森林水车(简谱)

学唱
第二乐段
ຫໍສະໝຸດ Baidu
请同学们随伴奏用欢快的情绪、稍快的速度、 连贯与跳跃相结合的声音演唱这一乐段。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的 情绪对比。
第二乐段
请同学们挥拍视唱第三、四乐句歌谱，注意第 三乐句后两小节和第四乐句要用连贯的声音演 唱；倒数第二小节的休止符，要及时停顿。
学唱
第二乐段
请同学们挥拍完整演唱这个乐段的歌谱，注意 节奏、音准。
学唱
第二乐段
请同学们试着填词演唱这个乐段，注意顿音处 要吐字清晰、有跳跃感。
学唱
第二乐段
请同学们想一想：应该用怎样的声音、速度、 情绪去演唱这一乐段？
学唱
第二乐段
请同学们边听音乐边思考：这个乐段有几个乐 句？它的情绪与第一乐段有什么区别？
学唱
第二乐段
同学们认识这个记号吗？它的名字是什么？应 该如何演唱？
请唱一唱下面这个乐句。
学唱
第二乐段
请同学们挥拍视唱第一、二乐句歌谱，注意前 两小节顿音要短促有弹性，后两小节每个音要 唱得清楚有颗粒性。
学唱
学唱
第一乐段
请同学们试着跟琴视唱四个乐句的歌谱，注意 变化音与七度大跳的音准。
学唱
第一乐段
请同学们试着填词演唱这一乐段，注意吐字清 晰，以及每个乐句句尾长音的时值要唱满。
学唱
第一乐段
请同学们想一想：应该用怎样的声音、速度、 情绪去演唱这一乐段？
学唱
第一乐段
请同学们随伴奏用有弹性的声音、欢快的情绪、 稍快的速度演唱这一乐段。
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森林水车
请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？音乐情 绪是怎样的？哪段旋律给你印象最深？
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲可以 分为几段？歌曲是怎么形容水车转动的声音？
学唱
第一乐段
请同学们观察歌谱，说一说这一乐段有几个乐 句，旋律进行有什么特点。
学唱
第一乐段
请同学们跟着老师唱一唱第二乐句和第四乐句 歌谱中的变化音，注意听琴演唱。