初中英语语法结构图示
英语语法结构图
初中英语语法网络图一．名词I. 名词的种类：专有名词普通名词国名.地名.人名，团体.机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves,wife-wives加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs,gulf-gulfs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos,solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice2单复数相同sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3只有复数形式ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4一些集体名词总是用作复数people, police, cattle, staff5部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）audience, class, family, crowd, couple, group, committee,government, population, crew, team, public, enemy, party6复数形式表示特别含义customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)5疑问代词who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever 6关系代词that, which, who, whom, whose, as7不定代词one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ eitherII. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
初中英语语法结构图示
初中英语常用语法结构图示一、词法：单数普通名词可数名词复数，复数变化规则名词不规则名词复数形式不可数名词及量的表示专有名词: 人名、地名、国家名。
大写，不加冠词名词的格’s 多用于有生命的事物of 多用于无生命的事物人称代词：主格与宾格：人称代词的排序；物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词反身代词：构成；Own 的用法that, this, these, those的用法；指示代词such, so 的用法,the same as.的用法；so+（助）动词＋主语与so+主语＋（助）动词的区别。
代词one, another, the other, others, other等词的用法;one与it的区别; both,与all的区别;some, any的用法区别.不定代词every与each的用法either，neither，none的用法-body,-one-thing-where与some, any, every，no的组合；any，many ，a few，few，much，a little，little等词的用法。
疑问代词：who, what, which, whose, whomIt的用法表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语；作形式主语与形式宾语；定冠词的用法：特指冠词：（a, an, the）不定冠词的用法：不特指不用冠词的情况作用:定语和表语及其位置.The＋形容词＝复数名词用法单音节词形容词构成双音节词多音节词比较级与最高级不规则词as+原级+as ；not as(so)＋原级+ as比较级＋比较级The＋比较级+范围The＋比较级，the +比较级序数词+最高级副词与形容词的用法区别及相互转换级别方面用法与形容词相同already, yet; ago, before, since; now, just now;sometime. Some time, sometimes;频度副词；副词几个副词的用法so that, so…that; too…to;too, either,everyday, every day, every other day;enough;at, in on;above, below, over, under, up, down;along, across, through;around, about;表示地点among, between;in front of, in the front ofbehind, before, after;to , towards, for;out of, from, into, off;介词in; on; at;for; since; during;表示时间till, until;during, for, through;since, from;till, by;表示原因: at, from, if;表示方式: by, in动词＋介词:形容词＋介词: be good at, be good to, be good for;介词＋名词: on, about基数词：序数词：分数数词倍数加减乘除百分数年月日的表达小时与分钟的表达实义动词（行为动词）；分类联系动词；助动词；情态动词主谓一致；动词不定式作定语，作宾语补足语动名词：与动词不定式的区别一般现在时：主+V（原、单三）+其他动词一般将来时：主+will+V（原）+其他一般过去时：主+V（过去时）+其他时态过去将来时：主+would +V（原）+其他现在进行时：主+am/is/are+Ving+其他过去进行时：主+was/were+Ving+其他现在完成时：主+have/has+p.p+其他过去完成时: 主+had+p.p+其他be going to结构：主+am/is/are/was/were/will be…+v原+其他。
初中英语英语语法体系思维导图
英语语法体系词
短语
句⼦
实词
虚词
名词/代词/形容词/副词/数词/动词
冠词/介词/连词/感叹词
类型
名词/介词/动词/形容词/副词短语
不定式/动名词/分词短语
其他固定词组
成分
主⼲
修饰
独⽴成分
主语/谓语/宾语/表语
定语/状语/补语/同位语
感叹词/称呼词/插⼊语/回答语五⼤句型
主语+谓语
主语+谓语+宾语
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
主语+谓语+宾语+宾补
三⼤结构简单句/并列句/复合句
三⼤从句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
定语从句
状语从句
四⼤句⼦种类陈述句/疑问句/祈使句/感叹句
五⼤特殊句式
There be句型，强调句，倒装句
省略句，虚拟语⽓。
初中英语语法结构图示
初中英语常用语法结构图示一、词法：单数普通名词可数名词复数，复数变化规则名词不规则名词复数形式不可数名词及量的表示专有名词: 人名、地名、国家名。
大写，不加冠词名词的格’s 多用于有生命的事物of 多用于无生命的事物人称代词：主格与宾格：人称代词的排序；物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词反身代词：构成；Own 的用法that, this, these, those的用法；指示代词such, so 的用法,the same as.的用法；so+（助）动词＋主语与so+主语＋（助）动词的区别。
代词one, another, the other, others, other等词的用法;one与it的区别; both,与all的区别;some, any的用法区别.不定代词every与each的用法either，neither，none的用法-body,-one-thing-where与some, any, every，no的组合；any，many ，a few，few，much，a little，little等词的用法。
疑问代词：who, what, which, whose, whomIt的用法表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语；作形式主语与形式宾语；定冠词的用法：特指冠词：（a, an, the）不定冠词的用法：不特指不用冠词的情况作用:定语和表语及其位置.The＋形容词＝复数名词用法单音节词形容词构成双音节词多音节词比较级与最高级不规则词as+原级+as ；not as(so)＋原级+ as比较级＋比较级The＋比较级+范围The＋比较级，the +比较级序数词+最高级副词与形容词的用法区别及相互转换级别方面用法与形容词相同already, yet; ago, before, since; now, just now;sometime. Some time, sometimes;频度副词；副词几个副词的用法so that, so…that; too…to;too, either,everyday, every day, every other day;enough;at, in on;above, below, over, under, up, down;along, across, through;around, about;表示地点among, between;in front of, in the front ofbehind, before, after;to , towards, for;out of, from, into, off;介词in; on; at;for; since; during;表示时间till, until;during, for, through;since, from;till, by;表示原因: at, from, if;表示方式: by, in动词＋介词:形容词＋介词: be good at, be good to, be good for;介词＋名词: on, about基数词：序数词：分数数词倍数加减乘除百分数年月日的表达小时与分钟的表达实义动词（行为动词）；分类联系动词；助动词；情态动词主谓一致；动词不定式作定语，作宾语补足语动名词：与动词不定式的区别一般现在时：主+V（原、单三）+其他动词一般将来时：主+will+V（原）+其他一般过去时：主+V（过去时）+其他时态过去将来时：主+would +V（原）+其他现在进行时：主+am/is/are+Ving+其他过去进行时：主+was/were+Ving+其他现在完成时：主+have/has+p.p+其他过去完成时: 主+had+p.p+其他被动语态一般现在时：主+am/is/are+p.p+其他一般过去时：主+am/is/are+p.p+其他be going to结构：主+am/is/are/was/were/will be…+v原+其他。
初中英语语法知识结构图Sofie
1 / 1 初中英语语法知识结构图
名词：分类、单复数、所有格 动词：时态、助动词、系动词、情态动词、非谓语动词
形容词：比较级和最高级、形容词的用法、形容词后接介词
代词：物主代词、不定代词、指示代词、人称代词和反身代词
/基数词和序数词（
冠词：a ，an ，the
介词：方位介词、介词后的动词-ing 形式
感叹词：
句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语、同位语、独立成分 &否定句
There be 句型：
简单句：
并列句：
句子结构 主语从句：
表语从句：
宾语从句：
复合句 同位语：
形容词性从句：定语从句
（时间、因果关系、让步、if 的条件句）
一般现在时：
现在进行时：
一般过去时：
过去进行时：
一般将来时：
过去将来时：
现在完成时：
过去完成时：
主动语态：
被动语态：。
初中英语语法结构图80页PPT
谢谢！
Байду номын сангаас
80
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
初中英语语法结构图
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
▪
初中英语语法结构图演示文稿
the earth’s atmosphere, the tree’s branches
3
表示国家城市等地方 the country’s plan, the world’s population, China’s
的名词
industry
4 表示工作群体
the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
Englishmen, Frenchwomen
将主体名词变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by, storytellers, boy friends
8
合成 名词
无主体名词时将最后一 部分变为复数
grown-ups, housewives, stopwatches
第七页，共77页。
将两部分变为复数
women singers, men servants
III. 名词的所有格：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一
是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东
2 单复数相同
sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan,
3 只有复数形式
trousers, clothes, thanks, goods, glasses, contents
4 一些集体名词总是用作复数
部分集体名词既可以作单数 5 （整体）也可以作复数
以s结尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house
中学英语主要语法构成图
中学英语经典语法（1）——一图在手语法不愁中学英语主要语法构成图1. 十大词类（名、动、形、副、冠、代、数、连、介、叹）2. 动词（时态、语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、词法主谓一致）3. 构词法（派生、合成、转化、缩略）4. 特殊结构（with+复合宾语、独立主格、-ing的复合结构）英语 1. 九大句子成分（主、谓、宾、定、状、补、表、同位、插入语）主要 2. 句子的种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；语法简单句、并列句、复合句）3. 简单句（及五种基本句型）4. 并列句句法定语从句（限制性定语从句、非限制性定语从句）名词性从句（主语从句、宾语从句、5. 复合句表语从句、同位语从句）状语从句（时间、地点、条件、方式、原因、结果、让步、目的、比较状语从句）6. 特殊句式（倒装句、省略句、强调句）【注意】本表以初中英语（第I 级）为起点，其中属于高中及以上阶段（第II-III级）的专题有：1. 虚拟语气2. 构词法3. 特殊结构4. 同位语、插入语5. 定语从句的分类6. 主语从句7.表语从句8. 同位语从句9. 特殊句式部分语法内涵及英语称谓一、词类/词性（Part of speech）（一）名词（Noun n.）专有名词（Proper Nouns）普通名词(Common Nouns）可数名词（Countable Noun [C]）不可数名词（Uncountable Noun [U]）个体名词（Individual Nouns）集合名词（Collective Nouns）物质名词（Material Nouns）抽象名词（Abstract Nouns）（二）动词（Verb v.）行为（实义）动词（Notional Verb）连系动词（Linking Verb）助动词（Auxiliary Verb）情态动词（Modal Verb）及物动词(Transitive Verb vt.) 不及物动词(Intransitive Verb vi.)谓语动词（Predicate Verb）非谓语动词（Non-finite Verb）时态（Tense）语态（Voice）主动语态（Active Voice）被动语态（Passive Voice）（三）形容词（Adjective adj.）比较级（Comparative）最高级（Superlative）（四）副词（Adverb adv.）比较级（Comparative）最高级（Superlative）（五）冠词（Article art.）定冠词（Definite Article）不定冠词（Indefinite Article）（六）代词（Pronoun pron.）人称代词（Personal Pronoun）物主代词（Possessive Pronoun）反身代词（Reflexive Pronoun）指示代词（Demonstrative Pronoun）相互代词（Reciprocal Pronoun）不定代词（Indefinite Pronoun）疑问代词（Interrogative Pronoun）关系代词（Relative Pronoun）连接代词（Conjunctional Pronoun）替代词（Substitute Word）（七）数词（Numeral num.）基数词（Cardinal Numeral）序数词（Ordinal Numeral）（八）连词（Conjunction conj.）并列连词（Coordinating Conjunction）从属连词（Subordinating Conjunction）（九）介词（Preposition prep.）（十）叹词（Interjection interj.）二、句子成分（Sentence Constituents）主语（Subject）谓语（Predicate）宾语（Object）定语（Attribute）状语（Adverbial）补足语（Complement）表语（Predicative）同位语（Appositive）插入语（Parenthesis）直接宾语(Direct Object) 间接宾语(Indirect Object）主语补足语（Subject Complement）宾语补足语（Object Complement）非谓语动词（Non-finite verb）动词的-ing形式（The –ing form）动词的-ed形式（The –ed Form）动词不定式（The Infinitive）时态（Tense）主动语态（Active voice）被动语态（Passive voice）三、构词法（Word-formation）派生词（Derivative）合成词（Compound）转化词（Conversion）缩略词（Acronym）四、句子的种类（Sentence Types）（一）按用途来分陈述句（Declarative Sentence）疑问句（Interrogative Sentence）祈使句（Imperative Sentence）感叹句（Exclamatory Sentence）（二）按结构来分简单句（Simple Sentence）并列句（Compound Sentence）复合句（Complex Sentence）五、复合句的种类（Types of Complex Sentences）（一）定语从句（The Attributive Clause）限制性定语从句（The Restrictive Attributive Clause）非限制性定语从句（The Non-restrictive Attributive Clause）（二）名词性从句（The Noun Clauses）主语从句（The Subject Clause）宾语从句（The Object Clause）表语从句（The Predicative Clause）同位语从句（The Appositive Clause）（三）状语从句（The Adverbial Clauses）时间状语从句（The Adverbial Clause of Time）地点状语从句（The Adverbial Clause of Place）条件状语从句（The Adverbial Clause of Condition）方式状语从句（The Adverbial Clause of Manner）原因状语从句（The Adverbial Clause of Cause）结果状语从句（The Adverbial Clause of Result）让步状语从句（The Adverbial Clause of Concession）目的状语从句（The Adverbial Clause of Purpose）比较状语从句（The Adverbial Clause of Comparison）六、特殊句式（Special Sentence Patterns）倒装句（Inverted Sentence）省略句（Elliptical Sentence）强调句（Emphatic Sentence）反意问句（Disjunctive Question）。
初中英语语法结构图示.
s 用法的等 的用与 ， ， 与 ，no 等 ）＋ 频度so 初中英语常用语法结构图示一、词法：单数普通名词 可数名词 复数，复数变化规则名词 不规则名词复数形式不可数名词及量的表示专有名词: 人名、地名、国家名。
大写，不加冠词 名词的格 ’ 多用于有生命的事物of 多用于无生命的事物人称代词：主格与宾格：人称代词的排序；物主代词： 形容词性物主代词；名词性物主代词 反身代词：构成； Own 的用法that, this, these,的those ； 指示代词 such, so 的用法,the same as.用法； so+（助） 动词＋主语与 so+主语＋（助）动词的区别。
代词 one, another, the other, others,词other 法; one 与 it 的区别; both, all 的区别; some, any 的用法区别.不定代词 every 与 each 的用法either neither none 的用法 -body,-one-thing-wheresome, any, every 的组合； any ，many ，a few ，few ，much ，a little ，little 词的用法。
疑问代词：who, what, which, whose, whom It 的用法 表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语；作形式主语与形式宾语； 定冠词的用法： 特指冠词：（a, an, the 不定冠词的用法：不特指 不用冠词的情况作用:定语和表语及其位置. The ＋形容词＝复数名词用法单音节词形容词 构成 双音节词多音节词比较级与最高级 不规则词as+原级+as ；not as(so)原级+ as 比较级＋比较级The ＋比较级+ 范围The ＋比较级，the +比较级 序数词+ 最高级副词与形容词的用法区别及相互转换 级别方面用法与形容词相同already, yet; ago, before, since; now, just now; sometime. Some time, sometimes; 副词； 副词 几个副词的用法 so that,…that; …to;too, either,everyday, every day, every other day; enough;at, in on;其 其其 结 be …+ be or above, below, over, under, up, down; along, across, through; around, about;表示地点 among, between;in front of, in the front of behind, before, after; to , towards, for;out of, from, into, off;介词 in; on; at;for; since; during;表示时间 till, until;during, for, through; since, from; till, by;表示原因: at, from, if; 表示方式: by, in 动词＋介词:形容词＋介词: be good at, be good to, be good for; 介词＋名词: on, about 基数词： 序数词： 分数数词 倍数加减乘除 百分数年月日的表达小时与分钟的表达实义动词（行为动词）；分类 联系动词；助动词； 情态动词主谓一致；动词不定式 作定语，作宾语补足语动名词：与动词不定式的区别一般现在时：主+V （原、单三）+ 其他动词 一般将来时：主+will+V （原）+ 其他一般过去时：主+V （过去时）+ 其他时态 过去将来时：主+would +V （原）+ 其他现在进行时：主+am/is/are+Ving+ 他 过去进行时：主+was/were+Ving+其他 现在完成时：主+have/has+p.p+其他 过去完成时: 主+had+p.p+其他被动语态 一般现在时：主+am/is/are+p.p+ 他 一般过去时：主+am/is/are+p.p+ 他be going to 构：主+am/is/are/was/were/will …+v 原+ 其他。
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初中英语常用语法结构图示
一、词法：
单数
普通名词可数名词复数，复数变化规则
名词不规则名词复数形式
不可数名词及量的表示
专有名词: 人名、地名、国家名。
大写，不加冠词
名词的格’s 多用于有生命的事物
of 多用于无生命的事物
人称代词：主格与宾格：人称代词的排序；
物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词
反身代词：构成；Own 的用法
that, this, these, those的用法；
指示代词such, so 的用法,the same as.的用法；
so+（助）动词＋主语与so+主语＋（助）动词的区别。
代词one, another, the other, others, other等词的用法;
one与it的区别; both,与all的区别;
some, any的用法区别.
不定代词every与each的用法
either，neither，none的用法
-body,-one-thing-where与some, any, every，no的组合；
any，many ，a few，few，much，a little，little等词的用法。
疑问代词：who, what, which, whose, whom
It的用法表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语；
作形式主语与形式宾语；
定冠词的用法：特指
冠词：（a, an, the）不定冠词的用法：不特指
不用冠词的情况
作用:定语和表语及其位置.
The＋形容词＝复数名词
用法
单音节词
形容词构成双音节词
多音节词
比较级与最高级不规则词
as+原级+as ；not as(so)＋原级+ as
比较级＋比较级
The＋比较级+范围
The＋比较级，the +比较级
序数词+最高级
副词与形容词的用法区别及相互转换
级别方面用法与形容词相同
already, yet; ago, before, since; now, just now;
sometime. Some time, sometimes;频度副词；
副词几个副词的用法so that, so…that; too…to;
too, either,
everyday, every day, every other day;
enough;
at, in on;
above, below, over, under, up, down;
along, across, through;
around, about;
表示地点among, between;
in front of, in the front of
behind, before, after;
to , towards, for;
out of, from, into, off;
介词in; on; at;
for; since; during;
表示时间till, until;
during, for, through;
since, from;
till, by;
表示原因: at, from, if;
表示方式: by, in
动词＋介词:
形容词＋介词: be good at, be good to, be good for;
介词＋名词: on, about
基数词：
序数词：
分数
数词倍数
加减乘除
百分数
年月日的表达
小时与分钟的表达
实义动词（行为动词）；
分类联系动词；
助动词；
情态动词
主谓一致；
动词不定式作定语，
作宾语补足语
动名词：与动词不定式的区别
一般现在时：主+V（原、单三）+其他
动词一般将来时：主+will+V（原）+其他
一般过去时：主+V（过去时）+其他
时态过去将来时：主+would +V（原）+其他
现在进行时：主+am/is/are+Ving+其他
过去进行时：主+was/were+Ving+其他
现在完成时：主+have/has+p.p+其他
过去完成时: 主+had+p.p+其他
被动语态一般现在时：主+am/is/are+p.p+其他
一般过去时：主+am/is/are+p.p+其他
be going to结构：主+am/is/are/was/were/will be…+v原+其他。
there be 结构：There+ /is/are/was/were/will be…+人/物+时间/地点。
连词：but, and, or，either…or, neither…nor,
感叹词：语气词：
三、句法：
主+谓
主+谓+宾
主+谓+宾+宾
五种基本句型主＋谓＋宾＋to do
主+谓+宾+补主＋谓＋宾＋do
主＋谓＋宾＋do(to do)
主＋谓＋宾＋doing
主+系+表
简单句陈述句肯定句
否定句
一般疑问句
疑问句特殊疑问句
句子种类选择疑问句
反意疑问句
祈使句
感叹句what引导
how引导
But,
so,
并列句：常用关联词or,
unless,
not only…but also.
引导词
语序
需要注意经常变动的词
主句为过去时从句为过去的某种时态
时态客观真理永远为一般现在时宾语从句主句为现在时，从句为任意时态
代词
需要注意经常变动的词时间词
动词
时间
条件注意主将从现
复合句地点
状语从句原因
方式
比较
结果
Which
That
Who
定语从句：注意引导词的使用Whom
Where
When
Why。