高一物理必修2复习纲要
高一物理必修二知识点归纳总结
高一物理必修二知识点归纳总结1500字高一物理必修二知识点总结如下:
第一章机械振动与波动
1. 机械振动的基本概念及基本特征
2. 单摆的运动规律
3. 弹簧振子的运动规律
4. 机械波与介质的传播
5. 简谐波的特征及其数学表达
6. 简谐振动的特征及其数学表达
第二章光学
1. 光的直线传播和反射
2. 光的折射及其数学表达
3. 总反射及其条件
4. 光的色散和光的干涉现象
5. 杨氏干涉和薄膜干涉
6. 衍射现象及其数学表达
第三章电磁感应
1. 磁感线和磁感应强度
2. 安培定律及其数学表达
3. 磁通量和法拉第电磁感应定律
4. 感应电动势及其数学表达
5. 自感和互感
第四章电磁场
1. 电场的基本概念和电场强度的定义
2. 电荷与电场的相互作用
3. 电荷分布所建立的电场
4. 电容器的基本概念和电容的定义
5. 电容与电压关系及能量的储存和释放
6. 平行板电容器和球形电容器的电场
7. 电磁感应中的电荷运动
第五章原子物理与半导体物理
1. 原子的组成和结构
2. 原子核的结构和放射性
3. 半导体物理的基本概念和PN结的形成
4. 半导体的导电机制和P型、N型半导体的特性
5. 半导体二极管和晶体管的基本原理和应用
6. 半导体材料的特性和技术应用
以上是高一物理必修二的主要知识点总结,每个知识点包括基本概念、基本规律和数学表达等。
此外,还可以根据教材中的具体内容进行细化整理,以便更好地理解和掌握这些知识点。
高一物理必修二知识点提纲
高一物理必修二知识点提纲物理想要学好,首先是把教材上的知识仔细的看一下,一定要掌握公式是怎么推导出来的,下面给大家分享一些高一物理必修二知识点提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高一物理必修二知识点提纲一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。
物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv与t比。
2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。
自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。
中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方。
3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理。
2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力,平行无力要切记。
3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最小间,多力合力合另边。
多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。
4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。
2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。
高一物理必修2课程纲要
课程实施建议:(一) 课程资源1.教材:对教材进行二度开发,依据学生情况进行适当增减。
2.练习:课后练习与印制的学习卷。
3.实验室:现有设备。
4.其他资源:班班通等。
(二) 教学方式1.自主学习法:通过阅读教材与学习卷,初步掌握知识概况,自主尝试完成课后练习与学习卷的预习题目。
2.讲授训练法:精讲重点和学生有疑问的内容,精练结构化知识,练习以节为单位,全批全改,掌握学情,调整教学。
3.合作探究法:对于一些比较抽象或难度大的,或应用性的知识以问题探究等形式进行教学,以增强教学的实效性。
4.实验教学法:加强实验教学,充分发挥实验在物理教学中的作用。
(三)教学方法1. 问题驱动教学:教师依据课程标准和学习内容创设问题情境,设置问题链,引导学生积极探究交流,主动思考分析、解决。
2. 先学后讲:课前预学探究,课中小组合作互助交流,发现问题和质疑,重点释疑共享,课堂反馈,巩固拓展。
3. 重、难点讲授:对于核心知识中的重、难点内容,典型例题,学生在预习或平时学习中所反映出的共性问题要精讲精练。
4. 巩固训练与分层辅导:分层设计相应的优化作业,加深对所学知识的理解,巩固所学知识,提高分析问题、解决问题的能力;采用全批全改和部分面批面改相结合的形式实施分层辅导,以发现问题、解决问题,并及时帮助不同层次学生的学习需求。
5. 合作学习:建立4-6人组成的互助学习小组(指定学习能力、自我管理能力较强的两名同学为组长、副组长),指导小组内学生制定互帮互学的要求和措施,进行组内讨论交流、方法分享、互评互学,达到组内合作学习、共同学习、共同进步的目的。
6. 自主学习:勇于质疑,善于发现问题,并通过独立思考、查阅查资料、分析、解决问题,善于类比和反思,查漏补缺,定时完成课内外作业,培养实事求是的科学态度。
7. 复习与总结:善于总结和归纳,以每章或单元的基础知识和基本技能为核心进行回顾和总结,梳理知识主干,构建单元的知识网络结构图,从整体上了解把握本单元知识和方法,提高运用知识解决问题的能力,培养良好的学习习惯。
高一物理必修二复习
高一物理必修二复习
高一物理必修二的内容主要包括力学、热学和光学。
1. 力学:
- 力的合成与分解
- 平抛运动
- 牛顿定律与力的分类
- 加速度、速度、位移与时间的关系
- 平动与转动
- 物体的受力分析
- 质点与运动
- 力的合成与分解
- 牛顿定律与运动定律
- 物体的平衡
- 物体的动能与势能- 机械能守恒定律
- 功与功率
- 万有引力和行星运动- 弹性势能和弹簧振动- 机械波和电磁波
- 声音的特性和衍射- 光的折射与反射定律- 光的成像与光学仪器
2. 热学:
- 温度、热量和热平衡- 热膨胀和热辐射
- 内能与焓
- 热传导、对流和辐射
- 热力学第一定律与第二定律
- 热机和热机效率
3. 光学:
- 光的传播和光的本性
- 光的反射和折射
- 光的成像和光学仪器
- 光的干涉和衍射
- 光的偏振和色散
复习时可以按照以上的内容进行分类整理,从基础概念开始温习,然后逐步深入理解和掌握相关原理和公式,并进
行例题练习和习题解析。
同时,重点关注物理世界中的实际应用场景,加强对物理现象的实际认识和实验观察的能力。
同时,注意总结规律和方法,培养解决问题的思维方式。
物理必修二复习知识要点归纳
物理必修二复习知识要点归纳近年来,物理成为了高考科目之一,高中物理学习的重点在于掌握基本的物理概念和理论知识,以及基础实验技能。
而必修二中的内容则是我们学习中的重中之重,需要我们重视复习。
下面,我将对必修二的知识点进行归纳总结。
一、动量原理动量原理是物理学中一个非常重要的知识点,它指出在外力作用下物体的动量会发生变化,其数值等于外力作用的冲量。
在求解问题时,我们要针对物理问题,采取合适的方法进行求解。
其中,动量定理是最基本的,计算动量定理的公式为:力× 时间= 质量× 速度改变值。
在实际应用中,我们还需要掌握守恒定律,它指出在动量的守恒下,物理系统的总动量不会发生变化。
二、电荷和电场电荷和电场是电学中重要的概念,电荷是电学中的基本粒子,电场则是电荷周围的空间区域。
在电学中,我们根据库仑定律推导出了电荷间力的公式,而在电场中,我们也有相对应的公式,其中最重要的便是库仑定律和电场强度。
库仑定律指出了电荷间相互作用力的大小和方向,而电场强度则是描述了电场在一点上的强度大小和方向。
三、电流、电阻和电容电流、电阻和电容是电学中的重要概念,它们是组成电路的基本元素。
电流定律和电压定律是我们学习电学时需要熟练掌握的知识点,其中电流定律指出电流和电势差之间的关系,而电压定律则说明电路中各个部分电势差之和等于电源电势差。
在实际应用中,我们还要了解电阻和电容的系列和并联的公式,以及如何根据问题求解电路中各个元素的数值。
四、波动性质波动性质是物理学中非常重要的知识点,在学习时我们主要掌握波、波长、频率、振幅以及波速等基本概念。
在解题时,我们需要根据不同的物理问题选用合适的波动关系公式,例如:速度等于波长乘以频率,波长等于声速除以频率等。
以上就是必修二中物理知识的主要要点,它们在我们物理学习过程中起到了非常重要的作用。
快高考,我们要认真复习,掌握这些点,争取在考试中取得更好的成绩!。
(完整版)高一物理必修2知识点全总结
高一物理必修二知识点1.曲线运动1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。
(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。
曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。
2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
3.匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动。
也可以说是:合外力不变的运动。
4 曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。
(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。
①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。
②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。
③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
(举例:匀速圆周运动)2.绳拉物体合运动:实际的运动。
对应的是合速度。
方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。
速度方向时刻变速度必不为)3.小船渡河例1:一艘小船在200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s ,小船在静水中的速度是5m/s ,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂直于河岸没有分速度,则不能渡河。
d v 船cos tmindv船此时=0°,即船头的方向应该垂直于河岸)解:(1)结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。
高一物理必修2知识点基础过关纲要复习提纲
高一物理必修2知识点基础过关纲要复习提纲一、万有引力与航天1.开普勒行星运动定律(1).所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.(2).对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积.(3).所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等. a 3/T 2=K2.万有引力定律及其应用自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体质量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比。
表达式: F=Gm 1m 2/r 2地球表面附近,重力近似等于万有引力mg=Gm 1m 2/R 23.第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度人造地球卫星:卫星环绕速度v 、角速度ω、周期T 与半径r 的关系: 由r T m r m r mv r MmG 222224/πω===,可得:r GM v =,r 越大,越小; 3r GM=ω,r 越大,ω越小;GM r T 324π=,r 越大,T 越大。
第一宇宙速度(环绕速度):s km v /9.7=;第二宇宙速度(脱离速度):s km v /2.11=;第三宇宙速度(逃逸速度):s km v /7.16=。
会求第一宇宙速度: 卫星贴近地球表面飞行R v m R MmG 22=地球表面近似有 mg R Mm G=2 则有 s Km gR v /9.7==4、经典力学的局限性 牛顿运动定律只适用于解决宏观、低速问题,不适用于高速运动问题,不适用于微观世界。
二、机械能守恒定律1.功和功率力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。
功的定义式:αcos ⋅=FL W 注意: 0=α时,FL W =;但 90=α时,0=W ,力不做功;180=α时,FL W -=. 功与完成这些功所用时间的比值。
平均功率:t WP = ;功率是表示物体做功快慢的物理量。
力与速度方向一致时:P=Fv2.重力势能物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积,mgh E P =。
高一物理必修二知识点复习
高一物理必修二一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动)匀变速直线运动 1.平均速度V 平=S/t (定义式) 2.有用推论有用推论 =2as 3.中间时刻速度 Vt/2=V 平= 4.末速度Vt=V o+at 5.中间位置速度Vs/2=[(V o^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=V ot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-V o)/t 以V o 为正方向,a 与V o 同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS= ΔS 为相邻连续相等时间(T)内位移之差位移之差9.主要物理量及单位:初速(V o):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m ) 路程:米 速度单位换算:1m/s= Km/h 注:(1)平均速度是矢量。
(2)物体速度大,加速度不一定大。
(3)a=(Vt-V o)/t 只是量度式,不是决定式。
(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t 图/v--t 图/速度与速率/ 2) 自由落体自由落体 1.初速度V o= 2.末速度Vt= 3.下落高度h= (从V o 位置向下计算)位置向下计算)4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。
循匀变速度直线运动规律。
(2)a=g=9.8 (2)a=g=9.8 m/s^2m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。
在高山处比平地小,方向竖直向下。
3) 竖直上抛竖直上抛1.位移S= 2.末速度Vt= V o- o- gt gt (g=9.8≈10m/s2 )3.有用推论Vt^2 –V o^2=-2gS 4.上升最大高度上升最大高度上升最大高度 Hm= (抛出点算起) 5.往返时间t=2V o/g (从抛出落回原位置的时间)(从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。
高一物理必修二复习知识点优秀4篇
高一物理必修二复习知识点优秀4篇高一年级物理必修二知识点复习篇一1、力的冲量定义:力与力作用时间的乘积--冲量I=Ft矢量:方向--当力的方向不变时,冲量的方向就是力的方向。
过程量:力在时间上的累积作用,与力作用的一段时间相关单位:牛秒2、动量定义:物体的质量与其运动速度的乘积--动量p=mv矢量:方向--速度的方向状态量:物体在一些置、时刻的动量单位:千克米每秒、kgm/s3、动量定理:∑Ft=mvt-mv0动量定理研究对象是一个质点,研究质点在合外力作用下、在一段时间内的一个运动过程。
定理表示合外力的冲量是物体动量变化的原因,合外力的冲量决定并量度了物体动量变化的大小和方向。
矢量性:公式中每一项均为矢量,公式本身为一矢量式,在同一条直线上处理问题,可先确定正方向,可用正负号表矢量的方向,按代数方法运算。
当研究的过程作用时间很短,作用力急剧变化(打击、碰撞)时,∑F可理解为平均力。
动量定理变形为∑F=Δp/Δt,表明合外力的大小方向决定物体动量变化率的大小方向,这是牛顿第二定律的另一种表述。
4、动量守恒:一个系统不受外力或所受到的合外力为零,这个系统的动量就保持不变,可用数学公式表达为p=p'系统相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量。
Δp1=-Δp2相互作用的两个物体组成的系统,两物体动量的增量大小相等方向相反。
Δp=0系统总动量的变化为零“守衡”定律的研究对象为一个系统,上式均为矢量运算,一维情况可用正负表示方向。
注意把握变与不变的关系,相互作用过程中,每一个参与作用的成员的动量均可能在变化着,但只要合外力为零,各物体动量的矢量合总保持不变。
注意各状态的动量均为对同一个参照系的动量。
而相互作用的系统可以是两个或多个物体组成。
5、怎样判断系统动量是否守衡?动量守衡条件是系统不受外力,或合外力为零。
一般研究问题,如果相互作用的内力比外力大很多,则可认为系统动量守衡;根据力的独立作用原理,如果在方向上合外力为零,则在该方向上动量守衡。
高中物理必修二》课程纲要
《高中物理必修二》课程纲要
(4)理解功和功率、动能和动能定理、重力势能、 机械能守恒定律,能用动能定理和机械能守恒定律 分析生活和生产中的有关问题。 (5)通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的 关系;验证机械能守恒定律。 (6)在与同伴合作学习的过程中,通过实例,了 解经典力学的发展历程和伟大成就,认识经典力学 的实用范围和局限性,体会经典力学创立的价值与 意义,体会科学研究方法对人们认识自然的重要作 用。举例说明物理学的进展对于自然科学的促进作 用。
得出结论:做曲线运动的质点经过某位置的速度方向,在曲线过这 点的切线方向上。
体验:做一个显示抛体运动速度方向的“飞镖”。 (1)观察在空中速度方向的变化; (2)观察飞镖插入泥土时的入射角。
学会思考:物体做曲线运动的条件
力是改变物体运动状态(速度)、即产生加速度的原因. 1.合外力为0时,物体运动状态不发生改变(静止或匀速直线运 动) 2. 合外力不为0时,物体运动状态(速度的大小或方向)要发生 改变,产生加速度
F、v同向时、反向时,速度如何变化? F、v总结——《曲线运动》知识框架图
复习与总结——《曲线运动》思维导图
《高中物理必修二》课程纲要
(四)教学反馈
1. 课堂反馈:通过课堂观察、预习交流、小组展示、 板演、课堂小测和练习、学生质疑等途径及时反馈。
《高中物理必修二》课程纲要
(一) 课程资源
1.教材:对教材进行二度开发,依据学生情况进行 适当增减。 2.练习:课后练习与印制的学习卷。 3.实验室:现有设备。
《高中物理必修二》课程纲要
(二) 学习方式
1.自主学习法 3.合作探究法
2.讲授训练法 4.实验探究法
《高中物理必修二》课程纲要
高一物理必修二复习知识点整理最新10篇
高一物理必修二复习知识点整理最新10篇高一物理必修二复习知识点篇一摩擦力:(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可。
(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反,但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度。
(3)摩擦力的大小:说明:a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。
静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。
大小范围0(fm为静摩擦力,与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算:一是根据平衡条件,二是根据牛顿第二定律求出合力,然后通过受力分析确定。
(4)注意事项:a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。
高一物理必修二复习知识点整理篇二动量守恒定律:当系统不受外力作用或所受合外力为零,则系统的总动量守恒。
动量守恒定律根据实际情况有多种表达式,一般常用等号左右分别表示系统作用前后的总动量。
运用动量守恒定律要注意以下几个问题:①动量守恒定律一般是针对物体系的,对单个物体谈动量守恒没有意义。
②对于某些特定的问题,例如碰撞、爆炸等,系统在一个非常短的时间内,系统内部各物体相互作用力,远比它们所受到外界作用力大,就可以把这些物体看作一个所受合外力为零的系统处理,在这一短暂时间内遵循动量守恒定律。
③计算动量时要涉及速度,这时一个物体系内各物体的速度必须是相对于同一惯性参照系的,一般取地面为参照物。
④动量是矢量,因此“系统总动量”是指系统中所有物体动量的矢量和,而不是代数和。
高一物理必修2知识点复习
高一物理必修2知识点复习—、曲线运动1、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位巻)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2、物体做直线或曲线运动的条件:(当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)假设F (或a)的方向与物体速度v的方向相同,那么物体做直线运动;(2)假设F (或切的方向与物体速度v的方向不同,那么物体做曲线运动。
3、物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4、平抛运动:将物体用一左的初速度沿水平方向抛出,不汁空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
两分运动讲明:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到垂力作用,物体做自由落体运动。
5、以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同1,竖直方向为y轴,正方向向下,那么物体在任意时刻t的位置坐标为:x = v o r,j =-g/226、①水平分速度:v x =v0②竖直分速度:乙=gt③t秒末的合速度::p = J叮+叮④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角e表示:tan& = 土二、圆周运动1、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时刻里通过的圆弧长度相同。
2、描述匀速圆周运动快慢的物理疑(1)线速度v:质点通过的孤长和通过该弧长所用时刻的比值,即v = s/t,单位m/s:属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上♦♦匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变。
(2)角速度Q: 3 = e/t(e指转过的角度,转一圈e为2”),单位rad/s或1/s:对某一确泄的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的⑶周期T,频率f=1/T2龙2血(4)线速度、角速度及周期之间的关系:co = —,v = —.v = cor3.向心力:F —marr ,或者F = m —, F = /w(—)2r 向心力确实是做匀速圆周运r T动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
高一物理必修2知识点概要
一、 曲线运动1、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的 方向。
2、物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F 作用下,在F 方向上便产生加速度a ) (1)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向相同,则物体做直线运动; (2)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向不同,则物体做曲线运动。
3、物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹侧。
【技巧】曲线运动“三要素”:合力F ,轨迹,速度v合力F 指向轨迹内侧(凹侧),轨迹在合力F 与速度v 之间,速度v 方向沿该点的切线方向 4、平抛运动: 平抛运动可以分解为:(1)在水平方向上由于不受力,做 ;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做 平抛运动规律: (1)速度公式水平分速度: 竖直分速度: 合速度: 方向: (2)位移公式水平分位移: 竖直分位移: 合位移: (3)平抛运动的轨迹是一条 ,轨迹方程为二、圆周运动1、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
匀速圆周运动是变速运动2、描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v ;(2)角速度ω ;(3)周期T ,频率f =1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系: r v Tr v T ωππω===,2,23、向心力: 对向心力的理解:(1)向心力有某个力或某几个力的合力提供(充当),做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力; (2)向心力是一种力的作用效果,是按力的效果来命名的;(3)匀速圆周运动的向心力指向圆心,只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小; (4)匀速圆周运动的向心力大小不变,方向时刻都在改变,因此,向心力是一个变力。
向心力的计算公式:、 、 、 4、向心加速度描述线速度变化快慢,方向与向心力的方向相同 向心加速度的计算公式、 、5、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。
高中物理必修二知识点整理提纲
高中物理必修二知识点整理提纲有很多的同学是非常想知道,高中物理解题方法与技巧是什么,其实做好知识点提纲就行了,下面小编给大家分享一些高中物理必修二知识点整理提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中物理必修二知识点整理提纲1、参考系:运动是绝对的,静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。
通常以地面为参考系。
2、质点:(1)定义:用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。
(2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。
(3)物体可被看做质点的几种情况:①平动的物体通常可视为质点。
②有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点。
③同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以。
【注】质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”。
3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。
4、位移和路程:位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是质点运动轨迹的长度,是标量。
5、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为,方向与位移的方向相同。
平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。
6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量,其定义式为。
加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系),大小由两个因素决定。
补充:速度与加速度的关系1、速度与加速度没有必然的关系,即:(1)速度大,加速度不一定也大;(2)加速度大,速度不一定也大;(3)速度为零,加速度不一定也为零;(4)加速度为零,速度不一定也为零。
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高中物理必修2期末复习提纲(比较全面)一、功、功率、机械能和能源1、做功两要素:力和物体在力的方向上发生位移2、功:αcos Fl W = 其中α为力F 的方向同位移L 方向所成的角 功是标量,只有大小,没有方向,但有正功和负功之分,单位为焦耳(J )3、物体做正功负功问题 (将α理解为F 与V 所成的角,更为简单) (1)当α=900时,W=0.这表示力F 的方向跟位移的方向垂直时,力F 不做功,如小球在水平桌面上滚动,桌面对球的支持力不做功。
(2)当α<900时, cos α>0,W>0.这表示力F 对物体做正功。
如人用力推车前进时,人的推力F 对车做正功。
(3)当α>900时,cos α<0,W<0.这表示力F 对物体做负功。
如人用力阻碍车前进时,人的推力F 对车做负功。
** 一个力对物体做负功,经常说成物体克服这个力做正功(取绝对值)。
例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做了-6J 的功, 可以说成球克服重力做了6J 的功。
说了“克服”,就不能再说做了负功。
(4)总功:⋅⋅⋅++=321W W W W 总(正.、负.功代数和); (5)若力F 始终与运动方向相同或始终相反,则S 为路程。
例如,竖直上抛物体,在落回原点点过程中,空气阻力做功W=-2fh ,重力做功W G =03、功率的表达式:平均功率:tW P =、-=v F P ;瞬时功率:P=Fv 瞬功率:描述力对物体做功快慢;是标量,有正负注意:交通工具发动机的功率指牵引力做功的功率:P=F 牵v 在水平路面上最大行驶速度:fPv =m ax (当F 牵最小时即F 牵=f ,a =0) 4、 额定功率指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。
实际功率是指机器工作中实际输出的功率。
5、机械效率: <16、动能是标量,只有大小,没有方向。
表达式为:221mv E K =αcos l F W 合总=总有总有P P W W ==η2221212121mgh mv mgh mv +=+7、动能定理: 初末E E W -= 或 21222121s mv mv F -=合 其中W 为合外力对物体所做的总功,m 为物体质量,v 2为末速度,v 1为初速度解答思路:①选取研究对象,明确它的运动过程②分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功的代数和 ③明确物体在过程始末状态的动能1k E 和2k E④列出动能定理的方程初末E E W -=或21223212121mv mv W W W -=⋅⋅⋅+++ 8、重力势能是标量,表达式为:mgh E P =(1)重力势能具有相对性,相对于选取的参考面而言的。
在计算重力势能时,应该明确选取零势面。
(2)重力势能可正可负,在零势面上方重力势能为正值,在零势面下方重力势能为负值。
(3)重力做功:h mg W G ∆±=(h ∆是初、末位置的高度差),升高为负,下降为正 重力做功的特点:只跟起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关(如右图) 9、 机械能守恒定律: 2211k p k p E E E E +=+(只有重力或弹力做功,没有任何外力做功。
)(只有重力....做功,即:动能只跟重力势能转化的) 解题思路:①选取研究对象----物体系或物体。
②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力,做功分析,判断机械能是否守恒。
③恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。
④根据机械能守恒定律列方程,进行求解。
10、能量守恒定律及能量耗散思路:对求变力做功、瞬间过程力做功、只关注初、末状态的,动能定理优势大大地方便!对求曲线运动、只关注初、末状态的,且不计摩擦的(只有动能与势能间相互转化)用机械能守恒定律较好!如下面的几种情况,用机械能守恒定律方便(不计阻力),若有阻力,则用动能定理来求速度、阻力做的功等。
ABh ABhv 0AB R☆实验部分:验证机械能守恒定律(选择较重的重物) (1)打B 点时的速度:txv v AC B 2==-(在计算时x 要注意单位..!) (2)器材:刻度尺、交流电源、导线、铁架台(其它见图)(3)实验步骤:(电磁打点计时器:电压为10v 以下;电火花计时器:电压为220v ) A.把打点计时器固定在铁架台上,用导线连接到低压交流电源 B.将连有重锤的纸带穿过限位孔,将纸带和重锤提升到一定高度 C.先接通电源....,再释放纸带 D.更换纸带,重复实验,根据记录处理数据 (4)实验原理:221mv mgh =(5)误差分析:数据处理结果:221mv mgh >,主要原因是重锤受到空气阻力及纸带受到摩擦阻力,这样减少的重力势能有部分转化为热,所以221mv mgh >。
(选择较重的重物,可以不用测量重物的质量)二、 曲线运动1.运动的合成与分解(会解决小船最短渡河时间、距离问题):运动的合成与分解是指 l 、v 、 a 的合成与分解。
由于位移、速度、加速度都是矢量,合成时均遵循平行四边形定则。
2、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
3、物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4、物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F 作用下,在F 方向上便产生加速度a ) (1)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向相同,则物体做直线运动; (2)若F (或a )的方向与物体速度v 的方向不同,则物体做曲线运动。
5.平抛运动及其规律:(1)平抛运动:物体以一定速度水平抛出,只受重力作用的运动(a =g ,方向竖直向下) (2)处理方法:平抛运动可看成是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成 (3)规律:①水平分速度:0v v x =②竖直分速度:gt v y = ③t 秒末的合速度::22y x v v v +=④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x 轴的正方向的夹角θ表示:xy v v =θtanABvv 1v 2ght 2=☆注意:平抛运动的物体落地时间仅由抛出点高度决定(4)以抛点为坐标原点,水平方向为x 轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y 轴,正方向向下,则物体在任意时刻t 的位置坐标为:2021,gt y t v x ==☆平抛实验 平抛规律:左图说明竖直方向:自由落体运动右图说明水平方向:匀速直线运动上图中斜槽末端水平目的:保证小球飞出的初速度方向水平 6、竖直上抛:(最高点速度为零) (1)定义(2)抛到最高点的高度g v h 220= ,抛到最高点所花的时间gvt 0=(3)☆对称性(上升过程和下落过程具有对称性)7、斜抛:射高g v H 2sin 220θ= 射程gv S θ2sin 20= (最高点速度不为零)三、圆周运动1、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
2、描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v :质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v =s/t ,单位m/s ;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上**匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因为线速度的方向在时刻改变。
(2)角速度ω:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为π2),单位 rad/s 或1/s ;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的 (3)周期T ,频率f =1/T周期(T )频率(f )转速(n )的关系:n T 1= 、Tf 1=、n=f(4)线速度、角速度及周期之间的关系: r v Tr v T ωππω===,2,2 3、向心力:r m F 2ω=,或者r v m F 2=,r Tm F 2)2(π= 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
注意:向心力是指向圆心的合力..,按效果命名的,不能说物体除受到其它力外又受到一个向心力。
如图所示,汽车、小球在最高(低)点的向心力就是重力和支持力(重力和拉力、B 点:重力和轨道对球的压力)的合力。
支持力与压力是作用力和反作用力,大小相等。
5、向心加速度:2a r ω=,或2v a r =或r Ta 2)2(π= 描述线速度变化快慢,方向与向心力的方向相同 6,注意的结论:(1)由于方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。
(2)做匀速圆周运动的物体,向心力方向总指向圆心,是一个变力。
(3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。
7、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。
四、万有引力定律及其应用1.开普勒行星运动第三定律:)(23定值k Tr =,k 与行星无关,仅由恒星质量决定2.万有引力定律:221rm m GF =(G 为引力常量,r 为质心距离) 3.一天体绕着另一天体(称为中心天体)做匀速圆周运动时,基本方程有 ①向F F =万 即 222224ωπmr Tmr r v m r Mm G ===②在地球表面质量为m 1物体有:g m RMm G121= 即 2gR GM =(黄金代换) 注意:(a )R 为地球(星球)的半径,r 为轨道半径,也是天体间的距离或者质心距离;M 为中心天体质量,m 为做匀速圆周运动的天体质量,g 为地球(星球)表面..的重力加速度 (b )对卫星来说:r =R +h 常见题型:(1)由①可得:rGM v =是分析卫星运行速度的重要公式(式中r =R +h );v 0ABRa 向向心加速度:22r GMr v a ==向,周期和角速度可由:vr T π2=、T πω2=来分析 (2)由①与②可分析中心天体的质量、中心天体的密度及天体表面的重力加速度 (3).重力=万有引力地面物体的重力加速度:mg = G g = G ≈9.8m/s 2高空物体的重力加速度:2,)(h R Mm Gmg += g ‘= G <9.8m/s 24.第一宇宙速度:近地..卫星的运行速度叫第一宇宙速度(是最小..的发射..速度和最大的环绕速度)。
由R v m R Mm G 22=得 gR RGM v ===7.9km/s第二宇宙速度:V 2=11.2km/s 第三宇宙速度:V 3=16.7km/s 5、同步卫星(相对地球静止):T=24h ,位于赤道平面 ,高度一定。
6、对于某高度的卫星或天体: v w 、、a 变小 距离r 变大,则 T 变大 ,反之相反五、 光速最大,光束不变,在惯性系中,物理规律仍然适用,牛顿定律适用宏观情况 广义相对论:时空弯曲 狭义相对论: 时间延缓 尺度收缩 质量变大 E=MC 2黑体(完全吸收热辐射)、不连续的能量、光子的波粒二象性(在短时间内显粒子性、长时间内显波动性)☆例:在验证机械能守恒定律的实验中,质量为1 kg 的重锤下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器所接电源为6 V 、50 Hz 的交变电源,纸带打点如图7所示.纸带上O 点为重锤自由下落时的打点起点(O 、A 间点未画出),选取的计数点A 、B 、C 、D 依次间隔一个点(图中未画出),各计数点与O 点距离如图所示,单位为mm,重力加速度为9.8 m/s 2,则: (1)打点计时器打下B 点时,重锤速度V B =_______,重锤动能E kB =________. (2)从开始下落算起,打点计时器记录B 点时,重锤势能减少量为_________. (3)由(1)(2)中数据知,重锤下落过程中,机械能_______.☆例:某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中,获取一根纸带如图,但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来,而其他所有打点都是清晰完整的,现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度h i (i=2.3.4…7),再分别计算得到3、4、2R MmM R2()2h R M +5、6四个点的速度v i和v i2(i= 3.4.5.6),已知打点计时器打点周期为T。