七年级语文上册基础小测
统编版(2024新版)七年级上册语文期末基础复习测试卷(含答案)
统编版(2024新版)七年级上册语文期末基础复习测试卷1.根据拼音写出相应的汉字。
(3分)亲爱的同学们,一个学期的语文学习,是否让你发现了生活的可爱之处?你看,有情致丰富的万物,有真zhì热忱的人们,还有那份童趣盎然和哲思之美。
这一切,都让我们感受到了生命的滚tàng 和重量。
下面,让我们继续跟随文字的脚印,去发现生活的péng 勃,人间的温暖……万物有灵诗句作者与出处深情之月,托付对友人的深切关怀。
(1),随君直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》不羁之山,寄托个性解放的少年意气。
河流大野犹嫌束,(2)。
谭嗣同《潼关》愁苦之雨,见证羁旅中的苦涩与无奈君问归期未有期,(3)。
李商隐《夜雨寄北》坚韧之菊,不负秋阳,竞相怒放。
(4),应傍战场开。
岑参《行军九日思长安故园》凌云之鹤,承载一腔豪情,直冲云霄。
(5),(6),刘禹锡《秋词(其一)》奔流之水,提醒时光流逝,且行且珍惜。
(7),(8),《〈论语〉十二章》【热身活动:“书”里有乾坤】(12分)1.以下是小组开展的有关“书”的研讨活动,请你一试身手,补充空白内容。
(12分)小语:最早出现在甲骨文中的“书”的字样是一只手抓住一个东西(刀或者笔)在器物上刻写,可见,“书”最早的意思是(1)。
后来,人们把写的东西装订成册,“书”就引申为成册的著作,如春秋战国时期儒家学派的经典著作(2)《》,它是记录孔子及其弟子言行的一部书。
书中“(3),(4)”一句,说的是几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。
小文:“书”还有其他意思呢,如诸葛亮的《诫子书》,这个“书”的意思是(5)。
不仅如此,古代诗人还常常借“书”来寄托情思,如王湾在《次北固山下》中用“(6)?(7)”传递思乡之情;李商隐在给妻子的“书”(《夜雨寄北》)中,用“(8),(9)”把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。
小嘉:在梳理“书”的相关义项时,我感受到了中华文化的博大精深,作为中华儿女的自豪感yóu rán ér sh ēng(10)。
七年级语文上册第一单元基础知识测试题
七年级上册第一单元基础知识测试题第1课《春》一、重点生字注音酝酿()朗润()喉咙()应和()嘹亮()烘托()静默()风筝()抖擞()健壮()二、词语解释:花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春。
:比喻姿态优美。
:明亮滋润。
:造酒的发酵过程,比喻做准备工作。
: 炫耀、夸耀或骄傲地显示。
: 泛指喉腔。
: 对一种言行表示呼应,附和。
: 声音清晰圆润而响亮。
:文中是“陪衬,使明显突出”的意思。
:形容精神振奋,饱满。
:健康强壮。
三、课文主题本文是一篇优美的散文,通过春草图、、春风图、春雨图、这五幅图画。
描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的动人景象,赞美了春天给人带来的,抒发了作者对春天的和对未来的憧憬,表达了作者的思想感情。
第2课《济南的冬天》一、重点生字镶()单单()安适()着落()慈善()肌肤()澄清()空灵()地毯()宽敞()秀气()贮蓄()二、词语解释:(天空)晴朗无云:温暖晴朗:可以依靠或指望的来源:灵活而不可捉摸:清秀。
这里形容小山秀美小巧:这里指水清澈见底:存放,储藏:把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
:只,仅仅;表示从一般的人或事物中指出个别的。
:安闲舒适。
:对人关怀而有同情心,仁慈而善良。
:肌肉和皮肤。
三、1、济南的冬天有什么特点?主要描写了什么景色?济南的冬天有着“”的特点。
作者在文中主要描写了济南的,借三幅画来描写济南的景:第一幅画描绘了阳光下济南的,第二幅画描绘了秀美的,第三幅画描绘了澄清温暖的。
2.“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”这句话运用了什么修辞手法,有怎样的表效果?这句话运用了的修辞手法,将老城人格化,体现了老城的特点,给人以亲切、温馨的感觉,流露出作者对济南冬天的。
四、课文主题文章紧紧围绕“”这一特点,描绘了济南冬天的,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人图,抒发了作者对济南的无限。
第3课《雨的四季》一、生字译音蝉()花苞()娇媚()棱镜()粗犷()睫毛()衣裳()铃铛()端庄()静谧()化妆()莅临()屋檐()凄冷()造访()吝啬()淅沥()干涩()草垛()绿茵()咄咄逼人()二、词语解释:安静。
初中语文七年级上学期语文测试试题1(含答案)
初中语文七年级上册语文测试试题姓名班级学号得分说明:1、本试卷包括第Ⅰ卷(基础题)和第Ⅱ卷(作文)两部分。
满分120分。
考试时间100分钟。
2、答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
3.超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
考试结束后,将答题卡收回。
第Ⅰ卷(基础题)一、语文积累与综合运用(35分)1.根据提示默写诗句。
(每空1分,共10分)①我寄愁心与明月,__________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②____________________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)③夜发清溪向三峡,____________________。
(李白《峨眉山月歌》)④____________________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑤一狼洞其中,____________________。
(蒲松龄《狼》)⑥晴空一鹤排云上,____________________。
(刘禹锡《秋词(其一)》)⑦《次北固山下》中,“____________________,____________________”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
⑧孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:“___________,_________”。
2. (2 分)下列加点字注音全都正确的一项是()A. 酝酿.(liànɡ)确凿.(záo)吝.啬(lìn)B. 静谧.(mì)盔.甲(kuī)怂.恿(sǒnɡ)C. 憔悴.(cuì)恍.惚(huǎnɡ)干涸.(ɡù)D. 匿.笑(nì)狭隘.(yì)缥.缈(piāo)3.(2 分)下面各项中加点的成语使用正确..的一项是()A.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟....,调上全部精锐人马,拼力反击,终于反败为胜。
初中语文人教七年级上册(统编2023年更新)七上语文测试卷
七上语文第一单元测试卷(总分:55分)一、基础知识(33分,选择题每小题3分)1.下列词语的字形和加点字读音有误的一项是( )(3分)A.婉转黄晕.(yùn) 抖.擞精神(dǒu)B.娇媚贮.蓄(zhù) 繁花嫩.叶(nèn)C.化妆花苞.(bāo) 咄.咄逼人(duō)D.碣石莅.临(lǐ) 淅.淅沥沥(xī)2.下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( ) (3分)A.由于种种原因所致,广大青年工人的技术业务水平正在呈下降趋势,这是一个迫不及...待.而又亟待解决的问题。
B.他为宋庆龄基金会雕刻宋庆龄像时,采用了光洁细腻的长线,干净利落....地把宋庆龄高贵、和蔼、典雅的气质表现了出来。
C.红红点点的火焰花布满凤凰树的枝头,漫步在火焰花一条街,落英缤纷,枝繁叶茂的黄花树也花枝招展....地与火焰花争奇斗艳。
D.在奥运会上,他面对欧美选手咄咄逼人....的挑战,沉着、自信,一举跃过了横杆,夺得了冠军,并创造了当年世界上最好的成绩。
3.下列句子的修辞手法的判断不正确的一句是( ) (3分)A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(拟人)B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(拟人、夸张)C.雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
(比喻)D.但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
(拟人)4.下列句子有语病的一项是( )(3分)A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。
B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。
C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5.仿照《春》的最后三段,以“夏天”“秋天”“冬天”为对象写三个句子,要求能运用比喻的修辞手法写出三个季节的特征。
七年级上册语文基础知识测试题
七年级上册语文基础知识测试题班级:姓名:一、字词积累1、补充词语:()人听闻盘()卧龙仙露()浆心旷神()()然大悟繁()急管玲珑()透具体而()()然长逝开()破肚险象()生苦心孤()()天撼地头()目眩蜂围()阵忍俊不()()然缥缈高()青冥直接()汉碧瓦飞()随声()()小心()()莽莽()()水波()()()()跄跄()()乐道2、注音写字:洗濯()窸窣()静谧()贮()蓄竦峙()唱和()嫌恶()倔()强奢()望雏()形喑()哑狩()猎匿()笑湛()蓝孪()生dian( )污jue( )别chi( )想shu( )间chuo( )泣liao( )阔枯he( ) 梦mei( ) 宽shu( ) 庸lu( ) 喧teng( )dou sou ( ) bian ce( ) rou lin( ) ling ding( ) qiao cui( ) yun niang( ) mi man( ) liao liang( )二、修改病句(提出修改意见)1、国务院办公厅下发通知,明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。
2、能否驳倒对方的观点,关键在于事实清楚、道理明白。
3、这种论调产生了极大的危害,我们必须阻止其不再出现。
4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。
6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。
7、他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己。
这样的人生多有价值啊!8、通过阅读《春》,使我更加热爱春天,憧憬未来。
9、把地方戏引入教学,有利于学生学习民族文化的意识。
10、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难进步。
三、名著练习1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ____________”著称。
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________ 《飞鸟集》的影响下写成的。
2、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对______________的歌颂;二是对____________ 的崇拜和赞颂。
部编版七年级上册语文《春》基础测试题.docx
《春》基础测试题1. 给加线字注音2. 用横线标出下列词中的错别字,并在括号中改正郎润( 健状(3. 解释句中加线词的意思:(1) 跟轻风流水应理着。
(2) 舒活舒活筋骨。
(3) 欣欣然张开了眼。
(4) 唱岀宛转的曲子。
(5) 抖擞抖擞精神。
4. 改正下列句中的错别字,将正确的写在后面括号中:天上风峥渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟 儿似的,一个个都岀来了。
抒活抒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一分事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
5. 从括号内的同音字中选出恰当的字填在横线上组词:(1 (2 (36. 在下列句子的括号中给加线字填上正确的读音山间,鸟鸣理理 廻)蔼地对我说:“我理( 你一首,不过,以后你还是多写新诗。
”7. 选出下列加线字注音正确的一项,将序号填入括号中:(1)卖査 )A. nongB. longC. nengD. long鸟巢( 桃2L ( 抚摸(酝酿(疏( 蓑衣( 撐着伞()(2)瞭亮(A. liangB. lapC. laoD. lido酝酿(1) 我们班经过充分的酝酿,进行了班委的改选。
(2) 风里带來些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微 微润湿的空气里酝酿。
卖弄(1) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
(2) 别再在大伙儿面前卖弄小聪明了。
烘托(1) 傍晚的吋候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
(2) 用水墨或淡彩在物像的外廓渲染衬托,使画的主要部分更鲜明、更突出的 中国画的技法叫烘托。
赶趟儿(1) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(2) 城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都岀来了。
(1) MM 散zhang cang san h yun zhang cang san h yun zhang cdng sdn hyunzhang cangsdnhyti n (2) « 藏散fn g zhang cang san h yun zhang zang san h yun zhdng zdngsdn h yun zhang了hdngsdnhyti8-加线字注音都正确的一项分别是A B C D A B C D 和 < ()9. 比较下列每个词在不同句子中的意思上的差异10.比较下边句子中加线的词和括号中的词哪个好,为什么?(1) 小草偷偷地(静静地)从土里蜚(长)出来,嫩嫩的,绿绿的。
人教版初中语文七年级上册全册各单元检测试题
人教版初中语文七年级上册全册各单元检测试题七年级语文上册第一单元单元检测题满分:70分时间:45分钟一、给下列加点的字注音(15分)一霎.时()分歧.()匿.笑()犄.角()水波粼.粼()仿膳.()侍.弄()瘫痪.()整宿.()翻来覆.去()并蒂.()姊.妹()菡萏..()攲.斜()喜出望.外()二、解释下列词语(8分)各得其所:________________________________________________________________。
暴怒无常:________________________________________________________________。
喜出望外:________________________________________________________________。
形影不离:________________________________________________________________。
三、下列句子中的词语,应选哪项依次填上才恰当()(3分)①月亮出来了,________的,我不禁打了个寒颤。
②我________地敲了敲门。
门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
③妈妈的目光________地盯着我。
④爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他________地点燃一支烟。
A.冷冷轻轻紧紧静静B.凉凉轻轻紧紧慢慢C.白白缓缓冷冷悄悄D.白白轻轻紧紧缓缓四、任何两个词语都可以经过四个递进的联想,建立起联系。
如:“木质”和“皮球”。
木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。
请你试一试,完成由“月亮”到“花”的联想。
(4分)_____________________________________________________________________________五、语段阅读(40分)(一)(14分)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常:望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
部编版语文七年级上册第二单元基础测试卷
部编版语文7年级上册第2单元基础测试时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共18分)1.(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.花瓣.(bàn)并蒂.(tì)嗅.觉(xiù)花瑞.(ruì)B.祷.告(dǎo)烦闷.(mèn)徘徊.(huái)亭.亭(tíng)C.匿.笑(nì)沐浴.(yù)攲.斜(qí)心绪.(xù)D.姊.妹(zǐ)繁衍.(yán)荫.蔽(yìn)覆.盖(fù)2.(本题3分)下列各组词语字形无误的一项是()A.嫩芽沉寂淡雅烦闷时辰浑为一谈B.牵挂依恋搓捻激荡冷漠鸦雀无声C.取诀惨境停滞聪慧离谱喜出望外D.婉转遗撼嘹亮栅栏憔悴花团锦簇3.(本题3分)下列句中加点的词语,解释有误的一项是()A.可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地..。
(地步,境地)B.花儿们泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫..。
(坦率自然,毫不做作)C.我的回答已经让她喜出望外....了。
(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)D.妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨....的说,我只好假装听着。
(形容说话啰嗦)4.(本题3分)下列句子使用修辞手法的一项是()A.我们的园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?C.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
D.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
5.(本题3分)下列句子没有语病的一项是()A.虽然在国外定居了,但他无时无刻不思念并想起自己的祖国,自己的家乡。
B.今天的晚会上,她准备唱一首歌,通过歌声倾吐她对家乡的思念之情。
C.自从来到这座城市,他再也没有回过家乡,算起来大约有20年左右了。
2022学年部编版语文七年级上册第7---8课同步基础测试题附答案
第7课《散文诗二首》一.选择题(共10小题)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.花瓣.(biàn)匿.笑(nì)沐浴.(yù)摩.(mó)B.祷.告(dǎo)并蒂.(dì)摇.摆(yáo)嗅.(chòu)C.倘.若(tǎng)姊.妹(zǐ)菡萏.(dàn)敧.斜(yī)D.惊讶.(yà)牛棚.(péng)膝.盖(xī)遮.拦(zhē)2.下列句子中加点的词语运用有误的一项是()A.万物在黑压压的森林怀抱中,沐浴着宁静的夜色酣睡..了。
B.经过一段时间的努力,他的成绩大有提高,在倒数的名次内徘徊..。
C.绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立....,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
D.一分耕耘,一分收获,只有努力了,才有可能摘取..成功的果实。
3.下列词语解释有误的一项是()A.匿笑:偷偷地笑。
沐浴:洗澡。
B.慈怜:慈爱。
祷告:向神祈求保护。
C.繁杂:(事情)多而杂乱。
攲斜:倾斜,歪斜。
D.适意:舒服。
覆盖:遮盖,掩盖。
4.下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是()A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.我/要悄悄地/开放/花瓣儿C.对屋里母亲/唤着,我/连忙走/过去D.在/无遮蔽的/天空之下5.下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是()A.那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
(比喻)B.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(比喻)C.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
(比喻)D.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(反问)6.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是()A.我要悄悄开放花瓣儿,看着你工作。
B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
D.我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
7.下列句子没有错别字的一项是()A.长在那棵树的高枝上,笑嬉嬉地在风中摇摆。
(完整版)七年级上册语文基础知识测试题-附答案
七年级上册语文基础知识测试题1、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.憔悴.荟萃.粉碎.猝.不及防B.诀.别决.定抉.择绝.对C.愤怒.宽恕.努.力强弩.D.花瓣.辨.别辩.论辫.子2、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.尴尬..(gān gà)炽.热(zhì)感慨.(kǎi)黑痣.(zhì)B.绰.号(chuò) 搓捻.(niǎn)屏.息(bǐn)嘈.杂(cáo)C.威慑.(shè)榆.钱(yú)须臾.(yú)辛辣.(là)D.开拓.(tuò)停滞.(dài)焚.香(fén)半晌.(shǎng)3、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.纠纷企盼绽开独具惠眼B.争执叛逆惭愧绝然不同C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声D.仁慈承蒙舒畅花团锦族4、下列加点字中注音有两处错误的一项是()A.搓捻..(cuō niǎn)恍.然(huǎng)迁徙.(xǐ)钥.匙(yuè)B.绽.开(zàn)譬.如(pì)觅.食(mì)预兆.(zhào)C.截.然(jié)繁衍.(yán)喷.水(pēn)利益.(yì)D.涨.红(zhàng)筑巢.(cáo)遨.游(ào)栖.息(qī)4、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是()A.酝酿.(niàng)屋檐.(yán)清冽.(liè)B.偌.大(ruò)发髻.(jì)蜷.曲(juǎn)C.黄晕.(yùn)贮.蓄(zhù)栅.栏(zhà)D.倏.忽(shū)澄.清(chéng)枯涸.(hé)5、下列词语中有错别字的一组是()A.寥廓肥硕花枝招展B.碣石梦寐呼朋引伴C.缭亮抖擞繁华嫩叶D.朗润烘托轻风流水6、下列加点字注音完全正确的一项是()A.啜泣.(qì)堕.落(zhuì)扒.窃(bā)耸.立(sǒng)B.诱.惑(yòu)痴.想(chī)沉浸.(jìn)琼.浆(qióng)C.迸.溅(bìng)童稚.(chì) 怡.然(yí)雏.形(chú)D.倔强.(qiáng)绽.开(dìng)蜕.变(tuì)伫.立(chǔ)7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.停滞.(zhì)炽.热(zhì)威慑.(shè)模.仿(mú)B.半晌.(shǎng)膝.上(xī)黑痣.(zhì)纠.纷(jiū)C.屏.息(bǐng)搓捻.(niàn)尴尬..(gān gà)碎.片(cuì)D.须臾.(yú)焚.香(fén)感慨.(kài)绰.号(chuō)8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.酝酿.(niáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì)蜷.曲(quán)B.唱和.(hé)肥硕.(shuò)鳊.鱼(biān)乌桕.(jiù)C.寥.廓(liáo)枯涸.(gù)清冽.(liè)梦寐.(mèi)D.偌.大(ruò)竦.峙(sǒng)栖.息(qī)禅.心(chán)9、下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是()A.诱.惑(yòu)茸.立(sǒng) 挑.逗(tiāo)沉淀.(diàn)B.痴.想(chī)屡.次(lǚ)绽.开(zhàn)焦虑.(lǜ)C.沉浸.(jìn)迸.溅(bìng)响彻.(qì)遗撼.(hàn)D.伶.丁(líng)嶙峋.(xún)闷.热(mèn)训诫.(jiè)10、下列加点字的字形、字音全对的一项是()A.炫.耀(xuàn)称.职(chèng)爵.位(jué)情不自禁.(jìn)B.恩赐.(cì)勋.章(xūn)潺潺.(chán)发愤图强.(qiáng)C.陛.下(bì)驰骋.(chěng)呈.报(chén)自吹自雷.(léi)D.淬.入(cuì)颚.然(è)开辟.(pì)疲.惫不堪(pí)11、选出加点字注音完全正确的一项()A.刹.那(chà)半晌.(xiǎng)倾.向(qīng)栅.栏(zhà)B.屏.息(bǐn)倏.忽(shū)绰.号(chuò)焚.香(fén)C.屋檐.(yán)黄晕.(yùn)发髻.(jì)炽.热(chì)D.搓捻.(niǎn)澄.清(dèng)感慨.(kǎi)威慑.(shè)12、下列词语中没有错别字的一项是()A.综迹遐思富丽堂皇全付精力B.幺喝精致迫不及待人声鼎沸C.勋章愚蠢兴高采烈踉踉跄跄D.滑稽头衍励精图治巧夺天工13、下列词语没有错别字的一项是()A.榆钱狡滑疲倦不堪花团锦族B.军阀谴憾截然不同小心翼翼C.自毫灵魂迷迷糊糊珠丝马迹D.惭愧寂静不求甚解独具慧眼14、下列词语中没有错别字的一项是( )A.各得其所喜出忘外絮絮叨叨不可抗拒B.形影不离自做主张天真烂漫模模糊糊C.感概万端混为一谈美不胜收由然而生D.恍然大悟宽宏大量滚瓜烂熟整装待发15、下列书写完全正确的一项是()A.得意洋洋洗耳供听持之以恒鸦雀无声B.方头大耳不亦乐乎择善而从博学笃志C.繁华嫩叶呼朋引伴花枝招展梦寐以求D.盘虬卧龙忍俊不禁仙露琼桨浮想联翩16、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.高不可攀瘦骨嶙峋灰心丧气复水难收B.展转反侧心花怒放海枯石烂开膛破肚C.更胜一筹不可救药骇人听闻眉开眼笑D.惊慌失错神通广大踉踉苍苍塞翁失马17、下列各组加点字的注音不完全正确的一项是()A.劫.掠(jué)狩.猎(shǒu)凸.起(tū)螽.斯(zhōng)B.铁锹.(qiāo)莴.苣(wō)趋.向(qū)上颚.(è)C.月壤.(rǎng)喑.哑(yīn)轨.道(guǐ)喙.(huì)D.鳞.波(lín)吮.吸(shǔn)篝.火(gōu)猛犸.(mǎ)18、下列加点字的注音有误的一项是()A.潜.行(qián)谚.语(yàn)和睦.(mù)B.铁锹.(qiāo)倏.忽(shū)山门圮.于河(pǐ)C.足迹.(jì)蝉喙.(huì)弥.漫(mí)D.万载.(zǎi)峰峦.(ruán)篡.夺(zuàn)19、下列词语书写完全正确的一项是()A.忧怨乌云密布B.宫店实是求事C.钳子海市蜃楼D.莴苣夜色沧茫20、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.葱茏狩猎里程碑可望不可既B.锋峦裹藏臆断开膛破肚C.海域铁锹冰雹昂首挺立D.喧嚣篝火潜行更胜一畴21、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.何遽.(jù)泥泞.(níng)爵.士(jué)莽莽榛榛.(zhēn)B.炫.耀(xiàn)澄.澈(chéng)哞哞.(mōu)骇.人听闻(hài)C.边塞.(sài)滑稽.(jī)淬.入(cuì)踉.踉跄跄(liàng)D.孪.生(luán)哪.吒(né)陛.下(bì)随声附和.(hé)22、下列加点字注音都正确的一项是()A.滑稽.(jī)赫赫.(hè)孪.生(luán)哞.(mōu)B.随声附和.(hè)肋.骨(lì)漏.洞(lòu)酥.(sù)C.情不自禁.(jīn)引弦.(xián)何遽.(jù)髀.(bèiD.跛.脚(bō)踉.跄(làng)女娲.(wā)饶.(ráo)23、下列词语没有错别字的一项是()A.赅人听闻炫目头衔精致B.大声疾呼飘缈妥当霹雳C.莽莽榛榛寂寞呈报陛下D.通霄达旦烦燥腥臊爵士24、下列各组词语中没有错别字的一项是()A.崛起头街绵延神通广大B.女娲授予潺潺缈无踪迹C.呈报霹雳妥当慌慌张张D.吆喝寻觅御骋圆睁凤目25、下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是()A.炫.目(xuàn)绽.开(zhàn)喧.腾(xuān)迸.溅(pèng)B.瞬.间(shùn)聒聒.(guō)啜.泣(chuò)酒酿.(niàng)C.痴.想(chī)训诫.(jiè)收敛.(liǎn)伫.立(zhù)D.迂.回(yū)隐秘.(mì)响彻.(chè)佳肴.(yáo)26、下列各组词语中没有错别字的一项是()A.闷热颤动头晕目眩峰围蝶阵B.把玩耸立仙露琼桨瘦骨嶙峋C.篷乱峭壁盘虬卧龙一丝不苟D.纳罕精致小心翼翼知知不休27、下列加点字注音全对的一项是()A.瞬.间(sùn)喧.腾(xuān)凝.成(níng)B.训诫.(jiè)啜.泣(cuò)嶙.峋(lín)C.骚.扰(shāo)辜.负(gū)茁.壮(zhuó)D.伫.立(zhù)鹤唳.(lì)伶.仃(líng)28、下列没有错别字的一项是()A.心紧肉跳头昏目眩B.忍俊不禁蜂围蝶阵C.盘虬卧龙小心冀冀D.仙露琼桨恰然称快四、古诗文默写1、《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是,随时要向周围的人学习的句子,对待别人的优点和缺点应该像孔子说的那样做,阐述志同道合的人从远方到来也是一种乐趣的句子是,阐述“吾日三省吾身”的内容的句子是,对新旧知识的联系应做到,积极的学习兴趣更能够学有所成的句子是指出时光像流水一样的句子:,强调个体要有不屈的精神的句子是,课文流传下来的成语有。
七年级上册语文第一单元测试
七年级上册语文第一单元测试一、基础·运用( 10分 )1.阅读文段,完成题目。
(6分)一面镜,照见岁月桃面,映出时光丹唇。
一季季的花,宛若信使,传递消息和情思。
各种花香的气息,把冬 yùn 酿成春。
小寒赏梅,出门见山茶,窗台开水仙,静谧.养心;大寒深山有瑞香,厅前兰花友,煎山矾三钱,茶饮暖心;立春一簇迎春黄,看似【甲】 (平凡无奇信手拈来),却是恰好的一路春光,转眼就是樱桃红,望去一树粉紫;①雨水湿菜花,换上棉布裙,深巷杏花闹,看村外李花笑枝头;②惊蛰一声,众花_ 【乙】(争先恐后精神抖擞),桃花开成诗,棣棠忘忧,铺上宣纸,画蔷薇半窗花成海;③春分时节,于一枝海棠上,捉住“小蕾深藏数点红”,篱落边梨花白,木兰本素艳,风吹腻粉开;清明春深处,桐花落,麦花写信,柳花读;①待到谷雨,牡丹花前绘满月,茶蘑一开,楝[liàn]花簌.簌落清香,何尝不是一个女子对岁月最深情的落款?(1)根据拼音写汉字和给文段中加点的字注音全部正确的一项是(2分)( )A. 酝 mì sùB. 孕mì sùC. 酝 bì shùD. 孕bìshù(2)根据上下文,依次填入文段甲、乙两处的词语最恰当的一项是(2分) ( )A.【甲】信手拈来【乙】精神抖擞B.【甲】平凡无奇【乙】精神抖擞C.【甲】信手拈来【乙】争先恐后D.【甲】平凡无奇【乙】争先恐后(3)对文段中标序号语句所运用的修辞手法及其表达效果分析有误的一项是(2分)( )A.第①句中“看村外李花笑枝头”运用了拟人的修辞手法,将李花人格化,“笑”生动地写出了李花在枝头绽放的美好样子。
B.第②句中“画蔷薇半窗花成海”运用了夸张的修辞手法,极力凸显窗外大片蔷薇盛开的样子。
C.第③句中“小蕾深藏数点红”运用了引用的修辞手法,引用名人诗句,呈现出春分时节枝头海棠含苞的景象。
七年级语文上册诗歌鉴赏测试基础卷试题
七年级语文上册诗歌鉴赏测试基础卷试题一、七年级语文上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,然后回答小题。
行秋(宋)徐玑戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
(1)请写出诗人在前两句诗中所描写的意象。
(2)请简要赏析这首诗歌的艺术手法。
2.古诗阅读【注释】江总,南朝陈诗人。
陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。
这两首诗都是诗人在重阳节所作,请从表现手法和情感的角度探究两首诗的共同点。
3.诗歌赏析天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)小令中的“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?4.阅读下面古诗,回答下列小题行军九日思长安故园①岑参强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注释】①此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
(1)这首诗写了________这一中国传统节日,从________、________等词语中可以看出。
(2)“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?5.诗歌鉴赏次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何由达?归雁洛阳边。
(1)关于这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?6.诗歌阅读湖口送友人李频中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦雪,离人独上洞庭船。
风波尽日依山转,星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊,故园归去又新年。
【注释】①湖:指洞庭湖。
语文七年级上册第一单元测试卷
语文七年级上册第一单元测试卷Ability is not the only criterion, but character is the criterion.七年级语文上学期第一单元测试卷一、基础知识及应用24分1.给加点字注音或根据拼音写汉字..5分小憩. 丘壑. 瞬.间 伶仃.. 糟蹋.诱huò xu ān 腾 chuò 泣 s ǒng 立 g ū 负2.根据词义填上相应的词语..5分1 举起天;摇动地;形容力量很大..2 形容很大很笨的东西..3 比喻稀奇少见的美味..4 由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情..5 忍不住笑..3.下列句子没有语病的一项 2分A.为了避免今后不再发生类似的错误;我们必须严格遵守学校的规章制度..B.他具备了三好学生的水平..C.人民解放军保护了群众的生命财产的安全..D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好4.人生是一个令人深思的话题..下面这些引自课文中的语句给你什么启示 请默读一边;用一句话来表达你心中的感受..6分1在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座沙的那边;就是海啊/是一个全新的世界..答:这句话告诉我们 2从未见过开得这样盛 的藤萝;只见一片辉煌的淡紫色;像一条瀑布;从空中垂下;不见其发端;也不见其终极..答:这句话告诉我们 3花和人都会遇到各种各样的不幸;但是生命的长河是无止境的..答:这句话告诉我们 5.仿照例句所用的修辞手法各写一句话..课本除外4分1山的那边的山啊;铁青着脸;给我们的幻想打了个零分..答: 2每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆;帆下带着尖底的舱;船舱鼓鼓的..答:二、阅读理解46分一阅读下面文言文语段;完成6-8题..14分1余忆童稚时;能张目对日;明察秋毫..见藐小微物;必细察其纹理;故时有物外之趣..2夏蚊成雷;私拟作群鹤舞空;心之所向;则或千或百果然鹤也..昂首观之;项为之强..又留蚊于素帐中;徐喷以烟;使其冲烟飞鸣;作青云白鹤观;果如鹤唳云端;怡然称快..6.联系上下文解释下列加点的字词..4分张.目 对.日 明. 察秋毫..项. 为之强. 徐. 喷以.烟7.翻译下列句子..6分1见藐小微物必细察其纹理:2夏蚊成雷;私拟作群鹤舞于空中:3果如鹤唳云端;怡然称快:8.解释下列句中“之”字的含义..4分1物外之趣2心之所向3昂首观之4为之怡然称快二阅读下面语段;完成9-15题18分走一步;再走一步1那是费城七月里一个闷热的日子;虽然时隔五十七年;可那种闷热我至今还能感觉得到..当时和我一起的五个小男孩;因为玩弹子游戏玩厌了;都想找些新的花样来玩..2“嗨”内德说;“我们很久没有爬悬崖了..”3“我们现在就去爬吧”有个孩子叫道..他们就朝一座悬崖飞跑而去.. 4我一时拿不定主意..虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢;但是自我出世以后;八年来我一直有病;而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫..5“来呀”我最要好的朋友杰利对我叫喊;“别做胆小鬼..”6“我来了”我一面应着;一面跟着他们跑..7我们最后来到一处空地..那座悬崖就耸立在空地的另一边..它是一堵垂直的峭壁;壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木..大约只有二十米高;但在我眼中却是高不可攀的险峰..8其他孩子一个接一个地向上爬;朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发..我落在最后;全身颤抖;冷汗直冒;也跟着他们向上爬..我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳..9我终于爬上去了;蹲在石架上;心惊肉跳;尽量往里靠..其他的孩子慢慢地向石架边缘移动;我看在眼里;吓得几乎晕倒..10接着;他们又开始向崖顶攀爬..他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家..11“嗨;慢着;”我软弱地哀求道;“我没法---------”12“再见”其中一个孩子说..其他孩子跟着也都哈哈大笑起来..13他们左折右转地爬上了崖顶;向下凝视着我..“如果你想待在那里;就待着好了..”有个孩子嘲笑道;“不用客气..”杰利看来好像有点不放心;但还是和大家一起走了..14我从石架向下望;感到头晕目眩;我绝对没法爬下去;我会滑倒摔死的..但是;往崖顶的路更难爬;因为它更陡;更险..我听见有人啜泣;正纳罕那是谁;结果发现原来是我自己..9.结合具体语境;解释下列词语..4分瘦骨嶙峋:头晕目眩:10.请用简单的语言概括这段文字的主要内容.2分答:11.这段文字中的哪些语句表现了我胆小怯懦的特点请列举出来.4分答:12.第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词为什么2分答:13.简析划线句子的表达效果..2分答:14.第13自然段写“杰利看来好像有点不放心”..请展开想象;用两三个句子描写他当时的心情..4分三阅读下面语段 ;完成15-19题14分没钓到的大鱼1他家在岛上有所美丽的小房子..2在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚;他和妈妈早早又来钓鱼..安好诱饵后;他将鱼线一次次甩向湖心;在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪..当月升中天的时候;那波纹又变成了银白色的;景象十分美丽动人..3忽然;钓杆的另一头倍感沉重起来..他知道一定有大家伙上钓;急忙收到鱼线..母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作;十分惬意欣慰..4终于;孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面..好大的鱼啊在此之前他还见过这么大的鱼呢它是一条鲈鱼..5母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了..月光下;美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着..妈妈揿亮小电筒看看表;已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时..6“”母亲说..7“不妈妈”孩子哭了..8“还会有别的鱼的..”母亲安慰他..9“再没有这样大的鱼了..”孩子仍然伤感不已..10 他环视了湖的四周;月光下;也看不到一个鱼艇或钓鱼人..他又看看母亲..虽然没人看见他们;也没有人知道这事;但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的..只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓;把它放了生..11暗夜中;那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处;渐渐消失.. 12孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景;就像做了一场梦..13 这是34年前的事了..今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了..母亲的小房子还在那个湖心小岛上;他还是常到那里钓鱼..14 他说得对;他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼..但他却为此终身感谢母亲..以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题;但从未因无人知道而放松自律;有损公德..他通过自己的诚实;勤奋;守法;仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然..他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲;并常常对的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事..15.鲈鱼钓猎还没有开禁;他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼2分答:16.他依据什么知道一定有大家伙上钩的2分答:17.下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上;并简要说明理由.4分①孩子;你得把它放回去.②孩子;你把它放回去好吗答:应选 ;理由是:18."他环视了湖的四周;月光下;也看不到一个鱼艇或钓鱼人"这句话有什么表达作用2分答:19.文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么4分答:三、作文30分课文走一步;再走一步记叙了“我”童年时的一次“脱险”经历..故事中的人物就好像生活在我们身边..请你设想一下;假如“我”的父亲没有来;你作为“我”的同学;你将怎么办假如你是“我”孤身一人在悬崖上;你又将怎么办请你任选一个角色深入体验;将故事、感受描述出来;题目自拟;字数在500字以上..参考答案:1.qì hè shùn líng tā惑喧啜耸辜2.擎天撼地庞然大物仙露琼浆肃然起敬忍俊不禁3.略4.1要实现伟大的理想;必须百折不挠;坚持不懈.2要敬畏生命;珍惜生命;让自己的人生更为精彩.3一时的不幸不足敬畏;人生应该是敬畏的、乐观的、奋发进取的..5.略6.张开对着向着清楚秋天鸟兽身上新张的羽毛脖子同“僵”僵硬慢慢用7.1看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理..2夏天蚊子的叫声像雷声一样;我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞..3果然像一群白鹤在空中鸣叫;我为此感到很高兴..8.的主谓之间取消句子独立性它此这9.形容人瘦削..头发晕;眼发花..形容看东西不清楚..10.亨特冒险爬上悬崖..11.1二十几米高的悬崖;在我的眼中却是高不可攀的险峰;2我落在最后;全身颤抖;冷汗直冒;也跟着他向上爬;心在咚咚直跳;3我蹲在石架上;心惊肉跳;尽量往里靠;看其他孩子向石架移动;4他们要下山;我软弱的哀求:"我没法下山."12.不行."蹲"字有重心下移的意思;表现了我的胆小怯懦;"站"、"靠"显得很从容;很镇定;不能体现我胆小的特点..13.通过移觉来写自己的感受;表明吓得忘了自己;充满童真童趣....14.A杰利神色黯然;;眉头紧锁..走一会儿回头看看我;走一会儿又回头看看我;不时向我招手..B杰利的脸上出现了无可奈何的表情..好像在说:“只能靠你自己了..”15.湖里还有其他的鱼可以钓..16.钓杆的另一头沉了下去..17.①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决;没有丝毫可以商量的余地..18.卸周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性..19.前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼;后者指的是事业上的成功..。
部编七年级上册第二单元单元小测语文试题及答案 部编人教版七年级上册
部编七年级上册第二单元单元小测语文试题及答案部编人教版七年级上册七年级上册第二单元单元测试【满分:100分时间:35分钟】一、积累与运用(32分)1.下列加点字词的读音无误的一项是( )(3分)A.沐浴(yù) 徘徊(huí) 心绪(xù)B.嫩芽(nèn) 什物(shén) 分歧(qǐ)C.瘫痪(huàn) 憔悴(cuì) 一霎(chà)D.匿笑(nì) 菡萏(hàndàn) 祷告(dǎo)【答案】D【解析】A项“徊”应读huái;B项“什”应读shí,“歧”应读qí;C项“霎”应读shà。
2.选出下列句子中没有错别字的一项( )(3分)A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼磄。
B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
C.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
D.雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
【答案】D【解析】A项鱼塘;B项诀别;C项翻来覆去。
3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B.儿子的一点点进步,都让爸爸妈妈喜出望外。
C.他来到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只见河面水波粼粼,岸上麦穗泛起层层麦浪。
D.母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲节日快乐。
【答案】D【解析】“絮絮叨叨”形容说话啰唆,用在这里不合语境。
4.下列各句没有语病的一项是( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
七年级上册语文单元测试题(卷)
七年级上册语文单元测试题(卷)七年级上册语文单元测试题一、基础(25分)阅读下面的文字,回答后面的1 —2题(4分)傍晚时分,到达昆明。
天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。
我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。
寒暄 .了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。
待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。
啊,那么令人陶醉的春城之夜!1.根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
(2分)(1)用音序检字法查“媚”:先查音序_________ ,再查音节_____________ 。
(2)用部首检字法查“暄”:先查部首_________ ,再查___________ 画。
2.上面这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。
(2分)(1)________ 应改为___________ (2)____________________ 应改为____________3•依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()。
(2分)(1)这时候蔡老师援助了我,批评了我的小“反对派”们,还写了一封信 _______ 我,说我是“心清如水的学生”。
(2)我一下子理解了语言文字的了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
A、劝慰奥妙B、劝慰奥秘C、劝告奥妙D、劝告奥秘4 .写出下列刻画人物的手法。
(4分)①到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
()②她憔悴的脸上现出央求的神色。
()③“爸爸不是说给我了么?”我小声的说。
()④我想一个两全其美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,总不愿意。
()5•结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
(3 分)你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好;你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;__________________________ ,___________________________________ ,6 .默写(12分)(1)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,(2)______________________ ,禅房花木深。
七年级上册语文质量检测题(一)及参考答案
七年级上册语文质量检测试题(考试时间:120分钟;满分:120分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次测试,祝你成功!请你务必在答题纸上填好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。
本试题共三道大题,含22道小题。
其中,第1—8小题为“语言积累及运用”;第9—21小题为“阅读”;第22小题为“写作”。
注:所有题目均在答题纸...上作答,在试题上作答无效。
一、语言积累及运用【本题满分29分】(一)语言基础知识【本题满分9分】1.下面句子中加点字的拼音正确的一项是()(3分)得还没有快意。
(1) 我心里还愤愤的,以为惩戒..(2) 听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄。
..,有了依靠。
(3) 他们一看那些小山,心中便觉得有了着落..(4) 杜鹃原是很健壮的一种鸟,比一般的鸟魁梧得多。
..A. chěng jiè zuó mo zhuó luò kuí wǔB. chéng jiè zuó mo zhuó luò kuí wúC. chéng jiè zuó mo zháo luò kuí wǔD. chěng jiè zhuó mo zháo luò kuí wú2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()(3分)。
A. 有一只小鸟跼蹐缩缩地在寒枝的梢头倨立..。
B. 不少的人对工作不负责任,粘轻怕重....。
C. 它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷罔..。
D. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....3.下列各项中加点词语的词性判断正确的一项是()(3分)A.炉子上,还煮着一锅.热腾腾的汤。
锅:名词B.我开始以好奇的眼光看待每.一样东西。
每:代词,让我看到了希望。
七年级语文上册诗歌鉴赏达标测试基础卷
七年级语文上册诗歌鉴赏达标测试基础卷一、七年级语文上册诗歌鉴赏1.阅读《次北固山下》,完成下面的问题客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)对这首诗的赏析不恰当的一项是()A.诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。
诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C.第三联写得妙绝。
当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。
两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。
D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。
(2)这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?2.古诗阅读【注释】江总,南朝陈诗人。
陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。
这两首诗都是诗人在重阳节所作,请从表现手法和情感的角度探究两首诗的共同点。
3.阅读下面诗歌,完成各题天净沙▪秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)天净沙”是________,“思”的意思是________。
(2)“一切景语皆情语”在这首诗中得到了淋漓尽致的体现,请你简要分析。
4.读诗歌,回答问题。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(1)对诗歌的理解和分析不正确的一项是()A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与家人相见的无奈。
B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C.“何当共剪西窗烛”是指对与亲人促膝深谈的深切期盼。
D.诗中最后两句是实写自己的经历。
期中复习成语汇总及小测语文七年级上册
七年级上册语文成语13单元第一单元《春》【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。
原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。
原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
《雨的四季》淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
倾盆瓢泼:如同用瓢泼洒,用盆倾倒。
形容雨势大。
瓢:剖开葫芦做成的舀水器。
像用瓢泼水那样的大雨。
绵绵如丝:绵长如同丝线般柔软,像丝一样连绵不断。
第二单元《秋天的怀念》【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。
原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
原句:我的回答已经让她喜出望外了。
【翻来覆去】1.形容一次又一次。
2.也形容来回翻动身体。
《散步》【水波粼粼】形容水面明净。
粼粼,水十分明净【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
第三单元《从百草园到三味书屋》人迹罕至:意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。
迹,足迹、脚印。
人声鼎沸:人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
鼎:古代煮东西用的器物。
《再塑生命的人》【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。
形容非常疲乏。
原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
原句:在雾中紧张的驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿砰砰直跳,生怕发生意外。
【不求甚解】原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。
原句:从此,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。
【混为一谈】将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。
原句:她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
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基础知识小测一
第一课《散步》
一、选词填空(每小题2分)
1、母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲(佩服、信服)地点点头,便去拿外套。
2、天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又(走、熬)过了一个严冬。
3、这南方初春的田野,大块小块的随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的也密了;田里的也咕咕地起着水泡。
(嫩芽、冬水、新绿)
4、我的母亲老了,她早已习惯听从她(强大、强壮)的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他(高大、伟大)的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
5、我的母亲高大,很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(然而、虽然、但)
二、选择语境中加点词的词义(每小题5分)
1、但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
A、久煮
B、忍受
C、到深夜还不睡
D、比喻受忧愁、苦难折磨
2、我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A、佛教指宇宙世界
B、地球上所有的地方
C、领域、活动范围
D、一切事物的总和
三、画出句子中的错别字,并在括号中改正。
(每小题2分)
1、后来发生了分岐:母亲要走大路,大路平顺。
()
2、我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。
()
3、我想折散一家人,分成两路,各得其所。
()
4、我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼溏走去。
()
5、儿子虽然很胖,必竟幼小,自然也轻。
()
四、请把下面5句话排列正确的顺序。
5分()
①她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
②我说,正因为如此,才应该多走走。
③母亲信服地点点头,便去拿外套。
④她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
⑤母亲本不愿出来的。
五、听写10个词语。
10分
第11课《春》
1、给加点字注音
酝酿
..黄晕.应和.烘.托
2、找出句子中的错别字,并在括号中改正。
(1)山琅润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
()
(2)花下成千成百的密蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
()
(3)地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。
()
(4)春天像小姑娘,花姿招展的,笑着,走着。
()
3、选词填空
(1)小草偷偷地从土里出来,嫩嫩的,绿绿的。
(冲钻探)
(2)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里。
(弥漫发酵酝酿)
(3)鸟儿将巢在繁花嫩叶当中(安放筑),高兴起来了,呼朋引伴地着清脆的喉咙(卖弄较量拉开),唱出婉转的曲子,跟清风流水着。
(应和应对对应)
(4)傍晚时分,上灯了,一点点黄晕的光,出一片安静而和平的夜。
(烘托表现创造)
(5)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。
(静默站立沉默)
4、下面句子中没有语病的一项是()
A.是否具有认真负责的工作态度,是一个人事业能否成功的关键。
B.经过努力,使我市评为“2014年中国十大经济活力城市”。
C.听了航天英雄的事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
D.没有一个观众不承认刘谦的魔术不精彩。
5、请选下列句子顺序排列正确的一项。
( )七上《济南的冬天》
①等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色
②山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇
③看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤
④山尖全白了,给蓝天镶上一道银边
⑤山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣
A.②⑤④①③B.②④⑤③①C.③②①④⑤D.②①⑤④③
第12课《济南的冬天》
1、给加点字注音
贮.蓄澄.清水藻.镶.嵌着.落看.护妇薄.雪暖和.
2、找出句子中的错别字,并在括号中改正。
(1)济南的冬天是晌晴的。
()
(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇蓝里。
()
(3)他们一看这些小山,心中便觉得有了着落,有了倚靠。
()
(4)山尖全白了,给蓝天襄上了一道银边。
()
(5)那水呢,不但不结冰,倒反在绿苹上冒着点热气,水藻真绿,把中年伫蓄的绿色全拿出来了。
()
3、选词填空
(1)济南的冬天是没有的。
(大风风声)
(2)一个老城,有山有水,全在天底下阳光,暖和安适地,只等春风来把它们,这是不是理想的境界?(睡着唤醒晒着)
(3)古老的济南,城里是那么,城外又那么,山坡上着些小村庄,小村庄的房顶上点雪,对,这是小水墨画。
(宽敞狭窄卧着卧着)
(4)选出没有语病的一项()
A 有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
B 篝火晚会上,刚健粗犷的舞蹈让人强烈地感受到一种热爱生活。
C人们从来没有像今天这样渴望呼吸清洁的空气和纯净的水源。
D 能否以科学发展观和构建和谐社会为战略思想,是我市能否实现奋斗目标的重要保证。
5、在横线上填上恰当的句子,是上下文连贯流畅。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
①傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
②他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
③在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑戴着笠。
④看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
⑤树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。