2019年语文高考题型组合滚动练习 (8)

题型组合滚动练(八)(分值，105分；建议用时，100分钟)一、综合运用阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)1978—2018，在________中，中国走过了轰轰烈烈的40年，40年让中国的文化面貌________，骄傲面对新时代的世界潮流。

对中国和她的十多亿儿女来说，1978年是注定不平凡的一年。

党的十一届三中全会被载入史册，成为新中国历史上最重要的里程碑之一。

从此我们看到了中国以经济发展为核心的奋发图强、砥砺奋进的40年，可无论是经济的发展还是体制的改革，最终汇聚到人民身上的表现，()，也是新时代新人生观、世界观、价值观________的进步。

我们在这纪念历史的日子里，回忆了经济水平所带来的物质生活的大幅提高；同时更不应忘记，我们的文化环境让我们沐浴着更加民主、进步的春风。

在改革开放的40年来，文化的变迁并非仅仅是经济飞速发展的附庸，文化有自己独自的发展轨道和鲜明的历史事件作为时间轴上引人深思。

改革开放的40年是轰轰烈烈的40年，政治经济改革大展宏图；改革开放的40年更是________的40年，文化的种子遍地播撒，遍地开花。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．在改革开放的40年里，文化的变迁并非仅仅是经济飞速发展的附庸，它有自己独自的发展轨迹和鲜明的历史事件作为时间轴上引人深思的记号。

B．在改革开放的40年来，文化的变迁并非仅仅是经济飞速发展的附庸，文化有自己独自的发展轨道和鲜明的历史事件作为时间轴上引人深思的记号。

C．在改革开放的40年里，文化的变迁并非仅仅是经济飞速发展的附庸，文化有自己独自的发展轨迹和鲜明的历史事件作为时间轴上引人深思。

D．在改革开放的40年来，文化的变迁并非仅仅是经济飞速发展的附庸，它有自己独自的发展轨道和鲜明的历史事件作为时间轴上引人深思。

A[原句的病因有：一是“在改革开放的40年来”句式杂糅，应改为“在改革开放的40年里”或者“改革开放的40年来”；二是偷换主语，主语是“文化的变迁”，后一分句改为“文化”，可将“文化”改为代词“它”；三是缺少宾语中心语，应在句末加上“的记号”；四是“轨道”偏向口语化，与语段意蕴不符，应改为“轨迹”。

]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．便是文化生活日新月异的变迁，是科学素养节节攀升的成果，是精神面貌前所未有的充实B．便是精神面貌前所未有的充实，是文化生活日新月异的变迁，是科学素养节节攀升的成果C．便是文化生活日新月异的变迁，是精神面貌前所未有的充实，是科学素养节节攀升的成果D．便是科学素养节节攀升的成果，是精神面貌前所未有的充实，是文化生活日新月异的变迁C[结合上下文，括号的内容是40年改革开放在人民身上的表现，层次应该由浅入深，先文化生活，再精神面貌，最后是科学素养。

]3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A．不声不响焕然一新积重难返春风化雨B．悄无声息焕然一新积微成著春风化雨C．悄无声息耳目一新积重难返如坐春风D．不声不响耳目一新积微成著如坐春风B[悄无声息：形容没有声音或声音很轻，或者形容没有名声，默默无闻。

不声不响：指不说话，不出声，适用对象是人。

应选“悄无声息”。

焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。

耳目一新：指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

语境是说中国的面貌怎么样，不是说使人怎么样，选“焕然一新”。

积重难返：指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。

积微成著：指细微的事物，经过长期积累，就会逐渐变得显著。

结合语境分析，人生观、世界观、价值观在40年间一点一滴地变化，越来越显著，应选“积微成著”。

春风化雨：指适宜于草木生长的风雨，比喻良好的熏陶和教育。

如坐春风：像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

“如坐春风”指和人的交谈、交往，因此选“春风化雨”。

] 4．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

(5分)对于北京地区配送延迟的通告尊敬的××用户：根据北京市安全生产委员会的通知，自11月20日开始至12月底，北京地区将集中40天时间开展安全隐患大排查、大整治。

在此期间，发往北京的实物礼品发货及配送时间将受到影响。

给您带来不便，我们非常不好意思。

感谢您对中国××积分商城的支持与抬爱！2018年11月18日中国××积分商城【答案】①标题中的“对于”改成“关于”。

②“北京地区”句最后加上“专项行动”。

③“我们非常不好意思”改为“敬请谅解”。

④把“抬爱”改为“关爱”。

⑤文末的署名在前，日期在后。

(每处1分，只指出没有改正，或者改正不对不得分)5．清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。

胸中勃勃遂有画意。

其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。

因而磨墨展纸，落笔倏变，手中之竹又不是胸中之竹也。

”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。

(不超过80个字)(6分)现实之竹――――→审美选择眼中之竹――――→改造加工胸中之竹――――→形诸画卷画中之竹【解析】注意按照相关提示词语组织答案，并用自己的话加以概括。

【答案】现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，(2分)再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，(2分)最后经画家之手便成为画卷中的竹子。

(2分)6．补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《蜀道难》中写出水石相击，山谷轰鸣的惊险场面的句子是“________________，________________”。

(2)王维《使至塞上》的“________________，________________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。

(3)在《庄子·逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“______________，______________”的壮观气势。

【答案】(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)征蓬出汉塞归雁入胡天(3)怒而飞其翼若垂天之云(每句1分)二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成7～10题。

(19分)赵子潇字清卿，七岁而孤，家贫力学。

登宣和中进士第。

调真州刑曹掾，与守争狱事，解官去。

改衢州推官。

胡唐老奇其才，任之。

属时多故，子潇佐唐老缮完城具，苗、刘兵至城下，不能攻，以功进一秩。

累官吏部郎中．．，求补外，迁户部郎中，总领江、淮军马钱粮。

诸司馈礼，月以千缗，悉归之公帑。

除直秘阁、两浙转运副使。

朝廷遣人检沙田芦场，欲概增租额，子潇以承买异冒占，力止之。

时议者言：田之并太湖者被水患，宜分道诸浦注之江。

诏子潇往案视。

还言：“太湖当数州巨浸岂松江一川所能独泄昔人于常熟北开浦二十四以达大江又开浦十于崑山东南以入海今皆湮塞宜加疏浚”从之。

明州守赵善继治郡残酷，子潇率诸监司劾罢之。

除直敷文阁、知临安府．．．．，吏不能欺，禁权家僦人子女为仆妾者。

诏权户部侍郎，升敷文阁待制，复知临安府。

调三衙卒修筑都城，不扰而办。

金主亮渝盟，子潇献助军一十五万钱，特迁一秩。

帝幸建康，充行宫留守参谋官。

扈．跸．还，复知临安府。

金人来议和，子潇谓事情叵测，宜以军礼待之。

孝宗嗣位，志图恢复，子潇练兵，习为“鹅鹳鱼丽阵”，上观于便殿，嘉之，赐金带。

擢敷文阁直学士．．．，移知明州、沿海制置使。

台谏王十朋、王大宝抗疏留之，帝曰：“朕委以防海，行召还矣。

”初，海寇以赂通郡胥吏，吏反为之用，匿其踪迹，贼遂大炽，商舶不通。

子潇以礼延土豪，俾率郡胥分道入海，告之曰：“用命者有厚赏，不则杀无贷。

”胥众震恐，争指贼处，悉禽获。

凡豪猾为贼囊橐者，穷治之，海道遂平。

升龙图阁直学士、知福州。

岁饥，告籴旁郡，米价顿平，民赖以济，进龙图阁学士，移知泉州。

乾道二年卒于官，年六十六。

(节选自《宋史·赵子潇传》，有删改)7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．太湖当数州巨浸/岂松江一川所能独泄/昔人于常熟北开浦二十四以达大江/又开浦十于崑山东南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/B．太湖当数州/巨浸岂松江一川/所能独泄/昔人于常熟北开浦二十四以达大江/又开浦十于崑山东南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/C．太湖当数州巨浸/岂松江一川所能独泄/昔人于常熟北开浦/二十四以达大江/又开浦十于崑山/东南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/D．太湖当数州/巨浸岂松江一川/所能独泄/昔人于常熟北开浦二十四以达/大江又开浦十于崑山东南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/A[解答断句题，要注意句意及句子结构，然后运用排除法得出答案。

“开浦二十四以达大江，又开浦十于崑山东南”这两句是结构一致的句子，中间应断开，排除D项。

“太湖当数州巨浸”，这里“巨浸”为“大湖”的意思，意为“太湖为数州大湖”，句意完整，其后应断开，排除B、D两项。

“二十四”是修饰其前的“浦”的，中间不可断开，排除C，故选A。

]8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() A．郎中，本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。

后世以郎中为各部要职。

B．知临安府，任临安知府。

宋朝时，府的地方长官称“知某府事”，简称“知府”。

一般总领一个州府的军政事务，有时会兼领其他的官职。

C．跸，指帝王出行时开路清道，不准行人过往。

帝王出行中途停留暂住称作“扈跸”，而“驻跸”则指随从皇帝出行。

D．学士本为负责文学撰述之官，因接近皇帝，往往参与机要事务，宋代始设专职，刚刚入直馆阁者则称为直学士。

C[本题考查理解古代文化常识的能力。

“扈跸”指随从皇帝出行，“驻跸”指帝王出行中途停留暂住。

]9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．赵子潇刚直敢言，不畏权贵。

入仕不久，他就与真州太守争论案件审理问题，并因此辞职而走；后来明州太守赵善继治郡残暴，赵子潇率众弹劾了他。

B．赵子潇心系百姓，体恤民情。

朝廷想增加沙田芦场的承租费用，他据理力争，加以阻止；福州发生饥荒，他多方筹款平抑米价，百姓得以保全。

C．赵子潇处事谨慎，重视军事。

金人前来议和，他认为应当用军营的礼节来接待，以防意外；孝宗继位，他排练并献上阵法，受到皇帝嘉奖。

D．赵子潇为官清廉，明于吏治。

他总领江淮军马钱粮时，将所有馈赠全部上交国库；他看到明州官吏接受海盗贿赂相互勾结，就加以整顿，使海路畅通。

B[本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。

B项，“他多方筹款平抑米价”错误，原文是说他从别的郡中购买粮食，使粮食价格回落，没有交代他多方筹款。

]10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)属时多故，子潇佐唐老缮完城具，苗、刘兵至城下，不能攻，以功进一秩。