作文范文之作文虚实结合

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虚实结合（5篇可选）

虚实结合（5篇可选）第一篇：虚实结合虚实结合【训练要求】虚实结合【写作提示】所谓虚实结合，就是把客观实写与主观感受完美结合的写法。

它可以把语言擦拭得熠熠生辉，把语言点缀得摇曳生姿，读者就能够把外在感受内化成自我独特的体验。

例如：1、手心里捧满了一个个美丽动人的童话，缀着开满鲜花长满小草的结尾。

伴着丢手娟的歌谣，掌间拍出兴奋和自豪。

2、静静地坐在桌前，我认真地数着自己的脚印，虔诚地寻找着通往诗歌的道路。

紧闭双唇，用眼睛和铅字对话；握紧手中的笔，让血液通过笔尖在稿纸上开花。

句子上虚实相衬，活泼语言，美化语言，调动读者丰富的想象力。

一、结构上虚实结合1、淅淅沥沥的雨整整下了一整天，它不像是落在地上，倒像是飘在我的心上。

2、上重点高中的那一天，娘、我。

我们脚步轻快，不像是走在崎岖的山路上，倒像是走在宽阔平坦的金光大道上。

3、身边和身后的人们摩肩接踵，清晨时，满教室黄黄的灯光在无声地唤着你，那深陷在镜片的暗淡的眸子，让你想起夏日夜里丢了翅膀的萤火虫。

4、世间并没有永恒的代沟，只要你用心去填，用爱去填，那么总有一天，代沟将会成为一条铺满鲜花的小径。

5、妈妈的一句话，仿佛为我的心室安了一扇窗。

6、演讲失败了，就像暗夜里倒在一片突兀、利刃般的石路上，鲜血汩汩，锥心裂肺般疼痛。

二、句子上的虚实结合1、父母眼中的希望与企盼幻化成一个个美好的前程与未来。

老师的殷殷告诫，和煦成春风习习。

亲戚邻人的关心与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好的愿望。

2、父亲把一叠纸币给我也把一份无言的合同给我。

我用平静的双手接过，心却微颤，那饱含着信任和温暖的亲情总撞得我那份无言的默契痛心疾首。

3、忘记？你把香甜的母爱摊进煎饼，你把一位农村妇女的期待、一位母亲的惦念，装进我的行事囊。

你爱的目光跟着我的脚步飘过家乡贫瘠的土地，带到远方。

4、他走进我的视野，走进了我生命的第15个秋天，走进了我灵魂深处。

5、如沟如壑的皱纹，把我的人生诠释得如此荒凉，如此悲怆，又如此豪壮，如此骄傲。

采用虚实结合的方法写一个小片段作文

采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我和小明约好了去公园玩。

我们早早地起床，洗漱完毕后，便迫不及待地出发了。

一路上，我们兴致勃勃地聊着天，讨论着今天要玩什么游戏。

到了公园，我们先去了游乐场。

小明对旋转木马情有独钟，他一直喊着：“我要坐旋转木马！”我看着他兴奋的样子，也忍不住笑了起来。

于是，我们买了两张票，一起坐上了旋转木马。

在旋转木马上，我们欢声笑语，仿佛回到了童年时光。

当我们下来的时候，小明还意犹未尽地说：“下次我们再来玩吧！”接下来，我们来到了草地上。

阳光明媚，微风拂面，让人感觉格外舒适。

我们在草地上踢起了足球，你来我往，好不热闹。

突然，小明一脚把足球踢飞了出去，正好落在了一个大树上。

看着那高高的树梢，我们都愣住了。

这时，一个小男孩走了过来，手里拿着一根长竹竿。

他笑着说：“哥哥们，需要帮忙吗？”我们连忙点头答应。

小男孩轻松地把足球从树上取了下来，递给了我们。

我们感激地看着他，说：“谢谢你啊！你真是个小英雄！”小男孩害羞地笑了，然后挥挥手告别离去。

午餐时间到了，我们在公园的小卖部买了一些食物。

吃着美味的三明治和冰淇淋，我们继续享受这美好的一天。

吃完午饭后，我们来到了湖边。

湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

我们租了一艘小船，划向湖中央。

在船上，我们一边欣赏着美丽的风景，一边畅谈彼此的梦想和未来。

夕阳西下，我们依依不舍地下了船。

傍晚时分，我们来到了公园的大门口。

临别之际，小明紧紧地握住我的手说：“今天真的太开心了！以后我们还要一起来公园玩！”我笑着回应：“当然啦！只要你想来，我随时都欢迎！”说完这句话，我们都忍不住笑了出来。

我们互相道别，各自回家了。

这就是我和小明度过的一个愉快的周末。

虽然只是简单的一次出游，但却让我们感受到了生活的美好。

希望以后的日子里，我们还能像今天这样快乐地相聚在一起！。

虚实结合的写景作文4篇.docx

虚实结合的写景作文4篇落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。

你知道她是谁吗？那就是我啦！我最喜欢的运动就是跑步。

每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。

以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。

我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。

我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。

”他指着前面终点线，又说道：“在奔跑的时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。

终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时, 我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。

那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。

我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。

在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。

风，把挡在我眼前零乱的发丝吹开。

目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。

在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。

快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我要赢了。

快到终点时, 我奋力一搏, 以一肩之差险胜。

冲过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。

啊！我赢了，我破记录了。

在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。

妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑, 你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。

学习也一样。

你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！”跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我更喜欢跑步了！我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。

飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。

日更偏西了篇二：我的家乡我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。

采用虚实结合的方法写一个小片段作文

采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我去了一家新开的餐厅。

这家餐厅的名字叫做“实虚结合”，听起来很有趣吧！
一进门，我就被眼前的景象惊艳到了。

整个餐厅的设计非常有特色，墙上挂着各种各样的画作，让人感觉仿佛置身于一个艺术展览馆里。

而且，这里的服务员都非常热情友好，让人感觉宾至如归。

我点了一份招牌菜——“红烧肉”，没想到上菜的时候居然是一道用投影仪呈现出来的虚拟菜肴！虽然看起来有点奇怪，但是味道却非常好，让我不禁感叹：“原来科技也
可以让美食更美味啊！”
接着，我又点了一份甜点——“芒果慕斯”，这次上的却是真正的慕斯蛋糕。

不过，这个慕斯蛋糕可不是普通的慕斯蛋糕，它还有一层透明的果冻外壳，让人看了就想尝一口。

果然，这款甜点也非常好吃，让我忍不住赞叹：“这家餐厅真是实虚结合啊！”
我还喝了一杯特制的鸡尾酒——“星空之舞”。

这款鸡尾酒的颜色非常漂亮，就像夜空中闪烁的星星一样。

而且，喝起来也非常好喝，让我感觉仿佛置身于星空之中。

总的来说，这次去“实虚结合”餐厅的经历非常愉快。

不仅品尝到了美味的食物和饮品，还感受到了科技带来的惊喜和乐趣。

我相信，未来会有越来越多的餐厅采用实虚结合的方式来创新菜品和服务，让我们的生活更加丰富多彩！。

采用虚实结合的方法写一个小片段作文

采用虚实结合的方法写一个小片段作文哎呀，今天真是个好天气啊！阳光明媚，微风拂面，简直就是出门散步的好日子。

我决定去公园散散心，顺便看看那些可爱的小动物们。

一进公园，我就看到了一群小朋友在草地上玩耍。

他们的笑声像银铃一样清脆，让人忍不住也跟着笑出声来。

他们在追逐嬉戏，好像整个世界都属于他们。

看着他们，我想起了小时候的自己，那时候也是这么无忧无虑，每天都过得开开心心的。

真希望他们能一直保持这样的纯真和快乐，不要被现实的压力所困扰。

走过小朋友们的游戏区，我来到了湖边。

湖水清澈见底，倒映着蓝天白云和周围的景色。

有几只白鹭在水中悠闲地游弋，好像在欣赏这美丽的风景。

我想起了那句诗：“白鹭上青天”，形容的就是这种宁静美好的画面吧。

我不禁感叹大自然的神奇和美妙，它总是能给我们带来无尽的惊喜和感动。

继续往前走，我来到了动物区。

这里有各种各样的动物，有可爱的小熊猫、憨态可掬的大象、威武雄壮的狮子等等。

它们都在自己的领地上自由自在地生活着，好像在向我们展示它们的骄傲和自豪。

我看着这些动物，心里充满了敬意和感激。

它们为我们的世界增添了无限的生机和活力，让我们的生活变得更加丰富多彩。

走累了，我在长椅上坐下来休息。

这时，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，好像在跟我打招呼。

我闭上眼睛，感受着这份宁静和美好。

我想起了那句话：“人生得意须尽欢”，意思是说人生短暂，我们应该珍惜每一个美好的时刻，尽情享受生活的乐趣。

我觉得这句话很有道理，因为只有当我们真正懂得享受生活时，才能让自己的生命变得更加精彩和有意义。

我依依不舍地离开了公园。

虽然只是短短的一个下午的时间，但我已经收获了很多美好的回忆和感悟。

我相信只要我们用心去感受生活、体验生命中的点滴美好，就能让自己的人生变得更加充实和有价值。

描写生活中虚实结合的作文

描写生活中虚实结合的作文生活嘛，有时候就像一场精彩的魔术表演，虚虚实实，让人分不清真假。

比如说，我梦想着有一天能成为超级英雄，拯救世界。

这显然是虚的，现
实中哪有那么多外星人入侵等着我去打。

但这个梦想却实实在在地给了我力量，让我在面对困难时，心里多了一份勇气和信念。

再看看每天的上班上学路，那拥挤的公交地铁，实实在在的人群和嘈杂声，这是实。

可有时候，我会在这拥挤的空间里，思绪飘飞，幻想自己身处一个美
丽的仙境，这就是虚啦。

还有啊，我们在网上结交的朋友。

隔着屏幕，看不到对方的真实表情和动作，这感觉有点虚。

但通过一次次的交流，分享彼此的喜怒哀乐，那份真挚的
情感却是实实在在的。

说到吃，美食的香味和口感那是实打实地享受。

可有时候，看到美食广告
里那些夸张的效果和诱人的画面，那就是虚的诱惑。

就连谈恋爱也有虚实之分。

甜言蜜语、海誓山盟可能有点虚，但两个人手
牵手走过的风风雨雨，相互陪伴的那些日子，却是无比真实。

生活就是这样，虚虚实实交织在一起。

就像一幅画，有实的线条勾勒出轮廓，也有虚的色彩渲染出氛围。

我们就在这虚实之间，体验着人生的酸甜苦辣，感受着生活的多姿多彩。

所以，别太较真，好好享受这虚实结合的奇妙生活吧！。

虚实结合写植物150字作文(8篇)

虚实结合写植物150字作文(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写一篇《灯》的作文虚实结合

写一篇《灯》的作文虚实结合夜色下的漫步。

嘿，你知道吗？晚上的城市，真的挺有感觉的。

霓虹灯闪啊闪的，就像天上的星星都掉下来了似的。

我一个人走在街上，那些灯
光打在身上，就像是在跳舞。

有时候我都觉得，这些灯是不是想跟
我说点啥？
心中的那盏小火苗。

说真的，我心里也有那么一盏灯。

不是那种大路灯，是那种小
小的、暖暖的，像是蜡烛一样的光。

每当我心里有点乱，或者不知
道往哪儿走的时候，它就会出现，给我指个方向。

哎，有时候想想，这灯还真挺有用的。

那些古老的故事。

有一次我翻书，看到了一些关于灯的古老故事。

那些灯啊，不
仅仅是用来照明的，它们还承载了很多很多的故事。

就像是个小箱子，装满了历史的秘密。

每当我想起那些故事，就觉得自己好像也
穿越回了过去。

未来的光影梦。

说到未来，我想啊，那时候的灯肯定超级酷炫。

可能是那种会
变色、会唱歌、还会跟你聊天的灯。

想象一下，走在未来的大街上，到处都是那种灯，那得多有趣啊！而且，那些灯肯定会帮我们做更
多的事情，让我们的生活变得更美好。

生活的点点光。

其实啊，生活中到处都有灯。

家里的台灯、店里的装饰灯、还
有路上的路灯。

用虚实结合描写景物的作文

用虚实结合描写景物的作文
雾真大啊！走在乡间小路上，整个人都被雾气包围了，就像进了仙境一样。

太阳出来了，雾气慢慢散去，田里的稻子绿油油的，看着就让人舒服。

你听，那蝉和鸟的叫声，简直就是在开演唱会！
古镇的石头路，踩上去咯吱咯吱的，感觉历史的重量都压在脚下了。

路边的茶馆，飘出阵阵茶香，进去坐坐，喝喝茶，聊聊天，真是惬意。

偶尔一阵风吹过，带着花香和湖水的味道，让人心情大好。

晚上了，城市的灯光闪烁，跟星星似的。

高楼大厦在灯光下显得特别漂亮，有点像童话里的城堡。

街边的小吃摊，那香味真是让人忍不住流口水。

人们聚在一起，说说笑笑，真热闹。

去海边看看吧！海浪拍打着沙滩，听着就让人心情舒畅。

海风吹过来，凉凉的，特别舒服。

太阳下山了，天空被染成了金红色，美极了！海鸥在空中飞翔，好像在跟太阳道别，真是太美了！。

[作文]中考作文写作技巧——虚实结合

[作文]中考作文写作技巧——虚实结合虚实结合是经常用到的一种写作技法，使用它，往往会收到良好的表达效果。

那么，在中考作文中，我们又将怎样具体实施呢？小编集合了一些作文实例供你参考。

一、化虚为实例（1）“依稀中，我的眼前出现了一片草原，有一个女孩，她那随风飘动的衣襟，犹如系在草原上的飘带……”这样的结尾段，就把“思念”这一抽象的情感化作了实的影象，既表现了深深的思念之情，起到了言已尽而回味无尽的表现效果，又再现了女孩美丽的形象。

使文章生动、优美、富有灵气。

例（2）“妈妈的爱，为我架起了一座美丽的彩虹桥，我踏着它走向幸福、美好……”妈妈的爱，是抽象的，文章用具体形象的事物“美丽的彩虹桥”，来表现抽象的爱，是化虚为实的写法。

这样，就赋予了妈妈的爱以优美的形象感，并由此顺势关联了“踏着它走向幸福、美好”意象，使中心鲜明、深刻；使结尾段优美、形象。

例（3）“我的回忆被一道强烈的声波所震碎”回忆被唤醒是虚的，震碎是形象的、实的。

此句运用了化虚为实的写作技法。

有文采，表现力强。

例（4）“妈妈的这番话，犹如一阵清风吹散了我心中的乌云，露出了我那片晴朗的天空。

而心里的石头，也好像变成了羽毛，使我变得轻松自在。

”妈妈的这番话，带给我的感受，是抽象的难以直接表达的，此处巧妙地化虚为实（乌云、明朗天空、羽毛，是实的，形象易感知），就增强了文章的表现力，并且优美、灵动。

二、引实入虚例（1）“我全天都束缚在数字与ABC之间，一个人坐在桌子前，看着数学书上密密麻麻的阿拉伯数字，脑袋都大了。

此时，一阵微风将我吹回童年时光，那时多么快乐呀！和小伙伴们在蓝天白云下玩耍，在绿草上、野花旁平躺。

一位满头白发的老翁，将我们带到软绵绵的白云上，七彩缤纷的彩虹上。

”此段中，写学习的苦恼、受束缚是写实，忆童年的自由、快乐是写虚。

“一阵微风”巧妙的引实入虚，形成对比，反衬效果强烈，增强了文章的表现力。

例（2）“石英钟上的分针转了一圏又一圈，我多么希望你能来看我，我趴在电话旁睡着了，梦到你在蛋糕旁为我唱生日歌。

虚实结合的优秀作文

虚实结合的优秀作文篇一《校园里的魔法树》在我们校园的角落里，有一棵大树，那可是全校最特别的存在。

这棵树看起来普普通通的，树干粗粗的，树皮有些粗糙，摸上去就像老爷爷脸上的皱纹。

树冠大大的，像一把巨型的绿伞。

但在我眼里，它有着神奇的魔法。

每次课间休息，我和小伙伴们都会跑到树下玩耍。

有一次，我们正在树下玩捉迷藏，我躲在树干后面，悄悄探出个头来观察情况。

这时候，我看到一只小蚂蚁正顺着树干往上爬。

那小蚂蚁可真有劲，在这粗糙不平的树皮上如履平地。

它小小的身体扛着一块比它自己还大的食物残渣，一步一步坚定不移地往上走。

我像着了迷一样盯着它看。

它走到一个小岔口时，停顿了一下，好像在思考到底要往左还是往右。

最后它选择了往左，很快消失在我的视线里。

我正看得入神，突然小伙伴找到我了，一把把我拽了出来。

可是那只小蚂蚁仿佛在我心上开了一扇小窗，让我对这棵树充满了更多的好奇。

我想象着大树的内部会不会是一个蚂蚁的王国，里面有成千上万只蚂蚁忙忙碌碌。

也许树干中有巨大的房间是蚂蚁们储备食物的仓库，树冠上有些小小的角落是蚂蚁们休息的窝。

我把这些想法告诉小伙伴们，他们一开始还笑我傻。

可是，当我们又围坐在树下，听着风吹树叶沙沙作响，仿佛听到了大树里面传来的神秘声响。

从那以后，我们都觉得这棵树是有魔法的，它容纳了小蚂蚁的生活百态，也承载了我们童年的欢声笑语。

这棵普通却又特殊的树，因为那只蚂蚁的出现变得更加有趣而充满魅力，成了我们校园生活里独特的一抹绿色记忆。

篇二《我的“幽灵”邻居》我家隔壁住着一位奇怪的邻居，我背地里都叫他“幽灵”邻居。

他总是神出鬼没的。

每天早上我去上学的时候，从来没碰到过他出门。

晚上放学回来，他家也是安安静静的，有时候我都怀疑他到底有没有住在这里。

有一回，我放学回家，路上发现钥匙不知道丢哪里了。

我爸妈都还没下班，我就只好在门口等着。

我等啊等，等得都快睡着了。

突然听到一阵轻微的开门声，我一抬头，原来是我那神秘的邻居。

他穿着一身黑色的衣服，脸有点苍白，看到我时眼睛里闪过一丝惊讶。

采用虚实结合的方法写一个小片段作文

采用虚实结合的方法写一个小片段作文一场意外的“惊喜”
那天，阳光明媚，我和朋友们约好了去公园玩。

我们兴高采烈地出发了，心里想着能尽情享受大自然的恩赐。

事情并没有像我们想象的那样顺利。

刚走到公园门口，我就发现不对劲。

原本热闹非凡的公园，今天却异常冷清。

原来，今天是周末，但天气预报说今天有雨，大家都不敢出门。

我心想：“这下可好，好不容
易出来透透气，却碰上下雨。

”
我们只好找了个地方坐下，开始抱怨天气。

就在这时，一只流浪狗突然出现在我们面前。

它看起来有些瘦弱，眼神中透露出一丝无助。

我们本想离开，但那只小狗似乎看出了我们的犹豫，便用那双大眼睛盯着我们，仿佛在说：“求求你们，带我走吧！”
我们被这只小狗的眼神所打动，决定带它回家。

虽然家里没有太多食物，但我们还是给它准备了点剩饭剩菜。

看着小狗吃得津津有味，我们的心里也暖洋洋的。

晚上，我们躺在床上，回想着今天的遭遇。

虽然只是一件小事，但让我们感受到了人间的温暖和善良。

我们明白了，生活中不仅有阳光，也有风雨；不仅有欢笑，也有泪水。

但只要心中有爱，就能战胜一切困难。

从那以后，每当遇到困难和挫折，我们都会想起那只小狗。

它教会了我们一个道理：在生活中，我们要勇敢面对困难，也要关爱他人。

只有这样，我们的生活才会充满阳光和快乐。

这就是我和朋友经历的一件小事，虽然只是一场意外的“惊喜”，但它却让我们收获了无尽的感动和启示。

我相信，在未来的日子里，我们会带着这份感动和启示，继续前行，迎接更多的挑战和机遇。

作文范文之作文虚实结合

作文虚实结合【篇一：虚实结合】望江东黄庭坚江水西头隔烟树。

望不见、江东路。

思量只有梦来去。

更不怕、江阑①住。

灯前写了书无数。

算没个、人传与。

直饶寻得雁分付②。

又还是、秋将暮。

[注] ①阑：阻隔；阻拦。

②直饶：纵使。

分付：交付。

（1）简析“隔”字的双重意蕴。

（3分）（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。

（4分）送魏二王昌龄重送裴郎中贬吉州刘长卿醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

（1）这两首送别诗都写了猿声，请说明二者在对猿声的写法上有什么不同？（4分）（2）第一首诗中的“江风引雨入舟凉”与第二首诗中的“青山万里一孤舟”都写得景中有情。

请对此分别作简要赏析。

（4分）琅琊溪① [宋]欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

（1）这首诗围绕溪水描绘了那几幅画面？表现了作者怎样的情感？(4分)（2）请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析（4分）凉州词三首（其一）张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。

无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。

：沙漠。

（1）诗的前两句在写景上有何特点? （4分）（2）诗的三、四句运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情? (4分)苏轼的赤壁风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。

于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。

“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。

”他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。

是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山水之色，听江上清风之歌唱。

运用虚实结合的手法写一篇作文

运用虚实结合的手法写一篇作文《我的校园生活》作文一我的校园，是一个充满欢声笑语的地方。

每天清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上，仿佛给地面铺上了一层金色的地毯。

我背着书包，哼着小曲儿走进校园，小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎我。

教室里，同学们的读书声整齐又响亮，那声音就像一首美妙的交响曲。

老师在讲台上认真地讲课，粉笔在黑板上“沙沙”作响，写下的每一个字都是知识的宝藏。

我常常会想，如果校园是一幅画，那一定是一幅色彩斑斓的画卷；如果校园是一首歌，那一定是一首动听的歌谣。

我喜欢我的校园，这里有我的梦想，有我的快乐，有我的成长。

作文二在我的心里，校园是一个神奇的地方。

白天，校园里热闹非凡。

上课铃响了，教室里传来老师讲课的声音，那声音就像春风吹过田野，轻柔又温暖。

同学们积极回答问题，小手举得高高的，像一片小树林。

操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。

大家的脸上洋溢着快乐的笑容，那笑容比阳光还要灿烂。

到了晚上，校园变得安静下来。

月亮挂在天上，洒下银色的光芒，照亮了校园的角落。

我仿佛能看到教室里的桌椅在静静地休息，等待着新一天的到来。

我闭上眼睛，想象着自己在校园里自由地飞翔，穿过教室的窗户，和书本一起跳舞，和黑板一起唱歌。

校园，是我梦想起航的地方。

作文三我的校园，是我最喜欢的地方。

当太阳升起的时候，校园里的一切都变得生机勃勃。

花坛里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵芳香。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙着采蜜，它们构成了一幅美丽的画面。

教室里，同学们认真听讲，老师耐心地讲解着知识。

我感觉自己就像一棵小树苗，在知识的滋润下茁壮成长。

放学后，校园里渐渐安静下来。

我一个人走在校园的小路上，回忆着一天的美好时光。

突然，我听到了一阵悠扬的琴声，原来是音乐教室传来的。

那琴声仿佛在诉说着一个动人的故事，让我陶醉其中。

我想，校园不仅是我们学习的地方，更是我们心灵的家园。

在这里，我们收获了知识，收获了友谊，也收获了快乐。

有关虚实结合的作文三百字

有关虚实结合的作文三百字我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。

成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。

丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。

梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。

绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，青翠欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。

更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。

赏心悦目。

树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。

看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。

当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。

每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。

偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的'晨雾构成了和谐迷人的画卷。

每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。

不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。

故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。

秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。

送来了珍珠般的露珠。

送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。

雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。

“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。

家乡的秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。

秋雨落在地面上，毫无半点声响。

秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。

故乡的秋天啊！每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。

我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。

有关虚实结合的作文三百字篇二春风静悄悄来到了人间，它吹绿了柳树，吹红了桃花，它轻柔的吹过我的面颊，像母亲温柔的手抚摸着我，缕缕春风轻轻地吟唱，好像一首动听的春天交响曲，在我的耳边不停地歌唱。

虚实结合的作文600字以上

《我的校园》我的校园，是一个充满欢声笑语的地方。

一走进校门，就能看到大大的操场。

操场上铺满了绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。

同学们在上面跑步、踢球、做游戏，热闹极了。

操场的边上，有一排高大的杨树，它们像士兵一样笔直地站着，守护着我们的校园。

沿着操场边的小路往前走，就来到了教学楼。

教学楼有四层，每层都有好多教室。

教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。

黑板上老师写的字工工整整，我们在这样的教室里学习知识，可开心啦！再往里走，是一个小花园。

花园里种满了各种各样的花，有红的、粉的、黄的，五颜六色，美丽极了。

一阵风吹来，花儿们就像在跳舞，散发出阵阵香气。

小蜜蜂和小蝴蝶也被吸引来了，它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。

这就是我的校园，有真实存在的操场、教学楼和花园，也有我心中那满满的快乐和回忆。

我爱我的校园！《我的梦想》我常常会做一个美美的梦，梦里的我变成了一个超级英雄。

我穿着帅气的披风，在天空中自由地飞翔。

我飞过了高山，看到山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。

我飞过了河流，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。

我飞到了一个小村庄，那里的人们生活很艰苦。

我用我的超能力给他们变出了很多好吃的食物和漂亮的衣服，他们开心地笑了，我心里也美滋滋的。

我又飞到了一个大城市，那里的空气很不好。

我用我的力量把污染的空气变得清新，让人们可以呼吸到新鲜的空气，大家都对我竖起了大拇指。

虽然这只是我的一个梦，但我相信，只要我努力学习，长大以后一定能实现我的梦想，成为一个对社会有用的人，让这个世界变得更加美好！《美丽的秋天》秋天来啦，到处都变得不一样了。

果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋。

梨子黄澄澄的，挂满了枝头，好像在说：“快来摘我呀！”葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠，让人看了就流口水。

田野里，稻谷金黄一片，风一吹，就像金色的波浪在翻滚。

高粱红通通的，像燃烧的火把。

农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。

公园里，树叶黄了，一片片从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

虚实结合手法的作文两百字左右

虚实结合手法的作文两百字左右
哎呀，今天天气真不错，阳光撒下来，感觉整个人都暖和了。

走在街头，看到那些老建筑，心里不由得生出一种历史的厚重感。

听说附近有个新开的小吃摊，味道特别赞。

我得赶紧过去尝尝，看看是不是真的那么好吃。

对了，上次借给小明的书他还没还我呢。

这家伙，借东西总是
不记得还。

我得找他去，不然下次再也不借给他了。

哎呀，公交车来了，我得赶紧上车，不然上班就迟到了。

今天
的日程排得满满的，希望不要出什么差错。

晚上回家得好好放松一下，看个电影或者什么的。

最近工作太
忙了，感觉人都快累垮了。

虚实结合运用修辞手法的作文三百字

虚实结合运用修辞手法的作文三百字
晨曦照在老城墙，光影斑驳，感觉就像是历史在慢慢说话。

那
些砖缝里的小野草，顽强得很，看得我都佩服它们的生命力。

晚上啊，湖面就像个大镜子，星星都掉进去了，感觉整个宇宙
都在这儿了。

风一吹，水波荡漾，星星也跟着晃，美得就像梦一样。

走在街上，热闹和安静都有。

小贩们叫卖的声音，和远处寺庙
的钟声混在一起，感觉就在耳边说悄悄话，真是有意思。

翻书的时候，字儿像泉水一样流出来，带我进了一个特别的世界。

每个字、每句话都好像活了一样，看得我都入迷了，都不想停
下来。

运用虚实结合的手法写一篇作文

运用虚实结合的手法写一篇作文在我小小的世界里，有一个特别的朋友，他呀，是个充满神秘色彩的家伙，一半真实，一半虚幻，就像生活中的一抹奇幻彩虹。

他叫阿光，名字普通得就像路边的小石子儿，可他本人却一点都不普通。

现实中的阿光是我隔壁家的大哥哥，他高高瘦瘦的，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的眼睛总是透着一种机灵劲儿。

他笑起来的时候嘴角会有两个浅浅的酒窝，像盛着蜜一样甜。

阿光说话慢条斯理的，每一个字都像是精心挑选过的音符，在空气中轻轻跳动。

可是呢，在我的想象里，阿光就像是一个拥有魔法的超级英雄。

我经常会在脑海里构建出一幅幅奇妙的画面。

比如说，在我被数学题折磨得抓耳挠腮的时候，我就想象阿光变成了一个数学魔法师。

他手持一根闪闪发光的魔杖，魔杖顶端有一颗亮晶晶的五角星，那五角星一闪，复杂的数学公式就像听话的小精灵，在草稿纸上自动排列组合，阿光只需要轻轻挥动魔杖，答案就会像烟花一样在纸面上绽放开来。

有一次，我和阿光一起在小区的花园里玩耍。

那花园里有一棵巨大的老槐树，枝繁叶茂的，像一把超级大伞。

现实中的阿光正带着我在树下寻找小昆虫，他的眼睛就像扫描仪一样敏锐，一会儿就发现了一只小瓢虫趴在一片树叶上。

而在我的幻想中，阿光和我瞬间置身于一个昆虫王国。

阿光变成了昆虫们的领袖，他穿着一身用树叶和藤蔓编织成的华丽衣服，背后还长着一对透明的、像蜻蜓翅膀一样的翅膀。

他振翅一飞，周围的小昆虫们都纷纷围过来，那只小瓢虫就像一个忠诚的小卫兵，飞到阿光的肩头，向他汇报着昆虫王国里的大事小事。

还有一回，我们在夜晚的小路上散步。

月光洒在地上，像铺了一层银色的纱巾。

现实中的阿光给我讲着星座的故事，他指着天空中的星星，告诉我哪是猎户座，哪是北斗七星。

可在我的幻想世界里，阿光带着我飞到了那些星星旁边。

我们坐在弯弯的月亮船上，阿光从口袋里掏出一把星星糖，分给周围的小星星们吃。

小星星们吃了糖，闪烁得更厉害了，像是在对我们表示感谢。

阿光就是这样一个存在于现实与幻想之间的朋友。