胶体ppt 鲁科版
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高中化学鲁科版必修一《一种重要的混合物胶体》(37张)PPT课件
• A．胶体外观不均匀 • B．分散质粒子直径1~100nm • C．胶体不能通过滤纸 • D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀
16
3.胶体的性质 实验一
CuSO4溶液
Fe(OH)3胶体
17
⑴丁达尔现象（效应）
①概念：可见光束通过胶体时，在入射光侧面 可观察到光亮的通路，这种现象称为丁达尔现 象或丁达尔效应
原因：加入盐酸（电解质），引起了胶 体的聚沉，形成了Fe(OH)3沉淀，然 后盐酸和Fe(OH)3沉淀发生酸碱中和 生成了FeCl3溶液。
29
结论：
加入电解质可以引起胶体的聚沉，除此之 外搅拌或加热、加入带有相反电荷的胶体 微粒也可以引起胶体的聚沉。
30
实例：盐卤点豆腐、黄河三角洲的 形成等。
31
有 色 玻 璃
12
常见胶体还有:
Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶 体、淀粉胶体、蛋白质、血液、豆 浆、墨水、涂料、土壤胶体、肥皂 水等。
13
三种不同分散系的比较
分散质微粒直 径大小
分散质微粒成 分
外观特征
稳定性
分散质能否透 过滤纸
分散质能否透 过半透膜
溶液
＜1nm 离子或小分子
均匀、透明 稳定，静置无沉
注意：
①胶体的分散质又称为胶体微 粒（胶粒）。
②胶体区别于其它分散系的本质特征：
分散质微粒的直径在1nm~100nm之间
8
2.胶体的分类
根据分散 剂的状态
气溶胶：烟、云、雾 液溶胶：AgI胶体 、Fe(OH)3胶体 固溶胶：有色玻璃、烟水晶
9
晨雾
烟 白云
10
豆浆
Fe(OH)3胶体
11
烟 水 晶
16
3.胶体的性质 实验一
CuSO4溶液
Fe(OH)3胶体
17
⑴丁达尔现象（效应）
①概念：可见光束通过胶体时，在入射光侧面 可观察到光亮的通路，这种现象称为丁达尔现 象或丁达尔效应
原因：加入盐酸（电解质），引起了胶 体的聚沉，形成了Fe(OH)3沉淀，然 后盐酸和Fe(OH)3沉淀发生酸碱中和 生成了FeCl3溶液。
29
结论：
加入电解质可以引起胶体的聚沉，除此之 外搅拌或加热、加入带有相反电荷的胶体 微粒也可以引起胶体的聚沉。
30
实例：盐卤点豆腐、黄河三角洲的 形成等。
31
有 色 玻 璃
12
常见胶体还有:
Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶 体、淀粉胶体、蛋白质、血液、豆 浆、墨水、涂料、土壤胶体、肥皂 水等。
13
三种不同分散系的比较
分散质微粒直 径大小
分散质微粒成 分
外观特征
稳定性
分散质能否透 过滤纸
分散质能否透 过半透膜
溶液
＜1nm 离子或小分子
均匀、透明 稳定，静置无沉
注意：
①胶体的分散质又称为胶体微 粒（胶粒）。
②胶体区别于其它分散系的本质特征：
分散质微粒的直径在1nm~100nm之间
8
2.胶体的分类
根据分散 剂的状态
气溶胶：烟、云、雾 液溶胶：AgI胶体 、Fe(OH)3胶体 固溶胶：有色玻璃、烟水晶
9
晨雾
烟 白云
10
豆浆
Fe(OH)3胶体
11
烟 水 晶
(教师参考)高中化学 2.1.2 一种重要的混合物—胶体课件1 鲁科版必修1
中
中
碱性染料
酸性染料
卤注：化不银是（所A有g的N胶O体都过带精选电pp荷t ，如淀土粉壤胶体就不带19
4、胶体的聚沉
原因：当破坏胶体微粒原
来带有相同电荷的特点时，就会 使使它胶体从聚不沉容的方易法凝：聚的状态变成聚 集状态而沉淀。
⑴加热
⑵加电解质溶液
⑶加带相反电荷的胶体
精选ppt
20
向Fe（OH）3胶体中加入MgSO4溶液，胶体发 生凝聚的原因：
精选ppt
21
A、加入碘水变蓝色 B、加入碘水不变蓝色 C、加入AgNO3溶液产生黄色沉淀 D、加入氯水变蓝色
精选ppt
12
4、欲除去氢氧化铁胶体中混有的Na+和Cl－，可选
用的方法是（ D ）
A、过滤 B、蒸馏 C、盐析 D、渗析
5、用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体，正确
的操作是（ C ）
A、将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可 B、将FeCl3溶液滴入热水中得到黄色液体即可 C、将FeCl3溶液滴入沸水中得到红褐色液体即可 D、将FeCl3溶液滴入沸水中，并继续加热煮沸至生 成红褐色沉淀即可
同数量级的是（ C）
A、溶液 B、悬浊液 C、胶体 D、乳浊液 2、下列物质分离方法中，根据微粒大小进行分离
的是（ CD ）
A、蒸馏 B、重结晶 C、过滤 D、渗析
精选ppt
11
3、将淀粉－KI混合液装在半透膜袋中，浸泡在盛 有蒸馏水的烧杯中，过一段时间后，取杯中液体进
行实验，能证明半透膜有破损的是（ AD ）
按分散质粒子大小分：悬浊液，乳浊液，溶液，胶体
分散系 悬浊 乳浊 溶液 胶体 液液
分散质粒子 >100 >100 精选ppt ＜1 1～100 3
胶体的性质及应用ppt2 鲁科版优质课件
2021/3/7
QXZZ-SINCE1999
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二、胶体的凝聚
使胶体微粒凝聚成更大的颗粒，形成沉淀，从 分散剂里析出的过程叫胶体的凝聚。
Q1：胶体为什么能够稳定存在？
胶粒带电、布朗运动
Q2：如何破坏胶体的稳定状态？
要使胶体凝聚成沉淀，就要减少或消除胶体微粒 表面吸附的电荷，使之减弱或失去电性排斥力作 用，从而使胶粒在运动中碰撞结合成更大的颗粒。
16
(2)加入胶粒带相反电荷的胶体
带不同电荷的胶体微粒相互吸引发生电性中和， 从而在胶粒碰撞时发生凝聚，形成沉淀或凝胶。
实验：将Fe(OH)3胶体溶液与硅酸胶体溶液 现象：形成大量的沉淀. 结论：Fe(OH)3胶粒与H2SiO3胶粒带相反电荷.
实例：①用明矾、氯化铁等净水；②不同种类的 墨水混合使用时有沉淀产生，使墨水失效。
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实例： ①浑浊的井水中加入少量石灰能使水变澄清； ②豆浆里加盐卤(MgCl2·6H2O)或石膏 (CaSO4·2H2O)溶液使之凝聚成豆腐； ③水泥里加石膏能调节水泥浆的硬化速率； ④在江河与海的交汇处形成的沙洲。
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第二单元 胶体的性质及其应用
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QXZZ-SINCE1999
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一、胶体的性质
1、丁达尔现象(光学性质) 实验：光束分别通过AgI胶体和CuSO4溶液，观察现象。 现象：一束光通过胶体时，从侧面可观察到胶体里产生
一条光亮的“通路”。
鲁科版高中化学必修一课件一种重要的混合物——胶体(29张PPT).pptx
本 节 栏 目 开 关
学习·探究区
(3)向 Fe(OH)3 胶体中加入 Na2SO4 溶液，会观察到什么现象？
本
节
栏 目
答案 该胶体中有红褐色沉淀生成。
开
关
学习·探究区
[归纳总结]
1．胶体的制备
(1)物理法：对于一些可溶性大分子物质，一个分子就可形
成胶体微粒，可采用溶解法制备胶体，如将淀粉、鸡蛋清
酒、⑤生石灰、⑥纯碱、⑦液态氧、⑧氢氧化铁、⑨H2SO4、
本 节
⑩甲烷。其中：属于酸的是⑨ ；属于碱的是⑧ ；属于盐
栏
目
的是 ①⑥ ；属于氧化物的是③⑤ ；属于有机物的是⑩ ；
开
关
属于混合物的是 ②④ 。
2．在初中化学中学习过溶液，它是 一种或几种物质分散到
另一种物质里形成的均一、稳定的混合物 ；能溶解其他
物质的物质叫 溶剂 ；被溶解的物质叫 溶质 。
知识·回顾区 3．(1)下列家庭小实验不能制得溶液的是
(B)
本 节 栏 目 开 关
(2)上述实验中 A、B 得到的体系，静置一段时间后，其主
要区别是 A均一、稳定存在，B中有沉淀析出
。
学习·探究区
探究点一 分散系及其分类
1．硫酸铜溶液和泥水都属于混合物，各是怎样形成的？它们在形
学习·探究区
2．胶体的性质
(1)丁达尔现象——用于鉴别胶体与溶液
本 节
(2)电泳——证明胶体粒子带电
栏 目
(3)聚沉及聚沉方法——①加热；②加电解质；③加胶体微
开
关
粒带有相反电荷的胶体
3．胶体的制备
△
FeCl3＋3H2O===Fe(OH)3(胶体)＋3HCl
学习·探究区
(3)向 Fe(OH)3 胶体中加入 Na2SO4 溶液，会观察到什么现象？
本
节
栏 目
答案 该胶体中有红褐色沉淀生成。
开
关
学习·探究区
[归纳总结]
1．胶体的制备
(1)物理法：对于一些可溶性大分子物质，一个分子就可形
成胶体微粒，可采用溶解法制备胶体，如将淀粉、鸡蛋清
酒、⑤生石灰、⑥纯碱、⑦液态氧、⑧氢氧化铁、⑨H2SO4、
本 节
⑩甲烷。其中：属于酸的是⑨ ；属于碱的是⑧ ；属于盐
栏
目
的是 ①⑥ ；属于氧化物的是③⑤ ；属于有机物的是⑩ ；
开
关
属于混合物的是 ②④ 。
2．在初中化学中学习过溶液，它是 一种或几种物质分散到
另一种物质里形成的均一、稳定的混合物 ；能溶解其他
物质的物质叫 溶剂 ；被溶解的物质叫 溶质 。
知识·回顾区 3．(1)下列家庭小实验不能制得溶液的是
(B)
本 节 栏 目 开 关
(2)上述实验中 A、B 得到的体系，静置一段时间后，其主
要区别是 A均一、稳定存在，B中有沉淀析出
。
学习·探究区
探究点一 分散系及其分类
1．硫酸铜溶液和泥水都属于混合物，各是怎样形成的？它们在形
学习·探究区
2．胶体的性质
(1)丁达尔现象——用于鉴别胶体与溶液
本 节
(2)电泳——证明胶体粒子带电
栏 目
(3)聚沉及聚沉方法——①加热；②加电解质；③加胶体微
开
关
粒带有相反电荷的胶体
3．胶体的制备
△
FeCl3＋3H2O===Fe(OH)3(胶体)＋3HCl
胶体ppt-鲁科版课件
胶体中分散质微粒对可见光（波长400-700nm） 散射而形成的。 • 丁达尔现象的应用：鉴别溶液和胶体 身边的丁达尔现象:
原因：自然界中的云、雾、烟尘都是胶体， 分散质是微小的尘埃或液滴，分散剂是空气。
2、电泳
胶体中的分散质微粒在外电场的作用下
产生定向移动的现象叫做电泳。
电泳现象说明胶体中的分散质微粒带有电荷
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
应用：1、电镀 2、静电除尘
3、聚沉
向胶体中加入可溶性盐时，胶体形成沉 淀析出的现象称为胶体的聚沉。
解释：
盐中阳离子或阴离子能中和胶体微粒所带的电荷，从而使
分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。
加入可溶性盐
方 加热或搅拌
应用：制豆腐 FeCl3溶液伤
法
加入带异种电荷的胶体
口止血 明矾净水
• 分类：按照分散剂状态不同分为： 气溶胶——分散剂是气态物质：如雾、云、烟
液溶胶——分散剂是液态物质：如Fe(OH)3胶体
固溶胶——分散剂是固态物质：如有色玻璃、合金
胶体的性质
1、丁达尔现象
当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到 明亮的光区，这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 • 丁达尔现象的原因：
D. 蛋清
2. “纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材 料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合 物具有的性质是
原因：自然界中的云、雾、烟尘都是胶体， 分散质是微小的尘埃或液滴，分散剂是空气。
2、电泳
胶体中的分散质微粒在外电场的作用下
产生定向移动的现象叫做电泳。
电泳现象说明胶体中的分散质微粒带有电荷
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
应用：1、电镀 2、静电除尘
3、聚沉
向胶体中加入可溶性盐时，胶体形成沉 淀析出的现象称为胶体的聚沉。
解释：
盐中阳离子或阴离子能中和胶体微粒所带的电荷，从而使
分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。
加入可溶性盐
方 加热或搅拌
应用：制豆腐 FeCl3溶液伤
法
加入带异种电荷的胶体
口止血 明矾净水
• 分类：按照分散剂状态不同分为： 气溶胶——分散剂是气态物质：如雾、云、烟
液溶胶——分散剂是液态物质：如Fe(OH)3胶体
固溶胶——分散剂是固态物质：如有色玻璃、合金
胶体的性质
1、丁达尔现象
当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到 明亮的光区，这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 • 丁达尔现象的原因：
D. 蛋清
2. “纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材 料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合 物具有的性质是
一种重要的混合物——胶体1 鲁科版1精选教学PPT课件
要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求着你的目标后，当你在怨天怨地怨人怨己时，回过头来看时，可能会发现：许多的美
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
第2课时 一种重要的混合物——胶体
1．了解分散系的概念及分散系的种类。 2．知道胶体是一种常见的分散系。 3．了解胶体的主要性质和应用。
1．胶体与溶液、浊液的差异。 2．胶体的性质及应用。
一、分散系及其分类
1．概念 定义 把一种(或几种)物质分散在
另一种物质中所得到的体系 分散系
分散质 组成
分散系中被分散的物质
1．分散系中的“两个大小”和“两个只有” (1)关于分散系的“两个大小”比较。 ①分散质粒子的大小：溶液＜胶体＜浊液； ②分散系稳定性大小：溶液＞胶体＞浊液。 (2)关于分散质的“两个只有”。 ①只有浊液不能透过滤纸，溶液和胶体能透过； ②只有溶液能透过半透膜，浊液和胶体不能透过。
2．胶体的性质 (1)布朗运动：胶体粒子在做不停的、无规则的运动。 (2)丁达尔效应：常用于鉴别胶体和其他分散系。 (3)电泳现象：胶体微粒带电荷(淀粉胶体等除外)，胶体微粒 在电场的作用下发生定向移动。
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
第2课时 一种重要的混合物——胶体
1．了解分散系的概念及分散系的种类。 2．知道胶体是一种常见的分散系。 3．了解胶体的主要性质和应用。
1．胶体与溶液、浊液的差异。 2．胶体的性质及应用。
一、分散系及其分类
1．概念 定义 把一种(或几种)物质分散在
另一种物质中所得到的体系 分散系
分散质 组成
分散系中被分散的物质
1．分散系中的“两个大小”和“两个只有” (1)关于分散系的“两个大小”比较。 ①分散质粒子的大小：溶液＜胶体＜浊液； ②分散系稳定性大小：溶液＞胶体＞浊液。 (2)关于分散质的“两个只有”。 ①只有浊液不能透过滤纸，溶液和胶体能透过； ②只有溶液能透过半透膜，浊液和胶体不能透过。
2．胶体的性质 (1)布朗运动：胶体粒子在做不停的、无规则的运动。 (2)丁达尔效应：常用于鉴别胶体和其他分散系。 (3)电泳现象：胶体微粒带电荷(淀粉胶体等除外)，胶体微粒 在电场的作用下发生定向移动。
高中化学2一种重要的混合物——胶体课件(1)鲁科必修第一册鲁科高一第一册化学课件
鲁科版必修(bìxiū)第一册
第2课时(kèshí) 一种重要的混合物－胶体
12/11/2021
第一页，共二十八页。
讨论探究：认识(rèn shi)生活中的液体：
1、水
2、酒精(jiǔjīng)
3、硫酸
4、稀硫酸 5、海水 6、氯水
7、食盐水 8、泥水 9、油水
1、2、3是纯净(chúnjìng)物；4---9是混合物。7是溶液， 8 是悬浊液，9是乳浊液。
电泳现象说明胶体的分 散质微粒带电荷
应用(yìngyòng)：利用高压电对气体尘埃（气溶胶）的作用，以减少对空气的污染。
12/11/2021
第十三页，共二十八页。
（3）聚沉： ——适用于液溶胶
使分散质聚集成较大的微粒，在重力 (zhònglì)作用下形成沉淀析出。
能使胶体(jiāo tǐ)聚沉的方法：
12/11/2021
第二十四页，共二十八页。
7、“纳米(nà mǐ)材料”是粒子直径为几纳米(nà mǐ)至几十纳米(nà mǐ) 的材料，纳米(nà mǐ)碳
就是其中一种。若将纳米(nà mǐ)碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质B （ ）
①是溶液
②是胶体 ③能产生丁达尔效应
④能透过滤纸
⑤不能透过滤纸
⑥静置后会析出黑色沉淀
A、①④⑤
B、②③④
C、②③⑤
D、①③④⑥
12/11/2021
第二十五页，共二十八页。
胶体聚沉
8、取少量Fe(OH)3胶体置于试管(shìguǎn)中，向试管(shìguǎn)中逐滴加入一定量稀盐酸，可
以看到液体中先出现 红褐色沉淀(chén，dià继n) 续滴加，最终得到
棕色黄溶(zōn液ɡ 。发生此变
第2课时(kèshí) 一种重要的混合物－胶体
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第一页，共二十八页。
讨论探究：认识(rèn shi)生活中的液体：
1、水
2、酒精(jiǔjīng)
3、硫酸
4、稀硫酸 5、海水 6、氯水
7、食盐水 8、泥水 9、油水
1、2、3是纯净(chúnjìng)物；4---9是混合物。7是溶液， 8 是悬浊液，9是乳浊液。
电泳现象说明胶体的分 散质微粒带电荷
应用(yìngyòng)：利用高压电对气体尘埃（气溶胶）的作用，以减少对空气的污染。
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第十三页，共二十八页。
（3）聚沉： ——适用于液溶胶
使分散质聚集成较大的微粒，在重力 (zhònglì)作用下形成沉淀析出。
能使胶体(jiāo tǐ)聚沉的方法：
12/11/2021
第二十四页，共二十八页。
7、“纳米(nà mǐ)材料”是粒子直径为几纳米(nà mǐ)至几十纳米(nà mǐ) 的材料，纳米(nà mǐ)碳
就是其中一种。若将纳米(nà mǐ)碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质B （ ）
①是溶液
②是胶体 ③能产生丁达尔效应
④能透过滤纸
⑤不能透过滤纸
⑥静置后会析出黑色沉淀
A、①④⑤
B、②③④
C、②③⑤
D、①③④⑥
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第二十五页，共二十八页。
胶体聚沉
8、取少量Fe(OH)3胶体置于试管(shìguǎn)中，向试管(shìguǎn)中逐滴加入一定量稀盐酸，可
以看到液体中先出现 红褐色沉淀(chén，dià继n) 续滴加，最终得到
棕色黄溶(zōn液ɡ 。发生此变
胶体的性质ppt 鲁科版
用这种方法可以区别溶液和胶体。
2、布朗运动 ——力学性质
1827年，Brown在用显微镜观察花粉时 发现花粉颗粒不停的无序运动。
花粉受到不同水分子的无序撞击下产生的运动。
在胶体溶液里，胶粒不断地进行无规则运动， 这种运动叫布朗运动。布朗运动是使该胶体微 粒保持悬浮状态，并不容易沉降，这是胶体稳 定的原因之一。
例5：已知土壤胶体胶粒带负电荷，因此在水 稻田中，施用含氮量相同的下列化肥时，肥 效较差的是（ ）
A．硫酸铵
B．碳铵
C．硝铵
D．氯化铵
危害：雾，烟对生活、交通带来的危害也不 可小视。
练习
1、用盐水浸泡鸭蛋，可以制得咸蛋？
2、下列事实与胶体性质无关的是（ ） A．江河入海口处易形成三角洲。 B．向氯化铁溶液中加入Na2CO3溶液，会出现红褐 色沉淀。 C．将盐卤中加入豆浆制成豆腐。 D．一支钢笔使用两种不同牌号的墨水，易出现堵塞。
硅胶是一种高活性吸附材料，表面积大，有很 强的吸附能力。属非晶态物质，其化学分子式 为mSiO2 · nH2O。不溶于水和任何溶剂，无 毒无味，化学性质稳定，除强碱、氢氟酸外不 与任何物质发生反应。常作干燥剂、吸附剂、 载体。
6、胶体的应用与危害
应用：在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾 净水、土壤保肥中均应用胶体原理。
因此，颗粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈。
布朗运动并不是胶体特有的性质。
3、电泳 ——电学性质
在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里 向阴极（或阳极）作定向移动的现象，叫做电 泳。
电泳现象证明了胶体微粒带有电荷。
胶粒双电层结构：
{[Fe（OH）3] n · xFe3+} 3x+· Cl 3x
胶粒直径小→表面积大吸附能力强→可吸附溶液 中离子→ Fe（OH）3胶粒只吸附阳离子Fe3+而 带正电荷→向阴极移动→阴极区颜色逐渐变深
2、布朗运动 ——力学性质
1827年，Brown在用显微镜观察花粉时 发现花粉颗粒不停的无序运动。
花粉受到不同水分子的无序撞击下产生的运动。
在胶体溶液里，胶粒不断地进行无规则运动， 这种运动叫布朗运动。布朗运动是使该胶体微 粒保持悬浮状态，并不容易沉降，这是胶体稳 定的原因之一。
例5：已知土壤胶体胶粒带负电荷，因此在水 稻田中，施用含氮量相同的下列化肥时，肥 效较差的是（ ）
A．硫酸铵
B．碳铵
C．硝铵
D．氯化铵
危害：雾，烟对生活、交通带来的危害也不 可小视。
练习
1、用盐水浸泡鸭蛋，可以制得咸蛋？
2、下列事实与胶体性质无关的是（ ） A．江河入海口处易形成三角洲。 B．向氯化铁溶液中加入Na2CO3溶液，会出现红褐 色沉淀。 C．将盐卤中加入豆浆制成豆腐。 D．一支钢笔使用两种不同牌号的墨水，易出现堵塞。
硅胶是一种高活性吸附材料，表面积大，有很 强的吸附能力。属非晶态物质，其化学分子式 为mSiO2 · nH2O。不溶于水和任何溶剂，无 毒无味，化学性质稳定，除强碱、氢氟酸外不 与任何物质发生反应。常作干燥剂、吸附剂、 载体。
6、胶体的应用与危害
应用：在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾 净水、土壤保肥中均应用胶体原理。
因此，颗粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈。
布朗运动并不是胶体特有的性质。
3、电泳 ——电学性质
在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里 向阴极（或阳极）作定向移动的现象，叫做电 泳。
电泳现象证明了胶体微粒带有电荷。
胶粒双电层结构：
{[Fe（OH）3] n · xFe3+} 3x+· Cl 3x
胶粒直径小→表面积大吸附能力强→可吸附溶液 中离子→ Fe（OH）3胶粒只吸附阳离子Fe3+而 带正电荷→向阴极移动→阴极区颜色逐渐变深
鲁科版高中化学必修二课件《2.1.3一种重要的混合物——胶体》课件
谢谢大家！
③在江河与海的交汇处形成的沙洲。
(2)加入胶粒带相反电荷的胶体
带不同电荷的胶体微粒相互吸引发生电性中和， 从而发生凝聚，形成沉淀。 实验：将Fe(OH)3胶体与硅酸胶体混合 现象：形成大量的沉淀. 结论：Fe(OH)3胶粒与H2SiO3胶粒带相反电荷.
实例：①用明矾、氯化铁等净水；②不同种类的 墨水混合使用时有沉淀产生，堵塞笔孔。 注：带电荷数越多，效果越好。
豆浆里加盐卤(MgCl2· 6H2O)或石膏(CaSO4· 2H2O)溶液使之凝聚 成豆腐；
豆腐脑
我们吃的果冻
长江入海口泥沙沉积在江河与海的交汇处形成的三角洲。
生活中的有色玻璃，
(1)加入强电解质
实例： ①浑浊的井水中加入少量石灰能使水变澄清； ②豆浆里加盐卤(MgCl2· 6H2O)或石膏 (CaSO4· 2H2O)溶液使之凝聚成豆腐；
应用：①静电除尘；②电泳电镀，利用电泳将油漆、 乳胶、橡胶等粒子均匀地沉积在镀件上。
重要胶粒带电的一般规律:
思考：为什么胶体较稳定，不会形成沉淀呢？
胶粒带同种电荷，相互间产生排斥作用，不易 结合成更大的沉淀微粒，这是胶体具有稳定性 的主要因素。
例题 在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有Fe2O3 而影响产品质量的问题。解决方法之一是 把这些陶土和水放在一起搅拌，使粒子大 小在1nm~100nm之间，然后插入两根电 极，接通直流电源，这时阳极聚积， 阴极聚积，理由 带负电荷的胶粒（粒子陶土） 是。 含有杂质的陶土和水形成了胶体，利用电泳将
(3)加热 胶粒碰撞增多 温度升高 离子吸附力减弱 （电荷运动快，不易吸附）
实例：淀粉溶液加热后凝聚成了浆糊凝胶，蛋清 加热后凝聚成了白色胶状物。
练习:下列事实：①用盐卤点豆腐②用明 矾净水③河海交汇处可沉积沙洲④钢笔使 用两种不同颜色的墨水，易出现堵塞。其 中与胶体知识有关的是（） D A、①②③B、③④ C、①③D、全部都是
③在江河与海的交汇处形成的沙洲。
(2)加入胶粒带相反电荷的胶体
带不同电荷的胶体微粒相互吸引发生电性中和， 从而发生凝聚，形成沉淀。 实验：将Fe(OH)3胶体与硅酸胶体混合 现象：形成大量的沉淀. 结论：Fe(OH)3胶粒与H2SiO3胶粒带相反电荷.
实例：①用明矾、氯化铁等净水；②不同种类的 墨水混合使用时有沉淀产生，堵塞笔孔。 注：带电荷数越多，效果越好。
豆浆里加盐卤(MgCl2· 6H2O)或石膏(CaSO4· 2H2O)溶液使之凝聚 成豆腐；
豆腐脑
我们吃的果冻
长江入海口泥沙沉积在江河与海的交汇处形成的三角洲。
生活中的有色玻璃，
(1)加入强电解质
实例： ①浑浊的井水中加入少量石灰能使水变澄清； ②豆浆里加盐卤(MgCl2· 6H2O)或石膏 (CaSO4· 2H2O)溶液使之凝聚成豆腐；
应用：①静电除尘；②电泳电镀，利用电泳将油漆、 乳胶、橡胶等粒子均匀地沉积在镀件上。
重要胶粒带电的一般规律:
思考：为什么胶体较稳定，不会形成沉淀呢？
胶粒带同种电荷，相互间产生排斥作用，不易 结合成更大的沉淀微粒，这是胶体具有稳定性 的主要因素。
例题 在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有Fe2O3 而影响产品质量的问题。解决方法之一是 把这些陶土和水放在一起搅拌，使粒子大 小在1nm~100nm之间，然后插入两根电 极，接通直流电源，这时阳极聚积， 阴极聚积，理由 带负电荷的胶粒（粒子陶土） 是。 含有杂质的陶土和水形成了胶体，利用电泳将
(3)加热 胶粒碰撞增多 温度升高 离子吸附力减弱 （电荷运动快，不易吸附）
实例：淀粉溶液加热后凝聚成了浆糊凝胶，蛋清 加热后凝聚成了白色胶状物。
练习:下列事实：①用盐卤点豆腐②用明 矾净水③河海交汇处可沉积沙洲④钢笔使 用两种不同颜色的墨水，易出现堵塞。其 中与胶体知识有关的是（） D A、①②③B、③④ C、①③D、全部都是
胶体的性质 PPT课件 鲁科版
3、电泳——电学性质
同种胶体微粒在同一溶液中只吸附同种离子， 所以带同种电荷，具有排斥力，
这也是胶体不易凝聚的、比较稳定的另一个主 要原因。
例1：在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化 铁而影响产品质量的问题。解决方法之一是把 这些陶土和水一起搅拌，使微粒直径在10－9— 10－7m之间，然后插入两根电极，接通直流电 源，这时阳极聚集_________，阴极聚集 ________，理由_______。
用这种方法可以区别溶液和胶体。
2、布朗运动 ——力学性质
1827年，Brown在用显微镜观察花粉时发 现花粉颗粒不停的无序运动。
花粉受到不同水分子的无序撞击下产生的运动。
在胶体溶液里，胶粒不断地进行无规则运动， 这种运动叫布朗运动。布朗运动是使该胶体微 粒保持悬浮状态，并不容易沉降，这是胶体稳 定的原因之一。
分子集 合体
均一、 较稳定
不能
能
不能
不能
胶体的分类
根据分散质微 粒的构成分
粒子胶体：Fe(OH)3胶体、AgI胶体 分子胶体：淀粉溶液、蛋白质溶液
根据分散 质状态分
气溶液：烟、云、雾 液溶胶：AgI胶体、Fe(OH)3胶体 固溶胶：有色玻璃、烟水晶
1、丁达尔现象 ——光学性质
当一束强光透过胶体时，可以看到一条光 亮的通路，这种现象叫做丁达尔现象。
A）NaCl C）MgCl2
B）AlCl3 D）MgSO4
例3：把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中
的现象是
原因
。
例4： FeCl3溶液可止血，为什么？
。
②加入电性相反的胶粒 破坏胶粒的带电结构 ③升温 增加碰撞机会 ④搅拌 增加碰撞机会，并破坏双电层结构
高中化学第2章第1节第2课时胶体课件鲁科必修1鲁科高中必修1化学课件
泳除尘等
在一定条件下胶体形成沉淀 盐卤豆腐、三角洲的形成
聚沉
析出
等
条件:(1)加可溶性酸、碱、盐;(2)加入胶粒带相反电荷的 胶体;(3)加热或搅拌
12/11/2021
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4.胶体的净化 渗析:利用(lìyòng)半透膜将胶体与溶液分离的方法。
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知识(zhī shi)点拨
典例引领
(yǐnlǐng)
胶体微粒不能透过半透膜而小分子、离子能够透过半透膜,因此可用渗析 的方法分离。
如Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液的分离净化:将所得溶胶盛于半透膜制作的渗 析袋中,置于流动(或频繁更换)的蒸馏水里一段时间即可。
的Fe(OH)3胶体后立即停止加热。
FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
注意:化学方程式不用“ ”和“↓”等符号;不能过度加热,以免Fe(OH)3胶体
发生凝聚。
12/11/2021
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B.Fe(OH)3胶体中分散质微粒的直径为1~100 nm
C.Fe(OH)3胶体制备过程中需要有不断搅拌的操作
D.可利用丁达尔效应判断是否生成了Fe(OH)3胶体 解析：FeCl3→Fe(OH)3的变化是化学变化。该Fe(OH)3胶体中分散质微 粒的直径为1~100 nm。水和FeCl3溶液都没有丁达尔效应,Fe(OH)3胶体有 丁达尔效应。
一种重要的混合物——胶体5(2份打包) 鲁科版精选教学PPT课件
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光
辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一
有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得
每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光
辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一
有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得
一种重要的混合物——胶体PPT课件5(2份打包) 鲁科版
胶体的丁达尔效应和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ沉
常见胶体及分类：
气溶胶 烟、雾、云 液溶胶 牛奶、豆浆、鸡蛋清、血液、淀 粉溶液、墨水、土壤 固溶胶 果冻、有色玻璃、宝石
Fe(OH)3胶体
去实验室做一做吧！
丁达尔效应 用途： 鉴别溶液和胶体。
问题一
为什么胶体会产生丁达尔效应？
知识支持
1.可见光的波长在400~700nm之间，如果微粒直径小
丁 达 尔 效 应
胶 体 的 聚 沉
谢谢观看！
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
常见胶体及分类：
气溶胶 烟、雾、云 液溶胶 牛奶、豆浆、鸡蛋清、血液、淀 粉溶液、墨水、土壤 固溶胶 果冻、有色玻璃、宝石
Fe(OH)3胶体
去实验室做一做吧！
丁达尔效应 用途： 鉴别溶液和胶体。
问题一
为什么胶体会产生丁达尔效应？
知识支持
1.可见光的波长在400~700nm之间，如果微粒直径小
丁 达 尔 效 应
胶 体 的 聚 沉
谢谢观看！
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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应用：1、电镀 2、静电除尘
3、聚沉
向胶体中加入可溶性盐时，胶体形成沉
淀析出的现象称为胶体的聚沉。
解释：
盐中阳离子或阴离子能中和胶体微粒所带的电荷，从而使 分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。
加入可溶性盐
方 加热或搅拌
应用：制豆腐 FeCl3溶液伤
法
加入带异种电荷的胶体
口止血 明矾净水
D. FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀
自已总结
4 几种分散系（溶液胶体浊液）的区别 分散系 分散质微粒直径 分散质微粒 外部主要特征 丁达尔现象 固体分散质能否通过滤纸能否通过半透膜实例
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用
第2章 元素与物质世界
第一节 元素与物质分类
三、一种重要的混合物 ——胶体
huaxue
三、一种重要的混合物——胶体
图2. 夜晚美景
一种重要的混合物——胶体
联想· 质疑
• 清晨当太阳升起时,你漫步在茂密的森林 里,会看到缕缕阳光穿过林木的枝叶铺洒 在地面上.你知道为什么会产生这美丽的 景象吗?
胶体的用途
手电筒在 晚上产生光柱
FeCl3溶液 用于伤口止血
三角洲的形成
冶金厂大 量的烟尘 用高压电除除尘
小结
• 分散系概念； • 胶体的概念 • 胶体的一些重要性质：丁达尔现象、胶
体的电泳、胶体的聚沉 • 胶体的鉴别及净化方法 • 认识胶体的作用
1. 下列分散系中不属于胶体的是
A. 烟
B. 雾
A. FeCl3溶液具有杀菌消毒的作用 B. B. FeCl3溶液能使血液凝固 C. C. FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口 D. D. FeCl3溶液能使血液发生化学变化
4.下列事实与胶体性质无关的是
A. 在豆浆中加入盐卤做豆腐 B. 盐碱地里土壤保肥能力差 C. 一束平行光线照射蛋白质溶液里，从侧面可以看到一束光 亮的通道
胶体中分散质微粒对可见光（波长400-700nm） 散射而形成的。
• 丁达尔现象的应用：鉴别溶液和胶体 身边的丁达尔现象: 原因：自然界中的云、雾、烟尘都是胶体，
分散质是微小的尘埃或液滴，分散剂是空气。
2、电泳
胶体中的分散质微粒在外电场的作用下
产生定向移动的现象叫做电泳。
电泳现象说明胶体中的分散质微粒带有电荷
• 分类：按照分散剂状态不同分为：
气溶胶——分散剂是气态物质：如雾、云、烟
液溶胶——分散剂是液态物质：如Fe(OH)3胶体
固溶胶——分散剂是固态物质：如有色玻璃、合金
胶体的性质
1、丁达尔现象 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到
明亮的光区，这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 • 丁达尔现象的原因：
• 胶体微粒带电荷的原因：表面积大，吸附力 强，吸附阴离子的带上负电荷，吸附阳离子 的带上正电荷。
• 金属氢氧化物、金属氧化物胶体微粒带正电 荷：金属硫化物、非金属氧化物胶体微粒带 负电荷
• 思考：胶体为什么具有稳定性？
胶粒带有相同的电荷，互相排斥，所以胶 粒不容易聚集，这是胶体保持稳定的重要 原因。
知识点击 胶体与渗析
胶体的分散质微粒能够透过滤纸而不能穿过 半透膜，因而可以用它将胶体与分子或离子 分开。 利用半透膜为渗析。
学习胶体后，请你根据性质决定用途的观点，分析 下列图示中胶体的用途与哪些性质有关，并做出相 关注解。
制豆腐
明矾的净水
土壤的盐碱化
• 在晚上,当你打开手电筒时,会看到一道” 光柱”射向天空或射向远方,你知道这是 为什么吗?
混合物
溶液 悬（乳）浊液
一种或几种
胶体
物质 ( 分散质 )
分散到另 一种 物质 ( 分散剂 ) 里
形成的,这样的混合物统称为分散系。
几种常见的分散系
（根据分散质颗粒大小分类）
分散系 溶液
胶体
浊液
分散质粒子
C. 氯化钠溶于水
D. 蛋清
2. “纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的 材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所 得混合物具有的性质是
A.能全部透过半透膜
B.有丁达尔效应
C.所得溶液一定能导电 D. 所得溶液一定为悬浊液或乳浊液
制胶体的方法？
3. 在实验中手不慎被玻璃割破，可用FeCl3溶液应急 止血，其主要原因是
1nm
的直径
1-100nm之间 100nm
外观 均匀、透明 比较均匀、透明 浑浊
分散质的微粒 分子、离子 分子或离子 更多分子或离 的集合体 子的集合体
稳定性 稳定
比较稳定 不稳定
• 常见胶体：土壤胶体、云、雾，烟、Al(OH)3胶 体Fe(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、蛋白质、 血液、豆浆、墨水、涂料、AgI/As2S3胶体
3、聚沉
向胶体中加入可溶性盐时，胶体形成沉
淀析出的现象称为胶体的聚沉。
解释：
盐中阳离子或阴离子能中和胶体微粒所带的电荷，从而使 分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。
加入可溶性盐
方 加热或搅拌
应用：制豆腐 FeCl3溶液伤
法
加入带异种电荷的胶体
口止血 明矾净水
D. FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀
自已总结
4 几种分散系（溶液胶体浊液）的区别 分散系 分散质微粒直径 分散质微粒 外部主要特征 丁达尔现象 固体分散质能否通过滤纸能否通过半透膜实例
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用
第2章 元素与物质世界
第一节 元素与物质分类
三、一种重要的混合物 ——胶体
huaxue
三、一种重要的混合物——胶体
图2. 夜晚美景
一种重要的混合物——胶体
联想· 质疑
• 清晨当太阳升起时,你漫步在茂密的森林 里,会看到缕缕阳光穿过林木的枝叶铺洒 在地面上.你知道为什么会产生这美丽的 景象吗?
胶体的用途
手电筒在 晚上产生光柱
FeCl3溶液 用于伤口止血
三角洲的形成
冶金厂大 量的烟尘 用高压电除除尘
小结
• 分散系概念； • 胶体的概念 • 胶体的一些重要性质：丁达尔现象、胶
体的电泳、胶体的聚沉 • 胶体的鉴别及净化方法 • 认识胶体的作用
1. 下列分散系中不属于胶体的是
A. 烟
B. 雾
A. FeCl3溶液具有杀菌消毒的作用 B. B. FeCl3溶液能使血液凝固 C. C. FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口 D. D. FeCl3溶液能使血液发生化学变化
4.下列事实与胶体性质无关的是
A. 在豆浆中加入盐卤做豆腐 B. 盐碱地里土壤保肥能力差 C. 一束平行光线照射蛋白质溶液里，从侧面可以看到一束光 亮的通道
胶体中分散质微粒对可见光（波长400-700nm） 散射而形成的。
• 丁达尔现象的应用：鉴别溶液和胶体 身边的丁达尔现象: 原因：自然界中的云、雾、烟尘都是胶体，
分散质是微小的尘埃或液滴，分散剂是空气。
2、电泳
胶体中的分散质微粒在外电场的作用下
产生定向移动的现象叫做电泳。
电泳现象说明胶体中的分散质微粒带有电荷
• 分类：按照分散剂状态不同分为：
气溶胶——分散剂是气态物质：如雾、云、烟
液溶胶——分散剂是液态物质：如Fe(OH)3胶体
固溶胶——分散剂是固态物质：如有色玻璃、合金
胶体的性质
1、丁达尔现象 当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到
明亮的光区，这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 • 丁达尔现象的原因：
• 胶体微粒带电荷的原因：表面积大，吸附力 强，吸附阴离子的带上负电荷，吸附阳离子 的带上正电荷。
• 金属氢氧化物、金属氧化物胶体微粒带正电 荷：金属硫化物、非金属氧化物胶体微粒带 负电荷
• 思考：胶体为什么具有稳定性？
胶粒带有相同的电荷，互相排斥，所以胶 粒不容易聚集，这是胶体保持稳定的重要 原因。
知识点击 胶体与渗析
胶体的分散质微粒能够透过滤纸而不能穿过 半透膜，因而可以用它将胶体与分子或离子 分开。 利用半透膜为渗析。
学习胶体后，请你根据性质决定用途的观点，分析 下列图示中胶体的用途与哪些性质有关，并做出相 关注解。
制豆腐
明矾的净水
土壤的盐碱化
• 在晚上,当你打开手电筒时,会看到一道” 光柱”射向天空或射向远方,你知道这是 为什么吗?
混合物
溶液 悬（乳）浊液
一种或几种
胶体
物质 ( 分散质 )
分散到另 一种 物质 ( 分散剂 ) 里
形成的,这样的混合物统称为分散系。
几种常见的分散系
（根据分散质颗粒大小分类）
分散系 溶液
胶体
浊液
分散质粒子
C. 氯化钠溶于水
D. 蛋清
2. “纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的 材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所 得混合物具有的性质是
A.能全部透过半透膜
B.有丁达尔效应
C.所得溶液一定能导电 D. 所得溶液一定为悬浊液或乳浊液
制胶体的方法？
3. 在实验中手不慎被玻璃割破，可用FeCl3溶液应急 止血，其主要原因是
1nm
的直径
1-100nm之间 100nm
外观 均匀、透明 比较均匀、透明 浑浊
分散质的微粒 分子、离子 分子或离子 更多分子或离 的集合体 子的集合体
稳定性 稳定
比较稳定 不稳定
• 常见胶体：土壤胶体、云、雾，烟、Al(OH)3胶 体Fe(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、蛋白质、 血液、豆浆、墨水、涂料、AgI/As2S3胶体