六年级上册语文第2周周末练习
六年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案部编版
六年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”1．本文的中心句是（）A．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
B．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
2．短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_____、_____、______。
通过静态描写，突出了草原_______的特点。
3．短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。
4．本文是从哪三个方面描写草原的特点的？____________________二、阅读理解。
燕子①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。
它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍。
燕子的飞行技巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够突然间来个180度大转弯；它们还能翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀又窄又长，每秒钟可以振动20次；它们的尾巴像一把把打开的剪刀，几乎是整个身躯长度的三分之一，可以有效减轻空气阻力，使它们能够灵活转弯，这些对飞行都是特别重要的。
人教版语文六年级上册周周练试卷(共20份)
六年级语文第1周周末作业班级：姓名：家长签字：_________ 评价：一、看拼音，写词语。
shēn qūyùn cáng jìng mìxīliúqíyì（）（）（）（）（）jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn xī xī rǎng rǎng（）（）（）（）二、用“肖”字加偏旁组字填空。
（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
（8分）( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、择优录取，选词填空。
（6分）呵护爱护技术技艺1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。
4．张叔叔修理汽车的（）熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
五、下面句子中没有语病的一项是（）。
A.重庆的夏天是全国最炎热的城市。
B.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观。
C.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
D.我想她明天一定要去看望生病的黄老师。
六、句子加工厂。
1.没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
（使用“没有…没有…但可以有…”的句式写一句话）2.山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。
(仿写山雨）七、阅读短文《吐鲁番盆地》，回答问题。
吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
六年级语文第2周周末作业(130份)
2017--2018学年度第一学期第2次周周末作业六年级语文（本卷限30分钟完成）班级姓名考号（后两位）评价一、看拼音，写汉字。
mì yùn kǎo xiàng qīmàn静( ) 音( ) 烘( ) 小( ) 亲( ) （）游二、填字组词。
（）（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）（）（）（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）（）三、判断下列句子使用的修辞手法。
1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3．这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。
（）4．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
（）四、根据要求改写句子。
1．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？。
2．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
五、修改病句。
1.黄鹤楼是我国古代四大名楼。
2.小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的称号。
六、按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
我想它一定是（）吧！从这个句子，我感受到了。
（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。
从这个句子中，我感受到了。
(3) 我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。
这是一个句，从中我体会到了。
七、填一填。
☆落红不是无情物，。
☆今夜偏知春气暖，。
☆，不知云与我俱东。
☆，每于寒尽觉春生。
六上语文周末作业(第2周)
六上语文周末作业（第2周）班级：姓名：一、基础1.请把下面这段话抄写下来,标点正确。
（要求工整、整洁、美观）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
2.看拼音写词语xuàn（）染勾lè（）méng lóng（）hún zhuó（）chóu yuàn（）cēn cī（）冠miǎn（） xīn chí shén wǎng（）gù yǐng zì lián（）3.下列每组读音中有错误的，请圈出来并订正。
（1）渲（xuàn）染笨拙（zhuó）参差（c hī）重（chóng）阳（）（2）勾勒（lè）冠（guàn）冕摇曳（yè）妩（wǔ）媚（）（3）蒙（měng）古斗（dǒu）室婆娑（shuō）琼（qióng）浆（）（4）单薄（bǎo）日暮（mò）苍穹（qióng）硕（suò）大（）4.找出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（1）迂腐点缀荧白巾飘带舞（）（2）微笑招若模糊宠然大物（）（3）鸣蝉喜雀飞弛花色斑斓（）（4）绿毯拔转潇酒脆色欲流（）5.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A “也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。
”这句话是说大家互不相识，没什么感情，只是出于礼貌才相互握手的。
B “结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话中“不然，岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达开朗的性格特点，表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。
C 诗句“白雨跳珠乱入船”是动态描写，“望湖楼下水如天”是静态描写，一动一静，写出了六月份暴风雨来得急，去得快的天气特点。
部编版六年级语文上册周末练习卷(第2周)
一、看拼音，写词语。
1.wēi ní sī( )的xiǎo tǐng（），船头和船shāo( )向上qiào( )起，像挂在天边的新月。
2.jùn mǎ（）bēn chí（）在liáo kuò( )的草原，白色的mián yáng( )在悠闲地吃草。
3.在这里，谁都不叫喊yāo he( )，牛脖子上的líng dāng（）也没有响声。
二、选择题1.划线字读音准确无误的一项是（）A.保姆（mǔ）埃及（āi）呼噜（lū）眺望（tiào）B.愧疚（kuì）喧哗（huà）刀刃（rèn）泛滥（làn）C.牛犊（dǔ）雇佣（yōng）遐想（xiá）伯爵（jué）D.熠熠（yì）黏土(zhān) 肥膘（biāo）祈祷（dǎo）2.下面各项划线字书写无误的一项是（ )A.船梢稍息消失B.码头玛瑙笃定C.穿梭俊马严峻D.棉花锦羊丝绵3.给划线字选择正确的解释（）。
（1）成群结队（）A.条状物打成的疙瘩 B.发生某种关系 C.凝聚，凝结 D.结束（2）悠然自得（）A.得到（跟“失”相对） B.演算产生结果 C.适合 D.得意4.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.金色的田野熠熠发光的珍宝B.雄浑的画卷怀古的幽思C.智慧的结晶开阔的色调D.神奇的境界豪迈的感受5.荷兰是花之国，而本文却没有写荷兰的花，你知道荷兰主要有什么花吗？（）A.玫瑰B.郁金香C.牡丹D.菊花6.下面文章的作者是谁？A.卡雷尔.恰佩克B.马克.吐温C.穆青《威尼斯的小艇》（）《牧场之国》（）《金字塔夕照》（）7.下列句子没有语病的一项是（）。
A.为了预防今后不再发生类似的事故，我们必须尽快完善安全制度。
B.这次叔叔到上海出差，顺便拜访了他大学时的英语老师。
C.他对自己能否学好信息技术，充满了信心。
六年级浙教版语文上册文言文阅读理解周末专项练习
六年级浙教版语文上册文言文阅读理解周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读下列两则文言文材料，回答问题。
（材料一）儿侍父，立庭前。
见梅树著花，松竹并茂。
儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。
古人称‘岁寒三友’，即松、竹、梅也。
”（《岁寒三友》）（材料二）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《论语·子罕》）［1］结合材料一，可以知道“古人称‘岁寒三友’，即____、____、____也”。
在霜雪之时，此三者没有枯落，是因为“_________________，__________________”（填写原文语句）。
［2］下列选项中，对材料二中“岁寒，然后知松柏之后凋也”理解最准确的是（）A.到了一年中最寒冷的时候，这样才知道松树和柏树是不会凋落的。
B.天气冷了，就知道松树和柏树最后凋落。
C.到了一年中最寒冷的时候，才知道松树和柏树是最后凋落的。
2. 课内文段阅读。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］联系上下文，我知道“问其故”中的“其”指的是_____________。
［2］我会用“组词法”解释加点字的意思。
两小儿辩日：_____________ 日始出：_____________ 日中时：_____________［3］围绕太阳远近的问题，两小儿各执一词，请填写观点与理由：［4］下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（）A.此/不为远者小/而/近者大乎？B.此/不为远者/小而近者/大乎？C.此不为/远者小/而/近者大乎？D.此不为/远者/小而近者/大乎？［5］“孔子不能决也。
六年级上册语文周末练习(二)
六年级上册语文周末练习（二）班级姓名家长签字一、在带点字的正确读音下面画“√”树冠．（guān guàn ）唱和．（hâ hã）扎．（zā zhā）辫子僻．静（pì bì）细数．（shù shǔ）旋转．（zhuǎn zhuàn）二、把词语补充完整滚滚的（）静谧的（）花色斑斓的（）汩汩的（）勤勉地（）熙熙攘攘的（）三、选择合适的词语填空清爽清新1.从地下室出来，我终于呼吸到了（）的空气。
2.微风吹来，令人感到十分（）。
静谧幽静3.雨，悄悄地停了。
风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。
4.今天，我又躺在田野里，在无限的（）中，忘了世界，也忘了自己。
四、根据意思写出词语1. 急急忙忙走路的样子。
（）2. 体积大而笨重的东西。
（）3. 含蓄深远，耐人寻味。
（）4. 年龄超过了六十岁。
（）五、先用“然”组词，再分别填入合适的句子中。
然然然然1. 虽然大多数人累得休息去了村里（）很热闹。
2. 面对国外的优厚待遇及高薪聘请，他不为所动，（）选择了祖国。
3. 房子建在马路边，热闹（）好，安全更重要。
4. 暖气的温度（）可以烤干袜子。
六、缩句1. 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
2. 每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。
3. 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。
4.守摊位的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
七、下列句子用了比喻修辞方法的画“√”1. 走出门，就与微风撞个满怀。
( )2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
( )3. 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起…… ( )4. 山上的野物当然更是“野”性十足了。
( )5. 喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢？ ( )八、阅读《山中访友》片段，完成练习。
走进这片树林，鸟儿（）我的名字，露珠与我（）眼神。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。
部编版小学语文六年级上册周末练习卷(第2周)
六年级上册语文周末练习（第2周）班级______ 姓名________ 座号_______一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.小丘（qiū）渲染（xuān）迂回（yú）蒙古（ménɡ）B.点缀（zhuì）幽雅（yōu）笨拙（zhuō）恍然（huǎnɡ）C.琼浆（qónɡ）苍穹（qiónɡ）孕育（yùn）冠冕（ɡuàn）D.摇曳（yè）旖旎（yí）馥郁（fū）硕大（shuò）二、下面的词语书写完全正确的一组是（）。
A.柔美酒脱境界回味乐趣B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C.举杯羞涩摔跤宅院印像D.草原线条马蹄愁怨模糊三、选词填空。
奇丽奇怪奇特1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。
2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。
3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。
四、读一读，选一选。
1.下面的句子属于比喻句的是（）A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
2.下面标点符号运用正确的是（）A.静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
B.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
五、积累与运用。
1.《草原》的作者是_____，文章的中心句是：______________________，___________________！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
2.作者笔下的丁香______的潇洒，______的朦胧，还有淡淡的______的甜香。
六年级上册周末作业练习题
六年级上册周末作业练习题一、选择题1. 下列选项中，属于带有音标的单词是：a) book b) cat c) apple d) dog2. 请选出一组相似的动词：a) play, jump, run b) apple, orange, banana c) big, small, tall d) teacher, student, doctor3. 下列句子中，哪一句是正确的？a) They go to swim. b) I do my homeworks. c) She wants some apples. d) We has a dog.4. 请选出下列选项中含有形容词的句子：a) The cat is sleeping. b) I like to eat ice cream. c) He runs fast. d) She has a toy.5. 下列单词中，哪一项是没有元音字母的？a) cat b) book c) apple d) orange6. 请选出一个以“th”发音的单词：a) cat b) think c) dog d) house7. 下列选项中，哪个单词的含义与其他三个不同？a) pen b) pencil c) book d) bag8. 请选出一个变成第三人称单数形式的动词：a) go b) plays c) are d) do9. 下列句子中，哪一句是对的？a) My brother have three apples. b) They goes to school. c) The girl has a blue dress. d) We like to play football.10. 下列选项中，哪一句是陈述句？a) Can I have a pencil? b) What's your name? c) It's a beautiful day! d) Are you ready for the test?二、填空题1. 我们每天早上七点半起床。
六年级语文12册第二周周末作业
六年级语文第二周周末作业班级姓名一．看拼音写词语。
jiāo zào bō nînɡ piē jiàn bǐnɡ xī mãnɡ lïnɡ xī shū（）（）（）（）（）（）pán shān hān sâ chú niǎo mì shí mánɡ rán jǐn xiù（）（）（）（）（）（）lí míng fâng xì dī’àn shí bēi lí huā xī shēng（）（）（）（）（）（）二．补充词语。
（）然大物出（）其不意弱不（）风（）天席地玲珑（）小莫名（）妙天（）地设抓耳挠（）三年五（）（）之不理（）烛夜游腰酸腿（）奇花（）草自生自（）大雨（）盆拖男（）女独具（）心壮丽奇（）头（）眼花千真万（）百年千（）风（）雨顺文人（）客（）诗填词栩栩如（）相（）并论鬼斧神（）生生不（）炎（）子孙精神（）铄责无旁（）夜以（）日气势（）伟首尾（）应雄才大（）惊（）不已（）眉吐气名（）古迹举世（）名真情（）感三．照样子写词语。
1、议论纷纷书声_____ 怒气_____ 雄心_____ 千里_____ 人才_____2、争先恐后删_____就_____ 扬_____避_____ 深_____浅_____3、胆小如鼠心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____ 骨瘦如_____四.按课文内容填空。
跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，十万里。
望不断，雄关隘口，犹如，点缀成。
起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添。
五．选择。
1．下面的几组词，完全正确的一组是（）A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯2．下列词语使用正确的一组是（）A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒3．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
苏教版小学语文六年级上册第2周周末练习试题
六年级语文上册第二周练习卷班级姓名成绩：一、看拼音写词语yǒngchànɡ wî shǒu yōu shānɡ là zhú lí mínɡ kǎchē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yuān jì sì luî yáng bēi fân yù juã yǔ shìchánɡ cí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词肖（）咏（）邦（）消（）泳（）帮（）忧（）独（）蜡（）优（）烛（）措（）三、按课文内容填空1．“把我的心脏带回祖国”是_______（国籍）音乐家___________弥留之际的请求，表达了他_________________。
2．肖邦又被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，他的作品主要有《_____》、《_____》等，像他这样的音乐家，我国有_______ 、_______ 等像他一样的爱国名人还有_______ 、_________等，表达爱国情怀的诗篇还有《____________ 》、《____________》。
3．《示儿》的作者是代诗人，号称，他的诗通俗易懂。
诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”一句中“元”的意思是，“但”的意思是，表达了作者。
4。
联系这两首诗的意思想一想，陆游为而“悲”，而杜甫则为而“喜”，陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”是因为他们。
5、《闻官军收河南河北》作者_________朝代______，其中最能体现作者欣喜的诗句是_______。
他与李白并称___________。
李白被人称为________作者被人誉为_________。
他的诗被人赞为_________。
6、1830年11月的一天，弥漫着薄薄的。
20岁的告别了，坐着马车离开了。
在，马车突然被，原来是和同学们来为他送行。
部编人教版六年级上学期语文古诗词阅读理解周末专项练习
部编人教版六年级上学期语文古诗词阅读理解周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读理解曾几的《三衢道中》。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
［1］解题，了解纪行诗，判断。
①这是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
_____②从“道中”看，诗人写出游，只写到“去”，并没有写到“回”。
_____ ［2］请找出诗中两处明显的对比，填写下面的内容。
①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
这是第一处对比：“梅子黄时”正是江南_____时节，难得有这样“_____”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
②绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声这是第二处对比：山路上苍翠的树树，与来的时候一样_____，森林丛中传来_____________，比来时更增添了些幽趣。
［3］感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。
①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
_____②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。
_____③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声。
_____2. 阅读下面的诗词，完成练习。
忆秦娥·娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
（注释）①娄山关：遵义市之北，四川与贵州交通要道上的重要关口。
②烈：猛烈，强劲。
③长空辽阔的天空。
④碎：细碎。
⑤咽：声音因阻塞而低沉。
⑥漫道：莫道。
⑦迈步：跨步、大踏步。
⑧从头越：从头再开始。
［1］这首词的上阕描写了__________、雁群、__________、__________、__________等景物，衬托出一种_____的气氛。
读着读着，我不禁想象出这样一幅画面：_______________［2］反复诵读“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我深深地感受到了红军战士_____________精神。
六年级语文第二周周末练
六年级语文第二周周末练（范围：第2课—第5课）班级——姓名——一、把词语补充完整（）然而起（）然不同（）然大悟（）然大物（）然心动（）然无存（）然自得（）然开朗（）然无恙（）然开放二、按要求写词，并从中选择合适的填在下面句子里。
津津（）德高（）年过（）庞然（）不局（）意味（）行色（）别有（）（）无比望而（）1．小黑甲虫与眼前这位（）友好地交流着。
2．教我们语文的一是位（）的老教师。
3．爸爸（）地对我说：“做任何事都不会一帆风顺，但是只要你能正确对待眼前的挫折，你一定会取得成功。
”4．我站在马路边，看着（）的上班族，仿佛看到了自己的将来。
三`阅读，回答问题詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1．这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
2．用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？3．想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？4．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑的精神。
（2）选词填空。
精密周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测5．用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
语文版六年级上册语文病句修改周末专项练习
语文版六年级上册语文病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）我一定改掉不好的坏习惯。
_____________________________________（2）全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
_____________________________________（3）校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。
_____________________________________（4）每天上学前，我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
_____________________________________2. 修改病句。
1.少先队员们十分爱惜大自然。
________________________________________2.人民的生活水平比过去发展了。
________________________________________3.他喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________4.秋天的北京是个美丽的季节。
________________________________________5.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
________________________________________6.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
________________________________________7.他的学习成绩比过去增加了。
________________________________________8.锯是鲁班发现的。
________________________________________3. 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧！（1）我每天晚上都收听广播和电视。
_____________________________________（2）我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
人教版六年级上册语文病句修改周末专项练习
人教版六年级上册语文病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面语段标记处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_______________。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加_______________。
(3)第③处搭配不当，应将_______________。
(4)第④处语序不当，应调整为_______________。
2. 修改下面病句。
（1）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
__________________________________________。
（2）我走进学校，只见操场上挂着“庆祝国庆”。
__________________________________________。
（3）老师夸耀我们这期板报出得好。
__________________________________________。
3. 下面的句子有一处错词，两处错标点，两处重复，请修改。
上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。
______________________________________4. 修改病句。
1.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
_____________________________________2.我们来到公园，观赏美丽的情景。
_____________________________________3.他的语文作业基本上全部完成。
六年级上册语文句子周末练习题及答案人教版
六年级上册语文句子周末练习题及答案人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求写句子。
1．敌人非常凶狠。
（改为比喻句）___________________________________________________2，五位战士完成了任务。
（扩写句子）____________________________________________________3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。
（缩写）___________________________________________________4．五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改成反问句）___________________________________________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）___________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）__________________________________2.学了《匆匆》这一课受到了教育。
（修改病句）__________________________________3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（仿写句子）过去的日子如_____________________________三、按要求写句子1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。
（改为双重否定句）____________________________________2．听了这个故事，我不约而同地笑了。
（修改病句）_________________________________3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。
（缩句）_______________________________________________4．小芳对我说：“请帮我拿本书。
六年级语文上册句子周末练习题及答案语文版
六年级语文上册句子周末练习题及答案语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)___________________________________________3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)___________________________________________4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)___________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（缩写句子）_____________________________________4．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）___________________________________________5．妈妈对我说：“你要认真上课，我去上班了。
”（改为转述句）__________________________________________三、按要求写句子。
1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。
（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
六年级语文上册句子周末练习题及答案北师大版
六年级语文上册句子周末练习题及答案北师大版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿照加点词语，写一句．．着书包就大步跑进．．头，甩打饱含多个动作的句子）____________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_______________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）____________________________4．给下面的句子加上标点符号。
（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）二、按要求写句子。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（仿写拟人句）_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（缩写）_______________________________3.四周黑洞洞的，容易碰壁。
（改写反问句）______________________________4.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
（修改病句）______________________________三、按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。
（改为直述句）_______________________________________________3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
（缩句）____________________________________4．是否主动学习是提高成绩的关键。
（修改病句）___________________________四、句子练习。
小学六年级语文上册第2周练习
小学六年级语文上册第2周练习班级：姓名：一、根据情境写生字。
1.人们都穿上了厚衣服，做操时显得很bèn zhuō（）。
2.píng dàn （）是真，远离世俗纷争，能让你静下心来。
3.夏夜，我正fúàn （）疾书，不时听得外面jīng què（）、míng chán ( )声声。
4. dé gāo wàng zhòng （）的人受人尊敬。
二、积累与运用。
1.下面每一题中都有一个拼音是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.衣襟jīn B.缀满zuì C.厚此薄彼bó D.画卷juàn（）A.苍穹qióong B.婆娑suō C.孕育yùn D.摇曳yì（）A.琼浆qióng B.一簇cù C.花蕾léi D.蒙骗mēng2.下面每一题中都有一个生字是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.雀桥 B.泊烟渚 C.恩怨 D.马蹄（）A.腐败 B.金蝉脱壳 C.矛店 D.糖浆3.下面每一题中都有一个解释是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.移．舟（划动、移动） B.野旷．（空阔远大）C.未遮．山（遮盖、遮挡）D.白雨．．（白色的微雨）（）A.别枝．．（横斜的树枝） B.醉书．．（醉酒时写下的作品）C.天低树．．．（概数，形容雨不大）．．．（树比天低） D.两三点4.下面加点的词语运用不恰当的是（）A.他本来就自命不凡，所以举止言谈不屑流俗，顾影自怜．．．．，并不足怪。
B.我亲自去观看了那只海龟，果然硕大无比．．．．，听说足有五百斤！C.外面烈日炎炎，没有一丝风，不知名的树婆娑起舞．．．．，仿佛被晒得没了精神。
D.老师说这一届学生的写作水平参差不齐．．．．。
三、必读书目——《童年》。
（）1.《童年》的作者是国的。
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六年级语文上册第二周周末练习
班级姓名成绩：
一、看拼音写词语
yǒngchànɡ wî shǒu yōu shānɡ là zhú lí mínɡ kǎchē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yuān jì sì luî yáng bēi fân yù juã yǔ shìchánɡ cí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词
肖（）咏（）邦（）
消（）泳（）帮（）
忧（）独（）蜡（）
优（）烛（）措（）
三、按课文内容填空
1．“把我的心脏带回祖国”是_______（国籍）音乐家___________弥留之际的请求，表达了他_________________。
2．肖邦又被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，他的作品主要有《_____》、《_____》等，像他这样的音乐家，我国有_______ 、_______ 等像他一样的爱国名人还有_______ 、_________等，表达爱国情怀的诗篇还有《____________ 》、《____________》。
3．《示儿》的作者是代诗人，号称，他的诗通俗易懂。
诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”一句中“元”的意思是，“但”的意思是，表达了作者。
4。
联系这两首诗的意思想一想，陆游为而“悲”，而杜甫则为而“喜”，陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”是因为他们。
5、《闻官军收河南河北》作者_________朝代______，其中最能体现作者欣喜的诗句是_______。
他与李白并称___________。
李白被人称为________作者被人誉为_________。
他的诗被人赞为_________。
6、1830年11月的一天，弥漫着薄薄的。
20岁的告别了，坐着马车离开了。
在，马车突然被，原来是和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着特地为谱写的送别曲《》。
7、埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“！”肖邦点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过，对肖邦说：“这里装的是
，它是我们，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，。
他从老师手里接过，回首望了望，然后，。
三、默写：
《闻官军收河南河北》《示儿》。