骨科实习生入科介绍PPT
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骨科个人实习工作总结PPT
临床实践与学习
病人接诊
参与患者接诊，了解病 史采集、体格检查等流
程。
手术助手
担任手术助手，学习手 术操作技巧，了解手术
流程。
病例讨论
参与骨科病例讨论，学 习疾病诊断、治疗方案
制定。
技能提升
通过实践掌握骨科常见 手术操作，如骨折固定
、关节置换等。
团队协作与沟通
同事沟通
与同事保持良好沟通，共 同协作完成患者诊疗工作 。
CHAPTER 06
结束语
感谢与致敬
导师指导
衷心感谢导师在实习期间给予的专业指导和耐心教诲。
团队合作
感谢团队成员的相互支持和协作，共同面对挑战，共同成长。
机构支持
感谢实习机构提供的实践机会和良好工作环境，让我能学以致用。
对未来职业生涯的期待与展望
深化专业技能
通过不断学习和实践，提高自己在骨科领域 的专业知识和技能水平。
系，提高患者满意度。
对实习单位及带教老师的建议
加强实践教学
组织更多的实践操作培训，使实习生更好地掌握手术技能和临床决 策能力。
定期反馈与指导
定期对实习生的工作进行评价和反馈，针对不足之处给予具体指导 和建议。
激发实习生积极性
鼓励实习生积极参与科研活动和学术交流，培养他们对骨科医学的热 情和兴趣。
对学弟学妹们的寄语
循证医学思维
关注最新研究进展，学习运用科学证据指导临床 实践。
团队协作能力提升
多学科协作
01
在与外科、麻醉科、康复科等多学科的协作中，学习沟通和协
调技巧。
上下级沟通
02
在与上级医师和护士的沟通中，学会准确传达患者信息和执行
治疗方案。
骨科护理实习讲课PPT课件
骨科基本知识
1
骨的分类
2
骨折
定义
病理
分类
常见并发症及处理
3
骨折定义
骨折是指骨的完整性或连续性 受到破坏所引起的，以疼痛、肿胀、
青紫、功能障碍、畸形及骨擦音等为
主要表现的疾病。
4
骨折病理
外伤性骨折——健康骨骼受各种暴力作用而发生
断裂。 直接暴力
间接暴力
肌牵拉力 积累劳损
病理性骨折——由骨骼疾病所致，包括骨髓炎、骨
肿瘤所致骨骼破坏，受轻微外力即发生骨折，称为 病理性骨折。
5
间接暴力
间接暴力
肌肉拉力引起骨折
6
骨折分类
根据骨折端是否与外界相通分类 ：
（ 1 ）闭合性骨折：骨折处皮肤或黏膜完整，骨 折断端与外界不相通。 （2）开放性骨折：骨折附近的皮肤或黏膜破裂， 骨折断端直接或间接与外界相通，如合并膀胱 或尿道破裂的骨盆耻骨骨折，合并直肠破裂的 骶骨骨折等。
34
术晨护理
（1）术前12h禁食4h禁饮，防止病人在麻醉手术 过程中发生呕吐、误吸而引起吸入行肺炎、窒 息等意外 。 （ 2）取下病人非固定性义齿，随身携带的贵重 物品在术前由病人委托家属保管。 （3）按医嘱肌注术前针。 （4）将必要的物品、病历、检查结果等一起带 入手术室。
35
术后病人的护理
（ 1 ）全麻病人在未清醒前去枕平卧，头偏向一 侧，防止呕吐引起误吸。 （ 2 ）四肢手术后抬高患肢，以利于血液回流， 促进消肿，抬高的原则是将患肢抬至心脏水 平以上。
13
5.坠积性肺炎
多发生于因骨折长期卧床不起的患者，特别是 年老体弱和伴有慢性病的患者，有时可因此而危及 患者生命，应鼓励患者多咳嗽及尽早下床活动。
1
骨的分类
2
骨折
定义
病理
分类
常见并发症及处理
3
骨折定义
骨折是指骨的完整性或连续性 受到破坏所引起的，以疼痛、肿胀、
青紫、功能障碍、畸形及骨擦音等为
主要表现的疾病。
4
骨折病理
外伤性骨折——健康骨骼受各种暴力作用而发生
断裂。 直接暴力
间接暴力
肌牵拉力 积累劳损
病理性骨折——由骨骼疾病所致，包括骨髓炎、骨
肿瘤所致骨骼破坏，受轻微外力即发生骨折，称为 病理性骨折。
5
间接暴力
间接暴力
肌肉拉力引起骨折
6
骨折分类
根据骨折端是否与外界相通分类 ：
（ 1 ）闭合性骨折：骨折处皮肤或黏膜完整，骨 折断端与外界不相通。 （2）开放性骨折：骨折附近的皮肤或黏膜破裂， 骨折断端直接或间接与外界相通，如合并膀胱 或尿道破裂的骨盆耻骨骨折，合并直肠破裂的 骶骨骨折等。
34
术晨护理
（1）术前12h禁食4h禁饮，防止病人在麻醉手术 过程中发生呕吐、误吸而引起吸入行肺炎、窒 息等意外 。 （ 2）取下病人非固定性义齿，随身携带的贵重 物品在术前由病人委托家属保管。 （3）按医嘱肌注术前针。 （4）将必要的物品、病历、检查结果等一起带 入手术室。
35
术后病人的护理
（ 1 ）全麻病人在未清醒前去枕平卧，头偏向一 侧，防止呕吐引起误吸。 （ 2 ）四肢手术后抬高患肢，以利于血液回流， 促进消肿，抬高的原则是将患肢抬至心脏水 平以上。
13
5.坠积性肺炎
多发生于因骨折长期卧床不起的患者，特别是 年老体弱和伴有慢性病的患者，有时可因此而危及 患者生命，应鼓励患者多咳嗽及尽早下床活动。
创伤骨科实习生入科培训护理课件
05
创伤骨科护理职业素养 与法律责任
创伤骨科护理的职业素养要求
具备扎实的医学护理基础知识
熟练掌握创伤骨科护理技能
包括解剖学、生理学、病理学、药理学等 方面的知识，以及创伤骨科常见疾病的诊 断和治疗原则。
包括伤口护理、疼痛管理、康复指导等方 面的技能，能够独立完成各项护理操作。
具备良好的沟通能力和服务意识
ABCD
保护患者隐私
尊重患者的隐私权，妥善保管患者的个人信息和 病历资料。
遵循医疗规范和标准
遵循医疗规范和标准，确保患者的诊疗和护理质 量。
创伤骨科护理的职业风险与防范
01
02
03
04
预防院内感染
严格遵守消毒隔离制度，正确 使用防护用品，降低感染风险
。
防范意外伤害
加强病房安全巡查，确保患者 安全，防止意外事件的发生。
根据患者情况指导患者进 行适当的功能锻炼，促进 康复。
预防并发症
预防患者因长期卧床而出 现褥疮、肺部感染等并发 症。
02
创伤骨科护理技能培训
创伤骨科患者的疼痛管理
疼痛评估
掌握疼痛评估的方法和技 巧，能够准确评估患者的 疼痛程度。
疼痛药物治疗
了解常用止痛药物的种类 、作用机制和使用方法， 确保安全有效地缓解患者 疼痛。
叉感染。
创伤骨科患者意外事件的应急处理
摔倒和跌落应急处理
立即检查患者伤势，如需搬动，应保持患者 身体整体托起，避免二次伤害。
压疮应急处理
对于已发生的压疮，应定期换药和清创，保 持创面清洁。
烫伤和冻伤应急处理
烫伤时应立即用冷水冲洗伤口，冻伤时应将 患处保暖并抬高。
感染应急处理
发现感染症状时，应及时报告医生进行处理 ，包括使用抗生素和伤口清创等。
创伤骨科实习生入科培训
石膏固定技术
石膏绷带包扎技术
掌握石膏绷带的正确使用方法， 了解包扎技巧和注意事项。
石膏模型制作技术
熟悉石膏模型的制作流程，了解 石膏模型的种类和应用。
石膏固定效果评估
学会评估石膏固定的效果，对固 定效果不佳的情况能够及时进行
调整。
伤口处理与清创技术
伤口清洗与消毒
掌握伤口清洗的步骤和消毒的方法，了解不同消 毒剂的使用范围和注意事项。
详细描述
利用模拟手术训练系统或动物实验模型进行模拟演练，使实习生熟悉手术流程和 操作。演练结束后，带教老师对实习生的表现进行点评和反馈，指出不足之处和 改进方向。鼓励实习生多加练习，提高手术技能水平。
05
CATALOGUE
培训总结与考核
培训效果评估
理论知识掌握程度
通过书面测试或口头提问，评估实习 生对创伤骨科基础理论知识的掌握程 度。
提高临床操作技能
通过实践操作，提高实习生的手术技能、急 救技能等临床操作能力。
树立良好的职业素养
通过培训，使实习生树立良好的医德医风， 增强职业责任感。
培训内容
创伤骨科理论知识
讲解创伤骨科的基本概念、疾 病分类、治疗原则等。
临床操作技能培训
进行手术技能、急救技能等临 床操作培训。
典型病例分析
分析典型病例，提高实习生对 疾病的认识和治疗方案的制定 能力。
创伤骨科的诊疗范围
包括骨折的复位、固定、康复治疗，关节脱位的复位，肌腱、韧带 、神经损伤的处理等。
创伤骨科与其他科室的关系
创伤骨科与急诊科、手外科、康复科等多个科室存在交叉，需要密 切协作。
骨折分类与治疗原则
骨折分类
根据骨折发生部位、损伤程度、骨折 类型等进行分类，如闭合性骨折、开 放性骨折人的方法和注意事项，掌握正
骨科的实习小讲课PPT课件
骨折
总结词
骨折是指骨骼完整性的丧失，通常由创伤或暴力引起。
详细描述
骨折可以分为闭合性骨折和开放性骨折，根据骨折的类 型和部位，治疗方法包括保守治疗和手术治疗。常见的 骨折部位有四肢、脊柱和骨盆等。
关节炎
总结词
关节炎是指关节内部的炎症反应，可以导致关节 疼痛、僵硬和活动受限。
详细描述
关节炎的病因有多种，如骨关节炎、类风湿性关 节炎和痛风等。治疗关节炎的方法包括药物治疗、 物理治疗和手术治疗等。
骨科的实习小讲课 ppt课件
目录
• 骨科简介 • 骨科实习的重要性 • 骨科常见疾病与治疗 • 骨科实习小讲课内容与安排 • 骨科实习小讲课的实践与思考
01
骨科简介
骨科的基本概念
骨科是医学的一个分支，主要研究骨骼、关节、 01 肌肉、韧带等运动系统的结构和功能，以及相关
疾病的诊断、治疗和预防。
02 促进实习生之间的交流与合作
实习小讲课为实习生提供了一个交流学习的平台， 有助于实习生之间的互动与合作，共同进步。
03 提高实习生的临床思维能力
通过实习小讲课，实习生可以接触到真实的病例 和临床问题，培养其临床思维能力和解决问题的 能力。
实习小讲课的安排与内容
安排
实习小讲课每周一次，每次时长 约1小时，由骨科专家或资深护士 担任主讲人，结合实际病例进行 讲解。
培养临床思维和解决问题的能力
实习是培养学生临床思维和解决问题 能力的关键环节。在实习中，学生需 要学会独立思考、分析和解决问题， 提高临床思维能力和判断力。
通过实习，学生可以学习到如何与患 者沟通、如何制定诊疗计划、如何处 理突发情况等方面的知识和技能，为 将来的临床工作做好准备。
骨一科实习生入科须知-黄平
2019/12/25
病案首页填写注意事项
2019/12/25
病案首页填写注意事项
根据手术情况 如实填写
2019/12/25
实习期间应完成 的资料
1、每周书 写一份完整
病历
3、疑难病 例讨论记录
4、教学查 房记录
2、听课 记录
5、评教评 学
6、实习手 册
2019/12/25
实习期间应完成的资料
2019/12/25
科室规章制度及基本要求
3、学习态度：刻苦学习，努力提高业务水平，完成各项实习工作任务。 要尊敬指导老师，虚心向老师学习，在工作中要服从科室及老师的 统一安排，不能争抢操作机会，同学之间要互相关心、互相帮助、 互相学习。
4、职业作风：严格遵守操作规程，树立良好的医德医风。在日常工作 中必须细心慎重，防止差错，如发生医疗差错事故，要及时报告指 导老师，不准自作主张处理更不准弄虚作假，视情节轻重和本人态 度给予批评教育或纪律处分，甚至停止实习。
9、认真完成实习大纲规定的实习内容，及时复习老师布置的提问，参 加科室的业务学习和业务查房，并做好准备，踊跃发言，以锻炼思 维能力和口头表达能力。
10、熟悉最新18项核心医疗制度。
2019/12/25
认真执行手卫生
1、直接接触患者前后。 2、接触不同患者之间或者从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时。 3、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料之后。 4、进行无菌操作前后。 5、处理清洁或者无菌物品之前。 6、处理污染物品之后。 7、穿脱隔离衣前后，摘手套后； 8、接触患者周围环境及物品后。
肋骨固 定带
锁骨固 定带
骨盆牵引 带
2019/12/25
颈托
病案首页填写注意事项
2019/12/25
病案首页填写注意事项
根据手术情况 如实填写
2019/12/25
实习期间应完成 的资料
1、每周书 写一份完整
病历
3、疑难病 例讨论记录
4、教学查 房记录
2、听课 记录
5、评教评 学
6、实习手 册
2019/12/25
实习期间应完成的资料
2019/12/25
科室规章制度及基本要求
3、学习态度：刻苦学习，努力提高业务水平，完成各项实习工作任务。 要尊敬指导老师，虚心向老师学习，在工作中要服从科室及老师的 统一安排，不能争抢操作机会，同学之间要互相关心、互相帮助、 互相学习。
4、职业作风：严格遵守操作规程，树立良好的医德医风。在日常工作 中必须细心慎重，防止差错，如发生医疗差错事故，要及时报告指 导老师，不准自作主张处理更不准弄虚作假，视情节轻重和本人态 度给予批评教育或纪律处分，甚至停止实习。
9、认真完成实习大纲规定的实习内容，及时复习老师布置的提问，参 加科室的业务学习和业务查房，并做好准备，踊跃发言，以锻炼思 维能力和口头表达能力。
10、熟悉最新18项核心医疗制度。
2019/12/25
认真执行手卫生
1、直接接触患者前后。 2、接触不同患者之间或者从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时。 3、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料之后。 4、进行无菌操作前后。 5、处理清洁或者无菌物品之前。 6、处理污染物品之后。 7、穿脱隔离衣前后，摘手套后； 8、接触患者周围环境及物品后。
肋骨固 定带
锁骨固 定带
骨盆牵引 带
2019/12/25
颈托
骨科实习医师入科介绍
骨一科实习医师入科宣教各位实习医师：欢迎来到菏泽市立医院骨一科，当你们离开学校来到医院的时候，你们的身份将不再是一个纯粹的“学生”，而是一名“实习医师”。
希望你们在骨一科实习期间能够扮演好自己的角色，做一名合格的实习医师。
结合骨一科实际，先将入科后的具体要求如下：一：个人问题衣着整洁，言行举止须谨慎，不浓妆重抹，不留长指甲，定期修剪，不涂指甲油，不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜保持医院安静、方便临床工作和有碍医生形象的着装。
不准和护士、病人及家属争执。
尊重师长，尊老爱幼，养成良好的医生形象、优良的品德、严谨的作风和吃苦耐劳的精神。
临床实习前要将所学诊断学、西医外科学中骨科部分复习好。
随身带好一本口袋大小笔记本，作为每天实习各项事宜记录本；另需自备蓝黑色及红色中性笔。
二：一天的工作（一）查房篇1.早上上班提前30分钟到达科室：到医院病房，更换隔离衣，检查前一天报回化验单是否全部黏贴。
化验单一般放在护士站工作台西头，黏贴化验单时，各项化验单黏贴在“化验单黏贴纸”第一页、各项检查单黏贴在“化验单黏贴纸”第二页，化验单要折齐，标注日期及检查项目，如有异常，相应检查项目以红笔标注。
巡视各自所分管患者目前情况，包括检查患者入院时阳性体征的变化，记录在自己的笔记本上，有异常情况及时向上级医生汇报（不要当着患者面大惊小怪，要沉着，有些话不要当患者面讲，学会应变，以免造成不必要的紧张气氛）。
2.早上8点：准时到办公室交班，交班时由值班医师交班，因办公室座位有限，请各位实习医师注意礼让高年资医师。
3.开始查房：交班完毕开始查房，离开办公室时各位实习医师需将办公室电灯、空调、门关闭，养成节能意识。
跟随自己的带教医生查房。
4.查房时：分管医师站在患者左侧，不可站在上级医生背后，不可交头接耳，不可乱说话，不可东张西望，不可东倒西歪，手机开震动，关闭铃声。
必须认真严肃，身边备好记录本，随时记录上级医生的观点看法和医嘱，不要在病人面前提一些可能引起纠纷的问题。
(推荐课件)骨科PPT幻灯片
01骨科概述与基础知识Chapter骨科定义及研究范围骨科医学定义研究范围骨骼系统结构与功能骨骼结构骨骼功能常见骨科疾病类型及发病原因骨折与脱位关节炎脊柱疾病骨肿瘤诊断方法与治疗原则诊断方法治疗原则02骨折与关节脱位Chapter010203 0405按病因分类外伤性脱位、病理性脱位按脱位程度分类完全脱位、不完全脱位复位01固定02功能锻炼03手法复位小夹板或石膏固定注意事项选择合适的保守治疗方法，根据骨折类型和部位决定01 02手术治疗适应证开放性骨折合并血管神经损伤多发性骨折或合并重要脏器损伤关节内骨折移位明显，影响关节功能恢复0102030403脊柱相关疾病Chapter颈椎病的常见类型及症状神经根型颈椎病脊髓型颈椎病交感神经型颈椎病诊断方法01 02 031 2 30102 03卧床休息药物治疗开放手术物理治疗微创手术手术治疗体格检查观察与随访评估方法干预措施010*********01恶性肿瘤的治疗方法及预后评估020304转移性脊柱肿瘤的治疗原则与策略疼痛控制的方法与技巧提高生活质量的治疗措施04运动系统损伤与修复Chapter急性损伤慢性损伤损伤原因030201运动系统损伤类型及原因剖析韧带撕裂和肌腱炎非手术治疗方法韧带撕裂非手术治疗肌腱炎非手术治疗休息、热敷、按摩、局部封闭等，同时可进行拉伸锻炼和力量训练。
关节镜技术在运动系统损伤中应用关节镜技术介绍运动系统损伤中的应用康复训练在运动系统损伤后作用促进组织修复恢复关节功能预防再次损伤05儿童骨科特色问题探讨Chapter儿童生长发育过程中骨骼变化特点骨骼可塑性强骨骼生长迅速儿童骨骼中的有机质含量较高，使得骨骼具有较好的弹性和可塑性。
骨骼发育不均衡01020304儿童骨折后应尽快就医，进行专业诊断和治疗，避免延误病情。
及时处理儿童骨折多数可采用保守治疗，如石膏固定、牵引等，减少手术创伤。
保守治疗为主儿童骨折后需关注并发症的发生，如感染、畸形愈合等，及时采取措施。
创伤骨科实习生入科培训
缝合技术
学习不同缝合方法的适用情况， 掌握缝合技巧，提高缝合效果。
术后护理
了解术后护理的注意事项，包括 换药、拆线等，确保伤口顺利愈
合。
石膏固定与夹板治疗
石膏固定技术
学习石膏固定的操作步骤和注意 事项，了解不同固定部位的要求
。
夹板治疗
掌握夹板治疗的适用范围和操作方 法，了解夹板固定后的护理要点。
康复指导
软组织损伤
探讨软组织损伤的分类、诊断及 治疗方法，如肌肉拉伤、韧带扭 伤等。
疑难杂症讨论与处理
复杂骨折
针对复杂骨折病例，如多发性骨折、 开放性骨折等，讨论其诊断与治疗方 案。
骨肿瘤
对骨肿瘤的鉴别诊断、治疗方案及预 后进行深入探讨。
医疗纠纷防范与处理
医患沟通技巧
培训实习生如何与患者及其家属进行有效沟通，避免因沟通不当引发的纠纷。
骨科常用药物与设备
常用药物
介绍骨科治疗中常用的药物，包括止痛药、抗生素和抗凝药等。
骨科设备
列举骨科常用的医疗设备，如石膏、夹板、支具和手术器械等。
药物与设备的正确使用
指导实习生掌握常用药物和设备的正确使用方法，以确保患者的安 全和治疗效果。
03
创伤骨科实践技能
伤口处理与缝合技术
伤口清洗与消毒
掌握正确的伤口清洗和消毒方法 ，保持伤口清洁，预防感染。
病历书写规范
强调病历书写的规范性，确保病历资料完整、准确，降低因病历问题引发的纠 纷风险。
05
实习考核与反馈
实习考核标准与流程
实习考核标准
根据创伤骨科专业特点，制定详细的实习考核标准，包括理论知识、临床技能、 沟通能力和医德医风等方面。
实习考核流程
骨科护理实习讲课ppt课件
15
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
（4）支持呼吸。由于鼻导管或面罩供O2多不生 效 ， 应 尽 早 使 用 呼 吸 器 辅 助 呼 吸 ， 并 严 密 Pa O2和PaCO2，防止出现呼吸性碱中毒。
骨折的并发症及护理
脂肪栓塞 成人骨干骨折时，由于髓腔被破
坏，骨髓内脂肪滴释出进入骨折周围 血肿内，局部压力增加时脂肪滴进入 破裂了的静脉，随血流而引起肺、脑、 肾等周身性脂肪栓塞，严重者可猝死。
14
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
骨折病理
外伤性骨折——健康骨骼受各种暴力作用 而发生断裂。
A 直接暴力 B 间接暴力 C 肌牵拉力 D 积累劳损
病理性骨折——骨骼本身有炎症、肿瘤或 代谢性骨病时，破坏了骨骼的正常结构， 受轻微外力或正常活动时都可能会骨折。
5
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
骨折的并发症有哪些
▪ 脂肪栓塞 ▪ 骨筋膜室综合征 ▪ 创伤性骨化 ▪ 创伤性关节炎 ▪ 关节僵硬 ▪ 骨缺血性坏死 ▪ 骨折迟缓愈合 ▪ 骨折不愈合 ▪ 骨折畸形愈合
13
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
脱位治疗
（1）复位：以手法复位为主
（2）固定：复位后固定于稳定位置的 2-3 周，陈旧性脱位固定时间适当延 长
骨科实习入科教育PPT课件
2
3 4 5 6
规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
介绍本科室的环境、专科特色、日常工作要求
及时告之本科室教学计划安排、教学目标
强调实习过程中的注意点
强调带教组长和老师在临床带教中的作用
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
医生仪表
劳动纪律 服务态度 人文关怀 医疗安全
科室的环境
内部环境活环境 •更衣室 •值班室 •卫生间 •放射科 •CT室 •B超室 •检验科
•换药室
•学习室 •病室结构 •被服库房等
•开水间等
•药房等
专科特色
收 治 病 专 种 科 特 点 专 科 物 品 专 科 病 区 管 专 理 科 技 专 能 科 用 药
骨科常用药
1
2 3 4 5
五、强调实习过程中的注意点
强化查对 意识。 严格遵守无菌 操作规程，提 高无菌观念。 强调采集病史 及专科技能操 作在带教老师 的指导下进行。
六、强调带教组长和老师在临 床带教中的作用
带教组长：
是带教老师与实习生之间的润滑 剂，起着承上启下、相互沟通的 桥梁作用。
带教过程中注意：
重庆医科大学附属永川医院骨科
科室人员
• 科室主任：邵主任、张主任、 • 何主任 • 脊柱医生组长：李波 • • 关节医生组长：赵波 • • 创伤医生组长：栾和旭、郑华 • • 带教组长：肖峰 • 护士长：蒋仁莲、 陈尚学、陈俊如 护士组长： 脊柱：周建英 关节：刘静 创伤：王孝华
1
树立正确的服务理念
• 抗炎类：头孢类、乳酸左氧、左氧氟沙星 、硫酸依替米星、克林霉素等 • 改善循环药：血塞通、血栓通 • 补钙类：骨肽、骨瓜注射液 • 消炎镇痛药：醋氯芬酸、诺芬待因、曲马 多、杜冷丁等 • 抗凝药：低分子肝素钠。
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住院患者出现输液反应的 应急预案
一、立即停止输液或保留静脉通道，改换其他液体和输液器； 二、报告医生并遵医嘱给药； 三、情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏； 四、记录患者生命体征、一般情况和抢救过程； 五、及时报告医院感染科、药剂科、消毒供应中心、护理部； 六、保留输液器和药液分别送消毒供应中心和药剂科，同时取 相同批号的液体、输液器和注射器分别送检；
损伤
骨科四区组织 结构
科室主任：xx 科室副主任：xx 科室护士长：xx 护理组长：xx、xx 带教秘书：xx
01 核心规章制度
岗位职责及工
02
作流程
03 病区环境
04 消毒隔离规范
带教计划及安
05
排
核心规章制度
01
一、核心规章 制度
1. 劳动纪律、不迟到 早退
（提前10-15min到位） A班：8:00—15:30 P班：15:30—23:30 N班：23:30—8:00（次 日）
应急预案
患者突然发生病情变化时 应急预案
一、立即通知值班医师。 二、立即准备好抢救物品及药品。 三、积极配合医师进行抢救。 四、必要时通知患者家属，如医生抢救工 作紧张可通知总值班，由总值班负责通知 患者家属。
医护人员发生针刺伤应急 预案
一、应立即挤出伤口血液，然后用肥皂水和清水冲 洗，再用碘酊和乙醇消毒，必要时去外科进行伤口 处理，并进行血源性传播疾病的检查和随访。 二、被乙型肝炎、丙型肝炎阳性患者血液、体液污 染的锐气刺伤后，应在24小时内抽血检查乙型肝炎 、丙型肝炎抗体。若抗体阴性，须24小时内注射乙 型肝炎免疫高价球蛋白，并按1个月、3个月、6个月 接种乙肝疫苗；若抗体阳性，则随访观察3-6个月。
一、核心规章 制度
2.仪容仪表 服装整洁干净、庄重 头发：后不能过肩， 前不过眉 护士服、护士鞋、护 士裤
一、核心规章 制度
3.语言、行为符合护士规范的 要求 保护病人隐私，进病房先
敲门，离病房随手关门 不在公共场合讨论病人病
情 接电话时：请说：您好！
一、核心规章 制度
4.上班要求：不能迟到早退， 无特殊者不能请假，特殊情 况应及时补请假条
03 病区环境
三、病区环境
共有开放床位68张，两人间1间， 三人间14间，四人间3间，六人 间2间。 A1组（组长xx）： 1-19床、39-44床、61-66床、重 1-重2床 A2组（组长xx）：
三、病区环境
576消0 梯 步间 梯通电消火床火 栓 道栓
消 火 29栓 30 床
重1 重消2 出 床火 口
栓护
士
站 消 火 10-
出 口
栓 13 床
04 消毒隔离规范
四、消毒隔离 规范
体温计消毒液配置：1L水+1粒 泡腾片（500mg/L）
医疗垃圾（接触过病人血液、 肉体等） 生活垃圾（外包装袋、抹手纸 等） 锐器垃圾（针头、一次性钳子
05
带教计划及安 排
五、带教计划及安排
4周
6周
8周
出科作业：护理病历1份，基础 工作量表、过关项目、带教老 师及科室评价
上班时不得玩手机
同学之间团结协作，互相协
一、核心规章 制度嘱执行制度 写制度 抢救制度 理制度
病区管理制
查对制度 护理文件书
急救物品管
岗位职责及工作流
02 程
二、岗位职责及工
了作解流并熟程悉A班、P班、N班
工作流程
生命体征
检验检查
各种管道
二、岗位职责及工 作流程
XX科欢迎你
2017年
实习生入科介绍
XX科 XXX
实习生准备小贴士
笔记本 红、蓝、黑水性笔 挂表
风险意识
尊重病人，保护隐私 保护自己，坚持“三查七对” 必须带教老师指导下，认真执行操作规
程，不能单独执行侵入性操作 面对患者提出的疑问，不确定的不能自
以为是
骨科四区十大病种
1. 腰椎间盘突出症 2. 颈椎间盘突出症 3. 股骨头无菌性坏死 4. 膝骨性关节炎 5. 老年性骨质疏松伴病理性骨折 6. 腰椎管狭窄症 7. 手部外伤 8. 股骨颈骨折、股骨粗隆间骨折 9. 四肢骨折 10.颈椎、胸椎、腰椎创伤及脊髓
一、对于意识不清并躁动不安的 患者，应加床档，并有家属陪伴 必要时应用约束带，经常检查局 部皮肤，避免造成损伤。
二、在床上活动的患者，嘱其活 动时要小心，做力所能及的事情， 如有需要，可以让护士帮助。
刺激性药物外渗防范预案
一、输注刺激性药物前，护士应告知患者及家属输注目的、注意事项等 ，以取得理解和配合。 二、护士应选用直且弹性好，不易滑动的周围静脉进行穿刺。先用生理 盐水引导穿刺，确定针头在血管内再输注刺激性药物，并妥善固定，输 注完毕再用生理盐水冲注后拔针。 三、输注刺激性药物时，输注侧肢体尽可能不动或少动，以免药物外渗 引起局部组织剧痛、变性甚至坏死。 四、若患者出现局部疼痛、肿胀、滴液不畅等情况应立即告诉护士，给 予及时处理。 五、护士应经常巡视观察输注局部有无烧灼感、肿痛、外渗以及药物的
出科考试：
你们都是 最棒的小 天使，加 油！