2017专家谈专硕改革后的四点复习建议
2017考研复习必注重考纲的变化之处
为学生引路，为学员服务
第 1 页 共 1 页 2017考研复习必注重考纲的变化之处
1、通览大纲，寻找变化
考生拿到大纲的第一步一定要通览一下，大家之前的复习一定都是参照上年的大纲来做的，所以通览一下，看看两年大纲有什么出入，然后再针对不同做稍微的调整即可。
这样在原来的基础之上做更进一步的完善，大家的考前复习才会更加充分。
2、二轮细读，查缺补漏
考研大纲对于考生而言，参考价值是很大的，所以考生一定不要只看一遍就可，进行完第一轮的通览过后，第二轮的复习就要更加的仔细，查漏补缺，争取能够把大纲尽可能的研究透彻，方便以后的进一步概括。
3、最后一遍，综合把握
经过前面两轮的复习，考生对于新大纲把握已经比较熟悉了，最后一遍的复习主要就是综合来看看，统筹全局，争取不遗漏任何的知识点。
2016考研大纲即将发布，希望考生能够及时关注最新信息，关注凯程在线名师的第一时间权威解析【2016考研大纲解析专题】，争取深度把握大纲知识点，做好大纲的复习规划。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议提高专业型硕士培养质量是高等教育改革的重要任务之一。
下面将从教学和科研、实践环节、培养方案和师资队伍四个方面，提出几点建议。
一、加强教学和科研环节1. 提高教师队伍建设：加强高水平专业师资的引进和培养，建立科研与教学相结合的师资队伍。
增加教师与学生的互动交流，提高教学质量。
2. 拓宽课程设置：开设多元化的课程，满足学生个性化的需求。
增加实际案例分析和实践操作环节，提高学生的动手能力和实际应用能力。
3. 强化科研导向：建立科研导向的学习氛围，鼓励学生参与科研项目，培养科研能力和创新精神。
二、加强实践环节1. 增加实习机会：与企业、机构等建立良好的合作关系，提供更多实习机会，使学生能够接触实际工作，并锻炼实际操作能力。
2. 加强实践课程：增加实践课程的比例，使学生能够通过实际项目，学习解决实际问题的方法和技巧。
3. 开展科技竞赛和论文发表：鼓励学生参加各类科技竞赛，提高实践能力和团队合作能力。
鼓励学生在高水平学术期刊上发表论文，培养科研能力。
三、优化培养方案1. 精准导向：根据学生的兴趣和特长，创造个性化的培养方案，提供多样化的选修课程，满足学生的需求。
2. 深化实践环节：加强与企业、社会机构的合作，提供更多实践机会，使学生能够在实际工作中运用所学知识。
3. 确定能力要求：明确专业型硕士培养的能力要求，建立能力评价体系，确保培养目标的达成。
四、加强师资队伍建设1. 拓宽引进渠道：加强对国内外优秀人才的引进和培养，吸引更多的高水平专业人才参与专业型硕士的培养工作。
2. 提高教师水平：制定教师培训计划，提高教师的教学和指导能力，增强他们的实践经验和行业背景。
3. 加强师生互动：鼓励师生之间的互动交流，增加教师与学生的沟通机会，促进师生之间的良好合作。
提高专业型硕士培养质量需要从教学和科研、实践环节、培养方案和师资队伍等方面综合施策。
只有通过不断的改革和创新，才能够为专业型硕士的培养提供更好的教育环境和条件，培养出更优秀的专业人才。
2017年考研全方位复习指导
2017年考研全方位复习指导2017考研复习有道：全方位，多角度2017考研复习考研考试大纲中只是规定了每个科目的考试范围、框架，但这些并不直接等同于备考的全部内容。
要想达到理想的复习效果，复习需要全方位，多角度的开展。
春季伊始，由于阶段比较早，复习时间相对充裕，建议大家在复习时遵循一定的原则。
以基础为根本，提高分析、解决问题的能力。
以逻辑为例：大纲要求综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
大纲中已经明确说明注重分析、解决问题能力的考察，要求非常明确，在复习时不要偏离了方向。
复习的过程中，由于时间总量是有限，要根据自身对科目的熟悉程度，做到既能全面，又能有所侧重。
对于管理类考生来讲，部分同学没有接触过逻辑这个科目，那么相应的难度可能就增加不少。
所以，在复习的时候，权衡各科，有所侧重就非常必要。
有目的的考试就注定了不能在复习的时候盲目，也就需要我们能够依据一些规则：复习资料选择范围如果仅仅按照大纲，只复习一本书，那从一开始就可能意味着分数不会很高，也可能不会在能力上面有所突破。
按难易程度分配时间以管理类综合考试为例，综合试卷是由三科目组成，对于每个考生来讲，每个科目的单分值并不是等值的。
对于初数相对较好的学生来讲，初数的一分花费一小时，那么逻辑可能会花费一个多小时，这就说明，我们在各个科目上花的时间会有所不同，也不可能完全相同。
联系的看问题一般来讲，在整个复习当中，尤其是逻辑、写作，两个科目的考察是有联系的，不能割裂开来单独复习。
当我们把两门课程结合起来复习时，就会发现联系起来看问题的重要性。
知识比技巧更重要技巧永远也替代不了知识的积累，能力的提高。
选拔考试必然体现考试的难度、深度与一般意义的考试不同。
有些考生一直比较注重技巧的学习，但是在过度追求技巧的过程中，却忘记了万变不离其宗的基础知识积累。
专硕复习计划
专硕复习计划一、前期准备。
在开始专硕复习计划之前，我们需要做好一些前期准备工作。
首先，要对自己的专业基础知识进行梳理和回顾，找出自己的薄弱环节。
其次，要对专硕考试的大纲和重点进行深入了解，明确考试的内容和要求。
最后，要制定合理的学习计划，合理分配时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
二、科目复习安排。
1. 专业课复习。
专业课是专硕考试的重点，因此要将更多的时间和精力放在专业课的复习上。
首先要对每门专业课的知识点进行梳理和整理，建立知识框架。
然后要通过刷题和做题来加深对知识点的理解和掌握。
最后要进行专业课的模拟考试，检验自己的学习成果。
2. 英语复习。
英语是专硕考试的通用科目，因此要重点复习英语。
首先要扩大词汇量，提高阅读和听力能力。
其次要加强写作和翻译练习，提高语法和表达能力。
最后要进行英语的模拟考试，检验自己的英语水平。
3. 政治复习。
政治是专硕考试的必考科目，因此要认真复习政治知识。
首先要对政治理论进行梳理和总结，掌握重点和难点知识。
然后要多做政治题库和模拟试题，加强对政治知识的运用和理解。
4. 数学复习。
数学是专硕考试的选考科目，但也是很多考生的难点。
因此要认真复习数学知识，掌握基本的数学方法和技巧。
要多做数学题，提高解题能力和速度。
三、复习方法和技巧。
1. 制定学习计划。
要根据自己的实际情况和考试时间，制定合理的学习计划。
要合理安排每天的学习时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
2. 注重基础知识。
复习过程中要注重对基础知识的巩固和提高。
只有打好基础，才能更好地理解和掌握专业知识。
3. 多做题多练习。
要通过做题和练习来巩固和加深对知识点的理解。
要多做专业课题库和模拟试题，加强对知识点的运用和理解。
4. 注意方法和技巧。
在复习过程中要注意学习方法和技巧。
要找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
要注意解题技巧，提高解题速度和准确率。
四、复习心态和调整。
复习过程中要保持积极的学习心态，要坚信自己能够取得好成绩。
给2017年考研学子的四点建议
给2017年考研学子的四点建议经入冬了，相信很多考研的同学现在或许疲惫，或许兴奋，或许孤独……无论是什么心情，内心都被2016年那个重要的日子牵绊着——考研！而对于参加过一次、甚至是多次考研的朋友，现在的心情想必会更加纠结吧？您会不会面临下面的问题呢？第一，担心考不上。
虽然现在每年研究生都在扩招，但是对于再战的同学可能却是情形相反，拿我自己而言，去年就是因为一分之差而没能上线，原因就是报考的学校指标减少了9人，保送生增加了3人，虽然现在已经想通了，但仍不免遗憾，3月到6月，这也许是我这一生最灰暗的日子。
相信更多的研友在接到通知书之前，都要孤独地承受着心理上的考验——对失败的担心。
这时候的我们，内心是孤独的。
第二，面临着摇摆。
自己的同学、朋友，已经进入了好的企业，获得了好的发展机会，即使是普通的同学，已经有了踏实的工作，稳定的收入。
而我们，还在与社会脱轨。
本人（也许和很多研友一样）更是独自一人呆在一间大屋子里，大部分时间花在考研上，只有少数时间给学生补补课，这时候，整个人都是孤独的。
每当这个时候，都想出去找工作，因为这样的状态，根本不可能考上自己心怡的大学，除了孤独，又增加了一份自责与无奈。
此刻放弃，到底是明智的选择，还是放弃了离自己只有一步之遥的成功？而且，与别人的差距已经拉开，似乎除了拿到通知书，将来获得一个更大的发展的空间，已经没有什么能慰藉自己的内心。
多少个煎熬的日子？多少个孤独的夜晚？多少次对自己的承诺？一切都使考研的意义超越了考试自身，放弃它似乎就是放弃了我们的信仰，那是用语言无法形容的一种滋味。
您是不是也一样和我有着同样的心情？而这又只有自己能诉说，只有自己去忍受。
第三，面临着艰难的选择。
是继续发扬自己的名校情结，还是务实一些，先考上再说？本人今年已经是第五次报考了，时间和青春已经不允许我再做出坚持，现在内心已经很笃定，要考一个自己把握一些的学校。
但是说实在的，现在的我，对于自己做出的让步的选择，仍然没有把握。
2017年考研专业课备考技巧分析
2017年考研专业课备考技巧分析思考，但不要想太多考研专业课成绩的高低，一方面取决于你平时复习状况，另一方面取决于你把头脑知识转化为卷面答案的能力。
到底是什么能力？其实就是快速思考、组织答案和写作能力。
这个时候已经基本不可能再在知识层面有所提高和突破，我们只能在做题层面想办法。
只要有一丝机会，同学们也不能放过。
经过政治和英语考试，大家应该感受到时间是多么的宝贵。
无论是文科还是理工科，考研专业课考试题量都比较大，需要计算、写作的东西非常多。
既然如此，这就需要同学们在拿到一道题目的时候不要思前想后考虑太多，甚至还要写草稿，只需有大概的思路或答题提纲就要动手写。
这个时间一般不要超过三分钟，当然也要根据具体情况调整。
一个重要的原则是不要想太多，而要写很多。
最不应该的是想的很好，也知道具体写什么，但是没有足够的时间写上去。
这种情况经常发生，大家一定要注意避免。
一定记住，写上去的才算数，头脑里的东西即使再完美阅卷老师也看不到。
即使有些题目或步骤实在不会答，也不能停笔，要把能想起的东西写上去。
速度，还是速度下笔之前，一定要想一想怎么作答，不要稀里糊涂上去就写。
但是，这个时间要尽可能短，同时，答题时写作速度也要提上去。
特别是文科专业考试，无论是名词解释、简答还是论述分析题等，都需要写很多东西。
其实，当早上的政治题答完，大家都应该感觉到胳膊疼手也疼。
有这种感觉就对了，说明你答得不错，至少很圆满。
专业课需要你答得更圆满！因此，如有可能，答题速度还要尽可能再提高。
这里面有一点要注意，拿到试卷先浏览一下，给每道题大概分配好时间，做到手上答题心中有数。
前面的题目如名词解释等特别要注意控制时间，答上要点即可。
后面的简答、分析题才是重点，要多花些心思，但花费时间尽可能不要超过上限。
笔者两次考研，做专业课试题的最大感觉就是三个小时一直在写不停地写。
直到考试前几分钟终于把所有题目都答完。
长吁一口气，感觉自己回到了现实世界。
周围同学还有的仍在奋笔疾书。
专业硕士考研知识点记忆方法有哪些
专业硕士考研知识点记忆方法有哪些
1.组织结构法：将知识点按照一定的分类和层次进行组织，形成一个逻辑清晰的知识框架。
可以使用脑图、思维导图等工具来帮助组织结构，将不同的知识点相互关联起来，形成一张完整的知识网络。
3.讲解复述法：将学过的知识点用自己的语言进行复述和解释，相当于把知识点当做向别人讲解的材料。
这样可以帮助巩固记忆，并促使自己更深入地理解知识点。
4.刻意重复法：反复学习和复习同一知识点，通过不断的重复来加强记忆。
可以将知识点整理成笔记、卡片等形式，反复查阅和背诵，加深对知识的理解和记忆。
6.故事化记忆法：将不同的知识点串联成一个故事，通过叙述故事的方式来记忆。
将知识点融入情节之中，带有情感色彩，容易记忆和回忆。
7.多种感官参与法：通过多种感官参与记忆，可以提高记忆的效果。
例如，可以用声音朗读知识点，用手写下重点内容，或者使用图表、图像等视觉方式进行记忆。
此外，注意合理安排学习时间和休息，避免过度压力和疲劳，记忆效果也会更好。
在学习过程中，适时进行复习和总结，加深对知识点的理解和记忆，提高记忆的持久性。
记忆是一个持续的过程，需要长期坚持和练习才能够达到良好的效果。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议近年来，专业型硕士研究生教育得到了持续发展和重视，培养一批专业技术人才对于推动国家经济转型升级和社会发展起到了重要的作用。
专业型硕士培养质量的提高仍然面临许多挑战。
为了解决这些问题，提升专业型硕士培养质量，本文提出以下几点建议。
加强专业型硕士教育与产业需求的对接。
当前，我国许多高新技术领域的发展迅猛，但专业型硕士培养与产业需求之间的脱节问题仍然存在。
为了解决这一问题，学校和企业应该加强合作，建立紧密的合作关系。
学校可以通过开展产学研合作项目、提供实习机会等方式与企业进行深入合作，了解企业对专业型硕士的需求，并根据企业的需求调整培养计划和课程设置。
加强专业型硕士的实践能力培养。
专业型硕士培养的主要目标是培养具有实践能力的专业技术人才，但目前许多硕士生只注重理论知识的学习，缺乏实践能力。
为了解决这个问题，学校应该加强实践环节的设置，包括实习、毕业设计和论文等。
在实践环节中，学生可以将理论知识应用于实际工作中，提高解决实际问题的能力和技巧。
学校还可以通过与企业合作，提供实习机会和项目合作，让学生融入企业实践，增加实践经验。
加强教师队伍建设。
教师是专业型硕士培养的重要组成部分，他们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具有丰富的实践经验和培养学生的能力。
为了提高教师队伍的素质，学校应该加强对教师的培训和评价制度。
培训可以包括专业知识培训、教学方法培训、实践能力培训等，提高教师的教学水平和能力。
评价制度可以通过对教师的教学效果和学生评价进行评估，激励教师提高教学质量。
第四，加强专业型硕士学科建设。
专业型硕士学科是培养专业技术人才的基础，学科建设的水平直接影响着专业型硕士培养质量。
为了提高学科建设的水平，学校可以通过引进国外先进的教学资源和技术手段，开展学科交流和合作。
学校还可以加强师资队伍的建设，引进高水平的国内外专家和学者，提高学科的研究水平和教学质量。
加强专业型硕士学生的综合素质培养。
法硕考研专业课复习建议
法硕考研专业课复习建议法硕考研专业课复习建议1、认真研读指定教材法硕专业课复习时应当以教材为根本，全面、牢固掌握教材内容，围绕教材内容展开复习，这是必不可少的复习环节。
自从法律硕士考试实施全国统一命题以来，中国人民大学出版社出版的《法学硕士专业学位研究生联考考试指南》成为复习必备的教材。
尽管2004年入学考试改为教育部统一命题考试，且没有指定参考教材，但是从2004年1月联考考试试卷命题的实际情况来看，其考试范围仍然参照该教材作为命题依据的，因此选择教材时，仍然应当把该教材作为复习的必备用书。
2、认真分析历年试题认真分析业务课的历年试题具有非凡的意义。
因此认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，其效果一定颇佳。
3、全面复习和重点复习相结合所谓“全面复习”，是指考生在复习业务课时应当对教材的内容予以全面掌握，不能凭主观猜测哪些内容考，哪些内容不考。
复习时应持正确的态度全面复习，全面掌握，把握基本概念、基础知识，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的观念看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面、准确、牢固、深入地掌握教材内容。
考研试题覆盖面较广，不仅考查重点、热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点，考生务必全面复习。
所谓“重点复习”，是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用，而不是眉毛胡子一把抓，不分主次轻重。
重点内容是考研的主要考查对象，并且所占分值极高。
首先把每本书的章节和结构整理清楚，做到胸有全局，然后开始做笔记。
笔记内容不要全部抄书，把书上的内容按照题型来进行归纳总结。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议随着社会的不断发展，对高端专业人才的需求日益增加。
专业型硕士研究生培养作为高等教育中的重要一环，对培养具有专业素养和实践能力的高级专门人才起着至关重要的作用。
目前我国的专业型硕士研究生培养存在着一些问题，比如缺乏实践能力、缺乏专业技能等。
提高专业型硕士培养质量成为当前亟待解决的问题。
本文将针对这一问题提出若干建议。
一、加强实践教学专业型硕士研究生培养应以实践能力为重点，因此加强实践教学是提高培养质量的关键。
在课程设置上，应注重将理论知识与实践技能相结合，将实践教学贯穿整个培养过程。
可以通过实习、实训等形式，让学生接触实际工作，并在实践中不断提高自身的专业能力和实践能力。
学校可以和企业、科研机构等合作，提供更多的实践机会，让学生能够及时了解行业发展动态，提前适应行业需求。
二、注重专业素养培养除了实践能力外，专业型硕士研究生还应该具备较强的专业素养。
在培养过程中，学校应该加强对专业知识的深入学习和系统掌握，同时要求学生具备跨学科的综合素养。
可以通过加强导师制、开设专业课程等方式，提高学生的专业素养。
学校还可以组织学生参加专业学术会议、学术交流等活动，增加学生的学术交流机会，提升专业素养。
三、加强实践导师指导实践导师是学生在实习、实训等实践环节中的指导者和帮助者，他们的指导工作直接关系着学生的实践能力和实践效果。
学校应该加强对实践导师的培训和管理，提高其指导能力和水平。
要加强实践导师与学生的沟通交流，及时了解学生的学习情况和实践需求，为学生提供更合适的指导和帮助。
四、建立健全评价机制培养质量的提高需要有相应的评价机制来监督和检测。
学校应该建立健全的评价机制，包括学生学习情况的评估、论文质量的评价、实践能力的测试等。
通过定期的评价和检测，及时发现问题并加以解决，提高培养质量。
五、加强学风建设学风建设是培养质量提高的基础，学校应该加强学风建设，提高学生的学习积极性和综合素质。
2017考研结束!国家线将提高!备战复试
2017考研结束！国家线将提高！备战复试跨考教育政治教研室：张亚男2017年研究生考试已结束，跨考教育名师张亚男为大家浅析2017考试情况，细说复试准备。
2017.12.24日，学硕上午考政治，跨考教育压中政治全部大题！专硕管综的数学部分比去年简单，逻辑部分基本持平，写作部分较去年简单一点（小作文稍难，大作文简单），整体管综偏简单。
下面以管综数学为例具体说明：第一，计算量减少。
往年25个题会有几道列式或计算繁重之题，今年计算量明显下降，数据简单好处理，为考生节省不少时间。
第二，难度降低。
一方面，简单题多了，比往年多了3到4个，譬如落点问题、计算方差、比例问题、工程问题、行程问题、容斥问题、求阴影面积等。
第三，没有难题，往年在应用题和排列组合概率等章节常会出现难题或新颖试题，今年基本都是以往考过的题，难度也有所下降。
这些改变与在职并入考试有直接关系，整体试卷难度下降，也更为偏向应用的方向。
目前来看，17年考研出来的科目偏简单，国家线或将提高！初试成绩提高，录取人数有限，因此复试必将起到决定性作用。
各位考生初试结束后，应积极投入复试当中。
研究生复试分为两大部分，复试笔试与复试面试。
复试笔试以专业课和英语为主，复试面试包括专业课面试、英语面试、综合能力面试三部分。
据此，为各位考生提供几点建议。
第一、备战专业课。
初试结束后，元旦、新年节日来临，望各位考生积极准备专业课。
往年有的学生专业课书籍多达十几本！需要记忆、理解的内容繁多，望考生趁着假期多过几遍课本，系统掌握知识脉络，记忆重点公式、概念。
各个高校都重视学生专业课掌握情况，尤其是名校好专业，导师尤其关注考生专业素养、能力，这就要求各位考生不仅学习指定书籍，更要了解业内大咖的观点、思想，专业最前沿的理论，专业的实践与应用。
专业课是赢得复试的一大关卡，得专业课者事半功倍。
第二、备战英语面试。
各位同学准备考研初试时即有所积累、沉淀，但复试英语重在考察口语与听力，所提问题也很有规律，如“请考生用英语做下自我介绍”，“请考生聊聊自己的特长、爱好”等。
2017年会计硕士考研：给考生的17条建议
凯程考研，中国最权威的考研辅导班第 1 页 共 1 页 2017年会计硕士考研：给考生的17条建议好的建议可以帮助提高学习效率，尤其是在考研的准备中，建议可以帮助我们减少弯路，帮助我们在考试中取得好成绩，所以我们应该重视，下面是专家为大家总结的送给2016年会计硕士考研考生的17条建议，希望可以帮助大家进行学习。
1.看得懂的书，仔细看;看不懂的书，硬着头皮看;2.不要指望看一遍书就能记住和掌握什么?请看第二遍、第三遍;3.不要被那些花哨的技巧迷惑;最根本的是先了解最基础知识;4.不要放过任何一个看上去很简单的小问题，它们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点;不会举一反三你就永远学不会;5.不要放过书中任何一个细节!请相信教科书中没有废话;不要漏掉书中任何一个练习!全部做完并记录下思路;6.要多用大脑。
当自己想出来再去参考答案，你就知道自己和别人思路上的差异;7.要把在书中看到的有意义的例子扩充;并将其切实的运用到自己的工作中;8.当你做到一半却发现自己用的方法很拙劣时，也不要停手;要把余下的部分完成以保证这个解题思路的完整性，然后分析自己的错误并重新再来;9. 别心急，水平是在不断的实践中完善和提高的;10.每学到一个难点的时候，请尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了;11.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点;12.要利用网络，很多问题不是逼着你非要到论坛来问的，关键是你要学会自己找答案。
13.坚持，学习，学习，再学习!即使一天只学1小时，你一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键;14.要在学习的程中，要严格要求自己，很多初学者按着书本来做就会，离开了书本就不知从何下手?这样就会失去学习的意义，也就是说，在学的时候，要注重方法和理论，多几个为什么，同样的一个问题，是不是还有其它更为方便的途径解决，不要有能够做出来了就行的态度，要端正此态度，这点非常重要!15.在学习的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能成为高手，一个真正的高手!16.多练习，有很多人问，去哪里找那么多习题来做?这你就错了，生活当中题目随处可见，你可以看到什么会计问题就用会计知识解决，这是最好的方法，因为近生活，不会脱离实际，以后干起活来基本上都是这些!很实用哦!17.碰到不会的问题，决不能放过，您可以请教别人，上论坛是最好的方式之一!如果可能，最好看看身边的人是怎么做的，这样你一定会有惊喜的收获，记得取长补短!同学们了解了送给2016年会计硕士考研考生的17条建议，在平时的学习中，可以根据以上的建议进行学习，在学习中，我们应该多请教，提高自己的知识积累和学习能力，使自己的成绩提高。
2017考研专业课大纲西医巨变如何制定各科复习规划
2017考研专业课大纲西医巨变如何制定各科复习规划相关推荐：新东方网校推荐：西医试题既考查你对固定知识的掌握，又考查你对问题灵活运用的程度，复习起来难度大，还很费时间和精力。
且，今年大纲提前公布，已于8月15日正式公布，这已释放出大纲巨变的信息。
如何应对这些变化，如何应对浩如繁星的考点，高效的利用剩下的时间才是关键。
新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家带来一些关于复习的方法和指导，帮大家制定各科复习规划，希望可以助大家更好的进入学习状态，以不变应万变。
一、阶段一：从现在截止到11月15号这一阶段，同学们接着之前的复习节奏进行，以书本为主，配套讲义和课程继续学习。
需要注意的是，每周安排一次成套真题的模拟，从本阶段完毕做题的过程中注意留出填答题卡的时间，各科的解析希望大家能好好看看，标出自己的错题，对于自己难以记忆的点用笔记本抄录下来时时翻看。
生理部分的学习大家依旧是以理解为主，反复做真题，重点章节生物电活动，循环章节，神经章节以及今年稍有变动的消化章节大家可以多看看。
生化部分依旧要强调三大物质代谢和基因的复制转录翻译的内容，生化的真题重复率高，希望大家能够反复做真题去理解记忆。
病理的学习以记忆为主，多选题常常是要大家区分不同疾病各自含有什么细胞，对于难以区分的疾病，记录下来，反复翻看记忆。
专业科目的学习，例如外科，大家按照课程老师指导的临床思路去学习，整体把握。
题目练习部分呢，希望大家看完一节内容就去做相应章节的同步练习，看完一章内容希望大家做完相应的北医绿皮书的习题，看完一本书之后希望大家能够做完相应的北医黄皮书上的习题，对于错题一定要重视，看解析，翻到原文去理解，总是错的题用笔记本记录下来。
注意用不同颜色的笔去区分重点难点内容。
二、阶段二：11月15号到考前这时候，希望大家三天左右做一套真题以及北医绿皮书模拟，可以留最新的真题以及三套北医模拟题最后做模拟考场用。
关于基础课程的学习，以大家之前一到两轮复习的内容为主，翻看笔记和讲义，把课本当工具书用，在做题过程中发现的讲义笔记没有的知识点，以及书本也没注意的知识点，能够再去划记理解一次。
2017翻译硕士复习四大关键点
2017翻译硕士复习四大关键点翻译硕士是要经过一点点平时积累，积少成多才能取得成效的一个科目。
当然，想要考个考成绩并不是靠这些就可以的，需要考生掌握考试的要点、有计划的复习、达到制定的木匾以及良好的心态缺一不可。
严格来说所谓的基础阶段要划分为两种，因为考生存在本专业考研以及跨专业考研，因此为了考生能更明确自己的定位，进行有目标的学习，我们把基础阶段划分为零基础阶段以及基础阶段两个子阶段。
2017年的考生可以根据自己的实际情况进行计划的安排。
一、注意要点1)学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2)本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
3)每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
二、计划掌握在翻译硕士复习的整体规划中，我们划分了基础阶段、强化阶段、冲刺阶段等几个重要的阶段，建议在每个阶段考生都需要根据自己的实际情况进行学习计划的精细安排，从宏观到微观，先指定阶段性目标，比如上面基础阶段专业课复习的三个目标，之后以目标为框架将学习细化到月、周、天甚至到小时，只有这样，考生才能有压力去督促自己学习，圆满完成复习任务、取得理想的成绩。
但是在计划的同时广大考生们也要注意变化。
因为复习的过程很漫长，因此在复习过程中考生可能面临也中突发状况，在这种情况下考生需要将自己的学习计划进行调整，并不是说今天存在突发事件，那么今天的任务就不需要完成了，而是要把今天的任务细化到后面若干天中取完成。
三、学习目标目标1：了解基本的翻译流派和翻译理论目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础;平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。
目标3：对翻译流派和翻译理论的相关知识进行深入和全面的总结，列出考点和重点，同时练习翻译材料，了解翻译评分的要求，提高翻译技能。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议
1. 加强实践教学：专业型硕士课程侧重于实用性，在教学中要注重实践教学，通过
实践活动和项目实践，让学生了解实际操作和企业需求。
2. 引导学生掌握实用性知识：专业型硕士课程要讲授实用性强、前沿性强的知识，
以培养学生掌握解决实际问题的实用型知识。
3. 加强企业合作：学校可以与企业合作，联合开展教育培训、科研合作等活动，为
学生提供更多的实践机会。
4. 建立师资队伍：专业型硕士课程需要具备丰富的实践经验和行业背景的师资队伍，这样可以更好地为学生提供实用型的教育、培训和指导。
5. 设立实习基地：为了满足学生实践需求，学校可以设立实习基地，让学生了解企
业运作和工作流程，了解实际操作和企业需求。
6. 打造创新创业氛围：专业型硕士学生仍需具有创新精神和创业能力。
学校可以开
设有关创新创业的课程，邀请成功创业者进行分享，引导学生走向创新、创业之路。
7. 推进学生交流分享：学校应该鼓励学生交流，分享实践经验、学习成果和心得体会，促进学生之间的互相学习和交流，提高学生工作能力和专业素养。
8. 联合行业协会：学校可以联合行业协会，实现校企合作，了解行业需求，调整教
学内容和方式，加强实践教学和工作实践，培养更多的符合行业需求的高端人才。
9. 压缩课程时间：现在人才培养的竞争非常激烈，政府也争相推广短期人才培养计划。
学校可以压缩课程时间，让学生在更短的时间内获取相应的专业技能。
10. 定期评估课程内容：学校应该定期评估课程的实际效果，及时调整教学内容和方式，满足学生和行业的需求，提高专业型硕士培养质量。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议提高专业型硕士培养质量是高等教育领域的一个重要课题。
专业型硕士培养质量的高低直接影响着学生的就业竞争力和毕业后的发展潜力。
为了提高专业型硕士培养质量，我提出以下几点建议。
加强专业型硕士课程的设置和更新。
随着科技的不断发展和社会的变革，各行各业对人才的要求不断提高。
学校应不断调整和更新专业型硕士课程，使其能够满足当前社会对专业人才的需求。
学校还应加强课程设置的科学性和前瞻性，引入新的学科和新的研究热点，培养学生的创新能力和综合素质。
加强专业型硕士课程的实践环节。
专业型硕士培养要注重理论学习与实践能力的并重。
实践环节是学生将所学理论知识应用到实际工作中的重要环节。
学校应积极与企业、科研机构等合作，提供更多的实践机会，并建立实践基地，让学生能够亲身参与实际项目，锻炼实践能力。
还应注重实践环节与理论教学的有效结合，通过实践项目的选题、设计和实施等环节，培养学生的综合能力。
加强专业型硕士的导师制度。
导师制度是专业型硕士培养的重要组成部分。
学校应加强对导师的培养和管理，确保专业型硕士学位指导教师的专业素质和学术水平。
学校还应建立完善的导师评价机制，通过对导师的工作情况进行定期评估，激励导师更好地履行指导学生的责任。
学校还应加强导师与学生之间的沟通和交流，营造良好的学术氛围和导师-学生关系。
学校还应加强专业型硕士的学术研究能力培养。
专业型硕士学位是以培养应用型人才为主要目标，但也应注重培养学生的科研能力。
学校应建立科研导向的教学模式，鼓励学生积极参与科研项目，培养学生的科研思维和创新能力。
还应加强对学生的科研训练，培养学生的科研素养和科研方法论，提高学生的科研能力和创新能力。
学校应鼓励学生在毕业时发表学术论文，提高学生的学术影响力和竞争力。
学校还应注重专业型硕士学位的社会认可度和国际认证。
专业型硕士学位的认可度直接影响着学生的就业竞争力和升学机会。
学校应加强与社会各界的沟通与协作，了解社会对专业型硕士的需求和认可程度，及时调整和完善专业型硕士培养计划。
提高专业型硕士培养质量的若干建议
提高专业型硕士培养质量的若干建议近年来，随着社会的不断发展和经济的快速增长，对于高素质专业型硕士研究生的需求日益增加。
高质量的专业型硕士培养不仅可以为社会提供更多的优秀人才，也可以推动我国的教育事业向前发展。
在实际培养过程中，很多学校和教育部门都存在着各种问题，导致了专业型硕士培养质量不高的现状。
为了提高专业型硕士培养质量，以下是一些建议。
一、提升导师队伍的水平导师是研究生培养过程中不可或缺的关键因素。
提升导师队伍的水平是提高专业型硕士培养质量的首要任务。
学校应该加强对导师的选拔和培训，确保每位导师都具有较高的学术水平和丰富的工作经验。
学校应该建立健全的导师考核机制，对导师的教学质量和学术研究成果进行定期评估，对表现优秀的导师给予适当的奖励，对表现不佳的导师进行矫正或调整。
二、完善学业指导体系专业型硕士学生的学习目标是培养具备一定专业知识和实践能力的高层次专门人才。
学校应该完善学业指导体系，为学生提供个性化的学习指导和职业规划。
在学习过程中，学校应当成立专门的学业指导团队，引导学生树立正确的学习态度，帮助学生解决学习中遇到的问题，并及时调整学习计划，确保学生顺利完成学业。
三、加强实践教学环节专业型硕士学生的实践能力是评价其综合素质的重要标准。
学校应当加强实践教学环节，提高学生的实践能力。
一方面，学校应该建立更多的实践教学基地，为学生提供更多的实践机会。
学校应当加强对实习环节的管理和指导，确保学生在实习期间能够充分发挥自己的特长，并获得较好的实习效果。
四、鼓励多元化的学术研究专业型硕士学生的学术研究水平直接关系到其综合素质的高低。
学校应该鼓励多元化的学术研究，推动学生进行有益的学术探索。
学校可以组织一些学术研究竞赛和学术交流活动，激发学生的学术研究热情，提高学生的学术研究水平。
学校还可以鼓励学生参与一些具有社会意义的学术项目，提高学生的实际动手能力。
五、加强对学生综合素质的培养专业型硕士学生的综合素质包括学术水平、实践能力、文笔表达、团队合作等多方面的素质。
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第 1 页 共 1 页 2017专家谈专硕改革后的四点复习建议
近日随着教育部文件的发布，部分专硕取消政治科目。
这一政策的出台，令许多同学喜出望外，初试门槛降低，负担大大降低，有更多的时间准备英语和管理类联考；也有一些同学开始犹豫不决，政策调整带来的竞争必将异常激烈，这一仗能否打赢？针对两难抉择的部分同学问题，跨考教育专硕教研室熊师路老师，给大家以下几点建议：
1.积极调整 坚定内心的选择
近些年来，国家一直在对专硕进行扩招。
而从实际情况来看，很多同学对专业硕士了解较少或存在一定的认知误区，所以报考专业硕士都较为谨慎，导致专业硕士生源不满。
对于报考的人数问题，与去年报考人数相比也不会增加太多，因为第一年，很多学生看不到这个趋势还在观望，因此大家注意把握这个机会。
是否选择专硕，这可能是最近摆在很多考研人面前的难题。
跨考教育提醒大家，如果你是一个沉稳的人，坚定内心的选择，制定好最熟悉而完美的路线图，这样才会一步步地前进。
2.结合自身情况 取舍辅导班
由于很多同学刚刚参加完暑期辅导班培训，政治科目相信也正在复习中。
对于突如其来的政策，很多同学进退两难，不知是否该继续复习政治，是否该退辅导班。
对于这个问题，跨考教育熊老师认为，如果已经报了全程政治辅导班的同学，继续上完辅导班，因为学院自主命题的时候会参考教育部公布的考试大纲，现在打牢基础，复试的时候才能在政治上占优势。
如果没有参加辅导班的同学呢，如果经济条件允许，学有余力，可以结合自身的实际复习情况再报，但是尽量选择复试在准备，因为政治短期是可以突破的，把精力放在初试的两门课程上。
3.全力准备初试 为复试增加砝码
对于应届毕业生而言，如果对专业课没信心，而自己本身又准备跨校跨专业考研，一定要尽早投入到专业课复习。
对于在校直考的考生，首先要端正心态，和在职人员相比，虽然在初试成绩上，应届同学略胜一筹，但是他们的职业感和对专业的敏感度要比大家优秀很多，因此同学们不但要全力提高初试成绩，更要加强对专业课的实践学习，比如利用本科在校期间进行会计相关的实习，这对于复试提升竞争力非常有必要。
4.另做安排 调整复习计划
科目的调整必将会给同学们的复习带来一定的影响，只要大家能顺势积极调整，不必担心难度问题。
熊老师建议大家按照下面的方案进行复习：第一轮先自己熟悉一遍书本，将所有的基础知识掌握，第二遍参照本科生的复习笔记详细学习完第二轮，第三轮针对你考的院校找一个研究生进行针对性辅导，最后冲刺阶段辅助大量的练习题就可以保证专业课的分数了。
对于专业课的备考时间安排上，专家建议前期要简单复习一轮专业课，最好是有相关会计教学课程进行学习，复试额时间太短，只要稍微具备些基础，复试可以参加相关辅导，短期可以迅速提高的。
但是内心要有重视专业课的意识。
此外，熊老师还提醒大家，对于初试的两门科目，大家也注意相关的变化。
管理类联考综合能力是一门非常考察做题速度和技巧的科目，因此需要花大量的时间去练习，英语二在命题和改卷上也有区别，因此更加要注意相关变化。