大雁归来课件PPT

上图 华南虎 左上 黑犀牛 左中、下图 指猴 右上图 雪豹 右中图 扬子鳄 右下图 白鳍豚
上图 糜鹿
左图 大熊猫
右图 普氏野马
上图 白臀叶猴
左图 中国犀牛
近年动物灭绝记载(中国的):
白臀叶猴(中国,1893), 普氏野马(中国,1947),
糜鹿(全世界3000头), 雪豹(1000～2000头), 白暨豚(100只), 黑犀牛(3500头)
南飞的大雁 归来的大雁 孤独的大雁
春天觅食过程中鸣叫的大雁
四月夜间群居的大雁
表达了作者对鸟的喜爱之情。
这是一群＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿的大雁
友好、热情、无私 开朗、活泼、乐观
作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的 观念，找到了大自然的诗意。而这些都是我们人类 不应该失去的东西。
你能想出几句关于大雁的诗？
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 ——李白
乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
李 清 照 《 虞 美 人 》
雁 字 回 时 ， 月 满 西 楼 。
——
大雁归来
利奥波德
利奥波德（1887-1948）， 美国著名生态学家和环境保护 主义的先驱，被誉为“美国新 环境理论的创始者”、“生态伦 理之父” 。他是一位热心的观 察家，敏锐的思想家，造诣极 深的文学巨匠。《沙乡年鉴》 是他最著名的作品。在他的文 章里，可以看到大自然的威力， 也可以看出他对人类为自身利 益蹂躏自然而发出的悲叹。此 书被誉为“绿色圣经”。
作用:
(1)作者使用了拟人手法，使文章充满 生动性和趣味性。 (2) 表达了作者对大雁的喜爱之情 。
抒情性
①“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的 雾霭时，春天就来到了。” 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机， 春天的希望，春天的喜悦。 ② “一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那 脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。” 把大雁比作“客人”，表现出人们对大雁的喜爱之情；动 词“溅起”、“抖落”用得生动逼真，运用拟人的写法，生 动形象地说明，大雁归来预示着万物已经摆脱了冬日的严寒， 温暖的春天已经来临。 ③ “在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天 空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌” 作者把迁徙中大雁的鸣叫，比作是“带着野性的诗歌”， 这既写出了大雁的可爱，说明大雁是人类的朋友，更表现出
知识性 找出文中描写大雁的句子，概括作者 笔下提到的大雁有哪些特点？
（1）来的季节是三月春天。 （2）飞行的路线是笔直的。 （3）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 （4）十一月份的大雁一声不吭。 （5）爱寻食玉米粒。 （6）常六只列队飞行。 （7）四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹
形象性
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一 找这样的句子，读出来，并体会其作用。
他对大雁的喜爱之情。
作者多情地描述大雁，意在向我们传递什么信息？
大雁和人类有很多相似之处，人类能从大雁身 上得到很多乐趣，大雁对人类有益无害。所以作 者的目的是呼吁人类保护包括大雁在内的野生动 物，珍爱野生动物。
保 护 野 生 动 物 ， 珍 爱 野 生 动 物 。
文章的主旨
欣赏《可爱的动物》图片
品 味 语 言
大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称，一 种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成 “一”字或人字形。
选自《辞海》
《辞海》中的语言
重说明，客观介绍科学知识。
课文中的语言 知识性 形象性 抒情性
中国犀牛(中国,1922),
我国频临灭绝的动物如:
华南虎(50头), 扬子鳄(1500只),
大熊猫(1000只),
指猴(9只),
绒毛蛛猴(100只), 野金丝猴(700只),
滇金丝猴(1000只),
白眉长臂猴(70只).
1、给划线的字注音。
雾霭 wù ǎi 缄默 jiān 枯燥 zào 狩猎 shòu
锥 zhuī 蹼鹬 pǔ yù 凋零 diāo líng
2、解释词语 闭口不说话。 缄默——
雉
zhì
滑翔——
不依靠动力，利用空气的浮力和本身重力的相 互作用在空中飘行 。 目空一切—— 形容骄傲自大，什么也看不起。
作者对大雁作了哪些描写？ 以“______的大雁”列出来。 表达了作者怎样的感情？