专题1.1 天体系统

第一篇宇宙与地球
专题1 地球在宇宙中的位置
专题1.1 天体系统
〖教学目标〗
〖知识与技能〗知道宇宙的概念、范围、组成，了解最基本的天体——恒星和星云的基本特征，理解天体系统的形成及层次。

〖方法与过程〗教师创设情境，培养学生分析问题和解决问题的能力。

〖情感态度和价值观〗通过对恒星之间的距离和运动、天体系统的层次关系的学习分析，从而感受天文尺度的时空概念，增强现代宇宙意识。

〖教学重点〗恒星、星云
〖教学难点〗天体系统的层次：恒星、星云的区别和联系。

【新学期引入】
这个学期我们将要学习地理，首先我对地理课上的要求提一下：
1、每次上课要带好书、地理图册及相关的工具（如：荧光笔、圆规、直尺、量角器、地球仪、世界地图、中国地图等）
2、关于物品的摆放：左图右书。

3、上课预备铃后不允许大声喧哗，要静候老师上课。

如老师没及时到位，请课代表到办公室叫老师。

4、上课认真听讲，重要信息要记录，建议记录在书上。

上课时有问题的同学要举手。

5、作业要按时交，没交作业（没带或没做）的同学在课代表的陪同下说明理由并补做。

6、地理学什么？
它在哪里？它是什么样子？它为什么在那里？它是什么时候发生的？它产生了什么作用？怎么使它有利于人类和自然环境。

【新课导入】
今天我们来学习第一篇宇宙与地球。

什么是宇宙？什么是天体系统？
宇宙：存在各种星体和弥漫物质。

中国《淮南子》中说：“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地”。

也就是宇宙是天地万物的总称。

今天我们就来学习地球在宇宙中的位置。

一、宇宙：
1、概念：宇宙中存在各种星体和弥漫物质。

天体：宇宙中的各种天体。

2、范围：宇宙是无限的，但人类所能认识到的却是有限的。

最大范围为150亿光年。

3、主要组成：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体。

其中恒星和星云是最基本的天体。

（1）恒星
晴朗的夜晚我们看到的星星，大多是恒星。

【设问】距离我们最近的恒星是哪颗？
【引申】太阳是离地球最近的恒星，而且太阳也是一颗典型的主序星。

由此你能说说恒星的特点吗？
恒星的特点：①有巨大的质量；②炽热气体组成；③能自己发光；④球状天体。

【总结】正如同学们所说的那样，恒星是能自己发光的、球状的天体。

【启发】恒星之所以称为恒星，是因为其相对位置似乎是不变的，它们静静地挂在夜空中，一动不动，可它们是否真的静止不动呢？
当然不是，世界上没有绝对静止的物质，恒星也不例外。

只是，恒星相对于我们作的纵深方向上的移动是不可能由肉眼观测出来的，而且即使是横向的移动，由于恒星距离我们过于遥远，我们通常也不能在短时期内看到它们的位置移动。

科学家们通过观测和计算发现，恒星在各个方向上都有移动，以北斗七星为例，其十万年前、现在、十万年后的形状都不一样。

【多媒体展示】北斗七星图形的变化图。

说明恒星不“恒”
【引导】科学家在观测天空时发现，天空中除了人们最常见的恒星之外，还有一些与恒星明显不同的天体，看上去它们不是一个亮点，而是弥散的不规则的一团，科学家们将其命名为星云。

请看科学家们拍摄的一些著名星云图片。

（2）星云
星云是由气体和尘埃组成的、呈云雾状的天体。

最基本的天体是恒星和星云。

（3）行星
行星是在椭圆形轨道上围绕横行运行的，质量大到自身引力足以使它变成球体，并且能够清除其公转轨道周围物体的天体。

质量比恒星小，本身不发光，表面反射恒星光而发亮。

（4）卫星
围绕行星运行的天体，质量比所环绕的行星小，本身不发光，表面反射恒星光而发亮。

（5）彗星
彗星是围绕恒星运行的一种质量很小的天体，呈云雾状。

彗星分彗头和彗尾两部分。

彗头由彗核、彗发、彗云构成。

彗核主要由冰物质组成，当接近恒星时，会升华为气体。

彗尾长几千万千米，或几亿千米，形如扫帚，俗称扫帚星。

运动轨道多为抛物线或双曲线，少数为椭圆。

最著名的是哈雷彗星，周期为76年。

（6）流星体：是星际空间的尘埃和固体小块。

流星群：
流星现象；流星体同大气摩擦而燃烧，产生的光迹划过天空而发生的现象。

流星雨：流星数目显著增加，甚至像下雨一样。

陨星：降落到地面的未烧尽的流星体。

包括石陨星、铁陨星和石铁陨星。

4、宇宙的起源：宇宙大爆炸学说。

创始人：1948年，美国物理学家加莫夫提出了宇宙大爆炸学说。

主要观点：宇宙始于150亿年前的一次爆炸事件，时间、空间、物质、能量都是从这时开始的。

【引导】星云、恒星、行星等天体在宇宙中并不是独立存在的，它们之间往往彼此相关，形成一些系统。

天体是在不断的运动着的。

运动着的天体互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。

二、天体系统：运动着的天体因相互吸引和相互绕转而形成天体系统。

1、构成
2、地月系：地球和月球组成的天体系统。

地球是中心天体，月球绕地球转，月地距离为38.4
万千米。

3
、太阳系：太阳是中心天体，八颗行星、矮行星和太阳系小天体围绕太阳
运动。

日地距离：1.5亿千米。

矮行星：是太阳系中绕太阳公转、呈球体，不能清除其公转轨道周围物体的比行星小的天体。

太阳系小天体：绕太阳公转，形状不规则，不能清除其公转轨道周围物体的比埃行星小的天体。

4、银河系：银核、银盘和银晕等部分组成的扁圆盘状星系。

直径约为8万光年。

银河系的中心部分叫银核。

太阳系位处银盘外缘。

银河系约有2000亿颗恒星，这些恒星在天球上的投影呈银灰色的光带，恰似一条大河，称为银河。

5、河外星系：在银河系以外，现在观测到类似银河系的天体系统约10亿个，我们把它们统称为河外星系。

6、总星系：银河系和河外星系共同组成总星系。

是目前人们所能观测到的宇宙部分。

三、天球
（一）有关地球和地球仪
1、地球的形状和大小：
地球是一个“两极稍扁，赤道略鼓”的球体。

地球的平均半径是6371千米，极半径是6356.7千米，赤道半径是6378.1千米。

2、地球的模型：地球仪
3、经线和纬线：
（二）天球
天球：把宇宙假想为一个半径无限大的球体，称为天球。

地球的自转轴无限延长，同天球球面相交的两点，即天极。

地球赤道平面无限扩大，与天球相交的大圆，即天赤道。

由此，天球上也可设经线和纬线。

地球以外的天体与地球距离悬殊，但众多天体离地球都级远，以致地球上观测者难以感觉到它们之间的远近，在直觉印象中，它们似乎一样遥远地散布在天球球面上。

实际上，观测者所看到的只是天体在天球上的投影位置，能直接辨认的只是天体的方向。

天球的模型是天球仪。