浙教版信息技术八上第4课《网络安全》课件

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《第四课 网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703

《第四课 网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703

第四课网络安全教案教学目标1、知识与能力目标:1)了解计算机安全的基本概念;2)了解计算机病毒的危害及预防;了解病毒、黑客基本概念及病毒的特点;2、过程与方法目标:通过师生问答互动、生生讨论研究培养学生结合课本及网络获取知识,进行自主探究的能力。

3、情感与价值观目标:1)培养学生自觉遵守计算机道德规范的意识;2)通过感受探究的过程,培养学生的探索精神,进一步激发学生学习计算机的兴趣。

学情分析学生对学科知识的领悟力和灵活运用能力较强。

部分学生学习积极性不高,需要教授的知识和方法较多。

重点难点重点:1)让学生掌握计算机病毒的特点及其防治方法;2)引导学生安全的使用信息技术;3)对学生进行网络道德教育;难点:1)掌握病毒的防治方法;2)日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程4.1 教学活动【导入】新课导入师:同学们,人生最大的幸福是什么??我认为是健康。

师:那对于我们的计算机而言,最重要的就是健康,也就是计算机安全。

那什么是计算机安全呢?那么我们今天就学习一下计算机安全和使用道德规范。

【讲授】计算机安全一、计算机安全的定义计算机安全问题是指计算机信息系统资源可能受到自然和人为因素的威胁和破坏。

【讲授】病毒二、计算机病毒计算机病毒是一种特殊的计算机程序,这种程序通过非授权入侵并隐藏在计算机中,进而传染给其他程序。

详细介绍计算机病毒是计算机程序,不同于普通病毒。

【讲授】计算机病毒特征1、传染性2、破坏性3、隐蔽性4、潜伏性【讲授】黑客三、黑客定义黑客指利用网络软件,通过网络非法进入他人系统、截获或篡改计算机数据,危害信息安全的计算机入侵者。

【活动】黑客的危害你了解黑客吗?黑客有什么危害?学生相互讨论,结合实际生活,总结黑客的危害窃取政治、军事、秘密,或者转移资金账户,秘密进行计算机犯罪等【活动】计算机病毒传播途径及防治方法学生结合课本和实际生活,分组讨论:1、网络、网页----->安装杀毒软件、及时为系统漏洞添加补丁2、外存介质(u盘、光盘、存储卡等)-->使用外部设备时先使用杀毒软件3、网络资源------->在网上下载时,尽量上正规网站【练习】计算机使用中的道德规范与法律规范四、计算机使用中的道德规范与法律规范熟悉计算机使用中的道德规范与法律规范病熟读:《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、《关于维护互联网安全的决定》、《全国青少年网络文明公约》【测试】反思这节课你学到了什么?学生思考后回答,最后教师总结这节课的内容。

浙教版信息技术八上第4课《网络安全》课件

浙教版信息技术八上第4课《网络安全》课件

什么是计算机病毒
人为编制的具有寄生性、 破坏性、复制性和传染 性的程序代码。
病毒
一、计算机病毒和恶意软件
寄生性
破坏性
病毒的特征
传染性 复制性
病毒种类繁多,潜伏性越来越隐蔽,破坏性越来越大。
病毒1
一、计算机病毒和恶意软件
特洛伊木马的故事是在古希腊传说中,希腊联军围困特洛伊久攻不下, 于是假装撤退,留下一具巨大的中空木马,特洛伊守军不知是计,把木 马运进城中作为战利品。夜深人静之际,木马腹中躲藏的希腊士兵打开 城门,特洛伊沦陷。
一、计算机病毒和恶意软件
黑客攻击常用手法
1、后门程序 2、网络监听 3、信息炸弹 4、拒绝服务
凯文
斯诺登
一、计算机病毒和恶意软件
3 恶意软件
恶意软件是指在未明确提示用户或未经用户许
可的情况下,在用户计算机或其他终端上安装 运行,侵犯用户合法权益的软件,但已被我国 现有法律法规规定的计算机病毒除外。
如大名鼎鼎的
3721上网助手等等
一、计算机病毒和恶意软件
恶意软件的特点
强制安装 难以卸载 浏览器劫持 广告弹出 恶意收集用户信息
……
二、安全防范
二、如何让自己安全的上网?
主流的安全防护方法 1、安装工具软件实现安全防护 2、提前做好系统、数据备份 3、通过系统补丁实现安全防护
网 络 欺 骗
网络欺诈
网 络 欺 骗
网络欺诈
网 络 欺 骗
网络欺诈Βιβλιοθήκη 网 络 欺 骗三、拓展提升 文明上网
三、拓展提升:文明上网、保护自己
说说在使用网络时如何更 好地保护好自己?
1、提高自身素质,抵制网络诱惑 2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门

网络安全的基础知识课件

网络安全的基础知识课件

网络安全的基础知识课件一、介绍首先网络安全不仅仅是专业人士的事情,它关乎到每一个人。

无论你是学生、上班族还是家庭主妇,只要你使用网络,网络安全知识就与你息息相关。

网络世界虽然给我们带来了很多便利,但同样也存在很多潜在的危险。

比如我们可能会遇到网络诈骗、个人信息泄露、电脑病毒等问题。

因此我们需要掌握一些基本的网络安全知识,来保护自己不受这些危险的侵害。

那么网络安全基础知识到底包括哪些内容呢?我们将从网络安全的基本概念、如何保护个人信息、如何防范网络诈骗、如何识别电脑病毒等方面进行详细讲解。

通过学习这些内容,你将能够轻松应对网络世界中的各种安全问题,保护自己的权益不受侵害。

让我们一起走进网络安全的世界,探索如何在这个充满挑战的网络世界中保持安全吧!1. 网络安全的重要性网络安全听起来好像离我们很远,但实际上它与我们的生活息息相关。

那么网络安全到底有多重要呢?我们来聊聊。

网络世界如同现实世界一样复杂多变,我们需要在其中保持警惕。

我们不能忽视那些潜在的威胁,更不能轻视那些可能对我们的安全产生影响的因素。

就像我们出门时要锁好门窗一样,网络安全也是我们生活中的一种基础保障。

我们需要保护自己的信息财产不受侵害,这就需要我们了解网络安全的基础知识,增强网络安全意识。

所以网络安全的重要性不言而喻,只有我们每个人都认识到网络安全的重要性,我们的生活才能更加安全、舒适和便捷。

2. 课件的目的和内容概述大家坐好开始上课啦!我们为什么要准备这份网络安全的基础知识课件呢?当然是因为网络安全太重要了!现在网络安全无处不在,不管是在日常生活还是工作中,我们都离不开网络。

网络让我们学习方便、交流顺畅,但同时也隐藏着很多安全隐患。

这份课件就是为了让大家了解网络安全的重要性,掌握一些基础的知识和技能,保护我们的个人信息和财产安全。

好了咱们一起来看看课件的内容有哪些吧!首先是网络安全的基本概念,什么是网络安全、为什么重要。

接下来是常见的网络攻击方式和手段,比如病毒、木马、钓鱼网站等等。

网络安全教育ppt课件

网络安全教育ppt课件

ISO 27001
信息安全管理体系标准, 帮助企业建立完善的信息 安全管理制度。
PCI DSS
支付卡行业数据安全标准 ,要求企业保护持卡人数 据和交易信息。
HIPAA
医疗保健行业的信息安全 标准,保护个人健康信息 不被泄露。
05
网络安全意识教育
提高个人网络安全意识
保护个人信息
安全下载和使用软件
教育用户不轻易透露个人信息,避免 使用弱密码,定期更换密码等。
网络安全教育ppt课件
目录
• 网络安全概述 • 网络攻击与防护 • 密码学基础 • 网络安全法律法规 • 网络安全意识教育
01
网络安全概述
定义与重要性
定义
网络安全是指保护网络系统免受 未经授权的访问、破坏、泄露、 篡改等行为,确保网络服务的可 用性、完整性和保密性。
重要性
随着互联网的普及和信息技术的 快速发展,网络安全已成为国家 安全和社会稳定的重要保障,也 是企业和个人信息安全的基础。
破坏数据。
网络安全防护措施
01
02
03
04
安装杀毒软件
定期更新病毒库,对系统进行 全面扫描和实时监控。
使用强密码
避免使用简单密码,定期更换 密码,采用数字、字母、特殊
字符组合的方式。
安装防火墙
过滤网络流量,阻止恶意攻击 和非法访问。
数据备份
定期备份重要数据,以防数据 丢失或损坏。
02
网络攻击与防护
03
密码学基础
密码学定义与重要性
密码学定义
密码学是一门研究保护信息安全的科 学,通过加密和解密技术来确保信息 的机密性、完整性和可用性。
重要性
随着互联网的普及,信息安全问题日 益突出,密码学在保障个人隐私、企 业机密和国家安全等方面具有不可替 代的作用。

网络安全意识ppt课件可编辑全文

网络安全意识ppt课件可编辑全文

4.在计算机上存储、传输和处理的电子信息,还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实,内容是否被改动,以及是否泄露等,在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。 5.电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。 6.计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害,病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。
网络诈骗的特点
1、犯罪方法简单,容易进行 网络用于诈骗犯罪使犯罪行为人虚构的事实更加逼近事实,或者能够更加隐瞒地掩盖事实真相,从而使被害人易于上当受骗,给出钱物。 2、犯罪成本低,传播迅速,传播范围广 犯罪行为人利用计算机网络技术和多媒体技术制作形式极为精美的电子信息,诈骗他人的财物,并不需要投入很大的资金,人力和物力。着手犯罪的物质条件容易达到。 3、渗透性强,网络化形式复杂,不定性强 网络发展形成一个虚拟的电脑空间,即消除了国境线也打破了社会和空间的界限,使得行为人在进行诈骗他人财物时有极高的渗透性。网络诈骗的网络化形式发展,使得受害人从理论上而言是所有上网的人。
造成网络安全的因素
自然灾害、意外事故;计算机犯罪; 人为行为,比如使用不当,安全意识差等;黑客” 行为:由于黑客的入侵或侵扰,比如非法访问、拒绝服务计算机病毒、非法连接等;内部泄密;外部泄密;信息丢失;电子谍报,比如信息流量分析、信息窃取等; 信息战;网络协议中的缺陷,例如TCP/IP协议的安全问题全的定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全 从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。

浙教版八年级上册信息技术第4课网络安全 教学设计

浙教版八年级上册信息技术第4课网络安全 教学设计

浙教版八年级上册信息技术第4课网络安全教学设计
高桥新区中心学校课堂教学设计
教学时间:9 月26 日星期二
课题网络安全课型新授
教学目标
知识与技能
了解病毒、恶意软件给计算机带来的破坏;学会使用360安
全卫士中的电脑体检、木马查杀和软件管家这三个功能。

过程与方法
通过上网查找相关资料,了解病毒的危害;通过对电脑进行
体检、木马查杀以及软件的下载、安装和卸载,学会360安全
卫士中几个较为重要的功能。

情感态度价值观懂得网络安全的重要性;树立因特网使用的责任意识。

重点分析计算机网络安全防范的方法,杀毒软件的使用。

难点分析快速找到自己所需要的软件;木马查杀中的自定义扫描。

教学准备计算机网络教室、视频。

教学过程设计教师活动学生活动。

浙教版初中信息技术 第四课 网络安全 课件

浙教版初中信息技术 第四课 网络安全 课件

木 类:网游木马 网银木马
破坏系统,使系统崩溃,不能使用。 破坏数据使之丢失。 使你的电脑很慢。 偷走你的数据,如照片,密码,银行信息。 堵塞网络。
及时备份
及时查毒、杀毒 及时打补丁 注意密码保护
不使用不明存储设备
不浏览恶意网站 不安装不明软件
1、计算机网络安全、 计算机病毒和恶意软件的 概念及危害; 2、计算机网络安全防 范的方法(三不、三及时、 一注意)。

黑客方:尼奥(病毒、木马)

反黑客方:史密斯(防火墙、杀毒软件)
计算机网络安全:是指保护计算机网 络系统中的硬件、软件和数据资源,不因 偶然或恶意的原因遭到破坏、更改、泄露, 使网络系统连续可靠地正常运行,网络服 务正常有序。
计算机病毒
定义:它是一种人为编制的,具有 寄生性、破坏性、复制性、传染性、隐 蔽性、潜伏性等特点,会对计算机系统 造成破坏的程序代码。
恶意软件

" 恶意软件 " 用作一个集合名词,来指 代故意在计算机系统上执行恶意任务的病 毒、蠕虫和特洛伊木马。俗称流氓软件。
木马程序
木马( Trojan )这个名字来源于古希腊传 说(荷马史诗中木马计的故事)。如今黑客程 序借用其名,有“一经潜入,后患无穷”之意。 特洛伊木马没有复制能力,它的特点是伪 装成一个实用工具或者一个可爱的游戏,诱使 用户将其安装在PC或者服务器上。
蠕虫病毒
蠕虫病毒是一种常见的计算机病毒。它是利用网络进 行复制和传播,传染途径是通过网络和电子邮件,易引发 网络堵塞、瘫痪,破坏数据等。 最初的蠕虫病毒定义是因为在 DOS环境下,病毒发作 时会在屏幕上出现一条类似虫子的东西,胡乱吞吃屏幕上 的字母并将其改形。
蠕虫病毒

浙教版信息技术八上第4课《网络安全》课件

浙教版信息技术八上第4课《网络安全》课件

知识产权(P48)
• 知识产权的概念:是指工业、技术、科学、文学或艺术领 域治理成果的创造人依法所享有的权利。主要包括专利权、 商标权、和版权(著作权)。此外还有邻接权、商号权、 商业秘密权、产地标记权、集成电路布图设计权等。
★要善于网上学习,保护知识产权 ★
全国青少年网络文明公约
★要善于网上学习,不浏览不良信息★
★要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人★
★要增强自护意识,不随意约会网友★
★要维护网络安全,不破坏网络秩序★
★要有益身心健康,不沉溺虚拟时空★
星火燎原
• 通过本节课的学习,你的收获或体会是什
么?请同学将富有你个性色彩的网络文
明“个人宣言”发布于自己的微博
上,呼吁更多的朋友关注网络道德。
网络是我们共有的生活空间,我们共
计算机犯罪 害风化等罪 ★要维护网络安全,不破坏网络秩序★ 有关部门告知市民,食盐供应充 传播流言 造成他人的损害,都有可能涉及触犯刑法。 [热门]
计算机窃用
妨害计算机使用罪 恶意制造、传播病毒
足,请市民不要恐慌
grand补习后回到了家,才刚打开计算机,微博 上就传来dunce的呼叫: 「你的报告怎么写?」 「简单!上网找数据,拷下来就可以交了。」 「顺便帮我找一份」 grand戴上耳机,听着MP3 「代价是什么?」 ,在网络上找寻今天功课的数据 。MP3播放器里面的歌曲都是现在 「我有一部现在正在上 最流行的,全部是从自己付费加 演的电影光盘片,我刻录 入会员的网站下载来的。grand想 一份给你,这可以吧!」 着:把自己从网络上找到的MP3刻 成光盘,拿到学校卖给同学,应 「OK!」 该很好赚,这样他的iPhone就有 「886!」 着落了。 grand开始做着他的美

《第四课网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703[定稿]

《第四课网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703[定稿]

《第四课网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703[定稿]第一篇:《第四课网络安全教案》初中信息技术浙教课标版《信息技术八年级上》教案703[定稿]第四课网络安全教案教学目标1、知识与能力目标: 1)了解计算机安全的基本概念;2)了解计算机病毒的危害及预防;了解病毒、黑客基本概念及病毒的特点;2、过程与方法目标:通过师生问答互动、生生讨论研究培养学生结合课本及网络获取知识,进行自主探究的能力。

3、情感与价值观目标:1)培养学生自觉遵守计算机道德规范的意识;2)通过感受探究的过程,培养学生的探索精神,进一步激发学生学习计算机的兴趣。

学情分析学生对学科知识的领悟力和灵活运用能力较强。

部分学生学习积极性不高,需要教授的知识和方法较多。

重点难点重点:1)让学生掌握计算机病毒的特点及其防治方法;2)引导学生安全的使用信息技术;3)对学生进行网络道德教育;难点:1)掌握病毒的防治方法;2)日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程4.1 教学活动【导入】新课导入师:同学们,人生最大的幸福是什么??我认为是健康。

师:那对于我们的计算机而言,最重要的就是健康,也就是计算机安全。

那什么是计算机安全呢?那么我们今天就学习一下计算机安全和使用道德规范。

【讲授】计算机安全一、计算机安全的定义计算机安全问题是指计算机信息系统资源可能受到自然和人为因素的威胁和破坏。

【讲授】病毒二、计算机病毒计算机病毒是一种特殊的计算机程序,这种程序通过非授权入侵并隐藏在计算机中,进而传染给其他程序。

详细介绍计算机病毒是计算机程序,不同于普通病毒。

【讲授】计算机病毒特征1、传染性2、破坏性3、隐蔽性4、潜伏性【讲授】黑客三、黑客定义黑客指利用网络软件,通过网络非法进入他人系统、截获或篡改计算机数据,危害信息安全的计算机入侵者。

【活动】黑客的危害你了解黑客吗?黑客有什么危害?学生相互讨论,结合实际生活,总结黑客的危害窃取政治、军事、秘密,或者转移资金账户,秘密进行计算机犯罪等【活动】计算机病毒传播途径及防治方法学生结合课本和实际生活,分组讨论:1、网络、网页----->安装杀毒软件、及时为系统漏洞添加补丁2、外存介质(u盘、光盘、存储卡等)-->使用外部设备时先使用杀毒软件3、网络资源------->在网上下载时,尽量上正规网站【练习】计算机使用中的道德规范与法律规范四、计算机使用中的道德规范与法律规范熟悉计算机使用中的道德规范与法律规范病熟读:《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、《关于维护互联网安全的决定》、《全国青少年网络文明公约》【测试】反思这节课你学到了什么?学生思考后回答,最后教师总结这节课的内容。

中学生网络安全课件

中学生网络安全课件

中学生网络安全课件中学生网络安全课件一、引言网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,它为我们提供了丰富多彩的信息和交流平台。

然而,网络也存在很多安全隐患,特别是对于中学生来说。

为了让同学们能够更好地保护自己的网络安全,我将为大家讲解一些网络安全知识。

二、网络安全的重要性1. 危害:网络安全问题可能导致个人隐私泄露、财产损失甚至身份被盗用等严重后果。

2. 影响学习:网络安全问题可能影响同学们的学习进度和学习心情。

3. 法律责任:网络攻击和侵犯他人隐私的行为是违法行为,犯罪行为可得到相应的法律处罚。

三、网络安全常识1. 设置强密码:密码要包括大小写字母、数字和特殊字符,并且长度要在8位以上,尽量不要使用生日、电话号码等容易被猜到的密码。

2. 避免随意下载:不要从不可信的网站或来源下载和安装软件,以免中招恶意软件或病毒。

3. 提高网络安全意识:不要随便相信陌生人通过网络传递的信息,不要点击不明链接或打开不明附件,尽量避免上网留下过多个人信息。

4. 共享真实信息:在网络平台上注册账号时,提供真实的个人信息,这样一旦出现异常情况可以更好地保护自己的权益。

5. 不滥用网络权限:不要滥用他人账号和密码,不要恶意侵入他人电脑或违法使用网络权限。

6. 定期更新操作系统和软件:及时更新操作系统和软件的补丁,以确保系统的安全性。

四、网络安全案例解析1. 钓鱼网站:讲解同学们如何识别钓鱼网站,不受其诱导。

2. 破解密码:解释同学们强密码的重要性,并且分享一些如何设置强密码的技巧。

3. 垃圾邮件:讲解同学们如何防止垃圾邮件的骚扰,并且警示同学们不要随意点击陌生邮件附件。

4. 网络欺凌:解释网络欺凌的危害,引导同学们尊重别人的权利和自己的隐私,合法使用网络。

5. 个人信息泄露:同学们应该如何保护自己的个人信息,避免泄露。

五、网络安全的维护1. 定期备份重要数据:对重要数据进行定期备份,以防止数据丢失或被勒索软件攻击。

2. 定期更新杀毒软件和防火墙:选择安全可靠的杀毒软件并及时更新,保持防火墙的工作状态,增加网络的安全性。

初中信息技术《网络基础知识:网络安全基础》教学课件

初中信息技术《网络基础知识:网络安全基础》教学课件
(1)你能帮他找出密码失效的原因吗,并使计算机恢复正 常。
(2)想一想,怎样才能帮他找回QQ密码呢?
2.1木马与病毒的区别:
(1)木马不会传染,病毒有传染性。
(2)木马主要是盗取密码及其他资料,而病毒是不 同程度不同范围的影响电脑的使用。
3.黑客:用于泛指那些专门利用电脑非法侵
入他人计算机、窃取他人信息的网络安全破坏 者。
预防、查毒、杀毒
1.高度重视网络信息安全。
①安装正版操作系统,开启更新功能,及时修复系统漏洞 ②不浏览不良网站 ③设置安全系数高的密码
1、知识目标:了解病毒、木马、黑 客等信息安全因素。
2、技能目标:学会使用工具软件清 除病毒、木马。
3、情感、态度与价值观目标:养成 合法、安全、健康地上网习惯。
如何判断计算机已感染病毒:
计算机显示不正常的画面,弹出不明的网 页,或不明不白的死机,频繁重启,出现程 序不能正常运行或数据突然丢失的情况。
1.病毒:
是一种人为编制的程序;是一种能隐藏于计 算机系统中,能不断自我复制并拷贝到其他程序之 中,影响和破坏计算机系统正常运行的程序。
1.病毒
(1)病毒的定义:
是一种人为编制的程序;是一种能隐藏于计 算机系统中,能不断自我复制并拷贝到其他程序之 中,影响和破坏计算机系统正常运行的程序。
(2)病毒的特征:
C、频繁关机造成的
D、操作人员不讲卫生造成的
判断题:
1、用杀毒软件可以清除一切病毒。。
2. 若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件,就能 消除所有病毒。
3. 计算机只要安装了防毒、杀毒软件,上网浏览就不会 感染病毒。
4. 计算机病毒是一种特殊的能够自我复制的计算机程序 。
某同学周末在家上网聊天,有个好友发来一条信息, 里面有一个陌生网站的链接,出于好奇,他点击了这个网址, 结果打开这个网站,忽然黑屏了,电脑自动重启。重新进入 系统后,机器运行特别慢,登录QQ时,提示密码错误。

八年级信息技术上册 第一单元 走进网络 第4课《网络安全》课件1浙教级上册信息技术课件

八年级信息技术上册 第一单元 走进网络 第4课《网络安全》课件1浙教级上册信息技术课件

危险级别:★★★★★
病毒类型:蠕虫病毒,能够(nénggòu)终止大量的反病毒软件
和防火墙软件进程。
影响系统:Win 9x/ME、Win 2000/NT、Win XP、
Win 2003 、Win Vista 、Win7、Win8
发现时间:2006年10月16日
来 源 地:中国武汉东湖高新技术开发区关山
罗伯特·塔潘·莫里斯。4.定期更改重要密码,不用英语单词等简单字符作为网络账号的密码。 6.注重计算机系统的安全防护,及时安装并更新防护软件和杀毒软件。5、不进入不该进入 的站点。全国青少年网络文明公约
Image
12/7/2021
第十三页,共十三页。
保护计算机
1.及时将重要的数据备份到U盘、 移动硬盘、光盘等外部存储设备, 也可以利用云存储技术,如网盘、 云盘等对数据进行备份。
2.不使用来历不明的移动存储设备,一 定要使用时,必须先用最新版本的杀毒 软件进行检查、杀毒。
3.及时安装(ānzhuāng)计算机系统的补
丁程序,堵住系统漏洞。
4.定期更改重要密码,不用英语单 词等简单字符作为网络账号的密码。 5.不浏览恶意网站;不随意安装 来历不明的软件。 6.注重计算机系统的安全防护, 及时安装并更新防护软件和杀毒 软件。
莫里斯现在担任麻省理工大学计算机 科学和人工智能实验室的一名终身教授 (jiàoshòu),主攻方向是计算机网络架构。
12/7/2021
罗伯特·塔潘·莫里斯
第八页,共十三页。
病毒(bìngdú)事
一、计算机病毒和恶意软件

病毒名称:熊猫烧香
病毒别名:尼姆亚,武汉男生,后又化身为“金猪报喜”,国
外称“熊猫烧香”
一、计算机病毒和恶意软件
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计算机病毒和恶意软件
计算机病毒:指人为编制的具有寄生性 、隐藏性、潜伏性、传染性、破坏性的 程序代码。 恶意软件:指故意在计算机系统上执行 恶意任务的病毒、蠕虫和特洛伊木马等 非法程序。
“安全防范”我分享
活动一:由于计算机病毒的危害性极大
,所以对计算机病毒的防范也越来越受到 人们的重视,请同学们罗列一下平时
在采取的安全防范措施,说说你是 如何积极保护自己的计算机的?
安全防范——学习结语
电脑小心用 病毒不来找 个资别乱留 垃圾会变少
“感染病毒”我有招
感染非法程序的处理方法
1.总结系统出现的异常症状
2.借助网络(搜安全防范工作
“实验报告”我探究
2013年9月,小明购买一个计算机,并安装 Winxp操作系统和Office办公软件,不过他并 没有及时安装任何杀毒软件和防火墙。 结果不到一个星期小明的计算机就出现异常现 象,这令他十分烦恼。 症状1.
第4课
网络安全
菊花台-熊猫烧香版
你的泪光,柔弱中带伤, 满屏的熊猫香,删除过往, 熊猫猖狂,点上三根香, 是谁在电脑前冰冷的绝望 , 猫慢慢拜,暗黄色的香, 我瘫坐椅子上,精神错乱, 路在何方,谁为我思量, 冷风吹乱憔悴模样 , 熊猫拜,三根香,你的笑容已泛黄, 重装又重装,我心裏在发慌。 江民杀,瑞星除,你的影子剪不断, 徒留我在机旁胡乱神伤
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
要增强自护意识,不随意约会网友
要维护网络安全,不破坏网络秩序
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
网络防火墙
作用:有效地关闭不必要的端口,监控一些不良企图的程序
“熊猫烧香”病毒
06年底,大规模爆发 几百万用户遭受其迫害
程序文件-“熊猫烧香模样” 盗取用户帐号…… 制作者为湖北省武汉市李俊
计算机病毒——寄生性
计算机病毒——隐藏性
计算机病毒——传染性
计算机病毒——潜伏性
计算机病毒——破坏性

参考答案:
阻止关机
下载\安装系统补丁 下载使用专杀工具 做好安全防范工作
“网络安全”我传递
通过本节课的学习,你的收获或体
会是什么?

网络世界已成为一个“虚拟社会”。与现实社 会一样,在这个“虚拟社会”中,每个人都必 须遵守一定的道德规范,维护网络秩序,同时 注重计算机安全防范,树立信息安全意识和自 我保护意识,这样才能使我们的网络健康、有 序地发展!

系统无故重启,或在弹出“系统关机”警告提 示后自动重启。 症状2. Word、Excel、PowerPoint等软件无法 正常运行(不能进行复制、粘贴操作);
活动二:“实验报告”我探究
要求: 四人小组通力合作,判断出小明的电脑 中了何病毒,并找出相应的解决办法 处理方法合理删选,注意可操作性、条 理性及适应人群。
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