六年级上语文园地二

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了 她，离开了他们，我就无法生存，更 无法写作。（巴金） • 选自巴金的《随想录》，体现了巴 金对祖国、对人民深沉而执着的爱。
人教新课标六年级语文上册
本组课文表达了炎黄子孙、 海外赤子的爱国激情，回忆一下， 他们当中的哪些人、哪些事打动 了你，给你留下了比较深的印象， 然后大家一起交流交流。
日积月累：
身为炎黄子孙，我们为自己是黄种人而感到骄傲； 作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而 自豪。在历史的长河中，许多的名人志士用不同的方式 表达着对中华民族的热爱，对自己祖国的钟情。
1.自由朗读这些名人名言，再说说含义。
2.展开想象：你仿佛看到他们在说这些话的时候，是 怎样的心情？怎样的表情？
世界最高的咸水湖——纳木错
世界最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界最低的盆地——吐鲁番盆地
世界最长的城墙——
世界最古老的东西贸易通道—— 世界围地最大的城墙—— 世界最高的北回归线标志塔——
世界水稻种植最北的地区——
世界最著名的涌潮——
世界最大陨石雨和陨石 —— 世界最旱的水闸式运河 —— 世界最长的运河 —— 世界含沙量最大的河流 —— 世界海拔最高的河流 ——
我是中国人民的儿子，我深情地爱 着我的祖国和人民。（邓小平）
• 这是 1981年2月14日邓小平为英国培格曼出 版公司出版的《邓小平文集》英文版写的 序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现 了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。 他是这样说的，也是这样做的，把自己的 一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他 这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学 习。
扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发 扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
• 选自鲁迅的《华盖集续编· 学界的三魂》， 文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民 魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的， 唯有他发扬起来，中国才有真进步。”
我爱我的祖国，爱我的 人民，离开了她，离开 了他们，我就无法生存， 更无法写作。（巴金）
读读写写
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑
读读记记 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语
确定观点：
• • • • • • • • • 祖国风光秀丽 祖国文化灿烂 祖国历史悠久 祖国人才辈出 祖国发展日新月异 祖国人民勤劳智慧 祖国饱经磨难 祖国建设需要很多人才 祖国一定会腾飞……
用材料说明观点
• 比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明， 到现代的火箭技术，说到神舟五号、神舟十号，还可以 举一些名人的话来增强表现力。 • 范文—— • 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧 焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的 “致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉 没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海， 将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月， 用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开 始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族 的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引 多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ • 讨论： • 这段话主要表达了什么观点？ • （祖国饱经磨难却依然坚强） • 用了那些具体材料？
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敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。 黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那 是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！ 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星！这就是我的 母亲——中国。 但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的„„ 南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛；圆明园的废墟上，团团烈火，我 们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用 宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民 族的血肉；邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力；季羡林， 教育发展的希望。 祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改 革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！ 待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯日夜 闪烁，灿若银河„„ 千里马般日夜兼程的超越，看啊！烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国； 群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出:“伟大的祖国，我爱 你！” 这是个除旧迎新的祖国；这是个前赴后继的祖国；这是个日渐强大的祖国！ “一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。 飞翔吧，我的祖国！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
让我们就这次综合性学习进行交 流：可以谈谈开展了哪些活动，在活 动中遇到的困难、问题，是怎样克服、 解决的；有哪些收获。还可以评一评 自己在活动中的表现，或者跟同学相 互评一评，以便达到相互学习、不断 提高的目的。
连线题： 季羡林 詹天佑 小高 交流：
京张铁路
蝴蝶 《怀念母亲》
回忆说说学过的课文中，哪些人、哪些事 打动了你，给你留下了比较深的印象？
（唐） 杜甫
（南宋）文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
。 。 。 。
世界最长的古代防御工事——万里长城
世界最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地
世界最高的咸水湖——纳木错
世界最长的古代防御工事——万里 长城
• 演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的 方式在公开场合把自己的观点传达给别人。 • 你听过演讲吗？在什么场合？
• 举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、 开学典礼、大队委竞选…… • 这些演讲有什么共同点？ • 就是在公开场合发表自己的观点。
演讲稿
• 演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准
备地演讲一般需要预先写演讲稿。
• （磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。
结尾
• ──号召式结尾 • “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南 的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩， 黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个 孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让 自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！ • ──总结式结尾 • 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升 的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得 成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是 说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖 国吉祥，吉祥祖国。
演讲稿的特点和结构
• 特点：针对性、可讲性、鼓动性。 • 演讲稿一般分为三部分： • 开头：根据听众写上适当的称呼，拉 近听讲者距离。 • 中间：用具体的材料把观点说清楚， 这是演讲稿的主体。
• 结尾：用简洁有力的话点明主题，发 出号召。
演讲稿标题：《我爱祖国》《腾飞吧 ，巨龙》 《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》 《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》 • 开头：根据听众对象确定——亲爱的同学们 /各位同学们 • 主体：来自百度文库、确定观点 • 2、选择材料说明观点 • 结尾：1、号召式结尾 • 2、总结式结尾 • 写作技巧：多运用有气势的排比句，增强 感染力。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的 泉源。 （周恩来）
• 选自1949年4月周恩来在《关于和平谈 判问题的报告》中的一句爱国名言。 主要意思是只有热爱自己的民族才能 有自信心，才能有为祖国、为民族而 献身的精神。中华民族的爱国情操， 是在中华民族悠久历史文化的基础上 产生与发展起来的，它源于对生育自 己的故土、家乡、民族的爱。
《我自豪，我是中国人》
• • • • • • • 每段开头中心句，示例： 1、我们中国地大物博。 2、我们中国历史悠久。 3、我们中国人民勤劳勇敢。 4、我们中国发展日新月异。 5、我自豪，我们要把祖国建设得更加美好。 结尾
《腾飞吧，巨龙》
• 每段开头中心句，示例：
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1、我们的祖国山川锦绣，历史悠久。 2。我们的祖国历经磨难，奋起复苏。 3、我们的祖国励精图治，腾飞发展。 4、面对未来，中华少年应尽的责任。 结尾
《我爱祖国》
• 每段开头中心句，示例：
• 1、祖国是我们每个中国人共同的母亲。 • 2、祖国母亲不仅有美丽的容颜，也有 灿烂的历史。 • 3、祖国母亲有着勤劳、善良、勇敢的 品质。 • 4、我爱我们的祖国母亲，我要感谢她 的哺育之恩。 • 结尾
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亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 “长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样 亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。 我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端 庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史 名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我 们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺 拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱…… 我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为 “万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦； ？ 1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月 内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿 女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时， 中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者， 保护我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义 侵略者！ 现在，中国进步了！中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七 号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办， 向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的 一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来 在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在 我心中！谢谢大家！
世界高峰最多的山脉 ——
世界最高的农业种植区——
世界流动沙丘面积百分比最大的 沙漠 ——
世界陆面最大的高差 —— 世界熔岩地貌最发达之地 —— 世界最大的黄土地貌 —— 世界最高最年轻的高原 —— 世界空气最稀薄之地 —— 世界最高、最大的高原湖群分布 区 ——
祖国在我心中
演 讲
• 什么是演讲？
位卑未敢忘忧国 。 （陆游） 国耻未雪，何由成名？（李白） 祖国如有难，汝应作前锋。 （陈毅） 热爱自己的祖国是理所当然的事。 （司马迁）
各出所学，各尽所知，使国家富强不受 外侮，足以自立于地球之上。 （詹天佑）
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
• 演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某
些公众场合发表的讲话稿，它可以把演讲
者的观点、主张和思想感情传达给听众及
读者，使他们信服并在思想情感上产生共
鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。
演讲稿和其他文章的异同点
• 1、不同之处： • 没有确定的人物，没有故事情节、不写景 色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、 格式不同（有称呼）…… • 2、相同之处： • 有题目、分段写、有重点、表达作者的感 情……