人教版六年级上册语文试题第三单元练习题
新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)
新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)一、选择题1. 下列诗句中，句法结构相同的一组是（）。
A. 春风不染尘土，入夜犬鸣月，娟娟舞动B. 平庸岁月，平庸微笑，平平淡淡C. 飞鸟依人，蝉声扰人，阳光灿烂D. 向阳花开，俏丽遮香，斑斓绽放2. 诗句“贾岛烟花时倚船，江南子弟多才俊。
”中的“才俊”是指（）。
A. 杰出的人才B. 聪明的孩子C. 善良的人D. 热爱研究的学生3. “桃花源记”中，桃花源最初被谁发现？A. 林逋B. 王仁裕C. 文征明D. 陶渊明4. “桃花源记”中，作者在桃花源生活了多长时间？A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年5. 以下关于“父亲”的表述，不正确的是：A. 父亲是孩子的家长B. 父亲教会孩子如何做人C. 父亲很少参与孩子的成长D. 父亲可以给孩子带来欢乐与关爱二、简答题1. 用自己的话简单概括一下《桃花源记》的内容。
2. 描述一下你最尊敬的父亲，为什么尊敬他？三、作文请根据自己的体验和想象，写一篇题目为《我的家乡》的作文，字数不少于80字。
答案：一、选择题1. A2. A3. A4. C5. C二、简答题1. 《桃花源记》讲述了一个人偶然发现的世外桃源，他在那里过上了和平幸福的生活，并告诉人们追求理想生活的重要性。
2. 我最尊敬的父亲是一个勤劳、有责任心的人。
他为家庭付出了很多努力，教导我勤奋研究，尊重他人，做一个有担当的人。
三、作文略。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、字词练。
1.看拼音,写词语。
kuíwú()lín shī()bào yuàn()dǎo méi()dào qiàn()yōu yánɡ()2.用“ ”选择正确的字形或读音。
阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)自作自受(zuōzuò)3.补充成语,并按要求答题。
不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()1)将词语补充完整。
2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。
二、按要求写句子。
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.XXX说:“咱们的邻居XXX死了。
”(改成转述句)3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.XXX必。
2.民无不立。
3.诚者。
诚之者。
4.纤毫必偿;有所期约。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.XXX脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1)“忐忑”的意思是。
XXX忐忑不安的缘故原由是甚么?2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是甚么?3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?五、阅读短文,回答问题。
六年级上册语文第三单元测试题
六年级上册语文第三单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 应有（yīng）尽有B. 蜷缩（quán）C. 瞭望（liào）D. 镌刻（juān）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 他勇敢地面对困难，不屈不挠。
B. 他常常在课余时间里，阅读各种书籍，丰富自己的知识。
C. 他总是能够从失败中吸取教训，不断进步。
D. 他们团结一致，共同克服了一个又一个难题。
3. 下列句子中，使用成语恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然老马识途，经验丰富。
B. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰。
C. 他对待工作一丝不苟，真是兢兢业业。
D. 他总是能从别人的话语中，领悟出言外之意。
4. 下列句子中，语序正确的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 他不仅品德好，而且学习也好。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他像一只小鸟，在蓝天中自由飞翔。
B. 他像一只小鸟，自由地在蓝天中飞翔。
C. 他像一只小鸟，飞翔在蓝天中自由。
D. 他像一只小鸟，自由飞翔在蓝天中。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 请写出《草船借箭》中诸葛亮的三个计谋。
_____________________________________________________________ __________7. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的冬夜中点燃了火柴，她看到了什么？_____________________________________________________________ __________8. 在《背影》一文中，作者朱自清描述了父亲送他上学的情景，请写出父亲送他上学时的三个细节。
_____________________________________________________________ __________9. 《童年》一文中，作者鲁迅回忆了自己的童年生活，请写出童年时他最喜欢的三种活动。
部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案
共4页，第１页 共4页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分：一、基础（33分） 1、看拼音写词语。
（8分）ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。
（4分）3、根据意思写词语。
（3分）（1）稍强一些，技术高人一筹。
（ ） （2）本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
（ ） （3）大海中的一粒小米，比喻非常渺小。
（ ） 4、按要求写句子。
（4分）（1）太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。
（修改病句）（2）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用关联词将两个句子合成一句话）5、按课文内容填空。
（4分）（1）我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截，然后锯八截短的，最后用 把它们穿起来，就成了。
（2）地球之外 ，是人类一直探索的 。
6、根据古诗文填空。
（4分）春天是朱熹笔下“ ，万紫千红总是春”的百花齐放；夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧， ”的西湖风光；秋天是张籍“ ， 欲作家书意万重”的秋日私语；冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来， ”的 绚丽景色。
7、通过本单元的学习，我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。
请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。
（6分）二、阅读。
1、联系课文内容填空或作答。
（18分）（1）天体上存在生命必须至少应有这样几个条件： 、 、 、。
（4分）（2）如果带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务，读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。
（2分）（3）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
人教版六年级上册语文第三单元测试题及答案
人教版六年级语文上册第三单元测试卷一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
kuí wú( ) lín shī( ) bào yuàn( )dǎo méi( ) dào qiàn( ) yōu yánɡ( )2.用“”选择正确的字形或读音。
(阁搁)板 (顷倾)听 (介芥)意勉强．(qiáng qiǎng) 瘦削．(xuē xiāo) 自作．自受(zuō zuò)3.补充成语,并按要求答题。
( )( )不安 ( )骨( )心流( )忘( ) 一( )( )往自( )自( ) 心( )肉( )(1)将词语补充完整。
(2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
(3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将( ),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛( )。
二、按要求写句子。
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。
”(改成转述句)3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.轻诺必。
2.民无不立。
3.诚者, ；诚之者, 。
4. ,纤毫必偿；有所期约, 。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(1)“忐忑”的意思是。
桑娜忐忑不安的原因是什么?(2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么?(3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?(2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?五、阅读短文,回答问题。
部编人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完整)
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。
参考答案：
一
柔美羞涩笨拙单薄拍摄沸腾呻吟豪迈协商陶醉
二
思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
三
堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇
四
无论；即使；也；一边；一边；所以
五
赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。”小方说，不行，她的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。他真是一个好学生啊！
（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）
_________________________________________________________________
（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)
人教版六年级语文上册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiànyǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù二、比一比，再组词。
（10分）棚（__________）袖（__________）壤（__________）篷（__________）绷（__________）柚（__________）嚷（__________）蓬（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使…也…虽说…可也…无论…都…（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。
（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什么，（_____）很值得观赏。
（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。
五、按要求写句子。
（15分）①今天的风真大。
（改为否定句）_____________________________________②春风轻轻地吹在我的脸上。
（用拟人的方法说）_____________________________________③许多石头向敌人砸了过去。
人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学六年级语文上册第三单元测试题及答案一、下面加点字的读音有错误的一项是（）A.风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B.挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C.废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D.金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底二、根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。
1.以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
（）2.大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。
（）3.稍强一些，技术高人一等。
（）4.本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。
（）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《竹节人》中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。
（）2.《宇宙生命之谜》中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。
（）3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。
（）四、口语交际。
“学会请求”是一个开放性的话题，我们应该学习在日常交际活动中有礼貌地提出请求，初步学会文明地进行人际沟通的本领。
小明热爱踢足球，他想每周三放学后踢一会儿足球，他该怎样请求妈妈同意呢？五、阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常悠久的历史。
早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。
经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。
只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第三单元《古诗词三首》中的词语是（）A. 江山B. 清风C. 明月D. 碧水2. 《伯牙鼓琴》中，伯牙与子期的故事主要表达了什么主题？（）A. 知音难觅B. 友谊长存C. 惜别之情D. 勤学苦练3. 下列诗句中，出自《书湖阴先生壁》的是（）A. 草长莺飞二月天B. 碧水东流至此回C. 两山排闼送青来D. 一行白鹭上青天4. 第三单元课文中，下列哪篇文章是讲述民间故事？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》5. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬为什么给盲姑娘弹琴？（）A. 因为盲姑娘是他的朋友B. 因为盲姑娘热爱音乐C. 因为盲姑娘的哥哥请求D. 因为贝多芬同情盲姑娘6. 下列词语中，与“断肠”意义相近的是（）A. 欢喜B. 伤心C. 快乐D. 安慰7. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子，这体现了他们的（）A. 自私B. 善良C. 懒惰D. 贪婪8. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 月亮笑眯眯地望着我们D. 小草绿油油的9. 第三单元课文中，下列哪个故事告诉我们“熟能生巧”的道理？（）A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》10. 下列哪个字在《书湖阴先生壁》中出现了多次？（）A. 山B. 水C. 云D. 风二、判断题：1. 《伯牙鼓琴》讲述的是伯牙与子期的友谊故事。
（）2. 《书湖阴先生壁》是唐代诗人王安石的作品。
（）3. 《月光曲》这篇课文中，贝多芬是在夜晚的月光下创作出这首曲子的。
（）4. 《穷人》这篇课文中，桑娜和渔夫家境富裕。
（）5. 第三单元的课文都是讲述古代故事。
（）6. 《竹节人》这篇课文中，主人公通过制作竹节人赚了很多钱。
（）7. 《桥》这篇课文中，老支书在洪水中牺牲了。
（）8. 《古诗词三首》中的诗句都是描写自然景色的。
人教版六年级语文上册 第三单元测试卷
第三单元测试卷一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiēkāi(揭开)火星神秘的面纱，科学家们发现，火星很gān zào(干燥)，上面没有cíchǎng(磁场)，大气中也没有臭氧层，不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡlǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了，只见他手持tiěɡùn(铁棍)，猛地一duòjiǎo(跺脚)，大喝一声，跳起来，一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”，下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及，但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后，竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了，同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法，我们听了很受启发。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
人教版六年级上册语文第三单元测试卷人教版六年级上册语文第三单元测试卷班级姓名xiān （）起新（）（）女（）后lǜ （）师考（）（）化合格（）gē （）板收（）（）声（）膊méi（）炭倒（）（）毛（）花心（）肉（）一如（）（）万（）千（）大（）一（）狂风（）（）尽（）尽（）兴（）采（）舍己（）（）（）（）割舍省（）俭（）闪闪（）（）（）（）不安表现人物心理或神态的：表现人物品质的：表现事物样子的：安静平静宁静１、孩子们（）地睡着了。
２、西蒙冰冷发青的脸上显出死的（）。
３、孩子们呼吸均匀而（），睡得正香甜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……１、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
２、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
３、孩子（）不算多——只有两个，（）全靠她一个人张罗。
１、填一填。
（１）必寡信。
（２）民无信。
（３）不精不诚，。
（４）诚者，；诚之者，。
（５），纤毫必偿；，时刻不易。
２、这些格言都讲述了的道理。
３、你还知道关于这个主题的格言吗？例：渔夫说：“我们总能熬过去的。
”渔夫说他们总能熬过去的。
1、巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。
”2、老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”3、他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。
”渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1、这段话选自课文作者是国作家。
2、“他”指的是，他正在和商量事情。
3、用“ ”画出描写渔夫神情的词句，用“ ”画出描写渔夫动作的词句，用“ ”画出描写渔夫语言的词句。
4、“同死人呆在一起怎么行！”这句话的意思是。
5、这段话说明渔夫是一个的人。
1、一万米长跑比赛非常冲动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
人教版六年级语文上册第3单元试题
人教版六上语文第三单元基础练习题一、看拼音，写词语。
Shūshìgēbǎn miǎn qiǎng bào yuàn kuíwǚsīpòdǎo mōi（）（）（）（）（）（）（）You lǜbào qiàn huāng táng shēng wàng gēshějièyìyǎn sù（）（）（）（）（）（）（）二、根据拼音写同音字。
（）久（）静（）愁（）秀（）式（）妈（）忘（）动（）起新（）（）女（）后（）师考（）（）化合格（）（）板收（）（）声（）膊（）炭倒（）（）毛（）花三、将下列词语补充完整，再完成后面的练习。
心（）肉（）一如（）（）万（）千（）大（）一（）狂风（）（）尽（）尽（）兴（）采（）舍己（）（）（）（）割舍省（）俭（）闪闪（）（）（）（）不安表现人物心理或神态的：表现人物品质的：表现事物样子的：四、选词填空。
安静平静宁静1．孩子们（）地睡着了。
2．西蒙冰冷发青的脸上显出死的（）。
3．孩子们呼吸均匀而（），睡得正香甜。
宁可……也……与其……不如……虽然……可是……1．桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活俄死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
2．渔夫和妻子（）自己多受一些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3．孩子（）不算多——只有两个，（）全靠她一个人张罗。
五、把下面的格言补充完整，并回答问题。
1．填一填。
（1）必寡信。
（2）民无信。
（3）不精不诚，。
（4）诚者，；诚之者，。
（5），纤毫必偿；，时刻不易。
2．这些格言都讲述了的道理。
3．你还知道关于这个主题的格言吗？六、照样子，改写句子。
例：渔夫说：“我们总能熬过去的。
”渔夫说他们总能熬过去的。
1．巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。
”2．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”七、结合课文内容填空。
渔夫皱起眉，他的脸变得严忧虑。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
六年级语文第三单元测试卷（考试时间：150分钟，满分：100分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A、一绺． (lǚ)蟠．桃（pán）额枋．（fāng）轮廓．（kuò）B、攒．动(cuán)叉．腿（chà）迥．（jiǒng）然气氛． (fēn)C、击磬．（qìng）裂缝．（fèng）矗．立（chù）风靡．（mǐ）D、抽屉．（tì）起哄．（hòng）悻悻．．然（xīng）盔．甲（guī）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、技高一筹威风凛凛得意扬扬忐忑不安B、大步留星虎视眈眈弄巧成拙千钧一发C、心满意足井然有序暴露无移呆头呆脑D、别出心裁忘呼所以化为乌有虎视眈眈3、照样子，按要求写词语。
（2分）（1）ABAC式的词语：轻手轻脚(2)形容人物心理的成语：忐忑不安4、选择恰当的词语填空。
（2分）矗立挺立屹立伫立（1）几棵青松（）在山坡上。
（2）雄伟的泰山（）在我的眼前，让我感到自己是如此的渺小。
（3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
（4）他( )在那里，像一棵饱经风霜的大树。
5、查字典填空。
（4分）“哄”是结构的字，用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，“哄”在字典中的读音有：①hōng；②hǒng；③hòng。
给下列词语中的“哄”字选择正确的读音（填序号）起哄．（）哄．骗（）闹哄哄．．（）6、写出下列句子使用的说明方法。
（3分）①木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
（）②为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。
（）③弯弯的內金水河像一条玉带横贯东西。
（）7、按要求写句子。
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六年级语文上册第三单元练习题-部编版
一、看拼音，写词语。
ɡēdɑkū wĕi dǐ yù pāi shè nénɡ yuán tuí rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡān zào jǔsānɡ lèi sì shā mò pí juàn yǎnɡ qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīnɡɡùn duò jiǎo xiànɡ pí qǐ yuán cāi cè shén mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu yè shì dànɡbān diǎn cí chǎnɡyīn sù kǎo chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、形近字组词。
豁（）凛（）趴（）瘩（）棍（）裁（
）
裕（）檀（）扒（）搭（）昆（）载（
）
筹（）橡（）雕（）跺（）颓（）沮（
）
踌（）像（）淮（）躲（）秃（）租（
）
谜（）氧（）倾（）揭（）斑（）燥（
）
迷（）痒（）顷（）喝（）班（）躁（
）
漠（）磁（）抵（）御（）素（）培（
）
寞（）滋（）低（）卸（）紫（）赔（
）
三、给划线的字词注音。
钻眼（）叉腿（）卡住（）挨揍（）叱咤风云（
）
抽屉（）模样（）稀薄（）着陆（）暴露无遗（）
四、四字词语补充。
（）风（）（）呆（）呆（）（）高一（）大步（）（）
（）出心（）暴（）无（）念念（）（）（）乎（）以
心（）（）足井（）有（）惟（）惟（）弄（）成（）
5、根据课文内容填空。
1．“胜日，无边。
，。
”这是一首描写(季节)风光的诗，是代诗人写的。
2．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯
着线，嘴里，，，一点儿也没注意到我们在偷看。
3．，是人类一直探索的宇宙之谜。
六、选词填空。
检测推测猜测
1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2．飞船在火星的土壤
中未( )到有机分子。
3．据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很( )，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分( )。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
七、按要求写句子。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)
2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的
观测。
(修改病句)
3．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)
4．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
(改为“把”字句)
八、课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,
认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要
的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽
然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要
有足够的光和热,为生命体系提供能源。
1、本段用先（）后（）的方法,让我们知道有生命存在的天体必须
具备的四个条件,请用小标题写出来。
①②
③④。
2、文章按照：（）——（）——（）的顺序写。
3、文段运用了的说明方法。
4、体会文中加粗的字词，说说这样写的好处：
9、课外阅读。
茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。
一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。
我国在1970年发射的第一颗人
造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。
一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，
甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。
这种“重症”，是很难治好的。
另一种是“小毛病”。
1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10号”。
这颗人造卫星绕月
飞行不久，就报废了。
因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。
其实，当时人造
卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
也有的是“急性病”。
1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，
使飞船无法完成太空科研任务。
三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。
人造卫星
或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上
第一次航天飞行。
从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢？
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科
学活动大大降低了费用。
据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航
天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。
随着航天飞机技术的
改进，它的飞行成本还将进一步降低。
另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。
科学家建议，今后在发
射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性
病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。
1．根据意思写成语。
(1)很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。
( )
(2)医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。
( )
2．给文章拟一个恰当的标题写在文前的横线上。
3．根据文章内容填空：“不治之症”病因，结果。
“小毛病”病因，结果。
“急性病”病因，结果
4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是( )。
A．从早到晚 B．从前到后 C．从概括到具体
5．本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。