2017-2018学年高二历史人教版必修三同步试题8.24音乐与影视艺术

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人教版高二历史(必修3)第八单元同步练习:第24课 音乐与影视艺术

人教版高二历史(必修3)第八单元同步练习:第24课 音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术1.音乐史学家布卢默认为:“古典主义和浪漫主义在音乐史上形成了一个统一体。

它们是同一音乐现象的两个方面,就像它们是同一历史时期的两个阶段。

”这段话A.强调了世界音乐发展的继承性B.说明古典主义和浪漫主义无区别C.说明古典主义和浪漫主义音乐同时形成D.突出说明浪漫主义优于古典主义2.彼得•李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756—1791)的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅,而贝多芬(1770—1827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。

”导致这一变化的原因是A.资本主义制度在各国的确立B.文艺复兴思潮的影响C.民主平等思想在欧洲的广泛传播D.普通工人生活水平的提高3.在近代世界艺术领域,有这么一位艺术家:他的交响乐和协奏曲以奏鸣曲为框架,表达时代主题;他的芭蕾舞剧在整个欧洲和北美地区获得了巨大的成功。

他将本民族音乐与西方的音乐融为一体,并还能在此基础上进行创新。

这位伟大的艺术家来自于A.法国B.德国C.奧地利D.俄罗斯4.爵士乐源于蓝调音乐,是一种流行于美国南部非洲奴隶及他们后代之间的一种民间音乐形式。

19世纪末20世纪初在美国诞生后被大量的普通民众接受,并迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。

这说明A.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础B.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统D.以反对种族歧视为主题的作品顺应了时代潮5.法国电影史家乔治・萨杜尔写道:“1920年还只有少数专家知道洛杉矶近郊有一个叫好莱坞的小镇,而现在这个小镇已成为一个无形帝国的首都和电影新的创作中心,争拍影片的热潮使好莱坞变成一个新兴的城市。

”这反映了电影艺术A.是商业与艺术的结合B.如实反映社会现实C.丰富了美国民众生活D.有巨大的经济价值6.灾难片一直是好莱坞大片的主题之一,它以恐怖、惊慌、凄惨的情节刺激着人们的神经,《全球风暴》打造了一场前所未有的视听盛宴,各类气象灾难肆虐全球的场景如同世界末日,极致震撼又惊心动魄。

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元 第24课 音乐与影视艺术

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元     第24课   音乐与影视艺术

第八单元第24课音乐与影视艺术一、选择题:(共20题,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、2012年10月11日,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。

诺贝尔奖评委会给出的获奖理由称,“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。

下列作品带有魔幻现实主义风格的是( )2、音乐电视起源于美国。

刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。

但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。

对此不能得出的结论是()A.拉美和美国的现代化相互促进 B.科技的进步促进了文化交流C.殖民主义的历史影响仍然存在 D.电视是影响极大的传播工具3、1896年8月14日《申报》刊登了一则广告:“徐园七夕设文虎(即灯谜)候教……又一村并演西洋影戏。

”这则材料里蕴含的最恰当的历史信息是( )A.上海开风气之先B.中国的电影首先在上海出现C.电影进口到中国D.上海报业非常发达4、1897年9月5日上海《游戏报》第74号刊登一篇文章,作者记载自己观看某艺术形式的感受:“如影戏者,数万里在咫尺,不必求缩地之方,千百状而纷呈,何殊乎铸鼎之象,乍隐乍现,人生真梦幻泡影耳,皆可作如是观。

”这一艺术形式是( )A.皮影 B.电影C.戏剧 D.杂技5、该流派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次与浓淡色彩,在朦胧躁动的音色中体现物体或事物的气氛与情调。

”该派音乐的主要代表人物是( )A.海顿B.莫扎特C.贝多芬 D.德彪西6、杰里·本特利在《新全球史:文明的传承与交流》指出:“批评家指责,大众传媒是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化渗透的同时,一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要。

人教版高中历史必修3 第8单元 第24课 音乐与影视艺术练习

人教版高中历史必修3 第8单元 第24课 音乐与影视艺术练习

第24课音乐与影视艺术一、选择题1.西方浪漫主义前期的音乐作品,几乎都是表达个人情感和美好生活的向往,以宣扬快乐为主题。

后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪,细致地诠释人类自身的痛苦。

这种变化反映了()A.音乐家浪漫情怀的缺失 B.近代社会转型的冲击C.科技进步弱化人的作用 D.现代主义艺术的回归【答案】B2.(2017·湖北荆州二模·35)19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。

爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。

这说明()A.爵上乐的流行提高了黑人在美国的社会地位B.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流【答案】B3.(2017·浙江宁波十校高三期末·28)【加试题】在杭州G20峰会文艺晚会上,中国姑娘们在西湖水上进行了《天鹅阐湖》芭蕾舞剧的完美演绎。

该舞曲是民族乐派的著名代表人物柴可夫斯基三部舞曲之一,那么另外两部舞曲是()A.《睡美人》、《胡桃夹子》B.《睡美人》、《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》C.《睡美人》、《第五交响曲》D.《睡美人》.《第六(悲怆)交响曲》【答案】A4.(2017·河南高三4月质检·35)19世纪中期以后,钢琴采用铸铁的结构使琴的音色更浓厚而辉煌,钢琴加上踏板装置使琴弦之间相互发生共鸣,激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感。

这表明浪漫主义音乐()A.对外界环境有强烈敏感性 B.对演奏乐器有较高要求C.已成为当时主流音乐风格 D.善于引发人的内心情感【答案】A5.(2017·福建厦门高二第一学期期末·23)爱迪生发明了每次只能一个人观看的“活动视镜”,并在美国注册了专利,但不愿多缴费用以将专利权扩展到欧洲。

人教历史高二三第八单元第24课音乐与影视艺术同步练习含解析

人教历史高二三第八单元第24课音乐与影视艺术同步练习含解析

人教版历史学科高二年级必修三第八单元第24课音乐与影视艺术同步练习一、选择题:本大题共22小题,在每一小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.19世纪以来,音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,走向更为广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,从根本上说是因为( )A.资本主义经济的进一步发展B.资产阶级力量的壮大C.音乐家的不懈努力D.人民群众的不断斗争答案:A解析:一定时期的文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域里的反映。

19世纪是欧美资产阶级革命时期,由于资本主义经济的发展,资产阶级日益在政治、经济上摆脱了封建主义的束缚,反映在艺术领域也有相同的社会特征。

2.《世界文化大全》提出,在近现代文学、美术和音乐的发展过程中,西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。

以下历史人物中属于这一类型的是( )①雨果②海明威③毕加索④贝多芬A.②④ B.②③④C.①③ D.①②③答案:A解析:注意限制语“连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式”,据所学知识,美国作家海明威在进行现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品;德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,据此判断②④正确。

3.卢梭、拜伦、普希金、贝多芬都被称为浪漫主义者,主要是因为他们()A.具有前人所无法比拟的艺术成就B.热衷于社会事务和社会改造C.歌颂人的欲望和自然人性D.强调个性的、想象的和情感的答案:D解析:根据题干提供的信息和所学史实浪漫主义的特点:作为创作方法和风格,浪漫主义在表现现实上,强调主观与主体性,侧重表现理想世界,把情感和想象提到创作的首位,常用热情奔放的语言、超越现实的想象和夸张的手法塑造理想中的形象.4.彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756—1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。

高中历史人教版必修3第八单元第24课音乐与影视艺术作业

高中历史人教版必修3第八单元第24课音乐与影视艺术作业

1.贝多芬是欧洲音乐界承前启后的作曲家,其音乐风格经历的变化是()A.从浪漫主义到古典主义B.从古典主义到浪漫主义C.从古典主义到现代主义D.从现代主义到古典主义解析:贝多芬的晚期作品,表达了他反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

答案:B2.无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时,美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄,纳粹分子则大肆攻击卓别林,而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来。

从中可以得出的结论是()A.德国市场对于好莱坞意义重大B.《大独裁者》是又一部无声片C.好莱坞拍摄影片需经政府同意D.好莱坞影评圈被纳粹分子控制解析:本题考查20世纪三四十年代电影的发展状况。

《大独裁者》拍摄于20世纪30年代末并于1940年首映。

影片拍摄时期遭到好莱坞等阻碍就是怕失去德国这个大市场,故选A项。

《大独裁者》是有声片,排除B项;影片在政府阻止的情况下依然拍摄并放映,排除C项;题干中不能得出好莱坞影评圈被纳粹分子控制的结论,排除D 项。

答案:A3.音乐电视起源于美国。

刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。

但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了。

据此不能得出的结论是()A.拉美和美国的现代化相互促进B.科技的进步促进了文化交流C.殖民主义的历史影响仍然存在D.电视是影响极大的传播工具解析:音乐电视使“拉美国家之间彼此更加关注、文化共享的程度也增加了”,说明B、D两项说法正确,不符合题意。

材料中出现“外国文化入侵”的现象,说明在某些方面存在殖民主义的影响,C 项说法正确,不符合题意。

材料反映的是美国文化对拉丁美洲的影响,即促使拉丁美洲联系加强,而不是强调美国与拉美现代化相互促进,拉丁美洲对美国的影响在材料中没有反映,故A项符合题意。

答案:A4.在20世纪兴起的艺术形式是()A.戏剧B.音乐C.绘画D.电视艺术解析:戏剧、音乐、绘画属于传统的艺术形式,不是“20世纪兴起”,故A、B、C三项错误;1926年英国人贝尔德发明电视机,属于20世纪兴起的艺术形式,故D项正确。

2017-2018学年历史人教版必修三优化练习:第八单元 第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析

2017-2018学年历史人教版必修三优化练习:第八单元 第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.[课时作业]一、选择题1.他与命运不屈抗争,用欢笑对人生;他留下了不朽的《第九交响曲》等大量作品。

他就是近代史上最伟大的音乐家()A.贝多芬B.雨果C.威尔第D.柴可夫斯基解析:本题关键信息有“与命运不屈抗争”“第九交响曲”,这些信息共同的指向贝多芬。

正确答案为A项。

答案:A2.“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》,它的作者是()A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.普莱斯利解析:本题考查学生再认再现历史知识的能力。

奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美、节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。

答案:A3.好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影画等号。

然而,电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。

卢米埃尔兄弟发明电影是在()A.1500—1600年期间B.1765—1830年期间C.1870—1900年期间D.1945—1970年期间解析:人类社会进入电气时代,科学技术的进步为电影的出现提供了技术和物质基础,1895年卢米埃尔兄弟发明电影。

答案:C4.在20世纪初的“默片时代”,最负盛名的电影表演艺术家是()A.莫扎特B.猫王C.卓别林D.卢米埃尔解析:本题考查基础知识的识记与再现。

结合所学可知卓别林是“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家,故选C项。

答案:C 5.现代生活中,有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意,却在20世纪的美国变成大众化消费品,甚至成为美国文化的象征。

下列选项符合上述说法的是()A.电脑手机B.报纸收音机C.热狗麦当劳D.汽车电影解析:根据材料中“出自十九世纪欧洲人的创意”结合第二、三次科技革命成果可知,排除A、C两项;结合材料“大众化消费品”“美国文化的象征”,D项符合题意。

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元 第24课 音乐与影视艺术

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元     第24课   音乐与影视艺术

第八单元第24课音乐与影视艺术一、选择题:(共20题,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、贝多芬崇拜拿破仑为英雄,当拿破仑称帝的消息传来时,他把《英雄》交响曲的题词改为“纪念一位死去的英雄”,由此可知贝多芬()A.反抗法国侵略的民族意识B.对自然与人类心灵的描绘C.对自由、平等、民主的追求D.对社会黑暗与丑恶的揭露2、20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴美洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过她的演唱知道了美国。

美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( )A. 争取国内黑人选民支持B. 展示美国的经济实力C. 抵制不结盟运动的发展D. 与苏联争夺中间地带3、贝多芬一生创作了无数让人们难以忘怀的乐曲,失聪后还坚持创作了名曲《命运交响曲》,体现了“人有权决定自身命运”这一时代信念。

据此判断贝多芬音乐的主旋律是()A.古典主义的悲剧情结 B.文艺复兴的人文关怀C.启蒙时代的理性精神 D.现代主义的批判意识4、美国著名电影明星秀兰?邓波儿,在20世纪30年代危机最深重的时候,她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。

美国总统罗斯福曾公开宣称:“只要我们的秀兰?邓波儿,我们的国家就没有事。

”材料主要说明了()A.罗斯福借助秀兰?邓波儿推行新政B.电影可以解决美国的经济危机C.电影艺术影响着社会生活D.当时的电影主要是以经济危机为题材5、贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲,比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。

这反映出贝多芬的音乐()A.趋向于通俗易懂和大众化 B.充满理性主义风格C.渗透了爱国主义和民族性 D.风格己有转变倾向6、1956年,美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。

2017-2018学年高二历史人教版必修三同步试题8.24音乐与影视艺术-word文档

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音乐与影视艺术一、选择题1.为纪念肖邦200周年诞辰,波兰将2019年定为“肖邦年”。

全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。

下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样()A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.“猫王”普莱斯利2.贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。

据此判断,贝多芬的作品体现的时代主旋律是()A.启蒙时代的自由精神B.工业时代的自由主义C.古典主义的悲剧情结D.现实主义的批判意识3.音乐大师贝多芬的某一部作品表达了“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的思想,这部作品是()A.《命运交响曲》B.《天鹅湖》C.《四海一家》D.《神曲》4.19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是()A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B.欧洲各国面临的社会问题不同C.各民族各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔,国家众多5.如图是一次音乐演唱会的现场,此种音乐在二战后成为流行音乐的主流,以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。

结合所学知识判断下列说法,正确的是() A.这种音乐是爵士乐B.这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆C.威尔第是这种音乐流派的杰出艺术家D.《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作6.甲壳虫乐队(或译为披头士乐队)是世界音乐史上的一个奇迹,从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮,以至创造了一个时代。

该乐队属于() A.爵士乐B.黑人音乐C.摇滚乐D.蓝调7.1895年12月28日,巴黎的一些社会名流应邀来到卡普辛大街14号大咖啡馆的地下室,在黑暗中大家一齐看到了白布上的逼真画面。

一位记者这样写道:“一辆火车迎面驶来,我邻座的一位女客看到这一景象竟十分害怕,以至于突然站了起来。

”这次公开放映标志着电影的诞生。

这次电影的放映员是()A.格里菲斯B.卓别林C.卢米埃尔兄弟D.奥斯卡8.20世纪中期,人们模仿、再现生活中的手法更加丰富多样。

人教新课标版高二历史必修三第8单元第24课 《音乐与影视艺术》(同步训练) Word版含答案

人教新课标版高二历史必修三第8单元第24课 《音乐与影视艺术》(同步训练) Word版含答案

[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此,学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中,记忆力是基础,思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。

因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

高中历史人教版必修3 8-24音乐与影视艺术作业2

高中历史人教版必修3 8-24音乐与影视艺术作业2

第24课音乐与影视艺术1.既把古典主义音乐发展到炉火纯青,又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是() A.莫扎特B.德彪西C.贝多芬D.舒伯特答案 C解析德国音乐大师贝多芬既把古典音乐发展到顶峰,又开创了浪漫主义音乐先河。

2.创作了歌剧《茶花女》,推动了意大利民族意识觉醒的人物是() A.罗西尼B.威尔第C.比才D.贝多芬答案 B解析意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》,表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。

3.右图是20世纪50年代美国巨星“猫王”普莱斯利。

他是表演哪方面音乐的巨星()A.浪漫主义音乐B.通俗音乐C.爵士乐D.摇滚乐答案 D解析摇滚乐表达了人们对西方传统和主流思想的叛逆。

20世纪50年代美国摇滚巨星“猫王”普莱斯利受到青少年的广泛欢迎。

4.现代生活中,有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意,却在20世纪的美国变成大众化消费品,甚至成为美国文化的象征。

下列选项符合上述说法的是() A.电脑手机B.报纸收音机C.热狗麦当劳D.汽车电影答案 D解析据材料中“出自19世纪欧洲人的创意”结合第二三次科技革命成果可知,可排除A、C两项;结合材料“大众化消费品”“美国文化的象征”,D项符合题意。

5.英文电视一词television,是由希腊文tele(从远处、远的)和拉丁文vision(看)组成的,它的意思是远距离传送可视画面。

电视出现的条件是() A.第一次工业革命,人类进入蒸汽时代B.第二次工业革命,人类进入电气时代C.第三次科技革命的出现D.第二次世界大战的爆发答案 B解析本题主要考查学生分析问题的能力。

电视出现于20世纪20年代中期,当时正处于第二次工业革命时期,人类进入电气时代,科技的发展为其出现提出技术、物质条件。

6.阅读下面图片:图一卢米埃图二格里菲斯图三卓别林尔兄弟请回答:(1)简述图一、二、三人物在影视艺术方面的贡献。

(2)图一人物作出贡献的原因是什么。

(3)你认为图一人物的贡献对中学生的影响有哪些?答案(1)贡献:图一法国的卢米埃尔兄弟发明了电影;图二美国的格里菲斯对电影制作和摄影技术进行了重大改革;图三卓别林是当时最杰出的电影演员。

高中历史 8_24 音乐与影视艺术试题 新人教版必修3

高中历史 8_24 音乐与影视艺术试题 新人教版必修3

第24课音乐与影视艺术第Ⅰ卷一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难”。

这句话反映了贝多芬音乐的特点是A.体现反封建的精神B.体现英雄主义气息C.体现乐观主义气息D.蕴含着深沉的哲理2.学者常开起指出:“浪漫主义之前的古典主义音乐对感情的表达与浪漫主义有本质的区别,古典主义时期音乐家传达的是‘我们’的情感。

而浪漫主义音乐表现的情感极富个性化,是‘我’的情感。

”以下属于完美表达“我”的情感的音乐作品是A.《天鹅湖》 B.《蓝色的多瑙河》C.《时代在改变》 D.《围着时钟摇吧》3.淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征,具有鲜明浪漫主义色彩的音乐作品是A.贝多芬的《英雄交响曲》 B.威尔第的《茶花女》C.比才的《卡门》D.柴可夫斯基的《天鹅湖》4.他是19世纪中期的著名音乐家,他的作品着重内心刻画,旋律和配器富于表现力,他的芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》等,表现出俄罗斯音乐的幽深沉静。

他是A.贝多芬B.小约翰·施特劳斯C.柴可夫斯基D.比才5.下列音乐家与作品对应正确的一项是A.约翰·施特劳斯——《天鹅湖》B.贝多芬——《卡门》C.柴可夫斯基——《英雄交响曲》D.威尔第——《茶花女》6.1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。

这一现象反映了美国A.大众对经济危机的苦闷B.军人对侵越战争的反感C.老人对二战的感伤 D.青少年对现实的反叛7.在全球化时代,音乐明显表现了世界文化的融合。

下列音乐流派是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”融合产生的,该音乐流派是A.摇滚乐 B.浪漫主义音乐C.民族乐派 D.古典音乐8.有种由技术驱动的唱片工业的发展,并没有改变以前那种纯粹的“民族”音乐。

相反,正是音乐的种种特殊品质——一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源——是唱片工业起步时不必按照国家的边界进行组织和管理。

最新人教版必修3高二历史第8单元第24课音乐与影视艺术达标习题及答案

最新人教版必修3高二历史第8单元第24课音乐与影视艺术达标习题及答案

习题(建议用时:40分钟)[]1.德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

其中表反对封建专制,歌颂资本主义思想感情的代表作品是( )A.《英雄交响曲》B.《蓝色的多瑙河》.《卡门》D.《时代在改变》【解析】《英雄交响曲》是德意志音乐家贝多芬的作品,表反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。

《蓝色的多瑙河》是奥地利音乐家约翰·施特劳斯的作品,《卡门》是法国音乐家比才的作品,《时代在改变》是摇滚乐的代表作品。

【答案】 A2.俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》,并产生了巨大轰动,该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

他是( )A.柴可夫斯基B.施特劳斯.贝多芬D.卡门【解析】柴可夫斯基是俄国著名音乐家,被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

【答案】 A3.19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐,特别是在不同的国家或民族,这种区分更加明显。

出现上述现象的主要原因是( )A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出B.欧洲各国面临的社会问题不同.各民族、各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔,国家众多【解析】分析题干表述的意思,实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。

【答案】 B4.20世纪60年代,右图的乐队在西方产生了巨大影响,这反映出当时人们的精神状态是( )披头士乐队A.对传统和主流思想的叛逆B.对未的失望.精神颓废D.勇于进取,敢于创新【解析】当时盛行摇滚乐,反映了人们对传统和主流思想的叛逆。

【答案】 A5.电影和电视被称为“年轻的艺术”,电影兴起的根本原因是( )A.19世纪末技术迅速发展B.家的不懈努力.人类新的精神需要D.商利益的驱动【解析】19世纪末技术的迅速发展为电影的出现提供了技术和物质基础,其他三项也是电影兴起的原因,但根本原因应是生产力的发展,即技术的发展。

【答案】 A6.20世纪90年代以,中国的电视事取得了突飞猛进的进步。

专题24 音乐与影视艺术练-2017-2018学年高二历史同步

专题24 音乐与影视艺术练-2017-2018学年高二历史同步

【知识精练】一、选择题1.(2016-2017年广东省清远市三中高二上期中历史试卷)1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。

它切合了美国A. 大众对经济危机的苦闷B. 军人对侵越战争的反感C. 老人对二战的感伤D. 青少年对现实的反叛【答案】D2.(同步君人教版必修3 第8单元第24课音乐与影视艺术 B版)近年来,多部古装影视剧给人留下深刻印象。

《甄嬛传》热播后,流行起了“甄嬛体”,一时之间“真真儿的”、“极好的”等词语被扑面而来;《花千骨》热播后,人们则用“洪荒之力”来形容难以克制的情感或情绪;《琅琊榜》热播后,“琅琊榜”成为人们对社会上很多现象进行排序的代名词。

这些现象表明A.近年来国产优秀古装剧的数量越来越多B.电视艺术有利于人们形成正确价值观念C.电视对人们的生活具有一定的导向作用D.电视艺术不断地提升了人们的审美情趣【答案】C【解析】题干中的现象表明古装影视剧促进社会流行语言的发展,丰富了人们的语言词汇和精神生活,对人们的生活具有一定的导向作用,故选C项。

材料反映的是古装影视剧的影响,不能体现数量上的增多,不选A项。

材料没有体现“正确的价值观念”和“审美情趣”,不选BD两项。

3.(同步君人教版必修3 第8单元第24课音乐与影视艺术 B版)《波将金号战舰》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上观众对它都表示热烈的赞许。

禁映的结果越发增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。

除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这部影片的声誉,连纳粹头子戈培尔也对这部作品表示钦佩。

材料从本质上反映了A.西方国家极力维护本国电影市场B.西方落后的电影技术害怕被暴露C.电影是当时政治斗争的主要工具D.电影有时受国家意识形态的影响【答案】D4.(同步君人教版必修3 第8单元第24课音乐与影视艺术 B版)贝多芬为《田园交响曲》加了一个标题“田园生活的回忆”,是其交响乐中唯一在各乐章均有标题的音乐;他在总谱的扉页上特别注明“主要是感情的表现,而不是音画”,后来他更明确地说是“表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”。

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元 第24课 音乐与影视艺术

2017--2018学年高二历史人教版必修三课时训练:第八单元     第24课   音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术一、选择题:(共20题,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、流传千古的音乐作品,实际上是一个民族发展的独特心声。

下列表现美国国力上升时的情怀,体现美国多元文化融合特点的音乐作品是()A.《星条旗永不落》 B.《天鹅湖》 C.《蝴蝶夫人》 D.《卡门》2、2008年8月9日美国全国广播公司(NBC)宣布,北京奥运会开幕式节目在美国电视观众中深受欢迎,收视率达到21.5%,仅次于亚特兰大奥运会开幕式的27%,超过了其他任何在美国以外举行的奥运会开幕式。

世界上首次播送电视节目的国家和城市是()A.法国巴黎 B.英国伦敦C.美国纽约 D.德国柏林3、贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。

后来他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页撕掉了,并在同年10月出版式改写成这样一个标题:“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。

贝多芬的这一举动表明了他的()A.民主主义情怀B.现实主义创作态度C.民族主义情怀D.个人英雄主义观念4、现代音乐出现了许多派别,作曲家们根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲。

20世纪20年代末开始盛行的音乐是()A.印象派音乐B.浪漫主义音乐C.新古典主义音乐D.表现主义音乐5、3 3 4 5︱ 5 4 3 2︱1 l 2 3︱3…2 2︱……欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大她……将声乐与器乐结合,开剖交响乐新形式的是()A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.德彪西6、伊朗门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻屡屡被曝光。

这突出反映了( )A.西方国家民主政治进程出现曲折 B.政府完全处于公民的监督之下C.第三次科技革命负面影响增大 D.报刊、网络和电视等媒介监督作用增强7、二战期间,为了揭露法西斯的暴行,鼓舞士气,反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有( )①制作电影②进行战场的电视实况全球转播③利用互联网散布假消息④利用广播电台进行各种宣传A.①②B.①④C.②③D.③④8、1927年以前的无声电影时代被称为“默片时代”,这个时代电影的特点有①声音与画面脱节②剧情具有即兴性③多为喜剧④只有黑白两种颜色⑤演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②9、1936年,第11届奥运会首次实现电视实况转播,共有16.2万观众;1948年,第14届奥运会,伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播。

2018年人教版高中历史必修三试题:第24课音乐与影视艺术

2018年人教版高中历史必修三试题:第24课音乐与影视艺术

1.影视艺术对人类社会生活的影响主要有( )①以其特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪②丰富和充实了人们的生活③促进了社会制度的更替④改变着人们的生活方式A.①②③④ B.①②③④C.①②④ D.①②④2.维也纳新年音乐会是世界上最引人注目的年度音乐盛会,五大洲许多国家和地区的人们都在新年的第一天观看或收听。

中国中央电视台转播维也纳新年音乐会已有20多年的历史了。

这一文化盛况说明( )①音乐是没有国界的艺术②维也纳音乐是世界上最新潮、最流行的音乐③音乐艺术走向大众化④电视艺术的发展有利于音乐艺术的全球性传播A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.舞曲《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》至今仍焕发着生命力,受到人们的喜爱,其作者是( )A.“猫王” B.柴可夫斯基 C.德彪西 D.勋伯格4.法国艺术评论家丹纳曾说:“—要了解一件艺术品,一个艺术家,—群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况”——要理解贝多芬的《英雄交响曲》,我们应了解的重大历史事件是( )A.文艺复兴 B.工业革命C.法国大革命 D.第一次世界大战5.1804年,著名音乐家贝多芬创作了《拿破仑·波拿巴大交响曲》,但正式出版时却改名为《英雄交响曲》。

导致贝多芬作出如此改变的主要原因是( )A.拿破仑·波拿巴业绩非凡,堪称英雄 B.贝多芬反对拿破仑·波拿巴加冕称帝C.拿破仑对外战争践踏了贝多芬的祖国 D.欧洲君主制国家给贝多芬施加压力6.“电影首先是一种产业,其次才是艺术。

”对材料理解最准确的是( )A.电影受社会风气和大众时尚的影响B.电影具有浓厚的商业性质C.电影具有强大的冲击力和感染力 D.电影具有高度的技术含量7.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动,邀请一些专家学者来校演讲。

讲题包括了:“雪莱的诗歌创作、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。

为配合这项活动,学校还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。

高中历史人教版必修3试题:24音乐与影视艺术

高中历史人教版必修3试题:24音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术课后篇巩固探究学业水平引导1.“他是19世纪德国最伟大的音乐家……一生都在与命运抗争,他遵循发自内心才能进入内心的原则,创作出了无数伟大的震撼人心的作品。

”“他”是()A.贝多芬B.舒伯特C.约翰·施特劳斯D.舒曼解析:贝多芬的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,他为音乐的发展做出了突出贡献。

他忍受着双耳失鸣的痛苦,创作出许多伟大的作品。

答案:A2.贝多芬经历法国大革命前后欧洲社会的剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。

下列对其《第三交响曲》解读有误的是()A.作品充满了时代气息B.作品中蕴涵着革命的力量C.作品有田园风光般的抒情D.作品有英雄史诗般的雄伟气势解析:《第三交响曲》是贝多芬受到启蒙运动和资产阶级革命的影响,写给拿破仑的一首乐曲,后因拿破仑称帝,贝多芬对其失望而改名为《英雄交响曲》。

该作品充满了时代气息,蕴涵着革命的力量,体现了法国大革命时期的时代精神和英雄气概。

贝多芬“有田园风光般的抒情”的作品是《第六交响曲》。

故C项是符合题目要求的正确答案。

答案:C3.披头士乐队在20世纪60年代引领了轰轰烈烈的、被美国称为“英国入侵”的音乐文化入侵浪潮。

该乐队擅长的音乐类型是()A.民族音乐B.浪漫主义音乐C.摇滚音乐D.古典主义音乐解析:英国的披头士乐队最擅长的是摇滚乐。

答案:C4.2009年开始,中俄互相举办“文化友好年”活动,使我们对俄国文化有了更多的了解。

下列关于俄国文化表述不正确的是()A.列夫·托尔斯泰的《战争与和平》是伟大的现实主义著作B.《伏尔加河上的纤夫》对劳动人民寄予深切的同情C.柴可夫斯基的《天鹅湖》是民族乐派的重要代表作D.约翰·施特劳斯因创作风格被誉为“圆舞曲之王”解析:约翰·施特劳斯是奥地利杰出的浪漫主义音乐家,D项是符合题目要求的正确答案。

答案:D5.某种音乐具有强烈的节奏,以爱情为主题,歌词简单直白,演奏者身背吉他边歌边舞、装扮奇特,强烈地吸引并影响着第二次世界大战后的新一代青年。

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音乐与影视艺术一、选择题1.为纪念肖邦200周年诞辰,波兰将2019年定为“肖邦年”。

全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。

下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样()A.约翰·施特劳斯B.柴可夫斯基C.威尔第D.“猫王”普莱斯利2.贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。

据此判断,贝多芬的作品体现的时代主旋律是()A.启蒙时代的自由精神B.工业时代的自由主义C.古典主义的悲剧情结D.现实主义的批判意识3.音乐大师贝多芬的某一部作品表达了“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的思想,这部作品是()A.《命运交响曲》B.《天鹅湖》C.《四海一家》D.《神曲》4.19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是()A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B.欧洲各国面临的社会问题不同C.各民族各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔,国家众多5.如图是一次音乐演唱会的现场,此种音乐在二战后成为流行音乐的主流,以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。

结合所学知识判断下列说法,正确的是() A.这种音乐是爵士乐B.这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆C.威尔第是这种音乐流派的杰出艺术家D.《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作6.甲壳虫乐队(或译为披头士乐队)是世界音乐史上的一个奇迹,从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮,以至创造了一个时代。

该乐队属于() A.爵士乐B.黑人音乐C.摇滚乐D.蓝调7.1895年12月28日,巴黎的一些社会名流应邀来到卡普辛大街14号大咖啡馆的地下室,在黑暗中大家一齐看到了白布上的逼真画面。

一位记者这样写道:“一辆火车迎面驶来,我邻座的一位女客看到这一景象竟十分害怕,以至于突然站了起来。

”这次公开放映标志着电影的诞生。

这次电影的放映员是()A.格里菲斯B.卓别林C.卢米埃尔兄弟D.奥斯卡8.20世纪中期,人们模仿、再现生活中的手法更加丰富多样。

艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户。

下列促成这种变化的主要媒介是()A.电视和电影B.铁路与飞机C.报纸和广播D.网络与漫画9.头戴一顶大礼帽,脚蹬一双尖头鞋,鼻子下留着一撮小胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭的穿在身上,手里握着一个手杖,鸭子般地出现在银幕上,这是世界电影史上的经典造型。

当时的世界电影应属于()A.彩色电影B.3D电影C.多元化艺术电影D.“默片”电影10.近年来,多部古装影视剧给人留下深刻印象。

《甄嬛传》热播后,流行起了“甄嬛体”,一时之间“真真儿的”“极好的”等词语被扑面而来;《花千骨》热播后,人们则用“洪荒之力”来形容难以克制的情感或情绪;《琅琊榜》热播后,“琅琊榜”成为人们对社会上很多现象进行排序的代名词。

这些现象表明()A.近年来国产良心古装剧的数量越来越多B.电视艺术有利于人们形成正确价值观念C.电视对人们的生活具有一定的导向作用D.电视艺术不断地提升了人们的审美情趣11.19世纪以来,音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,走向更为广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,从根本上说是因为()A.资本主义经济的进一步发展B.资产阶级力量的壮大C.音乐家的不懈努力D.人民群众的不断斗争12.《2019》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2019年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。

该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房已达到两亿美元。

这说明电影艺术() A.渗透了大国的强权意识和价值观B.折射出基督教文明的永恒生命力C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作D.能够唤起人类对自身命运的思考二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。

材料一贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受启蒙思想的影响,终生追求进步和自由,具有强烈的反封建与争民主的革命精神。

其作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。

材料二《第三交响曲》是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄——拿破仑的。

当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时,贝多芬把题词改为“为纪念一位伟人而作”。

——沈旋等主编《西方音乐史简编》材料三一位历史学家说:“在戏剧、绘画、音乐、雕塑、舞蹈甚至诗歌、小说方面,如果没有美国的贡献,那么世界的成就只是略微减少;但是,在电影方面如果没有美国的贡献,则是不可想象的。

电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。

”(1)据材料一,概括贝多芬作品的特点。

(2)结合材料一、二,分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么?(3)结合材料三和所学知识,说明20世纪以来“美国的贡献”在音乐领域与电影方面的表现。

14.阅读下列材料,回答问题。

材料一足不出户看奥运。

1936年第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2万观众。

2019年第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区,累计共达196亿人次。

材料二“谁想成为百万富翁?”这句口号并非是旁门左道的骗人花招,而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。

这是一个把娱乐与知识竞赛结合起来的节目,参与者靠回答问题可拿走高达100万英镑(或1000万美元)的高额奖金。

巨奖的刺激加上节目现场紧张气氛的成功营造,使电视观众的激情空前高涨。

这个节目于2019年在英国初次登场,如今已经风靡全球,受到电视观众的热烈欢迎。

材料三人们虽坐在家中,却可以细细端详法国卢浮宫里每一件艺术品,可以倾听悉尼歌剧院里气势恢宏的演唱会……可以说,艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播。

(1)材料一反映了电视的什么功能?试举例说明。

(2)材料二反映了电视的什么功能?试举现实生活中的例子说明。

(3)根据材料三指出电视如何“实现了前所未有的广泛意义上传播”,试举例说明。

参考答案1.A[解析]材料中提到的肖邦是浪漫主义音乐家。

B项是民族乐派的代表人物,C项是意大利歌剧的代表人物,D项是摇滚乐的代表人物。

与材料相符的只有A项。

2.A[解析]贝多芬生活于18世纪末19世纪初,这一时期强调人的价值和权利的启蒙运动在欧洲达到高潮,它追求政治民主、权利平等和个人自由,材料中“人有权决定自身命运”符合这一时代精神,故选A项。

B项是工业时代的经济思想,与题意不符;C、D两项与材料信息无关,排除。

3.A[解析]由“贝多芬”和“扼住命运的咽喉”可以得出结论为A项。

《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧。

《神曲》是意大利诗人但丁的长诗。

《四海一家》是20世纪80年代摇滚歌星为救济非洲灾民所作,成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。

4.B[解析]音乐是一种能够反映社会政治、经济状况的艺术形式,19世纪的音乐之所以呈现出多样性和民族性,就是因为当时欧洲各国面临不同的社会问题,有的面临统一,有的要求发展资本主义,有的要求取得独立。

5.D[解析]根据“二战后”流行,“反映出青少年的反叛精神”,得出这是指摇滚乐,其在二战后的欧美国家流行,代表作是《围着时钟摇吧》等。

所以选D。

6.C[解析]二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流,20世纪60年代,摇滚乐在美国非常火爆,英国的披头士乐队在西方产生了巨大影响。

7.C[解析]材料反映了电影的诞生,而法国卢米埃尔兄弟于19世纪末制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机,1895年,他们首次向公众放映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。

8.A[解析]根据时间和影视艺术的特点判断出答案。

铁路与飞机不能“走进千家万户”;报纸和广播不能“模仿、再现生活”;网络不是出现在20世纪中期。

9.D[解析]题干材料所述的是卓别林的经典形象,他是“默片”时代最负盛名的电影艺术家。

10.C[解析]古装影视剧促进社会流行语言的发展,丰富了人们的语言词汇和精神生活,对人们的生活具有一定的导向作用,C项正确。

11.A[解析]一定时期的文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域里的反映。

19世纪是欧美资产阶级革命时期,由于资本主义经济的发展,资产阶级日益在政治、经济上摆脱了封建主义的束缚,反映在艺术领域也有相同的社会特征。

12.D[解析]《2019》反映了当今全球生态环境恶化造成的灾难,人们对这部电影的普遍关注反映了人类对自身未来命运的思考。

13.(1)作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。

(2)贝多芬对专制的憎恶,追求进步和自由,具有强烈的反封建与争民主的革命精神。

(3)音乐:现代主义音乐兴起,爵士乐、摇滚乐都起源于美国。

电影:20世纪初,格里菲斯拍摄了无声电影《一个国家的诞生》;1927年,华纳公司拍摄成功有声电影;1935年,世界第一部彩色电影拍摄成功。

14.(1)材料一反映了电视传播资讯的功能。

例如:播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播等。

(2)材料二反映了电视的娱乐功能。

例如:电视节目《真正男子汉》、电视连续剧《琅琊榜》、电视节目《百万富翁》等。

(3)材料三反映了电视把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人的功能。

例如:人们坐在家中,却可以欣赏音乐会,聆听美妙的音乐;可以到世界各地的名胜古迹“旅行”等。

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