心理学试卷

心理学试题第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学( )A．心理过程B．认识过程C．心理现象D．心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括( )A．认识、情感和意念过程B．感知、记忆、思维、想象C．能力、气质和性格D．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是( )A．表象B．想象C．思维D．意识4.人的心理现象包括下列哪两部分( )A．认识过程与意志过程 B．意志过程和情绪过程C．认识过程与情感过程 D．心理过程与个性心理5.心理活动又被称为( ) A．心理现象B.心理过程C．理性活动D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是( )A.观察法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到( )A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为( )A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是( )A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的( )A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。

2.人的心理活动极其复杂．它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。

3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。

4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。

5.个性心理持征包括能力、和性格。

6.个性结构包括和个性心理持征。

7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。

8.动物心理演化到人的心理，劳动和是两个最主要的推动力。

9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段，10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。

11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。

三、名词解释1.心理学2.客观性原则3.调查法4.测验法5.自变量6.内省法四、简答题1. 人的心理现象包括哪些范围?2. 心理过程包括哪些结构成分?五、论述题1. 试述意识及意识的特征。

2.试述弗洛依德的心性发展理论。

3、试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。

第二章心理的实质一、单项选择题1.视觉中枢位于( )A．大脑皮层额叶 B.大脑皮层顶叶 C．大脑皮层枕叶 D.大脑皮层颞叶2.下列哪种选项属于条件反射( )A．眨眼反射 B.吸吮反射 C．膝跳反射 D.信号反射3.传入神经元也称为( )A．联络神经元 B．感觉神经元 C.运动神经元 D．中间神经元4.脑神经属于下列哪一类神经( )A．周围神经 B．中枢神经 C．交感神经 D．副交感神经5.下列哪一种属于第二信号系统的条件反射( )A．见风流泪 D．乐极生悲 C．谈梅生津 D．望梅止渴6.狗听到主人唤它的名字就跑过来、是下列哪种反射?A．无条件反射 B．第一信号系统的条件反C．第二信号系统的条件反射D．本能的反射7.人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的( )A.精神活动 B．意识活动 C．反射活动 D．技能活动8.“狼孩”心理障碍的主要原因是( )A．遗传因素 B．缺乏营养 C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激9.下列哪种属于感应性反映水平( )A.草履虫趋利避害反应B.蜜蜂对花的反应C.鸟的条件反射D.猩猩的条件反射二、填空题1.辩证唯物主义观点认为人的心理的实质即指心理是在人脑中的主观映象。

2.大脑皮层主要分为、顶叶、额叶和枕叶四个区，其中是视觉中枢。

3.人的神经系统是由周围神经系统和两部分构成的；其中周围神经系统又分为脊神经、脑神经和三部分。

4.条件反射是在无条件反射基础上，经过学习训练的反射，其生理基础是大脑皮层的。

5.反射可以分为条件反射和两类，条件反射又分为第—信号系统和两种。

6.反射弧是反射活动的神经结构(或通路)，它是由、传入神经、中枢神经、传出神经、等构成的。

三、名词解释1.反射2.反射弧3.强化4.泛化5.分化6.动力定型7.第一信号系统8.第二信号系统9.非条件性抑制10.外抑制11.超限抑制12.条件性抑制13.消退抑制14.分化抑制15.相互诱导16.反映17.感应性四、简答题1.简答人的神经系统的主要结构及功能?2.试述工具性条件反射与经典性条件反射的关系。

3、简答斯金纳的强化时程表。

五、论述题1.试分析人的心理的实质。

2.试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

第三章注意一、单项选择题1.注意的两个基本特点是( )A. 指向性与选择性B．指向性与集中性C紧张性与集中性D．紧张性与选择性2.注意是下列哪一种心理现象( )A．心理过程 B．个性心理持征C．组织特性 D．认识过程3.突然敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰( )A．随意注意 B．不随意注意C．随意后注意 D．注意的动摇4.发现与矫正错误是法意的哪种功能( )A．选择功能 B．整合功能C．维持功能 D．调节与监督5.下列哪种选项不是注意的品质持征( )A．注意的范围 B．注意的敏捷C．注意的稳定 D．注意的分配6.注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征( )A．广度 B．强度 C．时间 D．空间7.“万绿丛中一点红”易被人注意是利用刺激物的什么特点( )A．强度B．活动 C．持续D．对比8.平时人们所说的“一心二用”是( )A．不可能的 B．不良品质C．无条件的D．有条件的9.“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点( )A．强度 C．持续 B．活动 D．对比10.有预定目的，不需要意志努力的注意是( )A．有意注意 B，无意注意C．有意后注意 D．不随意注意11.学生上课时．边吁、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性( )A．注意广度 B. 注意稳定C．注意分配 D．注意分散12.如果客体较复杂，活动任务多．则注意的范围就( )A．较广 B．狭窄C．不变 D．极广13.“一目十行“是注意的哪种品质特性( )A．注意广度 B．注意稳定性C．注意分配 D．注意转移14.注意分配的重要条件之一，是—种活动必须达到怎样程度( )A．熟练 B．迁移C．稳定D．兴奋15.间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因( )A．有意注意 B．无意注意C有意后注意 D．不随意注意二、填空题1.注意是人的心理活动对一定对象或活动的和。

2.注意具有如下功能：选择功能、、、调节与监督功能、预测与预见功能等。

3.注意的品质特性有：注意广度(或范围)、、、注意转移等。

4.注意的范围也叫，它是在一瞬间(即1／10秒)，人能清楚地意识到的。

5.人的注意根据目的与意志努力不同可分为有意注意、、有意后〔或随意后〕注意。

6.注意的两个重要特征是和。

7.直接兴趣是引起注意的原因之一，间接兴趣是引起注意的原因之一。

8.有意后注意是指有，而不需要的注意。

9.注意范围与紧张性有关，紧张性增强注意范围、紧张性降低注意范围。

10.注意分配的条件中，同时从事两种活动，有一种应，两种以上的活动，只能。

11.人们在安静环境看书时，会感到桌上的座钟声音时强时弱的“嘀嗒”响声，这是现象，它属于正常注意的稳定性品质特性。

12.客观对象颜色相同、大小相同则注意的范围就；客观对象规则排列、集中排列，注意的范围就。

13.影响无意注意的客观因素有刺激物的强度、、、刺激物的新异性等。

三、名词解释1.注意2.无意注意3.有意注意4.注意的范围5.注意的稳定性6.注意的分配7.注意的转移四、简答题1．什么是注意？注意有何一般特点?2．注意有哪些功能作用?3．影响无意注意的主、客观因素有哪些?4．影响有意注意的因素有哪些?5．影响注意范围的因素有哪些？6．注意分配有哪些条件？7．影响注意转移快慢的原因有哪些?8．人的注意品质有哪些特性？五、论述题1．教学中怎样组织好学生的注意？2．试分析产生分心的原因，怎样克服分心?3．怎样培养学生良好的注意品质?第四章感觉一、单项选择题1.人脑对直接作用感官的客观事物进行综合整体的反映是( )A．感觉 B．知觉 C．色觉 D．统觉2.当人们看见一面红旗时，立即能知道它是红色的，这是( )A．味觉 B．视觉 C．听觉 D．知觉3.刚刚引起人的感觉的最小刺激强度，称为( )A．绝对感觉阈限 B．差别感觉阈限 C．绝对感受性 D．差别感觉性4.感觉阈限与感受性之间是什么关系( )A．正比关系 B．对数关系 C．反比关系 D．常数值5.“人芝兰之室，久而闻不知其香”是下列哪种心理( )A．知觉 B．嗅觉 C．嗅觉适应 D．嗅觉感受性6.一种感觉受刺激影响，引起了另一种感觉的感受性发生变化，这是( )A. 感觉的对比B. 感觉的相互作用C. 感觉的适应D. 感觉的后象7.感觉主要反映( )A. 当前事物的个别属性B. 过去事物的个别属性C. 当前事物的整体属性D. 过去事物的整体属性8.人的视觉、听觉、味觉等都属于( )A. 外部感觉B. 内部感觉C. 本体感觉D. 机体感觉二、填空题1.感觉是人脑对的客观事物的的反映。

2.人能够感觉到刺激物之间最小差别量的能力,称为。

3.视觉的适应现象有和两种。

4.感觉的对比现象有对比和对比两种。

5.韦伯定律是指与之间成定比。

三、名词解释1.感觉2.外部感觉3.内部感觉4.本体感觉5.感受性6.绝对感受性7.差别感受性8.绝对感觉阈限9.差别感觉阈限10.适应11.感觉的对比12.后象13.联觉14.感受野15.特征觉察器四、简答题1.影响感受性变化的因素有哪些？2.影响感受性发展的因素有哪些？第五章知觉一、单项选择题1.在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，这种影响是( )A．空气透视 B．物体重叠 C．线条透视 D. 双眼视差2.人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的A．选择性 B. 整体性 C．理解性 D. 恒常性3.一支白粉笔，在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是白色的。

这是( )A．颜色恒常性B．形状恒常性C．大小恒常性D．亮度恒常性4.下列哪种选项是影响深度知觉的双眼线索? ( )A．线条透视 B．空气透视 C．视轴辐合 D．运动视差5.下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律( )A正在经历的事件，愉快情绪则过得慢B盼望的事件，愉快情绪的事件来得慢C已经过去的事件，情绪不愉快则显得长D正经历的事件情绪不愉快则过得快6.观察是有目的、有计划、主动的( )A．知觉 B．感觉C．识记 D．思维7.感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是( )A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用 D．实践活动影响二、填空题1.知觉是以为基础，在的参与下，对事物加以认识的过程。