五年级作文：课间十分钟_450字
描写课间十分钟的作文5篇
描写课间十分钟的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！描写课间十分钟的作文一：课间十分钟（721字）“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。
楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。
我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。
正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。
秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。
等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。
篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。
跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。
秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。
滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。
大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个课间十分钟。
课间十分钟作文450字
简单易用轻享办公（页眉可删）课间十分钟作文450字在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家整理的课间十分钟作文450字，希望对大家有所帮助。
课间十分钟作文450字1“叮铃铃……”下课了，同学们像快乐的小鸟，一个一个的都飞出教室，奔向操场，参加自己喜爱的游戏。
平静的操场一下沸腾起来了。
课间活动真是丰富多彩。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的在玩砸沙包的游戏。
你看！操场的东面，二年级的小妹妹们在踢毽子，28、29、30、31……99、100，太漂亮了，一分钟踢了100个，牛！再看西面，男同学在跑道上摩拳擦掌，跃跃欲试。
一声哨响，比赛开始了。
队员们你追我赶，谁也不让谁，都想着我要得第一。
“啊！吓死我了。
”这一大喊声把我吸引到了南面。
原来是砸沙包的同学们，只见中间的同学们像一只只敏捷的小老鼠，轻易地把砸过来的一个个沙包都躲了过去。
我们把目光转到北面，跳跳绳的同学们跳了也该有200多个了。
下一个同学更厉害，一个接一个，马不停蹄。
看了一番后，我也该玩我最喜欢的猫抓老鼠的游戏了。
我找到两个同学和我玩。
我们先定一个“猫”，然后剩下两个人是“老鼠”。
第一回合是我当“猫”，对方说：“其中一个人吸引我的注意力，然后另一个人偷粮食。
”可我偏不，死守着“家”里不动，对方也无可奈何，无计可施。
我大笑了起来。
于是我便瞬间出动，把他们两只“老鼠”一一擒获。
第二回合是其中一个人当“猫”……可我们才开始了一小会儿，“叮铃铃……”上课铃响了。
我们只好回到了教室，同学们也回到了教室。
短暂的课间十分钟，让我们的生活变得有趣，让我们的友谊更加深厚。
课间十分钟作文450字2“叮铃铃……”下课时间到了。
我和朋友们来到操场上，操场的人很多，我们好不容易才找到一处人较少的地方，经过一番商量，我们决定玩捉人游戏——“西瓜爆炸”。
[作文]课间十分钟作文15篇
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[作文]课间十分钟作文15篇课间十分钟作文课间十分钟作文（1）：课间十分钟“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！课间十分钟作文（2）：课间十分钟“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫！那里怎样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她们正在玩老鹰捉小鸡。
母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。
老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。
“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。
课间十分钟作文（3）：课间十分钟天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动……，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来“一、二、三、四、五、六……”她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厉害吆！“叮铃铃……”上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后必须要超过她。
课间十分钟优秀作文450字
课间十分钟优秀作文450字课间十分钟优秀作文450字（通用8篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的课间十分钟优秀作文450字（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间十分钟优秀作文450字1大家都说打羽毛球是最健身的了，不知道为什么，这几天我们班竟流行打羽毛球了，我们班就是这个样子，一旦流行起来了，就天天都谈论这个事，所以，我也跟着来了兴趣，打起了羽毛球。
今天下课，柴士荣拿着球拍找我说：“卢仔，和我打会羽毛球吧？”我看见大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答应了。
来到走廊，见大家打的热火朝天，于是我们也加入了这行列当中。
我按着老师教的标准方法发出了一个漂亮的球，柴士荣也不甘落后，用一个给力的姿势打了回来，看见球朝我飞来，我不由得慌了起来，虽然学过但也好长时间没打了，不过我又举起拍子，轻巧的给她回应过去了。
没想到房梁成了我们的“拦路虎”把我的球挡住了，但因为墙太白了，柴士荣没看见，她正准备跳起来接球，但是球由于受到阻碍，就落了下来，我们两个看见白忙活了一阵子，就哈哈大笑起来。
好了，又到了第二回合，可是，楼道里的人忽然多了起来，张成泽和孟令洋也来打球了，我们挨在了一起打，所以自然而然的就成了双打，孟令洋发过来一个球，被我接住了，我旁边的张成泽发了一个球，却被柴士荣接了起来，这样的双打，让我们的球赛变的更有趣了。
过了一会，上课的时间马上就到了，我们只好恋恋不舍的离开了“球场”，回到了教室，别的同学也打的很开心。
我想：打羽毛球可真好，不仅能锻炼身体，还能让我们的课间变得更加愉快，这真是快乐的课间十分钟！课间十分钟优秀作文450字2下课了，操场上变得热闹非凡！有的小朋友来到了操场的西北角玩滑滑梯。
他们先排好队伍，再一个一个的往上爬。
然后，他们再一个一个的滑下来。
有的小朋友特别害怕，吓得哇哇大叫！有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑！还有的小朋友高声地喊：“喂！你们看，我都滑下来喽！”很多小朋友滑下来，都觉得很好玩，但是，他们还是觉得不过瘾。
小学生课间十分钟作文500字【六篇】
【导语】平凡而又短暂的课间十分钟，为我们的校园生活添了几分趣味。
为大家提供《小学生课间十分钟作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生课间十分钟作文500字一阵悦耳的下课音乐响起，教室里顿时沸腾起来。
同学们像野马般冲出教室，风驰电掣地飞奔向操场，这一群刚出笼的“小鸟”，自由自在的在操场上“飞翔”。
体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。
瞧，有的同学在抓单杠，有的同学在跳绳。
操场东边一群女孩在踢毽子，操场西边一群在开火车，还有一些同学在玩篮球，笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空，汇成一片欢乐的海洋。
我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”，凶猛的老鹰眼中闪着凶光，不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。
突然，老鹰展开猛攻，向左边跑，母亲连忙去挡；老鹰拼命向左转，母亲拼命向左护。
一个回合下来，双方都气喘吁吁。
狡猾的老鹰眼珠一转，顿生一计，只见他假装向左转，母亲忙向左护，老鹰又迅速向右一转，想趁其不备，谁知母亲识破了老鹰的诡计，又灵敏的向右护。
老鹰见一计不行，又换一计，精彩的第三回合又开始了：只见老鹰一头栽地，虽然母亲知道是计，百般阻住小鸡不要接近老鹰，可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话，向老鹰走去。
当他走到离老鹰还有一步之遥时，老鹰一咕噜从得上爬起来，那只小鸡顿时惊慌失措，慌忙逃窜，但最后还是成了老鹰的“战利品”……“丁零零……”有一阵悦耳的铃声响了，上课了，同学们又像小鸟一样飞进了笼子，迅速站好队，迎接老师的到来。
【篇二】小学生课间十分钟作文500字“叮叮叮，叮叮叮”一阵清脆的铃声传来，许多同学从教室里一下子冲了出来。
只听“乒——乓——乒——乓”，是谁在敲响这优美的乐曲？哦！原来是活泼、可爱的一年级孩子们。
只见其中的一位拿着球拍先打了一个轻球，另一边的也毫不示弱。
他把手腕轻轻一转，一个旋球打了过去，“咚”对方再次打了回来。
“嗖”一个扣球飞向另一边的球桌，对手渐渐挡不住了，最后被对方一个轻打，先失了一分。
课间十分钟作文600字(精选6篇)
课间十分钟作文600字（精选6篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间十分钟作文600字一：课间十分钟（648字）听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。
寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！教室里教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道他们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。
另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着nba的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。
课间十分钟，教师里热闹非凡！操场上操场上，喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网。
听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，办着欢笑声抛至了九霄云外。
操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，欢笑声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。
课间十分钟，操场上笑声不断。
大树下学校里有一排供大家乘凉的大树。
走过大树下，马上就会被它的景色所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不清楚念叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍不得浪费时间，利用课间十分钟，赶功课呢！课间十分钟，大树下朗读声清脆入耳。
课间十分钟作文600字二：课间十分钟（542字）“当当当，当当当”下课了！当清脆的下课铃声响起，安静的校园一下子沸腾起来了！操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
五年级课间十分钟作文(精选10篇)
五年级课间十分钟作文（精选10篇）1.五年级课间十分钟作文篇一“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也迫不及待地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。
我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。
我先跳了几下，就跳上去了。
又跳了几下，又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。
我和袁熙开始打了。
我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。
2.五年级课间十分钟作文篇二“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也等不急了地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。
我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。
我先跳了几下，就跳上去了。
又跳了几下，就跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。
我和袁熙开始打了。
我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。
3.五年级课间十分钟作文篇三下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。
操场上立刻沸腾起来。
看，我们五年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。
“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。
班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。
课间十分钟作文450字（精选33篇）
课间十分钟作文450字课间十分钟作文450字（精选33篇）课间十分钟作文450字篇1“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。
女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。
杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“啪”的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。
镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。
看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。
再看看那一方最胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的最后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。
“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。
低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。
哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。
课间十分钟作文450字篇2在下课前几分钟的时候，许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话，等待着老师宣布下课。
当老师大叫一声：“下课!”。
下课十分钟的交响乐就开始演奏了。
同学们拿着各自的游戏工具，向我们的地盘奔去，那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。
其中男生最喜欢打乒乓球了。
你看!一下课，男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。
一眨眼工夫，球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。
轮到施涛了，他眉开眼笑的走了过去，拿起球拍准备“战斗”，施涛发了一个十分好的转球，对方还未看清，球就落了地，只好遗憾的让给下一位同学。
小学课间十分钟作文500字【六篇】
【导语】我们每个人都经历了许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少色彩、欢乐。
为大家提供《小学课间十分钟作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学课间十分钟作文500字“叮铃铃……”“嗨！出去玩吧？”“我不去了，要看会儿书。
”每次的课间十分钟，教室都会响起玩的“交响曲”，老师被吵得不亦乐乎。
不过，先别管老师了吧！今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢？下课了，我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。
一开始，我就大显身手，把毽子扔到了九霄云外，“哎！纪钧腾，你把毽子扔哪去了？”没等赵恩新说完，就听“砰”的一声，仿佛炸弹落地，毽子从天而降，吓了我们一大跳。
下一个是于明轩，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。
我逗他说“嘿！于明轩，你可以当我徒弟了。
”于明轩也很高兴，后来，逢人便吹自己有了个师父。
接着，剩下的几个人也各显身手，真是“小将显神威”啊！又轮到于明轩扔的时候，他一使大劲，把毽子扔到了房顶，他一下子紧张起来，我赶紧安慰他说“不要紧，于明轩，反正我还……”话没说完，“叮铃铃……”咳，又上课了。
我们一边往教室跑一边还你一句我一句地谈着刚才的趣事。
我喜欢课间十分钟。
【篇二】小学课间十分钟作文500字“叮铃铃……”下课时间到了，同学们像脱缰的小马冲出教室，跑向操场，操场上沸腾起来，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在玩解锁游戏，而我们班的女生最爱玩的是老鹰抓小鸡。
由于我身手敏捷，全员推荐我当“老鹰”，大家又选出了小红当“鸡妈妈“”，因为她长的比较壮，相信她能保护好“小鸡们”。
其他人就当“小鸡”，“小鸡”们一个接一个地跟在“鸡妈妈”身后，排起了一个长长的队伍。
游戏开始了，我迅速地冲向“小鸡”，可是，小鸡们反映特别快，我一下子抓了个空，还害得我差点摔倒。
但我并没有灰心，看准一只“小鸡”之后向“小鸡”冲过去，“鸡妈妈”哪里允许我去伤害它的孩子，一个箭步冲过来，伸出双手一挡，我还没来得及躲开，就一头撞在了“鸡妈妈”的身上，逗得大家哈哈大笑。
课间十分钟作文450字5篇
课间十分钟作文450字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间十分钟作文450字一：课间十分钟（402字）我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。
但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。
若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。
“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。
若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初一了，我们也懂事了。
课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。
所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。
这就是为什么同学们期待下课的原因。
课间十分钟作文450字二：课间十分钟（484字）“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去，课间十分钟作文500字。
看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。
另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。
连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。
有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。
这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。
全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完，大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
课间十分钟作文450字
课间十分钟作文450字1. 我喜欢的运动我喜欢打篮球。
打篮球可以锻炼身体，提高协调能力和反应能力。
每天下课十分钟，我都会和同学们一起去操场打篮球。
我们分组比赛，互相传球，争取进球。
打篮球不仅让我享受运动的乐趣，还帮助我结交新朋友。
我喜欢和他们一起比赛，互相鼓励，团结合作。
打篮球让我变得更加健康和积极。
2. 我的梦想我的梦想是成为一名老师。
我觉得老师是一个值得尊重的职业，他们可以给学生知识和指导。
在十分钟课间时间里，我经常会想象自己站在讲台上，向学生们讲解知识，和他们一起学习。
我相信我可以成为一名优秀的老师，帮助更多的学生实现他们的梦想。
3. 难忘的一件事一天，我正在上数学课时，突然间听到楼下传来嘈杂的声音。
我很好奇，就和同学们一起跑到窗前看。
原来是一个小猫被困在树上，高高地爬不下来。
同学们纷纷议论着怎么帮助小猫。
最后，我们决定找校长帮忙。
校长答应了我们的请求，找来教务处的工作人员用梯子把小猫救下来。
当小猫安全地回到地面上时，我们都非常高兴。
这件事让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了帮助他人的快乐。
4. 我的假期计划即将到来的暑假，我计划和爸爸妈妈一起去旅行。
我们会选择一个美丽的城市，参观各种名胜古迹。
我想去故宫参观文物，去长城爬山，还想去动物园看可爱的动物。
我也计划去参加一些社区活动，比如志愿者活动和绘画比赛。
这样，我既可以学到很多知识，又可以放松心情，度过一个充满乐趣的假期。
5. 我的爱好我有很多爱好，比如读书、画画和听音乐。
读书可以拓展我的知识面，让我更加智慧。
画画可以培养我的艺术细胞，让我表达自己的感受。
听音乐可以让我放松身心，享受音乐的美妙。
每天的十分钟课间时间，我都会选择一个爱好来做，让我感到很愉快。
6. 我的好朋友我的好朋友叫小明，他是一个非常聪明和友善的人。
每次上课间操场，我们都会一起踢足球或者玩跳绳。
他总是鼓励我，告诉我要相信自己。
有时候，我会遇到困难，他会帮助我解决问题。
课间十分钟作文450字
课间十分钟作文450字课间十分钟精选作文450字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的课间十分钟精选作文450字，欢迎阅读与收藏。
课间十分钟精选作文450字1丁玲玲结束了！学生们像渴望出来的小鸟一样，欢快地飞向操场，顿时变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角，有一张乒乓球桌。
但是下课了，被四个同学占了。
他们讨论谁应该先上场。
为了公平起见，他们决定用石头、剪刀和纸。
结果小红和梁潇输了，小丽和小明赢了参赛权。
游戏开始了，两个人开始玩。
小丽一直在进攻，速度很快。
而小明则跑来跑去，累得气喘吁吁。
不一会儿，小明露出破绽，被一个小势力干掉了。
1比0！第二局开始了。
小明发球了，但是他很生气，所以他用力把球扔了上去，用力打了一下，打了一个挥杆球。
然而，小丽已经准备好了。
当他转拍时，球飞回来打在小明的头上。
2比0！这时，啦啦队里爆发出阵阵笑声。
小明很生气，用力把球打出去。
但他正忙着写。
的错误。
球没有打中网，小李以3比0获胜。
操场东北角，有人在踢羽毛球。
他们有的用脚踝踢，有的可以顶着头，有的甚至可以用脚后跟踢。
真的很神奇。
在操场的西南角，学生们正在跳绳。
两个扔绳子的喊：小猫，小猫，进来。
学生们立刻跳了进来。
猫，猫，跳。
学生们随着长绳子的摆动跳了起来。
猫，猫，转过去。
学生们开始跳跃和转身。
不知道有多少人晕倒被淘汰。
小猫，小猫，触地。
学生像青蛙一样用四条腿跳。
小猫，小猫，出去。
学生们跳了出来。
有一个人真的滚了出来。
他是朱晓。
不是他傻，而是他绊倒了，下了车。
操场东南角，小刚在跳绳。
看，他一次用两只脚跳，一只脚用另一只脚跳。
他能跑能跳！丁玲玲开始上课，学生们不情愿地回到教室。
课间十分钟精选作文450字2“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，同学们你推我挤，兴高采烈地跑出了教室，争着去操场玩。
你瞧，操场上立马热闹起来了，同学们有的在踢毽子，那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶；有的在打乒乓球，那乒乓球在球桌上左右来回跳动着，吸引了不少围观的同学；还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，不时发出尖叫声，大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。
课间10分钟作文 450
“叮铃铃”。
“同学们，下课了！请大家有秩序的上下楼，注意安全”班主任老师说道。
伴随着铃声，我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室，奔向操场。
你瞧！操场上同学们有的在嬉戏追逐，有的在打篮球，还有的在树底下乘凉谈天说地看，那边有几个女生在跳绳，她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子，快速地跳跃着。
她们还在花式跳绳：交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳样样精通。
瞧，那边的男生在练习单杠，他们练习的多认真啊，动作是那样的熟练。
他们双手紧紧抓住单杠，双脚有力的蹬来蹬去，汗珠在他们脸上悄悄地流过，太阳公公都不忍心看了，慢慢的移到了一边。
看着他们矫健的身姿，体育老师露出了会心的笑容。
跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。
体育老师一声令下，他们飞快的冲了出去。
第一名的同学回头一看，“第二名离我好远啊！”不由得放慢了脚步。
第二名同学见状，抓住时机，猛地一提速，终于“功夫不负有心人”，他在快到终点处的`时候，追赶为第一名，并取得了这次赛跑的第一名的好成绩！操场上回荡着他们的欢呼声我们的课间生活多么丰富多彩啊！我喜欢我们这丰富多彩的课间生活！“铃铃铃”下课了。
同学们的快乐时刻来临了。
一曲曲充满欢乐的音符飘荡在校园的每个角落里。
教室里老师刚说下课，那边的“学霸组”就把已经准备好了的课外书拿出来，津津有味地看了起来。
而另一边的'“八卦派”已经讨论起了迪丽热巴、鹿晗、关晓彤三位明星。
这个说：“鹿晗怎么回事？怎么看上了关晓彤呢！放着迪丽热巴这个大美女不要，为什么呀？”那个又说：“关晓彤和鹿晗怎么不配啦？”他们两个的谈话引起了更多人的骚动。
操场上一下课，一些同学像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操场。
有的同学拿着跳绳就跳了起来；有的在打篮球；有的在打乒乓球；还有的在踢足球。
这矫健的身影呈现在操场上的每个角落，就像在跳集体舞一样。
小卖部老师前脚刚走，同学们后脚就冲出了教室，他们都拥到了小卖部的门口。
同学们有的拿五毛，有的拿一块，有的拿五块。
课间十分钟作文20篇
课间十分钟作文20篇课间十分钟作文（一）：昨日上午课间十分钟，我们欢乐的冲出教室。
同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。
可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。
我想这可怎样办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。
我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。
其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
课间十分钟作文（二）：下课铃响了，有的同学像野马一样冲出教室，有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。
操场上，有的同学在打架玩，有的同学在踢键子。
那边有一些女同学在跳绳，跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样，两个甩绳的同学使劲的甩着绳，她们用坚定的眼神看着跳绳的同学，嘴里数着数。
打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着，有的同学在玩三百六十五度旋转，就是几个人手拉手不停地转圈圈，不一会儿那几个同学转晕了，摔在地上大笑。
这就是我们的课间十分钟，可真趣味。
课间十分钟作文（三）：下课铃声响了，同学们纷纷来到操场，瞬间操场上就变得人声鼎沸。
同学们有的玩扔沙包，有的玩贴膏药……我就找了几个小伙伴玩起了切西瓜的游戏，首先由我来介绍游戏的规则：游戏开场先有一个同学边唱《切西瓜》歌时边在同学之间作切西瓜的动作，当唱到“俩”字时，做动作的同学手势落在哪两个人的中间，哪两个同学就要赛跑，赢了的人就有资格去切西瓜，输了的人就得为大家唱一首歌。
我的话音刚落，同学们就都拉起了手，自然就把我围到了中间，游戏也就开始了，我清了清嗓子唱起来，“切，切，切西瓜，不切一个就切俩”一下子切着了刘晓飞和张翰文之间，他俩二话没说，立刻就跑了起来，当时，我一向为刘晓飞加油，可是得胜的还是张翰文。
有关五年级课间十分钟作文集锦10篇
有关五年级课间十分钟作文集锦10篇五年级课间十分钟作文篇1“当、当、当……”一阵阵清脆悦耳的铃声响起，同学们欢呼雀跃，像一只只刚从牢笼里飞出来的小鸟一样，飞向操场，在这片“蓝天”上翱翔。
想看同学们那欢快、愉悦的身影吗？那就跟着我的镜头走一走，看一看吧！领略一下我们“丹小”同学的风采吧！操场的右边有各种各样、形形色色的健身器材。
看！那位小女生双脚倒挂在双杆的一边，头朝下，身体一前一后摇摆，就像秋千一样荡得游刃有余，边荡边叫：“倒挂金钩，耶！耶！耶！”另一位小女生站在双杠的一端，纵身一跃，跳上双杠，两只手就像两只脚一样，支撑着身体，一步一步往前移。
看着她非常的轻松，直到双杠的另一端，一个360度凌空旋转，稳稳地落地了。
旁边的同学边拍手边赞叹道：“太厉害了！太不可思议了！”看着她们是不是有奥运健儿的风采？是的，在将来的奥运赛场上，一定能看到她们的身影！“丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”哦！原来是一年级的小朋友们在玩丢手绢的游戏呢！看！他们多聪明啊！自己做的手绢——旧报纸卷成一团，就成了他们的游戏道具。
他们欢唱着，欢叫着，一转身，“啊！手绢在我后面，快跑！”你丢，我跑，谁也抓不住谁，他们玩得不亦乐乎。
那欢快的笑声，传遍了整个校园，那可爱的身影成了校园里一道亮丽的风景线！“耶！球进了！”随着一声尖叫，我们把目光移到操场中间的篮球场。
原来那帅气的身影是六年级的几位大哥哥，他们也要在这仅有的十分钟里，展现自已的风采。
看！又一个转身，纵身一跃，球又进了，帅气、精彩！在操场的跑道上，同学们奔跑着，追逐着……沙坑里也留下了他们奋勇往前的脚印……操场的角角落落都有他们的身影，也留下了他们的精彩瞬间。
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风，哦——十分钟……”这首歌应该就是对课间十分钟真实的写照吧！五年级课间十分钟作文篇2“叮铃铃……”下课铃声终于响起，这是我们学生最渴望的声音。
课间十分钟作文450观察人物
课间十分钟作文450观察人物课间十分钟可热闹啦。
一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。
看，小明和小刚在教室后面的角落里掰手腕呢。
小明脸憋得通红，腮帮子鼓鼓的，就像一只生气的小青蛙。
小刚也不甘示弱，眼睛紧紧盯着自己的手，咬着牙，手上的青筋都冒出来了。
旁边围了一圈同学，大家都在喊着加油。
小红和小丽在跳绳。
小红像一只轻快的小燕子，绳子在她脚下飞快地划过，发出“呼呼”的声音。
小丽跳得有点慢，不过她一直在坚持，额头上都冒出了汗珠。
还有几个同学在讲笑话。
小张讲得眉飞色舞的，他说：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”大家听了，笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的眼泪都笑出来了。
这课间十分钟，大家都玩得特别开心，每个人的脸上都洋溢着笑容，就像一朵朵盛开的花儿。
课间十分钟总是充满欢乐。
刚下课，教室就像炸开了锅。
小强是个调皮鬼，他在教室里跑来跑去，还故意撞到小辉身上。
小辉假装很生气，追着小强打。
小强一边跑一边回头做鬼脸，那模样就像个小猴子。
小美和小朵在玩猜谜语。
小美说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
猜一种植物。
”小朵歪着头想了想，眼睛突然一亮说：“是葡萄！”小美笑着点头。
小朵又出题：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
猜一昆虫。
”小美想了半天，有点着急。
小朵就提醒她：“这个昆虫会织网呢。
”小美马上说：“是蜘蛛！”两个人都开心地笑了。
靠窗的几个同学在看窗外的风景。
外面的大树上有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着。
小阳说：“小鸟肯定在说今天的天气真好。
”小宁说：“说不定是在讨论哪里有好吃的呢。
”他们就这样你一言我一语地说着，笑声在教室里回荡。
这课间十分钟，同学们就像自由的小天使，尽情地享受着这短暂而快乐的时光。
课间十分钟可有趣了。
铃声一响，同学们就活跃起来。
小李和小赵在斗嘴呢。
小李说：“我昨天看的动画片可好看了。
”小赵不服气地说：“哼，我看的才好看呢。
”小李说：“我那里面的主角会飞，可厉害了。
五年级课间十分钟作文500字【六篇】
【导语】课间的⼗分钟，或许传来阵阵笑声；课间的⼗分钟，或许徜徉着谈笑风⽣；课间的⼗分钟，或许弥漫着辩论之声；或许……©⽆忧考⽹为⼤家提供《五年级课间⼗分钟作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级课间⼗分钟作⽂500字 课间，有⼈问我的同桌，他喜欢什么课？他幽默的说我喜欢下课。
随着⼀陈欢乐的⾳乐，下课了！我才喝了⼀⼝⽔就发现我们同桌不见了。
⼜过了⼀会⼉，我看到他在教室六⼝玩游戏。
算了我才没那么没事⼲，那么⽆聊呢，我还是看书吧，于是我从书包⾥拿出⼀本“读万卷书⾏万⾥路”萨⼗⽐亚说：“⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光。
”“智慧⾥没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
我看了第⼀篇故事，题⽬是：鸵鸟先⽣，请等⼀等。
故事⾥讲⾥⾯的鸵鸟先⽣总是把头藏在翅膀⾥，不和同桌说话，在⼀节体育课，他的同桌拿着他的⽔咕噜噜的喝下去了，却被鸵鸟先⽣说了⼀阵。
然后他转⾝跑去买了⼀瓶绿茶给了他的同桌。
在⼀节美术课下课后，从他的本⼦⾥飘出来⼀张单，他的同桌看到⼀句话：“陈松：15岁，⼄肝。
他的同桌去查了关于这⽅⾯的知识，才了解到原来他的同桌是怕⾃⼰的病传给到同桌，所以才会这样做的。
这才是真正的友谊啊。
看了⼀会⼉，男孩们不舍的回来了，课间⼗分钟过得真快呀。
课间⼗分钟给予我收获，我喜欢课间⼗分钟。
【篇⼆】五年级课间⼗分钟作⽂500字 叮铃铃，伴随着下课铃声，我们争先恐后地冲出教室。
⾛出热闹的教室，看到的是⼀个个活泼可爱的⼩同学在跳绳，她们⽤⼒地拿紧绳⼦，眼睛紧紧地盯着绳⼦，⽤⼒⼀甩，哈哈，跳过去了！绳⼦在她们的⼿⾥上下飞舞，好像⼀只只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！还有的同学三五成群的追逐着，不时传来⼀阵阵欢快的笑声。
继续向前⾛，是我们班的同学在跳⽪筋。
在微风中，在阳光下，她们快活地跳着，边跳边喊：“⼀⼆三，加油！”看着她们兴奋的样⼦，我不由⾃主地加⼊到了我们的⾏列之中。
轮到我了，第⼀次，我半蹲着，弯着腰，双⼿握拳，⼼⾥想“我能跳过去吗？”我⽤⼒⼀蹬，“啊，我跳过去了。
课间十分钟作文四百字
课间十分钟作文四百字课间十分钟作文。
课间十分钟，是我们上学时最期待的时间之一。
这短暂的时间，让我们可以放松一下紧绷的神经，休息一下疲惫的身体，也可以进行一些有益的活动。
对于我来说，课间十分钟是一个宝贵的时间段，我会用它来做一些有意义的事情。
首先，我会选择在课间十分钟里进行一些简单的运动。
比如说，做几个深呼吸，活动一下僵硬的肌肉，或者做一些简单的伸展运动。
这样可以让我恢复一些精力，让我在下节课时更加专注。
其次，我会利用课间十分钟来进行一些自主学习。
比如说，复习一下上节课的知识点，或者预习一下下节课的内容。
这样可以让我更好地掌握知识，提高学习效率。
另外，我也会选择在课间十分钟里和同学们进行一些交流。
我们可以一起讨论学习上的问题，互相帮助解决困难，也可以聊一些有趣的话题，增进彼此的友谊。
课间十分钟虽然很短暂，但是它却是一个宝贵的时间段。
我们应该珍惜这段时间，让它成为我们学习生活中的一部分，让它带给我们更多的收获。
高质量仿写：课间十分钟，对于学生来说是一个宝贵的时间段。
在这短暂的时间里，我们可以做很多有意义的事情，让自己更加充实和快乐。
首先，我会选择在课间十分钟里进行一些有益的运动。
比如说，做一些简单的伸展操，活动一下僵硬的身体，让自己更加放松。
这样可以让我在下节课时更加精神饱满，更加专注。
其次，我会利用课间十分钟来进行一些自主学习。
比如说，复习一下上节课的知识点，或者预习一下下节课的内容。
这样可以让我更好地掌握知识，提高学习效率。
另外，我也会选择在课间十分钟里和同学们进行一些交流。
我们可以一起讨论学习上的问题，互相帮助解决困难，也可以聊一些有趣的话题，增进彼此的友谊。
总之，课间十分钟虽然很短暂，但是它却是一个宝贵的时间段。
我们应该珍惜这段时间，让它成为我们学习生活中的一部分，让它带给我们更多的收获。
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三一文库（）五年级作文
课间十分钟_450字
下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做各种好玩的游戏。
他们有的赛跑，有的打乒乓球，有的爬竿，有的丢沙包，
还有的在比双杠。
他们玩得可真开心！
后院东头，传来一阵欢乐的笑声。
那是同
学们在打乒乓球，球台四周围满同学。
在比赛
的两位乒乓小将打得难分难解。
他们你推我挡，一个球打了十几回合还不分胜负。
围观的同学
不断为他们喝彩。
操场东边的大树下，同学们在比爬竿呢。
那两位六年级的大哥哥纵身一跃，抓住了铁杆，他们一手接一手，一脚接一脚，还分上下，势
均力敌。
同学们呼喊着：“加油，加油！”只见
他们争分夺秒地往顶上爬去，可谓身轻如燕。
最后，穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了！
“丢沙包”是我们同学十分喜爱的游戏。
在操场上，一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。
他们分成两组，四个人一组，中间躲包，两头
丢沙包的同学密切合作，中间的同学左躲右闪，20 × 20。