效率促进消费升级②推动信息技术和信息产业发展培育经济发展新动能增强发展优势③促进工业化与信息化深度融合改造传统产业催生新业态推动经济结构战略性调整④推动先进制造业走向世界增强我国经济的国际竞争力建议①科学制定产业发展规划引导资本、技术、人才资源向5G产业集聚②运用财税、信贷政策引导企业加大研发投入突破5G终端设备等技术难题③发挥国家集中力量办大事的优势政企共同施力解决5G网络基础设施建设问题④坚持开放发展理念推动国家技术交流与合作【解析】本题有两问第一问要求说明5G商用对推动我国经济高质量发展的重要意义可以从生产与消费的关系、产业结构调整与转型升级角度进行回答第二问要求就政府推动加快5G商用步伐提两条合理性建议可以从国家宏观调控层面进行回答20.（1）结合材料并运用经济生活知识分析2018年上半年我国财政收入增长的原因有哪些？20.（2）请结合材料分析国家财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用？【答案】（1）①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 2018年上半年经济的平稳增长是国家财政收入增长的根本原因②分配政策是影响财政收入的重要因素国家制定合理的分配政策保证国家财政收入的稳步增长③税收是国家财政收入最重要的来源【解析】（1）结合材料及所学影响财政收入的因素的相关知识作答【答案】（2）①国家财政是促进社会公平改善人民生活的物质保障教育支出、社会保障和就业支出、医疗卫生等民生支出的增加发挥了财政维护社会公平改善人民生活的作用②国家财政具有促进资源合理配置的作用国家对农林水利和交通运输基础设施建设支出小微企业、智能制造等技术支出的大幅提升发挥了财政促进资源合理配置的作用③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用继续保持积极的财政政策调整优化财政支出结构完善增值税大幅扩展享受减半征收所得税优惠政策的小微企业范围增减并举服务供给侧改革为高质量发展保驾护航发挥了财政促进国民经济平稳运行的作用【解析】（2）结合材料及所学财政的作用的相关知识作答。

沪教版五年级下册数学下册期末测试题 (1)

2016学年度第二学期五年级数学期终考试（完卷时间：80分钟）第一部分计算（43%）1.直接写出得数6%0.3+0.47= 1÷2.5= 11×11.6-1.6=1-87 + 83= 2.4×0.5= 3.2÷1.4 (得数用四舍五入法凑整到百分位)2.解方程，带*的要检验5%（1） 10（X+0.7）÷2=6 *（2）8x-3.2×0.5=6x3. 用递等式计算（能简便的就简便计算，并写出主要过程）（24%）64.6-28.44+5.4-12.56 18.5×5.8+5.2×18.5-18.528.8－(0.9+0.6)×3.2 2.5×3.2×12.57.9÷1.25 〔5.6+6.5×（6.25-2.65）〕÷2.54.列综合算式或方程解答8%(1)1.8与1.4的和除8减去2.24的差，商是多少？(2)一个数的7倍比它的6.75倍多7.5，求这个数。

第二部分应用（32%）1.小胖到商店买练习本和墨水，营业员给了他一张发票（如下图），但他不小心把墨水打翻在发票上，你能算出他买了多少本练习本吗？2.某玩具厂要生产一批玩具。

原计划每天生产120件，25天可以完成，实际提前5天完成。

实际每天生产玩具多少件？3.学校合唱队的人数比民乐队的2.5倍少6人。

合唱队比民乐队多57人,,合唱队和民乐队各有多少人?4.学校分发新到的图书，如果每班发45本，还剩75本，如果每班发50本，正好分完，学校一共分给几个班级图书？这批图书一共有多少本书？5.两辆轿车同时从相距535.5千米的A、B两个城市相向而行，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，几小时后两车还相距31.5千米？6. 如图,一个无盖的长方体水池,在水池的四壁和底面铺上边长为2分米的正方形瓷砖,沿着长、宽、高分别需要铺5块、4块、3块。

第1章有理数期中复习综合测试题2022-2023学年沪科版七年级数学上册

2022-2023学年沪科版七年级数学上册《第1章有理数》期中复习综合测试题（附答案）一、选择题（共30分）1．计算﹣6÷|﹣2|的结果是（）A．﹣3B．3C．12D．﹣82．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左（负方向）移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度，用算式表示上述过程与结果，正确的是（）A．6+3＝9B．﹣6﹣3＝﹣9C．6﹣3＝3D．﹣6+3＝﹣3 3．若﹣（﹣2）表示一个数的相反数，则这个数是（）A．B．﹣C．2D．﹣24．下列各对数中数值相等的是（）A．﹣12和（﹣1）2B．﹣（﹣3）和﹣|﹣3|C．（﹣2）3和﹣23D．﹣3×23和﹣（3×2）35．若ab＜0，则的值（）A．是正数B．是负数C．是非正数D．是非负数6．已知|x﹣3|+（2+y）2＝0，则y x的值为（）A．9B．﹣9C．﹣8D．87．有三个数，它们的绝对值分别为1，2，4，其中绝对值最小的数最大，绝对值最大的数最小，这三个数的和是（）A．﹣5B．﹣7C．﹣5或﹣7D．18．在有理数：﹣（﹣2），﹣|﹣|，（﹣2）3，（﹣5）2，（﹣1）5，﹣22中，负数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个9．一根1m长的绳子，第一次剪去绳子的，第二次剪去剩下绳子的，如此剪下去，第100次剪完后剩下绳子的长度是（）A．B．C．D．10．在数轴上表示有理数a，b，c的点如图所示，若ac＜0，b+a＜0，则（）A．b+c＜0B．|b|＜|c|C．|a|＞|b|D．abc＜0二、填空题（共18分）11．﹣的倒数是．12．如果规定a※b＝+1，则2※（﹣3）的值为．13．已知|x|＝3，y2＝4，且xy＜0，则x+y的值是．14．数轴上到表示数﹣4点距离为3的点所表示的数为．15．a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是＝﹣1，﹣1的差倒数是＝．已知a1＝，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，则a2011＝．16．设[m）表示大于m的最小整数，如[5.5）＝6，[﹣1.2）＝﹣1，把下列正确结论的序号写在横线上．（1）[2）﹣2＝1；（2）若[m）﹣m＝0.5，则m＝0.5；（3）[m）﹣m的最大值是1；（4）[m）﹣m的最小值是0．三、解答题（共72分）17．计算题（1）﹣（﹣3）﹣（+7）﹣|﹣8|；（2）（﹣0.5）+（﹣2）+2；（3）1﹣（1+﹣）×21；（4）（﹣27）÷2×÷（﹣24）；（5）（﹣2）3+[（﹣3）3﹣（1﹣32）×2]；（6）﹣32﹣[﹣5﹣0.2÷×（﹣2）2]．18．以48.0千克为标准体重测量7名学生的体重，把超过标准体重的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，将其体重记录如下表：学生1234567与标准体重之差（千克）﹣2.8+1.7+0.8﹣0.5﹣0.2+1.2+0.5（1）最接近标准体重的是学生（填序号）．（2）最大体重与最小体重相差千克．（3）求7名学生的平均体重．19．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，求m2+a+b+（﹣cd）3的值．20．如果x n＝y，那么我们记为：（x，y）＝n．例如32＝9，则（3，9）＝2．（1）根据上述规定，填空：（2，8）＝，＝；（2）若（4，a）＝2，（b，8）＝3，求（b，a）的值．21．（8分）阅读理解并解答：为了求1+2+22+23+24+…+22019的值．可令S＝1+2+22+23+24+…+22019则2S＝2+22+23+24+…+22019+22020因此2S﹣S＝（2+22+23+24+…+22019+22020）﹣（1+2+22+23+24+…+22019）＝22020﹣1所以S＝22020﹣1即1+2+22+23+24+…+22019＝22020﹣1请依照此法，求：1+5+52+53+54+…+52020的值．22．结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：（1）表示﹣3和2两点之间的距离是；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|，如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是2，那么a＝．（2）若数轴上表示数a的点位于﹣2与4之间，则|a﹣4|+|a+2|的值为．（3）利用数轴找出所有符合条件的整数点x，使得|x+2|+|x﹣5|＝7，这些点表示的数的和是．（4）当a＝时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小，最小值是．参考答案一、选择题（共30分）1．解：﹣6÷|﹣2|＝﹣6÷2＝﹣3．故选：A．2．解：由题意可知：﹣6+3＝﹣3，故选：D．3．解：﹣（﹣2）＝2，2的相反数是：﹣2．故选：D．4．解：A、﹣12＝﹣1，（﹣1）2＝1，﹣1≠1，故A不符合题意；B、﹣（﹣3）＝3，﹣|﹣3|＝﹣3，3≠﹣3，故B不符合题意；C、（﹣2）3＝﹣8，﹣23＝﹣8，﹣8＝﹣8，故C符合题意；D、﹣3×23＝﹣24，﹣（3×2）3＝﹣216，﹣24≠﹣216，故D不符合题意．故选：C．5．解：∵ab＜0，∴a与b异号，∴的值是负数．故选：B．6．解：根据题意得，x﹣3＝0，2+y＝0，∴x＝3，y＝﹣2，∴y x＝（﹣2）3＝﹣8．故选：C．7．解：∵三个数的绝对值分别为1，2，4，∴这三个数可能是±1，±2，±4，∵绝对值最小的数最大，绝对值最大的数最小，∴最大的数是1或﹣1，最小的数是﹣4，当最大的数是﹣1时，﹣4＜﹣2＜﹣1，∴另一个数是﹣2，∴这三个数的和为：﹣4﹣2﹣1＝﹣7，当最大的数是1时，﹣4＜﹣2＜1，∴另一个数也是﹣2，∴这三个数的和为：﹣4﹣2+1＝﹣5，∴这三个数的和是﹣5或﹣7，故选：C．8．解：∵﹣（﹣2）＝2，﹣|﹣|＝﹣，（﹣2）3＝﹣8，（﹣5）2＝25，（﹣1）5＝﹣1，﹣22＝﹣4，∴负数有﹣|﹣，（﹣2）3，（﹣1）5，﹣22，一共4个，故选：C．9．解：∵第一次剪去绳子的，还剩m；第二次剪去剩下绳子的，还剩＝m，……∴第100次剪去剩下绳子的后，剩下绳子的长度为（）100m；故选：C．10．解：由数轴可得，a＜b＜c，∵ac＜0，b+a＜0，∴如果a＝﹣2，b＝0，c＝2，则b+c＞0，故选项A错误；如果a＝﹣2，b＝﹣1，c＝0.9，则|b|＞|c|，故选项B错误；如果a＝﹣2，b＝0，c＝2，则abc＝0，故选D错误；∵a＜b，ac＜0，b+a＜0，∴a＜0，c＞0，|a|＞|b|，故选项C正确；故选：C．二、填空题（共18分）11．解：﹣的倒数是﹣，故答案为：﹣12．解：2※（﹣3）＝＝+1＝7+1＝8．故答案为：8．13．解：∵|x|＝3，y2＝4，xy＜0，∴x＝3时，y＝﹣2，则x+y＝3﹣2＝1；x＝﹣3时，y＝2，则x+y＝﹣3+2＝﹣1，∴x+y的值是±1；故答案为：±1．14．解：距离点数﹣4为3个单位长度的点有两个，它们分别是﹣4+3＝，﹣4﹣3＝，故答案为﹣或．15．解：a1＝﹣a2＝＝；a3＝＝4；a4＝＝﹣，因而一下三个一次循环，故a2011＝﹣．故答案是：﹣16．解：[m）表示大于m的最小整数，（1）[2）﹣2＝3﹣2＝1；（2）若[m）﹣m＝0.5，则m不一定等于0.5；（3）[m）﹣m的最大值是1，正确；（4）[m）﹣m＞0，但是取不到0．∴正确结论有（1）（3）．故答案为：（1）（3）．三、解答题（共72分）17．解：（1）原式＝3﹣7﹣8＝﹣4﹣8＝﹣12；（2）原式＝（﹣0.5）+[（﹣2）+2]＝（﹣0.5）+（﹣）＝﹣1；（3）原式＝1﹣（1×21+×21﹣×21）＝1﹣（21+7﹣3）＝1﹣25＝﹣24；（4）原式＝27×××＝；（5）原式＝﹣8+[﹣27﹣（﹣8）×2]＝﹣8+（﹣27+16）＝﹣8+（﹣11）＝﹣19；（6）原式＝﹣9﹣（﹣5﹣××4）＝﹣9﹣（﹣5﹣1）＝﹣9﹣（﹣6）＝﹣9+6＝﹣3．18．解：（1）由表格可知，5号学生的体重与标准体重之差的绝对值最小，∴最接近标准体重的是5号学生．故答案为：5号；（2）由表格可知最高体重是第2名学生，最低体重是第1名学生，∴体重之差为：1.7﹣（﹣2.8）＝1.7+2.8＝4.5（千克）故答案为：4.5；（3）7名学生的平均体重＝48+（﹣2.8+1.7+0.8﹣0.5﹣0.2+1.2+0.5）÷7＝48.1（千克），∴7名学生的平均体重为48.1千克．19．解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，∴a+b＝0，cd＝1，m2＝4，∴m2+a+b+（﹣cd）3＝m2+（a+b）+（﹣cd）3＝4+0+（﹣1）3＝4+0+（﹣1）＝3．20．解：（1）∵23＝8，∴（2，8）＝3；∵（﹣）4＝，∴（﹣，）＝4；故答案为：3，4；（2）∵a＝42＝16，b3＝8，∴b＝2，∴（b，a）＝（2，16），∵24＝16，∴（b，a）＝4．21．解：设S＝1+5+52+53+ (52020)则5S＝5+52+53+54 (52021)两式相减得：5S﹣S＝4S＝52021﹣1，则S＝．∴1+5+52+53+54+…+52020的值为．22．解：（1）表示﹣3和2两点之间的距离是5，|﹣3﹣2|＝5；一般地，数轴上表示m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|．如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是2，则可记为：|a+1|＝2，那么a＝1或﹣3；故答案为：5，1或﹣3；（2）∵﹣2＜a＜4，∴|a﹣4|+|a+2|＝4﹣a+2+a＝6，故答案为：6；（3）当x＞5时，|x+2|+|x﹣5|＝x+2+x﹣5＝2x﹣3＞7，当﹣2≤x≤5时，|x+2|+|x﹣5|＝x+2+5﹣x＝7，当x＜﹣2时，|x+2|+|x﹣5|＝﹣x﹣2+5﹣x＝﹣2x+3＞7，∴使得|x+2|+|x﹣5|＝7的所有整数为：﹣2，﹣1，0，1，2，3，4，5，∵﹣2+（﹣1）+0+1+2+3+4+5＝12，故答案为：12；（4）当a＞4时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|＝a+3+a﹣1+a﹣4＝3a﹣2＞10，当1＜a≤4时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|＝a+3+a﹣1+4﹣a＝6+a，则7＜6+a≤10，当﹣3＜a≤1时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|＝a+3+1﹣a+4﹣a＝8﹣a，则7≤8﹣a＜11，当x≤﹣3时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|＝﹣a﹣3+1﹣a+4﹣a＝﹣3a+2≥11，由上可得，当a＝1时，|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小，最小值是7，故答案为：1；7．。

沪教版五年制五年级下册数学体积与容积图片版,测试题

体积、容积例题精讲【题目】补画成为长方体。

【答案】【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】【答案】20立方厘米【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】长方体水箱的容积是多少升？【答案】63升【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】【答案】240立方厘米【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】一个长方体至少有（）个面是长方形。

A.2B.4C.6【答案】B【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】两个正方体（）拼成一个长方体。

A.一定能B.不一定能C.不能【答案】B【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】长方体纸巾盒的容积和体积相比较，容积（）体积。

A.＜B.＞C.＝【答案】A【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】把一块长方体橡皮泥捏成正方体，（）没有变。

【选项】A.表面积 B.体积 C.周长 D.棱长【答案】B【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（）。

【选项】A.3 B.4 C.12 D.16【答案】A【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】如图是一个长方体水箱，最多能盛水（）升。

【选项】A.2400 B.120000 C.12 D.120【答案】D【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】一个长方体（不含正方体）最多有（）条棱长度相等。

【选项】A.12 B.8 C.4 D.2【答案】B【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】将如图折成一个长方体，1号面应与（）号面相对。

【选项】A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【难度系数】3【题目】一个长方体的长、宽、高都乘2，体积就乘（）。

【选项】A.2 B.4 C.6 D.8【答案】D【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【难度系数】3【题目】【答案】5040块【解析】【知识点】体积、容积【适用场合】练习题【题目】一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。

【小学】2021沪教版五年级数学上册《统计》单元测试题有答案

2021-2021学年沪教版小学五年级数学上册《第3章统计》单元测试题一．选择题（共8小题）1．在一组数据中（）数能较好的反应一组数据的整体水平．A．较大的数B．中间的数C．平均数2．从2021同学中挑选6名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法比较合适．A．平均数B．中位数C．众数3．学校篮球队队员的平均身高是168厘米，最近又有一位队员参加，他的身高是176厘米，现在篮球队队员的平均身高（）A．比168厘米高B．比168厘米矮C．无法确定4．下面说法正确的选项是（）A．奇思5次跳远的总成绩是10米，他每次的跳远成绩肯定都是2米B．妙想所在小组同学的平均体重是34千克，淘气所在小组同学的平均体重是36千克，淘气一定比妙想重C．两个小组一共植树24棵，每组植树一定不会超过12棵D．学校足球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米5．四一班同学的平均体重是36千克，下面说法正确的是（）A．每个同学的体重都超过了36千克B．肯定有同学的体重超过了36千克C．小明是班长，他的体重肯定超过了36千克D．小红是女生，她的体重不会到36千克6．三名同学的身高分别是150cm、168cm、156cm，他们的平均身高是（）cm．A．150B．168C．158D．1547．在献爱心的活动中，五年级平均每人捐零花钱10元，下列说法正确的是（）A．全年级每个学生一定都捐了10元B．可能有人捐了10元以上C．一定没有人捐了10元以下8．某次舞蹈比赛，6位评委给一名选手打出的分数依次是9分、分、分、10分、8分、10分．去掉一个最高分、一个最低分，取平均分，该选手最后的得分是（）A．分B．分C．分二．填空题（共8小题）9．158、149、155、157、156、162、155、168的中位数是，平均数是，众数是．10．六（1）班第一小组12名学生的年龄统计情况如表：年龄（岁）1213141516人数24501这12名学生年龄的平均数是，中位数是，众数是．11．第一小组同学的身高分别是、、、、、、、，这组同学的平均身高是m，这组数据的中位数是，众数是．12．这是一组8名学生一次考试成绩：（单位：分）80、88、94、88、89、100、97、88．这组数据的众数是，中位数是；这组学生的平均分数是分．13．两个数的平均数是150，其中一个数是130，另一个数是．14．数据1，3，5，7，a的平均数是5，则a＝．在15，18，8，6，13这五个数中，比平均数大的是，比平均数小的是．15．A、B、C、D四个同学，将他们的身高两两相加，得到6个数，并从低到高排列．第一个数是，第二个数是，第六个数是．这四个同学的平均身高是米，最矮的同学与最高的同学身高相差米．16．五个数的平均数是30，如果把这五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是25，后三个数的平均数是35，第三个数是．三．判断题（共5小题）17．一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数．（判断对错）18．任何情况下，用平均数表示一组数据的一般水平最合适．．（判断对错）19．三个数的平均数是10，增加一个数后，四个数的平均数还是10，则增加的那个数一定10．（判断对错）2021个数的平均数就是几个数中排在中间的那个数．．（判断对错）21．亮亮班上同学的平均体重是35g，军军班上同学的平均体重是40g，军军一定比亮亮重．．（判断对错）四．应用题（共4小题）22．小明在某次考试中，语文、数学、英语三科的平均分是89分，其中语文是86分，英语是90分．请问他的数学成绩是多少分？23．下面是三年级（1）班同学的体重统计表．姓名王明李华张奇孙正王芳陈青陆红体重/g26293032333737这组同学的平均体重是多少千克？24．四（1）班，踢毽子兴趣小组五人1分钟的成绩分别是19个，15个，16个，202115个，他们小组平均每人踢毽子多少个？25．同学们参加植物活动，原计划40人参加，平均每人栽15棵，实际去了50人，平均每人栽多少棵？（用两种方法解答．）五．解答题（共3小题）26．某公司全体员工工资情况如表．员工总经理副总经理部门经理普通职员人数12532月工资/元8000600040002021（1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（2）你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适？27．这是敬老院8位老人的年龄：76、75、80、71、82、77、75、72．这组数据的中位数、众数和平均数各是多少？28．学校足球队十名队员的体重分别是：32千克、36千克、42千克、42千克、42千克、44千克、45千克、50千克、51千克、46千克．（1）十名队员的平均体重是多少千克？（2）请找出中位数和众数．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据分析可得：平均数能较好地反映一组数据的整体水平．故选：C．2．解：从2021同学中挑选6名身高相近的同学跳舞，应该用众数方法比较合适．故选：C．3．解：因为176厘米大于168厘米，所以现在篮球队队员的平均身高比168厘米高．故选：A．4．解：由分析得：A奇思5次跳远的总成绩是10米，他每次的跳远成绩肯定都是2米．此说法是错误的．B．妙想所在小组同学的平均体重是34千克，淘气所在小组同学的平均体重是36千克，淘气一定比妙想重．此说法是错误的．C．两个小组一共植树24棵，每组植树一定不会超过12棵．此说法是错误的．D．学校足球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米．此说法正确．故选：D．5．解：平均体重36千克，可能有些同学的体重比36千克多，也可能有些同学的体重比36千克少．因此，A．每个同学的体重都超过了36千克，此说法错误．B．肯定有同学的体重超过了36千克．此说法正确．C．小明是班长，他的体重肯定超过了36千克．此说法错误．D．小红是女生，她的体重不会到36千克．此说法错误．故选：B．6．解：（150168156）÷3＝474÷3＝158（厘米）答：他们的平均身高是158厘米．故选：C．7．解：五年级平均每人捐零花钱10元，也就是有的同学捐款可能比10元多，有的同学捐款可能比10元少．不是每个同学都捐款10元．故选：B．8．解：最高分是10分，最低分是8分，（910）÷4＝38÷4＝（分）答：该选手最后的得分是分．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：把这组数据按从小到大顺序排列为149、152、155、155、156、158、162、168，中位数是（155156）÷2＝；平均数：（158149155157156162155168）÷8＝1260÷8＝；这组数据中，出现次数最多式155，所以众数是155；答：这组数据的中位数是，平均数是，众数是155．故答案为：，，155．10．解：（1）（1612×213×414×5）÷12＝（16245270）÷12＝162÷12＝（岁）（2）从表中看出，处于中间的两个数是13、14，所以中位数是：（1314）÷2＝27÷2＝（岁）；（3）在12个数据中15出现的次数最多，所以众数是15；答：这12名学生年龄的平均数是13、中位数是13、众数是15．故答案为：；；15．11．解：平均数：（）÷8＝÷8＝（m）将这组数据从大到小的顺序排列：、、、、、、、，中位数是：（）÷2＝÷2＝众数是一组数据中出现次数最多的数据，所以众数为；答：这组同学的平均身高是，这组数据的中位数是，众数是．故答案为：，，．12．解：按照从小到大的顺序排列为：80、88，88，88，89，94，97，100．众数为：988，中位数为：．平均数为：（80888888899497100）÷8＝724÷8＝答：这组数据的众数是88，中位数是；这组学生的平均分数是分．故答案为：88，，．13．解：150×2﹣130＝300﹣130＝170答：另一个数是170．故答案为：170．14．解：（1）5×5﹣（1357）＝25﹣16＝9答：a表示的数是9．（2）（15188613）÷5＝60÷5＝1218＞15＞13＞126＜8＜12答：比平均数大的数是18、15、13；比平均数小的数是6和8．故答案为：9；15，18，13；8，615．解：（1）（）÷4＝÷4＝（米）（2）（﹣）﹣（﹣）＝﹣＝（米）答：这四个同学的平均身高是米，最矮的同学与最高的同学身高相差米．故答案为：，．16．解：25×335×3﹣30×5＝75105﹣150＝180﹣150＝30答：第三个数是30．故答案为：30．三．判断题（共5小题）17．解：一组数据一定有中位数、平均数，众数可能没有也可能不止一个，本题说法错误，故答案为：×．18．解：由分析知：平均数、中位数和众数都可用来反映数据的一般水平，只是应根据具体情况而定，所以“任何情况下，用平均数表示一组数据的一般水平最合适”，说法错误；故答案为：×．19．解：因为把三个数加起来，除以3，就是这三个数的平均数，这时如果要增加一个数后，四个数的平均数还是10，即四个数加起来再除以4得10，所以增加的那个数一定10，所以原题的说法是正确的．故答案为：√．2021：根据平均数的含义可知：平均数就是用总数量除以总份数；所以题干的说法是错误的．故答案为：×．21．解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；亮亮所在班的平均体重是35千克，亮亮的体重可能有大于35千克的，也可能有小于35千克的，也可能有等于35千克的，所以亮亮的体重不确定；军军所在班的平均体重是40千克，军军的体重可能大于40千克，也可能小于40千克，也有可能等于是40千克，所以军军的体重也不确定；所以两人体重无法比较．故答案为：×．四．应用题（共4小题）22．解：89×3﹣（8690）＝267﹣176＝91（分）答：他的数学成绩是91分．23．解：（26293032333737）÷7＝224÷7＝32（千克）答：这组同学的平均体重是32千克．24．解：（1915162021）÷5＝85÷5＝17（个）答：他们小组平均每人踢毽子17个．25．解：方法一：（15×40）÷50＝600÷50＝12（棵）答：平均每人栽12棵．方法二：解：设平均每人栽棵40×15＝50600＝15＝12答：平均每人栽12棵．五．解答题（共3小题）26．解：（1）平均数：（8000×16000×24000×52021×32）÷（12532）＝104000÷40＝2600（元）；中位数为：（20212021）÷2＝2021（元）；由40个数据中2021元出现的次数最多，所以众数为：2021；答：这组数据的平均数是2600，中位数是2021，众数是2021．（2）由于有32个2021最多，所以选用众数代表这个公司员工工资的一般水平比较合适．27．解：（1）（7675807182777572）÷8＝608÷8＝76；所以这组数据的平均数是76；（2）将数据按照从小到大的顺序排列为：71、72、75、75、76、77、80、82，中位数为：（7576）÷2＝；所以中位数是；（3）因为这组数据中出现次数最多的数是75分所以75分是这组数据的众数；28．解：（1）（32364242424445505146）÷10＝430÷10＝43（千克）答：十名队员的平均体重是43千克．（2）从小到大排列为：32、36、42、42、42、44、45、46、50、51；中位数为：（4442）÷2＝86÷2＝43这组数据出现次数最多的是42，所以众数是42．。

五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)

五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一．选择题（共8小题,共16分）1．用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到（）A．B．C．D．2．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到（）个小正方形．A．2B．3C．4D．以上答案都不正确3．下列说法正确的是（）A．质数不可能是偶数B．偶数不可能是质数C．最小的质数是3D．一位数中最大的质数是74．对于算式4×8＝32,下面说法错误的是（）A．4和8都是因数,32是倍数B．32是4和8的倍数C．4和8是32的因数D．以上选项都错误5．一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是（）A．1B．6C．12D．366．已知一个数是5的倍数,它加上（）,一定还是5的倍数。

A．13B．35C．22D．487．若两个质数的积是35,则这两个质数的和是（）A．9B．12C．16D．368．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了（）个小正方体。

A．13B．26C．7二．填空题（共10小题,共16分）9．小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是．10．1～20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。

11．两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。

12．在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。

13．在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。

14．观察物体,从右面观察,画出你看到的图形．15．412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。

16．找出18的因数：。

（从小到大排列）17．一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。

18．27的全部因数：,30以内7的全部倍数：。

三．判断题（共5小题,共10分）19．16有6个不同的因数。

20．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

沪教版六年制五年级下册立方厘米、立方分米、立方米测试题

五年级下册数学一课一练- 立方厘米、立方分米、立方米一、单选题1.一个水壶能装多少水，是就它的以下哪个数据而言的（）A. 体积B. 表面积C. 容积2.计量墨水瓶的容积用（）作单位恰当。

A. 升B. 毫升C. 立方分米3.一部手机的体积大约是76（）。

A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米4.如果把同一块橡皮泥先捏成一只小羊，后捏成一条小狗，小羊和小狗的体积相比．（）A. 小羊的体积大 B.小狗的体积大 C.一样大5.3毫升等于（）立方分米。

A. 0.3B. 0.03C. 0.0036.购买哪种包装的牛奶便宜？( )A.B.7.下面的物体都是用1立方厘米的正方体摆成的，（）的体积最大。

A. B.C.二、判断题8.液体的体积也可以说成“方”。

9.计量液体可以用升或者毫升作单位．（）10.体积单位一定大于面积单位。

11.体积和容积是一个概念，容积就是体积，体积就是容积。

12.一个水瓶的容量是3升，表示这个水瓶可以装3升水。

（）三、填空题13.8.7立方分米＝________立方厘米0.05立方米＝________立方分米14.8升=________毫升 4000毫升=________升 10升=________毫升15.5立方米=________立方分米 2.8立方分米=________立方厘米720立方分米=________立方米 1200毫升=________立方厘米1.2立方米=________升=________毫升16.1立方米=________立方分米1立方分米=________立方厘米1立方米=________立方厘米17.3.5 m2=________dm2 6.5 L=________mL0.083 m3 =________d m3 34000 mL=________cm3 =________dm318.15dm3=________cm3 8升80毫升=________升 99秒=________分四、解答题19.在下表中填上正确的数．20.一种电视机包装箱上标明：外部尺寸：900mm×685mm×745mm．它表示什么意思？你能算出这个包装箱的体积有多大吗？五、综合题21.填上适当的体积单位．（1）一台电视机的体积约是100________．（2）一张讲桌的体积约是1.5________六、应用题22.有一桶矿泉水，共有20升，小明每天喝水1250毫升，这桶水小明几天能喝完？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】水壶能装多少水，是指其内部空间,故选C。

2020-2021学年沪教版小学三年级上册期中考试数学试卷(1)

【精品】（重点校）2020-2021学年沪教版小学三年级上册期中考试数学试卷一．选择题（共5小题）1．下列口诀的结果不是十八的是（）A．三六B．二九C．九九2．下列是小马虎做的作业题，请你的火眼金睛辨一下，正确的是（）A．B．C．3．哪个算式的积最接近150？（）A．32×5 B．24×6 C．21×74．国庆节是（）A．1月1日B．5月1日C．6月1日D．10月1日5．每一年的下半年都是（）天．A．180 B．184 C．182二．填空题（共7小题）6．（1）4年＝个月36个月＝年（2）8月有天；17时是下午时．（3）张老师每天早上7时30分到校，11时30分下班回家；下午2时50分到校，18时下班回家．他全天在校小时分．（4）2018年俄罗斯世界杯于6月14日开幕（开始），7月15日闭幕（结束），从开幕到闭幕一共有天（包括开幕和闭幕的日子）．7．2017年的第一季度有天．8．从2000年到2016年这17年中，平年有年，闰年有年．9．有5盒茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等，原来每盒茶叶有克．10．125+125和125×2的计算方法相同，意义相同．11．□×216，要使积是三位数，□里可以填写．12．横线里最大能填几×6＜41×7＜38．三．判断题（共5小题）13．正方形的两组对边互相平行．．（判断对错）14．（判断对错）．15．一个三位数乘7，所得的积可能是三位数也可能是四位数．．（判断对错）16．一个月最多只有4个星期天．（判断对错）17．2100年是闰年．．（判断对错）四．计算题（共1小题）18．竖式计算．264×2＝508×9＝149×5＝420×5＝五．操作题（共2小题）19．今年9月1日是星期三，在如图中制作这个月的月历，并填空．（1）这个月里有个星期五；（2）这个月一共应到校上课天；（3）学校艺术节9月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到9月日闭幕．20．连一连（把得数相同的算式用线连起来）．六．应用题（共10小题）21．有59名同学去游船，船票每人5元，大约需要多少钱？22．自行车每分钟行64米，汽车的速度是它的4倍，求汽车的速度是多少米？23．2014年8月2日是星期六，那么2015年8月2日是星期几？24．淘气的出生日期是2012年5月6日．从这天算起，在他出生第100天时应该是几月几日？25．一个旅游团有596人到黄山旅游，一辆大客车一次运64人，9辆这样的客车一次能送走这些人吗？26．小华有45枚邮票，比小明少18枚，小强的邮票等于小华和小明总数的2倍，小强有多少枚邮票？27．李叔叔买了一台洗衣机和一台彩电，洗衣机的价格是590元，彩电的价格比洗衣机的4倍多60元，李叔叔一共用了多少元？28．一个星期有7天，三月份有31天，合几个星期还多几天？29．乌龟有25只，小丑鱼是乌龟的2倍，章鱼比乌龟的3倍多10只．小丑鱼有多少只？章鱼有多少只？30．学校有6个体育小组进行健身活动，每个小组需要24根跳绳，学校还要留30根作为备用．学校应买多少根跳绳？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．【分析】三六十八，二九十八，九九八十一，据此即可得出结论．【解答】解：由分析可知：得数不是十八的是九九；故选：C．【点评】此题考查了表内乘法，熟记9以内的乘法口诀，是解答此题的关键．2．【分析】依据整数乘法竖式计算方法，把三个选项中的乘法算式计算，再与选项中的方法比较即可解答．【解答】解：在选项A中：在选项B中：在选项C中：故选：C．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法正确进行计算的能力，注意数位要对齐．3．【分析】先分别计算求出各个选项中算式的积，进而与150比较得解．【解答】解：A、32×5＝160B、24×6＝144C、21×7＝147．因为147最接近150，所以算式21×7积最接近150．故选：C．【点评】此题考查整数乘法计算方法的运用，也考查了两个数之间相差的数值最小，就说明它们最接近．4．【分析】根据国庆节是10月1日的规定即可求解．【解答】解：由规定可知：国庆节是10月1日．故选：D．【点评】考查了国庆节的日期问题，是需要识记的知识，比较简单．5．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天，据此解答．【解答】解：7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31＝184（天）；故选：B．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．二．填空题（共7小题）6．【分析】（1）高级单位年化低级单位月乘进率12；低级单位月化高级单位年除以进率12．（2）8月大，有31天；把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．（3）分别用上、下午下班时刻减到校时刻就是上、下午的在校时间，再把二者相加．（4）6月小，有30天，用30减14加1就是6月份的天数，再加7月份的15天．【解答】解：（1）4年＝48个月；36个月＝3年．（2）8月有31天；17时是下午5时．（3）11时30分﹣7时30分＝4小时下午2时50分即14时50分，18时﹣14时50分＝3小时10分4小时+3小时10分＝7小时10分答：他全天在校7小时10分．（4）30﹣14+1+15＝32（天）答：从开幕到闭幕一共有32天．故答案为：48，3，31，5，7，10，32．【点评】此题考查的知识有年、月、日的认识有单位换算、时间的推算等、普通计时法与24计时法的转化等．7．【分析】先用2017除以4，判断2017年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；无论是闰年还是平年一月份和三月份都是31天；把一月、二月、三月的天数加在一起就是第一季度的天数．【解答】解：2017÷4＝504 (1)所以2017年是平年31+28+31＝90（天）答：2017年的第一季度有90天．故答案为：90．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．8．【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断2000年是平年还是闰年，再根据四年一闰的方法判断其他年份即可解答．【解答】解：2000÷400＝5，所以2000年是闰年，则闰年有：2000、2004、2008、2012、2016；一共有5年；剩下的17﹣5＝12年是平年．故答案为：12，5．【点评】本题关键是明确：四年一闰，百年不闰这个判断方法．9．【分析】每盒中取出200克，一共抽出了200×5千克；这些茶叶正好等于原来的5﹣4＝1（盒）茶叶的重量；由此求解．【解答】解：200×5÷（5﹣4），＝1000÷1，＝1000（克）；答：原来每盒茶叶有1000克．故答案为：1000．【点评】本题的解题关键是理解取走的重量就是1盒茶叶的重量相等，理解这点问题不难解决．10．【分析】根据加法的计算法则和加法的意义，以及乘法的计算法则和乘法的意义解答．【解答】解：125+125是按加法的计算法则计算，它表示的意义是把两个125合并成一个数的运算；125×2是按乘法的计算方法计算，它表示的意义是求2个125是多少；所以125+125和125×2的计算方法相同，意义相同是错误的；故答案为：错误．【点评】本题主要考查加法和乘法的意义以及计算法则．11．【分析】最小的四位数是1000，可用1000除以216，求出它的商，只要比它的商小的非零自然数都是可以．据此解答．【解答】解：1000÷216≈5，因216看作200，估小了，根据乘除法之间的关系可216×5的商大于1000，所以□可小于5的非零自然数1、2、3、4．故答案为：1、2、3、4．【点评】本题的关键是根据乘法估算的方法进行解答．12．【分析】根据乘法口诀可知：六六三十六，所以6×6＜41；五七三十五，所以5×7＜38；据此解答即可．【解答】解：6×6＜415×7＜38故答案为：6，5．【点评】此题主要考查的是乘法口诀的熟练应用．三．判断题（共5小题）13．【分析】根据长方形的特征：两组对边平行且相等；据此解答即可．【解答】解：一个长方形有两组互相平行的对边；所以原题的说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了长方形的特征，应注意理解和掌握．14．【分析】依据整数乘法竖式计算方法可得：244百位上的2与9相乘的1800，十位上的4与9相乘得360，应该把乘得的1800加进位的300，据此即可解答．【解答】解：【点评】本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法解决问题的能力．15．【分析】分别计算出当这个三位数是最小即100时（积最小），以及最大即999时（积最大），乘7的所得的积即可解答．【解答】解：100×7＝700，999×7＝6993，700是三位数，6993是四位数，故答案为：√．【点评】解答本题只要求出积最大和最小时的情况即可判断．16．【分析】根据一个月最多有31天，一个星期有7天，可求出31天里面有几个7天，列式为31÷7＝4个星期…3天，剩余的3天里如果再有一个星期天，那么这个月最多会有5个星期天．【解答】解：31÷7＝4（个星期）…3（天），剩余的3天里如果再有一个星期天，那么这个月最多会有5个星期天．所以一个月最多只有4个星期天说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天（润年）是解决此题的关键．17．【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断2100年是不是闰年，然后分析判断．【解答】解：2100不是400的倍数，2100年不是闰年，所以2100年是闰年的说法是错误的；故答案为：错误．【点评】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数才是闰年．四．计算题（共1小题）18．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）264×2＝528；（2）508×9＝4572；（3）149×5＝745；（4）420×5＝2100．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．五．操作题（共2小题）19．【分析】（1）9月是小月有30天，30÷7＝4（周）…2（天），1日是星期三，则余下的2天是星期三、星期四，所以有4个星期五；（2）4个星期六，4个星期天，双休日不上课，用30﹣4﹣4即可求出上课几天；（3）用9月16日+10日﹣1日，因为16日算第一天，所以25日闭幕．【解答】解：（1）这个月里有4个星期五；（2）这个月一共应到校上课22天；（3）学校艺术节9月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到9月25日闭幕．故答案为：5，21，10．【点评】根据9月1日是星期三，依次推出其他日期是星期几，推出双休日的天数是解决此题的关键．20．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出积，再连线即可解答．【解答】解：24×4＝96，20×6＝120，18×4＝72，12×8＝96，24×5＝120，12×4＝48，16×3＝48，24×3＝72，80×7＝560，18×8＝144，4×32＝128，42×3＝126，21×6＝126，70×8＝560，72×2＝144，64×2＝128，连线如下：【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力．六．应用题（共10小题）21．【分析】船票每人5元，59名同学去游船，需要59个5元，即5×59，把59看作60进行计算．【解答】解：5×59≈5×60＝300（元）．答：大约需要300元钱．【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少，注意估算．22．【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用64×4据此解答即可．【解答】解：64×4＝256（米）答：汽车的速度是每分钟行256米．【点评】求一个数的几倍是多少用乘法计算．23．【分析】先求2014年8月2日到2015年8月2日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断．【解答】解：2015年是平年，所以2014年8月2日到2015年8月2日经过了365天，365÷7＝52（周）…1（天），余数是1，从星期六向后推1天是星期日；答：2015年8月2日是星期日．【点评】解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算．24．【分析】5月有31天，从5月6日到5月31日，经过31﹣6+1＝26天；6月有30天，7月有31天，那么到100天还差100﹣26﹣30﹣31＝13天，也就是再过13天就是第100天，就是8月的前13天，即8月13日．【解答】解：5月经过31﹣6+1＝26（天）；6月经过30天；7月经过31天；8月经过100﹣26﹣30﹣31＝13（天）；所以，在他出生第100天时应该是8月13日．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意5月、7月有31天．25．【分析】本题可先根据乘法的意义求出9辆车可运多少人，然后和596人比较即能得出结论．根据乘法的意义，一辆客车一次运64人，9辆这样的车能运9个64，即64×9人．【解答】解：64×9＝576（人），576＜596；答：9辆这样的车不能一次运走这些人．【点评】本题也可根据除法的意义求出596人需要多少辆车，然后和9辆比较求得．26．【分析】先依据小明邮票数＝小华邮票数+18枚，求出小明邮票数，再用加法求出小华和小明邮票总数，最后依据乘法意义即可求出小强的邮票枚数．【解答】解：（45+18+45）×2＝108×2＝216（枚）答：小强有216枚邮票．【点评】解答本题的关键是求出小明邮票数，再求出小华和小明邮票总数．27．【分析】彩电的价格＝洗衣机的价格×4+60，求出彩电的价格，再加上洗衣机的价格即可解答．【解答】解：590×4+60+590＝2360+60+590＝2420+590＝3010（元）；答：李叔叔一共用了3010元．【点评】先根据倍数关系求出洗衣机的价格的4倍是多少，再用加法进一步解决问题．28．【分析】求三月份有几个星期，还多几天，也就是求31天里面有几个7，还余几，用除法计算得解．【解答】解：31÷7＝4（个星期）…3（天）；答：三月份合4个星期，还多3天．【点评】解决本题主要依据有余数的除法，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．29．【分析】因为小丑鱼是乌龟的2倍，用25乘以2，即可求出小丑鱼的只数；又因为章鱼比乌龟的3倍多10只，根据求一个数的几倍用乘法，用小丑鱼的只数乘以3 加上10，解答即可．【解答】解：25×2＝50（只）；25×3+10＝75+10＝85（只）；答：小丑鱼有50只；章鱼有85只．【点评】此题考查求一个数的几倍是多少，用乘法解答．30．【分析】6个体育小组，每个小组需要24根跳绳，根据乘法的意义一共需要6个24根，用24乘上6即可求出6个体育小组需要的根数，再加上30根即可求出学校应买多少根跳绳．【解答】解：24×6+30＝144+30＝174（根）答：学校应买174根跳绳．【点评】解决本题关键是根据乘法的意义，求出6个体育小组需要的根数，进而求解．。

沪教版四年级上册数学期中测试题 (4)

（沪教版）四年级数学上册期中评估测试卷班级姓名分数第一部分计算部分（38%）一．在内填上适当的数。

（3%）（每题1分）＋251 =840 807－=96 ÷ 32 = 50二．根据运算定律简便计算下列各题。

（15%）（每题3分）48 × 125 （30 + 6）× 25 201 × 9784 × 184 －84 × 84 328 + 57 + 143 + 172三．用递等式计算。

（8%）（12%）（每题3分）36 × 17 ÷ 51 2643 ÷ 3 +（601 －123）10000 －（59 ＋62）× 21 2310 ÷ [235 －160 ÷（21 + 19）] 四．列综合算式计算。

（提示：可画树状算图分析）（8%）（每题4分）（1）1500减去100除1400的商，差是多少？（2）344与700的和被29与36的积除，商是多少？第二部分概念部分（41%）一．填空。

（24%）1．涂色部分占整体的几分之几？（5%）（每格1分）____ 或____ ____ 或____ 或____2．用分数表示图中的阴影部分和空白部分。

（4%）（每格1分）阴影部分：______ 阴影部分：______空白部分：______ 空白部分：______3．同学们在跳长绳和短绳（如下图）：（4%）（每题1分）（1）跳短绳的____ 人，占总人数的（）；（2）男同学有6人，占总人数的（）；（3）男同学和女同学共占总人数的（）；（4）男同学比女同学多（）。

4．50870900里面有____ 个千万、____ 个十万、____ 个万和____ 个百。

（1%）5．一个八位数，它的千万位、百万位和千位上都是1，其他各数位上都是0，这个数是__________ 。

（1%）6．地球总面积约是510000000平方千米，读作：__________ 平方千米；海洋面积约是三亿六千一百万平方千米，写作：_________ 平方千米；陆地面积约是149000000平方千米，将它四舍五入到千万位是__________。

沪教版五年级下册数学体积与重量专项练习测试题

体积与重量本讲主要讲授体积与重量的关系，通过对本讲内容的学习，使学生掌握一下知识和技能：1、理解单位体积物体的重量的含义。

2、掌握单位体积物体的重量、物体的体积与物体重量这三者之间的数量关系,能正确地应用数量关系解决问题。

物体的重量÷物体的体积=单位体积物体的重量物体的重量÷单位体积物体的重量=物体的体积物体的重量=单位体积物体的重量×物体的体积【试题来源】【题目】1立方分米棉花重0.08千克，15立方分米的棉花重（）千克。

【答案】1.2【解析】物体的重量=单位体积物体的重量×物体的体积。

15立方分米的棉花的重量：0.08×15=1.2（千克）【知识点】体积与重量【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】有一块重量为6吨的石料，如果1立方米的这种石料的重量是2.5吨，那么这块石料的体积是（）立方米。

【答案】2.4【解析】物体的重量÷单位体积物体的重量=物体的体积。

这块石料的体积：6÷2.5=2.4（立方米）【知识点】体积与重量【适用场合】当堂练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】一个棱长为40厘米的正方体容器里，可以装黄豆（）千克。

（容器壁厚不计，每立方米黄豆重750千克）【答案】48【解析】这个正方体容器的容积=40×40×40=64000（立方厘米）=0.064立方米可装黄豆的重量：0.064×750=48（千克）【知识点】体积与重量【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】每瓶墨水50毫升，装410瓶，共需要墨水（）升，如果有墨水10.5升，一共可以装（）瓶。

【答案】20.5、210【解析】装410瓶，共需要墨水：50×410=20500（毫升）=20.5升 10.5升=10500毫升如果有墨水10.5升，一共可以装：10500÷50=210（瓶）本题需要注意升与毫升单位之间的互换。

第三单元统计五年级上册数学常考易错题(沪教版)

故答案为：D
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
7．D
【分析】单式条形统计图和复式条形统计图的相同点是都能让人清楚地看出数量的多少，不同点就是单式条形统计图用于一组数据的多少，而复式条形统计图用于两组或两组以上的数据的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势；单式折线统计图统计一组数据的增减变化情况；复式折线统计图：统计两组或两组以上的数据的增减变化情况。依此即可作出选择。
（1）翠竹村居民平均每月用电数量，从2000年到2003年的变化有什么特点？
（2）哪一年居民用电量增加的最快？比这几年的平均用电的数量多多少千瓦时？
（3）翠竹村居民平均每月用电数量的发展趋势是怎样的？
24．爸爸买红糖、白糖各2千克，共花了18.6元，已知每千克红糖3元，每千克白糖多少元？
25．下面是某校一至六年级学生近视情况统计表。
（1）三个角都相等的三角形一定是等边三角形。
（2）把56.1200末尾的零去掉，和原数相等。
（3）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（4）折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。
A．1B．2C．3D．4
5．小丽所在学校离家2千米，一天她放学后骑自行车回家，行驶了10分钟后，因为故障停留了20分钟，继续骑了10分钟后到家。下图（）准确描述了小丽放学后的行程。
【详解】记录2022年洋县6月份平均气温变化情况，绘制折线统计图比较合适，记录200名同学们喜欢的电视栏目，绘制条形统计图比较合适。
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
11．（1）30；
（2）10，12：00，50；
（3）8，20，12；

沪教版五年制四年级下册数学一课一练2小数的大小比较测试题

四年级下册数学一课一练-2.3小数的大小比较一、单选题1.“4.6○6.4”,比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷2.“1.0米○0.1米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷3.在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。

A. 2.2B. 2.022C. 2.2024.下面哪个小数最大？（）A. 2.508B. 2.905C. 2.0585.在比较20.34○20.330时，○中应填（）A. ＞B. ＜C. =6.把4.34，4.1，4.7，4.379按从大到小的顺序排列，排在第二位的是( )。

A. 4.1B. 4.34C. 4.379二、判断题7.小数的位数越多，这个小数就越大。

8.0.71＜0.71×1.01＜1.01．9.小数的小数部分数位越多小数越大.10.小数一定小于整数。

11.两位小数一定比一位小数大。

三、填空题12.比一比，看谁填得多．(<、>、=)1.2________1.02 0.95________0.5913.买玩具。

（1）小明想买一个，去（________）玩具店买最便宜。

（2）小江想买一辆，去（________）玩具店买最便宜。

（3）东方玩具店价格最贵的是（、、）________。

14.0.65，0.6565…，0.6三个数中，最大的数是________，最小的数是________。

15.看图回答小文小红小芳小亮0.88米 95厘米 1米23厘米 1.22米________ <________<________<________16.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。

17.在横线上适当的“＜”“＞”或“＝”3.01________2.99 9.44________9.46 3.567________3.5 76 15.60________151________0.999 10.10________10.1四、计算题18.甲、乙、丙三人百米赛跑成绩分别是11.96秒、10.68秒、11.32秒。