浙教版中考一轮复习 考点跟踪训练6 代谢与平衡
中考科学一轮复习代谢及平衡
④水：构成细胞的主要成分，体内的养分和废物必须溶解在
水中运输。 ⑤无机盐：不能提供能量，维持正常生理活动所必需。
⑥维生素：参与人体内许多重要生理活动。
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⑦膳食纤维：对人体有重要生理作用。
(2)食物的消化与吸收
小肠 。 ①消化与吸收的主要场所是________
血型
红细胞上的凝集原
血清中的凝集素
A型
B型 AB型 O型
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A
B A和B 无
抗B
抗A 无 抗A和抗B
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(说明：红细胞的细胞膜上含有不同的抗原性物质即凝集原；血
清中含有相应的特异性抗体，统称凝集素。)
同型血 为原则，异型血输血时，主要考虑供 输血原则：输__________
血者的红细胞中的凝集原和受血者血清的凝集素是否会互作用 而发生红细胞凝集。
异型血之间的输血
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5．尿的形成(了解)
肾脏 是人体最主要的排泄器官，是形成 (1)形成器官：________ 尿液的器官。 (2)肾小球的滤过作用：血液流经肾脏时通过肾小球的
缓慢 。 速度________ 体循环 和__________ (3)血液循环：__________ 肺循环 。
【注意】 经过肺循环后由静脉血转变为动脉血，因此肺动 脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。
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2020浙版中考科学(生物)专题08-代谢和平衡
专题08-代谢与平衡一、选择题1、生物体的结构总是与功能相适应的。
以下叙述正确的是(D)A．小肠内有大量的肠腺有利于增加小肠的吸收功能B．肺泡壁只有一层上皮细胞有利于肺与外界进行气体交换C．肾小管外布满毛细血管有利于对血液的滤过作用D．肠静脉连接肝脏有利于血糖的调节2、取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2mL 1%淀粉溶液，③号和④号试管分别加入1mL新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1mL蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5min。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5min。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液，摇匀，观察发现①号试管溶液不变蓝，②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明(A)A．淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B．唾液淀粉酶具有专一性C．唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D．唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH3、是人体重要的消化器官。
下列有关胃的形态和功能表述错误的是(D)A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪4、小金设计了一个实验，实验操作步骤如表。
下列有关叙述不正确的是(B)A.实验中淀粉遇碘变蓝色B．实验探究唾液能否催化淀粉分解C．1号试管和2号试管形成对照D．恒温时间太短淀粉糊未被分解会影响结果5、小如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。
血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（ B ）A.甲和乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丙6、人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。
下列器官自述合理的是（ B ）A B C D7、小明在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中，观察到如图所示的血液流动情况。
对于该实验，下列有关叙述正确的是（ D ）A. 最好选择颜色深的部位观察B. 必须在高倍镜下才能看到血液流动情况C. 可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉D. 图中的三种血管中，③为静脉8、血液进入肾脏后流经的途径是( A )A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网C.肾动脉→入球小动脉→肾小球出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉9、（多选）生物体的结构与功能是相适应的，下列有关结构与功能相适应的叙述，正确的是（AD）A．小肠很长，且内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化的时间和吸收的面积B．肺泡数量多，并且其壁是由一层扁平的上皮细胞构成，这便于肺泡与组织细胞的气体交换C．心房与心室之间、心房与静脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流D．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收10、甲、乙、丙三人的血型分别为ABO血型系统中的一种(互不相同)。
中考一轮复习科学精品课件(含中考新题)浙教版第36课时代谢与平衡
酶的催化 选择、简答、 ★★★
条件
实验与探究
列举消化酶在人体消化过程中的 作用，说明酶在生命活动中的重 要作用
ห้องสมุดไป่ตู้
·浙江教育版
│ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 食物的消化与吸收 (1)七大营养素：蛋__白__质__、__糖__类__、__脂__肪____、__水______、
_无__机__盐___、__维__生__素__、_粗__纤__维___。 ①蛋白质：细胞生__长__及__修__补__组__织__的主要原料。 ②糖类：人体所需__能__量____的主要来源。 ③脂肪：是生物体内__储__存__能__量____的物质。 ④水：构成细胞的主要成分，体内的养__分__和__废__物__必须溶
解在水中运输。 ⑤无机盐：不能提供能量，维持正常生理活动所必需。 ⑥维生素：参与人体内许多重要生理活动。 ⑦粗纤维：对人体有重要生理作用。
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(2)食物的消化与吸收 ①消化与吸收的主要场所是__小__肠____。 ②蛋白质的最终消化产物主要是_氨__基__酸___。 ③糖类的最终消化产物主要是_葡__萄__糖___。 ④脂肪的最终消化产物主要是__脂__肪__酸__和__甘__油___________。 ⑤食物中的__水______、无机盐、_维__生__素___可直接被消化与 吸收。 ⑥食物中的_粗__纤__维___不能被消化吸收。
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│ 中考解读
中考解读
高频考点
常考题型 2012中考热度
复习提示
食物的消化 选择、简答 与吸收
★★★
描述消化系统的结构和食物消化吸收
过程。多以识图的形式出现，主要考 查消化器官的位置
浙教版科学中考一轮复习-人体的新陈代谢
第五章人体的新陈代谢【考纲导读】1.描述消化系统的结构和食物消化吸收的过程2.列举消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用3.描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程，知道呼吸作用为人体内的能量利用提供了必要的条件4.说出血液循环的主要成分及其功能，知道骨髓的造血功能。
描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程5.知道血型、输血应注意的事项，知道献血是公民应尽的义务6.描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排除过程【知识精讲】一、消化系统的组成和功能图3-5-1 消化系统结构图1.消化系统的组成及功能消化道：口腔、咽、食道胃、小肠、大肠、肛门；组成消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。
主要功能：消化食物、吸收营养，并把食物残渣排出体外。
2.各消化道的功能口腔：牙齿切割、磨碎食物，佘搅拌食物并使食物与唾液混合。
咽：食物的通道。
食道：食物的通道。
胃：通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合并进行初步消化。
小肠：是消化和吸收的主要场所。
小肠表面的皱壁和小肠绒毛大大地增加了小肠的吸收面积。
大肠：通过蠕动，将食物残渣推向肛门。
肛门：粪便通过肛门排出体外。
消化腺唾液腺胃腺胰腺肝脏肠腺流入的部位口腔胃十二指肠胆囊小肠消化液唾液胃液胰液胆汁肠液所含消化酶淀粉酶胃蛋白酶多种消化酶无消化酶多种消化酶4.食物的消化和吸收（1）消化：物理性消化：牙齿—切、撕、磨（咀嚼）舌—搅拌胃、小肠—蠕动。
化学性消化：各种消化液中的消化酶的作用。
（2）蛋白质、糖类、脂肪的消化过程淀粉→麦芽糖→葡萄糖；脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸；蛋白质→氨基酸。
（3）七大营养素在消化道被吸收的情况胃：少量的水、酒精、无机盐；小肠：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素；大肠：少量的水、无机盐、部分维生素。
5.酶：是生物催化剂。
特点是：多样性、高效性、专一性。
酶的活性受温度、pH等条件的影响。
二、呼吸系统1.呼吸系统的组成和功能鼻腔：清洁、温暖、湿润空气；咽：空气和食物的共同通道；呼呼吸道喉：由软骨作支架，保持气体畅通；吸气管：由C形软骨环支架的环状结构；系支气管：管壁覆盖着有纤毛的粘膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌。
中考生物一轮复习(含2011中考新题) 第36课时代谢与平衡精品课件 浙教版
描述人体内尿的生成和排出的过程。 该考点出现机率相对较高，多与其他 考点结合在一起命题
第36课时 │ 中考解读
高频考点 常考题型 2012中考热度
复习提示
概括植物和人体新陈代谢过程中物
能量的变化及其特点。知道呼 吸作用为人体内能量的利用提供了
__滤__过____作用(滤过的是血细胞、蛋白质等)形成__原__尿____。 (3) 肾 小 管 的 _重__吸__收_________ 作 用 ： 原 尿 经 肾 小 管 的
__重__吸__收________作用(重吸收所有葡萄糖、大部分水和无机盐) 形成__尿__液________。
__肺__静__脉__→左心房
[提醒要点] 经过肺循环后由静脉血转变为动脉血，因此 肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。
第36课时 │ 考点聚焦
【针对训练2】 图36－2是心脏结构模式图，请据图回答问题。
图36－2
第36课时 │ 考点聚焦
(1)人的心脏位于胸膛中部_稍__偏__左__下__方___，左右两肺之间。 (2)观察心脏的结构，可以看到图中 [10 ]__左__心__室__的壁最 厚，这与它的功能是相适应的。 (3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口，医生为他注射了 狂犬疫苗，请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和 箭头表示)____3_→_4_→__9_→__1_0___。 (4)有些婴儿出生时[4]和[10]之间有一个洞，这种心脏缺 陷会使循环系统输送氧气的能力降低，原因是 _动__脉__血__与__静__脉__血__混__合_______。
[提醒要点] 人体内的营养素缺一不可，否则会引起各类异常 反应和患病。
中考科学总复习单元同步真题集训---代谢与平衡
中考科学总复习单元同步真题集训---代谢与平衡1、（2020·金华·丽水）2019年5月，浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行调查，通过对样本学校调查数据的统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。
其中奶类提供的主要营养素是（）A.维生素B.膳食纤维C.蛋白质D.脂肪2、（2019·杭州）如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示学管内血液流动方向。
血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（）A.甲和乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丙3、（2019·宁波）如图所示为小科学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，他的标注有误的一项是（）A.标注①B.标注②C.标注③D.标注④4、（2019·湖州）取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，③号和①号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH约为7)和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液，摇匀，观察发现①号试管溶液不变蓝，②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明（）A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应 B.唾液淀粉酶具有专一性C.唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D.唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH5、（2019·金华）某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。
某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。
在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是（）A. B.C. D.6、（2018·嘉兴）模型是学习科学的重要方法。
为了更好地学习理解人类的ABO血型系统，下图是某同学绘制的A型血和B型血的模型图。
中考生物：代谢与平衡总复习浙教版
分数为3﹪的过氧化氢溶液。 ④轻轻振荡这两只试管，使试管内的物质混合均匀，
发现1号试管的气泡多且最先产生。 ⑤取豌豆大小的新鲜肝脏，放在培养皿中迅速剪碎
并投入到1号试管中。 ⑴请根据实验原理，正确的实验顺序是
三种血管的比较：
项
血 管 目血浆：概作念用运载血结细胞构 、特运点输养料和功废能物
血液
把 血白液细从 胞作用吞管 壁噬厚、；抗传染把 血 液 送 到
动脉
血心身细脏各胞输处
送到全 弹性大血流速 全身
的红血细管 胞作度 用快 运输（血红蛋白）
静脉
全 身把各血处血液送小从回 板作性 用管小 止壁血 薄流血；速凝弹度血
（ c）
乳
酸
a
浓 度
b
c
d
短跑程中 短跑结束后
7、当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，脏 的状态是（ ） A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩 C、心房收缩，心室舒张 D、心房舒张，心室收缩
8、 在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量 的方式是( )
A．只有无氧呼吸 B．主要是无氧呼吸 C．无氧呼吸和有氧呼吸并重 D．主要是有氧呼吸
1、热量价：
每克营养物质在体内氧化时所产生的热量。 2、食物中的营养素主要有： 水 、糖类、 蛋白质 、脂肪 、无机盐、维生素、 纤维 。
3、各类营养素的作用。 蛾蝶类：虹吸式
4、动物的摄食： 蝇类：舐吸式
5、牙的结构及龋齿 的形成。
蚊类：刺吸式，
蜂类：嚼吸式
蝗虫： 咀嚼式
水：是构成细胞的主要成分，体内的养分和废物
浙江省近年年中考科学一轮基础复习 考点达标训练 6 人体的新陈代谢(1)(2021年整理)
浙江省2016年中考科学一轮基础复习考点达标训练6 人体的新陈代谢（1）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（浙江省2016年中考科学一轮基础复习考点达标训练6 人体的新陈代谢（1））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为浙江省2016年中考科学一轮基础复习考点达标训练6 人体的新陈代谢（1）的全部内容。
考点达标训练6 人体的新陈代谢（1）消化系统的结构和食物的消化吸收过程1．小李吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽在体内依次经过（）A。
口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C。
口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门2．下列关于“食物的消化和吸收”的叙述，正确的是（)A。
胆汁中含有消化脂肪的酶B。
唾液淀粉酶进入胃液中仍能起作用C。
水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收D。
细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉3．小肠是人体主要的吸收器官，下列选项中，不属于．．．小肠的结构与吸收机能相适应的特点的是( )A. 小肠长5～6 mB。
小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C。
小肠壁内有肠腺D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管4．如图甲所示为人体消化系统部分器官形态结构示意图，如图乙所示为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答：，（第4题)）（1)图甲中，能够分泌胆汁的结构是[ ]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，最终流入［］________内.(2）图乙中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是________(填字母代号),X曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为________。
2020-2021学年浙教版初中科学中考复习之代谢与平衡
1．说出营养素的作用，建立平衡膳食的概念。
2．描述人体消化系统的结构和食物的消化与吸收。
3．列举人体消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化试验，体验酶在生命活动中的重要作用。
4．描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程。
5．说出血液的主要成分及其功能，知道骨髓的造血功能。
6．知道输血应该注意的事项，知道血型，认同无偿献血是公民应尽的义务。
7．描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出过程。
8．概述生命活动中物质和能量的变化。
代谢与平衡⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧食物与摄食⎩⎪⎨⎪⎧食物中的营养素及其作用人体口腔内取食和消化的重要器官——牙食物的消化与吸收⎩⎪⎨⎪⎧消化系统食物的消化与吸收酶体内物质的运输⎩⎪⎨⎪⎧血液心脏和血管血液循环能量的获得⎩⎪⎨⎪⎧氧化供能无氧呼吸多样的呼吸器官体内物质的动态平衡⎩⎪⎨⎪⎧营养物质的利用泌尿系统水盐平衡新陈代谢代谢与平衡复习模块一食物和营养【例1】我国营养学会将食物按照每日摄取量，形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。
分析下表回答：（1）正处在生长发育的青少年需要较多的蛋白质，应该多吃第层和第四层的食物。
（2）平时膳食中食用最多的是第一层食物，它能为人体提供的最主要能源物质是。
（3）小华同学的午餐食谱是：米饭、鱼、猪肉、豆腐，从平衡膳食的角度看，还应该补充类的食物。
【答案】（1）三（2）糖类（3）蔬菜、水果【例2】动物的能量都来自食物，各种食物中所含的能量是不同的。
小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小，采用了下列实验方法：a．分别称取1 g花生仁、大米、牛肉干，并将它们分别粉碎；b．在如图所示装置的试管中加入10 mL水；c．测量并记录加热前的水温；d．将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，马上放于试管下方，使其完全燃烧干净；e．在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验。
2020浙版中考科学(生物)专题08-代谢和平衡
专题08- 代谢与平衡一、选择题1、生物体的结构总是与功能相适应的。
以下叙述正确的是( D )A．小肠内有大量的肠腺有利于增加小肠的吸收功能B．肺泡壁只有一层上皮细胞有利于肺与外界进行气体交换C．肾小管外布满毛细血管有利于对血液的滤过作用D．肠静脉连接肝脏有利于血糖的调节2、取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2mL 1%淀粉溶液，③号和④号试管分别加入1mL 新鲜唾液淀粉酶溶液(pH 约为7)和1mL 蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5min。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5min 。
往①号和②号试管各滴入 1 滴碘液，摇匀，观察发现①号试管溶液不变蓝，②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明( A )A．淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B．唾液淀粉酶具有专一性C．唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D．唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH3、是人体重要的消化器官。
下列有关胃的形态和功能表述错误的是( D )A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪4、小金设计了一个实验，实验操作步骤如表。
下列有关叙述不正确的是(B)试管编号1号2号稀淀粉糊（mL）22新鲜唾液（mL）22恒温处理5min37℃0℃碘液（滴）22A. 实验中淀粉遇碘变蓝色B．实验探究唾液能否催化淀粉分解C．1 号试管和 2 号试管形成对照D．恒温时间太短淀粉糊未被分解会影响结果5、小如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。
血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（ B ）A. 甲和乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丙6、人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。
浙江省中考科学一轮复习 考点跟踪训练6 代谢与平衡(无答案)
考点跟踪训练6 代谢与平衡A组基础排查练1．(2015云南)馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有( )A．唾液淀粉酶 B．麦芽糖C．淀粉 D．水2．(2014盐城)学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是( ) A．肾——形成尿液的器官B．肺——气体交换的场所C．胃——消化食物和吸收营养物质的主要场所D．毛细血管——血液和组织细胞间进行物质交换的场所3．(2015酒泉)在健康人体内，原尿中的何种物质可被全部重新吸入毛细血管( ) A．水 B．葡萄糖C．无机盐 D．尿素4．(2014荆州)生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值，结果如表。
据此判断能代表组织细胞的序号是( )气体①②③④氧气40 30 100 102二氧化碳46 50 42 40A.① B．② C．③ D．④5．(2014绍兴)如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是( )A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加C．若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中的导管D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织6．(2014贵阳)实验课上，王老师用新鲜的猪心脏做心脏灌注实验(如图)，若将水从肺静脉灌入，水将流出的血管是( )A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺动脉 D．主动脉7．(2014齐齐哈尔)某人患急性炎症时，做血常规化验，结果显示哪种血细胞数量明显增多( ) A．白细胞 B．红细胞C．血小板 D．红血蛋白8．(2014荆州)荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作。
半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加(该教师未患病)，则增加的血液成分最可能是( ) A．血浆 B．红细胞C．白细胞 D．血小板9．(2014梅州)尿的形成过程中，既能随血浆过滤的原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物质是( )A．水 B．大分子蛋白质C．无机盐 D．葡萄糖10．(2014邵阳)如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是( )A．葡萄糖 B．无机盐C．水 D．尿素11．(2015自贡)关于输血和血型的叙述，错误的是( )A．成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%－8%B．安全输血应以输入同型血为原则，不能输入异型血C．健康成年人每次献血200－300毫升是不会影响健康的D．某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血12．下列有关人体新陈代谢的说法中，正确的是( )A．细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因B．蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C．肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D．胃是人体吸收营养物质的主要场所13．(2015枣庄)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度。
2019届初三科学中考复习(浙教版)代谢与平衡专项训练含答案
2019届初三科学中考复习（浙教版）代谢与平衡专项训练1. 每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A. 蛋白质、无机盐、水 B .脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D .脂肪、蛋白质、糖类2. 考试第一天，妈妈为小丽准备了一份午餐：米饭、韭菜、西红柿、紫菜，要使这份午餐营养搭配更合适，你认为还需增加的是（）A. 牛肉、鸡蛋B .花生、黄瓜 C .馒头、生菜 D .面条、茄子3. 某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（）A. 苹果、香蕉B .牛奶、鸡蛋C .巧克力、橙汁D .面包、饼干4. 四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡的是（）A. 网友“笑对人生”：牛肉面3两（面+牛肉片）B. 网友“春草”：炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包C. 网友“爱米饭”：米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤D. 网友“波波”：混合水果1盒（苹果+草莓+水蜜桃）5. 图甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，图乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是（）A. 用死鱼比活鱼更有利于实验B.湿纱布的作用是维持鱼的体温.①是毛细血管6. 某市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是 淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（）7. 如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。
下列说法正确的是（ ）A. 若乙位于肾脏，血液流经乙后尿素含量下降B. 血液流经甲后氧含量减少C. 血管1是肺静脉，血管3是上腔静脉D. 血管2、4中的血液是动脉血 8. 下表是某同学在一次活动中相同时间内测试的数据，结合表中分析下列说法 正确的是（ ） 活动类型打篮球 慢跑 每小时耗氧量（升）90 120C.③是小静脉 A.淀粉不能为人类提供能量 B .形成尿液的主要器官是肾脏C.正常尿液中一定含有a 物质 D .淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与右心宰毛细血管乙丁3淀粉消 化道血液循环 尿液A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动过程中B. 慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供，耗氧量就大C. 打篮球时激烈运动，耗氧量应大，该表测试数据错误D. 打篮球有氧呼吸过程和无氧呼吸共同提供能量，耗氧量应大9. 取某健康人体内不同部位液体成分进行分析比较，得到如下数据。
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考点跟踪训练6代谢与平衡
A组基础排查练
1．(2015云南)馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有()
A．唾液淀粉酶B．麦芽糖
C．淀粉D．水
2．(2014盐城)学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是() A．肾——形成尿液的器官
B．肺——气体交换的场所
C．胃——消化食物和吸收营养物质的主要场所
D．毛细血管——血液和组织细胞间进行物质交换的场所
3．(2015酒泉)在健康人体内，原尿中的何种物质可被全部重新吸入毛细血管() A．水B．葡萄糖
C．无机盐D．尿素
4．(2014荆州)生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值，结果如表。
据此判断能代表组织细胞的序号是()
气体①②③④
氧气40 30 100 102
二氧化碳46 50 42 40
A.①B．②C．③D．④
5．(2014绍兴)如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是()
A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C．若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中的导管
D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
6．(2014贵阳)实验课上，王老师用新鲜的猪心脏做心脏灌注实验(如图)，若将水从肺静脉灌入，水将流出的血管是()
A．上腔静脉B．下腔静脉C．肺动脉D．主动脉
7．(2014齐齐哈尔)某人患急性炎症时，做血常规化验，结果显示哪种血细胞数量明显增多
() A．白细胞B．红细胞
C．血小板D．红血蛋白
8．(2014荆州)荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作。
半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加(该教师未患病)，则增加的血液成分最可能是
() A．血浆B．红细胞
C．白细胞D．血小板
9．(2014梅州)尿的形成过程中，既能随血浆过滤的原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物质是()
A．水B．大分子蛋白质
C．无机盐D．葡萄糖
10．(2014邵阳)如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是()
A．葡萄糖B．无机盐
C．水D．尿素
11．(2015自贡)关于输血和血型的叙述，错误的是()
A．成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%－8%
B．安全输血应以输入同型血为原则，不能输入异型血
C．健康成年人每次献血200－300毫升是不会影响健康的
D．某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血
12．下列有关人体新陈代谢的说法中，正确的是()
A．细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因
B．蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸
C．肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆
D．胃是人体吸收营养物质的主要场所
13．(2015枣庄)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度。
图中表示脂肪消化过程的曲线是()
A．a B．b
C．c D．a、c都是
B组深化突破练
14．(2014常德)假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数为A、B、C，某人去医院进行身体检查时，检测到三种血细胞的值分别用X、Y、Z表示，它们之间的关系如表：
正常值检测值正常值与检测值的关系
红细胞 A X A＞X
白细胞 B Y B＝Y
血小板 C Z C＝Z
则此人的健康状况是()
A．是正常人B．患贫血
C．体内有炎症D．患遗传病
15．(2015亳州)与右心室相连通的血管是()
A．肺动脉B．肺静脉
C．上、下腔静脉D．主动脉
16．(2015滨州)下列有关血管的叙述中，正确的是()
A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快
B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣
C．毛细血管内红细胞快速、单行通过
D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉
17．(2015株洲)探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()
A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色
B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．①②试管对照，②号试管为对照组
18．(2015荆门)如图为人体内某结构的血流情况模拟图，b代表某器官或结构，a、c代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是()
A．若b为肺，则c中流着静脉血
B．若b为小肠，则c中的营养物质和氧气含量增加
C．若a为肺静脉，c为主动脉，则b中有防止血液倒流的瓣膜
D．若a、c都流着动脉血，则b代表的一定是肾小球
19．(2015漳州)如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，请回答：
(1)物质a指的是__________。
(2)能将麦芽糖转变成物质a的场所是________，参与此过程的消化液有________和胰
液。
(3)物质a从消化道进入血液的过程，称为________。
20．如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是()
A．在实验前应该检验装置的气密性
B．为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量
C．实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管
D．为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫
21．(2015广州)如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中[A]是________系统，完成图中①过程的主要器官是________。
(2)②过程是通过[B]________系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为________循环和________循环。
(4)夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程[________]
排出(填数字)。
22．(2015潍坊)如图是人体尿液形成过程示意图。
请据图回答：
(1)图中方框标出的结构称为________。
经①过程后，血浆成分中不会减少的是
________________________________________________________________________。
(2)经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物________等基本被清除。
(3)②过程消耗的氧气是通过________作用从血液进入组织细胞的，请按顺序写出肺泡
内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)B比A中显著增多的物质是________，该物成主要由血液中的________运输。