诗词运用练习

诗词运用练习1、若是欢迎远道而来的朋友,我们引用《论语》中的话说。

2、一般用成语“、”来形容朋友之间关系亲密.3、春天，看到雪白的李、梨的花遍地怒放间时，你自然地想起代诗人诗句“”，不过这句诗本是写边塞寒冬的景象哦。

4、汉代史学家、文学家（司马迁）说过一句关于死的意义的话是“”其中的“于”当“”讲，它与代诗人写的《山行》中的“”（诗句）中的“于”意思完全相同。

5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起“”。

6、人们常用杜甫的“”一句来赞美老师对学生潜移默化的熏陶，也常用用李商隐的“”来赞美老师的无私奉献，更常用春风化雨诲人不倦、默默奉献、循循善诱等词语赞美老师。

7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用王维的“”这句诗表达自己的思念之情。

8、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“”9、每当祖国需要你献身的时候，可引用文天祥的诗句“”来表达自己的决心。

10、当你的同学只知道嬉戏玩耍而荒废学业时，你可以用“”这样的名句来劝告他。

11、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是12、生活中要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话13、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：”这两句警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

14、激励人积极向上，勇敢探索、不断进取，常引用屈原的诗句：“”。

15、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠的顽强精神和人生态度，我们常用郑板桥（郑燮）的：“”16唐代诗人的“”常常用来教育节约粮食，珍惜农民劳动成果17、生活中我们要不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭；要常观察生活，写作素材才也才会新鲜而丰富，正如南宋教育家朱熹所说的“”18、“”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

而我们年少的日子呢，却是一去不复返。

19、我们的老师指导大家写作时，常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

20、他总想为班级效力，可班干部竞选总是一次又一次失败，他不禁感叹“”！21、中秋佳节，皓月当空。

清风拂面，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，“，”我不禁潸然泪下...离别数载的亲人呀，你们一切安好？“”！22、阳春三月，柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石；柳枝低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美少女，此景象真可谓是“”。

23、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“”。

24、梅花历来被人赞美，如王安石的“”毛泽东的“”赞其凌霜傲雪的不屈品质；王冕的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”赞其高洁淡雅。

25、走到桂林，才知道那里的山水有多美！那样的山围绕着那样的水,那样的水倒映着那样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让游人感到像是走进了连绵不断的画卷,真如所说的“”。

26、“”在小草那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！27、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是透过“”这两句我们深切得感受到了朋友间依依惜别之深情，这种写法叫。

28、即将小学毕业，告别亲爱的老师和同学，我们最想用“”来送别诗，因为虽然我们分别了，但心永远在一起。

39、从书本上得到的知识终归是浅薄的，学生要还得要参加实践活动。

正如陆游所说的“”30、春天是什么?是白居易记忆中的“”的红花绿波；是杜甫笔下“”春雨的悄无声息；是唤醒孟浩然的“”。

夏天是什么?是令杨万里惊叹的“”的西湖风光。

秋天呢，是白朴笔下“”的绚丽图画，冬天则是岑参笔下“”粉妆玉砌的冰雪世界。

31、古语云：“”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，才能不断自我完善的。

32、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：“”可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言“”33、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。

当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，一定会自禁地吟诵起诗句“”当我们来到枫叶似火的光雾山时，唐代诗人杜牧的诗句“”会回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“”34、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“”《庄子》中言：“”。

诚信同样也是世界人民所信奉的美德，哥伦比亚的马尔克斯在《》就说过“”35、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：天门中断楚江开,碧水东流至此回，《送浩然之广陵》中写道：；写黄河的有王之涣的“”一片孤城万仞山。

《凉州词》王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，。

”“白日依山尽，”是王之涣的《登鹳雀楼》诗句。

唐刘禹锡《浪淘沙》的“”。

还有描写李贺笔下的“”别有一番异域风光。

36、老师时常苦口婆心。

循循善诱教导我们，潜移默化地影响我们，正似“”般滋润着我们心田，难怪人们常用“”这一成语赞美老师。

37、有时候，我们对自己所面对的事情反而不及旁人看得清楚，这就是所说的“当局者迷，旁观者清”，正如宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句的“”38、一直记得《桂花雨》那篇课文，记得文中的母亲的话：“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

”真如杜甫所说“”啊！谁不为那绵绵无尽的思乡之情所感动呢？49、当我们回忆起母爱，要报答母恩时，会情不自禁地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句“”40、三国时期魏国诗人在《七步诗》写到：“”，表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

41、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。

其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。

我还从课文学得杜甫写景的诗《望岳》，以及其名句“”龚自珍是朝的诗人，从诗句“”中，我感受到了他渴望打破一切成规选拔任用人才的强烈愿望。

毛泽东曾引用的“青山处处埋忠骨，”也出自于龚自珍的《己亥杂诗之一》42、“六·一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（精彩纷程、声情并茂惟妙惟肖余音绕梁）。

43、这枚让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。

我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫44、我们爱你——桂林山水的（清奇俊秀），杭州西湖的（浓妆淡抹），（黄山、庐山）的云雾飘渺，（长江、黄河）的波澜壮阔。

45、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。

关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？（学海无涯学无止境不耻下问敏而好学博学多才、博览群书）。

46、每当看到烈日下辛勤耕种的农民伯伯，我会情不自禁的吟诵朝的《》中的“”。

47、每当看到放风筝的孩子，我会想起清朝高鼎的诗句：“”。

48、我们班的张维佳佳很有主持人的范儿，老师常摸着她的头说：“”，我知道老师引用的是南宋杨万里《》中的诗句，我还能说出下一句“”，这是一首描写夏季美景的名句哦。

49、每当一些老年人感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我可以用朝杜牧的《》中的“”来宽慰他们呢，我能默写全诗我还知道，诗的“坐”的意思是；“于”的意思是杜牧与李商隐被誉为“小李杜”哦。

50、“”北朝民歌《敕勒歌》中这诗句，吸引了多少人前往到草原去观光啊！51、每看到小孩儿神情专注地垂钓，总让人想起唐胡令能《小儿垂钓》中“”两句诗。

还有朝的词《》中的“”也形象地描写出了垂钓者的忘我。

52、陆游，是（朝代）爱国的诗人，他《示儿》中的“”可见他为国土的丢失死不瞑目啊！临终时仍忘不了叮嘱后人“”是何等的爱国啊！当然，他的“”也告诉人们困境中仍然蕴含着希望，绝处也可以逢生的。

53、送别的方式又多种，因人而异，有唱歌道别的，如《》诗中的“；有喝酒告别的，如《》的“”；也有默默注视朋友远去而依依不舍的，如《》中的“”这些都有诗为证哦。

当然也有豁达开朗的，别不为离别而哀愁的，如高适《别董大》中的：“”54、每到乡间，看到青山环绕的农家小院，我都会想起孟浩然《》中的“”，多美的环境啊！这样的居所，我想任何排斥城市喧嚣的人，都有“”的愿望。

55、现在正值农忙季节，要插秧了，正如宋翁卷的《乡村四月》中所描写的“”；而“”这两句则描绘出了乡村四月如画的风景。

“子规”就是我们说的鸟；“了”，读意思是56，表现乡村四月农事繁忙的还有宋朝的范成大的《》中的““57.古今中外，思乡之诗很多，有春天思乡的，如的《》中的“”有秋天思乡的，如张籍《》”“，马致远《》中的“”，当然节日更是思乡，如唐王维…《》中的“”不知被多少客居他乡的人吟诵。

军旅中思乡更是难免，如，纳兰性德的“”58毛泽东《七律 .长征》（1935.10）中“”概括地写出了红军战士大无畏的革命气概；”具体写出了红军藐视一切困难的乐观精神；“”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情；“”暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮：“ ”表明了红军翻越千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

刘禹锡的“”，让我感受到黄河的壮观的同时，也让我感受到了环境恶化的隐患，我们必须得治理黄河，请写一句广语：59、南宋.辛弃疾的《清平乐.村居》中，我最喜欢最后一句“”，那小孩儿太可爱了。

其中“亡赖”的意思是：“亡”读；“剥莲蓬”的“剥”读60、人们常用杜甫《春夜喜雨》中的“”来赞美老师春风化雨般的教育，我喜欢这首诗，因为这首诗描写的是成都的景象哦，从中我还知道了“锦官”不是官。

61、每到夏季，听到蛙声一片时，总让人想起南宋诗人《》的诗句:“”62、《芙蓉楼送辛渐》是朝的作品，诗中的“”表明了作者不改变自己的气节，不随波逐流的心志。

63、于谦的《石灰吟》中的“”表明自己为国尽忠，不怕牺牲的坚定意志。

64．清。

郑板桥的《竹石》中的“”表现出的不怕任何打击的硬骨头精神，值得我们学习哦。

65、杜甫的生平第一首快诗是《》，诗中的“”我们感受到了作者为国家的统一喜极而涕；“”我们感受到作者欣喜若逛。

诗中的“妻子”是指；“却看”意思是66、小明贪玩，其父常读其说“花有重开日人无再少年”，可他狡辩道“”他可不知道这是勉励老人的诗句呢。