三年级上册数学习题课件 几分之几 人教版
合集下载
人教版小学数学三年级上册《几分之几》课件
分母相同时,分子越大,
这个分数就越大。
学习交流PPT
8
快乐闯关 现在开始
学习交流PPT
9
第一关 你能把涂色部分用分数表示出来吗？
（ 4） （ 5）
（5 ） （9 ）
学习交流PPT
10
第二关
用分数表示涂色部分
2
3
5
3
5
9
学习交流PPT
11
第三关
用分数表示涂色部分
1 ——
2
3 ——
5
5 ——
8
3 ——
9
学习交流PPT
12
第四关 下面图形中涂色部分用分数表示得正确 吗？为什么？
2 4
2 4
2
2
2
4
4
4
学习交流PPT
2
6
13
第五关
＜
＞
学习交流PPT
14
第七关
学习交流PPT
16
第七关
学习交流PPT
17
第八关
今天我生日， 一起吃蛋糕哟！
3 8
2
1
8
8
2Leabharlann 学习交流PPT188
第九关
在括号里面填上适当的分数。
1
（1 0 ）
（8 ）
10
学习交流PPT
19
第十关
观察直尺
1
① ②１4厘分米米是的11 分0 米是的（(４1 10 )
）厘米 。
。
学习交流PPT
20
说一说 今天，你有哪些收获？
学习交流PPT
21
再见！
学习交流PPT
22
人教版小学数学三年级上册
《几分之几》(课件)-三年级上册数学人教版(共21张PPT)
你能用一个分数来表示涂色部 分占整个图形的多少吗？
11 44
3个
1 4
3 4
1
读作：四分之三
4 表示： 把正方形平均分成4份，其中的
3份就是正方形的四分之三。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
理解几分之几的含义
你能用一个分数来表示涂色部 分占整个图形的多少吗？
11 44
4个
（7）
（10）你还能从这条彩带上 （10）
找到其他的分数吗？
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
小结
小结：
像
2 4
、
3 4
、 3 、 7 这样的数，也都是分数。 10 10
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
借助直观，比较分数的大小
在下面这两个长方形中分别表示出
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
理解几分之几的含义
你能用一个分数来表示涂色部 分占整个图形的多少吗？
11 44
2个
1 4
2 4
读作：四分之二
表示： 把正方形平均分成4份，其中的 2份就是正方形的四分之二。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
理解几分之几的含义
1 4
4 4
11
读作：四分之四
44 表示： 把正方形平均分成4份，其中的
4份就是正方形的四分之四。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
理解几分之几的含义
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（3 ） （10）
111 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10
三年级数学上册课件-8.1.2 几分之几 -人教版(共19张PPT)
1 4
结合这个正方形说一说 1 表示什么含义。
4
探究新知
我们来看这个正方形涂色 的部分用分数怎么表示？
11 44
2份是2个 1
2
4
4
为什么涂色部分都可以用 2 表示？
4
探究新知
你能用一个分数来表示下图中 涂色部分吗？
11 44
1 4
3份是3个 1
3
4
4
说一说你的收获。
探究新知
老师这儿有个长方形，涂色的部分 用分数怎么表示？
分数的初步认识 ——2.几分之几
学 01
认识几分之几的意义
习 02
会读、写几分之几
目 标
03 进一步认识分数各部分的名称
04 会比较几个简单分数的大小
复习导入
老师给大家准备好了大小相同的正 方形纸，同学们把正方形纸折成同样 大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的 颜色。
复习导入
你能用一个分数来表 示涂色部分占整个图形 的多少吗？
例题精讲
涂色部分是整个图形的几 分之几?
（1 ）
2 2
4
（1 ）
4
例题精讲
在○里填上“>”“<” 或“=”。
3 3
=
5 5
练一练
1. 你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2
绿色圃中小学教育网
3
绿色圃中小学教育网
5 9
3 6
5 表示把长方形分成了13份，涂色部分 13 占了5份，读作：十三分之五
探究新知
分星星
问：小明和小红各分到了几颗小星星？ 请同学们用分数表示出来
5
小明
9
4
9
小红
人教版小学数学三年级上册几分之几-PPT精品
4
分母
例3 涂一涂。
2 个25 是1由组 成的。5
2 5
＜
3 5
比一比。
3 个35 是1由组 成的。5
例3 涂一涂，比一比。
6 个66 是1由组 成的。6
6 6
＞
5 6
5 个56 是1由组 成的。6
分母相同时,分子越大, 这个分数就越大。
你能把涂色部分用分数表示出来吗？
（ 4） （ 5）
（5 ） （9 ）
）厘米 。
。
每份是它的（
1 4
）
2份是它的（
2 4
）
3份是它的（
3 4
）
4份是它的（
4 4
）
例2 把1分米长的一条彩纸平均分成10份， 每份是它的几分之几？
（1） （10）
（3） （10）
（7） （10） 你能填出来吗？
23
37
像
， ， ， ，‥‥这样的
4 4 10 10
数，也都是（ 分 数）。
3
分子
分数线
用分数表示涂色部分
2
3
5
3
5
9
用分数表示涂色部分
1 ——
2
3 ——
5
5 ——
8
3 ——
9
下面图形中涂色部分用分数表示得正确 吗？为什么？
2 4
2 4
2
2
2
2
4
4
4
6
＜
＞
今天我生日， 一起吃蛋糕哟！
3 8
2
1
8
8
2 8
在括号里面填上适当的分数。
1
（1 0 ）
（8 ）
三年级数学上册人教版 几分之几 名师教学课件PPT
（ ）里画 √。
4
×
×
好好学习 天天向上
√
13
选择你喜欢的图形折一折、涂一涂,表示自己想认 识的几分之一。
用把一个整体平均分（ ）份,表示这样一份的 数就是（ ）。
好好学习 天天向上
14
好好学习 天天向上
15
好好学习 天天向上
16
好好学习 天天向上
17
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
好好学习 天天向上
1
平均每人分到 2 个 。
好好学习 天天向上
2
平均每人分到 1 条 。
好好学习 天天向上
3
平均每人分到 半 个 。
好好学习 天天向上
4
好好学习 天天向上
5
一半可以用 1表示。 2
好好学习 天天向上
6
请你选择自己喜欢的图形,用折一折、涂一涂的方 法表示 （1 最好用斜线涂）
2
好好学习 天天向上
7
好好学习 天天向上
8
长方形有好好学三习 天种天向上折法
9
正方形有二种折法
好好学习 天天向上
10
圆形有一种折法
好好学习 天天向上
11
把一个整体平均分成2份,表示这样一份的 数就是 1
2
把一个整体平均分成3份,表示这样一份的 数就是（ ）31 。
好好学习 天天向上
12
下面哪个图里的涂色是 1 ,在
19
好好学习 天天向上
20
祝小朋友们学习愉快
好好学习 天天向上
21
谢谢观看
好好学习 天天向上
22
最新人教版三年级数学上册《几分之几》优质教学课件
。
可以用小棒摆一摆。
环节三 开放延伸
4.拓展练习。 将一根红绳剪成7段，每剪一次的时间都相
同。剪一次的时间占总时间的几分之几？
答：剪一次的时间占总时间的
1 6
。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
环节二 新知探究
活动要求： 用圆形纸片代替苹果，把6张圆片重新平均分，
并用分数表示出其中的1份或几份。
环节二 新知探究
（1） （3）
（ 1） （ 6）
（1） （2）
都是1份，为什么要用不 同的分数表示呢？
环节二 新知探究
（1 ） （3 ）
（1） （3）
（1） （3）
平均用分分成数的表份示数一作个分整母体，的取为呢几的什？分份么之都数用几作时分13 ，表子示用。
这样的1份还能用分数来表示吗？
（ 1） （ 4）
环节二 新知探究
把4个正方形看成一个整体。
（ 1） （ 4）
环节二 新知探究
这样的2份呢？
（ 2） （ 4）
环节二 新知探究
把5个正方形看成一个整体。
（ 1） （ 5）
环节二 新知探究
1
1
4
5
一个物体或多个物体组成的整体进行平 均分，都可以用分数表示。
环节二 新知探究
还可以把什么 看成一个整体。
环节二 新知探究
把6个苹果平均分成3份
（1）
6个苹果平均分成3份 ，1份苹果是总数的 ？
（ 3）
环节二 新知探究
把6个苹果看成一个整体， 把它平均分成3份。
人教版数学三年级上册《几分之几》授课课件
11
44 11 44
取其中2份是它的 2 4
把一个正方形 平均分成四份，
取几份就是
每份是它的 1 。
四分之几。 取其中1份是它的 1
4
4
1
4 1
4
4份是它的
？4 ？4
取几份就是
四分之几。
取其中3份是它的
？3 ？4
1 4 1 4
提问
1 4
四分之一
1 4 是由一个 1 4 组成的。
2 4 是由两个 1
7
)份，取其中的
( 6 )份。
(2)把一张纸平均分成8份，每份是它的( 1 )，6份是
8 1
( 6 )个( 8 )，就是它的( 八 )分之( 六 )，写作
6
( 8 )。
(3)4个
1 5
是(
4 5
)；(
5 )个 1 是 5 。
66
2．我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)把一个苹果分成5份，其中的3份是 3 。
( (
4 8
) )
。
(2)女同学的人数占总人数的
( (
3 8
)。
)
(3)学生的人数占总人数的
( (
7 8
)) 。
(4)老师的人数占总人数的
( (
1 8
)。
)
5．用分数表示图中的阴影部分。
2 5
辨析：看图写分数时，不理解分数的意义，误认为阴 影部分作分子，无阴影部分作分母。整体一共 有5份，5作分母，阴影部分有两份，2作分子。
（3 ） （6 ）
（3） （7）
探究点2 理解几分之几的含义
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
人教版三年级数学上册第八单元第8课时《求一个数的几分之几是多少》课件
8 分数的初步认识
求一个数的几分之几是多少
同学们，课间休息时， 你们喜欢做什么活动呢？
其实这里面还藏着许多 数学信息呢！让我们一 起来看一看吧！
有12名学生在踢毽子，其中13是女生， 23是 男生。男女生各有多少人？
用自己的话说一说，这些分数代表什么意思？
就是把12名学生看作一个整体， 把这个整体平均分成3份，女生 占其中的1份，男生占其中的2份， 求这样的1份、2份各是多少？
已知物体的总数，求它的几分之几是多少， 用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的 份数。
填一填。
把8个
平均分成4份，1份是
总数的
（ 1） （ 4）
，
有（2 ）个；2份是
总数的（（42
） ）
，有（
4
）
个。
涂色表示各图下面的分数。
涂色部分占总数的几分之几？说一说。
1
1
1
8
3
2
分一分，算一算。
这些菠萝的34是 （ 6 ）个。
12名学生平均分成3份，每份是4人，女 生有4人，正好是学生人数的13 。
12名学生平均分成3份，每份是4人，男 生有8人，正好是学生人数的23 。
填一填，做一做。
（1）一篮鸡蛋有28个，拿出这篮鸡蛋的14， 拿 出（ 7 ）个。
（2）妈妈买回12条金鱼。其中13是黑金鱼， 黑 金鱼有（ 4 ）条。
12÷3=4（人）23是男生 4×2=8（人）
8 分数的初步认识
分数的简单应用综合训练
习题
知识点 1 理解不同总数的相同份数对应的数量
也不同 1．给每幅图涂颜色，分别表示出它的23。
知识点 2 求几分之几对应的数量
2．谁吃得多？
求一个数的几分之几是多少
同学们，课间休息时， 你们喜欢做什么活动呢？
其实这里面还藏着许多 数学信息呢！让我们一 起来看一看吧！
有12名学生在踢毽子，其中13是女生， 23是 男生。男女生各有多少人？
用自己的话说一说，这些分数代表什么意思？
就是把12名学生看作一个整体， 把这个整体平均分成3份，女生 占其中的1份，男生占其中的2份， 求这样的1份、2份各是多少？
已知物体的总数，求它的几分之几是多少， 用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的 份数。
填一填。
把8个
平均分成4份，1份是
总数的
（ 1） （ 4）
，
有（2 ）个；2份是
总数的（（42
） ）
，有（
4
）
个。
涂色表示各图下面的分数。
涂色部分占总数的几分之几？说一说。
1
1
1
8
3
2
分一分，算一算。
这些菠萝的34是 （ 6 ）个。
12名学生平均分成3份，每份是4人，女 生有4人，正好是学生人数的13 。
12名学生平均分成3份，每份是4人，男 生有8人，正好是学生人数的23 。
填一填，做一做。
（1）一篮鸡蛋有28个，拿出这篮鸡蛋的14， 拿 出（ 7 ）个。
（2）妈妈买回12条金鱼。其中13是黑金鱼， 黑 金鱼有（ 4 ）条。
12÷3=4（人）23是男生 4×2=8（人）
8 分数的初步认识
分数的简单应用综合训练
习题
知识点 1 理解不同总数的相同份数对应的数量
也不同 1．给每幅图涂颜色，分别表示出它的23。
知识点 2 求几分之几对应的数量
2．谁吃得多？
人教版三年级上册数学习题课件-第3课时几分之几(共16张PPT)
6
8
5
10
4
4
3
6
6
8
5
10
（选题源于教材P95第5题）
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
5．涂色部分是整个图形的几分之几？
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
2
2
8
4
8
12
（选题源于教材P95第8题）
三年级上册数学习题课件－第3课时
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
3．用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
13
7
1
45
8
2
32
1
1
45
8
2
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
7．涂色部分是整个图形的几分之几？
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
1 2
2
3
4
8
6 7
） ），再加( 1
)个
（1 （7
） ）就是 1。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
2．看图填一填。
3 44
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第3课时 几分之几
教材习题
1．你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2
5
3
3
3
9
6
7
（选题源于教材P92第1题）
2．看图写出分数。（选题源于教材P93第2题）
3 8
1
5
8
8
3．涂一涂。（选题源于教材P94第4题） 略。
4．用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
2
4
2
4685 Nhomakorabea10
4
4
3
6
6
8
5
10
（选题源于教材P95第5题）
5．涂色部分是整个图形的几分之几？
2
2
8
4
8
12
（选题源于教材P95第8题）
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点
1．填一填。
认识几分之几
（1 ） (1)把一个正方形平均分成 7 份，每份是它的（ 7 ），这
样的 4 份是( 4
（ )个（
1 7
）
（
），就是它的（
（ 1） （ 10 ）。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
7．涂色部分是整个图形的几分之几？
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
1 2
2
3
4
8
是( 几 )，表示这样的几份，分子就是( 几 )。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
3．用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
13
7
1
45
8
2
32
1
1
45
8
2
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
易错辨析
4．改错并填空。 图中的涂色部分用 23表示。 改正：图中的涂色部分用25表示。
易错警示：整个圆被平均分成( 5 )份，分母是
( 5 )，涂色部分有( 2 )份，分子是( 2 )。
三年级上册数学习题课件－第3课时
7．熊猫过生日，伙伴们买来了一个大蛋糕，平均分 成了10块。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
(1)小狗吃了( 2 )块蛋糕，小兔吃了( 3 )块蛋糕。
（4 ） (2)小猴吃了这个蛋糕的（ 10 ），熊猫吃了这个蛋糕的
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
提升点1 理解几分之几的含义
5．看分数，涂颜色。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
(涂法不唯一)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
提升点2 取的份数和表示的分数的对应关系
4 7
） ）。
(2)170表示把一个物体平均分成( 10 )份，取其中的( 7 )份。
(3)79里面有( 7
)个19；6 个17是（ （
6 7
） ），再加( 1
)个
（1 （7
） ）就是 1。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
2．看图填一填。
3 44
15 5
77
我发现：一个物体或图形被平均分成几份，分母就
教材习题
1．你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2
5
3
3
3
9
6
7
（选题源于教材P92第1题）
2．看图写出分数。（选题源于教材P93第2题）
3 8
1
5
8
8
3．涂一涂。（选题源于教材P94第4题） 略。
4．用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
2
4
2
4685 Nhomakorabea10
4
4
3
6
6
8
5
10
（选题源于教材P95第5题）
5．涂色部分是整个图形的几分之几？
2
2
8
4
8
12
（选题源于教材P95第8题）
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点
1．填一填。
认识几分之几
（1 ） (1)把一个正方形平均分成 7 份，每份是它的（ 7 ），这
样的 4 份是( 4
（ )个（
1 7
）
（
），就是它的（
（ 1） （ 10 ）。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
7．涂色部分是整个图形的几分之几？
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
1 2
2
3
4
8
是( 几 )，表示这样的几份，分子就是( 几 )。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
3．用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
13
7
1
45
8
2
32
1
1
45
8
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三年级上册数学习题课件－第3课时
几分之几 人教版(共16张PPT)
易错辨析
4．改错并填空。 图中的涂色部分用 23表示。 改正：图中的涂色部分用25表示。
易错警示：整个圆被平均分成( 5 )份，分母是
( 5 )，涂色部分有( 2 )份，分子是( 2 )。
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7．熊猫过生日，伙伴们买来了一个大蛋糕，平均分 成了10块。
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(1)小狗吃了( 2 )块蛋糕，小兔吃了( 3 )块蛋糕。
（4 ） (2)小猴吃了这个蛋糕的（ 10 ），熊猫吃了这个蛋糕的
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提升点1 理解几分之几的含义
5．看分数，涂颜色。
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(涂法不唯一)
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提升点2 取的份数和表示的分数的对应关系
4 7
） ）。
(2)170表示把一个物体平均分成( 10 )份，取其中的( 7 )份。
(3)79里面有( 7
)个19；6 个17是（ （
6 7
） ），再加( 1
)个
（1 （7
） ）就是 1。
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2．看图填一填。
3 44
15 5
77
我发现：一个物体或图形被平均分成几份，分母就