7.2 东南亚学案(人教版七年级下册) (8)

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人教版地理七年级下册：7.2东南亚导学案

7.2 东南亚导学案一、学习目标1.了解东南亚位置、范围、主要国家2.了解马六甲海峡地理位置的重要性3.了解东南亚的气候与农业特点4.了解东南亚地形与人口分布特点二、学习任务1、合作探究主题1——“十字路口”的位置【小组抢答】你能说出东南亚有有代表性的名胜古迹吗？【小组讨论】请在【课中讨论】“十字路口”的位置——任务1中回答。

经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区？2、合作探究主题2——热带气候与农业生产【学生抢答】东南亚的气候类型以什么为主？【小组讨论】请在【课中讨论】热带气候与农业生产——任务2中回答①主要粮食作物：_______ 。

（人口稠密，耕地较少，高温多雨，历史悠久）②热带经济作物：是世界上_________ 、_________ 、_________的最大产地。

3、合作探究主题3——山河相间与城市分布【小组讨论】请在【课中讨论】山河相间与城市分布——任务3中回答1.（1）找出以下中南半岛主要河流红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江（2）这些河流流向的共同特点（3）这些河流的上游发源于什么地方2.（1）找出城市河内、万象、金边、曼谷、仰光。

（2）这些城市位于哪些河流沿岸（3）这些城市分别是哪些国家首都4、知识小结：城市分布：中南半岛的大城市主要分布在_________________________________原因：________________________________________________________5.合作探究主题4——东南亚的旅游业【小组讨论】请在【课中讨论】东南亚的旅游业——任务4中回答东南亚成为中国人出境游目的地的优势条件6.课堂小结三、课后自主应用完成《7.2东南亚自主检测》。

人教版地理七年级下册7.2《东南亚》学案(第2课时)_

《东南亚》学案（第2课时）【学习目标】1．根据地形图，说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。

2．了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业，结合材料，分析说明东南亚发展旅游业的优势。

学习任务及展示自主学习法．导学法．读图分析法和分组合作讨论。

学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：三、山河相间与城市分布1．中南半岛地形特征：___________________。

2．河流与城市的分布：中南半岛的大城市主要分布在___________________。

3．原因：河流沿岸地区地势_____，土壤_____，易于______，交通_____，经过长期开发，已成为东南亚人口稠密．农业发达的重要地区。

四、热带旅游胜地1．丰富的旅游资源：热带自然风光，众多的名胜古迹，多样的风土人情，___教、_______教、_____教等多姿多彩的文化景观。

旅游景点举例：____仰光____曼谷柬埔寨越南_______ ______ _____4.漂流瓶顺澜沧江流到（）A.伊洛瓦底江B.红河C.湄南河D.湄公河5.中南半岛城市大多分布在（）A.河流沿岸地区B.东部地区C.北回归线沿线地区D.北部地区6．世界华人华侨最集中的地区是（）A．美国B．欧洲C．东南亚D．东亚【拓展阅读】南洋群岛火山风光南洋群岛山岭很多，地形崎岖，由于群岛位于欧亚板块和印度洋板块交界处，地壳很不稳定，常有火山活动现象。

近年来，印度尼西亚和菲律宾利用它的火山风景资源，大力发展国际旅游，成为吸引游客的重要因子。

例如有“千岛之国”称谓的印度尼西亚，火山有400多座，其中活火山78座，是全世界活火山最多的国家。

观赏火山的壮丽景色，是印尼开展的重要旅游活动之一。

该国被称为“诗之岛”的巴厘岛，就是融绮丽的热带风光、雄伟的火山群景观与具有东方色彩的文化艺术于一体的著名旅游胜地。

菲律宾全国有火山52座，其中活火山11座。

驰名的火山旅游胜地有塔盖泰的塔尔湖及火山、吕宋岛南端的马容火山和阿波火山等。

七年级地理下册 7.2 东南亚教案人教版

第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚【请你思考】1．东南亚在地理位置上有何严重性?2．东南亚主要分布着什么气候、有何特点？对农业生产的有何影响？3．东南亚主要有哪些农作物和热带经济作物？它们的分布状况如何?4．中南半岛在地形上有何特点？东南亚的自然条件对人口和城市分布有什么影响？世界上人口和城市分布有哪些大凡规律？5．东南亚在人口构成上有何特点？近年来为什么东南亚成为中国居民出国游的一大热点地区之一？【合作探究】〖问题情景一〗东南亚主要由哪几部分组成，主要有哪些国家？在地理位置上有何特点？〖探究活动一〗1．问题：东南亚包括哪两大部分，为什么称东南亚为“十字路口”？2．提示与启发：1）读图7.17，“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚的地形”和图7.9，思考东南亚在纬度位置、海陆位置和交通位置上有何特点？①东南亚位于我国的哪个方位？有几个组成部分？②东南亚的纬度范围是多少？就纬度位置东南亚主要位于地球五带中哪一带？③找出印度洋、太平洋、中国、印度、孟加拉国，看看它们位于东南亚的哪个方位。

找找东南亚哪些国家与中国相邻，哪个国家是内陆国，哪些国家是临海国，哪些国家是岛国？东南亚海陆位置有何特点？④找出中南半岛、马来半岛、马来群岛和马六甲海峡。

⑤读图7.9，经过马六甲的航线连接了哪些地区？东南亚在大洲、大洋中的交通位置有何特点？日本为什么称马六甲海峡为“海上生命线”？3．结论：东南亚包括＿＿＿＿半岛和＿＿＿＿群岛两部分。

地处＿＿＿＿洲与＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洋与＿＿＿＿洋的“十字路口”。

位于＿＿＿＿半岛和＿＿＿＿岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、＿＿＿＿各港口最短航线的必经之地，是连接＿＿＿＿洋与＿＿＿＿洋的严重海上通道。

〖问题情景二〗东南亚主要位于热带地区，主要有哪些热带气候类型？在这些气候条件下当地农业生产状况如何？〖探究活动二〗1．问题：东南亚有哪些气候类型各有什么特点？东南亚主要有哪些农作物和经济作物？它们的分布状况与当地的气候有何关系？2．提示与启发：1）读图6.10“亚洲的气候”思考：①东南亚主要有哪些气候类型？②马来半岛的南部及马来群岛的大部位主要是什么气候类型？中南半岛和马来半岛的北部、菲律宾群岛的北部主要是什么气候类型？2）读图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”、图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带季风气候和热带雨林气候的特征，热带雨林气候和热带季风气候之间存在着哪些差异？它们及对农业生产的有何影响？3．结论：东南亚主要的气候类型是＿＿＿＿气候和＿＿＿＿气候，湿热的气候条件，使东南亚成为世界上严重的＿＿＿带经济作物生产基地之一，目前东南亚是世界上＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和蕉麻的最大的产地。

最新地理：7.2 《东南亚》学案 (人教版七下)

地理：7.2 《东南亚》学案（人教版七下）【学习目标】1、了解东南亚的范围和国家以及流经的河流，中南半岛和马来群岛的地形特征、气候类型、河流特征，掌握东南亚占世界前列的热带经济作物的分布和在各国的经济地位，以及锡、石油的分布以及掌握东南亚人口分布特点，2、分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位3、认识世界的大山大河，热爱与我国毗邻的东南亚的气候状况。

【重点】1、东南亚位置、地形、气候2、东南亚气候对农业的影响【难点】马六甲海峡的重要地理位置【教学过程】激情导入出示目标（见前面）提出问题、自主学习、尝试练习1、东南亚西临洋，东临洋，在洲和洲之间。

处在“十字路口”的位置。

2、东南亚包括半岛和群岛。

中南半岛地势北___南______，形成了、的地表形态。

中南半岛的主要河流大致流向是这些河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏着丰富的资源，进入下游，水流____泥沙，形成，是重要的农业区。

马来群岛地形特点：_______众多，_____狭小。

河流特点：_______，马来群岛多火山地震，这里有世界上火山最多的国家，有“”之称3、东南亚的气候（1）中南半岛：气候，气候特征雨季：月至月，盛行风旱季：月至月，盛行风，农作物一般在播种，收获（1）马来群岛：气候，气候特征农作物可以随时播种，一年到头都有收获4、东南亚的国家（1）与我国相邻的国家有、、（2）位于中南半岛的国家有（3）位于马来群岛的国家有5、马六甲海峡处在岛与半岛之间。

是沟通洋与洋的天然水道，是联结洲、洋沿岸与洋西岸港口的重要航道。

两岸国家：、、其中____被称为“花园城市”6、东南亚是世界上、、等热带经济作物的重要产地。

泰国的、产量、出口量均居世界首位。

菲律宾是出产、最多的国家。

是重东南亚居民的主要粮食。

、、是重要的稻米出口国。

是重要的石油输出国，锡产量居世界第一的国家是_____7、海外华人、华侨最集中的地区是原籍、居多。

学生互动师生互动拓展延伸、巩固提升下图中的A、B两图是两类气候各月气温和降水量的分配图，读后完成下列问题：（1） A图表示________气候，B图表示________气候。

七年级下人教版第七章第二节东南亚导学案设计

第七章第二节东南亚（课时1）学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候特点课前回顾1、按照地理方位，把亚洲分、、、、、为6个地区，其中日本是属于地区。

2、日本工业区有、、、、；综合分析日本工业集中在和沿岸。

3、、日本人主要属于人种，民族。

日本文化就是典型。

导入学习过程一、自学12页“十字路口的位置”部分内容1、读图7.19“东南亚在世界中的位置”和7.20“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。

2、东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。

3、东南亚被称为“十字路口”是指其地处洲与洲、洋与洋之间的地理位置。

读图7.20和7.21“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成完成23页活动及下列问题：1、马六甲海峡位于和之间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。

2、日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。

二、热带气候与农业生产1、读10页图6.13“亚洲的气候类型”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？2、读①图“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。

②图“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。

③说出以上两种气候的异同：3、东南亚水稻种植的条件：5、读图7.24和24页的文字，填表：三、书25页：探讨如何协调农业生产和东南亚热带雨林保护的关系。

反馈检测（一）选择题1.东南亚位于( )A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡，说法正确的是( )A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济作物为( )A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕4.马来群岛大部分地区的气候特征是( )A.夏季高温多雨B.气候温和，降水丰沛C.炎热少雨D.全年高温多雨5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是( )A.菲律宾B.马来西亚C.印度尼西亚D.日本6.世界稻米的主要生产国和出口国是( )A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国7.东南亚唯一的内陆国是( )A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝（二）综合分析读新加坡图，回答问题并填写下表：(l)新加坡地处马来半岛南端，属________气候。

人教版地理七年级下册7.2《东南亚》教学设计

人教版地理七年级下册7.2《东南亚》教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册7.2《东南亚》一课，主要介绍了东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、物产和旅游业等。

本节课内容较为丰富，涉及到地理位置、气候、经济、文化等多个方面，为学生提供了全面的东南亚知识。

二. 学情分析七年级的学生已具备一定的地理基础知识，对地理空间概念有一定的认识。

但东南亚地区距离我国较远，学生对其了解相对较少，因此需要通过本节课的学习，让学生对东南亚有更全面的了解。

三. 教学目标1.知识与技能：掌握东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、物产和旅游业等知识；2.过程与方法：通过地图、图片等资源，培养学生的观察能力和分析能力；3.情感态度与价值观：培养学生对东南亚地区的兴趣，提高学生关爱地球、保护环境的意识。

四. 教学重难点1.重点：东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、物产和旅游业等知识；2.难点：东南亚地区的气候特点、主要国家的地理位置和特点。

五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片等资源，创设情境，引导学生观察和分析；2.案例教学法：以具体的国家或地区为例，让学生深入了解东南亚的特点；3.互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的课堂参与度。

六. 教学准备1.准备相关的地图、图片、案例等教学资源；2.设计好课堂提问和讨论问题；3.准备好课件和板书设计。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或地图，引导学生关注东南亚地区的特点，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）介绍东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、物产和旅游业等知识，让学生对东南亚有全面的了解。

3.操练（10分钟）设计一些填空题、选择题等，让学生在课堂上进行练习，巩固所学知识。

4.巩固（10分钟）以小组为单位，让学生讨论东南亚地区的气候对经济和生活的影响，然后进行分享。

5.拓展（10分钟）介绍东南亚地区的文化特色，如饮食、服饰、节日等，让学生深入了解东南亚。

七年级地理下册7.2东南亚教案(新版)新人教版

情感目标
1、培养学生热爱祖国和世界山水的品质。
2、增强学生学习地理的信心。
重点
十字路口的地理位置
难点
十字路口的地理位置
教法
读图分析法、谈话法、讨论探究法
教具
多媒体课件
教
学
过
程
教学内容设计
学生活动
二次备课
一、导入新课
诗歌方式引入：读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
②图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。
9、列表对比：两种热带气候的差异(课件展示)
三、课堂小结
学生答：东南亚。
学生回答，教师引导
学生回答出具体的国家。
学生从图上找出通过马六甲海峡航线所连接的区域：亚洲、太平洋---非洲、印度洋、欧洲。
学生完成课本P28活动内容。
学生争论，最后分归为两派：可以，不能。
教师指导学生看亚洲气候分布图(P7，图6.9 )，判别东南亚的气候类型：中南半岛主要是热带季风气候，马来群岛主要是热带雨林气候。(演示课本图7.25和7.26，分析比较两种气候的异同。)对于在亚热带季风气候区，能不能种椰子树这个问题，学生能自我认识清楚。
学生阅读课本材料，加深对东南亚地区所产的热带经济作物的理解。
在河流与河流之间，多是山脉和高原，用我们的手就可以形象的表示出中南半岛的地形----山河相间，纵列分布。
二、[思考]：
这样的地形条件有怎样的好处？
蕴藏丰富的水利资源，下游可以形成肥沃的平原。
因此成为东南亚人口稠密的地区，中南半岛上的国家的首都主要多分布在大河的沿岸。

人教版地理七年级下册第7章第二节东南亚学案设计

【考纲要求】东南亚的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。

【课标要求】1、掌握东南亚的地理位置、组成及其重要性，2、掌握东南亚气候的一般特点及中南半岛和马来群岛在气候方面的差异。

【教学重难点】1、东南亚重要的地理位置和重要性。

2、东南亚的气候特点。

【自主学习】一．位置和范围1.范围：半岛和群岛（1）中南半岛(6国)：包括半岛。

唯一的内陆国是___________。

与中国接壤国__________、__________、__________。

（2）马来群岛：(6国)：A、印度尼西亚地跨两大洲、跨南北半球、东南亚最大的国家（面积人口）、世界最大______国家、______最多国家。

B、马来西亚—跨马来半岛、马来群岛。

2.位置：（1）纬度位置：是亚洲纬度最的地区，绝大部分位于带。

（2）海陆位置：“十字路口”位置：处在____洲和______洲、______洋与___ __洋之间。

马六甲海峡：位于__________半岛与印尼的__________岛之间，它是从洲、洲向东航线到、各港最短航线的必经之地，是连接洋与洋的海上通道。

二．自然地理特征：1.地形特征（1）中南半岛：地势____________，山河_________，_________分布。

A、河流上游流经山谷，为主，成“V”型谷，水能资源丰富；B、下游，形成冲积平原。

东南亚最大平原__________，河口形成三角洲。

（2）马来群岛：地势，山岭很多，沿岸有狭窄，地形。

多火山、地震。

原因：位于_____________、_____________、______________三大板块交界处。

2.气候特征及对农业生产的影响：气候类型为气候和气候热带雨林气候: 分布在赤道附近的马来群岛大部分地区和马来半岛南部，气候特征。

农作物______播种，______收获热带季风气候：分布在中南半岛和菲律宾群岛的北部气候特征: ，农作物______播种，______收获。

初一地理人教版七年级下册第七章第二节《东南亚》学案

9.完成教材P27活动。
三、旅游业——热带旅游胜地
10.东南亚的旅游景点有哪些？
11.阅读29页“阅读材料”，了解东南亚的华人文化。
【展示提升】
1.读图回答：
（1）海洋：A B海峡：C岛屿：F
（2）D位于？半岛，E位于？群岛。
（3）G？国，首都？
2.东南亚地处？洲和？洲、？洋和？洋之间的“？”
3.东南亚的气候类型是？和？，特征均为？，主要粮食作物是？
第二节《东南亚》学案
年月日星期第节课
姓名
学习素材及学法指导
学习
笔记
【自主学习】
一、位置和范围——“十字路口”
1.半球位置：阅读教材P22图7.19，东南亚由于位于？洲？部。
2.海陆位置：阅读教材P22图7.20，找出印度洋、太平洋、南海、大洋洲、中国、印度、分析他们位于东南亚的方位。
回答：为什么说东南亚地处“十字路口”？
4.出东南亚的4种热带经济及其世界最大生产国。
5.中南半岛的地形特点是？，水上市场位于图中那个国家的旅游景点？
课堂训练
1.下列关于东南亚位置、范围洲与大洋洲、印度洋与大西洋之间的“十字路口”
C．东南亚范围主要包括印度半岛和马来群岛两部分
D．东南亚地区与我国山水相连,中南半岛就是因位于中国以南而得名
（2）东南亚由C________半岛和D________群岛两部分组成，其中国家③________是该地区唯一的内陆国，国家④________占据了群岛D的大部分。④国还是世界上最大的________（热带作物）生产国。
（3）在图中用字母P标注出马六甲海峡。它沟通了大洋A________和大洋B________。
2．东南亚“十字路口”的咽喉A是（）

人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》教学设计

人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》是本节课的主要内容。

本节课主要介绍了东南亚的地理位置、气候、自然资源、人口分布、经济发展、主要国家和地区等。

教材通过丰富的图片、地图和文字资料，帮助学生了解东南亚的自然和人文地理特点。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于地图的阅读和地理概念的理解有一定的掌握。

但对于东南亚的地理位置、气候、自然资源等知识，学生可能较为陌生。

因此，在教学过程中，需要注重引导学生通过地图和资料分析，理解东南亚的特点。

三. 教学目标1.知识与技能：了解东南亚的地理位置、气候、自然资源、人口分布、经济发展、主要国家和地区等。

2.过程与方法：通过地图和资料分析，培养学生的地理信息素养，提高学生读图析图的能力。

3.情感态度价值观：培养学生对东南亚地区的认识，增强学生对地理知识的兴趣。

四. 教学重难点1.重点：东南亚的地理位置、气候、自然资源、人口分布、经济发展、主要国家和地区。

2.难点：东南亚的地理位置和气候对经济发展的影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片和资料，创设情境，引导学生主动探究。

2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

3.合作学习法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.教材、课件和教学资料。

2.地图、图片和视频资料。

3.学生分组名单。

七. 教学过程导入（5分钟）教师通过展示东南亚的地图和图片，引导学生回顾已学的地理知识，对新课内容产生兴趣。

呈现（10分钟）教师利用课件和教学资料，呈现东南亚的地理位置、气候、自然资源、人口分布、经济发展、主要国家和地区等内容。

同时，引导学生关注东南亚的特色产业和旅游资源。

操练（10分钟）教师提出问题，引导学生通过阅读教材和资料，回答问题。

如：东南亚的地理位置对其经济发展有何影响？东南亚的主要自然资源有哪些？巩固（5分钟）教师学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得，加深对东南亚地理特点的理解。

7.2东南亚学案-2020-2021学年人教版初中地理七年级下册

第二节东南亚学习目标1.引导学生学会看图,填绘地图,建立正确的空间概念。

学会描述东南亚的范围和地理位置、地理位置的突出特点和重要性。

2.引导学生根据东南亚的位置推断其气候类型,学会根据直方图分析气候的特点及其与农业生产的关系。

3.引导学生认识中南半岛的地形突出特点,并能分析河流对城市分布的影响。

4.引导学生分析东南亚发展旅游业的优势条件。

学习过程一、巧手绘图识位置(一)巧手填绘图——先读图,再填绘地图1.在右上角图一中,用阴影涂画东南亚,了解东南亚在世界的位置。

2.在图二中填写:(1)中国、南海,了解东南亚与中国的位置关系。

(2)中南半岛、马来群岛,了解东南亚的范围。

(3)亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋,马六甲海峡,了解东南亚“十字路口”的位置。

3.在图二中描赤道、北回归线,了解东南亚的纬度位置。

(二)分析归纳说位置:根据你的填图描图,归纳东南亚的位置和范围。

1.范围:包括a半岛和b群岛两大部分。

2.“十字路口”的位置:东南亚位于洲和洲,A洋和B洋之间的“十字路口”,位于半岛和岛之间的海峡,是欧洲、非洲、西亚与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接洋和洋的重要海上通道。

3.纬度位置:东南亚大部分位于10°S和北回归线之间,地处带。

二、推断验证看气候,巧搭梯子识农业1.根据东南亚的位置推断其气候类型:图二中,a地为气候,b地为气候。

2.读直方图,分析:A图是,其特点是。

B图是,其特点是。

两种气候的共同特点是。

资料一:农业生产的一般过程资料二:世界主要农作物大体可分为粮食作物和经济作物。

粮食作物主要是小麦和水稻。

小麦喜温凉气候,比较耐旱。

水稻属于喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分和热量供给。

经济作物种类繁多,生长在热带的喜温喜湿,需要充足的水分和热量,例如:天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、咖啡等。

而生长在温带的则比较耐温凉。

3.根据东南亚的气候特点,结合资料一、二,分析东南亚人为什么喜欢吃米饭?一些大型汽车生产企业为什么选择在东南亚建立自己的汽车轮胎厂?三、导学自主学地形,看河流、找城市知识结构导学过程关键结论1.地形类型读“东南亚地形”图,看中南半岛和马来群岛的地形类型有何不同?中南半岛:,;马来群岛:多山且多火山。

人教版地理七年级下册7.2《东南亚》复习学案

【复习目标】1．能识记东南亚的范围、国家、地形及联系两大洋和两大洲的重要地理位置。

（重难点）2．能理解马六甲海峡位置的重要性。

（重点）3．指出东南亚的两种主要气候类型、特征及其分布地区。

4．能说出东南亚的主要粮食作物、经济作物及其盛产的国家以及各个旅游景点。

【复习导航】一、知识网络，我归纳：二、典型题目我剖析：东南亚的花园城市新加坡的气候特征是（）A 、全年炎热干燥B 、夏季高温多雨，冬季寒冷干燥C 、全年高温多雨D 、全年高温，一年分明显的雨季和旱季剖析：本题考察东南亚国家的位置，热带雨林气候和热带季风气候的分布及两种气候的特征，位置自然环境农业东南亚在亚洲部，包括半岛和群岛两大部分。

地处洲和洲、洋和洋之间“十字路口”。

地形：中南半岛上山河、分布，地势高低。

中南半岛的大城市主要分布在沿岸及。

原因：土壤，地势，交通，易于。

华侨大多数是种人，是和分布最集中的地区华人主要来自我国的和。

缅甸仰光的，的婆罗浮屠，柬埔寨的，泰国曼谷的，越南的，花园城市。

气候气候：特征，多分布半岛群岛北部气候：特征，多分布半岛南和群岛大部分人文环境粮食作物：（、越南和缅甸是重要出口国）泰国是世界最大生产国马来西亚是世界最大生产国菲律宾是世界最大生产国菲律宾是世界最大出口国印度尼西亚是世界最大生产国经济作物城市旅游马六甲海峡河流：发源于，流向。

是连接洋和洋之间的海上通道，是欧、非洲向东到亚、东亚各港最短航线必经地。

提示：注意河流流向与地势的关系提示：根据位置分析东南亚绝大部分地区位于热带，其中马来群岛的大部分和马来半岛南部位于赤道附近，属于热带雨林气候；热带雨林气候的特征是全年高温多雨，而新加坡位于马来半岛的南部，所以气候特点是全年高温多雨。

三、基础测试，我来做：1．东南亚唯一的内陆国是 ( )A．泰国 B．老挝 C．印度尼西亚 D．缅甸2．东南亚各国的主要粮食作物是 ( )A．玉米 B．小麦 C．水稻 D．谷子3．关于马六甲海峡叙述错误的是 ( )A．位于马来半岛和爪哇岛之间B．是欧洲、非洲东行到东南亚、东亚，最短航线的必经之地C．是连接太平洋与印度洋的重要海上通道 D．被日本称为“海上生命线”4．东南亚最大的橡胶生产国是 ( )A．菲律宾 B．马来西亚 C．泰国 D．印度尼西亚5．东南亚流经国家最多的国际性河流是( )A．伊洛瓦底江 B．红河 C．湄公河D．萨尔温江6．中南半岛的地形特点是 ( )A．山河相间，纵列分布B．地形崎岖，火山众多C．南高北低，以高原为主 D．东高西低，以山地为主四、能力提升，我能行：7．读图7-4，完成下列各题：(1)写出下列字母代表的地理事物名称：A 半岛B 河C 河D 江B、C 、D流向是G 海峡 H 海(2) A所在国是世界上最大的 (物产)生产国；F所在国是世界上最大的 (物产) 生产国和 (物产)出口国。

人教版地理七下东南亚word学案

人教版地理七年级下册第七章第二节《东南亚》学案设计初稿教案知识点一：位置与范围知识背景：你听过“南洋”一词吗？这是过去中国人对东南亚一带的习惯叫法。

16世纪，大西洋到印度洋航线的开辟，苏伊士运河的开通，大大缩短了欧洲到东方的航路，使得东南亚的地理位置变得更加重要。

知识形成与训练：（一）读图完成下列各题1用笔圈出东南亚。

从图中可以看出东南亚位于_______洲与_______洲之间，沟通了_______洋与_______洋。

2东南亚的范围可以用“半岛+群岛”来概括，其中半岛指_______半岛（请用符合①在上图中标出该半岛），岛屿指_______群岛（请用符合②在上图中标出该群岛）。

3小红为向外国小同学问好，特意制作了一张精美的贺卡，装进一只漂流瓶中，然后丢进了澜沧江。

下列哪个城市的小同学最有可能拣到漂流瓶 ( )A．仰光 B。

曼谷 C河南 D．万象或金边4下列国家中与中国陆界相邻的是（）A．越南、老挝、缅甸 B泰国、印度尼西亚C.泰国、柬埔寨 D．菲律宾、新加坡（二）请阅读下图完成下列各题(1)在图中填注马六甲海峡的名称。

(2)图中A处是著名的________海峡。

它位于_______半岛和_______岛之间。

(3)该海峡两岸的3个国家分别是________、_________、_______。

(4)分析上图并填表航线①能够到达_______洲的_______地区；航线②能够到达_______洲；航线③能够到达_______洲；航线④能够到达_______洲；航线⑤能够到达_______洲。

学习小结：东南亚位于____洲与____洲、________洋与________洋之间的十字路口，________海峡是该路口的咽喉。

东南亚在范围上包括________半岛和________群岛两部分。

知识点二：热带气候与农业生产知识形成与训练：（一）读课本P7“亚洲气候类型”图，完成下列各题：1东南亚主要的气候类型包括________气候和________气候。

7.2东南亚学案-2021-2022学年人教版七年级地理下册

课题：第七章我们临近的地区和国家第二节东南亚课时：2【学习目标】1、运用地图说明东南亚十字路口的重要地理位置。

2、根据气温和降水分布图分析东南亚气候类型的特点及其对农业生产的影响。

3、了解东南亚主要农作物生产的影响。

【学习重难点】重点：十字路口的位置、热带气候对农业的影响难点：通过分析东南亚自然条件对人口和城市分布的影响，分析世界人口和城市分布的一般规律【主备教师课前建议】东南亚地处联系亚洲和大洋洲、沟通印度洋和太平洋的十字路口，而马六甲海峡则是这个路口的咽喉，交通位置非常重要。

马六甲海峡现在是世界上航运最繁忙的海峡之一，在国际航运中占有重要地位。

教材以十字路口的位置为标题，在介绍东南亚地理位置和范围的同时，凸显东南亚在世界的重要性。

【教学过程】一、自主学习（一）、十字路口的位置1、位置和范围：东南亚位于亚洲什么方位？东南亚由哪两部分组成？2、十字路口的位置：东南亚为什么被称为“十字路口”的位置？3、交通要道：东南亚的“咽喉”是什么海峡？位于什么位置？沟通哪两个大洋？说说该海峡位置的重要性。

（二）、热带气候与农业生产4、气候类型：穿过东南亚的重要纬线？绝大部分位于什么温度带，主要有哪两种气候类型。

东南亚的气候特征是什么？5、农业生产：东南亚主要的粮食作物是什么？生产这种粮食作物的有利条件有什么？6、生产热带经济作物：东南亚热带经济作物：东南亚成为世界重要的热带经济作物生产基地之一的条件是什么？东南亚是世界上哪些经济作物的最大产地？说出热带经济作物的主要生产国和出口国。

（三）、山河相间与城市分布7、中南半岛的地形特点是什么？8、河流：中南半岛的主要河流流向有什么特点？找出中南半岛的主要河流，分布在河流沿岸的主要城市，及其所在国家。

9、城市、人口的分布：中南半岛的大城市主要分布在什么地区，原因是什么？10、东南亚唯一的内陆国是，东南亚流经国家最多的河流是。

11、中南半岛的地势特征是？（四）、热带旅游胜地12、列举东南亚的旅游景观13、海外华人华侨最集中的地区。

7.2 东南亚 学案(人教版七年级下册) (8)