人教版九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步建立第18课美国的独立速记宝典知识点总结
人教版九年级历史上册作业课件 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立
10.华盛顿在1783年12月交出军权的仪式上说:“现在,我已经完成了赋予我 的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。”华盛顿“已经完 成”的使命是( A )
A.取得独立战争胜利 B.主持召开制宪会议 C.废除了封建农奴制 D.取得萨拉托加大捷
11.美国独立战争具有双重性质的主要依据是( B ) A.进行的是反殖民反封建的双重性质 B.推翻了殖民枷锁,建立了资产阶级政体 C.革命中没有出现反复 D.革命后资本主义得到顺利发展
20.(营口中考)美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨 拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关
A ()
A.战争的序幕 B.战争的发展
C.战争的转折 D.战争的结束
21.(2020·湖北)“它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资产阶级革命的爆发,而且
为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例,有力地推动了拉丁美洲民
23.(2020·金华)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:1789年以前,在英国 的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实 验性的示范。“这场革命”和“新学说”指( B )
A.法国大革命 人民主权 B.美国独立战争 三权分立 C.“光荣革命” 人民主权 D.德意志王朝战争 三权分立
13.美国首都华盛顿……联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高 点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命 名的15条人道由内向外辐射,覆盖全城。奠定这种建筑规划格局的法律文献是 ( D)
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》
肯号”等。其中“华盛顿号”的命名主要是为了纪念华盛顿在下列哪一历史事件
初三上册历史第六单元 资本主义制度的初步建立知识点
第六单元资本主义制度的初步建立课程标准:通过学习1640年革命,美国独立战争和法国大革命的进程,了解《权利法案》、《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》、《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
第17课君主立宪制的英国1英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么?答:根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。
2、开始时间和标志分别是什么?领导阶级是哪个阶级?主要领导人是?哪位国王被送上断头台?答:1640年,议会重新召开;资产阶级、新贵族;克伦威尔 1649年查理一世3、英国资产阶级革命结束的标志是什么?答:1688年光荣革命(“宫廷政变”,也被称为不流血的革命)。
4、为了保护英国资产阶级革命成果,议会在哪一年通过了什么文件?该文件颁布的目的?该文件的主要内容?它的通过有何意义?答:1689年、《权利法案》;目的:限制王权内容:以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约;议会的权力大于国王的权力。
意义:1、英国议会的权力日益超过国王 2、君主立宪制度逐渐形成。
5、英国资产阶级革命有什么意义?答:对英国:推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。
对世界:对世界近代历史的发展产生了重要影响。
6、英国资产阶级革命后,国家性质和政治体制发生了什么变化?答:国家性质:由封建国家变成了资本主义国家政治体制:由君主专制变成君主立宪制。
第18课美国的独立1、美国独立战争爆发的根本原因?导火线是什么?答:根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展导火线:1773年,波士顿倾茶事件。
2、美国独立战争开始、转折、结束和胜利的时间以及分别的标志事件各是什么?(大陆会议?大陆军?)答:1775年4月,“来克星顿的枪声”标志着美国独立战争开始;1777年,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点;1781年,约克镇战役,英军投降;1783年,英国承认美国独立,标志美国独立战争胜利。
部编人教版九年级上册历史教学课件 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立
三、《独立宣言》与美国宪法 3.1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》, 宣告北美13个殖民地脱离 英国 而独立。《独立宣言》是第一 个以国家名义明确表述 资产阶级 政治要求的纲领性文献,被 称为“第一个 人权宣言 ”。 4.1777年, 萨拉托加大捷 是独立战争的转折点; 1781 年,美 法联军在约克镇与英军激战,英军投降,战争结束;1783年,英国 被迫承认美国独立。美国独立战争既是一次 民族解放战争 , 也是一场 资产阶级革命 。
5.1787年美国宪法依据 分权制衡 原则设计了一个联邦制 共和国: 行政 、立法、 司法 三权分立, 总统 、国会与 最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。1787年美国宪 法是世界上第一部 资产阶级成文宪法,对后来许多国家的 产生政了治重变要革影响。
英国在北美共建立了13个殖民地,英国殖民者压迫剥削北美人民。1765
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法 理解美国革命对美国历史发展的影响。
在美国纽约市哈德孙河口的 贝德罗岛上,矗立着一尊高大的 铜像,铜像面对着大西洋,它就 是著名的“自由女神”像(右图)。 这尊铜像是按照希腊神话中女神 的美丽形象建造的。女神头上戴着额箍,右手高举火炬,左手拿 着《独立宣言》,面容端庄而慈祥。女神像高46.5米,连同它的 基座约高93米。这座铜像是法国政府为庆祝美国独立100周年送 给美国的。1886年10月28日,美国总统克利夫兰亲自主持了万人 参加的自由女神像的揭幕典礼。
独立战争 背景 年以后,英国政府颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之
的序幕
间的矛盾
爆发 1775年4月19日,英军与武装村民在来克星顿交火,战争爆发
最新人教版九年级历史上册第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立
统一的美利坚民族形成 英国对北美实行殖民压迫
民族矛盾
北美资本主义经济开始发展
经济矛盾 英国压制北美经济的发展 2.美国独立战争爆发的根本原因:
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的 发展。
3、导火线:1773年波士顿倾茶事件
4.战争开始标志——1775年,来克星顿枪声
参加反抗英军战斗的妇女和儿童
二 、华盛顿与独立战争 1775年,第二届大陆会议 的召开,把民兵整编 为大陆军,任命华盛 顿为大陆军总司令。 华盛顿:1732—1799, 美国独立战争的领导人, 美国第一任总统。 1775年,第二届大陆会 议任命他为大陆军总司 令。
一、 独立战争的序幕
1.美国独立战争的背景
从17世纪开始,英 国先后在北美建立了13 个殖民地。 殖民地上的移民逐 渐形成美利坚民族,通 用语言为英语。
北美十三个殖民地
北美殖民地经济的发展
北 南 中 部 部 部 木材、造船、冶铁 : : : 波士顿 盛 资 农 本 行 业 纽约 主 种 规 费城 18世纪 60年代,英国在北美滥收苛捐杂税,引起殖民地人民不满, 义 植 模 小麦 巴尔的摩 工 园 较 反抗情绪日益高涨。 商 经 大 詹姆斯敦 业 济 , 比 盛 较 产 烟草、蓝靛 威尔明顿 发 小 达 麦 查尔斯顿 玉 萨凡纳 米
课堂小结
美国独立战争
原因
导火 线
经过
结果
制定 《1787年 宪法》, 建立联邦 政府
性质
历史意义
1.结束了英国的殖民统治,实 现了国家的独立。 2.确立了比较民主的资产阶级 政治体制,有利于美国资本主 义的发展。 3.对以后欧洲和拉丁美洲的革 命也起了推动作用。
英国的殖 民统治阻 碍了北美 资本主义 的发展
初中历史统编版(部编版)九年级上册第六单元 资本主义制度的初步确立第18课 美国的独立教案
为什么实力强大的北方却在打败仗?(学生思考作答。南方奴隶主蓄谋已久,准备充分,而北方林肯政府幻想妥协,战备松懈。林肯在初期虽反对奴隶制,但他因担心南北分裂而反对立即取消奴隶制,因此总想与南方奴隶主妥协。)北方节节败退,华盛顿险些失守,面对如此严峻形势,林肯政府怎么办?
C、利用相关资料感受林肯对美国历史的贡献。
(3)情感态度与价值观:
认识野蛮残暴的奴隶制度,感受林肯精神,培养热爱祖国、维护祖国统一的情感。
3、重点、难点:
本课的重点是南北战争在美国历史发展中的作用。
本课难点是南北两种经济制度的矛盾
板书设计
美国南北战争
一、南北战争的原因——南北矛盾。
二、南北战争的过程
美国史上:它是继美国独立战争之后美国历史上有一件影响深远的大事,是美国历史上第二次资产阶级革命。它维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制,扫除了美国资本主义发展的又一障碍,使美国经济开始走上腾飞之路。
学情分析
今天的美国之所以能够雄霸世界,美国南北战争的胜利起了十分关键的作用。因此,这课在美国的发展史上占有重要地位,但学生由于对美国历史了解较少,可能理解得不会很透彻,如何引导学生理解接受,为学生的学习打下良好的基础,显得十分重要。
顾名思义,南北战争是美国南方与北方的一场战争,也被称为“美国内战”,TheAmericanCivil War,这是美国历史上唯一的一次大规模内战。我们前面学过美国独立战争,当时美国南方和北方是团结起来才打败英国的,昔日盟友今朝为何兵戎相见?
一、内战的原因:南北矛盾
师:美国南北方一直存在着两种不同的经济形式,(点击多媒体)即北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济。南北方这两种经济制度虽然同属于资本主义经济,但却有着很大的差异和矛盾。南方的种植园里以黑人奴隶为主要劳动力,种植烟草、棉花等经济作物。同学们看这幅拍卖黑奴的图片,这幅图片说明了什么问题?(生答)
2023九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立18《美国的独立》教案新人教版
A. 美国的独立
B. 民主制度的发展
C. 种族歧视的消除
D. 经济繁荣
10. 美国独立战争的胜利对世界历史的影响主要体现在?
A. 促进了民主制度的传播
B. 推动了殖民主义的扩张
C. 引发了其他国家的独立运动
D. 以上都是
答案:
1. A、B
2. B
3. B
4. A
1. 历史学科核心素养:通过学习美国独立的历史背景、过程和结果,使学生掌握历史事实,提高历史学科的基本素养,培养对历史事件的分析能力。
2. 时空观念:帮助学生建立时间观念,了解美国独立战争发生的时间、地点和背景,培养学生对历史事件时空坐标的认识。
3. 史料实证:通过分析《独立宣言》、战争战役等史料,使学生学会运用史料实证的方法,对历史事件进行深入的分析和理解。
例题2:
题目:请简述美国独立战争的过程。
答案:美国独立战争的过程可以分为以下几个阶段:1. 战争爆发:1775年,来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始;2. 战争转折:1776年,美国独立宣言的发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立;3. 战争高潮:1777年,萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点;4. 战争结束:1781年,约克镇之战,是美国独立战争的胜利标志;5. 战争结果:1783年,英国承认美国独立的和平条约。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调美国独立战争的原因和过程这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与美国独立战争相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示美国独立战争的基本原理。
【精选】人教版九年级上册历史第18课《美国的独立》重要知识点总结
【重要知识点】
第 18 课 美国的独立
一、美国独立战争
根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
开始 1775 年 4 月,来克星顿的枪声
1775 年 5 月,北美殖民地代表召开第二届大陆会议,会议一致决定把 建军
民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令 1776 年 7 月 4 日,《独立宣言》的发表(7 月 4 日为美国独立日)
2/2
地位 世界上第一部资产阶级成文宪法
原则 分权制衡(或三权分立)
内容 立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院
不足 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等
1/2
的政治权利 温馨提示
领导美国独立战争;领导制定美国宪法;当选美国第一任总统。被誉为“美国 之父”。
《独立宣言》由杰斐逊起草,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治 要求的纲领性文献。 观点·论述 观点:民族独立是经济发展的前提。 例证:拉美独立运动、1949 年中华人民共和国成立
①宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利; 内容 ②宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立(注:并没有废除奴隶
过
制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人)
程 《独 立宣 言》
意义《独立宣言》的发表标志着美的诞生。《独立宣言》被称为 “第一个人权宣言”;成为 1789 年法国《人权宣言》的范本; 鼓舞了北美人民的斗志
转折 1777 年萨拉托加大捷
结束 1781 年,约克镇战役中英将康华利率部下投降
独立 1783 年,英国被迫承认美国独立
性质 意义
美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 实现了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路;为拉美各国的 民族独立运动树立了榜样;推动了法国大革命的爆发
【部编版】九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步建立第18课美国的独立速记宝典知识点总结新
第18课美国的独立【知识框架】美国的独立【重点梳理】背景(1)从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。
英国和欧洲其他国家的移民来到北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展(2)英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴背景(3)1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮爆发1775年4月19日,800名英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发2.华盛顿与独立战争建军1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。
会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
3.《独立宣言》与美国宪法《独立宣言》发表(1)颁布:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(3)评价:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
但是,宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人转折1777年的萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
之后,法国承认美国,公开参战胜利1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降,美国独立战争结束。
1783年,英国被迫承认美国独立性质美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命1787年美国宪法(1)背景:《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。
美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力(2)制宪会议:1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法(3)主要内容:宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生(4)影响:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响【知识延伸】1.美国独立战争的历史意义。
九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立课件1 新人教版
6、美国独立战争的意义
结束了英国的殖
国
战争的胜利
民统治, 实现了国家的独
立
内 1787年宪法 确立了比较民主
的资产阶级政治
体制,有利于美国
资本主义的发展
性质:既 是民族解 放战争, 也是资产 阶级革命
国
际
对欧洲和拉丁美洲的 革命也起了推动作用
拓展;华盛顿其人
美 国 国 父
1789年华盛顿(1732.2.22~1799.12.14)就任第一届美国总统
第18课 美国的独立
首 都 华 盛 顿
总统山上的四总统雕像
华 盛 顿 纪 念 碑
乔治华盛顿大学
探究一:独立战争的序幕
1、英属北美殖民地的建立发展
英国等欧洲移民 印第安人 非洲黑人
美利坚民族 3
2、北美殖民地经济的发展
北部:资本主义工商业比较发达
波士顿
木材、造船、冶 铁
纽约 费城 巴尔的摩
詹姆斯敦
(2)、内容:
1787年宪法确立了美国的联邦制,根据三权分立原
则组成联邦政府
三
总统
权
(行政权)
分
立
权力平等
示
相互制约
意 图
国会
任命司法官员需参议院确认
(立法权)
可宣布法律不合宪法
最高法院 (司法权)
美国白宫
美国宪法规定,行政权属于总统,国家元首和政府首脑职权集中 于总统一人,总统兼任武装部队总司令,总统不对国会负责。总统 的行政命令与法律有同等效力。总统通过间接选举产生,任期四年。 政府内阁由各部部长和总统指定的。
1773年12月,愤怒的50名波士顿人分三队潜入堆放茶 叶的英国船上,将英国廉价倾销的300余箱茶叶倒入海 中,之后别的港口也学习波士顿港,抵制英货。
人教2011初中历史九年级上册《第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立》_51
第18课美国的独立一、教材分析美国独立战争,既是一场殖民地脱离母国的民族解放运动,又是一场资产阶级革命,因而具有双重性。
从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个实行民族解放运动的国家,为以后学习“拉丁美洲的独立运动”打下了基础。
从资产阶级革命的角度看,它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代,把它放到当时的国际环境的大背景中去考察,能够加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。
本课美国民主共和制是资产阶级代议制中的一个典型,与英国君主立宪制比较,理解民主制度因国情不同而表现多样的特点。
二、学习目标(一)知识与水平了解美国独立战争爆发前的背景;知道美国独立战争的主要过程和基本情况,包括波士顿倾茶事件,来克星顿之战,第二届大陆会议,华盛顿的主要情况,《独立宣言》,萨拉托增大捷,约克镇大捷;了解1787宪法的主要内容,理解其历史意义。
(1)通过对北美独立战争过程的学习,提升学生抓住历史发展线索及阶段特征实行概括的水平。
(2)通过度析材料、图画,培养学生分析文本、归纳总结的水平;培养学生把历史事件放在特定的历史条件下实行分析和评价的水平。
(二)情感、态度、价值观(1)从世界历史的观点看,独立战争之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家,体现着时代的进步。
成果,对美国的稳定与繁荣具有重要作用。
但也有其历史局限性。
(3)通过思想教育,实行社会主义核心价值观的渗透,使学生价值观得到升华。
三、学情分析九年级学生对于历史事物的理解水平、分析水平、概括水平以及比较水平都有所提升,同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性。
所以本着学生是认知活动主体的思想,依据课程标准和教学内容和本课的重点、难点,我采用了问题探究法、讨论法、角色扮演等,以培养学生自主学习的意识、主动参与、大胆质疑、创新等思维,使学生的智能和理解水平都得到发展。
四、教学重难点重点:了解美国独立战争的过程;了解《独立宣言》和1787年宪法的内容。
人教版九年级历史上册精品教学课件第六单元 资本主义制度的初步确立第18课 美国的独立
三、《独立宣言》与美国宪法
(1)《独立宣言》内容
“人人生而平人等人,平他等们都从他们的“造物 主”那边被赋予了某些不可转让的权利 , 其 中包括生命权、自由权和追求幸福的天权赋力人。权 为了保障这些权利,所以才在人们中间成立 政府。而政府的正当权力系得社自会被契统约治者的 同意。如果遇有任何一种形式的政府变成 是 损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变 它或者废除它,以建立新的政人府民。主”权
英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
开始标志:1775年4月来克星顿枪声
美 国
建军:各殖民地代表举行大陆会议,组建军队
的
独立:1776年,大陆会议发表《独立宣言》
诞
生
转折:1777年萨拉托加大捷
胜利:1783年英国承认美国独立
颁布宪法:联邦制国家、三权分立
衔接中考
1. 某同学在撰写历史人物传记时查阅资料发现
导火线 爆发 建军 建国 转折
1777年决定性的萨拉 托加战役中,美利坚人 所使用武器的90%都来源 于法国。
—《全球通史》
1777年,萨拉托加大捷。
欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了 “武装中立同盟”。
三、《独立宣言》与美国宪法
导火线
爆发 建军 建国 转折 胜利
1781年,约克镇战役胜利。
三、《独立宣言》与美国宪法 3.结 果
材料1:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是 因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不 同类型的国家。
——《全球通史》
积极性: 是世界上第一部资产阶级成文宪法;
对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
三、《独立宣言》与美国宪法
材料2:当时没有人触动奴隶制,人们知道如果废除奴隶制,很 多州就不会承认联邦政府。所以美国是一个自由和奴隶并存的联邦, 美国不仅保护了自由,也保护了奴隶制。
九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第18课美国的独立教案新人教版67.doc
第18课美国的独立通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。
1.了解英国在北美建立的13个殖民地、来克星顿的枪声、华盛顿主要活动及其作用、《独立宣言》、萨拉托加大捷、1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。
2.知道《独立宣言》的内容、意义及其局限性,了解1787年宪法的特点,理解联邦体制和三权分立的原则。
3.归纳美国独立战争过程中的重大事件,学会根据线索记忆历史事件的能力;探究美国独立战争胜利的原因,培养分析历史问题的能力。
理解美国独立战争的双重性质,培养透过现象看本质的能力。
重点《独立宣言》和1787年宪法。
难点美国独立战争爆发的原因和性质。
请同学们看自由女神像。
这是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物。
1886年10月28日铜像落成,它承载了一个伟大国家诞生的故事,那就是美国的独立。
那我们今天就一起来听听这个伟大国家诞生的故事吧!一、独立战争1.背景教师:同学们,美洲大陆最早是谁发现的?学生:美洲大陆最早是哥伦布发现的。
教师:对,以哥伦布为代表的新航路的开辟使世界连为一个整体,世界的观念逐渐形成。
而与此同步的是,西方也开始了一场残酷的殖民掠夺和扩张。
面对着广袤的北美大陆,谁成了最后的胜利者?学生:英国。
教师:从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。
他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。
但是北美经济的发展却遇到了空前的障碍。
史料11660年的《航海条例》,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。
1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
史料21773年12月16日发生的波士顿倾茶事件,是一场由波士顿“自由之子”所领导的政治示威事件。
示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船,将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾,以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
初中历史人教九年级上册第六单元资本主义制度的初步确立-美国的独立
非正义
正义
三、1787年宪法的制定
(1)、背景: 《独立宣言》发表后
,各州先后制定了州 宪法。美国建立后, 各州各行其是,矛盾 重重,代表国家的中 央政府软弱无力。
要么联合,要么死亡
松散的联邦,自由岌岌可危
三、1787年宪法的制定
(2)、制定 1787年,各州派出代表齐聚 费城,由华盛顿主持召开了 制宪会议,经过争论和妥协 ,最终制定出美国宪法。。
打响美国独立战争第一枪
二、美国独立战争的过程
一分钟人
独立战争时期,许多地方的青壮年 男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英 军将至,他们就拿起武器走出家门,进 行武装抵抗;击退英军后,他们就回家 从事农业和工商业劳动。
在来克星顿,小镇里的人称自己是 “一分钟人”,因为他们可以随时转换 自己的身份。在独立战争时期,美国各 地都有大批类似这种“一分钟人”的民 兵,他们是赢得战争胜利的主力军。
)
A.《权利法案》 B.《人民宪章》
D
C.《人权宣言》
D.《独立宣言》
随堂演练
2. 列宁指出“现代的文明的美国的历史,是由一次
伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。
列宁评价的这次战争是 A.英国资产阶级革命
B
B.美国独立战争
C.布匿战争
D.美国南北战争
随堂演练
3、九年2班同学对美国独立战争爆发前的 背景做了分析和探究,其中不符合史实
• 一位美国学者曾说:“1787年宪法是一种 由天才设计,并可由蠢材运作的体系。”
• 易中天:正是这个设计,使一个稚嫩的国家从草莽中崛起,迅速成 为不能轻视的超级大国,这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮 荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。
部编人教版初中历史九年级上册作业课件 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立
兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙,国家面临分裂的时
候,一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的
发展所起的作用有( D )
①摆脱了殖民统治,赢得了国家独立 ②推翻了封建专制制度 ③确立了君主立
宪制 ④结束了分裂,维护了国家的统一
A.②④
B.①②③
C.①②④
历史 九年级全一册 人教版
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
1.美国独立战争爆发的根本原因是( B ) A.北美初步形成了统一的市场 B.英国殖民者竭力压制北美经济的发展 C.英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策 D.波士顿倾茶事件
2.(2019,营口中考)美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如 “萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关
(1) 材 料 一 所 反 映 的 “ 实 现 了 对 统 治 者 的 驯 服 , 实 现 了 把 他 们 关 在 笼 子 里 的 梦 想”,与英国、美国政体形成的相关重要法律文件各是什么?
英国:《权利法案》,美国:1787年宪法。 (2)依据材料二,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的 梦想”的。 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职, 相互制衡;总统和议员由选举产生。 (3)综合上述回答,归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么? 政治民主化。
A.取得了独立战争胜利 B.确立了民主共和制 C.废除了封建农奴制 D.废除了黑人奴隶制
5.(2019,百色中考)明确规定“立法权属于参议院和众议院组成的国会,行政 权力赋予总统,司法权属于最高法院”的法律文件是( D )
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第18课美国的独立【知识框架】
美国的独立
【重点梳理】
1.独立战争的序幕
2.华盛顿与独立战争
建军1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。
会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
3.《独立宣言》与美国宪法
《独立宣言》(1)颁布:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》
(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
宣言列举
【知识延伸】
1.美国独立战争的历史意义。
结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
2.如何评价华盛顿。
华盛顿是美国独立战争的领导人,他担任大陆军总司令时期,采取灵活的战术,克服困难,英勇作战,终于率领美国军民取得独立战争胜利,赢得人民爱戴。
他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词,亲自主持制定了1787年美国宪法,被选举为美国第一任总统。
后来,他坚决不参加第三次总统竞选,为后人树立了言行一致、维护民主的好榜样。