九年级下第1课俄国十月革命教材
(水滴系列)初中九年级历史下册 第一单元 第1课《俄国十月革命》名师教案 新人教版
第1课俄国十月革命一、教材内容分析本课是九年级下册的第一课，讲述的内容是俄国的十月革命，这是一件对俄国、对世界都有着的重大意义的事件。
通过十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，这是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，是世界现代史的开端，对于社会主义的发展起到了重要的作用。
二、课程标准通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
三、教学目标知识目标：使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实，为以后学习苏联历史奠定基础。
能力目标：培养学生进行自主探究、合作竞学的学习习惯，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。
情感态度价值观：懂得十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响，学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
四、教学重点、难点重点：十月革命发生的原因及历史意义。
难点：如何理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
五、教学过程（一）创设情境，导入新课播放：视频《索契冬奥会开幕式》教师：索契，一个美丽的旅游城市，依山傍水，气候宜人，随着第22届冬季奥运会的召开进入了人们的视野。
俄罗斯，一个辽阔的欧洲国家，工业发达、美丽非凡，又一次成为了人们热议的焦点。
而在九十七年前，俄国这个名字更是响彻大地，震惊了世界。
下面就让我们回到九十七年前，来看一下当时的俄国究竟发生了什么？（设计意图：利用奥运会导入，调动学生的关注，激起学生的学习兴趣。
）（二）教师引领，合作探究一、旧时代的终结——二月革命展示：材料一一战前，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。
1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。
俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族大地主土地所有制和封建剥削形式，社会动荡不安。
世界历史下(中华书局版)-第1—8课
年级：九年级班级：学生姓名科目：历史制作人：张兴良审批课题：第1课俄国十月革命一、教学目标1、记住二月革命后形成的两个并存的政权。
2、记住十月革命爆发的时间、地点、领导人、胜利后建立的政权名称、意义。
3、理解并掌握十月革命爆发的原因。
4、理解并掌握苏维埃政府为巩固新生政权所采取的措施5、了解苏维埃政权建立后，面对国内外的武装干涉，苏俄在军事、经济上的措施二合作与探究复习与导入1、简要小结上学期学期内容及考试情况。
2、导入新课。
谈话过度，板书课题。
新课讲授1、自学指导（一）1917年彼得格勒武装起义（1）阅读课文P1页，并勾画、标注（二月革命爆发的原因：第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难。
时间：1917年3月。
革命的任务：推翻沙皇专制统治。
性质：是资产阶级民主革命。
结果：革命后建立的资产阶级临时政府和革命中建立的工人士兵代表苏维埃同时并存的政权。
即两个政权并存。
但临时政府掌握政权。
）（2）阅读课文P2——4页，并勾画、标注十月革命（同上）。
2、自学指导（二）第一个社会主义国家的诞生再读课文P4、5页，小组长检查勾画情况（十月革命爆发的时间：1917年11月。
地点：彼得格勒。
领导人：列宁。
革命胜利后建立的政权：工人士兵苏维埃政府-------人民委员会。
苏维埃政府建立后及时巩固政权的措施：①建立新型的无产阶级政权。
②将银行、铁路和大工企业收归国有。
③颁布《土地法》没收地主和寺院的土地，分配给农民。
④同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
意义：十月革命的胜利①打击了帝国主义的统治。
②推动了国际社会主义运动的发展。
③鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
性质：是无产阶级革命。
结果：建立社会主义制度。
为战胜国内外敌人，新生的苏维埃政府采取的巩固措施：利用三年（1918---1920）的时间在军事上加强红军建设；在经济上实行高度集中的“战时共产主义政策”。
苏俄粉碎了内外武装干涉，巩固了世界第一个无产阶级政权。
新人教版九年级历史下册第1课《俄国十月革命》教学设计
新人教版九年级历史下册第1课《俄国十月革命》教学设计一. 教材分析新人教版九年级历史下册第1课《俄国十月革命》主要讲述了1917年俄国十月革命的历史过程和影响。
本节课的内容主要包括：革命前俄国的社会状况、布尔什维克党的成立及其领导地位、十月革命的爆发和胜利、苏维埃政权的建立等。
通过对这些内容的学习，使学生了解俄国十月革命的历史背景、过程和意义，认识社会主义从理想变为现实的艰难历程。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史事件的时间、地点、人物等基本信息有一定的了解。
但是，对于俄国十月革命这样复杂的历史事件，学生可能还存在着一些认知上的误区，如对革命过程的细节了解不全面，对革命的影响和意义认识不够深刻等。
因此，在教学过程中，需要引导学生对历史事件进行全面的了解和思考，提高他们的历史分析能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解俄国十月革命的历史背景、过程和意义，认识社会主义从理想变为现实的艰难历程。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史事件的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对社会主义事业的认同感，树立为人民服务的意识。
四. 教学重难点1.重点：俄国十月革命的历史背景、过程和意义。
2.难点：对革命过程中重要事件和人物的判断和分析。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境地感受历史事件。
2.问题驱动法：引导学生提出问题，激发学生思考和探究的兴趣。
3.合作学习法：鼓励学生分组讨论，提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：熟悉教材内容，查阅相关资料，制作教学课件。
2.学生准备：预习教材内容，了解革命前俄国的社会状况。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示俄国十月革命的图片，引导学生回顾已学过的历史知识，为新课的学习营造氛围。
2.呈现（10分钟）教师利用课件展示革命前俄国的社会状况，让学生了解革命的背景。
接着，教师讲述布尔什维克党的成立及其领导地位，为学生揭示革命的过程。
九年级下历史第一课
（3）社会条件：一战激化了各种社会矛盾
2、主观条件：革命力量强大
义，封建双重压迫，有很强的革命性
1、俄国无产阶级不断发展壮大，无产阶级受资本主
2、有比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党
3、有强有力的同盟军——农民。
4、有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。
《护送列宁同志到指挥部》
• 游戏简介 （1）1917年11月俄国十月革命爆发前夕， 列宁同志要从他藏身地点到达革命指挥总 部——斯莫尔尼宫，请你完成这次护送列 宁同志顺利到达目的地。 （2）在护送途中你会遇到各种危险，顺利过 关才能前进。
俄国无产阶级同资产阶 级的矛盾 俄国无产阶级随着工业发展 不断壮大，身受资本主义和 封建农奴制残余的双重压迫 的无产阶级具有较强的革命 性。1903年，建立了俄国无 产阶级政党，并经过革命的 曲折探索逐渐走向成熟。
20世纪初俄国的冶金工厂
一、十月革命的背景条件
1、客观条件：
（1）经济条件：资本主义经济有了一定发展。 （2）政治条件：俄国是帝国主义链条上的薄弱环节
总结 帝国主义链条上最薄弱的环节
• 物质前提： 进入帝国主义阶段 • 发展落后： 经济上：农业国，
政治上：沙皇专制
• 社会矛盾： 复杂、交织 • 一战影响： 加剧社会矛盾
客 观 条 件
材料四：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重， 工作时间一般长达10多小时，但工资低微（1910 年俄国工人的工资相当于美国的1/3） ——王斯德主编的《世界现代史》
1.1917年 2.1917 3月，爆发的“二月革命”是一场（ 年“二月革命”推翻了（ ） ） A.无产阶级革命 A.沙皇政府 B.资产阶级革命 B.资产阶级政府 3.“俄国十月革命”爆发的时间（ 4.“十月革命”是一场（ ） ） A.1917年 A. 10 无产阶级革命 月 B.1917B. 年资产阶级革命 11月 5.“十月革命”在谁的领导下（ 6.”十月革命“开始的信号是在哪里发出的（ ） ） A.斯大林 A.阿芙乐尔号 A.两年 A.《土地法令》 B.列宁 B.斯莫尔尼宫 B.《和平法令》B.三年 8.革命胜利后又进行了几年的国内战争（ ） 7.宣布退出第一次世界大战的法令是（ ） 9.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ ） A.巴黎公社 B.十月革命
人教版-历史-九年级下册-人教版九下第1课 俄国十月革命 课件(30张)
二、十月革命的历史意义
①人类历史上第一次获得胜利的社会主 义革命。
②世界上第一个社会主义国家诞生。
③沉重地打击了帝国主义的统治，推动 了国际社会主义运动的发展，鼓舞了 殖民地半殖民地人民的解放斗争。
国际社会主义运动的发展
德国社会主义运动
十月革命是人类历史上第一次社会 主义革命，对世界政局产生了重大影响， 那十月革命为什么会爆发呢？
工人、士兵代表的苏维埃。
资产阶级政府
苏维埃政府
彼得格勒武装起义
时间：1917年11月7日 领导人： 列宁
十 月 革 命
参加人：工人、士兵
主要特征： 中心城市暴动，武装夺 取政权。
影响：建立了世界上第一个工人士兵 苏维埃政府——人民委员会。
人民委员会
列宁
苏维埃政府的措施
措施：①建立新型的无产阶级的政
第1单元 苏联社会主义道路的探索
俄国十月革命
阿芙乐尔号
一、新时代的曙光
第一次世界大战的结束，俄国起了重 要的作用。
一 战 后 的 俄 国
“二月革命”和两个政权 二月革命
背景：第一次世界大战给俄国人民带来 深重的苦难。
时间：1917年3月
影响： ①推翻了沙皇统治。
沙皇
沙皇
资产阶级临时政府。 ② 两个政权
时间：1917年至1920年
白军头目
英国武装干涉军
美国武干涉军
法国武装干涉军
列宁向红军演说
红军战士
恰巴耶夫
影响：巩固了世界上第一个无产阶级政权。
共产主义的措施： ①实行余粮收集制，征集农民手中的粮食 和其他农产品。 ②对中小企业国有化。 ③取消自由贸易，由国家集中分配一切生 活必需品和食品。
九下历史电子课本
九年级历史下册电子课本可复制Word版第1课俄国十月革命第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难。
大战后期，1917年3月，俄国爆发“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。
二月革命后，俄国建立了资产阶级临时政府，它与二月革命中建立的工人士兵代表苏维埃同时存在。
临时政府掌握着主要权力。
1917年4月，长期流亡国外的布尔什维克党领导人列宁回到俄国首都彼得格勒。
在车站广场，他受到成千上万工人和士兵的欢迎。
临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。
由于形势发生了变化，布尔什维克党在8月确定了武装起义的方针，11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。
11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立起世界上第一个工人士兵代表苏维埃政府——人民委员会，列宁当选主席。
苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
苏维埃政府及时采取了一系列措施：建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工厂企业收归国有；颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
然而，国内外的反动势力联合起来，企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。
经过三年艰苦的国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界第一个无产阶级国家。
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第２课对社会主义道路的探索新经济政策国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。
苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济，在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
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A．沙皇专制制度 B．资产阶级临时政府 C．封建农奴制度 D．君主立宪制度
2．十月革命与以往革命的首要不同点是（ ） A．新的历史时期开始的标志 B．建立了一种全新的社会政治经济制度 C．有人民群众广泛参加的社会革命 D．推翻了旧的统治阶级的社会革命
3．俄国十月社会主义革命后，苏维埃政府实施 的措施中最得人心的是（ ）
个政权并存），①执政的临时政府继续执行反 人民的对外政策（继续一战），并力图扑灭国 内的革命火焰。②布尔什维克党的领导人列宁 回来领导革命
（2）任务：推翻资产阶级临时政府，全部政权转
归苏维埃。
（3）时地：1917年11月7日(俄历10月25日)，彼得格勒
（4）领导： 布尔什维克党（列宁） （5）主力：工人赤卫队和革命士兵
阿芙乐尔号巡洋舰：列宁1秘91密7年11月7日 晚9点钟打响向冬住宫宅进攻的炮声彼
得
格
冬宫
斯莫 尔尼
勒
宫起
义
彼得格勒武装起义为什么能取得胜利？
• 俄国社会矛盾激化 • 以列宁为首的布尔什维克党的正确领导 • 得到人民的支持拥护
1、是人类历史上第一次获得 胜利的社会主义革命（性质）
2、世界上第一个社会主义国 家由此诞生（国内)
• 至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。
时间
罢工资料
工一
人战
罢期 工间 情俄
1914.8---12 月
68次
况 国 1915
1000次
参加人数 3.5万 54万
1916
1500次
100万
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾
经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内 不会发生反对资本家的革命 ”。
九年级历史下册 第1课 俄国十月革命 人教新课标版PPT课件
一场革命的爆发在所
难免！
10
二月革命：
沙皇尼古拉二世
1917年俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制
统治。彼得格勒的工人和士兵建立了自己的革命政
权--苏维埃。在苏维埃领导机构中，孟什维克和社
会革命党人占据多数。他们认为无产阶级无力掌握
政权。于是让资产阶级组织临时政府。
11
二月革命
发生时间 1917年3月 结 推翻了沙皇专制统治
——让暴风雨来得更猛烈些吧！…… ——前苏联作家高尔基《海燕》
1
《海燕》高尔基 高尔基的《海燕》写于1901年3月，当时俄
国正处于革命高潮到来的前夜，欧洲的工业危机
俄国十月社会主义革命 波及俄国，大批工人失业，沙皇反动统治日趋黑
暗，人民群众无法忍受，革命斗争蓬勃兴起，涌 现了许多英勇的革命先驱者，一场轰轰烈烈地革 命运动暴发在即……
主要目的：•推翻资产阶级临时政府
结果：取得了胜利，苏维埃政权在全
国范围内建立
18
阿芙乐尔号
埃政权采取的措施：
1.政治:建立新型的无产阶级政权 2.经济:(1)将银行、铁路和大工业收归国有；
(2)颁布《土地法令》，没收地主、寺 院的土地，分配给农民；
3.外交: 同德奥谈判议和，签定《布列斯特和
下面的材料反映了什么?
材料1:1861年俄国农奴制改革以后工业 发展状况
种类
增长
棉纺织品
76%
生铁
190%
熟铁
116%
186煤1年改炭革以后,俄国的13资1%本主义经济 有所铁发展路。 增加到32000千米
6
下面的材料反映了什么呢?
材料21861年改革后，俄国经济状况及世 界地位 • 农业人口占全国的80%； • 工业产值占国民经济总产值的42%。 • 按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的 1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的 1816/15年。改革后，俄国依然是一个农业国 家，依然是一个落后的帝国主义国家。
第1课 俄国十月革命[课件][人教版]
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回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
九年级下册第一课历史课件
思考： 1.十月革命的主要参加者是谁？
2.十月革命最主要的特征是什么？
彼 得
革命总指挥部 格 资产阶级临 时政府最后 据点
勒 起 义
比较：两种政权的不同
资产阶级临时政 府
领导者不同 采取的措施不同 所代表的利益不 同 资产阶级 反动反人民 资产阶级
苏维埃政权
无产阶级 符合人民利益 广大工农群众
想一想：哪些是俄国十月革 命爆发的原因？
二月革命后，临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策；第一次世界大战的影响；列 宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； 俄国工人阶级的力量比较集中等。这些原因 都与十月革命爆发有关。
十月革命的历史意义
俄国十月社会主义革命是人类历史 上第一次获得胜利的社会主义革命。世 界上第一个社会主义国家由此诞生。十 月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统 治，推动了国际社会主义运动的发展， 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第一单元
苏联社会主义道路的探索
第一课
俄国十月革命
第一次世界大战是怎 么结束的？对于第一次世界 大战的结束，俄国起了什么 作用？
战争给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了 俄国十月革命，而十月革命的爆发也一定 程度上制止了战争。
第一次世 界大战中东线 战壕中的俄国 士兵
战争
革命
第一次世界大战中俄国群众游行示威。
Hale Waihona Puke 思考1：从这种比较中我们能得出什么结 论呢？让学生思考回答。
（只有代表人民利益的政权才会得到人民的支持）
思考 2 ：试比较俄国革命和中国革命取 得胜利的方式有何不同？
（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权；而俄国采取 的是中心城市暴动，武装夺取政权。可见马克思列宁主义在 中国获得了灵活运用。故我们在学习及处理事情中也要注意 知识和方法的灵活运用，而不能生搬硬套。）
人教版九年级历史 下册 第1课 俄国十月革命 课件 (共24张PPT)
5．列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政 权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资 产阶级民主革命已完成。布尔什维克党的任务是 “使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国 “使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是 ( ) A．二月革命 B．十月革命 C．三年国内战争 D．八一九事件
6、十月革命开辟了人类历史新纪元的内 涵是 A．是俄国历史上最深刻的社会革命 B．建立了世界上的第一个社会主义国家 C．鼓舞了国际无产阶级革命运动 D. 推动了被压迫民族解放运动
列宁秘密住地
彼得格勒
冬宫
俄
阿芙乐尔号
国
斯莫尔尼宫
7日早晨 起义军占领了 城内的主要据点 7日晚上 临时政府被推翻
起义部署
斯莫尔尼宫
阿芙乐尔号巡洋舰
攻打冬宫
彼得格勒武装起义胜利后，莫斯科和其他地区也 相继举行起义，彼得格勒和莫斯科武装起义的成 功，为苏维埃政权在全国范围内取得胜利奠定了 基础。1917年11月至1918年2月-3月间的短短四 个多月时间里，苏维埃政权在俄国全境基本建立 起来。 由此大家能思考俄国革命与中国革命的区别吗？
掌握各级行政机关
时间： 1917年11月6日至7日
地点： 彼得格勒
指挥中心 斯莫尔尼宫
领导者： 列宁 起义目的： 推翻资产阶级临时政府
以列宁为首的布尔什维克党 领导力量：
二 、 十 月 革 命
革命主力： 工人赤卫队和革命士兵 性质： 无产阶级革命（社会主义革命）
二、俄国十月革命 1917.11
彼得格勒
革命制止战争
d、迁都莫斯科 e、粉碎国内外反革命的进攻-----三年国内战争
非常时期采取一系列非常措施： 战时共产主义政策
战时共产主义政策的主要内容：
中华书局版九年级历史下册： 第1课 俄国十月革命 (共31张PPT)
莫斯科红场
苏维埃政权建立后，采取了哪些巩固政权的措施？ 1、将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；
2、没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种；
3、在做出很大让步的情况下同德、奥签订《布列斯特和约》，
退出了第一次世界大战；
4、1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科；
材料二，1861年改革后，俄国的工业与 其他西方国家的比较 俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的 1/8，英国的1/6，法国的1/5。
1916年底，前线俄军尚有20多万士 兵连步枪都没有，只能几个人合用一 枝。1917年春，全国男性劳动力中已 有近一半被强征入伍，使得农田荒芜、 交通不畅，造成粮食供应紧张，首都 彼得格勒底存粮只够维持一个月。沙 皇政府在战场上频吃败仗，在国内危 机四伏。
• 3、列宁和布尔什维克党采取了正确的方针。 • 4、俄国的工人阶级力量比较集中。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
彼得格勒武装起义（十月革命）
时间： 1917.11.7 领导者：布尔什维克党、列宁 结果：推翻资产阶级临时政府，建立了工兵苏维埃政权
主要特征：在中心城市起义，武装夺取全国政权
性质：社会主义革命（无产阶级革命）
（2）十月革命
拓展运用 四
二.“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思主义的曙光，十月革命帮助了全世界也帮助 了中国的先进分子......”——毛泽东。
根据以上材料和所学知识回答下列问题。
1.马克思主义诞生的标志是什么？ 1848年《共产党宣言》的发表 2.马克思主义诞生后的第一次伟大实践是什么？ 法国巴黎公社 3.马克思主义指导下第一次胜利的社会主义革命是什么？ 俄国十月革命 4.马克思主义在中国传播始于哪次运动，在中国最早宣传马克思主义的是谁？ 新文化运动，李大钊 5.在马克思主义的影响下，中国在何时何地建立了什么政党？ 1921.7、上海、中国共产党 6.马克思主义的指导下，中国发生了什么革命？ 新民主主义革命 7.马克思主义和中国的实际相结合，在中国革命和建设时期，先后产生了哪两个伟大理论？ 毛泽东思想、邓小平理论
九年级历史下册_第一课俄国十月革命教学_人教新课标版06052
十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史 的开端。
1、“列宁同志清 扫地球”具体指 俄国发生的什么 事件？
十月革命
2、列宁清扫的对 象主要指什么？
帝国主义
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义 ——毛泽东
1、马克思主义在中国开始传播是在哪次运动中， 最早宣传马克思主义的是谁？为此创办了什么报刊？
新文化运动 李大钊 《每周评 2、中论国》马克思主义政党的名称、建立时间及地点？
中国共产党 1921年 上海
领导者： 列宁 指挥部： 斯莫尔尼宫 结 果：推翻资产阶级临时政府建立社会主义国家
主要特征： 在中心城市暴动，武装夺取政权
性 质： 社会主义革命（无产阶级革命）
建立政府： 人民委员会
思考：试比较俄国革命和中 国革命取得胜利的方式有何 不同？
中国：采取的是农村包围城市，武装夺取政权； 俄国：采取的是中心城市暴动，武装夺取政权。 由此可见：马克思列宁主义在中国获得了灵活运用。故我们在学 习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用，而不能生搬硬 套。
二月革命
时间： 1917年3月 结果：推翻了沙皇专制统治 出现了两个政权并存局面
(工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)
性质：资产阶级民主革命
九年级历史下册_第一课俄 国十月革命教学_人教新课 标版06052
工兵代表苏维埃
两个政权并存
资产阶级临时政府
（合法的全国政权）
资产阶级临时政府的政策：
•继续战争
复习提问
世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是什么？
英国宪章运动
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？
【中华书局版】九年级下册：第1课《俄国十月革命》ppt课件
问题1
问题2
【问题 1】 1917 年俄国爆发了二月革命和十月革命,请你列表比较它
们的不同点。
探究:二月革命和十月革命比较表:
名称 时间 性质
革命任务 结果
二月 1917 年 资产阶级 推翻沙
革命 3 月
民主革命 皇统治
两个政 权并存
十月 1917 年 无产阶 革命 11 月 级革命
推翻临 时政府
一二
二、好莱坞等电影业的发展
1.出现:20 世纪,电影成为最具时代特点的艺术。 2.发展:100 多年来,电影经历了从 无声到有声、从黑白到彩色、从窄银 幕到宽银幕、从普通影片到数码影片这样几个发展阶段。 3.好莱坞:素有“ 梦幻工厂”之称,在世界电影史上占有重要地位。它已经 成了美国电影的代名词。 4.发展历程 (1) 二战以后,好莱坞电影的黄金时代结束。由于受到电视等新娱乐形 式的冲击,好莱坞电影一度处于低潮时期。 (2)20 世纪七八十年代,好莱坞以新形象出现在广大观众面前,美国电影 走向复兴 。 5.影响:随着 通讯科技和 传播技术的发展,电影已经成为重要的文化工 业,它对现代的社会文化有着深远影响。
工厂”和世界电影之都的是( )
A.好莱坞
B.戛纳
C.上海
D.柏林
关闭
A
答案
5.二战以后给电影业造成强烈冲击的是( )
A.摇滚乐诞生
B.音响业出现
C.旅游业兴起
D.电视的出现和普及
关闭
D
答案
6.阅读下列材料,回答问题: 材料一 电影是 20 世纪的艺术。二战后,电影技术的发展更为迅速。50 年
代后期,宽银幕和立体声电影相继出现。
(34))好你莱能坞举电出影以好大莱众坞娱电乐影为的目的主,创要造片出种不吗同?的(举类型三片例来即吸可引)观众。
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由于缺乏武器弹药，甚至出现 了俄军士兵把刺刀绑在棍棒上去 冲锋的笑话；有的只好赤手空拳 去折断敌军带刺的铁丝网。
结果：
开战第一年，俄军就在东线战场 伤亡了两百万人，远远超过对手德 国，也超过了盟友英法两国。
东线战场的形势没有好转，俄 国农国村里内丧的失经47济％、男劳政动治力局，面大却片大在片不的 土地断因恶为化无人。耕种而荒芜，结果粮食减产35 ％工争以人，丁上失沙去。业皇沙打战、政俄争粮府仗导食向政。致奇英府俄缺、征国、法集生物、了产价美一萎飞三千缩涨国五、。借百工为款厂继7万7.倒续壮69闭战亿、
4.苏维埃政权的建立
5.苏维埃政权采取的措施
• 建立新型的无产阶级政权 ； • 将银行、铁路和大工业收归国有； • 颁布《土地法令》，没收地主、寺院的
土地，分配给农民； • 同德奥议和，退出一战； • 迁都。
苏维埃第 二次代表 大会通过 了《土地 法令》。
《和平法令》 的公布
请描述：图画里的俄 国人民看到《和平法令》 后的反映是怎样的？
世
人民称他是“血腥的沙
界 大
皇”
战
有一次，英国的一位历史学家来到
1、俄俄军国的前工线业采落访后，。一位俄国士兵满面 23、、忧们交指除愁了通挥地士对运无兵他输能的说极 。胸：其膛“混外先乱，生。没，有你武知器道。，”我 4、“草这旁不菅边是人的战命另争。一，位这士是兵屠忿杀忿! ”地补充道：
请思考：俄国士兵的话说明什么问题？
《伏尔加河上的纤夫》俄国列宾作于1871年
沙皇专俄制国制在度19对17俄年国以的前发展 俄国实发行的生是了一怎种样什的么影政响治？制度？
“君主制是一种腐朽的形式”，这 种制度建立在“企图阻止人类不断前 进的痴心妄想”之上。
列夫·托尔斯泰致1902给尼古拉二世信
把
俄
国
拖
入
了
第
一
次
俄国末代沙皇尼古拉二世
1918年3月3日，苏俄同德奥签定了《布列斯 特和约》，苏俄由此摆脱了帝国主义战争。
迁都莫斯科
两种政权的不同
领导者不同
资产阶级临时 政府
资产阶级
苏维埃政权 无产阶级
采取的措施不 同
所代表的利益 不同
反动反人民 资产阶级
符合人民利益 广大工农群众
只思有考代：表从比人较民中利你益能的得政出什权么才结会论得呢到？？人民的 支持。
彼 得 格 勒 起 义
冬宫
“阿芙乐尔”意为“黎明”或“曙光”，在罗马神话中，“阿芙乐 尔”是
1917年11月7日，向临时政府所在地冬宫发起了进攻
攻打东宫
武装起义者攻打冬宫后的留影
攻打东宫的纪念邮票
思考：彼得格勒的武装起义从 11月6日晚发动到11月7日晚取胜， 仅用了一天的时间，这短时间取胜 的原因在哪里呢？
二、十月革命的历史意义
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
“十月革命一声炮响，给中国送
来了马克思主义。 十月革命帮助了全世界的也帮助
了中国的先进分子，用无产阶级的宇 宙观作为观察国家命运的工具，重新 考虑自己的问题。走俄国人的路—— 这就是结论。”
──毛泽东
俄国十月革命８7周年
图一为群众向列宁墓敬献花圈
思考：通过学习过的中国革命的史 实，试比较俄国革命和中国革命取得胜 利的方式有何不同？
（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权；而俄国 采取的是中心城市暴动，武装夺取政权。可见马克思列宁主 义在中国获得了灵活运用。故我们在学习及处理事情中也要 注意知识和方法的灵活运用，而不能生搬硬套。）
战 斗 中 的 恰 巴 耶 夫
１９２１年１０月
列宁《十月革命四周年》
坚冰已经打破 航路已经开通 道路已经指明
俄国二月革命和十月革命对比
二月革命
名掘称沙皇
时间
革命任务 结果
二月革命 1917年3月 推翻沙皇 两个政
统治
权并存
十月革命 1917年1度
卢布。
这种做法，对俄国经济生产会造成怎样 的影响？
当议会议长罗德江科发出警告， “叛乱”正在席卷这个国家时，尼古 拉二世居然在给皇后的信中说：
“这个大腹便便的罗德江科，又给 我写了一篇胡话，我甚至不愿回答。”
暴风雨即将来临! 但尼古拉二世仍然无动于衷。
2.二月革命 时间：1917年3月 结果：推翻了沙皇专制统治 局面：出现了两个政权并存局面
6.国内战争和苏维埃政权的巩固 时间：1918-1920 结果：巩固了苏维埃政权
苏维埃政权的巩固
实行战时 共产主义政策
红军于1918年1月成立
图为莫斯科郊外练兵场上的红军
保卫苏维埃
1918--1920年，苏维 埃国家进行了粉碎 国内反革命叛乱和 协约国武装干涉的 革命战争，捍卫了 新生的苏维埃政权。
“不能等待了！！等待会丧失 一切！！……拖延发动就等于死 亡。”
1917年11月6日（俄历10月24日）列宁写给俄 共中央委员们一封信中的警言，也可说是宣布红色 暴动的动员令。
斯莫尔尼宫
3.彼得格勒武装起义(十月革命) 时间：1917年11月 领导人：列宁 主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权
彼得格勒的一次群众集会 被临时政府军队开枪驱散
说明什么？
十月革命前，布尔什维克党已拥有党员35 万人，掌握了大批武装力量。彼得格勒4万工 人赤卫队和其它城市20万武装工人也做好了起 义准备。
彼得格勒卫戍部队15万人、波罗地海舰队8 万水兵、700艘战舰及辅助船只都转到布尔什 维克党.
布尔什维克的政策赢得民心
图二为一位老人在 列宁墓前以自己的 方式缅怀列宁
俄国十月革命95周年
俄罗斯民众欢庆十月 革命胜利95周年
我们赞成苏联！
十月革命勋章
设立于1967年10 月31日，银质。镰 刀斧头图案为黄金 镶嵌。其上有俄文 十月革命字样，并 有阿芙乐尔号巡洋 舰的图案. 每人最多 只能授予一次。
开动脑筋 学思结合
你知道这个 小男孩是谁 吗？
列宁(1870～1924) Lenin, Vladimir Iliich
第1课
俄国十月革命
一、新时代的曙光 1.俄国革命的历史条件
观反察映、了思在考1：9世造纪成中后俄期国，俄人国民人这民困种苦困不堪苦的生活情况。 在这状幅况油的画最中主，要纤的夫原的表因情是是什怎么样？的?