二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级上册语文1-8单元重点汇总
二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。
2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。
二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。
2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。
三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。
2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。
四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。
2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。
五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。
2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。
六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。
2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。
七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。
2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。
二年级语文上册第七单元
二年级语文上册第七单元第七单元：《我们的节日》我们的节日有很多，每个节日都有不同的庆祝方式，让我们一起来了解一下吧。
春节是中国最重要的传统节日，也是我们最热闹的节日之一。
除夕夜，家家户户都会贴上红纸，门口挂上大红灯笼，喜气洋洋。
晚上，大家一起吃团圆饭，全家人团聚在一起，还有美味的饺子。
午夜的钟声响起时，人们会放烟花，以驱走邪灵，迎来新的一年。
过年期间，还会有舞龙、舞狮等各种庆祝活动。
元宵节是春节后的第一个节日，也是我们喜欢的节日之一。
人们在这一天会吃汤圆和灯笼。
吃汤圆象征着团圆，而放灯笼则是为了祈求好运。
此外，还有猜灯谜的习俗，大家聚在一起猜灯谜，猜对了可以得到小礼物，非常有趣。
清明节是我们的传统节日之一，也是祭祖的重要时刻。
在这一天，大人们会带着家人去扫墓，祭拜先人。
我们要尊敬先人，感恩他们为我们做的一切。
端午节是一个有趣的节日。
这一天我们会吃粽子，因为这是纪念古代爱国诗人屈原的日子。
屈原爱国心切，不满秦国的统治，投江自尽。
为了不让鱼虾吃掉他的身体，人们投下粽子，同时还有划龙舟和挂菖蒲等习俗。
中秋节是一个月圆之夜。
这一天，我们会一家人聚在一起，吃月饼，赏月。
月饼里有各种口味的馅料，好吃极了。
人们还会赏月，月亮圆圆的，像个大圆饼。
而在月亮背后，还有一个美丽的传说——嫦娥奔月。
每个人都希望能在这天看到嫦娥。
除了以上几个传统节日，还有很多其他的节日，比如国庆节、劳动节、儿童节等等。
每个节日都有属于自己的特点，让我们过得更加欢乐。
总而言之，我们的节日多姿多彩，每个节日都有各自的庆祝方式和特色。
我们要传承传统，尊重历史，同时也要与时俱进，创造出新的节日文化。
希望我们的节日能让我们快乐、团圆、祝福彼此。
愿节日带给我们更多的欢乐和幸福！。
人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳
人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳第一单元：《家》重点：识字认读“爸爸”、“妈妈”、“家”等家庭成员和家居用品的名称。
难点：能够正确书写和认读生字。
第二单元：《树》重点：认识树的形态特征、功能和用途，学习树的相关词汇。
难点：理解并全面认识树的作用和重要性。
第三单元：《天》重点：学习天空的风景和变化，认识天空的相关词汇。
难点：理解天空的自然景观和气象现象，理解并运用相关词汇。
第四单元：《风》重点：学习风的产生原因和表现形式，认识风的相关词汇。
难点：理解风对大自然的影响和作用，学习风的相关生字。
第五单元：《雨》重点：学习雨的产生原因和表现形式，认识雨的相关词汇。
难点：理解雨水对生活和自然环境的重要性，认读相关生字。
第六单元：《云》重点：学习云的形态特征和变化，认识云的相关词汇。
难点：理解并认识各种云的形态和特征，运用相关词汇描述云的变化。
第七单元：《太阳》重点：认识太阳的作用和重要性，学习太阳的相关词汇。
难点：理解太阳对人类和自然环境的影响，认读相关生字。
第八单元：《月亮》重点：学习月亮的表现形式和特征，认识月亮的相关词汇。
难点：理解并认识月相变化的原因和规律，学习月亮的相关生字。
总结：人教版二年级语文上册八个单元的重点难点主要集中在认识和学习自然界的一些基本元素和现象，以及相关的词汇和生字。
学生在学习这些内容的过程中，需要通过观察和实践，激发兴趣，培养对自然的好奇心和探索精神，同时也要注重语文知识的系统性和综合运用能力的培养。
通过教师的引导和指导，使学生在语文学习中，不仅能够理解、记忆相关知识，更重要的是能够运用语言来表达和描述所学内容，提高语言表达能力和文字理解能力。
人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元：1、生字：识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行：xíng行为háng行家为：wèi因为 wéi作为降：jiàng 降落xiáng 投降都：dōu 都是dū 首都作：zuò 作文zuō作坊尽：jìn 尽力jǐn 尽管４、形近字组词华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢）块（一块）5、叠词进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
二年级上册语文第七单元重点复习知识点总结
躲避 失去 劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧 哎呀 烫伤 有始有终 淋浴 灭火
第18课《古诗二首》 危wēi（危险、危楼、危机） 敢gǎn（勇敢、不敢） 惊jīng（惊动、惊吓、惊喜） 阴yīn（阴天、阴晴、阴影）
似sì（相似、似乎） 野yě（田野、野外、野地） 苍cāng（苍白、苍老、苍天） 茫máng（白茫茫、渺茫、迷茫 ）
浑hún（浑水、浑身、浑浊） 谁shuí（有谁、是谁、谁是） 轻qīng（年轻、轻松、轻重） 汽qì（汽车、汽水、汽油）
宿sù （宿舍）xiù（星宿） 似sì（相似）shì（似的） 笼lóng（笼子）lǒng（笼罩）
藏cáng （躲藏）zàng（宝藏） 露lù（露珠）lòu（露面） 行xíng （行走）háng（银行） 散sàn（散步）sǎn（散文）
（ 不久 ） （出现 ）（散步 ）（ 空地）
gǎn kuài páng biān huǒ xīng lián máng
（赶快） （旁边 ） （火星 ） （连忙 )
hún shēn shí hòu xiè xiè shuǐ qì
（浑身）（ 时候） （ 谢谢 ） （ 水汽 )
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住 烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷，笼 罩着四面的原野。蓝蓝的天底下，原 野一眼望不到边，风儿吹过，牧草低 伏，现出了隐没于草丛中的牛羊。
第19课《雾在哪里》 1.发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。 雾来到校园里，“我要把教室和操场藏起来 。”于是，他把教室和操场藏起来了。霎时 ，校园变成了一个仙境，都看不见了。
第18课《古诗二首》 敕勒歌
北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级语文上册第七单元知识点总结1.生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨第二十七课失觉扔掉眼睛纸船第二十八课久乎至死腰捡粒被第二十九课并夜喜重味轻刻群2.组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3.形近字组词群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）4.词语搭配机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）（湖水）像（一面镜子。
）（弯弯的月亮）像（眉毛。
）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。
）5.被字句（1）他把小鱼扔进大海里。
（小鱼）被（他扔进大海里。
）（2）风儿把树叶吹落了。
（树叶）被（风儿吹落了。
）6.把字句：（3）教室被小明扫干净了。
（小明）把（教室扫干净了。
）（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（妈妈）把（受伤的燕子治好了。
）7.本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。
高级教师。
《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。
【最新】部编版二年级语文上册第七单元重要知识点汇总
参考答案课文18 古诗二首—、给我会写的字注音并组词。
危wēi（危险、危楼、危难）敢gǎn（勇敢、不敢、敢作敢当）惊jīng（惊动、惊奇、惊吓）阴yīn（阴天、阴雨、阴晴）似sì（相似、类似、似乎）野yě（田野、野菜、野外）苍cāng（苍白、苍天、苍老）茫máng（白茫茫、茫然、渺茫）二、给我会认的字注音并组词。
宿sù（住宿、宿舍、宿营）寺sì（山寺、寺庙、寺院）辰chén（星辰、时辰、辰光）恐kǒng（恐怕、惊恐、恐龙）庐lú（庐山、庐江、茅庐）笼lǒng（笼罩、笼络、笼统）盖gài（盖住、盖房、掩盖）三、多音字宿sù （宿舍）xiù（星宿）似sì（相似）shì（似的）笼lóng（笼子）lǒng（笼罩）四、近义词危—险惊—吓五、反义词阴—阳低—高六、理解词语危楼：高耸的楼房。
星辰：星的总称。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。
阴山：在内蒙古自治区北部。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：辽阔无边的样子。
见：同“现”，出现。
七、古诗大意1.《夜宿山寺》：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
2.《刺勒歌》：敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。
天像圆顶的帐篷，笼罩着四面的原野。
蓝蓝的天底下，原野一眼望不到边，风儿吹过，牧草低伏，现出了隐没于草丛中的牛羊。
八、问题归纳1.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
2.《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。
给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。
二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级语文上册第七单元的知识点总结如下：
1. 课文理解：掌握本单元课文的主要内容，包括《狐狸分奶酪》、《纸船和风筝》、《风娃娃》等课文，理解课文中的生词和句子，能够用自己的话复述课文。
2. 生字生词：掌握本单元的生字，包括“奶”、“吵”、“咬”、“始”等，理解这些生字的音、形、义，同时要掌握相关的词语，如“奶酪”、“松鼠”、“争吵”、“咬伤”等。
3. 句子理解：理解课文中的重点句子，如“如果你愿意和好，就放一只风筝吧”、“他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去”等，能够理解这些句子的含义和在课文中的作用。
4. 阅读理解：通过阅读课文和相关材料，培养学生的阅读理解能力，让学生能够理解文章的主旨和作者的思想感情。
5. 写作训练：根据本单元的主题，进行写作训练，包括写一篇童话故事、写一封信等，提高学生的写作能力。
6. 口语交际：通过课堂上的口语交际活动，培养学生的口头表达能力，让学生能够清晰地表达自己的想法和观点。
以上是二年级语文上册第七单元的知识点总结，希望对您有所帮助。
【部编版】语文二年级上册第七单元知识点归纳
二年级第七单元一、易读错的字夜宿（sù）山寺（sì）星辰（chén）惊（jīng）恐街（jiē）道桥梁（liáng）甚至（zhì）旺（wàng）火渐（jiàn）渐冒（mào）出冲（chōng）进烫（tàng）人终（zhōng）于浑（hún）身水淋（lín）淋哎呀（āi yā）二、易写错的字敢：右边是反文旁。
野：右边是“予”，不要多加一撇。
步：下面不要写成“少”。
论：右下方是“匕”。
旺：“日”要写得瘦长。
三、会写的词语危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边浑身很轻水汽于是无论好似一切是谁四、多音字宿：xiù（星宿）sù（住宿）散：sǎn（散文）sàn（散步）藏：zàng（宝藏）cáng（捉迷藏）空：kòng（空地）kōng（空气）呀：ya（飞呀）yā（哎呀）觉：jué（觉得）jiào（睡觉）五、形近字朋（朋友）以（以为）掠（掠夺）阴（阴天）似（似乎）惊（惊讶）准（准备）气（气体）橄（橄榄）谁（是谁）汽（水汽）敢（不敢）六、近义词嚷—叫渐渐—逐渐好奇—惊奇连忙—赶忙藏—躲霎时—瞬间无论—不管悠闲—清闲消失—消亡七、反义词暖和—寒冷轻—重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久八、词语搭配（蓝色）的远方（呛人）的烟（烫人）的火（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（激动）地说（躺）在床上（闭）上眼睛（冒）出黑烟（蹿）出火星（冲）进屋里九、词语积累1.ABB 式词语：天苍苍野茫茫水淋淋2. 描写“风”的词语：寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨3. 描写天气的词语：云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1. 拟人句：雾把自己藏了起来。
2. 夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。
二年级上册七单元
二年级上册七单元
一、单元概述
本单元共有四篇课文，分别是《坐井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》和《听听，秋的声音》。
这些课文以动物和植物为主题，通过生动的故事和描绘，引导孩子们了解自然界的奥秘，培养他们的观察力和想象力。
二、课文内容知识点归纳
1. 《坐井观天》
这篇课文通过青蛙和小鸟的对话，引导孩子们思考天的大小。
青蛙认为天只有井口那么大，而小鸟告诉它天是无边无际的。
这个故事让孩子们理解了看问题的角度和视野的重要性。
2. 《寒号鸟》
这篇课文讲述了寒号鸟因为懒惰而最终冻死的故事。
它告诉孩子们要珍惜时间，勤奋努力，才能获得成功。
3. 《我要的是葫芦》
这篇课文通过讲述种葫芦的人因为只关注葫芦而忽略了叶子和根，导致葫芦枯萎的故事，告诉孩子们做事情要全面考虑，不能只关注表面现象。
4. 《听听，秋的声音》
这篇课文通过描绘秋天的声音，如落叶、昆虫等的声音，引导孩子们感受大自然的美丽和和谐。
同时，也让孩子们了解声音是表达情感和信息的重要方式。
三、知识点总结
1. 学会用不同的角度去看待问题，开阔视野。
2. 珍惜时间，勤奋努力。
3. 做事情要全面考虑，不能只关注表面现象。
4. 感受大自然的美丽和和谐，了解声音是表达情感和信息的重要方式。
四、练习建议
1. 通过阅读和背诵课文，加深对课文内容的理解。
2. 通过画画或写短文的形式，描绘自己对秋天的感受和理解。
3. 在日常生活中注意观察事物，学会用不同的角度去看待问题。
二年级语文上册第七单元古诗二首知识点
二年级语文上册第七单元的古诗二首包括《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。
以下是这两首诗的知识点：
《登鹳雀楼》知识点：
1. 作者：王之涣，盛唐时期的诗人，其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，不觉其凡俗。
2. 诗意：这首诗写远望临河的景象。
“白日依山尽”写
日落景象，用“依”“尽”两个动词，来表达黄河向大漠沉
沉落去的景象，视野显得格外壮阔，气势格外雄浑。
“黄河
入海流”写汹涌的黄河向大海滔滔奔流的景象，景象格外壮观，气势宏伟，使人胸襟开朗。
“欲穷千里目”要再看到更
高远的景物，诗人当是在此楼展望黄河远眺，故后句不仅有
对日落的描写，有对黄河入海的概括的描述，更有一种不满
足于所见到的一切的深远抱负跃然于纸端。
3. 中心思想：这首诗写景虚实结合，虚实相应。
确实是
大家手笔值得好好品味全诗在空间上表现为由近及远的组合，视野一下子就变得豁然开朗的奔腾场面；而从时间的角度分
析则是时光在流逝的动景与浩然静态相互结合的一个过程呈现。
《望庐山瀑布》知识点：
1. 作者：李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
2. 诗意：首句写遥望瀑布时所见的景色。
以“挂”字最能表现瀑布像珠帘垂空、新月落地的状貌。
次句写瀑布在山颠的更高处飞流而下所溅的水花，又给人以丰富的联想：“遥看瀑布挂前川”，是以挂字作比，“挂”字又赋予瀑布以动态感。
3. 中心思想：这首诗描写了作者远望瀑布时所见到的壮丽景色，歌颂了祖国的大好河山。
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
①我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
☀小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。
②我是什么（1）反义词：温和━暴躁好━坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽→云→雨→冰雹→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）☀我就是（水）。
我会变。
太阳一晒，我就变成（汽）。
升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。
碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。
③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
二年级上第七单元课文
二年级上第七单元课文笔记
以下是二年级上第七单元的一些重点和课文笔记：
- 识字：认识并正确书写本单元的生字，如“群、旗、铜、号”等。
- 课文理解：理解每篇课文的内容，包括《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》等。
- 词语积累：积累本单元的重点词语，如“带领、会师、敬爱”等。
- 句子分析：分析并理解文中的重点句子，如“朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮”。
- 口语表达：通过角色扮演、朗读等方式，提高口语表达能力。
- 写作练习：根据本单元的主题，进行简单的写作练习，如写一篇关于自己喜欢的节日的短文。
这些是二年级上第七单元的一些重点和课文笔记，希望对你有所帮助。
在学习过程中，要注重培养孩子的阅读理解能力、口语表达能力和写作能力，同时也要加强对生字、词语和句子的学习和掌握。
二年级语文上册第七单元的必背知识点
二年级语文上册第七单元的必背知识点一、生字词1. 会写的字及组词危（危险、危楼、危难）敢（勇敢、不敢、敢作敢当）惊（惊动、惊奇、惊吓）阴（阴天、阴雨、阴晴）似（相似、类似、似乎）野（田野、野菜、野外）苍（苍白、苍天、苍老）茫（白茫茫、茫然、渺茫）于（由于、于是、终于）论（议论、无论、评论）岸（上岸、岸边、河岸）屋（屋子、房屋、屋内）切（切菜、一切、亲切）久（长久、很久、久远）唱（欢唱、唱歌、唱戏）赶（追赶、赶快、赶紧）旺（兴旺、旺季、旺盛）旁（身旁、两旁、一旁）浑（浑水、浑身、浑浊）谁（有谁、是谁、谁是）轻（年轻、轻松、轻重）2. 会认的字及组词宿（住宿、宿舍、宿营）寺（山寺、寺庙、寺院）辰（星辰、时辰、辰光）恐（恐怕、惊恐、恐龙）庐（庐山、庐江、茅庐）笼（笼罩、笼络、笼统）盖（盖住、盖房、掩盖）雾（大雾、浓雾、雾气）淘（淘米、淘气、淘金）暗（黑暗、阴暗、暗示）街（街头、街道、街市）梁（梁山、桥梁、房梁）甚（甚至、甚好、欺人太甚）至（至于、以至、至少）躲（躲藏、躲雨、躲避）失（失败、丢失、失去）累（劳累、累了、疲累）添（添加、增添）柴（木柴、柴火、火柴）烧（烧火、燃烧、发烧）渐（渐渐、逐渐、渐变）哎（哎呀、哎呦）呀（是呀、好呀、来呀）冒（感冒、冒出、冒汗）烫（烫伤、发烫、烫手）终（终于、终点、终止）淋（淋雨、淋浴）灭（消灭、灭亡、灭火）激（激动、激发、感激）二、多音字宿（sù宿舍/xiù星宿）似（sì相似/shì似的）笼（lóng笼子/lǒng笼罩）藏（cáng躲藏/zàng宝藏）露（lù露珠/lòu露面）行（xíng行走/háng银行）散（sàn散步/sǎn散文）累（lèi劳累/lěi积累）奔（bēn奔跑/bèn投奔）三、近义词与反义词1.近义词危—险惊—吓从前—以前淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有悠闲—轻闲散步—漫步消失—消逝停—止添—加美丽—漂亮伙伴—朋友连忙—赶快浑身—全身温和—温暖激动—感动水淋淋—湿漉漉2.反义词阴—阳低—高远—近藏—露亮—暗现在—过去不久—很久淘气—乖巧晴—阴冷—热轻—重暖和—寒冷渐渐—突然激动—平静美丽—丑陋水淋淋—干巴巴四、重要词语理解危楼高百尺：形容楼很高。
二年级上册语文七单元知识点
二年级上册语文第七单元知识点一、听写的词语危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻（刻苦）浑（浑身）谁（谁的）惊（惊奇）孩（孩子）挥（指挥）推（推车）谅（原谅）论（议论）旺（兴旺）轻（轻松）唱（唱歌）轮（车轮）汪（水汪汪）经（已经）晶（水晶）四、多音字（似．sì乎）（散．sǎn文）（劳累．lèi）（奔．bēn跑）（似．shì的）（散．sàn步）（积累．lěi）（奔bèn向）五、词语搭配（悠闲）地散步（呛人）的烟（很轻很轻）的水汽（美丽）的白云（又淘气又顽皮）的孩子（冒）出黑烟（蹿）出火苗六、反义词冷——暖淘气——听话消失——出现从前——以后美丽——丑陋赶快——缓慢近义词顽皮——调皮悠闲——闲适霎时——顿时知道——了解七、句子无论……还…无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
一边……一边他一边喊，一边向小白兔家奔去。
又……又从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
八、课文理解第一课古诗二首《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。
《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。
第二课雾在哪里雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。
雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。
雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。
雾最后消失了。
第三课雪孩子本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。
后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。
雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了。
课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。
4。
二年级语文上册第七单元知识点苏教版
第七单元知识一、基础字词。
1．同音字：雀（孔雀）依（依旧）化（化学）第（等第）优（优秀）却（却是）衣（上衣）话（说话）弟（弟弟）忧（忧虑）遥（遥远）木（木头）传（传说）画（书画）绿（绿色）摇（摇头）目（目光）船（小船）化（文化）虑（思虑）2. 形近字：入（出入）穷（穷困）目（目光）挺（挺直）暖（暖和）人（人们）究（研究）且（并且）延（延长）缓（缓慢）虑（思虑）度（温度）鸟（小鸟）丹（丹青）虎（老虎）席（凉席）乌（乌龟）舟（小舟）3. 多音字：钻zuān（钻研）量liánɡ（量杯）传chuán（传说）zuàn（钻石）liànɡ（重量）zhuàn（自传）4.近义词：商量——讨论美丽----漂亮5.反义词：出——入穷——富暖——凉直----弯二、能力训练。
1．《登鹳雀楼》诗意：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了，奔腾的黄河水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟，也说明了只有站得高才能看得远的道理。
⑴当你被评为“三好学生”，为了让你继续加油，老师会用这句诗来鼓励你：“欲穷千里目，更上一层楼。
”⑵小云的作文在图文大赛中获奖了，但她依然天天练习，因为她明白“欲穷千里目，更上一层楼”的道理，想要取得更好的成绩，必须不断努力。
2.《青松》诗意：大雪重重地压在青松上，青松在重压之下却更加苍翠挺拔。
要知道青松是怎样的高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。
这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。
3. 动物的过冬方式冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟备粮：蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠迁徙：燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅4. 用“不论……还是……都”的句式造句。
⑴丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
⑵不论是刮风，还是下雨，爷爷都坚持晨跑。
三、知识拓展。
1. 其它富有哲理的诗句（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。