《Python程序设计与案例教程》 chap8文件
Python教案完整版
了解Python中用于发送HTTP请求的模块,学习如何使用这些模块进行网页数据的爬取 和解析。
paramiko模块
学习使用paramiko模块实现SSH远程连接和文件传输功能,了解如何在Python中进行 远程服务器的管理和操作。
TCP/UDP协议下套接字编程实践
Python教案完整版
目录
• Python基础知识 • 控制流语句与函数 • 面向对象编程思想及实践 • 文件操作与数据处理技巧分享 • 数据库编程入门及实战演练
目录
• 网络编程入门及实战演练 • 项目实战:构建一个简单的Web应用
程序
01
Python基础知识
Python简介与发展历程
Python的起源:由Guido van Rossum于1989年底发 明,1991年第一次公开发行。
要点二
模块的导入方式
在Python中,可以使用import语句 来导入模块。导入模块后,可以使用 模块名来访问模块中定义的函数、类 等成员。同时,还可以使用 from...import...语句来导入模块中的 特定成员。
要点三
自定义模块开发
自定义模块开发需要创建一个包含 Python代码的文件,并在其中定义函 数、类、变量等成员。然后,可以将 该文件作为模块导入到其他Python程 序中,并使用其中定义的成员。在开 发自定义模块时,需要遵循一定的命 名规范和编码规范,以便其他开发者 能够正确地使用和理解该模块。
02
控制流语句与函数
条件判断语句(if-else)
if语句的基本语法和用法 嵌套if语句的使用场景和注意事项
else和elif语句的补充说明 条件判断语句的常见问题及解决方法
《Python程序设计》教案pdf
《Python程序设计》教案pdf 教案:Python程序设计一、教学内容本节课的教学内容来自《Python程序设计》教材的第五章节,主要内容包括:1. 了解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 学习Python的基本语法,包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
3. 掌握使用Python编写简单的控制台应用程序。
二、教学目标1. 学生能够理解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 学生能够掌握Python的基本语法,包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
3. 学生能够使用Python编写简单的控制台应用程序。
三、教学难点与重点1. 教学难点:理解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 教学重点:掌握Python的基本语法,包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、黑板。
2. 学具:学生电脑、编程环境(Python)。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生尝试编写一个简单的Python程序,例如输出"Hello, World!"。
2. 讲解基本概念:介绍Python编程的基本概念和环境搭建,解释Python的基本语法。
3. 讲解变量:介绍变量的概念和用法,举例讲解如何使用变量进行数据存储和运算。
4. 讲解数据类型:介绍Python中的数据类型,包括整数、浮点数、字符串等,举例讲解如何进行数据类型的转换。
5. 讲解运算符:介绍Python中的运算符,包括算术运算符、比较运算符、逻辑运算符等,举例讲解如何使用运算符进行计算。
6. 讲解条件语句:介绍条件语句的概念和用法,举例讲解如何使用条件语句进行判断和决策。
7. 讲解循环语句:介绍循环语句的概念和用法,举例讲解如何使用循环语句进行重复操作。
8. 例题讲解:通过具体的例题,讲解如何使用Python编写控制台应用程序。
9. 随堂练习:让学生尝试编写一些简单的Python程序,巩固所学的知识。
python程序设计 参考书目
python程序设计参考书目
1. 《Python编程:从入门到实践》
该书适合初学者,通过实际项目的例子帮助读者学习Python编程,并引导读者了解常见的编程概念和技术。
该书注重实践,有很多实际
的编程习题和项目案例。
2. 《Python编程快速上手》
该书适合具有基本编程知识的读者,通过简洁明快的风格和实例
化的示范,帮助读者快速入门Python编程,并掌握一些常见的编程技巧。
3. 《Python学习手册》
该书是一本较为全面的Python学习参考书,介绍了Python的基
本语法、标准库、常用模块等,适合有一定编程基础的读者,可以作
为查阅手册使用。
4. 《Python官方文档》
Python官方文档是学习Python必不可少的参考资料,提供了Python的各种模块、函数和方法的详细介绍,是学习Python的权威指南。
5. 《Python核心编程》
该书主要介绍Python的核心概念和编程技巧,适合具有一定编程经验的读者,涵盖了从基本语法到高级特性的内容。
6. 《Python编程导论》
该书适合初学者,以简单易懂的方式介绍了Python的基本概念和编程技巧,并引导读者通过编写实际的程序来巩固所学知识。
总之,Python是一门功能强大且易于学习的编程语言,适合初学者和有一定编程经验的读者。
通过阅读上述参考书目,读者可以系统地学习Python的语法、常用模块和编程技巧,并通过实际的项目实践来提高自己的编程能力。
python程序设计教学教案(全60页)
XXXXXX学院教案课程名称: Python程序设计所在系部:授课班级:XXXXXXXXXXXXX 授课教师:青椒小助手至学年第学期归纳总结(8’)开拓思维(2’)1.4 Python的版本1.5 Python2.x和Python3.x1) print函数替代了print语句;2)python3.x默认使用UTF-8编码;3)除法运算符/ ;4)异常;5)八进制字面量表示;6)不等运算符;7)数据类型二、Python安装1、Window安装Python:访问/download/选择安装包。
下载并完成Python的安装;配置环境变量、下载pip2、Linux安装Python(1)打开WEB浏览器访问;(2)选择适用于Unix/Linux的源码压缩包;(3)下载及解压压缩包;(4)如果你需要自定义一些选项修改Modules/Setup;(5)执行./configure脚本。
(6)make(7)make install3、Mac OS安装Python:Mac系统都自带有Python环境,我们可以在终端输入python命令就可以运行三、Ipython-交互式解释器Ipython是一种交互式解释器,控制台输入命令:pip installipython自动安装四、集成开发环境-Pycharm集成开发环境(Integrated Development Environment)简称IDE,PyCharm是由JetBrains打造的一款Python IDE,带有一整套可以帮助Python开发者提高工作效率的工具,比如调试、语法高亮、Project管理、代码跳转、智能提示、自动完成、单元测试、版本控制。
【总结】:了解Python的发展历程;了解Python的特点和应用领域;掌握Python程序的执行原理。
通过对python的应用领域的认识,强化学生的职业意识针对不同的操作系统,学会安装python对各种常用的工具进得深入的了解通过简单实例,讲解知识PPT课后作业查阅python的基础知识课后体会归纳总结(3’)开拓思维(2’)(如#-*-coding:utf-8 -*-)也是以井号(#)开头,但并不属于注释行,并且编码声明需要放在首行或者第二行,否则不会被机器解释。
Python程序设计ppt课件
Python程序设计ppt课件•Python基础•控制流语句•函数与模块•面向对象编程目•文件操作与数据处理•常用库和工具介绍录01CATALOGUE Python基础1 2 3介绍Python的创始人、发展历程以及应用领域。
Python的起源与发展解释Python语言简洁、易读、可扩展等特点,以及其在数据分析、人工智能等领域的应用优势。
Python的特点与优势说明Python 2与Python 3的主要区别,以及为何推荐使用Python 3。
Python的版本与兼容性Python简介Python安装与配置安装Python解释器01介绍如何在不同操作系统上安装Python解释器,包括Windows、macOS和Linux。
配置Python开发环境02讲解如何配置Python的开发环境,如安装IDE或文本编辑器,并设置Python解释器路径。
解决安装与配置问题03提供一些常见问题的解决方案,如安装失败、环境变量配置错误等。
强调Python 中缩进的重要性,以及遵循PEP 8编码规范的意义。
编码规范与缩进解释Python 中变量的概念,以及如何为变量赋值。
变量与赋值介绍Python 中的基本数据类型,如整数、浮点数、字符串等,以及数据类型之间的转换方法。
数据类型与转换列举Python 中的运算符类型,包括算术运算符、比较运算符、逻辑运算符等,并给出相应的表达式示例。
运算符与表达式Python 基本语法详细介绍Python 中的整数类型和浮点数类型,包括它们的表示范围、精度以及相应的数学运算。
数字类型阐述Python 中字符串的表示方法、常用操作如连接、切片、查找、替换等,以及字符串的编码与解码。
字符串类型解释Python 中列表和元组的定义、特点和使用方法,包括元素的添加、删除、修改和遍历等操作。
列表与元组类型介绍Python 中字典和集合的基本概念、特点和使用方法,如键值对的存储与访问、集合的交并差集运算等。
Python程序设计教案
6.掌握字符串和正则表达式的用法,能够掌握字符串的基本操作和常用方法,能够使用字节对象和字节数组,能够使用正则表达式。
7.掌握函数、模块和包的用法,能够定义和调用函数并向函数传递参数,理解变量的作用域,能够使用各种特殊函数和装饰器,能够定义和使用模块,能够创建和导入包。
9.让学生使用PyInstaller将Python程序打包成可执行文件。
9.让学生使用PyInstaller将Python程序打包成可执行文件。
多媒体讲授结合上机练习操作
课后作业
习题1
课后
小结
授课时间
第2次课,第周星期第节
课时
4
授课方式
理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课技能课□其他□
授课题目
第2章Python语言基础
6.学生练习用多分支try-except语句捕获和处理异常。
7.教师结合例子讲解用raise语句引发异常,学生进行上机练习。
8.教师结合例子讲解用assert语句声明断言,学生进行上机练习。
9.教师对异常处理进行小结。
二、讲解典型案例
1.教师进行算法分析,示范讲解编程计算生肖和星座。
2.学生上机编程计算生肖和星座。
第5次课,第周星期第节
课时
4
授课方式
理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课技能课□其他□
授课题目
第3章流程控制结构
目的
要求
要求学生了解各种标准异常的含义;
要求学生掌握捕获、处理和抛出异常的相关语句;
要求学生能够运用流程控制结构来解决实际问题。
重点
难点
教学重点:标准异常;捕获和处理异常;抛出异常。
Python基础案例教程第1章 Python编程基础课件 中职 高三 工信版
1.1.1 开始编写程序
本课知识点
在生活中经常使用排序,通过编写一小段Python程序,让该段程序能把乱序的数字,有序 排列。如图所示,可根据需要,将一组乱序的数字“2,5,0,8,3,7,4,6,9,1”,有序排列输出。
1.1.1 开始编写程序
本课知识点
使用Python编写排序程序要学习很多知识,本案例讲解的重点是让学习者感受Python语 言简洁代码、容易上手、编程快捷的特点。从进入Python语言的编辑环境开始,分别介绍新 建、输入、保存、运行等关键环节的操作过程。结合案例让学习者体验将一组乱序数字,通 过编程后输出一组有序数字的过程,体验Python语言的神奇魅力。
1.1.1 开始编写程序
本课知识点
选择“File”→“Now File”命令,新建文件,即进入如图1.4所示的脚本式多行编程界面。该 界面与“记事本”软件窗口界面相类似,有“标题栏”“菜单栏”“程序编辑区”“状态栏” 等几个部分组成。
1.1.1 开始编写程序
本课知识点
输入代码 Python中的输入代码的方式同“记事本”软件输入相似。如图所示操作,输入以下代码。 输入的代码时要在英文半角状态下,需注意代码中英文字母的大小写。
Python语法简单易上手,最适合青少年高效掌握编程思维 Python语言具有简洁、易读、易操作特征,可以快速呈现效果,利于激发青少年学习动力和信心; Python被称为胶水语言,具有扩展性,能够把其他语言制作的模块轻松地进行链接。
1.1.1 开始编写程序
本课知识点
Python其结构简单,有定义明确的语言,非常适合编程者启蒙学习。本节精选一个代码 简洁、运行效果显示的案例,从零开始,一步一步示范讲解,让你了解Python完整的编程过 程,从而开启你的编程之旅。
《Python程序设计》实验指导书
设计基础(第 2 版)》《Python 可以这样学》 系列教材配套实验指导书
目录
适用教材:......................................................................................................................................... 5 实验一、Python 安装与开发环境搭建............................................................................................ 6
实验目的:................................................................................................................................. 6 实验内容:................................................................................................................................. 6 实验步骤:................................................................................................................................. 6 实验二、Python 运算符、内置函数...........................................
《Python程序设计》教案
《Python程序设计》教案一、教学目标1. 了解Python程序设计的基本概念和特点。
2. 掌握Python编程的基本语法和操作。
3. 能够运用Python编写简单的程序解决问题。
二、教学内容1. Python简介:介绍Python的发展历程、特点和应用领域。
2. Python安装与配置:讲解如何在不同操作系统上安装和配置Python环境。
3. Python基本语法:介绍变量、数据类型、运算符、控制结构等基本语法知识。
4. 函数与模块:讲解函数的定义和调用、模块的导入和使用。
5. 面向对象编程:介绍类、对象、继承、多态等面向对象编程概念。
三、教学方法1. 讲授法:讲解Python的基本语法和概念。
2. 实践操作:让学生动手编写代码,巩固所学知识。
3. 案例分析:分析实际案例,让学生了解Python在实际应用中的作用。
4. 问题解答:解答学生在学习过程中遇到的问题。
四、教学安排1. 第一课时:Python简介与安装配置2. 第二课时:Python基本语法(1)3. 第三课时:Python基本语法(2)4. 第四课时:函数与模块5. 第五课时:面向对象编程五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
2. 代码编写能力:评估学生编写Python程序的能力。
3. 案例分析报告:评估学生对实际案例的分析和解题能力。
4. 课后作业:评估学生对所学知识的理解和应用能力。
六、教学资源1. Python官方文档:提供最权威的Python语法和功能介绍。
2. Python学习教程:推荐适合初学者的教程,如《Python编程:从入门到实践》。
3. 在线编程平台:如LeetCode、牛客网等,提供实践编程的机会。
4. Python包管理器:介绍如何使用pip安装和管理Python库。
5. IDE(集成开发环境):推荐使用PyCharm、Visual Studio Code等IDE进行编程。
《Python程序设计》教案
《Python程序设计》教案Python程序设计教案一、课程简介本课程旨在介绍Python编程语言的基本概念和应用场景。
通过本课程的研究,学生将掌握Python编程的基础知识,并能够运用Python语言解决实际问题。
二、教学目标1. 理解Python编程语言的基本语法和数据结构;2. 掌握Python的常用内置函数和常用模块;3. 能够使用Python编写简单的程序和脚本;4. 学会利用Python解决实际问题。
三、教学内容第一课:Python基础- Python的起源和发展- 安装Python开发环境- Python的基本语法和数据类型- 变量和运算符- 控制流程和条件语句第二课:函数和模块- 函数的定义和调用- 常用内置函数和自定义函数- 模块的导入和使用- 常用的Python模块介绍第三课:文件操作和异常处理- 文件的读写操作- 异常的捕获和处理- 文件管理和目录操作第四课:面向对象编程- 类和对象的概念- 类的定义和实例化- 继承和多态- 封装和抽象第五课:实践项目- 基于Python的小型项目实践- 学生自主选题并完成项目四、教学方法1. 理论讲解:通过讲解Python的基础概念和实例代码,帮助学生掌握知识要点。
2. 实例演示:通过示范演示Python编程的实际操作,培养学生的实际操作能力。
3. 实践项目:组织学生进行小型项目实践,提高学生的编程能力和问题解决能力。
五、评估方式1. 平时成绩:包括课堂参与和作业完成情况。
2. 期末考核:以小型项目实践为主要评估内容。
六、教学资源1. 教材:《Python编程入门》2. 软件:Python开发环境、编辑器七、参考资料八、备注本教案可根据实际情况进行调整和补充,以达到教学效果的最佳化。
Python程序设计教程第8章
8.3 队列
队列是一种经典的数据结构,它也不是Python的 内置数据结构,而是属于扩展数据结构。队列相 当于两边都开口的容器。但是一边只能进行删除 操作,而不能进行插入操作;另一边只能进行插 入操作,而不能进行删除操作。进行插入操作的 这一端叫做队尾,进行删除操作的这一端叫做队 首。所以,队列中的数据是从队尾进队首出的。 队列的数据元素又称为队列元素。在队列中插入 一个队列元素称为入队,从队列中删除一个队列 元素成为出队。
tree_node.lchild = node return elif tree_node.rchild == None: #如果当前节 点的右孩子为空,则将新节点作为当前节点的右孩子
tree_node.rchild = node return else: queue.append(tree_node.lchild) queue.append(tree_node.rchild)
初始化时的队列
将数据A执行入队操作
将数据B执行入队操作
再将数据C执行进栈操作
再将数据C执行进栈操作
将数据A执行出队操作
8.3.2 利用Python列表实现队列的数据结 构
本节介绍一个Python自定义类Queue,它的功能 是利用Python列表实现队列的数据结构。
1. 构造函数
#coding:utf8 class Queue(object) :
初始化时的栈
将数据A执行进栈操作
再将数据B执行进栈操作
8.2.2 利用Python列表实现栈的数据结构
1. 构造函数 首先,在构造函数中定义一个列表items用 于实现栈的容器,代码如下: #coding:utf8 class Stack:
"""模拟栈""" def __init__(self):
python课程设计案例
python课程设计案例
下面是一个简单的 Python 课程设计案例,可以帮助学生理解 Python 的基本语法和概念。
题目:编写一个程序,要求用户输入两个数字,并计算它们的和。
代码如下:
```python
提示用户输入第一个数字
num1 = float(input("请输入第一个数字:"))
提示用户输入第二个数字
num2 = float(input("请输入第二个数字:"))
计算两个数字的和
sum = num1 + num2
输出结果
print("两个数字的和为:", sum)
```
这个程序首先提示用户输入两个数字,然后使用 `float()` 函数将输入的字符串转换为浮点数类型,以便进行数学运算。
接下来,程序计算两个数字的和,并将结果存储在变量 `sum` 中。
最后,程序使用 `print()` 函数输出结果。
这个程序虽然简单,但是它涵盖了 Python 的基本语法和概念,包括变量、输入/输出、数据类型转换和数学运算。
通过这个程序,学生可以更好地理
解 Python 的基本用法,并为进一步学习 Python 打下基础。
四川开大形考《Python程序设计》
四川开大形考《Python程序设计》
导言
本文档旨在介绍四川开大形考《Python程序设计》课程的主要内容和要求。
通过阅读本文档,您将了解到该课程的研究目标、教学内容、考核形式等信息。
研究目标
本课程的主要研究目标如下:
- 掌握Python编程语言的基础知识和常用技巧
- 理解并能够应用Python编程语言解决实际问题
- 培养良好的程序设计惯和逻辑思维能力
- 学会使用Python编写简单的应用程序
教学内容
教学内容将包括以下几个方面:
- Python语言基础:变量、数据类型、运算符等
- 控制流程与循环:条件语句、循环结构等
- 函数和模块:函数的定义和调用、模块的导入与使用等
- 文件操作:读写文件、处理CSV文件等
- 异常处理:捕获和处理异常情况
- 面向对象编程:类和对象的概念、封装、继承、多态等
- 常用库和框架:NumPy、Pandas、Django等
- 数据可视化:Matplotlib、Seaborn等工具的使用
考核形式
考核形式将包括以下几个方面:
- 课堂作业:编写Python程序解决给定的问题
- 实验报告:撰写关于实验过程和结果的报告
- 中期项目:独立完成并提交一个小型的Python项目
- 期末考试:笔试形式,测试对Python编程的理解和应用能力
总结
通过这门课程的研究,您将掌握Python编程语言的基础知识和常用技巧,培养良好的程序设计惯和逻辑思维能力,并能够应用Python解决实际问题。
希望本文档对您了解该课程有所帮助。
Python程序实例解析(共29张PPT)
<变量> = input(<提示性文字>)
在系统命令行上运行c如o下n命tin令u执e行程序: from
def
global
del
if
import in is lambda nonlocal not or pass
raise return try while with yield True False None
if <条件1>: <语句块1>
elif <条件2>:
<语句块2>
... else:
<语句块N>
eval()函数
• eval(<字符串>)函数是Python语言中一个十分重要的函数,它能 够以Python表达式的方式解析并执行字符串,将返回结果输 出
• 与int()区别?
>>>x = 1
>>>eval("x + 1") 2 >>>eval("1.1 + 2.2") 3.3
解决计算问题
温度转换实例
步骤2:确定功能
输入:华氏或者摄氏温度值、温度标识
处理:温度转化算法
Python程序设计案例教程课件第1章
Python语言的特点
Python语言的特点
• 简单易学 • 开源性 • 面向对象 • 可扩展 • 高级语言 • 丰富的库 • 可移植性 • 规范的代码 • 解释性
Python程序设计案例教程
Python语言的特点
Python程序设计案例教程
1.简单易学 Python的定位是优雅、明确、简单,其优势之一就是代码量少, 逻辑一目了然。Python简单易懂、易于读写,开发者可以把更多的注 意力放在问题本身上,不用花费太多时间精力在程序语言、语法上。
Python语言的特点
Python程序设计案例教程
8.规范的代码 Python与其他语言最大的区别就是,其代码块不使用大括号{ }来 控制类、函数以及其他逻辑判断。 Python语言是“靠缩进控制代码逻辑的语言”,因此要必须注意 严格缩进,统一的编码规范可以提高程序的开发效率。
Python语言的特点
Python的历史发展
Python程序设计案例教程
2006年,Python 2.5发布。 2010年,Python 2.7发布。 2009年,Python 3.1发布。 2012年,Python 3.3发布。 2015年,Python 3.5发布。 2018年,Python 3.7发布。
2008年,Python 2.6发布。 2008年,Python 3.0发布。 2011年,Python 3.2发布。 2014年,Python 3.4发布。 2016年,Python 3.6发布。 2019年,Python 3.8发布。
Python解释器首先将源代码编译生成中间字节码,一般情况下, 如果源文件被导入,则将中间字节码保存为后缀为.pyc的文件。然后 将编译好的字节码转发到PVM(Python virtual machine,Python虚拟机) 中加以执行。
CH08-Python程序设计实用教程-杨连贺-清华大学出版社
def end_form(submit_msg="Submit"): return('<input type=submit value="' + submit_msg + '"></form>')
只是单一运行在一种设备上的应用。 • 增加用户,可以让更多的人方便地使用你的应用,同时更
好地了解用户的需求。 • 同步更新,可以让所有人都马上使用到最新的版本。 • 良好的界面,运用Web技术为程序编写一个舒服的界面,
论我们在Web上进行什 么操作,都会用到请求和响应 操作。首先是用户通过Web浏 览器发送一个包含交互操作 (输入一个URL、选择一个连 接或者提交一个表单)的Web 请求到Web服务器上。Web服 务器会根据请求的报文信息将 需要的HTML、CSS、JS等文 件生成一个Web响应,并发回 给Web浏览器。
8.3 CGI服务器
CGI(Common Gateway Interface,通用网关接口)是外部应用程 序(CGI程序)与Web服务器之间的接口标准,允许Web服务器运行一个 服务器端程序,简称CGI脚本。
CGI标准指出,服务器端程序(CGI脚本)生成的任何输出都将会由 Web服务器捕获,并发送到等待的Web浏览器。具体来说,会捕获发送 到Stdout(标准输出)的所有内容。
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>>> x=100
>>> y=struct.pack('i',x) #将x转换成二进制字符串 >>> y b'd\x00\x00\x00' >>> len(y) #计算y的长度 #输出转换后的字符串y
文件对象. writelines (字符串元素的列表)
在文件的当前位置处依次写入列表中的所有元素。
>>>fp.open("e:\\file1.txt", "w") >>>fp.writelines(["Python","Python programming"] )
【例8.1】把一个包含两列内容的文件input.txt,分割成两个 文件col1.txt, col2.txt,每个文件一列内容。
fd.write(line + '\n')
lines = text.splitlines()
for line in lines: part = line.split(None, 1) col1.append(part[0]) col2.append(part[1])
filename = 'input.txt' col1, col2 = split_file(filename)
1. 文件打开函数fopen( )
常用的调用形式:
文件对象=open( 文件名[,打开方式][,缓冲区])
假设有一个名为somefile.txt的文本文件,存放在 c:\text下,打开文件方法: >>>x = open( 'c:\\text\\somefile.txt',’r’,buffering=1024)
write_list('col1.txt', col1)
write_list('col2.txt', col2)
return col1, col2
8.3.2 二进制文件的读写
1.二进制文件写入
(1)pack()方法 pack(格式串,数据对象表) 将数字转换为二进制的字符串
>>> import struct
2019/3/19
文件的打开方式:
打开方式 rt wt at rb wb ab rt+ wt+ at+ rb+ wb+ ab+ 含 义 只读打开一个文本文件,只允许读数据 只写打开或建立一个文本文件,只允许写数据 追加打开一个文本文件,并在文件末尾写数据 只读打开一个二进制文件,只允许读数据 只写打开或建立一个二进制文件,只允许写数据 追加打开一个二进制文件,并在文件末尾写数据 读写打开一个文本文件,允许读和写 读写打开或建立一个文本文件,允许读和写 读写打开一个文本文件,允许读,或在文件末尾追加数据 读写打开一个二进制文件,允许读和写 读写打开或建立一个二进制文件,允许读和写 读写打开一个二进制文件,允许读,或在文件末尾追加数据
00110001 '1' 00111001 '9' 00110100 '4' 00111001 '9'
占用4个字节
二进制文件:补码
00000111 10011101
占用2个字节
8.2 文件的打开与关闭
打开文件:建立用户程序与文件的联系,为文件分配 一个文件缓冲区。 读写文件:是指对文件的读、写、追加和定位操作。 关闭文件:切断文件与程序的联系,释放文件缓冲区。
果当前文件处于文件末尾,则返回空列表。
2.文本文件的写入 (1)write()方法 文件对象. write (字符串)
在文件当前位置写入字符串,并返回写入的字符个数。
>>>fp.open("e:\\file1.txt", "w") >>>fp.write("Python") 6
(2)writelines()方法
Python程序设计与案例教程 第8章 文件
8.1 概述
“文件”是指存放在外部存储介质(可以是磁盘、 光盘、磁带等)上一组相关信息的集合。
1. 文件分类
(1)根据文件依附的介质
• 普通文件:指驻留在磁盘或其他外部介质
上的一个有序数据集
• 设备文件:指与主机相连的各种外部设备 ,将外部文件当作文件来处理
(2)readline()方法 文件对象.readline()
读取从当前位置到行末的所有字符,包括行结束 符,即每次读取一行,当前位置移到下一行。如果当
前处于文件末尾,则返回空串。 Nhomakorabea(3)readlines()方法 文件对象.readlines()
读取从当前位置到文件末尾的所有行,并将这些行
保存在一个列表(list)变量中,每行作为一个元素。如
文件的属性:
文件对象属性 name 返回文件的名称 含义
mode
closed
返回文件的打开方式 如 果 文 件 被 关 闭 返 回 True , 否 则 返 回 False
2. 文件关闭函数close( )
文件对象名.close()
8.3 文件的读写
8.3.1文本文件的读写
1.文本文件的读取 (1)read()方法 文件对象.read() 或 文件对象.read([size]) 例如:有文件e:\file1.txt,采用read()方法读。 fp = open("e:\\file1.txt", "r") string1= fp.read()
,代表一个字符,此种存储形式便于输出显示, 在DOS操作系统下可以直接阅读。 二进制文件 二进制文件中的数据是按照在内存中的二进制
存储格式存放的,此种存储形式节省存储单元。
二进制文件在DOS操作系统下不能直接阅读。
1. 文件的种类(续)
例如:将整数 1949 分别存储在这两种数据文件中 。 ASCII文件:ASCII码
def split_file(filename):
col1 = [] col2 = [] fd = open(filename) text = fd.read()
def write_list(filename, alist):
fd = open(filename, 'w') for line in alist:
(2)根据文件的组织形式
• 顺序读写文件,是指按从头到尾的顺序读出
或写入的文件;
• 随机读写文件,每个记录的长度是相同的, 因而通过计算便可直接访问文件中的特定记 录,是一种跳跃式直接访问方式。
(3)按文件存储数据的形式
ASCII文件(或称文本文件)
ASCII码文件中每个字节存放一个ASCII代码