2017高考一轮复习经济、哲学知识框架lki (5)
高中政治哲学知识框架图
高中政治哲学知识框架图
什 么 就 是 哲 学
哲 学 的 基 本 问 题 哲 学 概 论
哲 学 的 基 本 派 别
从 一 般 到 个 别哲
学 与 时 代 精 神
源于:哲学智慧产生于实践,源于人们对实践的追问与对世界的思考。
本义:哲学的本义就是爱智慧或追求智慧,就是爱智之学,就是现世的智慧,就是“文化的活的灵魂”。
人生价值就是社会价值与自我价值的统一 人生的真正价值在于对社会的贡献 根本途径:在劳动与奉献中实现价值 客观条件:在个人与社会的统一中实现价值 主观条件:在砥砺自我中走向成功
树立崇高 理想,站在 人民的立 场上,在奉 献中实现 人生价值。
历史观
社会基本矛盾运动
决定 社会历史发展总趋势
社会生活在本质上实践的
决
人民群众就是历史的创造者,要求我们树立群众观点与群众路
历
定
线
史
自觉遵循社会发展的客观规律
唯
物
价值观 决 定
人生观
价值观
高中政治哲学知识框架图
价值观的导向作用 树立正确的价值观
自觉站在最广大人民的立场上
人生价值就是什么 如何实现人生价值
解放 思想、 与时 俱进, 在实
认识要不断地深化与发展
真理就是绝对性与相对性的统 一 认识具有反复性与无限性
既要坚持真理 又要发展真理
践中 追求 发展
真理
联系具有普遍性,要求我们瞧到任何事物都处在联系之中,没有孤立存在的事物
联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
联系
联系具有多样性告诉我们,把握联系的多样性,对于正确认识事物具有重要意义
辩证法
经济哲学政治常识知识结构图
消费者
内容
影响因素
正确的消费观
消费者的合法权益
消 费 品 市 场
生 产 资 料 市 场
劳 务 市 场
基 础 市 场
交 换 的 载 体
规 范 和 保 证
自愿 平等 公平 诚实 信用
市 场 运 行 规 律 的 必 然 要 求
精 神 文 明 建 设 的 题 中 之 义
按 消 费 内 容 分
按 消 费 目 的 分
第六单元
银行和储蓄者
政府债券 购买债券 金融债券 公司债券
财产保险 广义储蓄 产生 性质 中央银行 职能 存款储蓄 手持现金 商业保险 人身保险
银行
分类
商业银行
基本业务
种类
活期储蓄
定期储蓄
政策型银行
吸收存款 发放贷款
储蓄
狭义储蓄 转账支票 原则 存款自愿，取款自由
办理结算 再生产顺利进行的纽带 作用 企业和国家决策的依据
人 生 观
坚 持 正 确 的 价 值 取 向
人 生 观
（1）.社会存在和社会意识的含义 1.社会存在和社会意识的辩证关系 （2）.社会存在决定社会意识 （3）.社会意识对社会存在具有能动的反作用 （1）.价值观的含义 社会意识 2.价值观的导向作用 与价值观 （2）.社会存在决定价值观 （3）. 价值观具有导向作用 （1）.正确的价值观要符合事务发展的规律 3.坚持正确的 价值观 （2）.正确的价值观要符合人类的根本利益 （1）.集体主义价值观的主要内容 1.集体主义是正确的价值观取向 （2）.为什么集体主义是新时期我国人民的正确价值取向 坚持集体主义 （1）.社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 的价值取向 2.社会主义市场经济与集体主义 （2）.社会主义市场经济活动中发挥集体主义的调节作用的必要性 （1）要正确处理个人与他人的关系 3.在新的历史条件下集体主义的价值取向 （2）.要顾全大局，反对小团体主义 （3）.要坚持集体主义，反对个人主义 人的属性包括自然属性和社会属性 社会性是人的根本属性 人的社会性的主要表现 社会性是人的根本属性 人生的真正价值在 “人性自私论”是错误的 于对社会的贡献 个人活动、社会发展相互联系 个人活动与社会发展的关系 个人与社会是辩证统一关系 人生的真正价值在于对社会的贡献 人生价值的实现 实现人生价值的条件 人生价值的两个方面 人生的真正价值在于对社会的贡献 物质贡献与精神贡献 需要一定的客观条件
最实用的哲学知识点框架归纳(高考问答题专用)
生活与哲学主干知识归纳第一单元生活智慧与时代精神第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质（唯物论）第五课把握思维的奥妙（唯物论）第六课探索世界和追求真理（认识论）第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观（唯物辩证法的总特征之一）第八课唯物辩证法的发展观（唯物辩证法的总特征之一）第九课 唯物辩证法的实质与核心——矛盾规律即对立统一规律唯物辩证法的根本观点——矛盾的观点A.量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现质变创造条件； A..量变达到一定程度必然引起质变，要坚持适度原则；B.质变是量变的必然结果，要不失时机促成质变，实现事物的飞跃；C.事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，是量变和质变的统一。
A. 内因是事物变化发展的根据，外因通过内因起作用；B. 外因是事物变化发展的条件；C. 事物的变化发展是内外因共同起作用的结果。
第十课创新意识和社会进步第四单元认识社会与价值选择（历史唯物主义部分）第十一课寻觅社会的真谛（社会历史观）第十二课实现人生的价值（人生价值观）其他答题角度4.常见关键词根据……情况、随着……情况 针对……特点、立足于……人类破坏自然，带来不好的结果 急功近利、滥用……导致……量力而行，尽力而为、百折不挠做某事 影响、制约、引起、关系到、合作 有利于、……会带来什么结果等顾全大局、中央与地方、全国一盘棋、全局 各环节、结构调整、各地区结构调整、系统工程、资产重组、优化组合创新、与时俱进、解放思想、不断完善、 从……到……的发展过程、提高、面向未来 新思路新形势等、长远利益、不断完善渐进的过程、循序渐进、分阶段、分步骤实施、优化结构 防微杜渐、适度、火候、分寸、尺度、一次次、过度 细微处、从娃娃抓起既……又……、双刃剑、利与弊 机遇和挑战、优势劣势、和而不同不同、特点、特色、比较优势、因地制宜、因人而异 针对……、新形势、新情况、一刀切、一风吹重点、中心、关键、主攻方向、重中之重、第一要务、突破口、核心、首位、协调发展以……为主体、以……为主导、辩清方向、识大局 评价人的功与过、工作得与失、分析形势等不同的立场、需要，不同的利益立足点（个人利益、局部利益、眼前利益、长远利益等）。
高三政治哲学框架(知识体系)
处处有哲三、、生活 一、哲学问题1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2、3、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工J 作和生活。
厂1、概念：哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观；哲学是关于方法论的学问.哲学是世界观和方法论的统一。
2、世界观 和方法论Y 的关系区别: 联系: 区别: 3、哲学与 具体科学Y 的关系世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
世界观决定方法论，方法论反映世界观。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别J 规律 和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
1） 思维和存在何者为第一性的问题？ 2） 思维和存在是否有同一生的问题?1、思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。
2、唯 物主 义和 Y唯心 主义唯物主义唯心 主义一、生活处处有哲学哲学综述（概述）二、哲学1、思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。
厂实质（本质）：唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。
物质决定意识，意识是物质的派生。
2、唯物主义和唯心主义1)形式2）3）4）古代朴素唯物主义：坚持唯物，将世界归结为具体物质形态，复杂问题简单化了。
例如：中国古代五行说。
近代形而上学唯物主义：从物质的具体形态得出机械结论。
辩证唯物主义历史唯物主义：是辩证唯物主义在人类历史领域的具体体现。
厂实质（本质）：唯心、主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。
意识决定物质，物质依赖意识。
唯心主义 -＜形式1）主观唯心主义：把人的主观精神（人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
高三政治第一轮复习——经济常识部分PPT课件 人教课标版
商品的价值量由生产这种商品的 社会必要劳动时间决定的，
商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
思考
有人说，社会必要劳动时间 重要；有人说，个别劳动时间重 要。你认为呢
个别劳动时间对具体商品生产者的影响
个别劳动时间＜社会必要劳动时间
在竞争中处于有利地位
（ 盈利）
个别劳动时间≥社会必要劳动时间 在竞争处于不利地位 或不亏不盈
B、有些东西，虽有使用价值，也是劳动产品， 但由于没有用于交换，也不是商品，因而没有价值。
C、只有那些有使用价值并用于交换的劳动产品， 才是商品，因而有价值。
辨析 对错
辩析三：有价值的东西，一定有使用价值
正确。因为价值是商品特有的属性， 所以有价值的东西，一定是商品，作为商 品，就一定有使用价值。
二、商品的基本属性
——使用价值和价值
(一)商品的使用价值和价值（二因素）
1、商品的使用价值
（1）含义 ： “有用性” （2）并非商品所特有，
为一切劳动产品所共有（3） 是商品的自然属性 、
表面属性 人
自然 （4）是需要交换的原
因（5）是买者的目的之所在（6）可以有多种，是逐
渐被发现的
2、商品的价值
高三政治复习（第一轮） 第一部分:经济常识部分
专题一 商品和商品经济
本部分考查的知识点有：商品经 济的产生和发展、商品的基本属性、 商品的价值量、货币的产生和发展、 货币的职能、纸币和通货膨胀、价值 规律的基本内容和表现形式、价值规 律的作用。
哲学一轮总复习重点整理
哲学一轮总复习重点整理一、知识概述哲学是研究宇宙、人类和思维的学科。
它探讨人类存在的意义、真理、价值观等重要问题，帮助我们理解人类的精神世界和社会现象。
在这次哲学一轮总复习中，我们将重点整理以下几个方面的知识：二、形而上学形而上学是哲学的基础，研究超越经验现象的存在和实质。
其中，本体论关注存在的本质，论证存在可以追溯到什么程度；论证上帝的存在；以及探讨人类自由意志和决定论。
另外，认识论关注人类对世界的认识过程，研究认识的限制和方法。
三、伦理学伦理学研究道德规范、人类行为以及价值观。
伦理学的分支包括伦理理论和应用伦理学。
伦理理论探讨道德的基本原理和规范，如功利主义、德性伦理学和权利伦理学。
应用伦理学则涉及特定领域的伦理问题，如医学伦理学、环境伦理学和商业伦理学。
四、社会政治哲学社会政治哲学关注社会和政治组织的基本原则和问题。
重点包括正义理论、权力与权威、平等与差异，以及公民责任和社会契约。
此外，社会政治哲学还探讨社会制度的正当性，比如资本主义和社会主义。
五、哲学史哲学史研究哲学思想的演变和发展。
主要包括古希腊哲学、中世纪哲学、文艺复兴哲学和现代哲学等。
这些不同的哲学流派代表着不同的思考方式和理论观点，对后世产生了重要影响。
六、逻辑学逻辑学是研究推理和思维形式的学科。
重点包括命题逻辑和谓词逻辑。
命题逻辑关注命题之间的推理关系，谓词逻辑则研究复杂的推理和量化。
七、思维方法哲学训练我们的思维能力，提供了一些方法和工具来发展逻辑思考和批判性思维。
比如，分析概念、提出论证、辨析观点、和思辨问题等等。
综上所述，哲学一轮总复习的重点主要包括形而上学、伦理学、社会政治哲学、哲学史、逻辑学和思维方法。
通过对这些重点的系统学习和思考，我们将提高我们的哲学素养和思维能力，为我们理解世界和人类的存在意义提供有力的支持。
高考哲学常识 结构框架
哲学常识结构框架整理：颜明自然方面（自然界的存在及发展是客观的）原理：自然界先于人和人的意识而存在；人类产生后自然界的存在于发展也不以人的意识为转移；方法论：承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的前提；我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。
社会方面（社会的存在及其发展是客观的）原理：社会是客观世界发展的必然结果；社会存在和发展的基础是客观的；支配社会发展的规律是客观的方法论：变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提，尊重社会发展规律，反对神创论和个人决定论。
反对：反对在实际工作中，违背世界的物质性原理，即主观主义；应用范围：应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然；原理：辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后又意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映方法论：要求我们在工作中必须正确处理主观与客观的关系，坚持一切从实际出发，即我们看问题，办事情要把客观存在的实际事物作为出发点；反对：不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
原理：意识能够反作用于客观事物，不同意识对事物的反作用是不同的；正确反映事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映事物及其发展规律的意识，会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展；方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，客服错误的思想意识；反对：反对形而上学观点和唯心主义观点难点：意识并不能直接作用于客观事物，也并不能够直接改变事物，它对事物的反作用是必须通过实践才能实现的。
作用原理分析，大力发展社会主义先进文化，发扬航天精神，奥运精神，抗震救灾精神等；分析加强未成年人思想道德建设，开展全国打击淫秽色情网站专项行动的必要性；①对意识的反作用有正确的估计，既不夸大，也不低估；②意识必须是正确的；（前提）③必须以实践为基本途径；④必须依赖于一定的物质条件和物质手段；⑤要把发挥主观能动性与尊重客观规律联系起来。
高考政治哲学第一轮复习@第一单元
全书基本框架图: 全书基本框架图
2.哲学的思维架构： 哲学的思维架构： 哲学的思维架构 世界观——方法论 方法论——实践（原理 实践（ 世界观 方法论 实践 原理——运用原 运用原 理分析 ） 是什么， （世界观——是什么，为什么；方法论 世界观 是什么 为什么；方法论——怎 怎 么办） 么办） 3.学习哲学要求：必须把哲学知识整理成基 学习哲学要求： 学习哲学要求 本架构模式， 本架构模式，以便更好地与理解和解题对 接！
4.马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义中国化的重大理论成果 （1）毛泽东思想 ） （2）中国特色社会主义理论体系（邓小 ）中国特色社会主义理论体系（ 平理论、 三个代表”重要思想、 平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观） 学发展观）
【知识提示】 知识提示】
1、哲学的任务≠哲学的作用(或功能)：哲学的作用是 指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指 导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的 哲学才得以完成这一任务。 2、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学 之科学”、“哲学是科学之母” 等说法都是错误 的，但可说“哲学是科学研究之母”。 3、唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说 是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本 问题的第一个方面----物质和意识谁是本原的问题 展开的。 4、哲学是世界观与方法论的统一，不能把“统一” 理解为“总和”。
二、哲学的基本问题及其内容
1.基本问题 基本问题——思维和存在的关系问题（物质 思维和存在的关系问题（ 基本问题 思维和存在的关系问题 和意识的关系问题） 和意识的关系问题） 2.基本内容： 基本内容： 基本内容 （1）思维和存在何者为本原的问题 ） （2）思维和存在有没有同一性的问题（思维 ）思维和存在有没有同一性的问题（ 能否正确认识存在） 能否正确认识存在） 注意： 注意：由（1）区别唯物主义和唯心主义； ）区别唯物主义和唯心主义； 由（2）区别可知论和不可知论。 ）区别可知论和不可知论。
高三哲学知识点框架图高清
高三哲学知识点框架图高清（正文）哲学是一门研究世界、认识论、价值观和道德原则等问题的学科。
在高三学习中，掌握哲学的核心知识点是非常重要的。
为了提供更清晰、直观的学习帮助，特为大家准备了一份高三哲学知识点框架图，以供参考使用。
以下是该框架图的详细内容：（第一部分：形而上学）形而上学是哲学的基础，研究客观世界的本质和存在方式。
主要包括以下几个重要知识点：1. 存在与实在：探讨世界是否真实存在，以及存在的根本原理；2. 变与不变：讨论事物的变化与永恒存在之间的关系；3. 本体论：研究实体的本质与属性，以及实体之间的关系；4. 客观性与主观性：探究客观事物与个体意识之间的关联；5. 因果关系：讨论事物之间的因果联系，以及可能性与必然性的区别。
（第二部分：认识论）认识论是研究人类认识活动的理论基础，旨在探究认识的本质与方法。
以下是认识论的主要知识点：1. 经验与理性：讨论经验与理性在认识过程中的作用与重要性；2. 直觉与概念：探究概念从直觉中产生的过程，以及两者之间的关系；3. 知觉与思维：研究感性认识与理性思维的区别与联系；4. 真理与观念：探讨真理的本质与主观观念之间的关系；5. 知识与信念：讨论知识与信念的不同，以及二者的可信度与可靠性。
（第三部分：伦理学）伦理学研究道德行为的原则与价值观念，帮助人们做出正确的道德选择。
以下是伦理学的核心知识点：1. 道德的起源与发展：研究道德价值观念的起源与演变历程；2. 道德判断与行为：讨论道德判断的标准与道德行为的意义；3. 个人与社会责任：探究个人与集体之间的道德责任问题；4. 伦理问题的多样性：研究生命伦理学、环境伦理学等不同领域的伦理问题；5. 理性与情感的平衡：讨论理性思考与情感体验在道德选择中的重要性与平衡。
（第四部分：社会哲学）社会哲学关注人类社会及其问题，探索社会存在的本质和变革的方向。
以下是社会哲学的主要知识点：1. 社会存在与社会意识：研究社会与社会意识的相互关系；2. 社会结构与社会关系：讨论社会结构对个体行为的影响与约束；3. 社会变革与社会进步：探究社会变革的动力与方向，以及社会进步的标准；4. 公平与正义：研究社会公平与正义的概念与实现途径；5. 文化与社会性别：讨论文化对社会性别角色的塑造与影响。
2017届高考《经济生活》框架与核心知识归纳(精品)
2017年高考高三上第一轮复习班级：学号：姓名：一、框架结构第一单元《生活与消费》第二单元《生产、劳动与经营》第三单元《收入与分配》第四单元《发展社会主义市场经济》（预测指数★★★★，一定要逐个过关）1①价值决定价格（注意社必时或社劳率的变化），②供求关系影响价格（包括供给影响价格、需求影响价格）其它因素有-----国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量（正比）、消费心理等。
2、商品价格变动的影响：（一影响供给即生产、二影响需求即消费）（1）价格变动对供给（生产）的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入。
为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者会减少这种要素的使用量。
（2）价格变动对需求（消费者）的影响：一种商品的需求量与该商品价格变动一般成负相关变动，与该商品的互补品价格变动成负相关变动，与该商品的互替品价格变动成正相关变动（替同补反）。
商品价格的变动对不同商品需求的影响程度是不一样的。
3、价格是影响居民消费水平的重要因素：如居民收入不变，物价上涨会影响居民消费水平的提高。
4、市场配置资源的方式—价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。
在自由竞争的市场上，当某商品供不应求时，价格上升，人力物力财力等资源流入该领域，竞争加剧；相反，价格下降，资源则流出该领域。
（市场配置资源是通过价格、供求、竞争机制实现的，价格是第一市场信号）5、宏观调控—价格作为一种经济手段。
（如保证粮食最低价、实行阶梯水价）61根本因素是经济发展水平，主要因素是居民的收入（正比）。
①收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长（根本途径），增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
要完善社会保障制度，改善收入预期，提升消费信心。
高考经济必背知识点总汇
高考经济必背知识点总汇
1. 国民经济核心概念
- 国民生产总值（GDP）
- 国内生产总值（GNP）
- 国民收入
- 国民可支配收入
2. 经济体制和市场经济
- 计划经济和市场经济的区别
- 市场经济的基本原则
- 市场的功能与作用
- 市场失灵和政府干预
3. 经济增长与经济发展
- 经济增长的概念
- 经济增长的影响因素
- 经济发展的内涵与要素
4. 经济周期与经济波动
- 经济周期的特征与阶段
- 经济波动的原因与影响
5. 国际贸易
- 贸易与自给自足的区别
- 贸易的利益与成本
- 贸易壁垒与自由贸易
6. 经济全球化与经济区域一体化- 经济全球化的概念与特征
- 经济区域一体化的意义与形式- 经济区域一体化的影响与问题
7. 经济体制改革与经济发展
- 经济体制改革的目标与意义
- 所有制结构的变化与发展
- 在中国的经济体制改革
8. 财政政策与货币政策
- 财政政策的目标与工具
- 货币政策的目标与工具
- 财政政策与货币政策的协调作用
以上就是高考经济必背的知识点总汇，希望对您的复习有所帮助。
祝您考试顺利！。
高二政治知识结构简图(哲学部分)
高二政治知识结构简图（1）一、哲学概述：和总结，是世界观和方法论的统一世界观：世界观是人们关于整个世界以及人与世界关系的总的看三个概念法和根本观点方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法（用世界观作指导去认识世界和改造世界就是方法论）联系：哲学是系统化、理论化的世界观哲学与世界区别：世界观不等于哲学，不自觉地、自发形成1哲学的含义观的关系的、零散的世界观就不是哲学区别：P7-8页____________________________________________________________________ 三组关系哲学与具体______________________________________科学的关系______________________________________联系：__________________________________________________________________________区别：含义不同世界观与方联系：P6页__________________________________________________________________________________________________________存在决定思维-----唯物主义何为第一性谁决定谁思维决定存在-----唯心主义是什么：思维和存在的关系问题物质和意识的关系问题有没有同一性有---------可知论思维能否正确反映存在没有-----不可知论2 哲学的基本问题①课本10页______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 为什么________________________________________________________②课本11页______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基本观点：课本11页________________________________________________________________________________________________________________________________________________12页____________________________________________________________ 唯心主义基本形态客观唯心主义：含义见课本13页____________________________________________________________基本评价：从根本上讲，唯心主义哲学的基本观点是错误的，是不科学的世界观，但在局部范围内，有或多或少的借鉴义意和积极意义3哲学的基本观点：课本11页_____________________________________基本派别______________________________________________________________________________________________________________11页_________________________________________________________________ 唯物主义近代形而上学唯物主义：见课本12页______________基本形态_______________________________________________辩证唯物主义和历史唯物主义：见课本12页______________________________________________________基本评价：从根本上讲，唯物主义哲学的基本观点是正确的，但古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义有其局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
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必修一《经济生活》知识点第一单元生活与消费1、什么叫商品？商品有哪些基本属性？商品是用于交换的劳动产品。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
★2、什么是货币？其本质是什么？（1）从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）货币的本质是一般等价物。
★3、货币有哪些基本职能？（1）货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（2）①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
（3）①货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。
②以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品。
③执行该职能，必须用现实的货币，不能是观念上的货币。
注意：货币除了具有价值尺度和流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
4、纸币的含义和发行规律分别是什么？（1）纸币是国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币发行规律：国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如过多，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如过少，会使商品销售困难，阻碍商品流通。
5、什么是通货膨胀和通货紧缩？（1）通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
（2）通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
6、信用卡的功能是什么？信用卡和支票都是经济往来结算中经常使用的信用工具。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
7、什么是外汇和汇率？（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。
（2）如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，外币汇率跌落。
★★8、金钱在现代经济生活中有什么意义？什么金钱观才是正确的？（1）货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，各种经济活动，都离不开货币。
（2）①对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
②对于金钱，要用之有益、用之有度。
把钱用到有利于国家、社会、他人的地方，用刀有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
要树立正确的金钱观。
★9、供求关系对商品价格的影响有哪些？（1）引起价格变动和差异的因素很多。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供求关系是影响价格的直接因素。
（2）当供不应求时，价格高于价值，“物以稀为贵”，形成卖方市场；供过于求时，价格低于价值，“货多不值钱”，形成买方市场。
★10、价格与价值是什么关系？（1）价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（2）商场里各种商品的价格高低不等，首先是因为它们所包含的价值量不同。
在其他条件不变的情况下，商品价值量越大，价格越高；商品价值量越小，价格越低。
★11、影响商品价格的因素有哪些？（对9、10题的总结）（1）价值是影响价格的决定因素，也是根本因素，供求关系是影响价格的直接因素，气候、时间、地域、生产等通过改变商品供求关系影响价格，是影响价格的间接因素。
（2）国家的宏观调控也会引起商品价格的变化。
★12、商品价值量由什么决定？（1）商品价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定。
（2）若其它因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
★13、企业提高劳动生产率的意义是什么？（1）商品价值量是由社会必要劳动时间决定。
每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。
（2）个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,企业处于有利地位；高于社会必要劳动时间,则处于不利的地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
★14、价值规律的基本内容、表现形式分别是什么？（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
★15、价格变动对人们生活有什么影响？（1）一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
（2）价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少，高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。
（3）消费者对既定商品的需求，受相关商品价格变动的影响。
①在可相互替代的两种商品中，一种商品价格上涨，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。
②在有互补关系的商品中，一种商品价格上涨，不仅使该商品的需求量下降，也会使另一种商品需求量减少；反之亦然。
★16、价格变动对生产有什么影响？（1）调节生产规模。
当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。
当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
（2）提高劳动生产率：企业只有提高劳动生产率，才能缩短个别劳动时间，提供降价空间，在价格竞争中处于优势。
（3）促使企业生产适销对路的高质量产品：只有这样，才能把产品卖出去，获得较大的市场份额和更多利润。
17、影响消费水平的主要因素有哪些？（1）主要因素：消费水平受很多因素影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
（2）收入是消费的基础和前提。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
（3）物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价水平与消费量成反比。
18、消费类型有哪些？（1）最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费、租赁消费越来越常见。
“花明天的钱，圆今天的梦”，形容的就是贷款消费。
（2）按照消费对象的不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。
（3）按消费目的划分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
其中，生存资料的消费，是最基本的消费。
★19、恩格尔系数的含义及其意义分别是什么？（1）食品支出占家庭总支出的比重，叫恩格尔系数。
（2）通过恩格尔系数的高低可大致推知家庭生活水平的高低。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
20、消费者有哪些消费心理和消费行为？★★21、要做一个理智的消费者，树立正确消费观，必须遵循哪些原则？（1）量入为出，适度消费：要在自己的经济承受能力之内消费。
无计划消费、举债消费缺乏理智，过于节俭会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。
提倡适度消费。
（2）避免盲从，理性消费：避免跟风随大流、避免情绪化消费、避免只重物质消费忽视精神消费。
（3）保护环境，绿色消费：绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。
艰苦奋斗作为精神财富，任何时候都要发扬光大。
第二单元生产、劳动与经营★22、生产和消费是什么关系？（1）人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，生产决定消费。
表现在：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
总之，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
消费所形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节，★23、我国大力发展生产力的意义是什么？（1）我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求。
（2）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
24、我国现阶段的主要经济成分有哪些？（1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（2）非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。
①个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。
有利于发展生产、促进商品流通、方便人民生活、增加就业等。
②私营经济，以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
与个体经济相比，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高，对提高国家的综合经济实力有积极作用。
③发展外资经济，有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。
★25、公有制的主体地位如何体现出来？主要体现在两个方面：（1）公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别。
（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
★26、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么？（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
（1）原因：该制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
（2）意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
27、什么叫企业？企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
企业是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
28、公司的含义、形式分别是什么？（1）公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。
公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。
公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。