17春北航《组织行为学》在线作业三
北航《组织行为学》在线作业问题详解
北航《组织行为学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.（）于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。
A. 波特B. 法约尔C. 德鲁克D. 卢因答案:D满分：4分得分：42.解决冲突的方式中，一种不赢即熟的解决方式是（）。
A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 折中答案:A满分：4分得分：43.不属于态度基本成分的是（）。
A. 自我成分B. 情感成分C. 认知成分D. 意向成分答案:A满分：4分得分：44.（）是美国心理学家佛隆提出的。
A. 公平理论B. 强化理论C. 期望理论D. 挫折理论答案:C满分：4分得分：45.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 个性答案:C满分：4分得分：46.研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（）。
B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学答案:B满分：4分得分：47.通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉答案:B满分：4分得分：48.个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（）。
A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度答案:A满分：4分得分：49.管理方格图中最有效的领导方式有（）。
A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式答案:D满分：4分得分：410.下列不属于领导者职权型影响力的是（）。
A. 合法权B. 奖励权C. 强制权D. 专长权答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.组织有效性与哪些因素有关（）。
A. 战略导向B. 高层管理D. 组织文化答案:ABCD满分：4分得分：42.工作再设计的主要途径有（）。
北语17秋《组织行为学》作业3 100分答案
17秋《组织行为学》作业3
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共15道试题,共60分)
1.关于集权和分权的说法正确的是（）
A.集权对组织来说是非常有害的
B.集权和分权对组织来说缺一不可
C.分权是非常有害的，使实现统一的政策非常困难
D.集权总体来说比分权好
满分：4分
正确答案:B
2.下列不属于团队建设重要意义的是（）
A.团队建设有利于领导集权
B.能推动团队运作和发展
C.能培养团队成员间的亲和力
D.有利于提高组织整体效能
满分：4分
正确答案:A
3.根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了（）理论。
A.下属——参与模型
B.领导者——参与模型
C.情境领导模型
D.菲德勒模型
满分：4分
正确答案:B
4.下列不属于工作团队优点的是（）。
A.成员共享价值观和目标，具有良好的工作氛围
B.集体决策，有利于提高决策质量
C.增进沟通
D.团队成员之间的专业与技能具有同一性
满分：4分
正确答案:D
5.根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（）。
组织行为学作业答案
组织行为学作业答案1-4组织行为学作业一一、单项选择题1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的：(B)A.多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实用性2．科学管理学派把组织中的人看作是：（ A ）A. 理性的经济人； B.社会人； C.自我实现的人； D.复杂人。
3．行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式，梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作（ B ）A. 理性的经济人；B.社会人；C.自我实现的人；D.复杂人。
4．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：(B)A.气质B.个性C.能力D.性格5．决定人的心理活动动力特征的是：(A ) A.气质 B.能力 C.个性 D.性格6．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：(B)A.自我 B.本我 C.超我7．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：B A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指：（ A ）A.自我 B.本我 C.超我9.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是：（ C ）A.自我 B.本我 C.超我10.精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于：（ A） A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质11．精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶，兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易，是属于（ B ）A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质12．有精力，但沉着平稳，行为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易，是属于（ C ）A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质13．对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难( D)A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质14．个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是（ A ）A. 性格； B.个性； C.气质； D.能力。
2017-2018组织行为学形成性考核册答案作业及答案考试题及答案
《组织行为学》形成性考核册答案组织行为学作业3一、1、明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是什么？由职权之争引发冲突，又因信息沟通障碍产生了矛盾。
这正是明娟和阿苏之间产生矛盾的原因所在。
2、威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否可行？威恩解决矛盾的方法是可行的。
他采用了转移目标的策略。
如给他们设臵了一个共同的冲突者马德，并促进明娟和阿苏之间信息的沟通，协调认知。
3、从本案例中，你对如何处理人际关系有何启发？改善人际，公司一定要体现平等的原则、互利原则和相容的原则。
让明娟和阿苏和平共处、互相体谅，且告知他们未升迁的利益更大，并使他们相信威恩的话。
这一过程启发我们应该依据人际交往的原则，运用科学的方法，帮助下属正确处理好人际关系方面的问题。
二、1、刘工的管理风格是什么样的？请运用所学过的领导理论分析刘工的领导行为特征？管理风格属于放任自流型、低组织底关心人、贫乏型的管理。
2、院长为什么要撤刘工的组长职务？请用领导素质理论分析刘工的个人素质特点？不是优秀的领导者，不懂得领导艺术，不能为组织提高效率，没有发挥出应有的领导效能。
业务能力不差，但缺乏创造性、缺乏合作精神、决策能力不高、组织能力不高。
他的优点是与人为善，不与人争吵，尊重他人。
在组织中适合做“适合帮助者”。
3、请用领导素质理论分析王工的个人素质特点，他为何不但拒绝出任组长，反而递上辞职申请书，去一家乡镇企业另谋高就？他的性格特点具备一个成为优秀领导者的潜质，主要表现为“能力强”，具备一个优秀的管理者的能力水平，有扎实的专业知识，知识渊博等。
他去了乡镇企业，主要是为了寻求自身更好的发展，充分实现个人自我实现的需要。
4、请用管理方格图理论分析院长的领导风格特点。
为俱乐部型的管理。
领导者很少关心甚至不关心生产，只关心人。
5、这个案例对你有哪些启示？如何认识领导者权力的来源？领导应以人为重要目标，搞好团体关系、人际关系等。
同时领导者对工作要有胜任的能力，有正直价值观。
组织行为学第三次作业
1.“你不能用金钱收买你的孩子做作业，也不能用金钱贿赂你的夫人做家务，更不能用金钱激励你的员工为你工作。
”你是否同意这种观点，请你运用所学的激励理论来阐述你的理由。
答: 我不完全同意题中观点。
激励就是组织创造能满足员工需要的条件。
双因素激励理论说明对人的奖励，可分为内在奖励和外在奖励。
金钱属于外在奖励它具有一定的局限，只能产生少量的激励作用，因此，必须注重工作或任务本身对员工等的激励。
激励不一定就是金钱上给予满足，金钱的边际效用是递减的，对许多人来说，精神激励也许比物质报酬更能满足他们的心理需要，驱动他们的工作热情。
物质奖励只是在一种情况下才是有用的：奖金的多少首先被视作衡量个人工作量和努力程度的标准。
实际上,激励既要重视物质激励，又要重视精神激励；既要考虑激励对象的多样化，又要考虑激励方法的多样化。
2.什么是群体思维？它对群体决策质量有什么影响？答：群体思维，它与群体规范有关，指的是这样一种情境：由于群体从中压力的影响，严重抑制了那些不同寻常的、由少数派提出的或不受欢迎的观点。
群体思维是一种损害了许多群体的疾病，它会严重影响到群体绩效。
群体思维表现出多种症状：1)群体成员把任何与他们假设不一致的意见合理化。
无论事实与他们的基本假设之间存在多大冲突，群体成员都会按照可以继续巩固自己假设的方式行为；2)对于那些对群体的共同观点有怀疑的人，群体成员会对他们施加直接压力；3)那些持有怀疑态度或不同看法的人，往往通过保持沉默，甚至降低自己看法的重要性，来尽量避免与群体观点的不一致；4)存在一种无异议错觉。
如果某个人不说话，大家往往认为他默认了这一看法。
换句话说，缺席者也会被视作赞成者。
由上可知，群体思维可能使群体决策失准，严重制约了群体决策的正确性和有效性。
3.“群体的内聚力越强，生产效率就越高。
”你是否同意这中说法？请说明你的理由。
答：我不同意题中说法。
群体内聚力又称群体凝聚力，是指群体对成员的吸引力和成员对群体的向心力以及成员之间人际关系的紧密程度综合形成的，使群体成员固守在群体内的内聚力量。
《组织行为学》三次作业参考答案
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《组织行为学》第一次作业第1大题单选题0分1.(3分)面谈法属于组织行为学研究方法（）。
1.观察法2.调查法3.实验法正确答案：22.(3分)气质被定义为是一种（.）。
1...心理活动动力性特点2.外表展现出来的特性3.内心展现的特性正确答案：13.(3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（1.自我2.本我3.超我正确答案：2第2大题多选题0分。
）1.(3分)组织行为学是一门渗透（）的学科1.边缘性2.综合性3.两重性4.实用性正确答案：1,2,3,42.(3分)量表可以分为（1.名称量表2.）类型。
等级量表3.等距量表4.比率量表正确答案：1,2,3,43.(3分)构成组织的要素可以分为（1.主观要素2..客观要素3.有形要素4..）两类。
无形要素正确答案：3,44.(3分)弗洛伊德个性的成分分为（）三个部分。
1.本我2.自我3.无我4.超我正确答案：1,2,45.(3分)性格应用要遵循（）原则。
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东师《组织行为学》17春在线作业3
2017秋17春组织行为学17春在线作业3一、单选题（共25 道试题，共62.5 分。
）1. 适用于跨国公司或规模巨大的跨地区公司的组织结构是(）A. 事业部制B. 矩阵制C. 超事业部制D. 立体组织制正确答案：2. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A. 一切人的心理活动B. 一切人的行为C. 一定组织中人的心理与行为D. 一切人的心理与行为正确答案：3. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（）A. 一切人的心理活动B. 一切人的行为C. 一定组织中人的心理与行为D. 一切人的心理与行为正确答案：4. 领导的实质是一个(）A. 社会组织系统B. 行政组织系统C. 经济组织系统D. 干部组织系统正确答案：5. 组织内部的个人工作等级职位的升降是事业生涯的()A. 纵向变动B. 横向变动C. 向核心变动D. 斜向变动正确答案：6. 诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的(）A. 仪式表现形式B. 语言表现形式C. 文字和标识表现形式D. 现代科技方法的表现形式正确答案：7. 沟通过程的最后一个环节是()A. 接受者B. 解码C. 反馈D. 编码正确答案：8. 组织文化分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等，划分的标准是(）A. 组织文化的内容性质B. 组织文化的影响大小C. 组织文化的活跃程度D. 组织的工作作风正确答案：9. 下面哪一项不属于价值观的功能（）A. 导向功能B. 调节功能C. 动力功能D. 引导功能正确答案：10. 下列关于群体的描述不正确的是（）A. 群体有一定的目标B. 群体不受人数限制C. 群体有一定的规范D. 群体成员相互影响与作用正确答案：11. 迁就的含义指的是以下哪个（）A. 一个人在冲突中寻求自我利益的满足，而不考虑他人的影响B. 冲突双方均希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果C. 一个人可能意识到了冲突的存在，但希望逃避它或抑制它D. 如果一方为了抚慰双方，则可能愿意把对方的利益放在自己的位置之上正确答案：12. 相信自己已找到合适的工作领域，并希望确立自己长期的定位，这是舒伯职业发展阶段理论中的（）A. 成长阶段B. 探索阶段C. 确立阶段D. 维持阶段正确答案：13. 神经过程可分为兴奋过程和抑制过程，其基本特征不包括()A. 神经过程的强度性B. 神经过程的均衡性C. 神经过程的灵活性D. 神经过程的发散性正确答案：14. 企业最强调技术和创新精神的阶段是()A. 创业期B. 定向发展时期C. 授权期D. 协调发展期正确答案：15. 管理层次与管理幅度成()关系。
17秋北理工《组织行为学》在线作业满分答案3
B.结构
C.技术
D.人员
满分：3分
正确答案:B
5. 1943年，把人的需要分为生理需要、安全的需要、友爱和归属的需尊重的需要和自我实现的需要这五个层次的心理学家是()。
A.马斯洛
B.劳勒
C.赫兹伯格
D.阿尔德弗
满分：3分
正确答案:A
6.企业家是以下哪两种角色的叠加()。
A.创业者和谈判者
B.联络人和象征性领导者
A.认清个体差异
B.使人与职务相匹配
C.个别化奖励
D.检查公平性系统
E.不要忽视物质的因素
满分：4分
正确答案:ABCDE
9.群体思维的弊端包括()。
A.自我封闭，自我欣赏，处理问题带偏见
B.对自己已选定的中意的既定方案不考虑其风险
C.不对既定的选中方案及所依据的前提假设进行复议和重新评价
D.不制定应急方案以防不测
正确答案:A
4.组织行为学从不同的层次上研究人的行为，认为个体、群体、组织这三者是不可分割的整体。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
5.组织中的个人和群体由于承担的角色不同，各有其特殊性的任务和职责，从而产生不同的需要和利益，因而发生冲突。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
6.期望理论对外控型人比内控型人预测更准确，因为前者认为自己的生活在很大程度上由自己掌握，这与期望理论中的自我利益假设是一致的。
满分：4分
正确答案:ABCD
10.个人决策风格也可称为决策方式或策略，主要有如下三类()。
A.最优化型决策风格
B.寻求满意型决策风格
C.企业人型决策风格
D.渐进型决策风格
组织行为学第三次作业
1、组织行为学的学科性质是什么？答：组织行为学是一门综合运用心理学、社会学、人类学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理的实践中来解释组织中人的行为的学科。
组织行为学是一门研究组织中个体、群体和整个组织的行为发展规律，以及与之相应社会环境的关系的知识系统。
我们刚才谈到组织行为学是研究人的行为规律的科学，一般来讲，研究人的行为可以分为三个层次。
这就是个体行为、群体行为和组织行为三个方面，组织行为里包含领导行为。
由于在管理活动中领导者的行为有着重要的意义和作用，因此许多教材将领导行为单独列为一部分。
2、简述产生错误知觉的原因。
答:由于人们的需要，经验和思想方法诸方面的差异，常常造**们的知觉和客观事物不一致，知觉不能全面地反映客观事物的实际.这就叫知觉的错误或错误的知觉，或知觉的歪曲或知觉的偏见，主要有四种（1）知觉防御⑵首因效应⑶晕轮效应⑷投射3、何谓组织认同感，对组织有何作用？答：组织认同感：是员工对其组织的认同程度，包括三个部分：对组织目标和价值观的信任和接受；愿意为组织的利益岀力；渴望保持组织成员资格。
4、简述创造性行为的特点与类型。
答：（1）首创性⑵有用性；（3）适应性（4）主动性创造性行为的类型有：技术发明型的创造性行为；科学发现型创造性行为；艺术塑造型创造性行为；组织管理性的创造性行为.5、简述事业生涯管理的特点。
答：1 ）个人和组织必须都承担一定的责任，双方共同完成对事业生涯的管理；2）必须有高质量信息管理工作；3）事业生涯管理是一种动态管理。
6、简述影响事业生涯选择的因素。
答：1 ）受个人条件的影响;2 ）受父母的影响;3）受朋友、同辈群体的影响；4）社会文化因素的影响；5）学校教育对职业选择的影响。
7、影响群体凝聚力的主要因素有哪些?答：（1 ）态度和目标的一致性（2 ）外部的威胁（3 ）群体规模（4 ）奖酬体制（5 ）班组的组合（6 ）与外界的关系（7 ）群体的绩效（8 ）领导作风&简析人际关系的作用。
组织行为学网上作业1-4完整版
组织⾏为学⽹上作业1-4完整版作业11. 艾桑尼是从哪个⾓度来划分组织类型的？( C. 对成员的控制⽅式)。
2. 事物在幅度、强度和程度上的变化是指（B. 变量）。
3. 下⾯哪⼀个不是组织的基本要素? ( A. ⼈际关系)。
4. 组织⾏为学研究的对象是（D. 组织中⼈的⾏为）。
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规约束的部分是(B. 本我)。
6. 将⼈视为⾃私⾃利、好逸恶劳的是哪⼀种假设 ? ( A. 经济⼈)7. 具有⼈际知觉的管理者，⼀般会倾向于采⽤（D. ⼈群关系）的管理⽅式。
8. 强调环境对个体⾏为和个性起决定作⽤的个性理论是（C. 社会学习论）。
9. 下列中属于按⼼理活动的某种倾向划分的性格类型是（B. 倾型）。
10. ⼀个⼈经常出现的、⽐较稳定的⼼理倾向性和⾮倾向性特征是(B. 个性)。
⼆、多项选择题（共 5 道试题，共15 分。
）得分：121. 按照国学术的观点，组织可分为( ABCDE )。
A. 经济组织B. 政治组织C. ⽂化组织D. 群众组织E. 组织2. 布劳以组织⼈员受惠程度对组织进⾏分类，包括了以下类型（ABCD）。
A. 互利组织B. 服务组织C. 企业组织D. 公益组织3. ⼈的⾏为特征有(ABCDE )。
A. ⾃发的B. 有原因的C. 有⽬的的D. 持久性的E. 可改变的4. 组织⾏为学的两重性来⾃于( AB)。
A. B5. 组织⾏为学的特点有( ABCD)。
A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 实⽤性三、判断题（共10 道试题，共10 分。
）得分：91. 组织⾏为学相对于⼼理学、社会学、⼈类学等学科来说，属于基础性科学。
（）A. 错误2. “先⼊为主”是晕轮效应。
( )A. 错误3. 构成组织的要素可分为有形要素与⽆形要素两类。
（）B. 正确4. 关于⼈性的假设中，X理论是错的，Y理论是对的。
（）A. 错误5. 群体⾏为是组织⾏为学研究的基础和出发点。
( )A. 错误6. 态度具有两极性和直接性的特征。
北航-《组织行为学》在线作业标准答案
北航《组织行为学》在线作业一试卷总分：１0０测试时间：-- 试卷得分:100一、单选题（共１0道试题，共４0分。
)得分：401.( ）于1944年提出组织变革理论,结冻——解冻——在结冻。
A.波特B. 法约尔C．德鲁克Ｄ. 卢因答案:Ｄ满分：４分得分：4２.解决冲突的方式中，一种不赢即熟的解决方式是（）。
A. 竞争B.合作Ｃ. 妥协D.折中答案:A满分：4分得分：４3.不属于态度基本成分的是（)。
A. 自我成分Ｂ.情感成分C. 认知成分D．意向成分答案:Ａ满分：4分得分：44.(）是美国心理学家佛隆提出的。
Ａ. 公平理论B. 强化理论C．期望理论D. 挫折理论答案:Ｃ满分:４分得分:45.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()。
A. 气质B.性格Ｃ. 能力D. 个性答案：Ｃ满分：４分得分：46．研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学,称为( )。
A. 社会学B. 社会心理学C．个体心理学D. 社会行为学答案:Ｂ满分：4分得分：47.通过对他人外部特征的知觉,从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为A. 社会知觉B. 他人的知觉C.人际知觉D. 自我知觉答案：B满分：４分得分：4８.个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为( ）。
Ａ.态度B.价值观Ｃ．组织归属D. 工作满意度答案:A满分：4分得分:49.管理方格图中最有效的领导方式有（)。
Ａ.贫乏型B.任务第一型C．俱乐部型D. 团队式答案：D满分：4分得分:410．下列不属于领导者职权型影响力的是( ）。
A. 合法权Ｂ. 奖励权C．强制权Ｄ.专长权答案：D满分：4分得分：4二、多选题(共1０道试题,共40分。
)得分:401.组织有效性与哪些因素有关（）。
Ａ.战略导向B. 高层管理。
组织行为学第三次作业
组织行为学第三次作业集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]组织行为学第三次作业1、组织行为学的学科性质是什么？答：组织行为学是一门综合运用心理学、社会学、人类学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理的实践中来解释组织中人的行为的学科。
组织行为学是一门研究组织中个体、群体和整个组织的行为发展规律，以及与之相应社会环境的关系的知识系统。
我们刚才谈到组织行为学是研究人的行为规律的科学，一般来讲，研究人的行为可以分为三个层次。
这就是个体行为、群体行为和组织行为三个方面，组织行为里包含领导行为。
由于在管理活动中领导者的行为有着重要的意义和作用，因此许多教材将领导行为单独列为一部分。
2、简述产生错误知觉的原因。
答:由于人们的需要,经验和思想方法诸方面的差异,常常造**们的知觉和客观事物不一致,知觉不能全面地反映客观事物的实际.这就叫知觉的错误或错误的知觉,或知觉的歪曲或知觉的偏见,主要有四种（1)知觉防御(2)首因效应(3)晕轮效应(4)投射3、何谓组织认同感，对组织有何作用？答：组织认同感：是员工对其组织的认同程度，包括三个部分：对组织目标和价值观的信任和接受；愿意为组织的利益出力；渴望保持组织成员资格。
4、简述创造性行为的特点与类型。
答：（1)首创性(2)有用性;(3)适应性 (4)主动性.创造性行为的类型有:技术发明型的创造性行为;科学发现型创造性行为;艺术塑造型创造性行为;组织管理性的创造性行为.5、简述事业生涯管理的特点。
答：1）个人和组织必须都承担一定的责任，双方共同完成对事业生涯的管理；2）必须有高质量信息管理工作；3）事业生涯管理是一种动态管理。
6、简述影响事业生涯选择的因素。
答：1）受个人条件的影响；2）受父母的影响；3）受朋友、同辈群体的影响；4）社会文化因素的影响；5）学校教育对职业选择的影响。
7、影响群体凝聚力的主要因素有哪些？答：（1）态度和目标的一致性（2）外部的威胁（3）群体规模（4）奖酬体制（5）班组的组合（6）与外界的关系（7）群体的绩效（8）领导作风8、简析人际关系的作用。
《组织行为学》作业三答案
《组织行为学》作业三答案第一篇：《组织行为学》作业三答案《组织行为学》作业三答案一、单项选择题1.主要依靠行政命令.纪律约束.训斥和惩罚,只有偶尔的奖励是()领导方式.A.专制方式 B.民主方式 C.放任自流方式 D.协商式A2.通晓马列主义.了解社会科学方面知识.比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者()素质.A.政治素质B.能力素质 C.知识素质 D.身心素质C3.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是().A.决断能力B.人际交往能力C.组织指挥能力 D.知人善任能力D4.一般正常人都会从不成熟到趋于成熟,每个人随着年龄的增长有日益成熟的倾向,但能达到完全成熟的人是().A.大多数人B.极少数人C.一半人 D.所有人B二、多项选择题1.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括().A.政治素质B.知识素质 C.协调素质 D.能力素质 E.身心素质ABDE2.勒温认为存在着()的领导工作方式.A.专制方式B.协商方式C.民主方式 D.独立方式 E.放任自流方式ACE3.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是().A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构ABC4.做好领导工作应遵循的基本原则是().A.权责利一致的原则B.民主公开的原则 C.统一领导的原则D.集体领导与个人分工负责相结合的原则E.能级相符的原则ABCDE5.领导者的权威是由()因素构成的A.品格 B.才能 C.知识 D.情感 E.地位ABCDE三、问答题1、菲德勒认为对一个领导者的工作最起影响作用的因素是什么？答：菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的三个基本方面是：职位权力、任务结、领导者与被领导者之间的关系。
（1）职位权力。
职位权利指的是与领导者职位相关联的正式职权，以及领导者从上级和整个组织各方面所取得的支配程度。
有了明确和相当大职位权力的领导者，才能更易博得他人的真诚的追随。
东大17春学期《公共组织行为学》在线作业3
17秋东北大学东大17春学期《公共组织行为学》在线作业3一、单选题（共7 道试题，共35 分。
）1. 由于个人认为离开某一组织付出的代价太大而在这一组织内供职的意愿的强度叫做（）。
A. 组织承诺B. 规范承诺C. 持续承诺D. 情感承诺正确答案：2. 冲突的消极影响主要表现在（）A. 消极的情绪状态B. 不良认识C. 组织恶化D. 道德滑坡正确答案：3. 领导者的政治品德素质是指（）A. 识B. 学C. 才D. 德正确答案：4. “组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式”，这一概念的提出者是（）A. 法约尔B. 詹姆斯C. 穆尼D. 巴纳德E. 格罗斯正确答案：5. 公共组织领导的特征有（）A. 静态性B. 权威性C. 合法性D. 整体性正确答案：6. 提出的情绪智力概念的萨洛维和梅耶是（）人。
A. 英国B. 德国C. 美国D. 法国正确答案：7. 态度形成受到下面哪个因素的影响（）A. 直接经验B. 知觉C. 感觉D. 观察学习正确答案：17春学期《公共组织行为学》在线作业3二、多选题（共6 道试题，共30 分。
）1. 群体压力的形成和发展阶段包括（）A. 合理辩论B. 攻击C. 劝解说服D. 心理上的隔离E. 诋毁正确答案：2. 行动研究包括的阶段是（）A. 收集信息B. 分析C. 反馈D. 行动E. 评价正确答案：3. 黄光国将人际关系分为（）A. 情感关系B. 工具关系C. 混合关系D. 认识关系E. 沟通关系正确答案：4. 系统权变组织理论的主要代表有（）A. 系统分析组织理论B. 科学管理理论C. 权变理论D. 目标设置理论E. 决策过程理论正确答案：5. 下列哪些原则属于领导决策的基本原则（）A. 信息准全原则B. 系统原则C. 可行原则D. 理性原则E. 全脑原则正确答案：6. BRG理论中的需要包括（）A. 生存需要B. 关系需要C. 成长需要D. 成就需要E. 归属需要正确答案：17春学期《公共组织行为学》在线作业3三、判断题（共7 道试题，共35 分。
《组织行为学》17春平时作业3
《组织行为学》17春平时作业3一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。
）V1. 需要层次理论的代表人物是( )A. 马斯洛B. 亚当斯C. 赫兹伯格D. 斯金纳满分：4 分2. 马斯洛认为人的最高层次需要是？A. 尊重需要B. 成就需要C. 权力需要D. 自我实现需要满分：4 分3. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？A. 社会功能B. 成员受益程度C. 对成员的控制方式D. 成员人数满分：4 分4. 工作设计的意义与作用之一是（）A. 丰富工作内容B. 减少单调重复性工作的不良适应C. 增进人际关系D. 优化组织结构满分：4 分5. 强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。
这种强化称为（）A. 消退B. 负强化C. 惩罚D. 消极强化满分：4 分6. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于？A. 非正式群体B. 正式群体C. 小群体D. .参照群体满分：4 分7. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是？A. 自我B. 本我C. 超我D. 忘我满分：4 分8. 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的？A. 兴奋状态B. 父母自我状态C. 成人自我状态D. 自我状态满分：4 分9. 以人为中心的变革措施主要包括哪些？A. 调查反馈、群体建议、咨询活动B. 群体决策、激励C. 调查研究、集体活动D. 集体活动、激励满分：4 分10. 在激励理论的分类中，期望理论属于？A. 需要型激励理论B. 状态型激励理论C. 过程型激励理论D. 动态型激励理论满分：4 分11. 据统计，在全盘自动化的条件下，人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )。
A. 90∶10B. 60∶40C. 10∶90D. 40∶60满分：4 分12. 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A. 指令型领导B. 说服式领导C. 参与式领导D. 授权式领导满分：4 分13. 以权力地位为中心的价值观是？A. 经济性价值观B. 政治性价值观C. 审美性价值观D. 社会性价值观满分：4 分14. 是研究下述哪方面规律性的科学( )A. 一切人的心理活动B. 一切人的行为C. 一定组织中的人的心理与行为D. 一切人的心理与行为满分：4 分15. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，下列哪类群体将会达到最高的绩效？A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体满分：4 分二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。
北航 《组织行为学》在线作业答案
北航《组织行为学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.（）于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。
A. 波特B. 法约尔C. 德鲁克D. 卢因答案:D满分：4分得分：42.解决冲突的方式中，一种不赢即熟的解决方式是（）。
A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 折中答案:A满分：4分得分：43.不属于态度基本成分的是（）。
A. 自我成分B. 情感成分C. 认知成分D. 意向成分答案:A满分：4分得分：44.（）是美国心理学家佛隆提出的。
A. 公平理论B. 强化理论C. 期望理论D. 挫折理论答案:C满分：4分得分：45.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 个性答案:C满分：4分得分：46.研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（）。
B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学答案:B满分：4分得分：47.通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉答案:B满分：4分得分：48.个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（）。
A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度答案:A满分：4分得分：49.管理方格图中最有效的领导方式有（）。
A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式答案:D满分：4分得分：410.下列不属于领导者职权型影响力的是（）。
A. 合法权B. 奖励权C. 强制权D. 专长权答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.组织有效性与哪些因素有关（）。
A. 战略导向B. 高层管理D. 组织文化答案:ABCD满分：4分得分：42.工作再设计的主要途径有（）。
华师17春秋学期组织行为学在线作业
华师《组织行为学》在线作业一、单项选择题（共15道试题，共30分。
）V1.对价值观的测量，通常采纳()方式A.观观点B.案例法C.量表D.仪器测量2.由组织结构确信的、职务分派很明确的群体是()。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体3.组织行为学研究能够分为()三个层次。
A.个人、集体、国家B.个体、群体、组织C.群体、组织、环境D.个体、组织、环境4.在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中，使新的文化理念和体系为组织群体所了解和同意的时期属于____。
A.解冻环节B.变革环节C.再冻结环节以为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导方格理论D.领导持续统一体理论6.领导和治理存在本质上的不同。
____是制造一种愿景，制定组织的任务和策略。
A.治理B.领导C.组织D.操纵7.领导生命周期理论以为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是()。
A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导8.以为领导者的特性是天生的，天生不具有领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。
A.传统素养理论B.现代素养理论C.日本领导素养观D.美国领导素养观9.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评判和行为偏向，它不具有的成份是()。
A.认知B.情感C.意向D.性格10.治理方格理论中，哪一种治理方式最正确____型型型型11.个人从事某种有目的的活动碰到阻碍或干扰，其动机不能取得知足时的情绪状态称为（）。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫12.行为改造理论是在()上提出的。
A.强化理论B.期望理论C.需要层次理论D.归因理论13.“以小人之心度君子之腹”反映的是()知觉错误。
A.首因效应B.晕轮效应C.定型D.投射领导是领导者通过个人魅力对跟随者进行个人关切与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型15.强化理论是由心理学家____提出的。
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2017秋17春北航《组织行为学》在线作业三
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 增大员工计划、组织、控制和评估自己工作的自主性与责任感的行为是属于工作再设计的哪种？（）
A. 工作轮换
B. 工作丰富化
C. 工作扩大化
D. 工作自主化
正确答案：
2. 依据组织内权力分配丛集来区分，可分为单方的权力,分享的权力和授权的权力。
这个观点属于
A. 莱维特模式
B. 欧文斯模式
C. 班恩模式
D. 格雷纳模式
正确答案：
3. 下列不属于领导者职权型影响力的是（）。
A. 合法权
B. 奖励权
C. 强制权
D. 专长权
正确答案：
4. 下列哪项不属于学习型组织的特征（）。
A. 共同的远景
B. 直线型组织结构
C. 自我观理
D. 开放式学习
正确答案：
5. 谈判者属于
A. 人际性角色
B. 决策性角色
C. 信息性角色
D. 象征性角色
正确答案：
6. 下列各项中，（）属于企业组织的U型结构。
A. 产业事业部结构
B. 多事业部结构
C. 矩阵结构
D. 职能结构
正确答案：
7. 个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和，称为（）。
A. 个性
B. 性格
C. 气质
D. 兴趣
正确答案：
8. 观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为（）。
A. 先入效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 投射效应
正确答案：
9. 组织行为学的研究对象是（）。
A. 人的心理特点
B. 人的行为规律
C. 组织环境中人的心理特点和行为规律
D. 组织的心理和行为
正确答案：
10. （）于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。
A. 波特
B. 法约尔
C. 德鲁克
D. 卢因
正确答案：
北航《组织行为学》在线作业三
二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 克来顿.P.阿德弗把马斯洛的需要种类缩减为（）。
A. 生存
B. 关系
C. 条件
D. 成长
正确答案：
2. 根据环境的需要和战略焦点可把组织文化分为（）。
A. 创业文化
B. 使命文化
C. 家族文化
D. 学院文化
正确答案：
3. 根据角色分工可以把角色分为（）。
A. 任务和关系中和导向角色
B. 任务导向角色
C. 关系导向角色
D. 自我导向角色
正确答案：
4. 组织有效性与哪些因素有关（）。
A. 战略导向
B. 高层管理
C. 组织设计
D. 组织文化
正确答案：
5. 根据寻求挑战和控制需要，战略领导可以分成（）。
A. 高控创新者
B. 现状保护者
C. 参与创新者
D. 过程管理者
正确答案：
6. 工作再设计的主要途径有（）。
A. 工作轮换
B. 工作扩大化
C. 工作丰富化
D. 工作自主化
正确答案：
7. 下面属于保健因素的有（）。
A. 挑战性工作
B. 晋升
C. 工资
D. 工作条件
正确答案：
8. （）的观点是强文化是绩效优异企业具有的重要特征。
A. 荣格
B. 彼得斯
C. 麦格雷格
D. 沃德曼
正确答案：
9. 群体成员在群体中承担和表现的角色可以分成（）。
A. 任务导向角色
B. 关系导向角色
C. 目标导向角色
D. 自我导向角色
正确答案：
10. 根据目标的不同，可以把组织分成哪几类（）。
A. 营利组织
B. 非营利组织
C. 公共组织
D. 非公共组织
正确答案：
北航《组织行为学》在线作业三
三、判断题（共5 道试题，共20 分。
）
1. 报酬可分为经济报酬和非经济报酬两类（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 沟通是思想、事实、信息、态度和感受等的传递与接收（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 组织文化的核心是组织价值观（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：。