一班迎中秋庆国庆主题班队会教案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5篇
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案第1篇教育局“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动方案今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的十八大召开前夕。
为迎接中国传统节日――“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，区教育局决定，在全区中小学广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关工作安排如下：深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
1、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。
诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋；二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品；四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日・迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
中秋国庆主题班会活动6篇
中秋国庆主题班会活动6篇中秋国庆主题班会活动【篇1】一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。
特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。
通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，培育同学们的爱国主义情感。
二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1、类容要求健康活泼、乐观向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、干净、美观、大方5、演出时间：9月29日晚七点三非常6、演出地点：高科职校操场五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。
(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。
(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。
(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。
(20分)中秋国庆主题班会活动【篇2】“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力提倡并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富同学生活，培育同学以爱国主义为核心的民族精神，三班级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，详细方案如下：活动地点三班级二班教室活动时间9月29日下午第三节课活动形式以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动活动内容一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来；2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后查找一段漂亮的音乐，来个配乐诵诗；3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同外形，我们的祖先对不同外形的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读；2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事；3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
迎中秋庆国庆主题班会记录
迎中秋庆国庆主题班会记录
班会记录 - 迎中秋庆国庆主题
时间：
地点：
参与人员：
主持人：
记录人：
会议议程：
1. 介绍班会议程及目的（主持人）
- 向全体同学介绍本次班会将主题定为“迎中秋庆国庆”，目的是希望大家在庆祝中国传统节日的同时，也能表达对祖国的热爱和祝福。
2. 传递节日祝福（全体同学）
- 分享大家对中秋节和国庆节的祝福和期待，每位同学可表达一段简短的祝福语。
3. 中秋节文化分享（学生代表）
- 请一位学生代表分享中秋节的起源和传统习俗，包括赏月、吃月饼等。
4. 国庆节知识竞赛（主持人）
- 进行一个关于国庆节的知识竞赛，选取数道相关的题目，鼓励同学们积极参与，以加深对国家历史和文化的了解。
5. 班级团建活动规划（班级班委）
- 讨论并规划班级团建活动，以庆祝中秋节和国庆节。
可以包括组织赏月、共同做月饼等团队活动，加强班级凝聚力和团队合作。
6. 心愿树活动（班级班委）
- 提议班级开展一次心愿树活动，让每个同学在心愿卡上写下对祖国的美好祝福，并将心愿卡挂在树上，表达对祖国的热爱和希望。
7. 助人为乐行动（班级班委）
- 建议班级开展一次助人为乐的公益活动，如参观养老院、支教等，让同学们通过实际行动，传递关爱与温暖。
8. 其他事项
- 议会开放给同学们，大家可以提出其他的建议和意见。
9. 总结与结束（主持人）
- 总结本次班会的议程和讨论结果，并希望大家能够积极参与班级活动，以共同庆祝中秋节和国庆节，展示出我们班级的团结和向心力。
会议记录由：日期：。
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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融合庆祝国庆、中秋：主题班会教案全解
为庆祝国庆和中秋，学校决定举行主题班会，这场班会将充满着欢乐和温馨。
本文将为大家提供主题班会教案全解，让大家更好地了解班会的内容和活动安排。
一、班会主题庆祝国庆、中秋团聚。
二、班会内容1.国庆主题快闪本次班会将以国庆主题快闪活动拉开帷幕，在快闪活动中，同学们将一起为祖国送上最美好的祝福。
不仅可以提高同学们的互动性，更可以让学生们感受到国庆的喜悦。
2.中秋文化知识中秋是中国传统的节日之一，它寓意着团聚和和谐。
在这个环节中，老师将向同学们介绍中秋节的历史、传说、习俗和文化。
同学们将能够更深入地了解中秋节的意义和文化，并在此基础上更好地回顾传统文化，感受家庭的温馨与团聚的幸福。
3.中秋手工制作在本次班会中，老师将组织同学们一起制作中秋节的手工制品。
同学们可以根据自己的喜好和创意，创造出不同的作品，如月饼模具、灯笼、苏式秋千等。
这样的活动可以增加同学们的动手能力，培养他们的想象力和创造力。
4.中秋团圆大餐这一环节旨在让同学们体验中秋节的传统气氛，感受中秋的节日氛围。
所有人一起为中秋节准备一顿丰盛的大餐，分享美味，团聚在一起，度过一个美好的夜晚。
同时，本环节将给同学们提供一个展示自己的舞台，让他们展现自己的才华和厨艺。
5.团队拓展活动本环节旨在锻炼同学们的团队合作能力和交流能力，增进同学之间的感情。
通过参加各种团队游戏，使同学们感受到协作与信任在团队建设中的重要性。
这样的活动不仅能够提高同学们的团队合作能力，也可以增加他们的交流和沟通技巧。
三、班会目标通过本次班会的安排和实施，我们目的是：1.增强同学们的爱国主义意识，弘扬中华优秀传统文化。
2.让同学们感受传统节日的氛围，加深同学们对中秋节的了解和认识。
3.发掘同学们的潜力，培养他们的创造力和动手能力。
4.增进同学之间的感情，提高他们的团队合作能力和沟通技巧。
五、班会节目1.国庆主题快闪在快闪活动中，安排学生们在教学楼前、操场、礼堂等多个场地进行快闪表演。
迎中秋庆国庆活动方案(15篇)
迎中秋庆国庆活动方案(15篇)迎中秋庆国庆活动方案(精选15篇)迎中秋庆国庆活动方案1一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3.具体要求①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
6.具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1.竞赛分初、高中组。
2.作品内容：应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。
4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5.具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1.形式要求①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2.活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3.奖项设置4.具体负责人：五、跑操比赛1.活动主题：增强学生的'体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2.活动内容：年级跑操比赛3.具体负责人：4.活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3.具体负责人：4.活动时间：2023年9月27日晚工作要求1.提高认识，把握活动主题，认真组织。
迎中秋庆国庆活动方案2一、活动目的1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家"的温暖、享受轻松愉悦的节日;2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
庆中秋,迎国庆班会记录
庆中秋,迎国庆班会记录庆中秋，迎国庆班会记录一、开场白大家好！今天我们举行这次班会，特别安排了庆中秋、迎国庆的主题，希望大家能够在轻松愉快的氛围中共同庆祝中秋佳节，迎接即将到来的国庆节。
本次班会旨在加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，同时也是为了激励大家在接下来的学习中更加努力，取得更好的成绩。
二、庆中秋活动回顾1. 中秋主题知识竞赛为了增加班会的趣味性，我们特地准备了一场中秋主题的知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，紧张刺激的氛围营造得非常好。
大家通过回答问题，展示了自己对中秋节的了解和认识。
2. 月饼品尝活动中秋节的传统美食当然少不了月饼。
我们在班会上准备了各种口味的月饼，同学们可以品尝自己喜欢的口味，一起分享中秋的美好时刻。
大家纷纷夸赞月饼的美味，同时也互相交流了自己对中秋节的回忆和感受。
三、迎国庆活动展望1. 国庆主题手工制作为了迎接即将到来的国庆节，我们计划开展一场国庆主题的手工制作活动。
同学们可以自由发挥创意，制作属于自己的国庆特色手工作品。
这不仅可以锻炼大家的动手能力，还能增强对国庆节的认知和热爱。
2. 国庆主题演讲比赛为了提高同学们的演讲能力和表达能力，我们将组织一场国庆主题的演讲比赛。
同学们可以选择自己感兴趣的国庆相关话题，展示自己的演讲才能。
通过比赛，我们希望激发同学们的爱国热情，增强对祖国的热爱和自豪感。
3. 国庆主题班级合唱为了进一步加强班级的凝聚力，我们计划组织一次国庆主题的班级合唱活动。
同学们可以选择一首与国庆相关的歌曲，进行排练和演唱。
通过合唱活动，大家可以感受到团结合作的力量，同时也展现出我们班级的风采。
四、班级目标和展望在这次班会中，我们不仅庆祝中秋、迎接国庆，更重要的是为接下来的学习目标做出规划和展望。
作为一名学生，学习是我们最重要的任务。
我们应该在庆祝节日的同时，不忘初心，时刻保持对学习的热情和努力。
相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得更好的成绩，实现自己的目标。
迎国庆中秋主题班会教案三篇
迎国庆中秋主题班会教案三篇庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：1.黑板布置。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。
明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》(三)过渡师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!(四)庆国庆11.背景音乐：《中国人》张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
一年级迎国庆庆中秋主题班会教案
一年级迎国庆庆中秋主题班会教案一、引言本次班会的主题是“迎国庆，庆中秋”，旨在通过多种形式的活动，让同学们了解中国的传统节日——中秋节，以及祖国的历史和现状，增强他们的爱国主义情感和民族自豪感。
二、教学流程1. 开场白（5分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次活动。
2. 了解中秋节（15分钟）通过PPT展示和讲解，让同学们了解中秋节的起源、习俗和文化内涵。
同时，组织同学们讨论中秋节的意义，以及自己在家庆祝中秋节的经历。
3. 快闪表演：祖国的历程（15分钟）通过快闪表演的形式，让同学们了解祖国的历史和现状，展示祖国的伟大成就和民族自豪感。
表演可以包括歌曲、舞蹈、朗诵等环节。
4. 互动环节：我爱祖国（15分钟）组织同学们进行互动游戏，通过游戏了解祖国的地貌、文化和特色，增强同学们的爱国主义情感。
游戏环节可以设置有关祖国常识的问题，以及考验同学们的团队协作能力。
5. 文艺表演：中秋节的庆祝方式（15分钟）通过歌曲、舞蹈、朗诵等文艺表演形式，让同学们了解中秋节的庆祝方式，以及传统文化的重要性。
表演可以邀请家长志愿者共同参与。
6. 结束语（5分钟）主持人总结本次班会的内容，强调爱国主义情感和民族自豪感的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行传统文化，做一个有爱国情怀的人。
三、教学内容1. 中秋节的起源、习俗和文化内涵；2. 祖国的历史和现状；3. 祖国的伟大成就和民族自豪感；4. 团队协作能力和爱国主义情感的重要性；5. 中秋节庆祝方式和传统文化的重要性。
四、教学方法1. PPT展示和讲解；2. 快闪表演；3. 互动游戏；4. 文艺表演；5. 家长志愿者参与。
五、课堂管理1. 确保纪律严明，保持安静；2. 注意安全，避免意外事故；3. 秩序井然，让每个同学都有机会参与活动。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案
一、教案基本信息教案名称：一班迎中秋庆国庆主题班队会教案课时安排：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解中秋节和国庆节的由来和意义。
2. 培养学生热爱祖国、团圆和谐的美好情感。
3. 提高学生的动手操作能力和团队协作能力。
教学重点：1. 了解中秋节和国庆节的由来和意义。
2. 培养学生热爱祖国、团圆和谐的美好情感。
教学难点：1. 培养学生动手操作能力和团队协作能力。
二、教学准备教师准备：1. 中秋节和国庆节的由来和意义的相关资料。
2. 活动道具和材料。
学生准备：1. 提前了解中秋节和国庆节的习俗。
2. 准备相关的手工材料。
三、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师向学生介绍中秋节和国庆节的由来和意义。
1.2 学生分享自己提前了解到的中秋节和国庆节的习俗。
2. 主题活动（10分钟）2.1 学生分组进行手工制作活动，如制作月饼、国旗等。
2.2 教师引导学生互相帮助，培养团队协作能力。
3. 总结与反思（5分钟）3.1 教师引导学生总结本次活动的收获。
3.2 学生分享自己的感受和体验。
四、作业布置1. 学生回家后，向家长分享本次活动的内容和收获。
2. 学生制作一份关于中秋节或国庆节的的手工作品，下节课分享。
五、教学评价1. 学生对中秋节和国庆节的由来和意义的掌握程度。
2. 学生的动手操作能力和团队协作能力的展示。
3. 学生对本次活动的感受和体验的分享。
六、教学延伸活动1. 组织学生参观月饼制作过程，让学生亲身体验传统节日的魅力。
2. 邀请家长参与班级活动，共同庆祝中秋节和国庆节。
七、教学资源1. 中秋节和国庆节的由来和意义的相关资料。
2. 活动道具和材料，如月饼模具、彩纸、颜料等。
八、教学反思1. 教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足。
2. 根据学生的反馈，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
九、学生反馈1. 学生对本次活动的评价和意见。
2. 学生对中秋节和国庆节的了解和认识。
十、教学改进1. 根据学生的反馈和教学反思，改进教学内容和过程。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案一、活动主题：庆中秋，迎国庆二、活动目标：1. 让学生了解中秋节的起源、习俗和国庆节的由来，感受节日的喜庆氛围。
2. 培养学生热爱祖国，增强民族自豪感。
3. 通过活动，提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
三、活动时间：1课时四、活动准备：1. 学生提前收集有关中秋节的资料，如故事、诗词等。
2. 准备相关歌曲、视频等素材。
3. 准备月饼、水果等食品。
4. 布置活动场地，挂上灯笼、彩带等装饰。
五、活动过程：1. 开场导入（5分钟）1.1 老师简要介绍中秋节的起源、习俗和国庆节的由来。
1.2 学生分享收集到的有关中秋节的故事、诗词等。
2. 庆祝活动（10分钟）2.1 学生分组进行才艺表演，如唱歌、跳舞、快板等。
2.2 观看与中秋节、国庆节相关的歌曲、视频等素材。
3. 互动游戏（10分钟）3.1 开展“猜灯谜”活动，让学生猜猜灯笼上的谜语。
3.2 举行“月饼DIY”比赛，学生分组制作月饼，比比谁做的月饼最好看。
4. 品尝美食（5分钟）4.1 学生品尝自己制作的月饼和水果等食品。
4.2 分享品尝心得，感受节日的快乐。
5. 结束语（5分钟）5.1 老师对本次活动进行小结，强调节日的意义。
5.2 学生齐唱国歌，表达对祖国的热爱。
六、活动延伸：1. 学生回家后，与家人分享本次活动的心得，感受节日的喜庆氛围。
3. 开展“我为祖国献祝福”主题活动，让学生用文字、绘画等形式表达对祖国的祝福。
六、活动注意事项：1. 确保活动过程中学生的安全，特别是在制作月饼和品尝美食环节。
2. 引导学生文明观看表演，尊重演员和观众的感受。
3. 在活动中注重培养学生的团队协作精神，鼓励他们积极参与。
七、活动材料准备：1. 制作月饼所需的食材和工具。
2. 灯笼、彩带等装饰材料。
3. 与中秋节、国庆节相关的歌曲、视频等素材。
4. 打印谜语和答题纸。
八、活动场地布置：1. 教室布置以喜庆的红色为主色调，挂上灯笼、彩带、国旗等装饰。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案一、活动主题：庆中秋、庆国庆二、活动目的：1. 让学生了解中秋、国庆的由来和习俗。
2. 培养学生热爱祖国、团结互助的精神。
3. 提高学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。
三、活动时间：1课时四、活动地点：学校教室五、活动对象：一年级一班学生六、活动流程：1. 导入：教师简要介绍中秋、国庆的由来和习俗。
2. 主题活动一：讲述中秋、国庆的故事学生分组，每组选择一个节日，讲述与节日相关的故事或传说。
3. 主题活动二：诗词欣赏学生分组，每组选择一首与中秋、国庆相关的诗词，进行朗诵或背诵。
4. 主题活动三：手工制作学生分组，每组利用废旧物品、卡纸等材料，制作与节日主题相关的手工艺品。
5. 主题活动四：歌唱比赛学生分组，每组选择一首与中秋、国庆相关的歌曲，进行歌唱比赛。
6. 总结：教师对学生的表现进行点评，引导学生热爱祖国、团结互助。
七、教学资源：1. 有关中秋、国庆的故事、诗词等资料。
2. 废旧物品、卡纸、彩笔等手工制作材料。
3. 音响设备、投影仪等。
八、教学评价：1. 学生对中秋、国庆的了解程度。
2. 学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。
3. 学生对祖国的热爱程度、团结互助的精神。
九、安全措施：1. 确保学生在活动过程中不受伤。
2. 教师全程监督，防止学生误食有毒物品。
3. 注意防火，远离易燃物品。
十、课后拓展：1. 学生可以回家与家人分享活动中的收获和喜悦。
2. 学生可以继续深入了解中秋、国庆的由来和习俗，增加知识储备。
3. 学生可以尝试自己创作与中秋、国庆相关的诗词、故事等。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案六、活动准备：1. 提前准备好与中秋、国庆主题相关的故事、诗词等资料。
2. 准备手工制作材料，如废旧物品、卡纸、彩笔等。
3. 准备歌唱比赛所需的音响设备和投影仪。
七、活动步骤：1. 导入：教师简要介绍中秋、国庆的由来和习俗。
2. 主题活动一：讲述中秋、国庆的故事学生分组，每组选择一个节日，讲述与节日相关的故事或传说。
2023年中秋庆国庆主题班会的教案策划与设计
2023年中秋庆国庆主题班会的教案策划与设计一、活动目标通过中秋庆国庆主题班会，让学生深入了解中国的传统文化和国家历史，激发学生的民族自豪感和文化自信心，提高其爱国主义和国家意识。
二、活动内容1.主题演讲邀请一些学生进行主题演讲，分享他们对中秋、国庆节的理解和感受，以及对中国传统文化和国家历史的认识和看法。
2.文艺表演邀请学生进行文艺表演，展示中国传统文化和国家历史的精神内涵，激励学生对传统文化的热爱。
3.学生作品展示邀请学生自愿提交作品，包括写作、书法、绘画、摄影、手工制作等方面的作品，展示学生对中国传统文化和国家历史的理解和表达。
4.互动游戏推出一些与中秋、国庆文化有关的小游戏，让学生参与互动活动，增强其对主题的学习和理解。
三、教学重点1.强调中秋、国庆节和传统文化的历史和内涵，引导学生感受中华文化的博大精深。
2.加强爱国主义教育，培养爱国意识和国家意识。
3.鼓励学生参与自主学习和创作，提高学生的文化素养和综合能力。
四、教学策略1.多元化活动形式通过丰富多彩的活动形式，如主题演讲、文艺表演、学生作品展示、互动游戏等，引导学生全面学习传统文化和历史知识。
2.学生主体参与鼓励和引导学生自主学习和创作，培养学生的主体性，并赋予学生更多的自由度，让学生在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
3.个性化课堂设置通过不同的教学资源和不同的课堂组织形式，灵活设置个性化课堂，针对不同层次和不同能力的学生，提供个性化的学习服务。
五、教学评估1.对学生的学习成果进行定量和定性评估，包括学生参与的活动人次、学生成果展示的作品数量、学生自主创作的质量和数量等。
2.针对学生的不同需求和不同层次，设计不同的类别和标准，充分展现学生的综合素质和个人发展潜力。
六、总结这样的中秋庆国庆主题班会不仅有利于学生全面了解中国传统文化和国家历史，而且能激励学生的民族自豪感和文化自信心，提高其爱国主义和国家意识，在学生的成长和发展中起到重要的作用。
迎国庆 中秋主题班会
迎国庆中秋主题班会
迎国庆中秋主题班会
班会主题：迎国庆，共庆中秋
一、开场：
1. 主持人出场致辞，简单介绍班会主题和目的。
2. 唱国歌《义勇军进行曲》。
二、国庆洪流：
1. 全体学生自我介绍，分享近期参与国庆庆祝活动的经历与感受。
2. 学生代表分享个人的国庆假期行程安排和通过社区、学校参与志愿服务的经历。
三、国庆知识竞赛：
1. 分为若干小组，进行国庆知识竞赛环节。
2. 准备一些国庆历史、国旗、国徽等相关问题，可通过抢答、填空等形式进行。
四、中秋文化传承：
1. 学生代表介绍中秋节的起源及传统习俗。
2. 演唱中秋相关的歌曲，如《月亮代表我的心》等。
3. 分小组制作中秋主题手工制品，如月饼、灯笼等。
五、国庆礼颂：
1. 合唱国庆相关歌曲，如《我和我的祖国》等。
2. 学生代表朗诵国庆诗歌或自编国庆致辞。
3. 怀念已故的国家英雄，向他们致以深深的敬意。
六、总结：
1. 主持人总结班会内容，回顾国庆及中秋主题的意义。
2. 表扬本次班会上的优秀表现，并鼓励全体学生在今后的日常学习和生活中继续发扬爱国、团结和友爱的精神。
七、结束：
1. 全体学生齐唱《歌唱祖国》。
2. 主持人宣布班会结束，并祝愿全体师生国庆中秋快乐。
（注：以上为简要班会流程，可根据实际情况进行适当调整。
）。
迎中秋,庆国庆主题班会教案
迎中秋庆国庆主题班会教案一、教学目标1. 了解中秋和国庆的背景和意义。
2. 掌握中秋和国庆相关的文化和历史知识。
3. 理解并尊重中华民族的传统文化，增强爱国主义情感。
4. 培养团队合作和交流能力。
二、教学重点和难点1. 重点：掌握中秋和国庆的相关知识，理解传统文化和历史。
2. 难点：将理论知识与实际生活相联系，提高应用能力。
三、教学过程1. 导入：通过提问和讲解的方式，引导学生进入主题。
2. 学习：通过讲解、演示和小组讨论的方式，学习中秋和国庆的知识。
3. 活动：组织相关活动，如制作月饼、唱红歌等，加深学生对知识的理解。
4. 总结：回顾学习内容，总结重点和难点。
四、教学方法和手段1. 讲解：通过教师的讲解，传达中秋和国庆的基本知识。
2. 演示：通过图片、视频等多媒体手段，展示中秋和国庆的传统文化和习俗。
3. 小组讨论：通过小组讨论的方式，引导学生互相交流，加深对知识的理解。
4. 活动实践：通过制作月饼、唱红歌等活动，让学生亲身感受中秋和国庆的氛围。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在课堂上进行练习。
2. 作业：布置相关作业，如写作文、制作手抄报等，让学生在课后进一步巩固知识。
3. 评价方式：采用综合评价方式，包括学生的课堂表现、作业完成情况和团队合作能力等。
六、辅助教学资源与工具1. 教学资料：准备相关的教学资料，包括PPT、图片、视频等。
2. 教学工具：准备必要的教学工具，如多媒体设备、月饼制作工具等。
3. 场地：选择适合的场地进行活动和实践，如教室、活动室等。
七、结论通过本次主题班会，学生不仅了解了中秋和国庆的背景和意义，掌握了相关的文化和历史知识，还通过亲身参与活动和实践，加深了对中华民族传统文化的认识和理解。
同时，学生在团队合作和交流能力方面也得到了锻炼和提高。
本次主题班会对于培养学生的爱国情感和团队合作精神具有重要意义。
八、教学反思1. 本次教学中，教师的讲解和演示环节相对较多，可以更加注重学生的参与和互动，提高学生的自主学习能力。
庆国庆迎中秋主题班会活动
庆国庆迎中秋主题班会活动一、活动准备为了使此次庆国庆迎中秋的主题班会活动顺利进行，我们在活动前做了详细的准备工作。
首先，我们制定了活动策划方案，确定了主题、内容和形式，明确了活动流程和时间安排。
然后，根据活动需要，我们分工合作，确定各项准备工作的负责人，并分别进行任务分工，如舞台布置、节目排练、物品准备等。
最后，我们进行宣传推广，让全班同学了解此次活动的意义和重要性，激发大家的参与热情。
二、活动流程1. 主持人开场在庆国庆迎中秋的主题班会活动开始之前，由两名同学担任主持人，他们激情洋溢地介绍本次活动的意义和重要性，拉开了活动的序幕。
2. 国庆节快闪为了庆祝祖国70周年华诞，我们组织了一场国庆节快闪活动。
在快闪音乐响起的一刹那，同学们纷纷走上舞台，载歌载舞，表达对祖国的热爱和祝福，场面热烈而感人。
3. 中秋传统文化讲解中秋节是我国的传统节日，为了让同学们更加了解中秋节的传统文化，我们邀请了学校的中文老师为大家进行了中秋传统文化讲解。
老师讲解了中秋节的由来、习俗和传统食品，并结合诗词歌赋进行了生动的讲解，让同学们对中秋节有了更深入的了解。
4. 诗歌朗诵为了激发同学们的爱国情怀和文化自信，我们组织了一场诗歌朗诵活动。
同学们吟诵了经典的爱国诗词和中秋诗歌，表达了对祖国的热爱和对中秋节的向往，让全场沉浸在文学的海洋中。
5. 传统文化体验为了让同学们亲身感受中秋节的传统文化，我们准备了一些传统文化体验活动，如民族舞蹈、手工制作灯笼、品尝中秋美食等。
同学们在活动中积极参与，体验了中国传统文化的魅力，感受到了中秋节的喜庆和祥和。
6. 祖国颂为了表达对祖国的深情祝福，我们进行了一场祖国颂的演唱活动。
同学们共同演唱了《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，用歌声表达对祖国的热爱和祝福，让全场洋溢着浓浓的祖国情怀。
7. 中秋联欢在庆国庆迎中秋的主题班会活动最后，我们进行了一场中秋联欢活动。
在欢快的音乐节奏中，同学们载歌载舞，畅快地度过了一个愉快的夜晚。
一年级迎国庆庆中秋班会教案
一年级迎国庆庆中秋班会教案
一、活动背景：
中秋节是我国的传统节日，而国庆节则是我们伟大的祖国的生日。
这两个节日紧密相连，让我们的孩子们了解这两个节日的文化和传统，同时也能更好地培养他们的爱国情怀。
二、活动目标：
1. 了解中秋节的起源、习俗和传统。
2. 了解国庆节的意义和庆祝方式。
3. 通过活动，培养孩子们的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动内容：
1. 开场：由老师向孩子们介绍今天的主题，并引导孩子们了解中秋节的起源和习俗。
2. 中秋节传统习俗展示：通过图片、视频等方式，向孩子们展示中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等。
3. 国庆节知识讲解：通过讲解和展示，让孩子们了解国庆节的意义、标志和庆
祝方式。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让孩子们更好地参与到活动中来，如猜灯谜、做月饼等。
5. 总结分享：在活动结束前，让孩子们分享他们在活动中的感受和收获，鼓励他们表达对祖国和传统节日的热爱。
四、活动准备：
1. 准备一些关于中秋节和国庆节的知识点卡片和图片。
2. 准备一些月饼、水果等传统食品。
3. 制作一些国庆节的标志性装饰，如五星红旗等。
4. 准备一些游戏道具，如灯谜等。
五、活动评价：
1. 在活动过程中，观察孩子们的参与度和兴趣，评估他们的学习效果。
2. 在活动结束后，收集孩子们的反馈意见，以改进未来的活动。
六、活动注意事项：
1. 在活动中，要确保孩子们的安全和卫生。
2. 在讲解和展示过程中，要确保信息的准确性和适宜性。
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一（1）班迎中秋庆国庆主题班会教案
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了
进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？
大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们一（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
六、通过知识竞赛，了解国旗。
1、我们伟大祖国的全称是（），简称是（）。
2、我国的国旗是（）。
五星红旗，我们的（）。
3、你了解我们的国旗吗？
（1）国旗的设计者是（）。
（2）国旗的颜色和图案是什么？
（3）国旗图案的含义
国旗的旗面为红色，红色象征革命。
国旗的左上方有五颗黄色的五角星。
大星代表中国共产党，四颗小星代表当时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。
旗上的五颗五角星共同象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着中国共产党而团结在一起。
4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的？
5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起？
（1）学校每周一的升旗仪式。
（2）国际比赛领奖台上升起五星红旗。
小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。
（3）边防哨所有国旗。
小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。
解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。
（4）国庆大典（国旗和太阳一同升起）
（5）神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。
小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。
每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。
自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
八、明确重任，树立理想。
1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样？
2、唱歌《国旗，国旗真美丽》。
3、国庆63周年大典，当你看到祖国越来越强大，你自豪吗？
4、我们是祖国未来的接班人，那我们现在应该怎么做呢？
九、学习儿歌，热爱祖国。
1、今天，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的热爱，一起读读下面一首儿歌。
2、《国旗，国旗真美丽》
国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。
国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你，升国旗时要立正，我们向你敬个礼。