安徽省池州市东至二中2019_2020学年高二生物下学期6月月考试题{附答案}
安徽高二高中生物月考试卷带答案解析
安徽高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于生态系统的是A．一块草地中所有的东亚飞蝗B．一片森林C．一个池塘中所有的动植物D．一块馒头上的所有霉菌2.硝化细菌属于生态系统中的哪种组成成分A．非生物的物质和能量B．分解者C．消费者D．生产者3.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度损伤自身机体，其数量由Mcl—1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图所示）。
下列疾病可能与Mcl—1蛋白的活性被抑制有关的是A．过敏反应B．系统性红斑狼疮C．先天性胸腺发育不全D．艾滋病4.能分泌甲状腺激素的细胞，不具有A．促甲状腺激素的受体B．指导有氧呼吸酶的合成的mRNAC．核DNA进行复制的能力D．以主动运输的方式吸收碘离子5.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是A．脱落酸能促进细胞分裂和果实衰老及脱落B．同种植物激素的不同浓度可能会对植物的器官产生正、负两方面影响C．用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理6.下列关于生长素的叙述，正确的是A．生长素在植物体内以自由扩散的方式进行运输B．水平放置的幼苗的根具有背地性、茎具有向地性C．生长素主要由幼芽、幼叶及发育中的种子产生D．顶芽可以产生生长素，侧芽不可以产生生长素7.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是A．同一生物可能处于不同的营养级B．食草动物处于第二营养级，属于次级消费者C．生态系统的结构包括食物链和食物网D．每条捕食食物链的起点都是生产者，终点都是分解者8.下列关于种群特征的叙述，正确的是A．种群密度一般是固定不变的B．预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率C．某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时，该种群数量会越来越小D．种群的年龄组成，直接影响种群数量的变动9.下列关于神经调节的叙述，错误的是A．膜外内流是神经细胞产生和维持静息电位的基础B．在神经纤维上，膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．在神经——肌肉接头处的突触间隙中有组织液D．刺激运动神经末梢支配的肌肉，运输神经纤维上不会发生膜电位变化10.为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2所示。
高二生物下册6月月考测试题1.doc
生物六月月考题一、选择题：（1—30题每题1分，31—40题每题2分）1．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列有关细胞质基质的叙述正确的是( ) A．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．细胞质基质为代谢的正常进行提供必要的物质条件，如ATP、核苷酸、酶、DNA等C．丙酮酸可在细胞质基质中分解成二氧化碳和水D．细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所2．下列对原核生物的正确叙述是 ( )A．原核生物无核糖体 B．原核生物的遗传物质为RNAC．原核生物的细胞中无膜结构 D．原核生物不能进行有丝分裂不久植物开始发芽。
为了研究植物的生长与水、肥间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化。
如果要想证明过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪两个花盆( ) A．l与2 B．2与3 C．3与4 D．4与54．下图为某高等植物随着光照强度的增强，CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的适宜条件)。
在此过程中，能正确反应植物呼吸作用强度的变化曲线的是( )5．植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 ( )A．茎的向光性 B．无籽番茄果实的发育 C．根的向地性 D．扦插的枝条生根6．地球上现有的生物约万种，其中只进行无性生殖的原始种类不过1％～2％，而进行有性生殖的种类占绝对优势。
下列关于这一事实的下列叙述中，不正确的是( )A．有性生殖提高了物种的变异性B．有性生殖大大加快了生物进化的步伐C．有性生殖可以让两个不同物种的个体进行杂交，产生新物种D．有性生殖形成合子，丰富了子代的遗传信息7．生物体的DNA分子具有特异性。
下列有关DNA分子特异性的原因，不正确的是( ) A．组成DNA分子的碱基对数目不同B．组成DNA分子的基本单位不同C．组成DNA分子的碱基对的排列顺序不同D．DNA分子的相对分子质量不同8．两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。
2019-2020年高二6月月考生物试题 含答案(III)
2019-2020年高二6月月考生物试题含答案(III)生物试卷说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第（1）页至第（8）页，第Ⅱ卷第（9）页至第（10）页。
2、本试卷共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。
答在试卷上无效。
3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。
一.选择题（每小题只有一个正确选项,1-40题每题1分，41-50题每题2分）1．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量2．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA3．以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的是( )A．在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B．果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C．毛霉属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包围的细胞核D．乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO24．关于酵母菌的叙述，错误的是( )A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D．碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同5．关于微生物的叙述，错误的是( )A．T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C．通过诱变育种可获得青霉素高产菌株 D．赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长6.下列有关细菌培养的叙述，正确的是( )A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D．同一种物质可能既作碳源又作氮源7.能够测定样品活菌数的方法是( )A．稀释涂布平板法B．直接计数法C．重量法 D．比浊法8.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。
安徽省池州市东至二中2020学年高二生物下学期6月月考试题
安徽省池州市东至二中2019-2020学年高二生物下学期6月月考试题考试时间：90分钟一．单选题（每空2分，共50分）1．下列关于动物体内环境和稳态的叙述，正确的是（）A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所B．组织液中的物质大部分能够被毛细血管静脉端重新吸收，进入血浆C．稳态就是指内环境的各种理化性质及其化学成分处于恒定不变的状态D．内环境中发生的葡萄糖氧化分解为细胞提供能量，有利于生命活动的进行2．在连续恒速给药（如静脉输注）的过程中血药浓度会逐渐增高，一段时间后可达稳定而有效的血药浓度，此时药物吸收速度与消除速度达到平衡，这时的血药浓度称为稳态血药浓度。
结合相关知识判断下列说法错误的是（）A．稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态，注射药物一般不影响稳态B．注射量相同的情况下，静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位C．理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间D．当治疗效果不满意或发生不良反应时，可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整3．判断下列有关神经调节的问题，错误．．的是（）A．图甲左侧给一适当刺激，a与b之间即刻会产生电流，此时电流的方向是b→a和a→bB．当神经细胞处于静息状态时，细胞膜内电位是负电位，维持这种状态的机制是K+外流C．图丙所示刺激强度需达到S5时才能产生动作电位D．图乙是刺激强度与兴奋强度关系的两种假设，图丙实验证明图乙中假设2是正确的4．将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化如下图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如下图中曲线Ⅱ所示。
下列说法正确的是（）A．该实验中培养液M可以用适当浓度的KCl溶液代替B．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值C．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关D．c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。
2019-2020学年安徽省池州市高二下学期期末联考生物试题
绝密★启用前生物试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案）1.新型冠状病毒和烟草花叶病毒的核酸中均含尿嘧啶，下列有关叙述错误的是（）A.这两种病毒的遗传物质都是核糖核苷酸B.这两种病毒彻底水解能得到多种氨基酸C这两种病毒中含有逆转录酶或RNA复制酶D.这两种病毒均不能独立完成代谢活动2.唾液腺细胞和甲状腺细胞均是具有分泌功能的细胞，二者细胞膜共有的特点不包括（）A.均有接受信息分子的受体蛋白B.均有运输葡萄糖和氨基酸的载体C.膜面积常处于不断变化过程中D高倍镜下可观察到外表面的糖被3.ATP在细胞代谢中具有重要作用，下列有关叙述错误的是（）A.细胞内化学反应的正常进行都离不开ATP的水解B.腺嘌呤核糖核苷酸可参与A TP和RNA的生物合成C.ATP中高能磷酸键的形成与断裂均需要酶的催化D.A TP是所有细胞中都具有的直接能源物质4.图中曲线a、b分别表示两种不同的物质跨膜运输方式，下列有关a、b两种运输方式的说法，正确的是（）A.可分别表示葡萄糖、吲哚乙酸的跨膜运输方式B.物质的转运速率还受温度、氧气浓度的影响C.物质转运的动力分别来自于细胞呼吸、浓度差D.可分别表示需要载体、不需要载体的运输方式5.小麦种子萌发初期，细胞释放的CO2量大于吸收的O2量。
下列有关小麦种子萌发初期细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞呼吸所消耗的底物主要是脂肪B.小麦种皮限制了细胞对氧气的吸收C.无氧呼吸速率大于有氧呼吸速率D.细胞释放的CO2全部来自于线粒体基质6.间作是指在一个生长季节内，在同一块田地上将两种或两种以上不同的作物间隔种植。
轮作是指在同一块田里有计划地更换作物种类来种植。
下列有关叙述错误的是（）A.所选间作的不同作物，在株高上应该有较显著的差异B.所选轮作的不同作物，在矿质元素种类的需求上须有较显著差异C.两种种植方式都能提高光能的利用率，提高单位面积产量D.两种种植方式都能在一定程度上避免病虫害的大面积爆发7.下图可表示青蛙的发育过程，下列有关叙述错误的是（）A.与成蛙体细胞相比，受精卵中不存在基因选择性表达B.①过程中很多细胞趋向专门化，有利于提高细胞行使生理功能的效率C.②过程中有很多细胞凋亡消失，对完成个体的正常发育具有积极意义D.成蛙体内可同时进行三种方式的细胞分裂，以实现细胞的增殖8.扦插后的葡萄枝条可长成一个完整的植株，蜂王产的卵细胞未受精时会发育为一只雄蜂。
安徽省池州市东至二中2019-2020学年第二学期高二6月月考 生物答案
东至二中2019-2020学年第二学期高二年级6月月考
1-5BAACA6-10CBDBC11-15BCAAC16-20BCDCC21-25CADDC
26.神经冲动（局部电流、电信号）传入反馈家兔还在脑部存在CO
2感受器感受脑部细胞外液的pH变化，而不是感受CO
2
浓度的变化
27.由负电位转变为正电位神经-体液调节第3天，高浓度的葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌的胰岛素量更多，第6天，高浓度的葡萄糖诱导胰岛B细胞凋亡，导致胰岛素的分泌量减少注射一定量的生理盐水/饲喂一定量不含药物D的饲料注射等量药物D溶液/饲喂等量含药物D的饲料血糖浓度
28.一记忆浆细胞和效应T细胞抗原与抗体特异性结合感染初期还没有产生抗体因为SARS-CoV-2不是逆转录病毒，不具有逆转录酶和整合酶
29.调节（植物生命活动）拮抗使实验现象更明显，更易观察突变体1和突变体2突变体1加入BA和GR24的组比单独加BA侧枝长度短得比突变体2更明显afh（i）或bfh（i）
30.9捕食和竞争水稻和小球藻等生产者固定的太阳能总量水稻呼
吸作用散失的能量(热量)D
2/D
1
×100%D
1
或C
1
抵抗力使能量尽
可能多地流向对人类最有益的部分
1。
安徽省池州市东至县第二中学2018-2019学年高二生物月考试题含解析
安徽省池州市东至县第二中学2018-2019学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是磷脂C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：A2. 下列相关实验现象的描述，不正确的是（）A．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色B．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体C．浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破D．在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色参考答案：C3. 细胞呼吸的实质是：A.有机物分解，储存能量B.合成有机物，储存能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量参考答案：C4. 不属于基因工程方法生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素 C．青霉素D．乙肝疫苗参考答案：C5. 氮能够提高光合作用的效率的原因是A．氮是核酸的组成成分 B．氮是调节植物生理活动的物质C．氮是许多种酶的组成成分 D．氮能够提高植物对光的吸收参考答案：C6. 如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（）①环境中影响种群增长的阻力；②环境中允许种群增长的最大值；③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数；④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数．A．①③B．②③C．①④D．②④参考答案：C【考点】种群数量的变化曲线．【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．【解答】解：①、J型曲线是在没有环境胁迫下的增长曲线，而S型曲线是在自然条件下的，即存在竞争时的曲线，造成这种变化的原因就是环境阻力，①正确；②、环境中允许种群增长的最大值是指环境的K值，②错误；③、阴影部分表示通过环境阻力淘汰的个体，包括迁出的和死亡的个体，③错误；④、其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数，④正确．故选：C．7. 肠道病毒EV71为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。
2019-2020学年度最新高二生物6月份学业水平会考模拟试题(含解析)
D. SARS病毒只有在活细胞内才能增殖
【答案】B
【解析】
SARS病毒没有细胞结构，只有依赖细胞才能生活，A正确、B错误；SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病，C正确；SARS病毒没有独立生存的能力，只有在活细胞内才能增殖，D正确。
3.3.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物A构成了复杂化合物B，对A和B的准确叙述的是
A. 糖类和脂质 B. 糖类和蛋白质
C. 蛋白质和脂质 D. 蛋白质和核酸
【答案】C
【解析】
根据相似相溶的原理说明含有脂质，酶具有专一性能被蛋白酶分解，说明含有蛋白质，故C正确。这些事实不能说明细胞膜含有糖类，故A、B错误。也不能说明含有核酸，故D错误。
【考点定位】本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
④抗利尿激素是下丘脑分泌的，具有促进肾小管和肾集合管对水分重吸收的作用，与肾上腺素无关，④错误．
所以，②③正确．
故选：B．
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．
12.12.下列与激素作用无关的实例是
A. 草莓果实自然发育成熟 B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C. 自然生长的雪松树冠呈塔形 D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平
【答案】B
【解析】
促进果实成熟是乙烯，A错误；人舌尖触到蔗糖时感觉甜是神经调节的结构，无激素参与，B错误；自然生长的雪松树冠呈塔形是植株顶端优势现象，是生长素两重性的作用特点，C错误；饥饿时人体血糖仍维持正常水平是胰岛素和胰高血糖素调节的结果，D错误。
【考点定位】激素调节
13.13.关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是
考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。