工业流程题 竞赛用
精益知识竞赛题库精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版大连所第一届精益生产知识竞赛题库一、选择题〔50个〕1.精益生产管理方式的创始人是〔B〕。
A.泰勒B.大野耐一C.张富士夫D.享利.富特2.精益生产的意义是〔B〕。
A、减少浪费，降低本钱B、缩短周期时间创造企业增长C、零库存D、提高准时交货率3.生产工位按顺序安排，在一个生产单元中产品从一个工位移至下一个，工位之间没有在制品作为缓冲，这种技术是〔C〕。
A、连续流B、顺序流C、单件流D、快速流4.应在什么时候开展CIP〔Continuous Improvement Process〕活动？〔D〕A、假期B、生产C、生产休息时间D、日常性的工作5.判断到达整顿的标准是〔C〕。
A、10秒内就可以找到要找的东西B、20秒内就可以找到要找的东西C、30秒内就可以找到要找的东西D、40秒内就可以找到要找的东西6.为每一个零部件或工具规划固定的放置地点，属于5S 中哪项〔B〕。
A.整理B.整顿C.清扫D.清洁7.下面不属于七大浪费的是〔C〕。
A.等待浪费B.动作浪费C.时间浪费D.加工本身浪费8.不是实施精益生产的具体手法的是 C 。
A、生产同步化B、生产均衡化C、生产人性化D、生产柔性化9.有关精益生产正确的说法是〔B〕。
A.精益生产是QR 战略在生产领域的延续B.精益生产是在日本丰田JIT 生产的根底上提出来的新的生产方式C.精益生产追求的是对定制化需求的快速反响D.精益生产是大规模定制的另一种说法10.可以起到防止缺货，提高效劳水平的库存，称为〔A〕。
A.平安库存B.周转库存C.运输库存D.预期库存11.JIT 是按照什么方式组织生产的？〔B〕A.推动式B.拉动式C.移动式D.流动式12.JIT 方式的目标是〔A〕A.彻底消除无效劳动所造成的浪费B.坚决拒绝生产过程中的在制品C.彻底去除无效劳动造成的不良品D.大量推销社会所需要的产品13.JIT 方式对库存的认识错误的选项是：〔B〕A.一定量的库存是可以理解的B.库存的增加是大生产必不可少的产物C.库存是一种弊病D.库存的水平要保持在合理的水平上14.实现生产过程同步化的根底是什么？〔D〕A.大量生产B.批量生产C.平安生产D.均衡生产15.JIT 生产方式的中，质量检验人员的任务是〔D〕A.发现不合格品B.检出不合格品C.减少不合格品D.防止不合格品16.PDCA 循环是十分重要的，其中C 的含义为〔B〕A.保证B.检查C.处理D.改进17.JIT 的核心是追求〔A〕。
模具专业竞赛方案
模具专业竞赛方案一、竞赛背景随着制造业的迅速发展和技术的不断进步，模具行业作为重要的基础工业领域之一，扮演着至关重要的角色。
为了推动模具行业的发展，培养优秀的模具人才，提高模具技术水平，举办模具专业竞赛是非常必要的。
通过竞赛，可以激发模具专业学生的学习热情，提升他们的技能水平，为培养高素质的模具专业人才奠定基础。
二、竞赛目标1.提高学生的综合能力：通过竞赛，使学生能够熟练运用所学的理论知识和实际操作技能，提高他们的综合能力。
2.培养学生的团队合作意识：模具制造是一个团队合作的过程，通过竞赛，培养学生的团队意识和合作能力，为日后的工作打下基础。
3.促进模具行业的发展：通过竞赛，展示和推广模具行业的最新技术和产品，促进模具行业的发展。
三、竞赛内容1.模具加工技术竞赛：包括模具的制作、加工和装配等环节。
参赛选手需要根据给定的工件图纸，进行模具的设计和加工工艺规划，并通过实际操作完成一个模具的制作。
2.模具设计竞赛：参赛选手需要根据给定的产品要求和工艺要求，进行模具的设计。
通过评委的评估和现场答辩，评选出最佳的设计方案。
3.模具创新应用竞赛：参赛选手需要结合模具行业的现状和发展趋势，提出具有创新性和实用性的模具应用方案，并通过现场演示和答辩进行评选。
四、竞赛流程1.报名阶段：参赛学生需通过院系报名，并提交个人简历和相关的参赛材料。
2.初选阶段：根据参赛学生的报名材料进行初步筛选，选出符合要求的选手进入正式比赛。
3.赛前培训：为参赛选手提供相关的培训和指导，使他们能够更好地准备比赛。
4.正式比赛：按照设定的竞赛内容和规则，进行实际操作和现场答辩。
5.评选阶段：通过评委的评估和现场答辩，评选出各个竞赛项目的获奖选手。
6.颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，并为他们颁发荣誉证书和奖品。
五、竞赛评分标准1.技术能力：参赛选手的技术水平和操作能力，包括制作过程中的精度控制、工艺规划等。
2.设计创新：参赛选手的设计水平和创新能力，包括设计方案的合理性、创新性等。
【精品】2020年全国精益生产知识竞赛含答案
【精品】2020年全国精益生产知识竞赛含答案2020年全国精益生产知识竞赛含答案一．选择题1. 工艺流程分析的分析改进对象只包括加工和( B )。
A. 装配B. 检验C. 包装D. 储存2.某一给定时期的产出量与投入量之比是( D )。
A. 资本生产率B. 总生产率C. 全要素生产率D. 静态生产率3. 标准的对象应该是( D )。
A. 经常性出现的事物B. 偶然出现的事物C. 最新出现的事物D. 重复性的事物和概念4. 人机工程学研究的对象包括人?机和( D )。
A. 产品B. 品质C. 服务D. 环境5. 设施规划与设计的对象应该是( B )A. 生产工艺B. 整个系统C.主要生产设备D. 产品6、手持物品﹐从一处移至另一处的动作﹐称为( A )A. 运输B. 移动C. 移物D. 手动7、对产品制造过程进行分析改进的技术是( B )。
A. 操作分析B. 工艺流程分析C. 作业流程分析D. 动作分析8、不必要的动作要减少是动作经济原则的( B )之一点。
A.着眼点B. 基本思想C. 基本方法D. 基本动作9、泰勒是科学管理的创始人﹐他创立了( A )。
通过改进操作方法﹐科学地制定勞动定额；采用标准化﹐极大地提高了效率?降低了成本。
A. 时间研究B. 动作研究C. 甘特图D. 工序图10. 工作研究的对象应为( A )。
A. 操作系统B. 工程系统C. 社会系统D. 环境系统11. 生产工人在工作班内为完成生产任务﹐直接和间接的全部工时消耗属于( C )。
A. 作业时间B. 宽放时间C. 定额时间D. 非定额时间12. 工业工程的功能具体表现为( C )等四个方面。
A. 预测?设计?改善和设置B. 把人员?物料?设备和能源组成集成系统C. 规划?设计?评价和创新D 降低成本?减少消耗?提高效率?保证安全13. 吉尔布雷斯夫人的主要贡献是创造了( B )。
A. 时间研究B. 动作研究C. 甘特图D. 统计质量控制14. 经济学上﹐用( D )來衡量生产系统的转换功能﹐表示生产要素的使用效率。
精益知识竞赛题库
精益知识竞赛题库一：单选题（10分/题）1、精益生产的目的是 A 。
A、减少浪费，降低成本B、缩短周期时间创造企业增长C、零库存D、提高准时交货率2、防错是指：（ B ）A．缺陷被探测出来； B．缺陷被防止发生C．采取措施找到问题根源 D．采取措施检查问题根源3、效率与安全始于 C 。
A、整顿B、整洁C、整理D、整齐4、长距离搬运在制品，缺乏效率的运输，进出仓库或在流程之间搬运原材料、零部件或最终产品，此种浪费称为 A 。
A、不必要的运输B、不必要的移动C、库存D、多余的加工5、可以起到防止缺货，提高服务水平的库存，称为 A 。
A、安全库存B、周转库存C、运输库存D、预期库存6、准时制生产JIT是按照什么方式组织生产的？ B 。
A、推动式B、拉动式C、移动式D、流动式7、准时制生产JIT 方式的目标是 A 。
A、彻底消除无效劳动所造成的浪费B、坚决拒绝生产过程中的在制品C、彻底清除无效劳动造成的不良品D、大量推销社会所需要的产品8. 以下哪一个不是头脑风暴法的运用原则（D）。
A.与会者主动说出忽然想到的想法B.鼓励广开思路C.不批评D.限制与会人员的发言时间以避免冗长9、精益制造流程中有一个经证实、非常有效的方法是 C 。
A、召开研讨B、进行变革C、绘制价值流程图（value stream mapping）D、应用丰田模式10、工厂什么地方需要整理整顿？ D 。
A、生产现场B、办公室C、仓库D、厂区内每个场所11、不是实施精益生产的具体手法的是 C 。
A、生产同步化B、生产均衡化C、生产人性化D、生产柔性化12.生产线上用来标示不良品的颜色是，请选择：（A）A 红色B 绿色C 黄色D 灰色13、推行设备Ｕ型布置的要点包括设备布置的流水线化、站立式作业、A 、人与设备分离。
A、培养多能工B、单能工C、生产节拍D、生产任务14、精益生产的经营思想是 D 。
A、成本中心型B、售价中心型C、服务中心型D、利润中心型15、生产工位按顺序安排，在一个生产单元中产品从一个工位移至下一个，工位之间没有在制品(WIP)作为缓冲，这种技术是 C 。
中望杯工业软件大赛机械组试题
中望杯工业软件大赛机械组试题
1. 机械设计，可能涉及到零部件的设计、装配体设计、结构分
析等内容，要求参赛者能够运用工业软件进行三维建模和设计优化。
2. 工程制图，可能包括零件图、装配图、工艺图等的绘制，要
求参赛者能够准确理解图纸要求并运用CAD软件进行绘制。
3. 工艺规划，可能涉及到工艺路线的规划、工艺参数的设定、
工艺流程的优化等内容，要求参赛者能够利用工业软件进行工艺规
划和优化。
4. 工艺仿真，可能要求参赛者利用仿真软件对工艺流程进行仿
真分析，验证工艺方案的合理性和可行性。
总的来说，中望杯工业软件大赛机械组试题旨在考察参赛者的
综合能力，包括对于工业软件的熟练应用能力、对于机械制造工艺
的理解和应用能力，以及解决实际工程问题的能力。
参赛者需要综
合运用机械设计、工程制图、工艺规划和工艺仿真等知识，通过实
际操作来展现自己的技能和水平。
希望这些信息能够帮助你更好地
了解中望杯工业软件大赛机械组试题的内容和要求。
初三化学工业流程题
初三化学工业流程题化学工业是指利用化学原理和方法进行生产的一种工业。
化学工业流程是指在化学工业生产中，按照一定的工艺流程进行原料处理、反应、分离、纯化等过程，最终得到所需的化学产品。
下面我们就来了解一下化学工业流程的相关知识。
首先，化学工业流程的第一步是原料处理。
原料处理是指将原料进行初步的加工和处理，以便于后续的反应和分离过程。
原料处理的方式有很多种，可以是物理方法，也可以是化学方法，比如溶解、过滤、干燥等。
在原料处理过程中，需要注意选择合适的处理方法，以确保原料的质量和纯度。
接下来是反应过程。
在化学工业生产中，反应是一个非常重要的环节。
反应过程是指原料经过一系列的化学反应，最终得到所需的化学产品。
在反应过程中，需要控制好反应的条件，比如温度、压力、反应时间等，以确保反应能够顺利进行并得到高产率和高纯度的产品。
然后是分离过程。
在化学工业生产中，往往需要对反应产物进行分离和纯化，以得到所需的纯品。
分离过程可以采用物理方法，比如蒸馏、结晶、萃取等，也可以采用化学方法，比如沉淀、析出等。
在分离过程中，需要根据不同物质的性质，选择合适的分离方法，以确保分离效果和产品纯度。
最后是产品纯化。
在化学工业生产中，得到的产品往往还需要进行进一步的纯化，以确保产品的质量和纯度。
产品纯化可以采用物理方法，比如再结晶、再蒸馏等，也可以采用化学方法，比如再结晶、再结晶等。
在产品纯化过程中，需要注意选择合适的纯化方法，以确保产品的质量和纯度。
综上所述，化学工业流程是一个复杂的过程，需要经过原料处理、反应、分离、纯化等环节，才能最终得到所需的化学产品。
在化学工业生产中，需要严格控制各个环节的条件和参数，以确保产品的质量和纯度。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地了解化学工业流程的相关知识。
精益生产知识竞赛试题
一、个人必答题1．精益生产的核心思想是：消除浪费，缩短周期。
2．8S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、环境、节约。
3．TPM的衡量指标是：设备综合效率（OEE）4．价值流（VSM）包括：信息流、物流、过程流5．快速换型定义：上一个型号的最后一件“好”产品和下一个型号批量生产中的第一件“好”产品之间的时间间隔6．较好的工厂,增值/浪费的比例为：1:200～1:3007．七种浪费是（至少3种）:返修、过量生产、物料的移动和运输、动作、等待、库存、加工过程的浪费8．七种浪费最严重的是：库存9．请说出3种常用的生产工具：5S、TPM、快速换型、拉动生产、VSM、IE等10.区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于8S中的：整理11.请说出精益生产的五大原则其中3个：价值、价值流、减少浪费、流动、拉动、追求完美12.安全包括：人身安全、产品安全和设备安全13.在价值流分析中的节拍时间（takt time）的基本含义是什么：在可用的时间里客户所需求的数量14.请说出３种价值流分析中收集的特性数据种类：加工设备数量、操作工人数、每天工作时间、班次、合格率、与前一道工序的搬运距离、报废率、加工循环时间、每小时加工量、换型时间、设备故障停机率、在制品数量、半成品/成品数量15.请说出１种工厂布局基本类型：工艺式布局，产品式布局，混合式布局16.精益生产推行的成功要素包含（至少说出一种）高层的重视，概念培训，全员参与，持续改进17.在精益生产中， MUDA 代表：浪费18.建立了看板系统，工厂的库存是否会自动减少：不会19.快速换型中的内部时间的概念指：设备必须停下来操作的时间20.六西格玛对于现有流程问题的解决思路是定义，测量，分析，改善，和控制（DMAIC）21.请说出一种常见的单元式布局：屋台式单元生产线，逐兔式单元生产线，分割式单元生产线22.工厂布局调整的最终目的是：物料连续的快速流动23.在精益生产中所指的增值时间是生产流程中给客户增加价值的活动24.在精益生产中所指的非增值时间是生产流程中不能给客户增加价值的活动二、团队必答题：1.企业为什么要推行SMED的改进，推行的基本步骤是什么？要点：1）快速换型是小批量流动的基础，是适应市场的多品种小批量生产的前提。
第27届(2013年)全国高中学生化学竞赛湖北赛区预赛试题
第27届（2013年）全国高中学生化学竞赛湖北赛区预赛试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．PM2.5 指标已列入国家环境空气质量标准(API)。
PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量影响更大。
下列有关说法不正确的是A．灰霾主要由PM2.5组成B．PM2.5 颗粒直径小，表面积大，吸附能力强，吸附有毒物会增强它的毒性C．PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物D．空气污染指数(API)的数值越大，说明空气质量越好2．下列反应所得到的有机产物不是纯净物的是A．2-氯丁烷与氢氧化钠、乙醇在加热条件下的消去反应B．乙烯通入溴水中的加成反应C．灼热的铜丝插入足量乙醇中的氧化反应D．苯酚与足量的氢气在一定条件下的加成反应3．下列离子方程式中正确的是A．漂白粉溶液在空气中失效：ClO- +CO2+H2O =HClO+HCO-3+3H2O =3I2+6OH-B．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I- +IO-3C．将Fe2O3溶解于足量HI溶液：Fe2O3+ 6H+= 2Fe3+ + 3H2O=3Ag++NO ↑+2H2OD．用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜：3Ag+4H++NO-34．设N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．28g乙烯分子中含有极性共价键的数目为6 N AB．0.1molCl2全部溶于水后转移电子的数目为0.1 N AC．标准状况下，11.2L以任意比例混合的CO和O2的混合气体中所含原子个数为N A D．25°C时，1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的数目为0.02 N A5．完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是A．A B．B C．C D．D6．某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能，E2表示逆反应的活化能)。
工业设计快题
工业设计快题一、工业设计快题的定义工业设计快题是指在有限的时间内，通过对产品需求、用户体验、市场趋势等方面的分析和研究，快速提出可行性方案和初步设计方案的过程。
其目的是为了尽快确定产品方向，减少开发周期和成本，提高产品竞争力。
二、工业设计快题的流程1.需求分析：对产品需求进行深入分析，包括用户群体、使用场景、功能需求等方面。
同时结合市场趋势进行研究。
2.头脑风暴：通过团队协作和创意思维方法，集中讨论并提出各种可能性的解决方案。
3.筛选方案：对头脑风暴中提出的各种解决方案进行评估和筛选，并根据实际情况确定可行性和优先级。
4.初步设计：在确定可行性方案后，进行初步设计，并制作简单模型或原型以验证设计效果。
5.反馈优化：通过与用户或客户沟通交流，收集反馈意见并进行优化改进。
三、工业设计快题需要具备哪些能力1.创意思维能力：能够灵活运用多种思维方法，快速提出创新的解决方案。
2.设计能力：具备良好的美学和设计感，能够将创意转化为实际的产品设计。
3.沟通能力：能够与团队成员、用户或客户进行有效沟通，理解需求并传达自己的想法。
4.项目管理能力：能够合理规划时间和资源，协调团队成员，确保项目按时完成。
5.技术知识：了解相关技术和材料的特性和应用范围，为设计提供技术支持。
四、工业设计快题的优缺点1.优点：（1）节省时间和成本：通过快速设计方案，可以缩短产品开发周期和降低开发成本。
（2）提高竞争力：通过快速响应市场需求，可以更快地推出符合用户需求的产品，并在市场上占据先机。
（3）促进创新：通过头脑风暴等方法，可以激发团队成员的创意思维，提出更多可能性的解决方案。
2.缺点：（1）过于追求速度可能导致质量下降：在快速设计过程中可能会忽略一些重要因素或细节问题，从而导致产品质量下降。
（2）可能会出现方向偏差：快速设计过程中，由于时间和资源限制，可能会出现方向偏差或盲目跟风的情况。
五、工业设计快题的应用场景1.新产品开发：在新产品开发初期，通过快速设计方案可以更快地确定产品方向和初步设计。
6、工艺流程滴定分析法的计算(1)
高一化学竞赛——艰苦卓绝玉汝于成第六章 工艺流程 滴定分析计算一、教材中的“十大”化工流程1．从铝土矿（主要成分是Al 2O 3，含SiO 2、Fe 2O 3、MgO 等杂质）中提取氧化铝的一种工艺流程如下，请再设计一种工艺流程：2．硅的制备 石英砂―――→①焦炭高温粗硅――→②Cl 2加热四氯化硅――→③H 2高温纯硅 3．氯碱工业4．工业上利用黄铁矿(FeS 2)制取硫酸5．工业制硝酸6．工业上制纯碱7．从工业废水中回收硫酸亚铁和铜的工艺流程工业废水中含有大量的FeSO 4，较多的Cu 2＋和少量的Na ＋。
为了减少污染并变废为宝，回收硫酸亚铁和金属铜的工艺流程如下。
8．从海水中提取镁9．海水提溴10．海带中碘的提取二、重要物质的制备（一）ClO2的制备：1、二氧化氯(ClO2)被称作第四代杀菌消毒剂。
请回答下列相关问题：(1)工业上用NaCl还原NaClO3生产ClO2的工艺流程如下图所示：①反应器中发生反应的化学方程式为2NaClO3＋2NaCl＋2H2SO4===2ClO2↑＋Cl2↑＋2Na2SO4＋2H2O。
生产中将NaClO3和NaCl物质的量之比为1∶1.05的混合水溶液加入反应器，NaCl稍过量的目的是_________________________________________________________。
②反应器中生成的ClO2和Cl2由通入的空气驱出进入ClO2吸收塔，产生的混合液进入汽提塔，汽提塔排出的废液成分主要有____________________(填化学式，下同)。
③循环①中循环利用的物质是______________________________________。
④为提高ClO2的产量，可用亚氯酸钠(NaClO2)与反应器中的Cl2反应生成ClO2，该反应的化学方程式为________________。
尾气中的Cl2可用SO2水溶液吸收，该反应的化学方程式为________________________。
2023年全国工业和信息化技术技能大赛-工业大数据算法赛项-实操赛题样题
2023年全国工业和信息化技术技能大赛数字化解决方案设计师（工业大数据算法）赛项实操赛题（样例）2023年8月二、竞赛时长竞赛时长为4个小时。
三、竞赛注意事项1.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场；2.请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的软件及工具组件清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用；3.比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场；4.裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名，不得以任何形式体现参赛院校、赛位号等信息；5.本次比赛采用统一网络环境比赛，不得更改客户端的网络地址信息，对于更改客户端信息造成的后果，由参赛选手自行承担；6.请不要恶意破坏竞赛环境，对于恶意破坏竞赛环境的参赛者，组委会根据其行为予以处罚直至取消比赛资格；7.比赛中出现各种问题及时向监考裁判举手示意，不要影响其他参赛队比赛。
四、竞赛结果的提交按照题目要求，提交规定数量的模拟加工后的工件。
工业大数据算法相关数据会由软件自动生成采集，并作为本次竞赛的评价标准。
五、竞赛任务描述质量和效率是智能制造永恒的主题，在金属切削加工智能制造产线中影响质量和效率的关键装备是数控机床。
数控机床属于精密制造装备，虽然在出厂时自身的技术指标均能达到高水准，但是应用在实际产线上时，它的加工精度会受夹具、刀具、环境温度、振动、部件老化、工件材料一致性等因素影响。
这一点也成了制约国内企业进一步提升智能制造水平和规模的主要因素之一。
工厂内有一套智能数控产线在实际生产时，在工件生产过程中由于设备的振动和温度变化等因素导致原有的生产工艺无法实现高效率和高质量的生产。
你所在的小组通过采集产品生产过程的大量数据，采用大数据与人工智能算法分析等技术分析和解决设备的问题，并通过优化产线程序流程及调整工艺参数，最终提高生产效率和产品质量。
工业流程题计算汇总
工业流程题计算汇总As an integral part of the manufacturing industry, industrial process data calculation and summarization play a crucial role in ensuring the efficiency and effectiveness of production processes. Through the collection and analysis of various parameters and performance indicators, organizations can gain valuable insights into their operations, identify areas for improvement, and make informed decisions to optimize their processes.作为制造业的重要组成部分，工业流程数据的计算和汇总在确保生产流程的效率和有效性方面发挥着至关重要的作用。
通过收集和分析各种参数和绩效指标，组织可以获取有价值的运营见解，识别改进的领域，并做出明智的决策，优化其流程。
One of the key aspects of industrial process data calculation and summarization is the ability to monitor and track key performance indicators (KPIs) in real-time. By continuously monitoring metrics such as production output, energy consumption, and equipment downtime, organizations can quickly identify deviations from targetperformance levels and take immediate corrective actions to prevent any disruptions in the production process.工业流程数据计算和汇总的关键方面之一是能够实时监测和跟踪关键绩效指标（KPI）。
2023教育部国赛 数字化设计与制造 样题
2023教育部国赛数字化设计与制造样题一、数字化设计与制造的概念数字化设计与制造是指利用数字化技术进行产品设计、制造和管理的全过程，其核心在于将传统的手工设计和制造过程转化为数字化的流程。
数字化设计使用计算机辅助设计（CAD）软件进行产品的三维建模和设计；数字化制造则利用计算机数控（CNC）机床、3D打印等设备进行产品的自动化制造。
数字化设计与制造的概念是21世纪制造业发展的重要趋势，它不仅能够提高产品的设计质量和制造精度，还能够缩短产品的设计周期和制造周期，从而提高企业的竞争力。
二、数字化设计与制造在教育中的应用数字化设计与制造在教育中有着广泛的应用，它可以帮助学生更好地理解产品设计和制造的原理，提高他们的实践能力和创新能力。
在教育部国赛中，数字化设计与制造也被引入到了竞赛科目中，以培养学生的数字化设计与制造能力。
2023教育部国赛数字化设计与制造样题是一个具有挑战性和前瞻性的竞赛科目，它要求参赛选手利用数字化设计与制造技术，进行工程设计、产品制造等环节，并完成一定的竞赛任务。
这不仅能够检验学生的数字化设计与制造能力，还能够培养他们的团队合作精神和实践能力。
三、数字化设计与制造的未来发展随着人工智能、云计算、大数据等技术的不断发展，数字化设计与制造将迎来更广阔的发展空间。
未来，数字化设计与制造将更加智能化、个性化，可以根据用户的需求快速定制产品，实现个性化定制和小批量生产。
在未来的教育中，数字化设计与制造将更加普及和深入，数字化设计与制造的教学内容将更加丰富和全面，培养学生的数字化设计与制造创新能力和实践能力，为他们的未来就业和创业打下良好的基础。
总结：2023教育部国赛数字化设计与制造样题是一个具有挑战性和前瞻性的竞赛科目，它不仅能够检验学生的数字化设计与制造能力，还能够培养他们的团队合作精神和实践能力。
数字化设计与制造将是未来制造业发展的重要方向，它将推动制造业的智能化、个性化发展，为经济社会的可持续发展做出贡献。
2023年智能制造设备技术应用赛项中职赛题
题目：智能制造设备技术应用赛项中职赛题一、赛项背景智能制造设备技术应用赛项是针对中职学生设计的职业技能竞赛项目，旨在培养学生掌握智能制造设备的基本原理、操作、维护和调试技能，提高学生的综合素质和就业竞争力。
二、赛项内容本次比赛将围绕以下三个主题展开：1. 设备操作与维护：参赛选手需要熟练掌握智能制造设备的基本操作方法，包括开机、关机、参数设置、运行模式选择等。
同时，选手还需要了解设备的日常维护和保养方法，确保设备正常运行。
2. 设备调试与优化：参赛选手需要具备根据生产需求，对智能制造设备进行调试和优化的能力。
包括调整设备参数、优化生产流程、解决设备故障等。
3. 团队协作与沟通：比赛将采用团队形式进行，选手需要具备良好的团队协作精神和沟通能力，共同完成生产任务。
三、比赛设备本次比赛将使用以下智能制造设备：1. 数控机床：用于加工各种金属零件；2. 机器人：用于自动化生产线上搬运、装配、焊接等作业；3. 传感器：用于检测生产过程中的各种参数；4. 工业互联网平台：用于连接各种智能制造设备，实现数据采集、传输和处理。
四、比赛规则1. 比赛时间为4小时，选手需要在规定时间内完成指定任务；2. 选手需要独立完成任务，不得求助他人；3. 选手需要按照比赛流程和操作规范进行操作，确保安全；4. 比赛结果将根据任务完成质量、时间、团队协作等方面综合评定。
五、赛题设计针对中职学生的特点，本次比赛的赛题设计将注重实际应用和可操作性，具体内容如下：1. 生产任务：假设某制造企业需要生产一批零件，要求选手根据生产需求，选择合适的智能制造设备完成加工任务；2. 设备选择：选手需要根据任务需求，选择合适的数控机床、机器人、传感器等智能制造设备，并说明选择的理由；3. 参数调整：在选定设备后，选手需要根据生产要求调整设备的参数，确保生产效率和产品质量；4. 故障处理：在生产过程中，可能出现各种故障，选手需要具备解决故障的能力，确保生产顺利进行；5. 数据分析：比赛将要求选手对生产过程中的数据进行分析，优化生产流程，提高生产效率。
化学工艺流程圆圈题
化学工艺流程圆圈题英文文档：Chemical Process Flow Circle DiagramThe chemical process flow circle diagram is a visual representation of the various steps involved in a chemical manufacturing process.It is a useful tool for understanding the flow of materials, energy, and information throughout the process.The diagram typically consists of a series of interconnected circles, each representing a specific stage in the process.The circles are labeled with the name of the stage and may include symbols or arrows to indicate the direction of flow.The first circle in the diagram represents the raw material input, which is typically shown entering the process at the top of the diagram.The raw materials are then processed through a series of steps, which are represented by subsequent circles.These steps may include mixing, heating, cooling, filtering, and other chemical reactions.Each step is important for the overall production process and contributes to the transformation of the raw materials into the final product.The final circle in the diagram represents the output of the process, which is the finished product.This product is typically shown exiting thediagram at the bottom.In addition to the circles, the diagram may also include other elements, such as arrows to indicate the flow of materials and energy, and text to provide additional information about the process.Overall, the chemical process flow circle diagram is a valuable tool for understanding and visualizing the various stages involved in a chemical manufacturing process.It helps to ensure that the process is efficient and effective, and can be used to identify areas for improvement.中文文档：化学工艺流程圆圈图化学工艺流程圆圈图是一种可视化表示化学制造过程中涉及的各个步骤的工具。
7S知识竞赛题
7S知识竞赛题知识竞赛题一、填空题一、填空题1、1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水个（清扫、清洁、素养 ），从而形成目前广泛推行的准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（清扫、清洁、素养5S架构。
这是日本企业独特的管理办法，因为整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(seiketsu)、这是日本企业独特的管理办法，因为整理素养(Shitsuke)是日语外来词，在罗马文拼写中，第一个字母都为S，所以日本人称之为5S。
近年来，随着人们对这一活动认识的不断深入，有人又添加了“安全(Safety)、节约(Save)、学习(Study)”等内容，分别称为6S、7S、8S。
2、7S活动是一切现场改善的基础。
因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。
7S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。
7S的最终目的是提升（人的素质），使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此，7S活动是没有终点的活分。
动，它有60分没有100分。
3、7S中，（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
4、团结同事，与大家友好沟通相处是7S中（素养）的要求（素养） 的要求5、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于7S中的（整理）中的（整理） 范畴。
范畴。
6、行走中吃花生﹑瓜子、抽烟，烟头任意乱丢属于7S中的（素养）范畴。
中的（素养 ）范畴。
7、将工作现场打扫得干干净净属于7S中的（清洁）范畴。
中的（清洁）范畴。
8、制定考评方法﹑监督7S工作的实施，将7S工作制度化﹑规范化，属于7S工作中的（清洁）工作中的（清洁） 范畴。
范畴。
9、公司要求员工必须穿工作服,并且要干净整洁，同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明并且要干净整洁，同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明工作中的（素养）范畴。
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工业流程题1. 解题思路明确整个流程及每一部分的目的→ 仔细分析每步发生的反应及得到的产物→ 结合基础理论与实际问题思考→ 注意答题的模式与要点在解这类题目时：首先，要粗读试题，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出。
其次，再精读试题，根据问题去精心研究某一步或某一种物质。
第三，要看清所问题，不能答非所问，并注意语言表达的科学性在答题时应注意：前一问回答不了，并不一定会影响回答后面的问题。
分析流程图需要掌握的技巧是：①浏览全题，确定该流程的目的——由何原料获得何产物（副产物）,对比原料和产物；②了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，并在下一步分析和解题中随时进行联系和调用；③解析流程图并思考：从原料到产品依次进行了什么反应？利用了什么原理（氧化还原？溶解度？溶液中的平衡？）。
每一步操作进行到什么程度最佳？每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？杂质或副产物是怎样除去的？无机化工题：要学会看生产流程图，对于比较陌生且复杂的流程图，宏观把握整个流程，不必要把每个环节的原理都搞清楚，针对问题分析细节。
考察内容主要有：1）、原料预处理2）、反应条件的控制（温度、压强、催化剂、原料配比、PH调节、溶剂选择）3）、反应原理（离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电离平衡、溶解平衡、水解原理、物质的分离与提纯）4）、绿色化学（物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用）5）、化工安全（防爆、防污染、防中毒）等。
2、规律主线主产品分支副产品回头为循环核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制产品分离提纯3.原料预处理除杂、净化产品分离提反应条件原料循环利用排放物的无害化处理4. 熟悉工业流程常见的操作与名词原料的预处理①溶解通常用酸溶。
如用硫酸、盐酸、浓硫酸等②灼烧如从海带中提取碘③煅烧如煅烧高岭土改变结构，使一些物质能溶解。
并使一些杂质高温下氧化、分解④研磨适用于有机物的提取如苹果中维生素C的测定等。
控制反应条件的方法①控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀---- pH值的控制。
问题：若要除去Mn2＋溶液中含有的Fe2＋，应该怎样做？调节pH所需的物质一般应满足两点：○i、能与H＋反应，使溶液pH值增大；○ii、不引入新杂质。
例如：若要除去Cu2＋溶液中混有的Fe3＋，可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH值②蒸发、反应时的气体氛围③加热的目的加快反应速率或促进平衡向某个方向移动④降温反应的目的防止某物质在高温时会溶解或为使化学平衡向着题目要求的方向移动⑤趁热过滤防止某物质降温时会析出⑥冰水洗涤洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗物质的分离和提纯的方法①结晶——固体物质从溶液中析出的过程（蒸发浓缩、冷却结晶）②过滤——固、液分离③蒸馏——液、液分离④分液——互不相溶的液体间的分离⑤萃取——用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中提取出来。
⑥升华——将可直接气化的固体分离出来。
⑦盐析——加无机盐使溶质的溶解度降低而析出常见名词浸出：固体加水（酸）溶解得到离子浸出率：固体溶解后，离子在溶液中的含量的多少酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程水洗：通常为除去水溶性杂质水浸：与水接触反应或溶解专项练习1．空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。
其工艺流程如下：（1）溴在周期表中位于_________周期，_________族。
（2）步骤④的离子方程式：________________________________________ 。
（3）步骤⑥的蒸馏过程中，溴出口温度为何要控制在80—90℃。
温度过高或过低都不利于生产，请解释原因:_______________________________________。
（4）步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。
若在实验室分离上述混合物的分离仪器的名称是___________，分离时液溴从分离器的________（填“上口”或“下口”）排出。
（5）为什么不直接用含溴的海水进行蒸馏得到液溴，而要经过“空气吹出、SO2吸收、氯化”：。
2.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。
请填写下列空白。
（1）实验室里，可用于吸收SO2尾气的一种试剂是。
（2）高纯氧化铁可作现代电子工业材料。
以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（软磁α- Fe2O3）的生产流程示意图：①步骤I中过滤所得滤渣的主要成分是。
②步骤II中加入铁粉的目的是。
③步骤Ⅲ中可选用试剂调节溶液的pH（填标号）。
A．稀硝酸B．双氧水C．氨水D．高锰酸钾溶液④写出在空气中．．．．煅烧FeCO3，制备高纯氧化铁的化学方程式。
⑤从滤液C中回收的主要物质的一种用途是。
3．镁砂（MgO）是一种高温耐火材料。
下图是氨法制取高纯镁砂的部分工艺流程：滤液调节pH=1加入足量铁粉步骤IIFeCO3固体滤液C加入NH4HCO3，过滤步骤IV回收利用硫铁矿烧渣酸浸过滤步骤I调节pH至5～6.5，过滤步骤III滤液煅烧高纯氧化铁⑦冷凝⑧分离海水苦卤提取粗盐①硫酸酸化②Cl2氯化含Br2的海水③空气吹出含Br2的空气④SO2吸收吸收液⑤氯化溴水混合物⑥蒸馏溴蒸气液溴粗溴水请回答：（1）MgCl 2•6H 2O 的相对分子量__________，（2）写出氨分子的电子式 。
（3）蒸氨是将石灰乳通入氯化铵溶液中，并加热，写出该反应的化学方程式： 。
（4）轻烧后的产物为 。
（5）工业获取的MgCl 2•6H 2O 常混有FeCl 3,除去MgCl 2溶液中的Fe 3+，可选用下列试剂A ． MgOB ．NaOHC ．Mg （OH ）2D ．KSCN（6）氨化反应过程中反应的离子方程式 。
（7）过滤洗涤主要是除去附着在固体表面的氯离子，过滤后洗涤沉淀的方法是 ；检验沉淀已洗涤干净的方法是 。
4．（16分）某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案，并向老师咨询，老师就以下几个方面与同学们展开讨论：方案甲：方案乙：（1）两个方案哪个符合当前生产的绿色理念，为什么？ ． （2）写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。
__________________ _ 。
（3）老师建议，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑，目的是： 。
（4）老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。
请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作（②中相关的离子足量稀硫②入KSCN溶液后显红色（5）为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发．冷却结晶．过滤．洗涤．自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。
研究小组按老师的建议完成上面操作步骤，获得晶体后对其进行检测①先取a g的晶体进行脱水实验，获得无水固体为（a—1．26）g②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1．00mol/L的氯化钡溶液，当滴加10．00mL溶液时，沉淀恰好完全。
研究小组通过计算测知该晶体的化学式是。
5．（1）工业上以粗铜为原料采取如图17所示流程制备硝酸铜晶体：①在步骤a中，还需要通入氧气和水，其目的是。
②在保温去铁的过程中，为使Fe3+沉淀完全，可以向溶液中加入CuO，调节溶液的pH，根据下表数据，溶液的pH应保持在范围。
氢氧化物开始沉淀时的pH 氢氧化物沉淀完全时的pHFe3+ Cu2+1.94.73.26.7不用加水的方法调节溶液pH的原因是。
（2）图18是某小组同学查阅资料所绘出的硝酸铜晶体[ Cu(NO3)2·n H2O ]的溶解度曲线（温度在30℃前后对应不同的晶体），下列说法正确的是（填字母）。
a. A点时的溶液为不饱和溶液b. B点时两种晶体可以共存c.按上述流程最终得到的晶体是Cu(NO3)2·3H2Od.若将C点时的溶液降温至30℃以下，可以析出Cu(NO3)2·6H2O晶体（4）某些共价化合物（如H2O、NH3、N2O4等）在液态时有微弱的导电性，主要是因为发生了电离，如：2NH 3NH4＋+NH2－，由此制备无水硝酸铜的方法之一是用Cu与液态N2O4反应。
液态N2O4电离得到的两种离子所含电子数相差18，则液态N2O4电离的方程式是；Cu与液态N2O4反应制得无水硝酸铜的化学方程式是。
6．锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。
某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉行涂覆在铝箔上）进行资源回收研究，设计实验流程如下：⑴第②步反应得到的沉淀X的化学式为。
⑵第③步反应的离子方程式是。
⑶第④步反应后，过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有。
若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：。
7.聚合氯化铝是一种新型、高效絮凝剂和净水剂，其单体是液态的碱式氯化铝[Al2(OH)n Cl6－n]。
本实验采用铝盐溶液水解絮凝法制备碱式氯化铝。
其制备原料为分布广、价格廉的高岭土，化学组成为：Al2O3（25%～34%）、SiO2（40%～50%）、Fe2O3（0.5%～3.0%）以及少量杂质和水分。
已知氧化铝有多种不同的结构，化学性质也有差异，且一定条件下可相互转化；高岭土中的氧化铝难溶于酸。
制备碱式氯化铝的实验流程如下：煅烧溶解搅拌、过滤 调节溶液pH在4.2～4.5蒸发浓缩90℃～100℃高岭土15%盐酸适量CaCO32(OH)nCl6－n 根据流程图回答下列问题：⑴“煅烧”的目的是___________________________________________________。
⑵配制质量分数15％的盐酸需要200 mL 30％的浓盐酸（密度约为1.15 g·cm－3）和_______ g蒸馏水，配制用到的仪器有烧杯、玻璃棒、______________。
⑶“溶解”过程中发生反应的离子方程式为_______________________________。
⑷加少量铝粉的主要作用是_____________________________________。
⑸“调节溶液pH在4.2～4.5”的过程中，除添加必要的试剂，还需借助的实验用品是_________________；“蒸发浓缩”需保持温度在90～100℃，控制温度的实验方法是_________________。
8、工业上用铝土矿（成分为氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：请回答下列问题：（1）水蒸气的作用 。
（2）沉淀C 的化学式为________，该物质除了用于金属冶炼以外，还可用作________。