虚实结合的作文写法完整版
写作手法虚实结合
写作手法虚实结合1、化虚为实。
例(1)：于金池的《思念》结尾段“依稀中，我的眼前出现了一片草原，有一个女孩，她那随风飘动的衣襟，犹如系在草原上的飘带……”。
这样的文章结尾段，就把“思念”这一抽象的情感化作了实的影象，既表现了深深的思念之情，起到了言已尽而回味无尽的表现效果，又再现了女孩美丽的形象。
使文章生动、优美、富有灵气。
例(2)：王灵芝的《妈妈的爱》结尾段“妈妈的爱，为我架起了一座美丽的彩虹桥，我踏着它走向幸福、美好……”。
妈妈的爱，是抽象的，文章用具体形象的事物“美丽的彩虹桥”，来表现抽象的妈妈的爱，是化虚为实的写法。
这样，就赋予了妈妈的爱以优美的形象感，并由此顺势关联了“踏着它走向幸福、美好”意象，使中心鲜明、深刻;使结尾段优美、形象。
例(3)：吴彦鹏的“作文片段练习”中的“我的回忆被一道强烈的声波所震碎”。
回忆被唤醒是虚的，震碎的是形象的实的。
此句运用了化虚为实的写作技法。
有文采，表现力强。
例(4)：张可的“作文片段练习”中的“妈妈的这番话，犹如一阵清风吹散了我心中的乌云，露出了我那片晴朗的天空。
而心里的石头，也好像变成了羽毛，使我变得轻松自在。
”妈妈的这番话，带给我的感受，是抽象的难以直接表达的，此处巧妙地化虚为实(乌云、明朗天空、羽毛，形象易感知，是实的)，就增强了文章的表现力，并且优美、灵动。
2、引实入虚。
例(1)：吴彦鹏的“作文片段练习”中的“我全天都束缚在数字与ABC之间，一个人坐在桌子前，看着数学书上密密麻麻的阿拉伯数字，我的脑袋都大了。
此时，一阵微风将我吹回童年时光，那时多么快乐呀！和小伙伴们在蓝天白云下玩耍，在绿草上、野花旁平躺。
一位满头白发的老翁，将我们带到软绵绵的白云上，七彩缤纷的彩虹上”。
此语段中，写学习的苦恼、受束缚是写实，忆童年的自由、快乐是写虚。
“一阵微风”巧妙的引实入虚，形成对比，反衬效果强烈，增强了文章的表现力。
(当然了，童话色彩也是此语段的一个特色，只不过与本文话题无关，就免谈了。
虚实结合的作文写法完整版
虚实结合的作文写法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】虚实结合的作文写作中，们也许会有这样的感受：写着写着，总感到自己的作文还是那么单薄，总是没有高年级写的那么丰满，总感到欠缺些。
因此，也就会产生作文的困惑。
为什么我们总感到自己的文章单薄呢?说到底，是由两个主要原因造成的：一是我们选取的材料不够分量，二是我们行文的方式太单调。
前一个容易解决一些，只要我们注意在选材时多动动脑子，就会慢慢进步。
后一个则相对困难一些，因为这是行文叙述的方法问题，需要我们在写作的具体过程中掌握一些技巧。
怎么样才能让我们的文章不单薄换言之让我们的笔下丰满起来这里送给同学们四个字：虚实结合。
具体意思是：在写作的过程中，既要真实地把正在发生的事写清楚，同时也要注意在这个过程中，适当巧妙地融入一些与正在发生的事件相关的内容。
因此，这里的实，就是对真实的正在发生的事件的叙写;这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、，甚至是一些特定的心理活动等。
虚实相生，这也是古往今来许多名人名家的作品有持久生命力的原因之一。
就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说，文中既有对如“雪中捕鸟”等真实活动的叙写，也有对“美女蛇”传说故事的串入，又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的猜测。
前者为文章增添了神秘色彩，后者加重我对百草园的留恋。
这种虚实结合的行文方法，同学们可以仔细咂摸一下，相信你会从中获得一些写作方面的新体会。
讲究作文的虚实结合，其实是一种充满辩证意识的写作方法。
大家想想，在生活中，很多时候我们也都在注重虚实结合的问题，如画画中的明暗结合，唱歌中的轻重缓急，还有讲话时声调的抑扬顿挫等，而目的也都是共同的，就是通过这种结合，来一种变化、一种起伏，从而赋予被表现事物多层次感、丰富感，而对于作文而言，就是为了追求一种丰满的表达效果。
名家美文心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
采用虚实结合的方法写一个小片段作文
采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我和朋友小明去逛街。
我们一路上看到了很多有趣的东西，但是最让我们印象深刻的是一家卖衣服的店。
这家店的衣服款式很多，而且价格也不贵。
我们走进店里，看到了一件红色的外套。
我试穿了一下，感觉很合适，于是就决定买下来。
小明也看中了一件黑色的T恤，他试穿了一下，觉得很好看，于是也买下了。
我们走出店门的时候，突然下起了雨。
我们赶紧跑到门口的遮雨棚下躲雨。
这时候，我看到了一个老人在路边卖报纸。
他的衣服已经湿透了，看起来很冷。
我心里一动，就把我的外套脱下来递给了他。
老人接过外套后，非常感激地看着我说：“谢谢你啊，年轻人！”我也觉得很高兴，因为能够帮助到别人是一件很有意义的事情。
我们继续走在雨中，路上的行人都打着伞匆匆忙忙地赶路。
突然间，我听到了一阵欢笑声。
我们顺着声音走去，发现了一家卖糖葫芦的小摊位。
小摊位上的糖葫芦看起来非常诱人，我们忍不住买了一些尝尝。
果然很好吃！我们一边吃着糖葫芦，一边聊着天，度过了一个愉快的下午。
我们来到了一家咖啡厅。
这里的环境非常舒适，让人感觉很放松。
我们点了两杯咖啡和两个蛋糕，坐在窗边欣赏外面的风景。
窗外的街道上车水马龙，人们来来往往。
我突然想到了一句话：“人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和心情。
”我觉得这句话很有道理。
回到家后，我感到非常满足和幸福。
今天的购物之旅虽然只是简单的一次消费行为，但却让我体会到了很多美好的事物。
我相信只要保持一颗善良的心和积极向上的态度，生活中就会充满更多的惊喜和快乐！。
虚实结合的理解作文
虚实结合的理解作文
虚实结合的作文
写作文,就像在编织一件精美的地毯。
你需要将现实生活中的线头与想象力的彩线交织在一起,编出一幅栩栩如生、色彩斑斓的画卷。
这就是所谓"虚实结合"的奥妙所在。
老实说,如果光是描绘现实,作文实在是太过单调乏味了。
就好比一位画家,如果只会临摹,却无法发挥创意,那他的作品又怎能让人过目不忘呢?相反,如果作文全凭虚构,毫无现实基础,读者也难免觉得你在胡扯八扯,失去了共鸣。
不过,别着急,将虚实结合并不是什么难事。
你可以从日常生活中获取素材,例如你今天在公园里看到的一只可爱的小狗,或是你昨天在学校里经历的一件趣事。
接着,就让你的想象力如狂野的马儿一般奔驰起来吧!也许你可以给那只小狗编写一段对白,或是把那件趣事夸大其词,加入一些有趣的情节。
重点是要让读者在阅读过程中,能够感受到你内心最真挚的情感。
就像一位优秀的演员,能够让观众为他的喜怒哀乐而落泪、欢笑。
只有这样,你的作文才能打动人心,让人过目难忘。
所以,伙计们,让我们一起拿起笔来,在纸上勾勒出一个个饱含真挚与想象的故事吧!相信只要用心去写,定能创作出精彩绝伦的"虚实结合"佳作。
加油!。
采用虚实结合的方法写一个小片段作文
采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我和小明约好了去公园玩。
我们早早地起床，洗漱完毕后，便迫不及待地出发了。
一路上，我们兴致勃勃地聊着天，讨论着今天要玩什么游戏。
到了公园，我们先去了游乐场。
小明对旋转木马情有独钟，他一直喊着：“我要坐旋转木马！”我看着他兴奋的样子，也忍不住笑了起来。
于是，我们买了两张票，一起坐上了旋转木马。
在旋转木马上，我们欢声笑语，仿佛回到了童年时光。
当我们下来的时候，小明还意犹未尽地说：“下次我们再来玩吧！”接下来，我们来到了草地上。
阳光明媚，微风拂面，让人感觉格外舒适。
我们在草地上踢起了足球，你来我往，好不热闹。
突然，小明一脚把足球踢飞了出去，正好落在了一个大树上。
看着那高高的树梢，我们都愣住了。
这时，一个小男孩走了过来，手里拿着一根长竹竿。
他笑着说：“哥哥们，需要帮忙吗？”我们连忙点头答应。
小男孩轻松地把足球从树上取了下来，递给了我们。
我们感激地看着他，说：“谢谢你啊！你真是个小英雄！”小男孩害羞地笑了，然后挥挥手告别离去。
午餐时间到了，我们在公园的小卖部买了一些食物。
吃着美味的三明治和冰淇淋，我们继续享受这美好的一天。
吃完午饭后，我们来到了湖边。
湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
我们租了一艘小船，划向湖中央。
在船上，我们一边欣赏着美丽的风景，一边畅谈彼此的梦想和未来。
夕阳西下，我们依依不舍地下了船。
傍晚时分，我们来到了公园的大门口。
临别之际，小明紧紧地握住我的手说：“今天真的太开心了！以后我们还要一起来公园玩！”我笑着回应：“当然啦！只要你想来，我随时都欢迎！”说完这句话，我们都忍不住笑了出来。
我们互相道别，各自回家了。
这就是我和小明度过的一个愉快的周末。
虽然只是简单的一次出游，但却让我们感受到了生活的美好。
希望以后的日子里，我们还能像今天这样快乐地相聚在一起！。
写一篇《灯》的作文虚实结合
写一篇《灯》的作文虚实结合夜色下的漫步。
嘿，你知道吗？晚上的城市，真的挺有感觉的。
霓虹灯闪啊闪的，就像天上的星星都掉下来了似的。
我一个人走在街上，那些灯
光打在身上，就像是在跳舞。
有时候我都觉得，这些灯是不是想跟
我说点啥？
心中的那盏小火苗。
说真的，我心里也有那么一盏灯。
不是那种大路灯，是那种小
小的、暖暖的，像是蜡烛一样的光。
每当我心里有点乱，或者不知
道往哪儿走的时候，它就会出现，给我指个方向。
哎，有时候想想，这灯还真挺有用的。
那些古老的故事。
有一次我翻书，看到了一些关于灯的古老故事。
那些灯啊，不
仅仅是用来照明的，它们还承载了很多很多的故事。
就像是个小箱子，装满了历史的秘密。
每当我想起那些故事，就觉得自己好像也
穿越回了过去。
未来的光影梦。
说到未来，我想啊，那时候的灯肯定超级酷炫。
可能是那种会
变色、会唱歌、还会跟你聊天的灯。
想象一下，走在未来的大街上，到处都是那种灯，那得多有趣啊！而且，那些灯肯定会帮我们做更
多的事情，让我们的生活变得更美好。
生活的点点光。
其实啊，生活中到处都有灯。
家里的台灯、店里的装饰灯、还
有路上的路灯。
运用虚实相生的方法写作文
运用虚实相生的方法写作文1、化虚为实。
例（1）：于金池的《思念》结尾段“依稀中，我的眼前出现了一片草原，有一个女孩，她那随风飘动的衣襟，犹如系在草原上的飘带……”。
这样的文章结尾段，就把“思念”这一抽象化的情感化作子商的影象，既整体表现了深深的思念之情，起著了言已尽而难以忘怀无尽的整体表现效果，又重现了女孩美丽的形象。
并使文章生动、迷人、富于灵气。
例（2）：王灵芝的《妈妈的爱》结尾段“妈妈的爱，为我架起了一座美丽的彩虹桥，我踏着它走向幸福、美好……”。
妈妈的爱，就是抽象化的，文章用具体内容形象的事物“美丽的彩虹桥”，去整体表现抽象化的妈妈的爱，就是化虚为虚的读法。
这样，就剥夺了妈妈的快乐以迷人的形象美感，并由此顺势关联了“挥着它迈向美好、幸福”意象，并使中心独特、深刻；并使结尾段迷人、形象。
例（3）：吴彦鹏的“作文片段练习”中的“我的回忆被一道强烈的声波所震碎”。
回忆起被唤起道义责任的，打坏的就是形象的虚的。
此句运用了化虚为虚的文学创作技法。
存有文采，表现力弱。
例（4）：张可的“作文片段练习”中的“妈妈的这番话，犹如一阵清风吹散了我心中的乌云，露出了我那片晴朗的天空。
而心里的石头，也好像变成了羽毛，使我变得轻松自在。
”妈妈的这番话，领略到我的体会，就是抽象化的难以轻易抒发的，此处精妙地化虚为实（乌云、明朗天空、羽毛，形象极易认知，就是虚的），就进一步增强了文章的表现力，并且迷人、动感。
虚实相生，这也是古往今来许多名人名家的作品有持久生命力的原因之一。
就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说，文中既有对如"雪中捕鸟"等真实活动的叙写，也有对"美女蛇"传说故事的串入，又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的猜测。
前者为文章增添了神秘色彩，后者加重我对百草园生活的留恋。
这种虚实结合的行文方法，同学们可以仔细咂摸一下，相信你会从中获得一些写作方面的新体会。
讲究作文的利害融合，其实就是一种充满著实事求是意识的写作方法。
虚实结合申论作文
虚实结合申论作文虚实结合是申论作文中一种常见的写作技巧，能够让观点更加突出、论证更加有力。
在使用虚实结合的同时，如果能够避免在文中出现与标题相同的文字，能够增加文章的独特性和创新性。
下面是一篇关于虚实结合的申论作文示例，标题为《互联网时代下的教育变革》。
随着互联网的飞速发展，教育领域也正在发生着巨大的变革。
虽然互联网带来了许多便利和机遇，但其也带来了一些问题和挑战。
因此，我们必须充分运用虚实结合的方式，来探讨如何在互联网时代下进行教育变革。
在虚拟的互联网世界中，学习资料的获取变得更加便利。
学生可以通过网络平台自由获取各种教材和学习资源，这为他们的学习提供了更多样化和个性化的选择。
同时，互联网还使得知识传播的速度极大地加快，在短时间内我们可以获得全球范围内的最新信息和研究成果。
这些变化使得传统的教学形式受到了冲击，也给传统教育带来了许多触动。
然而，虚拟的世界并不能完全替代实体的教育。
虚拟学习虽然开拓了学习渠道，但也容易导致信息泛滥和浅尝辄止的学习方式。
在互联网时代，学生逐渐变得依赖网络，对于传统书籍和实体教室的需求逐渐减弱。
这就需要我们将虚拟学习和实体教育相结合，让虚拟学习成为辅助和拓展实体教育的手段。
例如，学校可以将线下教学和线上课程相结合，让学生既能够在实体教室里面进行互动学习，又能够通过网络平台进行自主学习。
另外，教育变革还需要注重培养学生的创新能力和实践能力。
互联网时代，知识的获取变得容易，但如何将知识应用到实践中却成为了一项挑战。
教育应该注重培养学生的实践能力，让学生能够将知识转化为实际能力。
例如，学校可以组织学生参与实际的社会项目，让他们亲身体验和应用所学知识，从而提高他们的实践能力和创新思维。
综上所述，虚实结合是互联网时代下教育变革的必然趋势。
通过充分利用互联网资源，结合实体教育的优势，我们能够在教育领域实现更加多样化和个性化的发展。
同时，我们也需要注重培养学生的实践能力和创新能力，让他们能够将知识应用到实际中。
作文范文之作文虚实结合
作文虚实结合【篇一：虚实结合】望江东黄庭坚江水西头隔烟树。
望不见、江东路。
思量只有梦来去。
更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。
算没个、人传与。
直饶寻得雁分付②。
又还是、秋将暮。
[注] ①阑：阻隔；阻拦。
②直饶：纵使。
分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
（3分）（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
（4分）送魏二王昌龄重送裴郎中贬吉州刘长卿醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（1）这两首送别诗都写了猿声，请说明二者在对猿声的写法上有什么不同？（4分）（2）第一首诗中的“江风引雨入舟凉”与第二首诗中的“青山万里一孤舟”都写得景中有情。
请对此分别作简要赏析。
（4分）琅琊溪① [宋]欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。
（1）这首诗围绕溪水描绘了那几幅画面？表现了作者怎样的情感？(4分)（2）请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析（4分）凉州词三首（其一）张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
：沙漠。
（1）诗的前两句在写景上有何特点? （4分）（2）诗的三、四句运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情? (4分)苏轼的赤壁风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。
于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。
“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
”他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。
是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山水之色，听江上清风之歌唱。
虚实结合的优秀作文
虚实结合的优秀作文篇一《校园里的魔法树》在我们校园的角落里，有一棵大树，那可是全校最特别的存在。
这棵树看起来普普通通的，树干粗粗的，树皮有些粗糙，摸上去就像老爷爷脸上的皱纹。
树冠大大的，像一把巨型的绿伞。
但在我眼里，它有着神奇的魔法。
每次课间休息，我和小伙伴们都会跑到树下玩耍。
有一次，我们正在树下玩捉迷藏，我躲在树干后面，悄悄探出个头来观察情况。
这时候，我看到一只小蚂蚁正顺着树干往上爬。
那小蚂蚁可真有劲，在这粗糙不平的树皮上如履平地。
它小小的身体扛着一块比它自己还大的食物残渣，一步一步坚定不移地往上走。
我像着了迷一样盯着它看。
它走到一个小岔口时，停顿了一下，好像在思考到底要往左还是往右。
最后它选择了往左，很快消失在我的视线里。
我正看得入神，突然小伙伴找到我了，一把把我拽了出来。
可是那只小蚂蚁仿佛在我心上开了一扇小窗，让我对这棵树充满了更多的好奇。
我想象着大树的内部会不会是一个蚂蚁的王国，里面有成千上万只蚂蚁忙忙碌碌。
也许树干中有巨大的房间是蚂蚁们储备食物的仓库，树冠上有些小小的角落是蚂蚁们休息的窝。
我把这些想法告诉小伙伴们，他们一开始还笑我傻。
可是，当我们又围坐在树下，听着风吹树叶沙沙作响，仿佛听到了大树里面传来的神秘声响。
从那以后，我们都觉得这棵树是有魔法的，它容纳了小蚂蚁的生活百态，也承载了我们童年的欢声笑语。
这棵普通却又特殊的树，因为那只蚂蚁的出现变得更加有趣而充满魅力，成了我们校园生活里独特的一抹绿色记忆。
篇二《我的“幽灵”邻居》我家隔壁住着一位奇怪的邻居，我背地里都叫他“幽灵”邻居。
他总是神出鬼没的。
每天早上我去上学的时候，从来没碰到过他出门。
晚上放学回来，他家也是安安静静的，有时候我都怀疑他到底有没有住在这里。
有一回，我放学回家，路上发现钥匙不知道丢哪里了。
我爸妈都还没下班，我就只好在门口等着。
我等啊等，等得都快睡着了。
突然听到一阵轻微的开门声，我一抬头，原来是我那神秘的邻居。
他穿着一身黑色的衣服，脸有点苍白，看到我时眼睛里闪过一丝惊讶。
虚实结合（5篇可选）
虚实结合（5篇可选）第一篇：虚实结合虚实结合【训练要求】虚实结合【写作提示】所谓虚实结合，就是把客观实写与主观感受完美结合的写法。
它可以把语言擦拭得熠熠生辉，把语言点缀得摇曳生姿，读者就能够把外在感受内化成自我独特的体验。
例如：1、手心里捧满了一个个美丽动人的童话，缀着开满鲜花长满小草的结尾。
伴着丢手娟的歌谣，掌间拍出兴奋和自豪。
2、静静地坐在桌前，我认真地数着自己的脚印，虔诚地寻找着通往诗歌的道路。
紧闭双唇，用眼睛和铅字对话；握紧手中的笔，让血液通过笔尖在稿纸上开花。
句子上虚实相衬，活泼语言，美化语言，调动读者丰富的想象力。
一、结构上虚实结合1、淅淅沥沥的雨整整下了一整天，它不像是落在地上，倒像是飘在我的心上。
2、上重点高中的那一天，娘、我。
我们脚步轻快，不像是走在崎岖的山路上，倒像是走在宽阔平坦的金光大道上。
3、身边和身后的人们摩肩接踵，清晨时，满教室黄黄的灯光在无声地唤着你，那深陷在镜片的暗淡的眸子，让你想起夏日夜里丢了翅膀的萤火虫。
4、世间并没有永恒的代沟，只要你用心去填，用爱去填，那么总有一天，代沟将会成为一条铺满鲜花的小径。
5、妈妈的一句话，仿佛为我的心室安了一扇窗。
6、演讲失败了，就像暗夜里倒在一片突兀、利刃般的石路上，鲜血汩汩，锥心裂肺般疼痛。
二、句子上的虚实结合1、父母眼中的希望与企盼幻化成一个个美好的前程与未来。
老师的殷殷告诫，和煦成春风习习。
亲戚邻人的关心与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好的愿望。
2、父亲把一叠纸币给我也把一份无言的合同给我。
我用平静的双手接过，心却微颤，那饱含着信任和温暖的亲情总撞得我那份无言的默契痛心疾首。
3、忘记？你把香甜的母爱摊进煎饼，你把一位农村妇女的期待、一位母亲的惦念，装进我的行事囊。
你爱的目光跟着我的脚步飘过家乡贫瘠的土地，带到远方。
4、他走进我的视野，走进了我生命的第15个秋天，走进了我灵魂深处。
5、如沟如壑的皱纹，把我的人生诠释得如此荒凉，如此悲怆，又如此豪壮，如此骄傲。
采用虚实结合的方法写一个小片段作文
采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我去了一家新开的餐厅。
这家餐厅的名字叫做“实虚结合”，听起来很有趣吧！
一进门，我就被眼前的景象惊艳到了。
整个餐厅的设计非常有特色，墙上挂着各种各样的画作，让人感觉仿佛置身于一个艺术展览馆里。
而且，这里的服务员都非常热情友好，让人感觉宾至如归。
我点了一份招牌菜——“红烧肉”，没想到上菜的时候居然是一道用投影仪呈现出来的虚拟菜肴！虽然看起来有点奇怪，但是味道却非常好，让我不禁感叹：“原来科技也
可以让美食更美味啊！”
接着，我又点了一份甜点——“芒果慕斯”，这次上的却是真正的慕斯蛋糕。
不过，这个慕斯蛋糕可不是普通的慕斯蛋糕，它还有一层透明的果冻外壳，让人看了就想尝一口。
果然，这款甜点也非常好吃，让我忍不住赞叹：“这家餐厅真是实虚结合啊！”
我还喝了一杯特制的鸡尾酒——“星空之舞”。
这款鸡尾酒的颜色非常漂亮，就像夜空中闪烁的星星一样。
而且，喝起来也非常好喝，让我感觉仿佛置身于星空之中。
总的来说，这次去“实虚结合”餐厅的经历非常愉快。
不仅品尝到了美味的食物和饮品，还感受到了科技带来的惊喜和乐趣。
我相信，未来会有越来越多的餐厅采用实虚结合的方式来创新菜品和服务，让我们的生活更加丰富多彩！。
用虚实结合描写景物的作文
用虚实结合描写景物的作文
雾真大啊！走在乡间小路上，整个人都被雾气包围了，就像进了仙境一样。
太阳出来了，雾气慢慢散去，田里的稻子绿油油的，看着就让人舒服。
你听，那蝉和鸟的叫声，简直就是在开演唱会！
古镇的石头路，踩上去咯吱咯吱的，感觉历史的重量都压在脚下了。
路边的茶馆，飘出阵阵茶香，进去坐坐，喝喝茶，聊聊天，真是惬意。
偶尔一阵风吹过，带着花香和湖水的味道，让人心情大好。
晚上了，城市的灯光闪烁，跟星星似的。
高楼大厦在灯光下显得特别漂亮，有点像童话里的城堡。
街边的小吃摊，那香味真是让人忍不住流口水。
人们聚在一起，说说笑笑，真热闹。
去海边看看吧！海浪拍打着沙滩，听着就让人心情舒畅。
海风吹过来，凉凉的，特别舒服。
太阳下山了，天空被染成了金红色，美极了！海鸥在空中飞翔，好像在跟太阳道别，真是太美了！。
正面和侧面描写虚实结合的作文
正面和侧面描写虚实结合的作文春日樱花。
樱花树下，花瓣儿飘得跟雪似的，美得让人移不开眼。
你瞧瞧，那粉嘟嘟的一片，简直比画还好看，风一吹，跟跳舞似的。
阳光照
进来，地上都是花影儿，好像碎金子似的，一闪一闪的。
街角那家咖啡馆，窗边坐着一小姑娘，手里拿着本诗集，看得
那叫一个认真。
脸儿被樱花映得跟桃花似的，眼里还闪着光，肯定
是在想啥美好的事儿。
她时不时抬头望望窗外，好像在跟樱花树说
啥悄悄话似的。
嘿，那边一群小孩在樱花树下玩疯了，笑得跟啥似的，你追我
赶的，好像整个春天都是他们的。
有个小男孩还捡了花瓣儿，小心
翼翼地捧着，那模样，好像捧着个宝贝似的。
再远点儿，湖面亮闪闪的，跟镜子似的，把樱花树都照进去了。
风一吹，水面上就起了波纹，好像跟樱花树在跳双人舞似的。
湖边
的柳树也跟着摇啊摇的，跟樱花树一起，简直美翻了！
这樱花季节啊，真是美得让人不想说话。
那些花瓣、小姑娘、
小孩们、湖面，都像是一幅画儿似的，让人看了就舍不得眨眼。
你
说这大自然咋就这么会安排呢，整得这么美，让人看了都舍不得走！。
描写生活中虚实结合的作文
描写生活中虚实结合的作文生活嘛，有时候就像一场精彩的魔术表演，虚虚实实，让人分不清真假。
比如说，我梦想着有一天能成为超级英雄，拯救世界。
这显然是虚的，现
实中哪有那么多外星人入侵等着我去打。
但这个梦想却实实在在地给了我力量，让我在面对困难时，心里多了一份勇气和信念。
再看看每天的上班上学路，那拥挤的公交地铁，实实在在的人群和嘈杂声，这是实。
可有时候，我会在这拥挤的空间里，思绪飘飞，幻想自己身处一个美
丽的仙境，这就是虚啦。
还有啊，我们在网上结交的朋友。
隔着屏幕，看不到对方的真实表情和动作，这感觉有点虚。
但通过一次次的交流，分享彼此的喜怒哀乐，那份真挚的
情感却是实实在在的。
说到吃，美食的香味和口感那是实打实地享受。
可有时候，看到美食广告
里那些夸张的效果和诱人的画面，那就是虚的诱惑。
就连谈恋爱也有虚实之分。
甜言蜜语、海誓山盟可能有点虚，但两个人手
牵手走过的风风雨雨，相互陪伴的那些日子，却是无比真实。
生活就是这样，虚虚实实交织在一起。
就像一幅画，有实的线条勾勒出轮廓，也有虚的色彩渲染出氛围。
我们就在这虚实之间，体验着人生的酸甜苦辣，感受着生活的多姿多彩。
所以，别太较真，好好享受这虚实结合的奇妙生活吧！。
写《灯》作文虚实结合
写《灯》作文虚实结合
灯。
夜深了，角落里那盏灯还在亮着，像颗星星挂在屋里。
每次看
到这光，心里都暖暖的，感觉有个老朋友在陪我。
说到这灯，它可不仅仅是照亮房间的工具。
有时候看着它，我
能想起小时候奶奶给我讲的故事，那些老时光啊，都在灯影里晃悠。
你注意过灯下的影子吗？有时候它们像个小丑在跳舞，有时候
又像是怪兽在张牙舞爪。
哈哈，不过都是闹着玩的，影子哪有什么
真的故事。
晚上一个人在家，有这盏灯就不怕了。
它就像个知心朋友，默
默陪着我，让我不再感到孤单。
有时候累了，就坐在灯下歇会儿，
感觉特别放松。
不过话说回来，这灯也挺孤单的。
整个屋子都暗了，就它还亮着，好像在等谁回家。
但它就这么坚持着，给每个晚归的人带来一
点温暖。
灯光下的世界啊，有时候看起来很美，有时候又有点残酷。
但不管怎样，它都真实地摆在那里，让我看清生活的每一个细节。
这灯，就像是我心里的指南针，告诉我该往哪儿走。
写作文要写虚写实结合
写作文要写虚写实结合《四季的色彩》春夏秋冬，四季轮回，是大自然的韵律。
每一季都有独特的色彩，或鲜明，或淡雅，或热烈，或宁静，给人们带来了无尽的美妙和遐想。
春天，是生命的伊始，大地苏醒，万物复苏。
新绿的嫩芽从土壤中钻出，像是在探索这个世界；嫣红的桃花、洁白的梨花竞相绽放，争奇斗艳，展现出生命的活力与绚烂。
蓝天白云下，鸟儿欢快地歌唱，仿佛在为春天的到来而欢呼。
春天的色彩，是充满希望和生机的，让人感受到生命的美好与无限可能。
夏天，是热烈的季节，阳光炽热，草木葱茏。
树叶在阳光的照耀下绿得发亮，仿佛要滴出油来；鲜艳的花朵在阳光下绽放，散发出阵阵芬芳。
蔚蓝的天空中，飘荡着洁白的云朵，给人一种清爽和宁静的感觉。
夏天的色彩，是热情奔放的，让人感受到生命的激情与活力。
秋天，是收获的季节，金黄的稻穗沉甸甸地低垂着，仿佛在向人们展示着丰收的喜悦；红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼，诱人极了。
枫叶渐渐变红，如火焰般燃烧，给人一种温暖和浪漫的感觉。
秋天的色彩，是丰富而深沉的，让人感受到生命的成熟与收获。
冬天，是沉寂的季节，大地被白雪覆盖，一片银装素裹。
树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂，宛如童话中的世界。
在寒冷的冬日里，我们可以看到温暖的炉火、丰盛的食物和亲朋好友团聚的场景，这些都给冬天增添了一丝温馨和幸福的色彩。
冬天的色彩，是纯洁而宁静的，让人感受到生命的坚韧与不屈。
在写作过程中，我运用了具体的描写和比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象，富有感染力。
同时，我也注意了逻辑的连贯性和语言的自然流畅，避免了机械化和机器的风格。
希望这篇作文能够符合你的要求，让你满意。
采用虚实结合的方法写一个小片段作文
采用虚实结合的方法写一个小片段作文一场意外的“惊喜”
那天，阳光明媚，我和朋友们约好了去公园玩。
我们兴高采烈地出发了，心里想着能尽情享受大自然的恩赐。
事情并没有像我们想象的那样顺利。
刚走到公园门口，我就发现不对劲。
原本热闹非凡的公园，今天却异常冷清。
原来，今天是周末，但天气预报说今天有雨，大家都不敢出门。
我心想：“这下可好，好不容
易出来透透气，却碰上下雨。
”
我们只好找了个地方坐下，开始抱怨天气。
就在这时，一只流浪狗突然出现在我们面前。
它看起来有些瘦弱，眼神中透露出一丝无助。
我们本想离开，但那只小狗似乎看出了我们的犹豫，便用那双大眼睛盯着我们，仿佛在说：“求求你们，带我走吧！”
我们被这只小狗的眼神所打动，决定带它回家。
虽然家里没有太多食物，但我们还是给它准备了点剩饭剩菜。
看着小狗吃得津津有味，我们的心里也暖洋洋的。
晚上，我们躺在床上，回想着今天的遭遇。
虽然只是一件小事，但让我们感受到了人间的温暖和善良。
我们明白了，生活中不仅有阳光，也有风雨；不仅有欢笑，也有泪水。
但只要心中有爱，就能战胜一切困难。
从那以后，每当遇到困难和挫折，我们都会想起那只小狗。
它教会了我们一个道理：在生活中，我们要勇敢面对困难，也要关爱他人。
只有这样，我们的生活才会充满阳光和快乐。
这就是我和朋友经历的一件小事，虽然只是一场意外的“惊喜”，但它却让我们收获了无尽的感动和启示。
我相信，在未来的日子里，我们会带着这份感动和启示，继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
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虚实结合的作文写法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
虚实结合的作文写作中，们也许会有这样的感受：写着写着，总感到自己的作文还是那么单薄，总是没有高年级写的那么丰满，总感到欠缺些。
因此，也就会产生作文的困惑。
为什么我们总感到自己的文章单薄呢?说到底，是由两个主要原因造成的：一是我们选取的材料不够分量，二是我们行文的方式太单调。
前一个容易解决一些，只要我们注意在选材时多动动脑子，就会慢慢进步。
后一个则相对困难一些，因为这是行文叙述的方法问题，需要我们在写作的具体过程中掌握一些技巧。
怎么样才能让我们的文章不单薄?换言之让我们的笔下丰满起来?这里送给同学们四个字：虚实结合。
具体意思是：在写作的过程中，既要真实地把正在发生的事写清楚，同时也要注意在这个过程中，适当巧妙地融入一些与正在发生的事件相关的内容。
因此，这里的实，就是对真实的正在发生的事件的叙写;这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、，甚至是一些特定的心理活动等。
虚实相生，这也是古往今来许多名人名家的作品有持久生命力的原因之一。
就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说，文中既有对如“雪中捕鸟”等真实活动的叙写，也有对“美女蛇”传说故事的串入，又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的猜测。
前者为文章增添了神秘色彩，后者加重我对百草园的留恋。
这种虚实结合的行文方法，同学们可以仔细咂摸一下，相信你会从中获得一些写作方面的新体会。
讲究作文的虚实结合，其实是一种充满辩证意识的写作方法。
大家想想，在生活中，很多时候我们也都在注重虚实结合的问题，如画画中的明暗结合，唱歌中的轻重缓急，还有讲话时声调的抑扬顿挫等，而目的也都是共同的，就是通过这种结合，来一种变化、一种起伏，从而赋予被表现事物多层次感、丰富感，而对于作文而言，就是为了追求一种丰满的表达效果。
名家美文
心田上的百合花
林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。
”
公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
那里，被人们称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”
【阅读手记】一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
一个小小的“”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此执着和坚韧。
它，的确不是一株野草。
文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。
作者把一个充满
世事艰辛的大社会浓缩在百合谷这个虚拟的世界，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。
展现了充满禅意的境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。
“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。