2016届中考物理 第一板块 力学 考题训练(四)力的合成 二力平衡 惯性及牛顿第一定律
中考物理力学专题训练含参考答案精选5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力2．下列关于惯性的利用说法错误的是（）A．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩B．锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性C．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下D．速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制3．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长4．小明同学乘坐在甲火车中，他以甲火车为参照物，看到乙、丙两辆火车的运动方向是相反的，那么以地面为参照物时，关于三辆火车的运动情况，下列说法中不可能的是（）A．甲、乙、丙火车都同向行驶B．甲、乙火车反向行驶，丙火车静止C．甲、乙火车同向行驶，丙火车静止D．甲、乙火车同向行驶，丙火车反向行驶5．如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（）A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D．小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变6．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。
则下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7．下列能源中属于可再生能源的是（）A．煤炭B．太阳能C．石油D．核能8．下列关于惯性的说法错误的是（）A．质量越大的物体惯性越大B．跳远时助跑可以增大运动员的惯性C．实心球投出后能继续飞行是因为具有惯性D．跑步时到达终点不能立即停下来是自身惯性的表现9．台球日益成为人们喜爱的运动项目。
初三物理 力的合成练习题
初三物理力的合成练习题以下是一些关于力的合成的练题，帮助你巩固初三物理中的相关概念。
每个问题都有相应的解答，供你参考。
1. 有两个相互作用的力，大小分别为5牛和3牛。
问这两个力的合力大小是多少？解答：两个力的合力可以通过将它们的大小相加得到。
所以合力为5牛 + 3牛 = 8牛。
2. 一个物体受到两个作用在其上的力。
一个力的大小为6牛，方向向右；另一个力的大小为4牛，方向向左。
问合力的大小和方向是多少？解答：由于一个力向右，另一个力向左，我们可以将它们的大小相减来计算合力的大小。
所以合力为6牛 - 4牛 = 2牛，并且方向是向右。
3. 一个力的大小为10牛，方向向上；另一个力的大小为8牛，方向向右上方。
问合力的大小和方向是多少？解答：由于两个力的方向不完全一致，我们需要使用三角法则来计算合力的大小和方向。
首先，我们可以找到两个力的水平和垂直分量：第一个力的水平分量为0牛，垂直分量为10牛；第二个力的水平分量为8牛* cos(45°) ≈ 5.66牛，垂直分量为8牛 * sin(45°) ≈ 5.66牛。
然后，我们将两个力的水平和垂直分量相加，得到合力的水平分量为0牛 + 5.66牛≈ 5.66牛，垂直分量为10牛 + 5.66牛≈ 15.66牛。
最后，我们可以使用勾股定理计算合力的大小和方向：合力的大小≈ √(5.66^2 + 15.66^2) ≈ 16.8牛，方向≈ arctan(15.66牛 / 5.66牛) ≈ 70.5°。
希望这些练习题和解答对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎继续提问。
初中物理力的合成习题精选
张老师培训力的合成习题精选一、选择题1. 三要素完全相同的两个力，则它们的合力一定( )A. 等于零;B. 不等于零;C. 缺少条件，无法判断。
2. 已知两个力F1、F2的合力大小为12牛，方向向正南，而其中一个力的大小为15牛，方向向正北，则另一个力F2的大小、方向是( )A. 27牛，方向向南;B. 27牛，方向向北;C. 3牛，方向向南;D. 3牛，方向向北。
3. 两个作用在一条直线上的力F1、F2。
当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是( )A. 一定是26牛;B. 一定是10牛;C. 26牛或10牛;D. 缺少条件，无法判断。
4.作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是( )A. 10牛，方向与F2方向相同;B. 10牛，方向与F1方向相同;C. 2牛，方向与F2方向相同;D. 2牛，方向与F l方向相同。
5. 马拉车向前的力是900N，车行驶时受到的阻力为650N，则车在水平方向上受到的合力大小是( )A. 900NB. 650NC. 1550ND. 250N6. 有关合力概念错误的是( )A. 合力是从力作用效果上考虑的。
B. 合力的大小总比分力大。
C. 合力的大小可以小于任何一个分力。
D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了。
7. 物体在水平方向受到左、右两个力作用，已知F1向右，大小35N，其合力向右，大小为20N，则另一个力F2的大小、方向是( )A. 15N，向右B. 55N，向右C. 15N，向左D. 55N，向左8. 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每人用力大小相等，则每个人至少要用力的大小是( )A. 50kgB. 25kgC. 490ND. 245N9.加在同一物体上的两个力F1、F2。
F1=18牛，方向向右;F2=24牛，方向向左。
现加第三个力F3，使三个力的合力为零，则第三个力F3的大小和方向是( )A. 6牛，方向向左;B. 6牛，方向向右;C. 42牛，方向向左;D. 42牛，方向向右。
(word完整版)初二物理二力平衡练习题及答案
1文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N ,则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．（题型一）2．在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做 _____ 运动，弹簧测力计的示数表示 ______ 力的大小．根据____ __的条件可知，这时弹簧测力计的示数与_____ 的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．（题型二）3．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N ．当起重机以2m/s 匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N ;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N,拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为．4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A .天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B .灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D •灯受到的重力和吊线对灯的拉力5. 如图10-13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（）A .物体受到向左49N的摩擦力B .物体受到向左10N的摩擦力C.物体受到向右10N的摩擦力D •物体受到的摩擦力等于零6. 一跳伞运动员的质量为65kg ,降落伞的质量为5kg。
运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（）A. 650N B . 65N C. 700N D. 70N7. 如图10-14 所示，用F=150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（）A. 0NB. 50NC. 150ND. 200N8. 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。
此时（）A •人推车的力与车受的重力是一对平衡力B .人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D .人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力综合提高训练1. 用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N。
二力平衡习题及答案
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2011·温州中考)如图是投掷实心球的场景.下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上2.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是( )A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中3.(2011·临沂中考)如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则( )A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力4.如图所示，人沿着水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是( )A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的阻力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的阻力5.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是( )二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共4分)6.2011年9月30日凌晨1 点58 分，中国首个目标飞行器“天宫”一号，成功完成入轨运行后的首次变轨任务，16点09分又成功完成第二次变轨.“天宫”一号在变轨的过程中，受_________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.7.搬运工用600 N的力水平向东拉一重为1 000 N的板车，板车匀速直线运动，则地面对板车的阻力为______N，地面对板车的支持力为_______N.8.用绳子拴住一个重为10 N的物体,第一次以0.5 m/s的速度匀速上提,第二次以1 m/s的速度匀速下放,设前后两次绳子的拉力分别为F1和F2，则F1___________F2(选填“=”、“＞”或“＜”).三、实验探究题(10分)9.(2011·无锡中考)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_______来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究___________________ ___________________________________________________________________.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_________________________________________________ ___________________________________________________________________.(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是____________.A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转四、材料阅读题(11分)10.阅读下列材料，按要求回答问题.飞得更COOLBMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动.它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等.比赛场上，运动员首先用力蹬车加速上升，越过最高坡道，而后又疾驰而下，跨过不同坡道，不断上升、下降，最终冲向终点.比赛过程中，优秀运动员一次可跨越几个坡道.车手们的精彩表现给人们带来了速度、力量与美的享受. (1)运动员用力蹬车可加速上升，表明力可以___________，到达坡道最高点时车仍要继续向前运动，这是因为车具有_______________________.(2)运动员骑车离地飞跃到最高点时，受力_________(选填“平衡”或“不平衡”).答案解析1.【解析】选D.实心球在空中上升和从空中下落时，只受重力的作用，故这两种情况实心球所受的力均不是平衡力，A、B错;实心球在地上越滚越慢，其运动状态在不断改变，故所受的力不是平衡力，C错;实心球停在地面上时，运动状态不变，故受平衡力的作用，重力和地面的支持力是一对平衡力，D正确.2.【解析】选A.小熊猫倒挂在竹子上受到重力和竹子对小熊猫的作用力，两力大小相等，方向相反，在同一条直线上且作用在同一个物体上，故竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力；小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力两力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是作用在两个物体上，故两力是一对相互作用力.3.【解析】选A.本题考查对平衡力及相互作用力的判断.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力满足二力平衡的条件，是一对平衡力，A正确; 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，没有作用在同一物体上，且两力的方向相同，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，B错;相互作用的两个力，应大小相等、方向相反、在同一直线上，作用在两个物体上，闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用的力，C错; 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，方向相同，不是一对相互作用的力，D错.故本题选A.4.【解析】选B.绳拉牛的力与牛拉绳的力作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用的力，大小相等.牛处于静止状态，则牛受到的两力(即绳拉牛的力与地面对牛的阻力)是一对平衡力，大小相等.5.【解析】选D.物体受平衡力时将保持运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动状态.A项中，小球运动的方向发生变化，B、C两项中小球运动速度的大小发生改变，故受到的均不是平衡力.D项中小球做匀速直线运动，运动速度大小和方向都没有发生改变，此时受到的是平衡力.6.【解析】“天宫”一号在变轨的过程中，运动状态在不断变化，所以变轨过程中受非平衡力的作用.答案：非平衡力7.【解析】板车在水平方向上做匀速直线运动，则受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的阻力为600 N；板车在竖直方向上保持静止，则板车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的支持力是1 000 N.答案：600 1 0008.【解析】无论物体升高或下降,都做匀速直线运动,受到的都是平衡力,即拉力F1、F2的大小都等于物体的重力,所以F1=F2.答案：=9.【解析】本题考查“探究二力平衡的条件”实验.(1)当在线的两端挂上钩码时，小卡片左右两端分别受到线的拉力，两力方向相反，改变钩码的数量可以改变对小卡片的拉力.(2)将小卡片转过一个角度后，小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，小卡片将不能平衡，设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡.(3)要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以逆向思维，让两力作用在两个物体上，故可以将小卡片剪成两半，观察小卡片的运动情况.(4)小明的实验中，木块与桌面间的摩擦阻力较大，水平方向上受到的摩擦力会影响实验结果.答案：(1)相反钩码的数量(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(3)把小卡片一剪两半(4)A10.【解析】(1)运动状态改变包括速度的改变，加速上升，速度增加，是因为增大了牵引力，说明力可以改变物体的运动状态.由于车具有惯性，到达坡道最高点时会继续向前运动.(2)运动员骑车到达最高点时，只受一个力，即地球的吸引力作用，不是平衡力. 答案：(1)改变物体的运动状态惯性(2)不平衡。
中考物理专题复习讲座牛顿第一定律、二力平衡、力的合成试题
B.人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力
C.放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力
答案：C；解析：放在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它受到的重力方向是相同的，因此不是相互作用力，A错误；人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力，B错误；放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，C正确；竖直向上抛出的小球，上升时受到
如右图所示，电灯受到向上的拉力与它受到向下的重力，
就是一对平衡力，因此，电灯保持静止状态，符合于牛顿
第一运动定律。
探究二力平衡的实验是重点实验，考卷中出现的几率
很大，希望同学们能够重视。
如右图是常规的实验装置图，需要明确四点：
（1）、由于左右两个力作用在同一个物体上，所以说必须
同体；（2）、由于两个钩码重力相等，对物块的拉力也相等；
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_______，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是：卡片的重力________忽略。（选填“可以”或者“不可以”）
牛顿第一运动定律，不是完全用实验可以证
实的，它必须用实验+推理的方法，如右图所
示：从同一高度滑下的小车，在粗糙的毛巾
平板上滑行的距离最短，在光滑的玻璃平板上
2016学年中考物理二轮《力学》测试题及答案(通用)
2016年中考物理二轮《力学》测试题及答案（通用）考试时间：100分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共28分)1．(2015·扬州)下列估计的数据与实际相符的是( )A．一个鸡蛋的质量约5 g B．教室门的高度约2 mC．物理课本的重力约20 N D．人一次脉搏的时间约4 s2．(2015·沈阳) 两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图所示．根据图像作出的下列判断，其中正确的是( )A．两车运动的速度大小相等B．通过30 m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C．第6 s时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的3．(2015·成都) 下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中正确的是( )A．飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系B．热气球升空——大气压与温度的关系C．水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系D．航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系4．(2015·连云港) 下列说法正确的是( )A．流体的流速越大，压强越大B．原子是由原子核和电子组成的C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有空隙5．(2015·沈阳) 如图所示是某品牌卷笔刀的使用说明．下列说法不正确的是( ) A．削铅笔时，刀片变热是通过做功改变内能的B．静止在壳体内的铅笔屑，受到的力相互平衡C．卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角，是为了增大对接触物的压强D．卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒，目的是为了增大摩擦6．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像．下列说法正确的是( )A．木块第二次受到的拉力较大B．第一次木块的动能大C．第一次拉力对木块做功的功率大D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等7．(2015·杭州) 如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变8．(2015·北京) 在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是( )A．灯泡受到的磁力方向竖直向下B．灯泡受到的磁力方向竖直向上C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力9．(2015·成都) 下列现象与惯性有关的是( )A．小朋友喜欢看动画片B．投出的篮球在空中继续向前运动C．同种电荷相互排斥D．水银的温度升高时体积增大10．(2015·无锡) 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的( ) A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11．(2015·南京) 以下测量工具中，操作正确的是( )12．(2015·徐州) 关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大13．(2015·南京) 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是( ) A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动14．(2015·成都)如图所示，直升飞机悬停在空中．下列对直升飞机能量的分析正确的是( ) A．直升飞机具有重力势能B．直升飞机的动能不断转化为重力势能C．直升飞机的重力势能不断转化为动能D．直升飞机的机械能在不断增大二、填空题(第16小题4分，其余每空1分，共34分)15．(2015·泰州) (1) 如图甲所示的温度计的分度值是℃，读数时视线应与液柱上表面；(2) 如图乙，秒表的读数为s；(3) 弹簧测力计在使用前应检查指针；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：．16．作图(1)如图所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图，请在图(1) 中作出小娟所受力的示意力(O点为小丽的重心)．(2)小明把油桶向右推倒，此现象可用杠杆模型表示，在图(2)中画出支点和最小力．17．(2015·苏州) 2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图．该飞行器速度可达6～7马赫(1马赫=1倍音速)，号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快．飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能．(1) 若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为m／s．此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向运动的．(2) 该飞行器具有雷达隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将能转化为能，使飞行器表面温度升高的缘故．18．(2015·徐州) 如图所示，“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行，他一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明．他发现路旁的建筑在往后退，这是因为他以为参照物．在他蹬地后双脚离地时，滑板车由于向前滑行一段距离．19．如图所示，小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是的．他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了(选填“增大”或“减小”) 摩擦．小华运动得越来越慢是因为受到(选填“平衡力”或“非平衡力”) 的作用．20．如图所示重：12 N的物体放在水平地面上，用手沿水平方向拉弹簧测力计，使物体沿地面做匀速直线运动，物体受到摩擦力为N；当水平拉力增大，使弹簧测力计的示数为5 N时，物体受到的摩擦力为N，此时物体对桌面的压强跟物体做匀速直线运动时相比(选填“变大”、“变小”或“不变”)．21．如图，用手在A点按压塑料尺，塑料尺弯曲了，说明力能使．按压时，手有被反弹感，说明．22．(2015·扬州) 同学们在瘦西湖公园游玩，小明用桨向后划水，船向前运动，这是因为，以船为参照物，则小明是的．小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，小华的能最大，若此时小华所受到的力全部消失，则她将．23．建筑工人只用一个动滑轮将重80 N的物体匀速提升5 m，拉力是50 N，此过程中动滑轮的机械效率是．若不计绳重及摩擦，动滑轮重力是N．若用该装置提升100 N的重物，其机械效率的大小将(选填“变小”、“变大”或“不变”)．24．(2015·泰州) 有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0．5 N)，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将．三、简答题(共38分)25．(本题6分) 在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．(1) 小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究(选填“木块”或“钢球”) 动能大小与的关系．(2) 实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越(选填“远”或“近”)；若水平面绝对光滑，木块将．(3) 同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成．为了验证猜测，小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为．26．(本题4分) 为测量血液的密度，王医生进行了这样的操作．(1) 他先配制了多种不同密度的硫酸铜溶液装到试管中，再往每种硫酸铜溶液中各滴入一滴血液．其中三支试管中的血液静止后如图甲所示．第种硫酸铜溶液的密度与血液的密度相等．(2) 他把装有第(1) 题所选硫酸铜溶液的烧杯放到调节好的天平上测量测量，读数为9 4．4 g．再将部分硫酸铜溶液倒入量筒，示数如图乙所示．然后将盛有剩余溶液的烧杯放到调节好的天平左盘，在右盘增减砝码并移动游码，天平平衡时的情况如图丙所示．则量筒中硫酸铜溶液的质量是，体积是，待测血液的密度是．27．(本题3分) “探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验如图所示．(1) 将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实验时，记录的部分数据如上表所示．(2) 分析三组数据可知，滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是．(3) 在第一次实验中如果用2．0 N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为N．28．(本题3分) 小明将一物块挂于弹簧测力计的下端，然后分别浸没到水和盐水中，物块静止时弹簧测力计的示数如图所示，则物块在水中所受的浮力为N．图示现象表明，物块所受浮力的大小与液体的有关，剪断盐水中的细线，物块重新静止时下底面所受盐水的压强与原来相比(选填“变小”、“变大”或“不变”)．29．(本题6分) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1) 实验前，杠杆停在如图甲所示的位置，小明应该将杠杆右端平衡螺母向(选填“左”或“右”) 调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是.(2) 杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左边挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置重新平衡，如图乙所示．(3) 以测力计拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整进行测量，得出的数据如表所示，分析表中数据得出杠杆的平衡条件是．(用字母表达式)(4) 在本实验中需要进行多次测量的目的是．A．减小误差B．求平均值C．使结论具有普遍性(5) 当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡，如图1所示，此过程中测力计的拉力F(选填“变大”、“不变”或“变小”)．(6) 关于本次试验，学习小组展开讨论，下列说法正确的有(选填序号)①如果杠杆在倾斜位置静止，就不会遵守杠杆平衡条件②如图丙，手拉弹簧测力计的力加测力计的重力等于测力计读数③本实验弹簧测力计只能在右侧拉30．(2015·苏州) (本题6分) 一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0．04 m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20 s内将600 N的重物匀速提升1 m．(1) 他站在地面上时对地面的压强是多大?(2) 画出滑轮组的绕线方式；(3) 若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75％，拉力F是多大? 拉力的功率是多大?31．(本题6分) 如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车．登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180 m用时60min，若车的质量为140 kg，受到地面的摩擦阻力为500 N，网状轮子与地面接触的总面积为0．02 m2．(g取10N／kg)求：(1) 月球车受到的重力；(2) 月球车对水平地面的压强；(3) 月球车在测试过程中的功率．32．(2015·沈阳) (本题4分) 小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4．8 N，空小桶重力为0．2 N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个质量为400 g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示．(取g=10N／kg，ρ水=1．0×103 kg／m3) 求：(1) 小球浸没在水中时所受的浮力；(2) 小球的密度．参考答案1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．D 7．D 8．B 9．B 10．B 11．B12．B 13．C 14．A 15．(1) 1 相平(2) 337．5 (3) 是否指零刻度拉力与轴线不在同一直线上16．略17．(1) 2 380 后(2) 电磁波机械内18．滑板惯性19．相互减小非平衡力20．2．8 2．8 不变21．物体形变力的作用是相互的22．物体间力的作用是相互的静止重力势保持静止状态23．80% 20 变大24．2 3 变大25．(1) 钢球质量(2) 远做匀速直线运动(3) f=0．3F压26．(1)②(2) 21 g 20 mL 1．05×103 kg／m327．(1) 匀速直线(2) 粗糙程度一定时，压力越大，f越大(3) 1．2 28．1 密度不变29．(1) 右便于力臂的测量(忽略杠杆自重) (3) F1l1=F2l2(4) C (5) 变大(6) ②30．(1) p=FS=25000.04Nm=1．25×104 Pa(2) 略n=2 (3) W有用=Gh=600 N×1m=600 J，W总=Wη有用=600J75%=800 J，F=Ws总=800J2m=400 N ，P总=Wt总=800Jt=800J20s=40 W 31．(1) G=mg=140 kg×10 N／kg=1400 N (2) p=FS=214000.02Nm=7×104 Pa(3) P=Wt=F st=500N1806060ms⨯⨯=25 W32．(1) F浮=0．7 N－0．2 N=0．5 N (2) V排=Fgρ浮水=330.5N11010N//kg kgm⨯⨯=5×10－5m3=50 cm3，ρ=mV=340050gcm=8 g／cm3=8×103 kg／m3古今名言敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄声明访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试卷(带有答案)
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图是载有“天问一号”的火箭发射升空的情景。
下列描述正确的是（）A．火箭未点火时，没有内能B．火箭加速上升时，始终处于平衡状态C．“天问一号”与地面间通过电磁波传递信息D．“天问一号”在太空中没有惯性2．中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹，频刷世界新纪录，从引进技术到领先全球，短短10年间，高铁不仅获得了国人点赞，也赢得了世界目光。
如图所示，某空载的高铁沿平直轨道缓缓驶入重庆西站。
下列说法正确的是（）A．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了B．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力C．列车减速过程中，高铁的动能减小，机械能不变D．列车在行驶过程中受到的摩擦力方向与列车行驶方向相同3．下列说法正确的是（）A．物体静止时不易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B．静止在斜面上的一只木箱，它所受的重力和支持力是一对平衡力C．用锤子将铁钉钉入木板，锤子对铁钉的作用力与铁钉对于锤子的作用力大小相等D．人造卫星绕地球沿椭圆轨道从远地点向近地点运动的过程中，动能转化为势能4．如图所示，A，B两个物块的重力分别是A 5NG=，B 8NG=弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力3NF=，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是（）A．2N和11N B．8N和11N C．8N和8N D．2N和5N5．下列关于力和运动的说法，正确的是（）A．物体运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用B．用力推桌子，没有推动，因为推力小于摩擦阻力C．行驶的汽车急刹车时，乘客身体会向前倾，是因为受到惯性力的作用D．静止在地面上的足球对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力6．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（）A．雪橇从山坡上滑下越来越快，惯性也越来越大B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，因为碗给鸡蛋的力比鸡蛋给碗的力大C．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强小D．放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡7．下列说法中，错误的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动得越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推静止在水平地面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时，球拍也受到了球的作用力8．潜水艇在海面下匀速下潜的过程中（海水密度保持不变），以下说法正确的是（）A．潜水艇受到海水的压强变小B．潜水艇受到的浮力变大C．潜水艇的动能变大D．潜水艇受平衡力的作用9．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）A．小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对相互作用力B．小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力C．木块受到的摩擦力和小丽对木块的压力F是一对平衡力D．小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对相互作用力10．如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。
中考物理力学真题专题训练含答案解析精选5套
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C．鸡蛋受到较小的力的作用，石头受到较大力的作用D．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬2．从高处自由下落的物体，物体的（）A．重力势能减小，动能增大B．重力势能增大，动能增大C．重力势能减小，动能减小D．重力势能增大，动能减小3．下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力的作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体运动速度越大其惯性越大5．某钢瓶中装有氧气，在一次急救中用去了其中的12，则钢瓶内剩余的氧气（）A．质量和体积都只有原来的一半B．质量和密度都只有原来的一半C．密度和体积都只有原来的一半D．质量、密度和体积都只有原来的一半6．如果用力推桌子的下方，桌子会沿地面滑动，而如果用力推桌子的上方，桌子很可能会被推倒。
这一现象可以说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关7．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈D．电炉丝8．下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态一定改变B．一个物体只受两个力作用，如果这两个力的三要素相同，那么这两个力一定是平衡力C．人体的前臂是费力杠杆D．牛顿第一运动定律是通过实验直接得出的结论9．如图所示四图节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（）A．图甲“泥造砖坯”中，砖坯对地面的压力和砖坯的重力是一对平衡力B．图乙“凿取砺房”中，古人手中的凿子是通过减小受力面积增大压强的C．图丙“踏车汲水”中，水被提升到高处，水的重力势能转化为动能D．图丁“穴取铜铅”中，古人所使用的镐属于省力杠杆10．如图所示，小明举起锤子，然后让木柄撞击在扳凳上，使松动的锤头套紧，这是利用了（）A．锤头的惯性B．锤头的重力C．木柄的惯性D．木柄的重力11．周一，创新中学正在进行升旗仪式。
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试题-附带有答案
中考物理总复习《二力平衡的条件及应用》专项测试题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示是“鲲龙”AG600水陆两栖飞机成功试飞的情景。
下列关于飞机的说法中错误的是（）A．试飞过程中飞机相对于地面的观测台是运动的B．飞机加速起飞过程中惯性变大C．在水平地面上静止的飞机所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D．飞机减速滑行时受到非平衡力的作用2．如图所示，“和谐号”动车从西安北站缓缓驶出前往成都。
下列说法正确的是（）A．坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B．列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力3．关于力和运动，下列说法正确的是（）A．在平衡力的作用下，物体一定静止B．物体只要运动就一定受到力的作用C．力是维持物体运动的原因D．物体速度改变时一定受到力的作用4．王瑞同学体重为500N，如图甲为该同学在操场上练习爬杆示意图，在某次爬杆训练中，沿杆竖直向上运动的v﹣t图象如图乙所示，下列判断正确的是（）①0﹣6s时间内，受到摩擦力大小为500N①6﹣15s时间内运动速度为0.6m/s①6﹣15s时间内，克服重力做功的功率是300W①15g﹣18s时间内匀速下滑A．①①B．①①C．①①D．①①①5．如图是乘客应如何安全使用自动扶梯的图片，其中蕴含着许多物理知识，乘客在水平台阶上随自动扶梯匀速上升的过程中，下列说法正确的是（）A．乘客的机械能保持不变B．扶梯扶手因摩擦生热内能增加C．乘客相对于她所站立的台阶是运动的D．竖直方向上乘客受到的支持力大于重力6．如图所示为小明测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则下列说法中正确的是（）A．F1与G是一对相互作用力B．F2与G是一对相互作用力C．F1与F2是一对相互作用力D．F1与F2是一对平衡力7．如图所示，某人拉着绳的自由端匀速向左运动时，牵引测力计B的示数是600N。
中考物理力学真题专题训练含答案解析-精选5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．教室里，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图所示。
根据题中信息，以下判断正确的是（）A．黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C．擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D．擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2．如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B．实心球在b点时，处于平衡状态C．实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能3．运动员用头碰撞飞行中的足球，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态4．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。
则下列说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5．汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．导航仪是利用超声波进行定位导航B．安全带是为了防止惯性带来的危害C．发动机的做功冲程将机械能转化为内能D．水箱中用水做冷却剂，是因为水有较小的比热容6．下列有关力的说法中正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．只要物体发生了形变就会产生弹力7．制成家用保险丝的材料是（）A．电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B．电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C．电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D．电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿笫一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D．牛顿笫一定律认为物体没有惯性9．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态10．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力（）A．升力和重力B．重力C．踢力和重力D．惯性力、重力11．神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。
惯性_二力平衡_相互作用力_力的合成练习
一、惯性1.如图10所示的情景，下列说法正确的是A.踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B ．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C. 男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D. 海豚跃起，离开水面向上运动过程中，惯性大于重力2.下列关于运动和力的说法中正确的是( )A ．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B ．竖直向上抛出后的排球，在空中能继续运动时受到了惯性C ．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D ．物体受到力的作用，则物体的运动状态一定发生改变二、相互作用力和平衡力区分1.一名举重运动员将械铃高高地举过头顶，杠铃稳稳地静止着，从力的角度分析，下列说法正确的是：A ．杠铃只受运动员对它的支持力作用B ．杠铃受到重力和运动员对它的支持力作用，这一对力是平衡力C ．运动员受到杠铃对他的压力和地面对她的支持力的合力为零D ．运动员所受杠铃对他的压力和地面对她的支持力的合力的方向向上2、有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是 （ ）A ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D ．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力3、如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是（ ）A ．手对罐的压力与罐对手的压力B ．罐受到的重力与手对罐的压力C ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D ．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力图三、同一直线上二力的合成1.重为100 N的木箱放在水平地面上，一位同学用40 N的力竖直向上提木箱，（1）将两个力画在图上，（2）则木箱受到的合力为__N，地面对木箱的支持力为___N.2.如图1，重为5牛的木块A在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛。
中考物理第一板块力学考题训练(四)力的合成二力平衡惯性及牛顿第一定律
考题训练 (四)[力的合成二力平衡惯性及牛顿第一定律]夯实基础练1．关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性。
以上说法正确的是()A．①② B．②④C．③④ D．①③2．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是()A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力3．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是()A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力4．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图J4－1所示，抛出后的小球由于()图J4－1A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C.受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变5．水平地面上放着一个木箱，甲用200 N的水平力向右拉，乙用150 N的水平力向右推，则这两个力的合力是________N，方向向________。
6．重500 N的一袋米放在地面上，一个同学用300 N的力沿着竖直方向向上提这袋米时，这袋米受到的合力是________N，地面对这袋米的支持力是________N，方向为____________。
7．在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离(如图J4－2所示)。
牛顿曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出了著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题：图J4－2(1)让小车从斜面上的同一高度由静止自由下滑，是为了使小车到达水平面时的__________相同。
精品【人教版】九年级物理《二力平衡》同步练习(附答案)word版
二力平衡同步练习星科点金【要点归纳】1.二力平衡（1）定义：如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持静止状态或作匀速直线运动，我们就说，这两个力是平衡的或二力平衡。
（2）条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
2.物体受力时的运动物体受平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态物体受非平衡力作用时的运动是变化的【学法指导】1.原来运动的物体，受到平衡力作用时，保持匀速直线运动状态；原来静止的物体，受到平衡力作用时，保持静止状态2.牛顿第一定律中“没有受到外力作用”是一种理想情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的。
它的作用效果等效力“受平衡力”时的作用效果【能力拓展】一对“平衡力”与“一对相互作用力”的异同点星科精练A BC你学会了这些知识吗？1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？（1）质量为40kg的人站在匀速上升的电梯内，电梯的水平地板对他的支持力是______.（2）冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s ，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和________是一对平衡力，这个力的大小______N ，方向________。
（3）质量为10g 的物体静止在水平面桌上，桌面对物体的支持力大小是______N ，物体对水平桌面的压力是______。
在重力、支持力、压力这三个力中，_______和______是一对平衡力。
（g 取10N/kg ）（4）甲、乙两队进行拔河比赛，两队势均力敌，绳索静止，此时绳索受到的合力是______，两队人所用力的大小_________，方向________。
（5）连载重共为2000N 的气球，在匀速竖直下降，它在空中受到的浮力是1900N ，则它受到空气的阻力为__________，若要使气球以同样的速度匀速竖直上升，可采用从气球上向外抛出重物的方式，当抛出物体重为_____时，可实现匀速竖直上升（假设空气阻力及浮力不变）2.请你选出你认为正确的一项（6）下面关于力和运动的说法，正确的是【 】A.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用，它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时，运动状态不发生变化（7）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是【 】A. 正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车（8）如图9-4-1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则【 】A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定（9）图9-4-2中表示的是小车做变速运动时车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况，其中符合实际情图9-4-1图9-4-2。
中考物理总复习 第04课时 力的合成 二力平衡 惯性学案
第04课时力的合成二力平衡惯性及牛顿第一定律【考点聚焦】考点1 同一直线上二力的合成(1)同向共线求合力：F合力＝F大+ F小，合力方向与二力同向；(2)反向共线求合力：F合力＝F大- F小，合力方向与大力同向；(3)研究方法：等效替代法。
考点2 二力平衡平衡状态和平衡力物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。
处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。
定义如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡条件二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，两个力在同一直线上判断方法八字原则：“同物、等大、反向、共线”，四个条件缺一不可，必须同时满足项目平衡力相互作用力相同点①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上不同点①作用在同一个物体上；②可以是不同性质的力；③受平衡力的物体失去一个力，物体将改变运动状态①作用在不同的物体上；②相同性质的力；③同时存在，同时消失[点拔]物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用，但是物体在受到力的作用时，运动状态不一定改变(如受到的力是平衡力)。
考点3 惯性及牛顿第一定律1、惯性定义物体保持静止或匀速直线运动状态的性质理解惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯记忆口诀：物性体有惯性，惯性是属性，大小质量定，无论动与静惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所 以我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生”了惯性 惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，物体的惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关利用 如：拍打衣服上的灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 危害 如：大多数的交通事故、绊倒等古 人 观 点人物观点备注亚里士 多德 力是维持物体运运的原因 通过想象思考 伽利略物体的运动不需要力来维持 通过实验进一步推理 牛顿一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态实验→假想→推理→牛顿每一定律探究：阻力对物体运动的影响实验 装置探究 方法控制变量法、转换法实验 过程①使小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。
中考物理力的合成与分解历年真题及答案解析
中考物理力的合成与分解历年真题及答案解析近年来，中考物理科目的考试内容中，力的合成与分解一直是一个重要且常见的考点。
学生们在备考期间需要熟练掌握力的合成与分解的相关原理和技巧，以便能够正确解答考试中的相关问题。
本文将结合历年真题，对物理力的合成与分解进行深入分析，并提供详细的答案解析。
一、力的合成与分解原理力的合成指的是当一个物体受到多个力的作用时，这些力可以合成为一个力，称为合力。
合力的大小和方向可以通过矢量相加的方法求得。
力的合成原理可以用平行四边形法则、三角法则等进行求解。
力的分解指的是将一个力分解为多个力的过程，这些力称为分力。
力的分解原理可以使用正弦定理、余弦定理等进行计算。
二、力的合成与分解的应用1. 合力与分力的求解【真题例子】如下图所示，一物体受到两个力 F1 = 4N，F2 = 3N 的作用，求合力的大小和方向。
(图略)【答案解析】向量。
根据勾股定理可得F12 = √(F1^2 + F2^2) ≈ 5N。
合力的方向与 F2 的方向一致。
2. 合力为零的平衡【真题例子】如下图所示，一个物体受到三个力的作用，其中 F1 = 10N，F2 =8N，F3 = 6N。
若合力为零，则 F3 的大小应为多少？(图略)【答案解析】若合力为零，则三个力应构成一个封闭图形。
由于 F1 + F2 = 18N，根据几何关系可得 F3 = 18N。
3. 力的平行四边形法则【真题例子】如下图所示，一台电梯承载一重物，受到两个电缆的拉力 F1 = 4000N，F2 = 3000N。
重物所受的合力的大小和方向为多少？(图略)【答案解析】向量。
根据勾股定理可得F12 = √(F1^2 + F2^2) ≈ 5000N。
合力的方向为电缆的延长线方向。
三、历年真题及答案解析以下是一些历年中考物理习题中与力的合成与分解相关的题目及详细解析：1. 【题目】两个力 F1 = 5N 和 F2 = 12N，合力为 13N，求两个力的夹角。
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考题训练 (四)[力的合成二力平衡惯性及牛顿第一定律]夯实基础练1．关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性。
以上说法正确的是( )A．①② B．②④C．③④ D．①③2．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是( )A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力3．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力4．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中的运动轨迹如图J4－1所示，抛出后的小球由于( )图J4－1A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C.受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变5．水平地面上放着一个木箱，甲用200 N的水平力向右拉，乙用150 N的水平力向右推，则这两个力的合力是________N，方向向________。
6．重500 N的一袋米放在地面上，一个同学用300 N的力沿着竖直方向向上提这袋米时，这袋米受到的合力是________N，地面对这袋米的支持力是________N，方向为____________。
7．在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，使小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离(如图J4－2所示)。
牛顿曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出了著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题：图J4－2(1)让小车从斜面上的同一高度由静止自由下滑，是为了使小车到达水平面时的__________相同。
(2)三次实验中，小车在________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最________。
(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车将会在水平面上做________运动。
(4)探究过程中采用了______________(选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。
8．在“探究二力平衡的条件”的实验中：(1)实验装置如图J4－3所示，实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。
实验中，小车应该处于________状态。
图J4－3(2)实验中，通过调整____________来改变F1和F2的大小。
(3)实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将________。
对接京考练一、单项选择题1．[2015·平谷一模] 如图J4－4所示，小刚在“探究力和运动的关系”的实验中，将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。
若在左盘中放一个重为G的砝码，在右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以0.1 m/s的速度向右做匀速直线运动；如果在右盘中增加一个相同的砝码，要让物体M能在水平桌面上以0.2 m/s的速度向左做匀速直线运动，应在左盘中再增加砝码的个数为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间的摩擦不计)( )图J4－4A．1个 B．2个 C．3 个 D．4个二、多项选择题2．[2015·朝阳二模] 小阳同学学习了运动和力的知识后有以下认识，下列说法中正确的是( )A．投出去的篮球在空中飞行时受到力的作用B．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力C．如果运动的物体不受力，它将保持静止或匀速直线运动状态D．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用3．[2015·顺义二模] 下列说法中正确的是( )A．竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力不为零B．空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性C．人沿水平方向用力推动水平地面上的木箱，使木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力大小等于推力的大小D．某学生双手拉住单杠悬在空中静止，他对单杠的拉力和他所受到的重力是一对平衡力4．[2015·海淀二模] 下列说法正确的是( )A．小明没有推动静止在路边的汽车，是因为小明的推力小于汽车受到的阻力B．小明做引体向上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力C．小明站在体重秤上静止不动时，小明对秤的压力与秤对小明的支持力是一对平衡力D．小明将篮球竖直向上抛出，在最高点速度为零时，篮球受到的合力一定不为零5．[2014·丰台二模] 如图J4－5所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是( )图J4－5A．P对弹簧测力计的拉力大于GB．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC．P在两个力的作用下处于平衡状态D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G6．[2015·怀柔一模] 下列说法中正确的是( )A．运动的物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动B．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变C．一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关D．用手拉弹簧，在弹簧被拉长的过程中，手拉弹簧的力大于弹簧拉手的力三、实验与探究题7．[2015·门头沟一模] 实验桌上有以下实验器材：形状相同但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均有挂钩)、弹簧测力计、固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。
小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G，并记录；②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；③用弹簧测力计测出长方体A和另一个长方体(记为长方体B)受到的总重力G，并记录；④将长方体B放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：(1)小敏计划探究的问题是：_________________________________________________________________________？(2)小敏的实验中控制不变的量是__________________，自变量是____________。
名师预测8．(多选)下列说法中正确的是( )A．受力面积相同时，重力大的物体对支持面的压强大B．在水平桌面上匀速直线运动的木块机械能保持不变C．用3 N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是3 N D．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力等于跳板对人的作用力参考答案夯实基础练1．C 2.A3．B [解析] 二力平衡的四个条件为“同体、等大、反向、共线”，A、D两项不符合二力平衡中“同体”这一条件，这两组力“异体、等大、反向、共线”，符合相互作用力的条件；书对桌面的压力和书受到的重力大小相等，但不“反向”，且受力物体是“异体”，所以也不是平衡力，只有B选项符合二力平衡的条件。
4．C [解析] 抛出后的小球在空中向前运动时，受到重力作用，重力方向是竖直向下的，在重力的作用下，其运动状态发生改变，故选C。
5．350 右6．0 200 竖直向上7．(1)初速度(2)木板小(3)匀速直线(4)实验加推理[解析] (1)因为该实验是要探究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其他因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的初速度相等。
要想让小车运动到斜面底端时的初速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放。
(2)在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止得最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小。
8．(1)静止(2)钩码个数(3)转动对接京考练1．C [解析] 在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以0.1 m/s的速度向右做匀速直线运动，即物体受力平衡，因此物体所受向左的摩擦力与物体受到的向右的拉力的合力大小相等，即f＝2G－G＝G。
当物体向左运动时，摩擦力方向向右，由于压力和接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力大小不变，又因为物体仍然做匀速直线运动，则物体受到的向右的摩擦力与物体受到的拉力的合力大小相等，方向相反，即物体受到的拉力的合力F＝f＝G，方向向左，则左盘中砝码的重力为G左＝F＋2G＝G＋3G＝4G，故左盘中增加的砝码重应为4G－G＝3G。
2．AD [解析] 投出去的篮球在空中飞行时受到重力的作用，故A正确；用力推小车，小车没动，此时小车受到平衡力的作用，即推力等于摩擦力，故B错误；如果运动的物体不受力，它将保持匀速直线运动状态，故C错误；静止在草坪上的足球处于平衡状态，受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故D正确。
3．AC [解析] 竖直上抛的小球达到最高点时速度为零，小球只受重力的作用，因此合力不为零，故A正确；空中下落的排球速度越来越大，是因为排球受到重力的作用，故B错误；木箱做匀速直线运动时处于平衡状态，由二力平衡的条件可知，木箱水平方向上受到的摩擦力与推力是一对平衡力，摩擦力的大小等于推力的大小，故C正确；某同学双手拉住单杠悬在空中静止，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力，故D错误。
4．BD [解析] 小明没有推动静止在路边的汽车，汽车处于静止状态，此时小明的推力等于汽车受到的阻力，故A错误；小明做引体向上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在一条直线上，是一对平衡力，故B正确；小明站在体重秤上静止不动时，小明对秤的压力与秤对小明的支持力作用在不同的物体上，不是平衡力，故C错误；小明将篮球竖直向上抛出，在最高点速度为零时，篮球只受到重力的作用，所以合力一定不为零，故D正确。
5．AB [解析] P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数2G，即大于G，故A正确。
对P进行受力分析可知，受到竖直向上的弹簧测力计的拉力F弹、竖直向下的Q对P的吸引力F QP，和竖直向下的重力G P，故C不正确。
根据力的平衡条件可得F QP＝F弹－G P＝2G－G＝G，因为P对Q的吸引力和Q对P的吸引力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，所以F PQ＝F QP＝G；对Q进行受力分析可知，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和竖直向上的P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得F支持＝G Q －F PQ＝3G－G＝2G，故B正确。