高考常考虚词辨析

高考常考虚词辨析基础试题2012-07-18 11555d56b7b40102dylz高考常考虚词辨析1对对于关于“对”和“对于”通常都可通用，但“对”的意思更广泛，它有“向”或“对待”的意思，比如“对里面的说一声”，“对人和气”，换成“对于”就不好。

对于有特指具体对象，关于指一定的相关范围。

2、“在……之下”和“在……之上”。

这当中插入的应当是名词或名词性短语，一般不应是动词性短语。

如（1）自从开学以来，在几位班委努力工作之下，班集体面貌有了很大变化，校领导已多次表扬我班。

3、和或“和”是并列关系，“或”表选择关系。

（2）学校处理违纪同学的办法是警告和记过情节轻的警告，情节重的记过。

（3）在日本访问的中国法律工代表团、中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天乘船启程回国。

（两个“和”，把层次搞乱了，可把第二个“和”改成“与”，也可把第一个“和”改成顿号。

）4、助词（的，了等）(4)必须注重施工安全，不抓安全教育的单位，一定会弄出了重大事故，这不过是迟早的事。

(5)甲乙双方一致同意，甲方按八折优惠价卖给乙方1000吨钢材，乙方则须用被优惠的二折购买某公司股票。

(4)“了表示动作已完成”，与“一定会”相矛盾，应删“的”使用频率极高，用在定语和中心词之间或表领属关系，或表修饰关系。

(5)“的”表示什么关系不清楚，这就会导致对协议内容完全不同的理解。

这里要么说“用被优惠部分的二成”，要么说“用被优惠的全部资金”，订协议时就应明确下来关联词运用。

一、错用关联词语1、况且何况“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。

“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。

（1）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。

（2）挖这样的井，占地多，不合算。

何况井的四周都是沙土，很容易塌陷。

2、因而从而进而“因而”表示因果。

“从而”上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。

“进而”则是表示“继续向前，进一步”之意，不表因果、目的、结果。

（3）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育的深层问题是十分必要的。

（4）我亲自感受中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。

（5）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。

3、以至以致这两个词都用在下半句话的开头。

都能表因果关系，但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。

而“以至”却没有这种含义。

（6）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少，现已濒于灭绝。

（7）情势的发展十分迅速，以致使很多人感到惊奇。

4、尽管不管“尽管”，用于让步转折复句，它后面跟的词语不能有选择性（多么、怎么、如何），常和“这么”、“那么”相应。

“不管”，用于无条件式的条件复句，它后面跟的词语往往有选择性(多么、怎么、如何），或是列举可供选择的几项，或是包含疑问代词“谁”、“怎样”等。

（8）由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜。

（9）尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。

5、反而因而（所以）“反而”表示以某种行为或状况为前提，但实际产生了相反的结果。

“因而”则没有这层意思。

（10）.昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，越下越大了。

（11）没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。

6、不只不止“不只”和“不止”有时可以换用，如“班里不只/不止我会画画儿，还有好几个同学也画得不错”。

但二者还是有区别的。

“不只”的意思相当于“不但，不仅”是用于表示递进关系的关联词，“不止”没有这个用法。

“不止”是副词，意思是不停止或超出某个数目或范围，句中一般就带有表示数量的词，如“类似情况不止发生了一次”，“他不止50岁了”等，“不只”没有这个用法。

（12）这家企业改革的任务，______是“减员”，更重要的是“增效”。

二．关联词语搭配不当有些关联词语需要成对搭配使用，如果随意改换，就会出现关联词语搭配不当的毛病，影响到意思的准确表达。

关联句分为8种类型1并列句各分句间的关系是平行并列的，如“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。

2递进句分句间是进一层的关系，如“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有不但（不仅）……而且（还）……、、不只……更(还、而且)……、……甚至……等。

3选择句各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。

4转折句后一分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

如虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

5因果句分句间是原因和结果的关系，如“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

6假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

如“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有如果……就……、即使……也……等。

7条件句一个分句说明条件，另一分句表示在这一个条件下产生的结果，如“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

8承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

例题（12）只有多施肥，适时灌溉，这块地就能长好庄稼。

（13）因为他有广博的知识作基础，因此，他能够建筑起他的学术高塔。

（14）她一面笑着，显得很善良敦厚，热情地把我们带到一个房间里。

（15）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。

答案（12）“就”跟“只有”不能搭配，应把“就”改为“才”。

（13）应用“所以”。

也可以将前面分句中的“因为”删除，后一分句保留“因此”。

（14）这里需要成对使用关联词语“一面……一面”，表示并列关系，应在“热情地”前面加上“一面”，使前后照应。

（15）“即使”只能与“也”搭配表假设关系。

而此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了。

三．关联词语位置不当大致说来，关联词在句中的位置是有一定限制的，各分句主语相同时，关联词语放在主语后，各分句主语不同时，关联词放在主语前。

（16）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。

（17）.要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（18）由于她父母思想腐旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。

（19）至于我报考师范类院校，是既定方针,哪所学校放在第一志愿，还没作最后决定。

（20）有关文化用品的业内人士认为，文化用品是商业更新最快的商品。

（21）先提出实施措施，进而提出计划。

答案（16）“因为”放在“他”之前，因为这两句中两个分句的主语不同。

（17）“即使”放在“文字”之前，因为这两句中两个分句的主语不同。

（18）“由于”应放在“她父母”之后，因为该句两个分句主语相同。

（19）“至于”应放在“哪所学校前，因为“至于”表示另提一事。

“我报考师范院校”是一件事，“哪所学校放在第一志愿”是另一件事。

（20）“有关”应放在“业内人士”之前。

（21）“进而”位置不当，改为“先提出计划，进而提出措施”。

四．分句间在意义上缺乏密切联系，滥用关联词。

（22）因为他认真学习，所以当上了三好生。

（23）有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。

（24）这本书已经出版多年了，所以最近又作了较大的修改。

（25）如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读中就能够正确地理解文章的含义。

答案（22）“认真学习”和“当上三好生”之间不存在必然的因果联系，前一分句可改为因为他德智体各方面全面发展”。

（23）应去掉"因为"。

（24）“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”。

（25）不合逻辑。

如果不熟悉某种语言而去阅读，“道德观和审美观”再正确、健康，也无法看懂。

分析下列句子中错用的关联词语①识别干部不仅要看一时一事，甚至还要看他的全部历史和全部工作。

①中“甚至”用的不对，应当用“而且”，把该用“而且”的地方误用了“甚至”，这种毛病常见。

“甚至”所表示的进一层，通常是对上一层意思的进一步发挥引申，或是强调某个特例。

而①是从另一方面来递进一层，只能用“而且”或“更重要的”。

②在这次活动中，小华不但没成为幸运者，反而落到了最后。

③这次考试他的成绩很好，而且我们班在春运会上得了总分第一名。

递进关联词中无“反而”，它不能和“不但”配套。

②句的两个层次是递进关系，应该用“不但……而且”。

③句的两个层次看不出有递进关系，用“而且”欠妥。

④不论哪个行业的人，其所以成为专家，决不能连起码的常识都不懂。

⑤这些作品之所以为青年人喜闻乐见，是因为已流传了上千年。

④⑤是“之所以，……是因为”的用法问题，“之所以”也可以说成“其所以”。

这是把原因放在后面说的一组关联词。

④⑤的用法都不对，因为两句都不存在因果关系。

⑥只要大家集思广益，这场比赛就一定能赢。

⑦只有每天坚持两小时的学习，才能学好外语。

⑧只要优先发展教育，就能使经济发展得更快。

⑥—⑧是“只要”和“只有”的用法问题。

“只要”和“就”搭配，“只有”和“才”搭配，这几句搭配都没有问题。

问题在于没把应该是什么条件关系搞清楚。

首先应明确，“只要……就”表示的是充分必要条件，“只有……才”表示的是必要条件，二者不同。

其次再看这几句的内容，⑥⑧两句都只能说含必要条件关系，即没这个条件不成，所以都应换成“只有……才”；⑦句所含的条件关系很难一概而论，对有的人可能是这样，对另外的人也可能两小时并不是或还不是必要条件。

也就是说，⑦句还有欠交代的地方，说的不够清楚。

⑨尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上却像千斤重的砝码。

⑨句的“尽管”常常被与“不管”混同起来。

“尽管”是表转折的，“不管”是表条件的，所表达的意思不同，用法也不一样，“尽管”后边通常用表确指的“这么”或“那么”与之呼应；“不管”后边通常用表任指的“怎么”或“多么”与之呼应。