2019新部编小学语文四年级上册第六单元知识小结

部编四年级上册第六单元知识小结
一、默写词语
抚摸甚至跪下拳头顽皮脱掉大概惹怒昏乱胳膊握住酒瓶摔倒任凭掐住
老虎念书文艺表演班级露面角色羡慕历险一段俩人衣裤比画期待引起情节排练危机改变逃跑理亏挖掘窝囊充分自信提示演技配角紧张等候后台出场砸锅笨拙至今否则陀螺镶嵌妩媚否则旋转奋力奋勇况且兴趣质量责骂仍然恍惚英武尤其风姿帅气挑战然而预料溃败辉煌品尝追求顽强自豪由衷臭鸭蛋恨不得无所谓扳牛角
二、默写四字词语
一摇一摆摇摇摆摆无缘无故事到临头通情达理哄堂大笑摇头晃脑不动声色冰天雪地重整旗鼓得心应手手舞足蹈又唱又跳殷切期盼唉声叹气垂头丧气踱来踱去顾名思义毫无怨言不甘人后一战即败废物利用一显身手不伦不类一丝一毫士气大减不可预料不甘寂寞不动声色人不可貌相，海水不可斗量
三、易错字音：
衣襟（jīn）啄（zhuó）食恐怖（bù）捶（chuí）打笨拙（zhuō）踱（duó）步
角（jué）色撇（piě）嘴露（lòu）面砸（zá）锅挑衅（xìn）溃（kuì）败
旋（xuán）转名誉（yù）兵（bīng）团
四、多音字：
lù（露水）jiǎo（直角）hōng（轰走）dīng（钉子）xuán（旋转）
露角哄钉旋
lòu（露面）jué（旦角）hòng（起哄）dìng（钉钉子）xuàn（旋风）
五、形近字
摸（抚摸）捶（捶背）概（大概）掐（掐算）预（预习）脖（脖子）
模（模样）锤（铁锤）慨（感慨）插（插入）予（给予）勃（生机勃勃）
级（年纪）段（一段）练（练习）兵（士兵）尤（尤其）豪（自豪）
极（北极）断（断开）炼（锻炼）乒（乒乓）犹（犹如）毫（毫米）
六、近义词
窝囊—懦弱笨拙—拙笨妩媚—妖娆重振旗鼓—东山再起仍然—依然恍惚—隐约
英武—英勇尤其—特别唉声叹气—垂头丧气殷切期待—殷殷期盼通情达理—知书达理溃败—失败辉煌—灿烂由衷—真心踱来踱去—走来走去不动声色—泰然自若
七、反义词
羡慕—嫉妒笨拙—聪慧溃败—胜利恍惚—清晰辉煌—暗淡兴致勃勃—出头丧气
唉声叹气—喜笑颜开得心应手—力不从心不伦不类—一本正经不动声色—惊慌失措
八、句子积累
1、关联词语
（1）这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的。

（2）虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我高兴地接受了它。

（3）要是
．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。

2、拟声词积累
吁哩哩哩、啊呜啊呜、啪嗒啪嗒
3、鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
鹅没什么可怕的。

九、课文内容考点
18《牛和鹅》
1、《牛和鹅》讲述了“我”对牛和鹅的前后态度的变化，以前“我”以为牛的眼镜看人，总觉得人比牛大，牛怕人，所以总是欺负牛；而鹅的眼镜看人，觉得人比鹅小，所以总怕鹅。

后来经过金奎叔的教导，我明白了：有不同的角度，就会产生不同的结果。

2、“我也还挂着眼泪笑了”，说明了事情变化对“我”来说得很突然，又害怕又激动。

3、对于牛，体现我们不怕它的词语：拍、摸、触、扳牛角、跪下、骑到、捶捶牛背，牛的反应是：无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。

4、看到鹅，体现我们害怕的词语有：不说话、贴着、悄悄，鹅的反应是：竖起头、侧着眼睛、爬到岸上、一摇一摆、伸长脖子、吭吭叫着、扑打翅膀。

5、“他一把握住了鹅的长脖子。

”“他轻轻地把鹅提起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这个老雄鹅摔到了半空中。

”写出了金奎叔收拾鹅的轻松，和之前“我”的害怕形成对比。

6、“直到现在，我还记着金奎叔的话”是因为他的话让我明白了要用不同的角度看事情，不应该欺负老实人，害怕纸老虎。

19 《一只窝囊的大老虎》
1、这篇课文描写了叶至善小时候参加文艺汇演，在节目《兄妹历险记》中扮演一只憨厚可爱的大老虎的趣事。

“窝囊”原来指人懦弱、没本事，文中这只窝囊的大老虎虽然笨拙，却十分可爱。

2、“终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻”，这句话连用三个“到了”形成排比句，加上“终于”，可以看出“我”非常期待上台表演。

3、在演出时，“我”的心情是紧张的，从“我总算一直演到了躺下来死掉。

到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。

等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

”可以看出来。

4、“我”的心情变化线索是：期待表演、充满自信、紧张狼狈、遗憾。

5、大家哄堂大笑的原因是这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。

20 《陀螺》
1、《陀螺》的作者是高洪波，讲述了童年打陀螺的趣事，写出了童年的快乐，让我们明白了：人不可貌相，海水不可斗量。

2、从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，“我”的心情变化是：得到陀螺（手舞足蹈）—遭受嘲笑（大受挫折）—战斗胜利（陶醉许久）。

3、作者说“直到现在我还能津津乐道的写下这些文字”是因为：虽然这个胜利小如微尘，但是对于作者这样好胜心强的孩子来说，也是足以陶醉许久的一件事情。

4、短文第10段是围绕“奇怪的是，我的陀螺个头虽小，却顽强地出奇”这句话来写的，作者具体从“被大陀螺撞翻又起”、“能找到支撑点旋转”、“战胜打陀螺”等来表现陀螺的“顽强”。

5. “大陀螺摇头晃脑，挺着大肚子一次次冲过来，我的‘鸭蛋’则不动声色的闪躲。

”这是一句拟人句，生动形象地写出了陀螺战斗的情形。

6、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解：在文中，这句话指“我”的陀螺虽然小，却很厉害。

这句话的意思是不能根据一个人的外貌去低估别人的能力。

十、课外积累：
1、识字加油站：
韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头
2、词句运用
（1）破天荒：爱睡懒觉的他破天荒起了个大早。

（2）挑大梁：他非常有能力，是个能挑大梁的人。

（3）占上风：在这场比赛中，他一直占上风。

（4）打头阵：运动会上，小明打头阵第一个参加比赛。

（5）敲边鼓：人家说话时，他总喜欢敲边鼓。

（6）开绿灯：对于违法犯罪的人绝对不能开绿灯。

（7）栽跟头：他骄傲自大，总有栽跟头的时候。

（8）碰钉子：小明总爱乱花钱，今天又问妈妈要零花钱，结果碰了钉子。

3、日积月累：
（1）尺有所短，寸有所长。

（2）机不可失，时不再来。

（2）差之毫厘，谬以千里。

（4）病从口入，祸从口出。

（5）一言既出，驷马难追。

（6）比上不足，比下有余。