安徽行政职业能力测试技巧：资料分析比较题

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行测做题技巧之资料分析

行测做题技巧之资料分析在行测考试中，资料分析题是一个比较关键的环节，也是许多考生头疼的难点。

因为资料分析题不仅需要读懂数据，而且需要具备一定的逻辑推理能力。

为了在考试中更好地应对这类题目，我们需要掌握一些行测做题技巧，下面就来详细讲一讲资料分析题的解题技巧。

一、精读数据首先，不管是哪种类型的资料，我们在做题前都需要先通读一遍，确认资料中的数值、单位以及整体趋势。

尤其是要注意数据之间的比较和对比，往往会在后续的题目中用到。

另外，对于其中涉及到的专业词汇，也需要进行适当的标注和记忆。

二、分类讨论接下来，我们可以将数据进行分类，找出一些与题目相关的特征和变化趋势，建立分析模型。

例如，我们可以根据时间、区域、群体等因素进行分类，分析数据的变化规律以及与题目相关的特征。

这样，不仅可以更好地理解数据，还可以为后续的问题解答打下基础。

三、逻辑推理在具备了一定的数据分析能力后，我们需要运用逻辑思维解答问题。

逻辑推理是解决资料分析题的关键所在。

我们需要根据题目的要求，准确理解问题所涉及到的变量和因素，通过对数据的分析，找到其中的关联性和规律。

四、运用计算器行测考试中，计算题也是常见的题型之一。

对于需要进行复杂计算的题目，我们可以选择运用计算器解答。

不过需要注意的是，在使用计算器时要注意数据的精度和单位的转换，以免出现数值不准或单位不符合要求的情况。

五、多练习最后，要想熟练掌握资料分析题的解题技巧，唯有多练习。

在练习时，我们不仅需要做一些模拟题，还可以选择一些真实题目，并结合题目分析，掌握行测做题技巧。

在此基础上，我们需要总结归纳，不断改进解题思路和方法，提高解题效率和准确性。

总之，行测考试中的资料分析题需要我们在数据分析、逻辑推理和细节把控等方面都具备一定的能力。

只有积极学习和实践，才能提高自身解题能力，更好地应对考试的挑战。

行政能力测试答题技巧

行政能力测试答题技巧
以下是 6 条关于行政能力测试答题技巧的内容：
1. 哎呀，做行政能力测试的时候，那时间可真是紧啊！咱得学会抓重点呀！就好比你去超市买东西，一大堆东西肯定先挑最重要的拿呀！比如说言语理解题，别一个字一个字读，得快速浏览，抓住关键信息呀！像“然而”“但是”这些转折词后面的可能就是重点哦。

怎么样，是不是恍然大悟啦？
2. 嘿，做资料分析题可别死算呀！这就像你要去一个地方，明明有近路你不走，非要绕远路。

要学会找技巧，比如看一些特殊的数字或者比例关系，一下子就能算出来啦！你想想，如果傻傻地算半天，多浪费时间呀！
3. 哦哟，数量关系题可别慌！这就跟爬山一样，看着高，一步一步走就上去啦！先把简单的做了，那些特别难的，先放一放嘛。

别在一棵树上吊死呀！就像你找东西，找不到就先放下，说不定过会儿就看到啦。

有没有觉得很有道理呀？
4. 哇塞，判断推理题可有趣啦！就好像在玩侦探游戏呢。

一定要仔细观察每个细节，不能马虎哟！比如说图形推理，那些线条、形状都是线索呀。

你可不能像个马大哈一样随便看看就过去了。

要用心去感受，去思考呀！这样才能找到答案呢，难道不是吗？
5. 嘿呀，常识题那可真是啥都有呀！这就要求咱平时得多积累呀！就像存钱一样，一点一点攒。

看到啥有趣的知识就记下来，指不定哪天就考到啦！你说要是平时不积累，到考试的时候不就抓瞎啦？
6. 哎呀呀，涂答题卡也很重要呀！这就好比给你的成果穿上漂亮衣服。

可不能最后着急忙慌地涂错啦！一定要仔细认真，就像对待宝贝一样对待它。

别到最后功亏一篑呀！你们说是不是这个理呀？
我的观点结论就是：掌握这些答题技巧，大家在行政能力测试中肯定能事半功倍！。

行政职业能力测验资料分析题的答题思路和技巧

行政职业能力测验资料分析题的答题思路和技巧第一篇：行政职业能力测验资料分析题的答题思路和技巧行政职业能力测验资料分析题的答题思路和技巧行测资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。

首先，表格资料的答题思路是看清标题，横标和纵表以及注释，了解每行所代表的意义。

有三种类型的题目，第一种较简单，从表上可直接找到答案，第二种需要综合考虑几种因素，第三种是比较复杂的分析和计算。

对于比较简单的题目，先不要看答案，应看题目直接从表中找答案，以免被其他信息干扰。

其次，图形资料答题思路是一般资料之后有5道题，问题的难度有三级“第一是简单题，从图表资料中能直接找到答案，第二是中等难度题，常常需要通过一定运算，对资料进行一定分析之后才能得出答案，第三较难的题目，这类题目需要对资料进行比较复杂的综合分析。

切记需根据资料本身提供的信息，不要凭自己的个人经验和非试题提供的同类信息。

有些图形看上去眼花缭乱，实际上比较简单。

比较容易和直观的题目，直接从图上找答案。

弄清题目中某些概念的正确含义。

注意有些关键词和一些“小陷阱”。

（本文转翰名网) 第三，文字资料答题思路是文字资料中常给出大量的统计数据，其中一些资料与要回答的问题没有什么关系，只是干扰和混淆视线的作用，做题目应保持清醒的头脑，大胆谨慎、耐心细致，在看懂问题的基础上，回过头来看文字资料中找到统计数字。

资料分析解题方法和技巧可以概括为：1.首先应读懂图、表或文字2.带着问题去读，注意摘取与试题有关的信息，一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看资料的时间。

3.适当采用“排除法”4.注意统计图表中的统计单位。

第二篇：行政职业能力测验技巧行政职业能力测验技巧－迅速找出正确的答案行政职业能力测试大体分为数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析五大部分，这五部分中包含大约15个题型，题量在135道题左右，共涉及了从小学到研究生的各类学科知识，知识面涉及之广是其他考试无法比的，而规定的考试时间为120分钟。

2015年安徽公务员考试行测答题技巧：同位比较法速解资料分析题

2015年安徽公务员考试行测答题技巧：同位比较法速解资料分
析题
备战公务员考试，时间是基础，方法是关键，如果考生们能够掌握正确的复习方法，再加上从现在开始着手学习，相信一定会笑傲考场，成功上岸。

同位比较法速解资料分析题
资料分析主要有两大类题目，一种是单一性题目，一种是综合性题目(如下图)。

今天中公教育专家给大家分享单一性题目中计算比较类题目的解题方法。

这类题目不仅要进行计算，还要进行比较，所以会用到同位比较法。

同位比较法是做好计算比较类题目的重点方法，中公教育专家希望广大考生能多加练习，灵活运用。

行政职业能力检验测试答题技巧窍门

行政职业能力测试答题技巧（五种基本题型）数量关系题资料分析题言语理解与表达题常识判断题判断推理题行政职业能力测试最优做题顺序公务员考试行政能力测验要求120分钟做答135题试卷。

一般来说，平均只有不到75%的考生可以在规定时间内答完80%以上的题目。

并且行政能力试卷的试卷说明也明确指出：考卷中存在较难的题目，考生遇到暂时不会的题目要跳过，否则可能没有时间完成后面的题目。

因此，在几乎难以完成试卷所有题目的情况下、且题目难度差异较大的行政能力考试中，对不同部分题目的做题顺序安排，统筹做不同类型题目投入的时间与精力的大小，就显得非常的有必要。

一、确定最优做题顺序要考虑的原则首先，在假定题目无法100%做完的情况下，必须优先做完自己平时训练时候正确率最高，相对最擅长的部分。

其次，在时间紧迫，且题目难度差异较大的情况下，必须优先用尽可能少的时间快速做完相对难度较小的题目，为以后相对的难的题目赢得时间。

再次，考虑评分的权重，行政能力测试135道题目100分。

一个比较合理的评分标准是根据每个部分题目难度的差异赋予不同权重。

高难度的类型的题目赋予的分值高，难度较低的赋予较低的分值。

一个大家比较认同的评分权重供大家参考：言语理解与表达部分，总共30个题目，每个题目0.8分，共计24分；数量关系部分，总共20个题目，数字推理每个题目0.7分，数学运算每个题目0.8分，共计15分；判断推理部分，总共45个题目，图形推理每个题目0.5分，定义判断每个题目0.6分，类比推理每个题目0.5分，演绎推理每个题目1分，共计31分；常识部分，总共20个题目，每个题目0.5分，共计10分；资料分析部分，总共20个题目，每个题目1分，共计20分。

从这个角度上讲，资料分析和演绎理解题目是含金量较高的题目，而常识判断、图形推理、类比推理是含金量较低的题目。

二、确定最优做题顺序的程序1．一般来说，整个行政能力测试的试卷中，常识和类比推理部分是公认难度较低的部分。

行测资料分析之比较试题常用技巧分析

行测资料分析之比较试题常用技巧分析行测资料分析，是行测的重要部分，顾名思义，重点在分析技巧，但是也离不开计算，看到行测资料分析比较型的试题时，好多考生往往是一个头两个大，有一种抓狂的感觉啊，为啥？我们先看下面的这道题。

如：2010年一季度，我国对以下哪个国家或地区出口水产品的平均单价最高？A．日本B．美国C．欧盟D．韩国计算一个平均单价，其实就是一个计算题，但是还让计算4个，计算完了还需要比较，这不是明显的浪费时间，不让人得分的吗？有些考生甚至干脆就放弃了这种类型的试题，其实如果我们将比较题的本质以及常用技巧掌握了，这些试题就是小菜一碟了。

一、比较题常考知识点比较题其实就是计算题的延续，只不过是增大了计算的难度，常见的形式就是从四个选项中选出最大或者最小的选项。

其考查的知识点也无外乎几个，如下表所示。

在这我们把直接查找的那种比较题排除了，因为那个太简单了，根本就不需要讲。

比较题的常见形式类型知识点简介基础比重型比较题比重不同年份相同指标、相同年份不同指标、不同年份不同指标除法平均值型比较题平均值不同年份相同指标、相同年份不同指标、不同年份不同指标除法增长率型比较题增长率不同年份相同指标、相同年份不同指标、不同年份不同指标除法增长量型比较题增长量不同年份相同指标、相同年份指标乘法二、比较题常用技巧比较题和计算题十分类似，用到的技巧也大致相仿，但是，两者的区别在于计算题需要一定的精确度，且可以结合选项来分析，但是比较题需要估计出大致的范围，难度要稍稍高于计算题。

我们在比较两个分数的时候会出现两种情况：1、分子大（小）分母小（大），那么分子大的分数一定大；2、分子大分母大，这时我们就需要一定的技巧来分析。

（一）倍数分析法比较题里面的倍数分析，其实就是需要我们估计两个分数中分子和分母的倍数关系，从而得到分数的大小关系。

******************************************************************************* 如：8832/15497与2241/3860的大小，这两个数值首先一看均是大于50%的，我们在比较的时候，分析一下：8832/2241，明显小于4；15497的1/4约为387……，大于3860，也就是15497/3860>4，所以2241/3860要大。

事业编行测答题技巧：资料分析中的选项比较

事业编行测答题技巧：资料分析中的选项比较
在事业单位行测考试中，资料分析类题目通常考察考试的方式有两种，一种是让计算式子的结果，另一种是让比较几个式子的大小，无论是计算结果还是比较大小对大部分考生来说都是一个难点，所以考生们必须掌握一些技巧和方法来应对这类题型。

下面小编就来和大家分享几种方法。

希望可以帮助各位考生在行测考场中，正常发挥，灵活运用。

一、基期量与基期量、倍数与倍数、比重与比重、平均量与平均量、增长率与增长率等之间比较大小，这种形式比较大小有四种情况：
1、分子、分母反向变化，即分子大而分母小，这种情况直接比较大小。

2、分子、分母同向变化，即分子分母同时都大或都小，但是分子与分子、分母与分母的差距较小，用差分法比较大小。

3、分子、分母同向变化，即分子分母同时都大或都小，而且分子与分子、分母与分母的差距较大，可以将分子、分母同时扩大相同的倍数，让分子或分母接近另一个分数的分子或分母，然后再比较大小。

4、首数法比较大小
首数法本来是一种计算技巧，但是在比较大小中也有广泛的运用。

二、增长量与增长量之间比较大小。

根据A与x%的不同，这种形式比较大小分为几种情况，每种情况有不同的比较方法。

1、A与x%同向变化，直接比较。

2、A与x%反向变化，通过特征数字法、首数法来简单的计算后比较大小。

省考行测考试资料分析题技巧

省考行测考试资料分析题技能公务员行测考试中，资料分析题属于“性价比”比较高的题目，不算难，分值高，考试的时候应当保证这部分能做完且全对，然后再给资料分析题提提速。

下面作者给大家带来关于省考行测考试资料分析题技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考行测考试资料分析题技能第一，快速浏览材料。

拿到一则材料，特别是文字型材料，要利用5到10秒的时间快速浏览材料，分清材料结构，是总分结构、分总结构还是总分总结构，然后勾画出每段文字描写的主要对象。

如果遇见独段材料，则快速将材料分层，找出每层主要描写的对象。

其次，快速找准考点。

大致浏览完材料就赶忙回到题干中，通过题干信息，找准考点。

如显现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重，然后再通过时间判定，是求现期比重还是基期比重。

一样主要是有两种，一种求的是量，一种求的是率。

我们可以从单位上去区分，量的单位是具体的实际量，例如吨，亿元，亿美元，千克，万公顷等，而率的单位是百分数，没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目，这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的，但是比较一样也是比较量或者是率之间的关系，所以这里就不拿出来单独讲授了。

然后，准肯定位材料。

通过题干信息，再回到材料中寻觅相应的数据。

一样资料分析中我们常见的考试材料有三种，文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形)，每一种材料都有自己的阅读方式。

文字型用快速阅读法先读材料(提示考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目，但是注意表格型如果有备注时一定要看，在阅读进程中，对于关键性的要点，可以进行适当勾画。

最后，准确做出答案。

数据找到，直接代入相应的公式中，再利用之前很多运算方法，比如首数法、尾数法、有效数字法、错位加减法等，快速做出正确答案即可。

拓展：公务员行测考试心理学知识点第一组：晕轮效应：又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特点形成好或坏的印象后，他还偏向于据此推论该人其他方面的特点。

行政职业能力测试答题技巧：巧解资料分析统计图表题

来源：安徽事业单位招聘网（/anhui/）行政职业能力测试答题技巧：巧解资料分析统计图表
题
【导语】在事业单位行测考试中，统计图表在资料分析类题中屡见不鲜。

如何解题呢?中公事业单位考试网为考生提供行政职业能力测试答题技巧：巧解资料分析统计图表题。

1.统计表
关于统计表，主要考察考生的数字运算能力，特别是快速计算的能力。

这需要考生能够在日常就开始掌握。

一般来说，涉及到的计算涉及到几种：几种类型比例的相加，不同基数按比例增加的个数。

在计算的同时，还涉及到判断。

考生应该先从判断出发，寻找合适的计算方法，这样才会是高效率的。

另外，从数学思维的角度，同类运算中加法比减法更经济，乘法比除法更省事;不同类运算中，做3次加法可能比做1次乘法还要快。

这需要考生尽量注意，在日常的训练中寻找合适的计算方法，从而有效地提高速度。

2.统计图
关于统计图，需要注意它与统计表的不同。

它在更多情况下，是定性的。

其基本特点就是一目了然。

与统计表不同，统计图不需要作太多的实际计算;从另一个方面，它考察的是考生的估算能力和直觉判断。

考生在复习时，也需要区别统计表和统计图的考察着重点，以免发生事倍功半的情况。

微信：ahsydw
更多详情：安徽事业单位招聘网新浪微博：安徽中公事业部。

行测资料分析快速解题技巧与练习

行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

对于很多考生来说，资料分析题目数据繁多、计算复杂，往往花费大量时间，却难以保证准确率。

其实，只要掌握了一些快速解题的技巧，并通过大量的练习加以巩固，就能在这一模块取得较好的成绩。

一、快速解题技巧（一）阅读技巧在做资料分析题时，首先要快速浏览材料，了解材料的结构和主要内容。

一般来说，资料分析的材料主要有文字型、图表型和综合型三种。

对于文字型材料，要重点关注时间、关键词和段落结构，快速理清材料的逻辑关系。

可以通过圈画关键词、总结段落大意等方式，提高阅读效率。

对于图表型材料，要注意标题、横纵坐标、单位以及注释等信息，迅速把握数据的含义和趋势。

对于综合型材料，则需要将文字和图表结合起来阅读，相互印证和补充。

（二）分析技巧1、观察数据特点在计算之前，先观察数据的特点，看是否能通过约分、凑整等方式简化计算。

例如，如果数据中有百分数，可以将其转化为分数，便于计算。

2、运用估算方法在很多情况下，不需要精确计算出结果，而是通过估算来确定答案的范围。

常用的估算方法有首数法、尾数法、特征数字法等。

首数法适用于除法运算，通过计算商的首位数字来快速确定答案；尾数法适用于加减运算，通过计算尾数来判断结果；特征数字法则是将百分数转化为与其接近的分数进行计算。

（三）计算技巧1、加法运算可以采用凑整法、尾数法等。

例如，计算 234 ＋ 765 ＋ 126 时，可以先将 234 和 126 相加得到 360，再加上 765，计算就会简便很多。

2、减法运算可以采用凑整法、裂项相消法等。

比如，计算 876 345 时，可以将345 凑成 350，先计算 876 350 ＝ 526，再加上 5，得到 531。

3、乘法运算可以采用拆分法、错位相减法等。

例如，计算 25 × 36 时，可以将36 拆分成 4 × 9，先计算 25 × 4 ＝ 100，再乘以 9 得到 900。

行政职业能力测试答题技巧：分子分母带你“智取”资料分析(上)

行政职业能力测试答题技巧：分子分母带你“智取”
资料分析(上)
【导读】学习行测技巧，高分志在必得。

资料分析是行测“老大难”的热点题型，如何破解制胜呢?下面中公事业单位招聘考试网为大家带来行政职业能力测试答题技巧。

一、分子分母比较法
分子分母比较法是指比较两个分式的分子、分母，判断两个分数大小的方法。

分子分母比较法主要有以下几种方法：
(一)基本比较
两个分数比较大小，如果它们的分母相同，分子大的分数大。

同理，两个分子相同的分数，分母小的分数大。

(二)化成分子相同比较
两个分数，如果它们的分子存在倍数关系，可以将分子较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分子化成相同或相近的数字，再比较两个分数分母的大小，此时分母小的分数大;同理，分母大的分数小。

(三)化成分母相同比较(通分)
两个分数，如果它们的分母存在倍数关系，可以将分母较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分母化成相同或相近的数字，再比较分子的大小，此时分子大的分数大;同理，分子小的分数小。

这就是我们通常所说的“通分”。

(四)分子分母反向变化比较
两个分数，如果前者的分子大于后者且分母小于后者，那么前者大;同理，如果前者分子小于后者且分母大于后者，那么前者小。

分子分母比较法应用条件：
一般只应用于对若干个数据大小进行比较或进行排序的题型中，通常按照题干中数据的排列顺序依次进行大小的比较。

行测资料分析题解题技巧

行测资料分析题解题技巧一、引言行测中的资料分析题是常见且重要的题型之一，往往是考察考生对信息理解、分析和推理能力的考查。

在解答该类题目时，掌握一定的解题技巧将有助于提高解题效率和正确率。

本文将介绍一些行测资料分析题的解题技巧，帮助考生更好地应对这类题目。

二、理解题目要求在回答行测资料分析题之前，首先要准确、全面地理解题目要求。

通常，这类题目会给出一段或多段文字材料，并在问题中要求考生对这些材料进行理解、分析和推理。

考生需要仔细阅读材料，把握其中的关键信息，并正确解读题目要求，确保清楚地知道应该从何处入手。

三、把握关键信息在解答行测资料分析题时，把握关键信息是解题的关键。

考生应该学会通过阅读材料和问题，确定哪些信息是最重要的，然后将这些关键信息进行归纳和总结。

通常来说，关键信息往往与问题的答案直接相关，所以抓住关键信息对于解题非常重要。

四、进行逻辑推理行测资料分析题往往要求考生进行逻辑推理。

在进行逻辑推理时，考生需要将材料中的信息进行延伸和拓展，从而找到问题的答案。

在进行逻辑推理时，考生可以运用以下几种常用的推理方法：1. 比较法：将所给的不同选项进行比较，找出共同点和差异点，从而缩小答案的范围。

2. 归纳法：通过观察已知的现象和规律，推断出一般的结论。

3. 排除法：通过排除一些明显错误的选项，从而找到正确答案。

5、注意细节和辨析在解答行测资料分析题时，考生需要特别注意细节和辨析。

有些问题可能会在细节上进行考察，考生需要仔细审题，并对材料进行仔细推敲。

此外，在辨析选项时，考生要注意选项之间的微妙差别，以便正确选择答案。

六、切勿武断和主观臆断在解答行测资料分析题时，考生切勿凭主观臆断和个人意见，而是应该以客观的立场对待题目，并据以材料和问题进行分析和推理。

同时，避免武断做出决策，而是要通过具体的材料和信息来提供依据。

七、练习积累经验最后，要想熟练掌握行测资料分析题的解题技巧，光是了解理论是远远不够的，考生需要通过大量的练习来积累经验。

专用行政职业能力测验资料分析题十大速算解题技巧(1)

资料分析快速计算实用技巧★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。

所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式。

一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。

估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

适用范围：进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时的精度要求。

基本操作步骤：1．估算法是为了简化计算而采用的近似取整计算，对计算数据进行取整时要结合选项，一般选择保留前三位有效数字；2．除式估算的原则是数据同变大同变小，乘式估算的原则是数据一变大另一变小；3．分析估算的结果与真实值之间的关系，通过分析变化方向做出选择。

如计算A*B的结果时，两个数都在取整过程中变大，那么估算的结果一定比真实值略大，在选项中选择比较接近又略小的即可。

1. 3390.5×12.73%=（）A.402B.432C.452D.4722. 2011年1-9月，全国造船完工5101万载重吨，同比增长18.3%，9月当月完工786万载重吨，环比增长67.2%。

新承接船舶订单规模2902万载重吨，同比下降42.8%。

2011年1-9月，新承接出口船舶订单在全国造船完工总量中的比重约为多少？( )A.50.2%B.15.5%C.74.5%D.42.4%3. 2012年第三季度全国100个城市的公共就业服务机构市场中，用人单位通过公共就业服务机构招聘各类人员约643.5万人，进入市场的求职者约610万人，在所有求职人员中：失业人员所占比重为48.8%，其中，新成长失业青年占24.2%（在新成长失业青年中应届高校毕业生占51.4%）2012年第三季度全国100个城市，求职的新成长失业青年中，应届高校毕业生人数约为：A.66万B.71万C.76 万D.81万★【速算技巧二：直除法】要点："直除法"是指在比较或者计算较复杂分数时，通过"直接相除"的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。

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行政职业能力测试技巧：资料分析比较题
【导读】
在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《资料分析比较题》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。

在事业单位的行测考试中，资料分析部分经常会考查到比较题，比较题的重点是题目最终需要与某数值进行数值大小的比较，可以是两个数值的比较，也可以是三个及以上数值进行比较。

总的来讲，可以分为以下几类：
(1) 两者比较
两个统计项确定大小关系
例题：2005年1~10月，贵州省固定资产投资额与甘肃省相比()
A 较低 B较高 C恰好相等 D无法比较
(2) 三者及三者以上比较
当涉及的比较对象较多的时候，题目的提问方式也相对多元，可以问最多，最少，选第二，第三，也可能直接用语句把比较结果表述出来。

例题：2014年1~5月，表中四项软件业务收入之和最高的东北地区副省级城市是：
A 大连 B长春 C沈阳 D哈尔滨
(3) 排序
排序不仅仅是多个对象比较大小，而且需要比较大小之后再进行排序，可能从小到大或者从大到小排序，也可能根据统计项目搭配排序等。

例题：2010年一季度，我国水产品主要进口来源地，按进口量从小到大排序正确的是：
A 日本-挪威-美国 B秘鲁-东盟-日本
C挪威-美国-东盟 D东盟-智利-俄罗斯
(4) 与固定值比较
题干中的所求对象与某固定值比较，此固定值可能是材料中直接给出的，或者简单的计算得出的。

例题：2014年1~9月来自大洋洲以不同目的入境的人数占其入境总人数的比重超过15%的有：
A 会议(商务)、探亲访友、服务员工
B观光休闲、探亲访友、其他
C会议(商务)、观光休闲、其他
D观光休闲、探亲访友、服务员工
(5) 与基期值比较
与基期值比较的情况一般为同一统计项目现期与基期值比较或多个项目现期值与基期值比较。

例题：与2011年同期相比，2012年第三季度全国100个城市调查的公共就业服务机构市场供求中，进入市场的求职者人数：
A 高于上年同期 B低于上年同期
C与上年同期持平 D 无法推出
以上五中类型是资料分析命题过程中比较经常出现的类型，熟悉题型的命题方式有助于我们在考场上更有方向更有针对性的解决问题，所以大家也应该在平时练习题目的过程中逐步总结归纳。