【新部编版】二年级下册《蜘蛛开店》PPT下载1
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二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
请同学们听课文朗读，然后在文 中找找蜘蛛开了几次店？分别卖什 么？找到了用圆圈圈起来。
3 口罩 围巾 袜子
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
请同学们快速的浏览1-4自然 段，找出蜘蛛第一次开店卖什 么？顾客是谁？
口罩
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
河马
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
次数 卖什么 顾客
结果
一次 口罩 河马 一整天
原因
嘴大
二次 围巾 长颈鹿一个星期 脖子长
三次 袜子 蜈蚣 跑了（？）脚多
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
蜘蛛看到顾客后，却吓得
匆忙跑回网上。
怕
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
二年级下《 蜘蛛开店》 部编版 PPT
20 蜘蛛开店
我会读！
商店 终于 决定 寂寞 交换 编织 招牌 星期
1.我能正确流利、有感情地
学 朗读课文。
习 2.我能了解蜘蛛三次开店 目 的过程。
标 3.我能了解故事中含有的 道理。
有一只蜘蛛，每天蹲在 网上等着小飞虫落在上面。 好寂寞好无聊啊。
请同学们听课文朗读，然后在文 中找找蜘蛛开了几次店？分别卖什 么？找到了用圆圈圈起来。
部编版二年级下册《蜘蛛开店》PPT课件完美1
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
蜘蛛结网的本领可真大，可是有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着 小飞虫落在上面，感觉好无聊，于是决定开一家商店。让我们 走进课文去看看蜘蛛的商店卖什么吧！
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T) 二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊， 蜘马嘴巴大，蜘蛛用了一整天的功夫才帮河马织完口罩， 口罩很难织。
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
20.蜘蛛开店
第2课时
统编版语文二年级（下）
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
学习目标
1.朗读课文，能根据示意图讲故事。 2.根据课文内容展开想象，续写故事。
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
二 部年 编级 版下 二 册 年语 级文 下 课 册件《-蜘- 蛛第开7单店元》《P蜘PT蛛课 开件店完美》 课 1 时2 人教部 编版(共 23张PP T)
部编版二年级下册语文《蜘蛛开店》PPT课件(第一课时)
第四部分（9-11自然段）开袜子店。蜘蛛开了 一家袜子编织店，看到蜈蚣，被吓跑了。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了蜘蛛开店朝三暮四。
1.看拼音，写词语。 jué dìng kāi diàn
决定 开店
商量
z
终于 围巾 织完
2．把下列音节补充完整。
d_ū_n_
m_ò_
bi_ā_n_
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，
因为袜子织起来很简单。
心理描写
这是对蜘蛛什么进行描写？说说你的体会？
心理描写，写出蜘蛛决定不织围巾，织袜子的原因。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子 编织店，每位顾客只需付一元钱。”
蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？ 蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为 围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的 字每位顾客只需付一元。
g_ù_
蹲﹒着 寂寞﹒ ___àn __ā
编﹒织 _w_à
顾﹒及 _g_ō_n_g
更换﹒ 趴着﹒ 袜子 ﹒ 蜈蚣
﹒
3．巧填量词。 一( 只 )蜘蛛 一( 家 )商店 一( 间 )木屋 一( 个 )招牌 一( 条 )蜈蚣 一( 条 )围巾
4．辨字组词。 决（ 决心 ） 织（ 织布 ） 围（ 围巾 ） 块（ 糖块 ） 积（ 积累 ） 园（ 园丁 ）
推荐阅读
猴子种果树 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。 正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说： “猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，‘梨五杏四’。 梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？” 猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉 梨树，改种杏树。 正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说： “猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，‘杏四桃三’。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了蜘蛛开店朝三暮四。
1.看拼音，写词语。 jué dìng kāi diàn
决定 开店
商量
z
终于 围巾 织完
2．把下列音节补充完整。
d_ū_n_
m_ò_
bi_ā_n_
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，
因为袜子织起来很简单。
心理描写
这是对蜘蛛什么进行描写？说说你的体会？
心理描写，写出蜘蛛决定不织围巾，织袜子的原因。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子 编织店，每位顾客只需付一元钱。”
蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？ 蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为 围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的 字每位顾客只需付一元。
g_ù_
蹲﹒着 寂寞﹒ ___àn __ā
编﹒织 _w_à
顾﹒及 _g_ō_n_g
更换﹒ 趴着﹒ 袜子 ﹒ 蜈蚣
﹒
3．巧填量词。 一( 只 )蜘蛛 一( 家 )商店 一( 间 )木屋 一( 个 )招牌 一( 条 )蜈蚣 一( 条 )围巾
4．辨字组词。 决（ 决心 ） 织（ 织布 ） 围（ 围巾 ） 块（ 糖块 ） 积（ 积累 ） 园（ 园丁 ）
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(部编版)小学语文二级下册《蜘蛛开店》PPT完美课件
9
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
合作探究，整体感知
卖口罩→河马→用了一整天。 卖围巾→长颈鹿→忙了一个星期。 卖袜子→蜈蚣→匆忙跑回网上
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
10
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
合作探究，整体感知
wán
完
音序：W 部首：宀 结构:上下
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
组词：完成 完结
造句：我终于把作业完 成了。
书写指导：“宀”要宽，撇和 竖弯钩舒展。
19
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件 （部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
我会写
diàn
店
音序：D 部首：广 结构:半包围
组词：商店 店铺
造句：那家商店的冰淇淋 很好吃。
书写指导：第三笔撇画舒展 ，第四笔竖在竖中线上。
15
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
zhōng
终
音序：Z 部首：纟 结构:左右
组词：终于 终归
造句：我终于把作业完 成了。
书写指导：左窄右宽，第三笔 是提，右部撇捺舒展。
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
读课文第2到第4自然段，合作交流第一次开店。
蜘蛛的招牌怎么写的？ “口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
22
（部编版）小学语文二级下册《蜘蛛 开店》P PT完美 课件
➢ 蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？ 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就
二年级下册语文课件 蜘蛛开店 人教部编版(共26张PPT)
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使
虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多
年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如
果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使
虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多
年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如
果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、
(新)部编版二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》优质课件
状积聚成块状的是“一块”。
你们还知道哪些 例子？
一( 头 )猪 一( 场 )雨 一( 头 )牛 一( 阵 )雨 一( 头 )大象 一( 滴 )雨 一( 只 )鸡 一( 阵 )风 一( 只 )鸟 一( 丝 )风 一( 只 )猫 一( 场 )风
感悟提升
蜘蛛开店只图简单容易，没有 坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常 生活中，我们千万不要学习蜘蛛， 做什么事情不能只图好玩、简单， 要多动脑筋，坚持不懈地努力。因 为只有这样，我们最终才会成功。
初读课文
从课题中你知道 课文写了什么事？
说说蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别 是谁？结果怎样？完成表格。
店名
口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
顾客
河马 长颈鹿
蜈蚣
结果
用了一整天
忙了一个星期 匆忙跑回网上
课文解读
➢ 读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出 相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞 虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
围巾编织店，每位 顾客只需付一元钱。
第二天，蜘蛛的招 牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位顾 客只需付一元钱。”
➢ 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
吓得跑回网上
总结
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦。
接下来会发生什么事？展开想 象，续编故事，讲给大家听。
续编范文：
蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子 织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下 去，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大， 有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大 的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂 了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收 费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜 欢蜘蛛织的东西。
二年级下册语文课件 蜘蛛开店 人教部编版(共26张PPT)
统编语文教材小学二年级第七单元
20.蜘蛛开店
Hale Waihona Puke 有个八脚怪， 活得真自在， 成天织渔网， 像个小渔夫。
diàn
朗读要求：
1.自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
2.边读边画出自然段。
思考：
自由朗读第1自然段，想一想 蜘蛛为什么要开店？
dūn
蹲
⻊ +尊=蹲
“蹲”的反义词 是什么？
jì
寂
mò
寞
宀+叔=寂
。
于是，蜘蛛在 一间小木屋外面挂 了一个招牌，上面 写着：“口罩编织 店，每位顾客只需 付一元钱。”
gù
顾
顾客 顾问 顾全大局 顾小失大
……
fù
付
亻+寸=付
口罩编制店，每位顾客只需付 一元钱。
顾客来了,
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
20.蜘蛛开店
Hale Waihona Puke 有个八脚怪， 活得真自在， 成天织渔网， 像个小渔夫。
diàn
朗读要求：
1.自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
2.边读边画出自然段。
思考：
自由朗读第1自然段，想一想 蜘蛛为什么要开店？
dūn
蹲
⻊ +尊=蹲
“蹲”的反义词 是什么？
jì
寂
mò
寞
宀+叔=寂
。
于是，蜘蛛在 一间小木屋外面挂 了一个招牌，上面 写着：“口罩编织 店，每位顾客只需 付一元钱。”
gù
顾
顾客 顾问 顾全大局 顾小失大
……
fù
付
亻+寸=付
口罩编制店，每位顾客只需付 一元钱。
顾客来了,
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
部编教材二年级下册语文《蜘蛛开店》完美PPT
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再见
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感知内容
自读课文，
画出带生
字的词语
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读一读
开店 蹲在
寂寞 口罩
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顾付夫 换颈袜
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匆蜈蚣
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了开店 》完美P PT
第7单元
20 蜘蛛开店 第1课时
猜谜语
小小诸葛亮, 独坐中军帐, 摆下八卦阵, 专捉飞来将。
（猜一动物）
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蜘蛛
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编织 顾客 付钱 工夫
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部编版《蜘蛛开店》课件
作者简介
本文作者为著名儿童文学作家，其作品以想象丰富、构思巧妙著称，深受孩子们 喜爱。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握本课生字词，理解课 文内容，能够复述故事并表达自
己的观点。
过程与方法
通过朗读、讨论、角色扮演等方式 ，引导学生深入理解课文，培养其 阅读、表达和思维能力。
情感态度与价值观
培养学生的阅读兴趣，激发其想象 力和创造力；引导学生理解童话中 蕴含的道理，树立正确的价值观。
04
互动环节与课堂实践
角色扮演：分组演绎《蜘蛛开店》故事情节
01
02
03
分组与角色分配
将学生分成若干小组，每 个小组分别负责故事中的 一个情节，并进行角色分 配。
情节演绎
各小组在理解故事情节的 基础上，通过角色扮演的 方式将故事生动地呈现出 来。
观众互动
在演绎过程中，可以邀请 其他小组的同学参与互动 ，例如回答问题、提出建 议等。
。
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1 2
பைடு நூலகம்
提供课文朗读和讲解视频
学生可以观看课文朗读和讲解视频，以帮助自己 更好地理解和记忆课文内容。
提供在线答疑和辅导服务
学生可以通过在线答疑和辅导服务，向老师或专 业人士请教问题，解决学习中的困惑和难题。
本文作者为著名儿童文学作家，其作品以想象丰富、构思巧妙著称，深受孩子们 喜爱。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握本课生字词，理解课 文内容，能够复述故事并表达自
己的观点。
过程与方法
通过朗读、讨论、角色扮演等方式 ，引导学生深入理解课文，培养其 阅读、表达和思维能力。
情感态度与价值观
培养学生的阅读兴趣，激发其想象 力和创造力；引导学生理解童话中 蕴含的道理，树立正确的价值观。
04
互动环节与课堂实践
角色扮演：分组演绎《蜘蛛开店》故事情节
01
02
03
分组与角色分配
将学生分成若干小组，每 个小组分别负责故事中的 一个情节，并进行角色分 配。
情节演绎
各小组在理解故事情节的 基础上，通过角色扮演的 方式将故事生动地呈现出 来。
观众互动
在演绎过程中，可以邀请 其他小组的同学参与互动 ，例如回答问题、提出建 议等。
。
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《龟兔赛跑》
讲述了乌龟和兔子进行比赛的故事，兔子自恃速度快而轻视对手， 最终输给了乌龟。这个故事告诉我们要谦虚谨慎，不要轻视他人。
《农夫与蛇》
讲述了一个农夫在冬天救了一条冻僵的蛇，却被苏醒后的蛇咬死的故 事。这个故事告诉我们要分清善恶，不能对恶人给予同情和帮助。
1 2
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最新部编本二年级下册语文《蜘蛛开店》ppt课件
字谜记忆法：根据“商”字 含义特点编字谜进行记忆。
字词乐园—会写字
wán
笔顺： 书写提示：‚宀‛要宽，撇和竖弯钩舒展。
吃 完
qī
组词：完成 完结
完整
完全
巧记：元宝藏在屋子下。 造句：我终于把作业完成了。 笔顺： 书写提示：左右等宽，‚月‛的撇画舒展。 组词：星期 学期 期盼 期望 巧记：其实只有一个月。 造句：这个星期日我不写作业了。
蹲
mò
易错提示： 一声。 组词：蹲着 蹲坑 蹲起 易错提示： 四声。 组词：寂寞 落寞 寞然 易错提示：
三拼音节，不要丢掉i。
寂
罩
寞
biān
zhào 易错提示：
不要读成zào。
组词：罩住 灯罩 鸡罩
编Leabharlann 组词：编结 编织 编写字词乐园—会认字
gù
顾
cōng
易错提示： 四声。 组词：回顾 顾客 主顾
wà
近义词
寂寞～孤独
无聊～情趣
决定～打算
反义词
寂寞
充实 无聊
充实
简单
复杂
多音字
露 颈
lòu(露出来） lù（露水） jǐng（长颈鹿） gěng（脖颈）
早晨，我看到自己种的花露（lòu） 出了芽，上面还有很多晶莹剔透的露 （lù）水。 长颈（ jǐng）鹿的脖颈（ gěng ） 好长啊！
词语解释
寂寞：孤单冷清；清静。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
本文写了蜘蛛先开了 一个卖编织口罩的店，因 为遇见了大嘴巴的河马， 所以知难而退，又改为卖 编织围巾的店，因为遇见 了长脖子的长颈鹿而放弃， 最后改卖袜子店，又因为 遭遇长着四十二只脚的蜈
字词乐园—会写字
wán
笔顺： 书写提示：‚宀‛要宽，撇和竖弯钩舒展。
吃 完
qī
组词：完成 完结
完整
完全
巧记：元宝藏在屋子下。 造句：我终于把作业完成了。 笔顺： 书写提示：左右等宽，‚月‛的撇画舒展。 组词：星期 学期 期盼 期望 巧记：其实只有一个月。 造句：这个星期日我不写作业了。
蹲
mò
易错提示： 一声。 组词：蹲着 蹲坑 蹲起 易错提示： 四声。 组词：寂寞 落寞 寞然 易错提示：
三拼音节，不要丢掉i。
寂
罩
寞
biān
zhào 易错提示：
不要读成zào。
组词：罩住 灯罩 鸡罩
编Leabharlann 组词：编结 编织 编写字词乐园—会认字
gù
顾
cōng
易错提示： 四声。 组词：回顾 顾客 主顾
wà
近义词
寂寞～孤独
无聊～情趣
决定～打算
反义词
寂寞
充实 无聊
充实
简单
复杂
多音字
露 颈
lòu(露出来） lù（露水） jǐng（长颈鹿） gěng（脖颈）
早晨，我看到自己种的花露（lòu） 出了芽，上面还有很多晶莹剔透的露 （lù）水。 长颈（ jǐng）鹿的脖颈（ gěng ） 好长啊！
词语解释
寂寞：孤单冷清；清静。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
本文写了蜘蛛先开了 一个卖编织口罩的店，因 为遇见了大嘴巴的河马， 所以知难而退，又改为卖 编织围巾的店，因为遇见 了长脖子的长颈鹿而放弃， 最后改卖袜子店，又因为 遭遇长着四十二只脚的蜈
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛开店》PPTPPT版
词语对对碰
寂寞——孤独 无聊——枯燥 决定——决议 简单——容易 匆忙——急忙 无聊——有趣 简单——复杂 匆忙——从容
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
妙解课文
同学们，请听课文朗读，思考：
1.蜘蛛为什么要开店？ 2.蜘蛛先后开了几次店？ 3.来了几位顾客，结果怎样？
从“终于” 一词也能看出口 罩很难织。
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织 起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围 巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
1.蜘蛛怕苦，怕麻烦，所以改卖围巾。 2.这是蜘蛛的心理活动描写，可以看出蜘 蛛做事半途而废。
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
zhào
罩
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biān
编
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gù
顾
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fù
付
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捕
蚊子
换夫】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
袜 蜈
蹲寂
蚣
匆 寞
顾 编 罩
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
diàn dūn
商店 蹲着
jì mò
寂寞
zhào
口罩
寂寞——孤独 无聊——枯燥 决定——决议 简单——容易 匆忙——急忙 无聊——有趣 简单——复杂 匆忙——从容
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妙解课文
同学们，请听课文朗读，思考：
1.蜘蛛为什么要开店？ 2.蜘蛛先后开了几次店？ 3.来了几位顾客，结果怎样？
从“终于” 一词也能看出口 罩很难织。
【最新部编版】二年级下语文《蜘蛛 开店》P PTPPT 版
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晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织 起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围 巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
1.蜘蛛怕苦，怕麻烦，所以改卖围巾。 2.这是蜘蛛的心理活动描写，可以看出蜘 蛛做事半途而废。
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顾
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付
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蚊子
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蚣
匆 寞
顾 编 罩
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zhào
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部编版二年级语文下册蜘蛛开店-ppt下载
（教学提纲）部编版二年级语文下册 蜘蛛开 店-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
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状元成才路 状元成才路
状元成才路
（教学提纲）部编版二年级语文下册 蜘蛛开 店-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
一物生来强， 每天织网忙。 织完静静坐， 专等蚊虫撞。
蜘蛛
小小诸葛亮，独坐中军帐， 摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一动物）
蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸 部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐 丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。
20 蜘蛛开店
（1）第一遍：给课文标好自然段，读准字音，读通 句子，难读的地方多读几遍。 （2）第二遍：边读边画出不理解的词。 （3）第三遍：试着用自己的话说说，蜘蛛开店时分 别遇到了什么事？最后开店成功了吗？
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谢谢
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同学们可以在熟读课文的基础上，按照 图中提示的思路来讲讲这个故事。
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（教学提纲）部编版二年级语文下册 蜘蛛开 店-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是 卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。
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一物生来强， 每天织网忙。 织完静静坐， 专等蚊虫撞。
蜘蛛
小小诸葛亮，独坐中军帐， 摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一动物）
蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸 部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐 丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。
20 蜘蛛开店
（1）第一遍：给课文标好自然段，读准字音，读通 句子，难读的地方多读几遍。 （2）第二遍：边读边画出不理解的词。 （3）第三遍：试着用自己的话说说，蜘蛛开店时分 别遇到了什么事？最后开店成功了吗？
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蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是 卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。
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【新部编版】二年级下册《蜘蛛开店》PPT课件下载3
读一读，想一想
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。 原来那位顾客竟是一条四 十二只脚的蜈蚣！
我该怎么办‥‥‥
展开 想象
续编 故事
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静”。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
字词乐园—“登楼梯”
匆忙 顾客 商店 编织 寂寞
蜈蚣 交换 袜子 付钱 蹲下
学习课文
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
学习课文
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
字典释义： 孤单、冷清
学习课文
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
我会读
河马嘴巴那么大，口罩好难织 啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于 织完了。
读一读，想一想
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？ 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了 一个招牌，上面写着：“口罩编织店， 每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整 天的工夫，终于织完了。
学习课文
二年级语文下册第课蜘蛛开店部编版ppt课件
蜘 蛛 开 店
认一认，读一读
diàn dūn jì mò zhào 开店 蹲下 寂寞 口罩
biān 编织
ɡù fù
fū wà
Байду номын сангаас顾客 付钱 工夫 袜子
cōnɡ wú ɡōnɡ jǏnɡ huàn 匆忙 蜈 蚣 长颈鹿 换招牌
认一认，读一读 开店 蹲下 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 袜子 匆忙 蜈蚣 长颈鹿 换招牌
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工
夫，终于织完了。
不
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才 简
织完那条长长的围巾。
单
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙
跑回网上。
蜘蛛先后写了几次招牌？招牌上 不变的是什么？
蜘蛛先后写了三次招牌，商店由 口罩编织店改为围巾编织店又改为袜 子编织店。不变的是招牌上写的字 “每位顾客只需付一元钱”。
1、蜘蛛为什么决定卖口罩？他接下 来是怎么做的？ 2、来的顾客是谁？他有什么特点？ 3、结果口罩容不容易织？你从哪里 看出来的？ 4、作者是按照什么顺序来介绍蜘蛛 卖口罩的？
◎苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。《淮南子》
小扣：轻轻地敲。 柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。
就卖口罩吧，因为口罩织 ⑨自那之后，鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸，像数
故事。 2、把续编的故事写下来，并
讲给爸爸妈妈听。
2、来的顾客是谁？他有什么特点？ 3、围巾（袜子）容易织吗？你从哪 里看出来的？ 4、这两个情节作者也是按什么顺序 来写的？
蜘蛛向上一看， 原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样lòu 高，脑袋从树叶间露 出来，正对着蜘蛛笑 呢。
认一认，读一读
diàn dūn jì mò zhào 开店 蹲下 寂寞 口罩
biān 编织
ɡù fù
fū wà
Байду номын сангаас顾客 付钱 工夫 袜子
cōnɡ wú ɡōnɡ jǏnɡ huàn 匆忙 蜈 蚣 长颈鹿 换招牌
认一认，读一读 开店 蹲下 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 袜子 匆忙 蜈蚣 长颈鹿 换招牌
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工
夫，终于织完了。
不
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才 简
织完那条长长的围巾。
单
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙
跑回网上。
蜘蛛先后写了几次招牌？招牌上 不变的是什么？
蜘蛛先后写了三次招牌，商店由 口罩编织店改为围巾编织店又改为袜 子编织店。不变的是招牌上写的字 “每位顾客只需付一元钱”。
1、蜘蛛为什么决定卖口罩？他接下 来是怎么做的？ 2、来的顾客是谁？他有什么特点？ 3、结果口罩容不容易织？你从哪里 看出来的？ 4、作者是按照什么顺序来介绍蜘蛛 卖口罩的？
◎苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。《淮南子》
小扣：轻轻地敲。 柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。
就卖口罩吧，因为口罩织 ⑨自那之后，鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸，像数
故事。 2、把续编的故事写下来，并
讲给爸爸妈妈听。
2、来的顾客是谁？他有什么特点？ 3、围巾（袜子）容易织吗？你从哪 里看出来的？ 4、这两个情节作者也是按什么顺序 来写的？
蜘蛛向上一看， 原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样lòu 高，脑袋从树叶间露 出来，正对着蜘蛛笑 呢。
二年级下.《蜘蛛开店》人教部编版PPT
•
2.小 说 中 两 次 写到 菜大爷 的菜“被 一扫而 光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 带来的 无限之 境，才 有可能 避免失 去从整 体上描 述历史 的能力 。
开店原因
顾谁 客 样子
开店结果
第一次
口罩编织店 织起来很简单
河马 嘴巴大
用了一整天织完
把故事讲精彩的方法： 展开想象，加上动作和表情。
二年级下.《蜘蛛开店》人教部编版PP T
任务（二） 运用关键词，展开想象，加上动作和表情，
用“蜘蛛开店 …… 卖口罩 …… 河马”的顺序讲 蜘蛛第一次开店这段故事。
袜子编织店
开店原因 织起来很简单 织起来很简单 织起来很简单
顾谁 客 样子
河马 嘴巴大
长颈鹿 脖子长
蜈蚣 四十二只脚
开店结果 用了一整天织完 用了一个星期织完 匆忙跑回网上
二年级下.《蜘蛛开店》人教部编版PP T
二年级下.《蜘蛛开店》人教部编版PP T
把故事讲精彩的方法： 展开想象，加上动作和表情。
部编版二年级下册
20.《蜘蛛开店》
1.连一连。
蜘蛛
美好回顾 嘴巴大
河马
爱织网
长颈鹿
脚多
蜈蚣
脖子长
2、说一说故事的起因、经过、结果。
蜘蛛开店
起因
蜘蛛好寂寞好无聊
第一次
第二次
第三次
经过
口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
结果
蜘蛛匆忙跑回网上
研读2—４自然段
任务（一） 1、自由朗读课文2—4自然段，加上动作和表
情，读好下面的疑问句和长句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(｡･∀･)ﾉﾞ 嗨，你好！
蜘蛛 河马
jǐnɡ 长颈鹿
wú ɡōnɡ 蜈蚣
diàn
20.蜘蛛开 店
shāng
商店 商人
一顶宽帽子， 一双亮眼睛， 一张方方脸， 两撇八字胡， 能说又会道， 全靠一张口。
diàn
20……
2蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖 口罩吧，因为口罩织起来很简单。
卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一
个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位
顾客只需付一元钱。”
4顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那
么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的
工夫，终于织完了。
编
故事大王
声音响亮
加上神态动作
把故事讲清楚
编 商店
夫
寂寞
付 蹲
罩顾
12
蜘蛛为 因为蜘蛛好寂寞，好无
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
什么开店？ 聊啊。
店铺商品
顾客
结果
卖口罩
河马
一整天
卖围巾
长颈鹿
一个星期
卖袜子
蜈蚣
跑回
课 题
dūn
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着
jì mò
小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
课
题
罩zhào 口罩 眼罩 灯罩
课 题
biān
编织
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静” 。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“ 不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客 只需付一元钱。”
4顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么 大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 终于织完了。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完了。
2蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就
蜘蛛 河马
jǐnɡ 长颈鹿
wú ɡōnɡ 蜈蚣
diàn
20.蜘蛛开 店
shāng
商店 商人
一顶宽帽子， 一双亮眼睛， 一张方方脸， 两撇八字胡， 能说又会道， 全靠一张口。
diàn
20……
2蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖 口罩吧，因为口罩织起来很简单。
卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一
个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位
顾客只需付一元钱。”
4顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那
么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的
工夫，终于织完了。
编
故事大王
声音响亮
加上神态动作
把故事讲清楚
编 商店
夫
寂寞
付 蹲
罩顾
12
蜘蛛为 因为蜘蛛好寂寞，好无
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
什么开店？ 聊啊。
店铺商品
顾客
结果
卖口罩
河马
一整天
卖围巾
长颈鹿
一个星期
卖袜子
蜈蚣
跑回
课 题
dūn
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小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
课
题
罩zhào 口罩 眼罩 灯罩
课 题
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编织
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静” 。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“ 不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
3于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客 只需付一元钱。”
4顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么 大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 终于织完了。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完了。
2蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就