历史文选

历史文选
序篇
（一）史部典籍概述
四个阶段：先秦—两汉魏晋南北朝—隋唐宋元—明清
一，先秦史籍。

（左史记言，右史记事。

）不能独立，归入经部之春秋。

《尚书》（孔子整理）。

“六经皆史也”春秋，战果，秦:《尚书》，《逸周书》，《春秋》，《左传》，《国语》，《周礼》，《周易》，《战国策》等等。

特点：
1大都不是一时一人之作，多位资料汇编的形式。

如《尚书》即为三代所出。

2杂入了后代人的文字，本身面貌发生了变化。

散乱，失传，经过汉代学者整理，需辨别真伪。

可借助：清-崔述《考信录》；清-姚际恒《古今伪书考》等。

3内容宽泛，文字简约，记事粗略，神话及寓言等杂糅。

后世有注释，对语言，文字，史实注释较可靠，但思想内容方面有出入，甚至牵强附会，面目全非。

汉代注释有：“传”，“说”，“诂（故）”，“注”，“笺”，“训”，“章句”等；魏晋有“正义”，“疏”，“集解”等。

4格式，用字与后代差别很大。

多无篇名，现在的篇名多为后世整理时加上去的不能概括内容。

书名亦为后人所加。

不署作者姓名，许多文献至今无法确定作者。

使用假借字较多，多为音韵相同或字形相近。

无严格体例，多为史体源头（尚书家，春秋家，左传家，国语家，史记家，汉书家，其中前四者的源头在这一时期形成。

春秋家，左传家，为编年体的代表）
二，两汉魏晋南北朝史籍
摆脱附庸地位，走向独立。

经，史，子，集确立
特点：
1．纪传体的产生，表明我国史学已完全成熟，地位独立。

结构宏伟，高层次，多角度，全方位反映历史。

具有主线地位的史学体裁。

“正史”。

《史记》。

《汉书》。

司马迁：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

2．史体繁荣，史注繁荣。

数十种别史（即正史之外）。

人物传记二百多种，如《烈女传》，《高僧传》，《高士传》，《逸士传》，《会稽先贤传》等。

“谱学”：某一世族的来源,变迁等。

方志学--《越绝书》，《华阳国志》等。

类书（将书的内容打乱，再按需要归类。

）—(三国，魏)《皇览》，我国第一部类书。

（丛书—将不同的书归类）注家蜂起。

郦道元--《水经注》（原著：桑钦），补阙，备异，正误，辩论。

裴松之--《三国志注》，开评时正史之先河。

3．史籍数量大增。

4．史籍质量显著提高。

三，隋唐宋元史籍。

1．史体创新，丰富多彩。

第一部史体政书--（唐，杜佑）《通典》。

第一部史学理论--《史通》（唐，刘知己）。

产纪事本末体--（南宋，袁枢）《通鉴纪事本末》。

编年体达到顶峰--（北宋，司马光）《资治通鉴》。

纲目体，会要体，产生。

其他各体走向兴盛。

宋—笔记小说。

中国史学各体裁都已创立并发展。

2．史籍空前繁盛。

3．史学受到社会的重视。

唐开始，政府设馆修史：《晋书》，《梁书》，《北齐书》，《周书》，《北史》等。

二十四史中三分之一修于唐代。

延至清代。

表明史学地位提高，也说明了统治者加强了对史学的控制。

四，明清史籍。

1．走向没落。

很少有人写当代史，野史仅数种。

2．质量下降，少创新。

黄宗羲《宋元学案》，章学成《文史通义》对封建史学总结评论，提出新的观点。

朴学（考证辨伪之学），考据学异军突起：王鸣盛《十七史商榷》，赵翼《nie(二十)二史札记》，钱大昕《nie(二十)二史考异》。

（二），史部目录的内容与得失。

1．史部目录的内容。

《中经》（三国，魏,郑默）--《中经新簿》（西晋，旬勖）--《四部书目》（东晋，李充）。

四分法。

“起居注”创自《隋书》；“杂史”创自《旧唐书》；“别史”创自《直斋书录解题》（陈振孙）；“诏令”创自《直斋书录解题》（陈振孙）孙）。

史评史钞。

2史部目录分类之得失。

（以《四库全书》为例）
得：（1）.增其所应增之类目；
(2).合其所应合之类目；（“诏令奏议”）。

(3).析其所应析之类目。

失：（1），分类标准不一；
（2）.归属界限不清；（杂史类）。

（3）.有不应列入而列入者；
（4）.有应列入而未列入者。

（笔记）。

通论一，目录。

图书目录通称目录书，又叫书目。

乃治学之门径。

一，目录的起源和确立。

“目录”一词最早见于《汉书.叙传》。

“目”：图书的篇名和书名。

“录”：对“目”的说明和编次，内容提要，也称序录或书录。

《史记.太史公自序》《兵录》（汉.杨仆）--群书专科目录。

《七略》（汉.刘歆）。

（在汉.刘向《别录》基础上著成。

《七略》，《别录》均已失传）
二，四部分类目录的形成和内容。

“六艺略”分为：“经部”和“史部”。

“诗赋”变为：“集部”。

“诸子略”，“兵书”，“数术”，“方技”合为：“子部”。

（“六艺略”，“诗赋”，“诸子略”，“兵书”，“数术”，“方技”为六分法。

）“甲”，“乙”，“丙”，“丁”四部：
1．《中经》（三国，魏，郑默）
2．《中经新簿》（西晋，旬勖）
3．《四部书目》（东晋，李充）
“经”，“史”，“子”，“集”四部：
《隋书.经籍之》（四分法的代表）
版本书目：《通志.校雠略》（郑樵）；《遂初堂书目》（犹袤）
三，古典目录书的流别和体制。

阮孝绪《七录》；郑樵《通志.艺文志》
录，略，只，簿，书目，书录，目录，解题，考，记，总目，提要。

1．古典目录的攥著流别：
（1）史志目录；
（2）官修目录；
（3）私撰目录。

2．古典目录书的体制；
（1）图书馆目录：“纲纪群籍，簿属甲乙”索引式的简明目录。

（2）学术史目录：“辨长学术，考镜源流”。

（3）解题目录：“提要钩元，治学涉经”。

（4）版本目录：“鉴别旧椠，雠校异同”。

（5）专科目录：专门著录某一学科书籍的目录，“即类求书”。

四，现代图书干藏书目录的分部。

《中国图书馆图书分类法》
五，目录是治学之径。

1．利用书目簿录群籍，了解图书基本情况，查找所需图书。

2．利用书目的分类和提要，分辨图书学术源流。

3．利用个朝代书目著录的变化考证伪书。

4．利用书目提供阅读或整理古籍较好的版本。

5．利用书目熟悉史部群籍，有利于校勘。

文章讲解：《四库全书史部总序》。

“履道坦坦”。

“周道如砥，直到如矢”。

一，词：
1．殆：危险（“吾非至子之门，则殆矣”）；大概，也许，恐怕，（副词）（此殆天所以资将军，将军岂有意乎？“）；几乎。

2．结：打结（动词或名词）；结下，缔结，（动词）；结交。

3．狱：监狱；官司，案件；处理诉讼的官吏。

4．情：关系，交情，友情，感情；情理，人之常情；实情；的确，确实，果真（“情不知其不义也，故书其言以遗后也。

”）（副词）。

5．真；真是的，真正的（形容词）；真正，确实。

二，语法：动词用作名词：“撰述”，“考证”，“记载”，“议论”，“听”（“颇亦荧听”）。

通论二；汉字。

世界上目前正在使用的文字，以汉字为最古老，历时最悠久。

以象形为基础的意符字，属表意体系。

一，汉字形体的结构。

六书：象形，指事，会意，形声，转注，假借。

1．象形字：“画成其物，随体诘诎”。

分为独体，合体两大类。

（1），独体：形体不可再分。

（2），合体：由一个独体象形字加上一个符号构成。

独体为陪衬，以符号为主，但符号只有当独体陪衬时，才有意义。

2．指事字。

用提示的方法表示意义。

“视而可识，察而见意。

”
（1），纯指事。

完全用符号来指事。

（2），合体指事。

在象形基础上，加上标志或符号来表示较抽象的事物意义。

象形表实物，符号起提示，标记作用。

指事与象形的关系：相同点：独体字。

不同点：象形位图画；指事为标记。

象形：“像什么”；指事：“在哪里”。

象形：具体，特殊；指事：抽象，普遍。

象形：一望便知；指事：察而见意。

3会意字：两个或两个意上“文”合一字，表达精神，品质，思想等。

“比类会意，以见指hui(提手旁加一个“为”字)。

（1）异文会意；
（2）同文会意：两个或两个以上相同独体字组成。

（3）对文会意：两个或两个以上相同独体字按相对或相反方向排列。

（4）变体会意：a.省形：省去其中一个字的某些笔划，仍取其意。

b.亦声：其中一个字不仅取其形，且取其声。

会意与象形，指事的关系：密切相通。

象形是基础，济其穷而生指事，及至事指穷而生会议。

逐次深化，抽象，造字能力逐次增强。

字数递增。

共为一大类，象形与指事为独体，会意为合体。

4形声字：由形旁与声旁两部分合成。

“以事为名，取譬相成”。

形符：表示事物特征。

声符：表示读音（读音相近）。

汉字造字法的根本性变革：一，产生大量汉字，占总数的90%以上；二，区别了同音字，提高了精确度。

可从结构，声符，意符来分类。

（1），结构。

a.左形右声；
b.右形左声；
c.上形下声；
d.下形上声；
e.外形内声；
f.内形外声。

此外，一些字结构不规范，形符或声符偏居一隅。

如“腾”，“修”，“疆”等。

（2），声符。

a.亦声：一个形符同时也是声符。

b.省声：省去某些笔划，仍取其声。

c.多声：声符有二，相切得声。

（3），意符。

a.多形：形符不止一个。

b.省形：省去形符的某些笔划，仍取其意。

5．转注字。

解决，分辨一字多音，一义引申数义的字的用字方法，有音，形，义三个方面的要素。

6．假借字。

“本无其字，依声托事，令长是也。

”
二，汉字的形体变异。

甲骨文，金文，镏文，小篆，隶书，楷书。

三，汉字的孳生。

1．古今字。

（1）分类：
A.古字借为他用，本意罕用，令造今字表示本意。

B.谷子表本义，令造今字，表引申义。

C.古字仍表本义，令造今字，标假借义。

D.古字只表引申义，令造今字，表本义。

E.古字本义罕用，以引申义为常用义，令造今字，表示其中某一向引申义。

F.古字本义罕用，常用义是假借义，令造今字，表古字引申义。

（2），今字的主要造字方法。

A.以古字为声符，令加一个意符；
B.声符不变，改变意符；
C.意符不变，改换省府；
D.改换造字方法。

（3），古今字的特点。

A.大多数为古字简，今字繁，今字基本上是形声字。

B.古字所卸掉的只是它所承担的几个职务当中的一个，其他职务仍然保留。

C.古字与今字的关系，大多数为一对一的，但有个别的古字，则可孳乳出不止一个字来。

第一单元、纪传体
文章讲解：《史记.始皇本纪》
秦世系：昭王----孝文王----庄襄王----政（始皇）
庄襄王：名子异，又名子楚。

城旦：修城（刑罚）。

白粲：给宗庙等淘米（刑罚）。

荆：即楚国。

始皇因避其父庄襄王名“子楚”之讳而改为荆。

改讳：同意、同音、改写法（缺笔）、改读音。

贼：刺客，指荆轲。

封：于泰山；禅：于梁父；望：遥祭。

修饬：整治，整顿。

并：（读“bang”）沿着，有依山傍水之意。

明星：指彗星。

夸主：炫耀自己的主张。

语法：
一、词类活用
1．名词用作动词
2．名词用作状语
3．数词用作动词、名词
二、双宾语
三、定于后置
《魏其武安侯列传》
语法：
名词用作动词；
名词用作状语；
形容词的使动、意动用法；
形容词用作名词；
自动词使动；
定语后置。

通论三、古汉语词汇
语言三要素：语音、词汇、语法。

单音词居多。

由单音词向双音词发展。

许多成语可用双音词对译。

一、古汉语复音词的构成。

复音词：两个或两个以上音节构成的词
（一）、单纯复音词。

语音造词。

1．联绵词：两个音节连缀表义的单纯词。

“合二字而成一语，其实犹一字也。

”
（1）、双声联绵词。

（2）、叠韵联绵词。

（3）、双声兼叠韵联绵词。

（4）、非双声叠韵联绵词。

特点：两个字仅仅代表单纯复音词中的两个音节。

2．叠音词。

两个相同音节构成的双音单纯词。

（1）、模拟声音的叠音词。

（2）、描摹状貌的叠音词。

（二）、合成复音词。

有两个词素构成的双音合成词。

语法造词。

1．联合式合成词
（1）、同意复词。

两个意义相同词素。

（2）、双声叠韵同意复词。

（3）、偏义复词。

只有一个词素表示词义，另一个词素只作陪衬。

2．偏正式合成词。

修饰限制与被修饰限制的关系。

3．动宾式合成词。

4．动补式合成词。

5．主谓式合成词。

6．附加式合成词。

第二单元、编年体（附纲目体）
（一）编年体与纲目体典籍概述。

编年体是按时间发展顺序继续历史的一种史学体裁形势。

一、编年体的起源和体例。

《隋志》称编年体为“古史”。

周王室及各诸侯国史官所著史书皆称“春秋”，故有“百国春秋”之说；亦有例外，如晋称“乘”、楚称“梼杌”。

《春秋》相传孔子修订，现存最早的编年体史书，以鲁纪元，十二公、242年，不限鲁国，为春秋整体历史；“以事系日，以日系月，以月系时，以时系年。

”《左传》特点：取材广阔；叙事完整，一改《春秋》标题记事法，注意各要素，首创本末叙事法；创立史论，引评论，加论赞。

脱离《春秋》，成为我国第一部独立的史著。

《公羊春秋》、《谷梁春秋》与《左传》并称“三传”。

另有《邹氏传》、《夹氏传》，与“三传”并称“五传”，但已失传。

《竹书纪年》，战国，西晋出土，盗墓贼“不准”，汲郡人，到魏襄王墓，得竹书数十车，纪年十三篇，被破坏，残缺。

自夏至魏。

战国时魏国史官所作，或为“晋之乘”。

宋时失传。

明后出元、明人杂个本而辑今本二卷。

先秦史学的主要体裁。

二、编年体的发展。

隋唐时期处于低谷。

汉晋南北朝长足发展：史家史籍大量涌现。

体例有新的发展和突破：1、预先确立编书的凡例；2、改纪传为编年，创立断代编年史书。

3、突出了史论的作用。

编年体类型日趋繁多，出现起居注和实录，《汉献帝起居注》、《梁皇帝实录》。

宋代复兴，并昌盛到清朝，《资治通鉴》（司马光）、《通鉴外纪》（刘恕）、南宋李焘《续资治通鉴长编》、李心传《建炎以来系年要录》、清《续资治通鉴》、《明通鉴》，形成一个整体。

三、编年体的价值和缺点。

长处：1、编年体宜于考察一时之大势；2、编年体宜于长编；3、编年体宜于录存史料。

缺点：1、对于时间线索不清的史事，无处可系，这样势必漏掉许多重要资料；2、分年记事，不便把人物、时间叙述得完整集中；3、分年记事，不便于把不同性质、类别的史料区分开来。

四、纲目体的产生及其价值。

朱熹编《资治通鉴纲目》，创纲目体。

仍是编年纪事，只是前面立纲，后面立目，纲是史事的提纲，目是史事的详细叙述。

文章讲解：
十三经：三传、三礼、诗、书、易、孝经、论语、尔雅、孟子。

通论四：实词活用。

词类区分标准：1、词的概念；2、词的形态；3、词的功能。

判断词类活用的标准：1、看其词性有无变化；2、看其语法作用有无改变。

第三单元、纪事本末体
南宋：袁枢创纪事本末体，作《通鉴纪事本末》。

纪事本末体，以历史事件为中心，标题列目，独立成篇，各篇又以时间为序编排。

体例与演变：1、朝代纪事本末体；2、专史纪事本末。

第四单元、典制体政书、诏令奏议
典制体政书概述：至《四库全书》是完全确定体制。

一、典制体起源。

《尚书》、《三礼》即始。

“故事”、“旧事”、“典故”等。

《史记》之“书”、《汉书》之“志”，但未独立。

二、典制体的确立。

杜佑《通典》，官修《唐会要》，标志着典制体的确立。

三、典制体的发展。

表：
于炼妖壶。