网络营销课程教学大纲
网络营销教学大纲
网络营销教学大纲一、引言网络营销的重要性网络营销教学的必要性二、学习目标1.理解网络营销的基本概念和原理2.掌握常用的网络营销工具和技巧3.能够制定和实施有效的网络营销策略4.了解网络营销的最新发展趋势三、课程设置1.课程名称:网络营销基础- 课时:3小时- 主要内容:a.网络营销概述b.网络营销的重要性和作用c.网络营销与传统营销的区别2.课程名称:网络营销渠道与平台- 课时:4小时- 主要内容:a.搜索引擎优化(SEO)技巧b.社交媒体平台的应用c.电子邮件营销技巧d.线上广告平台的选择与使用3.课程名称:网络内容营销- 课时:4小时- 主要内容:a.内容营销的原则与策略b.内容创作与传播技巧c.社区管理与用户参与4.课程名称:数据分析与优化- 课时:4小时- 主要内容:a.关键指标的选择与监测b.数据分析工具的使用c.优化策略的制定与实施5.课程名称:移动互联网营销- 课时:3小时- 主要内容:a.移动互联网发展趋势与特点b.移动应用市场的推广技巧c.移动社交媒体的应用6.课程名称:电子商务与网络营销 - 课时:3小时- 主要内容:a.电子商务的基本概念与模式b.网络营销在电子商务中的应用四、教学方法与评估方式1.教学方法:- 理论授课结合案例分析- 实践操作与演练- 课堂讨论与互动交流2.评估方式:- 作业与项目实践- 期末考试- 学员参与度与课堂表现的评估五、参考教材与资料1.主教材:《网络营销实用指南》2.参考资料:- 《网络营销案例分析》- 《网络营销策略与实践》- 《搜索引擎优化技巧指南》- 《社交媒体营销与管理》六、课程考核要求与标准1.及格标准:课程总评成绩达到60分以上2.考核要求:- 作业及实践项目完成情况- 期末考试成绩- 课堂参与度及表现七、教学团队与学习资源1.教学团队:- 主讲教师:网络营销专家- 助教或助教团队:负责课程辅导和答疑2.学习资源:- 电子阅读材料和课件- 在线学习平台和社群八、教学进度安排1.第一周:- 网络营销基础课程2.第二周:- 网络营销渠道与平台课程3.第三周:- 网络内容营销课程4.第四周:- 数据分析与优化课程5.第五周:- 移动互联网营销课程6.第六周:- 电子商务与网络营销课程九、总结与展望网络营销的未来发展趋势课程的改进与完善以上为《网络营销教学大纲》的详细内容。
网络营销培训课程大纲参考
网络营销培训课程大纲(参考)一.网络营销基础篇1.网络营销基础知识普及(1)了解网络营销发展趋势(2)网络营销在企业的应用(3)网络营销阳光学习心态(4)网络营销思维学习定位2.网络营销赚钱模式(1)个人网站打造个人品牌与盈利模式(2)门户型网站运营模式(3)企业网站营销模式与品牌定位(4)论坛社区的运营与推广模式(5)资讯网站运营与推广模式3.网站图片处理工具使用(1)Ps图片处理软件的安装与使用(2)BANNER广告图的制作(3)网店展示图片更改,加水印处理(4)网站LOGO制作方法4.个人淘宝开店基础知识(1)淘宝注册与认证开店(2)淘宝店定位与货源渠道选择技巧(3)淘宝店装修与宝贝上下架(4)淘宝排名优化技巧(5)淘宝营销工具使用讲解(6)淘宝营销活动报名与引流技巧(7)淘宝运营注意事项5.营销型网站维护与规划(1)网站基本原理与建站方式讲解(2)营销型网站必备十大要素(3)网站设计六大思维与盈利模式定位(4)网站抓潜功能的设计与应用(5)网站建设的五个骤(6)五大开源程序网站建设讲解与实践(7)网站栏目与内容维护操作(8)html,DIV+CSS代码学习与设计个性化网站(9)网站模板标签调整与网站优化策略(10)打造个人品牌或企业品牌网站二.网络营销进阶篇1.网站搜索引擎排名(1)搜索引擎的工作原理(2)SEO排名三大原则(3)SEO的九大盈利模式(4)精准关键词定位选择技巧(5)关键词优化难度分析(6)海量关键词挖掘方法(7)关键词部署策略(8)成千上万关键词排名首页的策略(9)网页关键词优化案列解析(10)网络编辑技巧与实践(11)六大伪原创技巧与实践(12)SEO工具使用技巧(13)内部链接优化策略(14)外部链接优化策略(15)URL优化策略(16)图片优化策略(17)FLASH优化策略(18)301重定向提升权重实现方法(19)404页面设计与网站地图制作流程(20)robots文件设置技巧(21)SEO快速排名策略(22)SEO站群排名策略(23)SEO扛杆优化策略(24)SEO资源整合策略(25)企业网站SEO策略(26)门户网站SEO策略(27)博客群建SEO策略(28)SEO方案撰写(29)SEO异常事件处理(30)高效SEO思维“领悟”打造自动赚钱机器2.博客推广与营销(1)利用博客推广提升产品或品牌爆光度(2)“博客推广”与“博客营销”案例分析!(3)打造人气博客的六大步骤(4)博客“群架”推广效果与内容维护方法(5)高效转化率博客营销策略。
网络营销实训教学大纲
网络营销实训教学大纲一、教学目标本网络营销实训旨在培养学生具备网络营销技能,能够利用互联网及其相关工具和渠道,为企业或个人提供有效的营销解决方案。
二、教学内容及安排1. 网络营销基础知识(3小时)- 网络营销概述- 网络营销与传统营销的区别- 网络营销的优势和挑战- 常用的网络营销工具和平台介绍2. 网站策划与优化(5小时)- 网站策划的基本原则- 网站设计与用户体验- 网站SEO优化技巧- 网站流量分析与改进3. 社交媒体营销(5小时)- 社交媒体概述- 主流社交媒体平台介绍与使用技巧- 社交媒体内容策划与创作- 社交媒体广告运营4. 搜索引擎营销(5小时)- 搜索引擎概述- 关键词研究与选择- 搜索引擎广告投放与管理- 搜索引擎排名优化技巧5. 内容营销(4小时)- 内容营销概述- 内容策划与创作技巧- 内容分发与推广渠道选择- 内容效果评估与优化6. 电子邮件营销(3小时)- 电子邮件营销概述- 邮件内容和设计技巧- 邮件列表管理和分析- 邮件营销工具和平台介绍7. 数据分析与决策(4小时)- 网络营销数据的收集与分析- 常用数据分析工具和指标解读- 数据驱动的营销决策原则- 数据隐私保护与安全8. 案例分析与实践(7小时)- 分析成功的网络营销案例- 学生小组进行网络营销方案设计与实施 - 实时监测与调整- 总结与反思三、教学方法1. 理论讲授与知识点讲解结合实例分析2. 案例分析与小组讨论3. 实践操作和实际案例实施4. 学生报告和总结反思四、教学评估1. 平时成绩(50%):包括课堂参与、作业完成和实践操作表现2. 期末考试(30%):考察学生对网络营销知识的理解和能力应用3. 项目实践报告(20%):学生小组完成网络营销方案的设计与实施,并撰写报告说明过程和效果五、参考教材1. 《网络营销实战》- 雷·克尔斯特曼2. 《网络营销》- 斯图曼3. 《数字营销全过程》- 马东声4. 《内容营销实战:从入门到精通》- 张仲景备注:教学大纲中的具体课时安排与教学内容可以根据实际情况进行调整。
《网络营销》课程教学大纲
《网络营销》课程教学大纲网络营销课程教学大纲第一部分:课程概述1. 简介网络营销是指通过互联网平台进行市场营销活动的过程,以达到品牌推广、产品销售等目标。
本课程将通过深入研究网络营销的原理、策略和实施方法,帮助学生全面了解网络营销的核心概念和最佳实践。
2. 学习目标- 掌握网络营销的基本概念和重要原则;- 理解网络营销在不同行业中的应用方式;- 学习有效的网络推广策略和工具;- 培养分析和评估网络营销活动数据的能力;- 培养网络营销计划的制定与执行能力;- 提升团队合作和网络营销项目管理的能力。
3. 教学大纲第二部分:网络营销原理4. 市场与消费者行为分析- 市场细分和目标定位- 消费者行为的理论和研究方法- 消费者决策过程分析5. 品牌建设与管理- 品牌价值的来源与定位- 品牌传播与管理策略- 品牌维护与危机处理第三部分:网络营销策略6. 内容营销- 内容策划与创作- 社交媒体平台的内容推广- 搜索引擎优化与关键词策略7. 社交媒体营销- 社交媒体平台的特点与选择- 社交媒体广告与推广- 社交媒体用户参与与互动管理8. 搜索引擎营销- 搜索引擎广告的原理与实施- 关键词竞价与广告优化- 搜索引擎优化的基本原则与方法第四部分:网络营销实施9. 数据分析与决策- 网络营销数据的收集与分析- 数据驱动的决策方法与工具- 行业趋势分析与竞争情报收集10. 线上线下整合营销- 线上线下渠道的整合与协同- 传统媒体与网络媒体的结合- 线上线下活动的规划与执行第五部分:课程评估与总结11. 课程项目与演讲- 学生小组网络营销项目- 项目演讲与答辩12. 学习评估与反馈- 学生课程学习成果的评估- 学生对课程的意见反馈与建议13. 课程总结与展望- 回顾网络营销课程的重点知识与技能- 展望网络营销领域的发展趋势- 总结学生在课程中的收获与成长结语:通过本课程的学习,学生将能够全面掌握网络营销的基本原理、策略和实施方法,培养市场分析、营销策划和数据分析等关键能力,为今后在网络营销领域的实践工作打下坚实的基础。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、课程概述1.1 课程简介本课程旨在教授学生关于网络营销的基本知识和技能,以适应当今数字化时代快速发展的市场需求。
通过掌握本课程的内容,学生将能够在互联网上建立有效的品牌推广策略,并利用各种在线渠道实现目标市场的广告宣传。
1.2 学习目标1) 理解网络营销的概念和重要性。
2) 掌握市场分析和竞争对手分析的方法。
3) 学会编写高质量的网络广告和营销邮件。
4) 了解搜索引擎优化(SEO)和搜索引擎营销(SEM)的原理和实践。
5) 掌握社交媒体营销的策略和实施方法。
6) 了解网络公关和口碑营销的原理和实践。
7) 学习如何制定合理的网络营销预算和计划。
二、课程内容及安排2.1 市场分析和竞争对手分析2.1.1 市场调研方法和技巧2.1.2 SWOT分析和竞争分析2.1.3 目标市场定位和人群细分2.2 网络广告和营销邮件的撰写2.2.1 广告文案的基本要素和结构2.2.2 撰写引人注目的广告标题和副标题2.2.3 优化网络广告的布局和设计2.2.4 制定有效的营销邮件策略2.3 搜索引擎优化(SEO)和搜索引擎营销(SEM)2.3.1 搜索引擎工作原理和算法分析2.3.2 关键词研究和优化2.3.3 内部链接和外部链接的重要性2.3.4 主流搜索引擎的广告投放和排名技巧2.4 社交媒体营销2.4.1 社交媒体平台的选择和管理2.4.2 内容策划和发布2.4.3 社交媒体广告的投放和分析2.4.4 社交媒体危机管理策略2.5 网络公关和口碑营销2.5.1 媒体关系的建立和维护2.5.2 社区参与和品牌口碑管理2.5.3 利用网络公关活动提升品牌形象2.6 网络营销预算和计划2.6.1 确定营销预算的重要因素2.6.2 制定网络营销计划的步骤和原则2.6.3 监测和评估网络营销活动的效果三、教学方法和评估方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作和项目实施等。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲网络营销课程教学大纲一、课程概述网络营销是一门新兴的营销学科,旨在指导学生理解并运用各种网络营销策略,提升企业的品牌知名度、促进产品或服务的销售。
本课程涵盖了网络营销的基础知识、常用工具、方法和实践技巧,旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。
二、课程目标1、使学生了解网络营销的基本概念和原理,熟悉常用网络营销策略。
2、培养学生能够制定有效的网络营销计划,并运用各种网络工具和平台进行营销活动。
3、提高学生的网络营销数据分析能力,能够评估营销效果并提出改进策略。
4、培养学生的创新思维和团队协作能力,能够在不断变化的网络环境中适应和发展。
三、课程内容1、网络营销基础知识:网络营销的定义、发展历程、常用术语和概念。
2、网络营销策略:搜索引擎优化(SEO)、搜索引擎营销(SEM)、社交媒体营销(SMM)、内容营销、电子邮件营销、移动营销、网络联盟营销等。
3、网络营销工具与平台:搜索引擎、社交媒体、博客、论坛、视频分享、网络广告等常用网络营销工具和平台的使用方法与技巧。
4、网络营销数据分析与评估:网站分析、流量统计、用户行为分析、营销效果评估等。
5、网络营销案例分析:通过对成功与失败案例的分析与讨论,提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
6、网络营销实践:学生团队作业,制定并实施网络营销计划,教师进行全程指导。
四、教学方法1、理论教学:讲解网络营销基础知识、常用策略和方法,分析经典案例。
2、实践教学:组织学生进行网络营销实践,包括制定计划、实施策略、分析数据等环节。
3、互动讨论:鼓励学生参与课堂讨论,分享经验和看法,共同探讨解决问题的方法。
4、团队作业:学生分组进行团队作业,共同完成一个网络营销项目,培养团队协作能力。
5、教师指导:教师全程跟踪学生的学习进度,提供针对性的指导和建议。
五、评估方式1、平时成绩:包括课堂参与度、作业完成情况、课堂测试等。
2、期末考试:考察学生对网络营销知识的理解和应用能力。
网络营销课程教学大纲
网络营销》课程教学大纲课程名称:网络营销(英文)Internet Marketing 课程性质:必修课适用专业:电子商务学时:64 学分:4一、课程的作用、地位和任务本课程属电子商务专业必修的专业基础课。
通过本课程学习,学生可以理解网络营销与组织整体营销战略的关系;了解网络环境下消费需求、顾客行为、厂商行为特征等因素对网络营销的影响;掌握网络营销的基础理论、工具和实施方法;掌握网络环境下的营销策略,学习在互联网条件下如何有效地开展营销活动。
二、课程内容和要求:(一)现代营销学原理1. 教学内容与要求(1)掌握营销学的基本知识和概念;(2)理解营销、需求与购买行为、市场细分与选择、市场战略与营销组合的涵义和实质;(3)了解现代营销观念与传统营销观念的区别。
2. 重点和难点掌握营销的基本概念,如需求与购买行为、市场细分与选择、市场战略与营销组合等。
(二)网络营销概述1. 教学内容和要求:了解网络营销的内容、特点和发展趋势,网络营销与传统营销的关系。
(1)理解网络营销的产生原因,掌握网络营销的科学内涵;(2)了解网络营销的演进,理解中国网络营销面临的主要问题;(3)熟知网络营销的定位、网络营销沟通与传统营销沟通的区别。
2.重点和难点:对网络营销的科学内涵和网络营销核心理念的理解和掌握。
熟悉网络营销系统的组成和功能;(三)网络营销的微观环境和宏观环境1. 教学内容和要求(1)明确网络环境中影响网络营销战略的不同要素;(2)了解网络对竞争者、顾客和中间媒介的作用;(3)理解消费者需求特征、购买动机和过程;(4)能够分析和评价国际和国内宏观环境中对组织产生影响的因素,并寻找适应这些机遇与挑战的措施;2. 重点和难点理解网络是如何改变竞争力和价值链;如何获得顾客对网络服务的需求;如何构建稳定持续的网络市场。
(四)网络营销战略1.教学内容和要求(1)了解网络营销战略与组织整体营销、经营战略的关系;(2)识别网络带来的机会和威胁(3)评估可以替代网络的其他战略方法。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、引言A. 背景介绍B. 目的和意义二、课程概述A. 课程名称和编号B. 主要内容和目标C. 教学方法和评估方式三、课程目标A. 理论知识1. 网络营销概念和原理2. 目标市场和消费者洞察3. 品牌定位和推广策略4. 社交媒体与内容营销5. 搜索引擎优化和广告投放6. 数据分析和监测B. 技能培养1. 制定有效的网络营销计划2. 运用各种营销工具和平台3. 分析市场趋势和竞争对手4. 评估和优化营销策略四、教学内容A. 模块一:网络营销概述1. 网络营销的定义和特点2. 网络营销的发展历程B. 模块二:市场分析与目标定位1. 目标市场的确定和细分2. 消费者洞察和行为分析C. 模块三:品牌推广和传播策略1. 品牌的定义和核心价值2. 品牌推广的策略和渠道选择D. 模块四:社交媒体与内容营销1. 社交媒体的分类和应用2. 内容策划和创作技巧E. 模块五:搜索引擎优化和广告投放1. 搜索引擎的工作原理和分类2. SEO和SEM的基本概念与技巧F. 模块六:数据分析和监测1. 数据分析的重要性和方法2. 监测工具和关键指标的应用五、教学方法A. 理论讲授B. 实践案例分析C. 小组讨论和项目实践D. 学生报告和展示E. 网络平台和工具演示六、教学评估A. 作业和小组项目1. 案例分析报告2. 营销计划书撰写B. 期中和期末考试C. 平时表现和参与度七、参考书目A. 主要教材B. 推荐阅读资料八、教学团队A. 主讲教师简介B. 助教和嘉宾讲师九、总结A. 主要内容回顾B. 学习收获和展望(注:本教学大纲仅供参考,具体的课程安排和内容细节以实际情况为准。
)。
《网络营销》课程教学大纲
《网络营销》课程教学大纲英文名称:Network marketing课程编码:050320227总学时:32 学分:2适用对象:编辑出版学本科三年级学生先修课程:网络传播学、出版物市场营销大纲主撰人:大纲审核人:一、课程性质、目的和任务1.本课程是编辑出版学本科专业一门专业选修课。
2.目的是通过讲授网络营销的一般知识。
了解这种以国际互联网络为基础,利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。
熟悉网络营销的概念,了解网上营销、互联网营销、在线营销、网路行销等相近名称的含义。
为学生以互联网为主要手段开展的营销活动奠定基础。
二、教学内容及要求第1章:网络营销概述授课学时:4基本要求:1-1了解网络营销的概念1-2了解网络营销的特点及对传统营销的冲击1-3熟悉网络营销的理论基础重点:网络营销的概念、特点1-4难点:网络营销的理论基础第2章:网络营销的市场环境授课学时:6基本要求:2-1熟悉网络营销的宏观环境2-2了解网络营销的微观环境重点:网络营销的宏观环境难点:网络营销的微观环境第3章:网络消费者购买行为分析授课学时:4基本要求:3-1熟悉网络购物3-2了解网络消费者分析3-3了解网络集团消费者分析重点:网络购物难点:网络消费分析第4章:网络营销调研授课学时:4基本要求:4-1了解网络市场调研4-2 熟悉网络市场调研的内容与方法4-3 熟悉网络信息资源的收集与利用重点:网络市场调研的内容与方法难点:网络信息资源的收集与利用第5章:网络营销中的目标市场战略授课学时:4基本要求:5-1 熟悉网络市场细分5-2熟悉网络目标市场的选择5-3 了解网络营销目标市场的定位重点:网络目标市场的选择难点:网络营销目标市场的定位第6章:网络营销战略规划授课学时:6基本要求:6-1熟悉网络营销战略目标6-2 熟悉网络营销的策略组合6-3 了解网络营销系统的构架重点:网络营销战略目标、网络营销的策略组合难点:了解网络营销系统的构架第7章:网络营销产品策略授课学时:4基本要求:7-1熟悉网络营销产品7-2 熟悉网络产品策略7-3 了解网络时代的新产品开发重点:网络营销产品难点:网络时代的新产品开发三、学时分配课程总学时为32,理论学时32,实验课时0。
《网络营销》教学大纲(课程思政版)
《网络营销》教学大纲(课程思政版)一、教学内容本节课的教学内容来自《网络营销》一书的第五章,主要内容包括:网络营销的基本概念、网络营销的策略和方法、网络营销的实施步骤和网络营销的未来发展趋势。
二、教学目标1. 让学生了解网络营销的基本概念和策略,掌握网络营销的实施步骤。
2. 培养学生对网络营销的兴趣和热情,提高他们的网络营销实践能力。
3. 引导学生关注网络营销的未来发展趋势,培养他们的创新意识和时代责任感。
三、教学难点与重点重点:网络营销的基本概念、策略和方法,网络营销的实施步骤。
难点:网络营销策略的制定和实施,网络营销的未来发展趋势。
四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、网络营销教材、教案、PPT。
学具:笔记本电脑、手机、网络营销教材、学习资料。
五、教学过程1. 实践情景引入:以某企业为例,介绍企业如何通过网络营销提升产品销量和品牌知名度。
2. 教材讲解:讲解网络营销的基本概念、策略和方法,网络营销的实施步骤。
3. 例题讲解:分析实际案例,讲解网络营销策略的制定和实施过程。
4. 随堂练习:学生分组讨论,模拟制定一个网络营销策略,并展示给其他同学。
5. 课堂互动:邀请学生分享自己的网络营销实践经验,讨论网络营销的优点和不足。
6. 网络营销未来发展趋势:引导学生关注网络营销的未来发展趋势,培养他们的创新意识和时代责任感。
六、板书设计板书内容:网络营销的基本概念、策略和方法,网络营销的实施步骤。
七、作业设计2. 答案:网络营销计划书应包括企业简介、产品介绍、市场分析、网络营销目标、策略制定、实施步骤、预期效果等内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了网络营销的基本概念和策略,有哪些不足之处需要改进。
2. 拓展延伸:引导学生关注网络营销的最新动态,鼓励他们参加网络营销相关的实践活动,提高实际操作能力。
重点和难点解析一、教学内容1. 实践情景引入:在选择案例时,应确保案例具有代表性、典型性和时效性,以便让学生更好地理解网络营销的实际应用。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲网络营销课程教学大纲随着互联网的快速发展,网络营销已经成为现代商业领域中不可或缺的一环。
为了帮助学生掌握网络营销的核心概念和技能,设计一门网络营销课程教学大纲是至关重要的。
本文将探讨网络营销课程的教学内容和结构,以及培养学生网络营销能力的方法。
一、课程目标网络营销课程的目标是培养学生在互联网环境下进行市场推广和销售的能力。
通过学习网络营销的理论和实践,学生将能够了解市场趋势、分析竞争对手、制定营销策略、运用各种工具和技术进行市场推广,并评估营销活动的效果。
二、课程内容1. 网络营销概述- 介绍网络营销的定义和重要性- 解释网络营销的基本原理和核心概念2. 市场研究与竞争分析- 学习如何进行市场调研,了解目标受众的需求和偏好- 分析竞争对手的优势和劣势,制定差异化的营销策略3. 营销策略与计划- 学习如何制定营销目标和策略- 探讨市场定位、目标市场和市场细分的重要性- 研究如何制定营销计划,并确定营销活动的预算和时间表4. 内容营销- 了解内容营销的概念和原则- 学习如何创建优质内容,吸引目标受众- 探讨内容分发的各种渠道和策略5. 搜索引擎优化(SEO)- 介绍搜索引擎优化的基本原理和技术- 学习如何优化网站和内容,提高搜索引擎排名- 探讨关键词研究、网站结构优化和外部链接建设的重要性6. 社交媒体营销- 了解不同社交媒体平台的特点和用途- 学习如何制定社交媒体营销策略,吸引和互动目标受众 - 探讨社交媒体广告和社交媒体监测工具的使用7. 电子邮件营销- 学习如何创建有效的电子邮件营销活动- 探讨如何获取和管理电子邮件列表- 了解电子邮件自动化和个性化营销的重要性8. 网络广告和付费搜索营销- 介绍网络广告的各种形式和平台- 学习如何制定网络广告策略和优化广告效果- 探讨付费搜索营销的原理和技巧9. 数据分析和营销评估- 学习如何使用分析工具和指标,评估营销活动的效果- 探讨如何进行A/B测试和优化营销策略- 了解数据隐私和合规性的重要性三、教学方法为了帮助学生更好地掌握网络营销的理论和实践,教学方法应该多样化和灵活。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲课程名称:网络营销/Network marketing课程代码:06231519课程类型:专业/必修总学时数:32学分:2先修课程:市场营销,电子商务开课单位:经济管理学院适用专业:市场营销一、课程的性质、目的和任务《网络营销》是在电子商务实践中并适应实践的需要出现的一门新兴学科,是市场营销专业学生的专业拓展选修课程之一。
通过本课程理论与实践的学习、研究和分析,使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解,对在网络虚拟市场开展营销活动的原理、特点、方法、手段、目标与实施控制等相关内容,有全面的领会和感性认识,并最终掌握网络营销的现状、发展趋势,基本知识和基本原理,提高学生从事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力。
二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1.网络营销概论:了解市场营销及其要素的变迁、了解网络营销的优势及难题;理解网络营销的价值;掌握网络营销的概念、网络营销与传统营销的区别。
教学重点与难点:网络营销的概念和价值。
2.网络营销的支持条件与理论基础:了解网络营销的理论基础;理解网络营销的支持条件。
教学重点与难点:网络营销的理论基础与支持条件。
3.网络市场调研:了解网络时代的消费行为分析、了解网络市场调研的优势;理解网络数据库;掌握网络市场调研的程序与策略。
教学重点与难点:网络时代的消费者行为,市场调研的重要性。
4.网络营销战略与计划:了解网络营销的环境研究;理解如何合理选择网络营销战略模式;掌握网络营销战略的重点、网络营销计划的主要内容。
教学重点与难点:网络营销环境分析,战略模式选择。
5.网站:了解域名策略和企业站名、了解目标顾客的需求特征及应对策略;理解企业网站建设的标准;掌握网站创建的步骤、网页设计的原则、在互联网上推销网页的方法。
教学重点与难点:网站创建标准、步骤和原则。
6.网络广告:了解网络广告的特点、过程、网络广告中介的选择;理解网络广告的相关概念和网络广告的沟通;掌握网络广告的技巧与策略。
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《网络营销》课程教学大纲课程名称:《网络营销基础与实践》课程编号:1510382学分:3适用对象:电子商务本科专业一、课程的地位、教学目标和基本要求课程的地位:《网络营销》是电子商务专业的一门主干专业课。
随着网络时代的到来,企业开始改变自己的生产和经营方针,通过网络营销活动,在网上寻找新的商机。
网络营销课程,对学生从事电子商务工作起着重要作用。
通过本课程学习,使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识,学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传,可以成功开展网络营销,培养学生的动手能力。
教学目标,即课程任务:本课程的主要教学目标是,从网络营销理论出发,对网络营销的全过程进行了分析和总结,使学生认识网络营销环境、学会通过网络进行市场调研、通过分析网络消费者与营销市场、在整体上掌握网络营销战略与计划、灵活运用网络营销的产品策略、价格策略、了解网络营销的渠道策略、借助网络广告与促销策略和网络营销的顾客策略,培养利用网络进行市场营销的能力。
基本要求:网络营销课程在互联网应用相关课程体系中发挥着重要的连接作用,同时本身又自成专业体系,可直接应用于实际工作,因此在教学中应体现出知识、能力和长期价值之间的内在联系,注重以下三方面的培养和引导:1、对网络营销的整体认识和理解(1)认识网络营销的发展演变规律及现阶段网络营销的特征;(2)理解网络营销定义及内涵;(3)理解网络营销的基本原理及核心思想;(4)认识网络营销的内容体系及演变。
2、培养和锻炼网络营销应用能力及学习研究能力(1)理解网络营销八大核心能力及培养路径;(2)熟练应用网络营销常用工具和资源;(3)熟悉主要的网络营销方法,重点掌握并熟练应用内容营销及社会化营销的常用方法;(4)关注网络营销新发展,了解网络广告新模式、生态型网络营销及分享式营销的核心思想。
3、创建和积累网络营销实用资源资源积累是《网络营销基础与实践》一书一直坚持的原则之一,在网络营销教学实践过程中创建和积累有用的网络营销资源,这些资源不仅仅对本课程有实践意义,对后续课程、就业及创业等可发挥长期作用。
这也是本课程的特点之一,即学习成果具有现实意义及长期价值。
主要资源包括:(1)互联网平台账户使用权限、信息发布权限;(2)互联网交流及分享平台发布的内容资源(3)基于SNS网络的社交关系资源及网络营销能力秀活动获得的秀友资源;(4)个人品牌资源及网络营销核心能力资源。
二、教学内容与要求第一章网络营销的理论基础【教学目的】通过本章学习,了解网络营销的发展演变规律及现阶段网络营销的特征;掌握理解网络营销定义及内涵;理解网络营销的基本原理及核心思想;认识网络营销的内容体系及演变;明确网络营销课程实践方案及方法,引导学生注册相关网站平台账户,了解其作用和使用方法。
【教学重点与难点】本章重点是网络营销定义及内涵;网络营销的基本原理及核心思想,难点是网络营销的内容体系及演变。
【教学内容】第一节网络营销的诞生及发展演变一、互联网应用与网络营销的诞生二、中国网络营销的发展历程及特征三、网络营销发展历程中的三次革命四、网络营销发展趋势探讨:生态化与多元化(2016年后)第二节网络营销的定义:经典及创新第三节网络营销研究的层次分析1.3.1 网络营销体系的人体结构模型1.3.2 网络营销的职能体系1.3.3 网络营销的信息传递1.3.4 网络营销的顾客价值第四节网络营销的内容体系设计1.4.1 网络营销研究初期部分有代表性的内容体系1.4.2 《网络营销基础与实践》的内容体系设计【教学建议】网络营销第一讲,在很大程度上决定了这门课在学习者心目中的地位:是否有趣、是否有用、是否值得投入精力学习、是否为课程考核而担忧?用生动的案例和充满激情的讲解,一一解答“用户”所关心的问题。
网络营销课程一定能抓住用户的注意力!在第一章尽量用生动有趣的方式重点传递如下信息:第一,网络营销很有趣网络营销有很多故事,尤其在互联网应用早期,很多有趣的事情通过网络传播,各种最早、各种互联网历史第一、各种经典故事和人物,这些都很真实、生动,以此引入课堂,对网络营销发展历史有一定的作用,同时也可以引起学习者的兴趣。
《网络营销基础与实践》第5版课件提供了一些历史事件和人物简介,作为引子,可收集更多资料补充。
第二,网络营销很有用对企业、对个人、对其他组织或团体,网络营销的作用都非常重要。
无论是网红、音乐传播、农产品销售,还是新项目融资(众筹)、互联网创业等,都离不开网络营销。
建议从身边例子讲起,讨论其中的网络营销思想和方法。
第三,理解网络营销并不难传统的网络营销的核心是基于互联网链接的信息传递,新一代网络营销体系的核心是“信息链接与关系连接并存、信息传递与价值传递并重”。
这也是网络营销生态思维的体现。
第四,怎么学习网络营销网络营销的学习方法,这是有必要在课堂上重点强调并在后期授课过程中不断重复的。
本章课件介绍了学习网络营销的三个阶段,即从概念、实践操作、到资源及成就。
只有不断取得阶段成就才能引起持续的兴趣和深入的实践。
第二章网络营销工具体系【教学目的)】通过本章学习,了解常用网络营销工具和服务的类别及主要内容,理解网络营销工具的特点及一般规律,掌握常用的互联网服务如搜索引擎、博客、WIKI、微博、微信、电子邮件、电子商务平台等。
【教学重点与难点】本章重点是掌握企业官方网络信息源的内容及网络营销价值,难点是网络营销的角度认识各种网络营销工具的特点和价值。
【教学内容】第一节网络营销工具概述2.1.1 网络营销工具的特点及一般规律2.1.2 网络营销工具体系的分类第二节网络营销信息源创建及发布管理工具2.2.1 企业官方网站的网络营销功能分析2.2.2 企业官方博客的网络营销价值2.2.3 企业官方APP及其网络营销价值2.2.4 关联网站及其网络营销价值2.2.5 企业网站、企业博客、关联网站、官方APP的比较第三节网络信息传递渠道工具和服务2.3.1 浏览器最具标志性的基础网络营销工具2.3.2 B2B电子商务平台的网络营销价值2.3.3 B2C电子商务平台的网络营销价值2.3.4 开放式网络百科(WIKI)的网络营销价值2.3.5 第三方博客平台的网络营销作用2.3.6 微博平台的网络营销功能2.3.7 微信的网络营销功能2.3.8 搜索引擎的网络营销价值分析2.3.9 直接信息传递的网络营销工具:电子邮件第四节在线顾客交互工具与资源第五节网络营销管理分析工具【教学建议】由于网络营销工具和方法的依赖关系,学习完网络营销工具体系,对网络营销方法也就有了初步的了解,因此这是一章概括性很强的内容,每个工具不仅仅是工具本身,而是其背后的各种应用。
授课及课堂实践建议:(1)保持趣味性:从日常应引入网络营销工具分析本章内容依旧可以讲得生动活泼激情四溢——从有趣的互联网应用开始,深入分析工具在网络营销工具中的作用。
其中比较典型的包括:聊天工具、博客、微博、微信、浏览器等。
《网络营销基础与实践》第5版第2章课件中,选择常用的聊天工具入手,通过比较各种聊天工具的发展及应用,首先总结即时信息作为网络营销工具的价值及特点。
以这种方式推广到其他网络营销工具的分析.(2)关于企业官方信息源的介绍这一节内容相对较多,但有一定的“距离感”,因而可能略显枯燥。
对于官方网站,可选择知名度较高的网站为例进行分析和归纳总结。
本书第3章企业网站的内容营销、第9章网站运营规范,也是以企业官网为基础,因此本章应对企业网站基本要素留下深刻印象。
(3)关于微博、微信在本书后面内容及课程实践中不断会用到微博和微信,这里有必要强调其在当前网络营销中的重要性。
另外,除了基础应用形式之外,微博和微信都有很多生活中的应用,而且在不断开发新的功能,如有必要可适当补充,例如微信的微信红包、城市服务、腾讯公益、滴滴出行、吃喝玩乐等,讨论企业如何利用这些服务开展网络营销。
第三章内容营销基础【教学目的)】通过本章学习,了解微信营销之公众号营销与Email营销的异同,熟悉微信公众号营销方法,包括内容写作及编辑等,了解电子书常见格式及分享方式,了解文档分享、图片及视频分享的工具和资源,掌握网络内容营销的意义、模式及典型方法。
【教学重点与难点】本章重点是理解病毒性营销的基本思想和流程,难点是许可Email 营销的基本原理、三大基础,掌握内部邮件列表营销内容写作方法及邮件内容的一般元素设计。
【教学内容】第一节内容营销的基本模式及思维意识3.1.1 内容营销的常见模式3.1.2 内容营销的五大意识第二节企业网站的内容营销3.2.1 网络营销导向企业网站的一般要素3.2.2 企业网站的结构及对网络营销的影响3.2.3 企业网站的基本内容及其对网络营销的意义3.2.4 企业网站的内容营销策略第三节许可Email营销基础3.3.1 许可Email营销的基本原理及意义3.3.2 Email营销的分类及基本形式3.3.3 Email营销的基础条件和过程3.3.4 Email营销的内容策略3.3.5 邮件列表营销的用户策略3.3.6 邮件列表营销的信息传递及管理3.3.7 Email营销的效果评价指标简介3.3.8 Email营销的细节问题第四节博客营销基础3.4.1 博客营销的定义及基本特征3.4.2 企业博客营销的主要模式及特点3.4.3 企业博客营销策略3.4.4 企业博客文章的写作原则与方法3.4.5 提升博客营销效果的八项措施第五节微信营销之公众号营销3.5.1 微信公众号营销的基本原理3.5.2 微信公众号营销的内容策略3.5.3 微信公众号营销的用户策略第六节网络分享式内容营销方法简介3.6.1 电子书下载营销3.6.2 文档分享营销3.6.3 网络视频分享营销3.6.4 图片分享营销第七节内容营销引流方法—搜索引擎营销3.7.1 搜索引擎营销的基本原理与目标层次3.7.2 搜索引擎营销的主要模式3.7.3 搜索引擎优化的概念及特征3.7.4 搜索引擎优化的基本内容和方法3.7.5 搜索引擎优化作弊与搜索引擎给站长的优化指南第八节内容营销综合应用—病毒性营销3.8.1 病毒性营销的基本原理3.8.2 实施病毒性营销的五个步骤3.8.3 长效病毒性营销方案实例及启示【教学建议】本章的内容营销方法几乎涵盖了传统网络营销的主要内容,并且也涉及到微信营销等手机网络营销方法,另有一些同样具备内容营销形态同时更具有其他属性的方法列入相关性更高的网络营销类别,如WIKI词条营销、微博营销等,内容营销的基本意识和一般规律同样适用于这些网络营销方法。
内容营销是网络营销综合能力的基础,对学生具有长期价值,或许收益终生。
因此,无论是课堂教学还是课程实践,把主要精力和资源用于内容营销教学都是值得的。