医学医学心理学绪论修
医学心理学绪论
心理卫生工作的开展
总结与展望
05
促进身心健康
医学心理学对促进人类身心健康具有重要贡献,通过心理治疗和咨询,帮助个体解决心理问题,提高生活质量。
医学心理学的贡献与影响
推动医学模式转变
医学心理学促进了从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,更加重视疾病预防和心理健康。
加强临床诊断和治疗
医学心理学为临床诊断和治疗提供了更多维度和方法,医生可以更全面地了解患者的心理状况,制定更有效的治疗方案。
通过心理学方法和技术对个体的心理状态、行为特征进行评估,以获得准确的诊断结果。
心理诊断
基于评估结果,对个体是否存在心理问题进行诊断,以及确定问题的性质和程度。
评估与诊断的关系
心理评估是心理诊断的基础,诊断是评估的结果,二者相辅相成。
心理评估与诊断
03
治疗与干预的关系
心理治疗是长期的、全面的过程,而干预是短期的、针对性的措施。
2023
《医学心理学绪论》
医学心理学概述医学心理学的理论基础医学心理学的主要研究领域医学心理学在临床实践中的应用总结与展望
contents
目录
医学心理学概述
01
医学心理学是心理学与医学的交叉学科,主要研究心理因素在疾病发生、发展和预防过程中的作用,以及在医疗过程中的心理诊断、心理治疗和心理护理等。
神经心理学
神经心理学是未来医学心理学的重要研究方向之一,研究大脑结构和功能与心理活动的关系,为理解精神疾病和开发新的治疗方法提供科学依据。
未来医学心理学的重点研究领域
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总结词
认知过程与心理障碍
详细描述
认知理论关注认知过程与心理障碍之间的关系。该理论认为,人们对世界的知觉和解释会影响他们的情绪、行为和身体健康。例如,对疾病的恐惧和焦虑可以加重病情,而积极的心理状态则有助于身体康复。
医学心理学绪论课件
2023医学心理学绪论课件CATALOGUE目录•医学心理学概述•医学心理学的基础理论•医学心理学研究方法•医学心理学在临床中的应用•医学心理学的前沿研究•展望未来01医学心理学概述医学心理学是心理学和医学的交叉学科,研究心理因素在健康和疾病中的作用。
主要研究领域包括心理生理学、心理病理学、心理诊断与评估、心理治疗与干预、心理社会医学等。
定义与领域早期医学心理学古希腊哲学家和医师对心理生理学的探索为医学心理学的起源奠定了基础。
近代医学心理学19世纪末至20世纪初,西方医学家开始研究神经心理和躯体心理现象,为现代医学心理学奠定了基础。
现代医学心理学20世纪中叶以后,随着医学、心理学和生物医学工程技术的发展,医学心理学逐渐成为独立的学科。
医学心理学的历史与发展与神经科学的联系医学心理学与神经科学密切相关,两者共同研究脑与行为的关系,探讨心理因素在神经疾病中的作用。
医学心理学与相关学科的关系与行为科学的联系行为科学是研究人类行为的学科,医学心理学与行为科学共同关注心理社会因素对人类健康的影响。
与临床医学的联系医学心理学在临床医学中具有重要地位,心理因素在许多疾病的发生、发展和转归中发挥重要作用,医学心理学为临床诊疗提供了重要的理论和方法支持。
02医学心理学的基础理论行为学习理论行为学习理论是研究行为和经验之间相互作用的一门科学,它强调学习和环境对行为的影响,以及行为对环境的影响。
行为学习理论认为,人的行为是习得的,是通过不断重复和经验积累形成的。
行为学习理论强调奖励和惩罚对行为的影响,认为正强化和负强化都会影响行为的发生频率。
认知理论认知理论是研究人类思维过程和认知过程的理论。
认知理论强调人的主观能动性,认为人是有意识、有目的、有计划地组织和解释信息的。
认知理论关注人类如何获取、解释、记忆和使用信息,以及这些过程如何影响人的行为和情感。
010203人类情感与动机理论人类情感与动机理论是研究人类情感和行为动机的理论。
医学心理学绪论及心理学基础
知觉的理解性
知觉恒常性
三、记忆(memory) (一)记忆的概念
过去经验在人脑中的重新反映。
(二)记忆的类型及其特点
瞬时记忆(immediate memory): 储存时间1s左右的记忆。 短时记忆(short-term memory): 储存时间不超过1分钟的记忆。 长时记忆(long-term memory): 储存时间超过1分钟的记忆。
(二)种类: 1.按照思维的凭借物: 动作思维 形象思维 抽象思维 2.按照思维的指向性: 聚合思维 发散思维 3.按照思维的方式: 习惯性思维 创造性思维
五、想象(imagination)
(一)概念: 人脑对已有表象进行加工改造形成新 形象的过程。
(二)种类:
1.无意想象:指没有预定目的,不由自主 地产生的想象。
1.交叉学科:涉及医学和心理行为科学
2.基础学科:与解剖、生理等一样为基础课程 3.应用学科:可应用于各个医学领域,也可独
立应用于社会人群
二、医学心理学分支学科与相关学科
1. 临床心理学:研究诊断、治疗、护理和预防等医 疗过程中的各种心理问题,并对有精神障碍或心身疾 病的患者进行心理的咨询指导和行为矫正的治疗。 2. 变态心理学:用心理学原理和方法研究异常心理 或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规 律,探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。 3.神经心理学:研究人的心理活动与大脑神经结构与 活动之间关系,是心理学与神经学的交叉学科。 4. 护理心理学:研究护理工作中的心理问题,即研 究病人的心理活动规律及其相应的最佳心理护理。
biopsychosocial medical model
2.医学模式的历史发展:
①神灵主义医学模式
巫 医
医学心理学绪论
医学心理学的研究范围
临床心理学 变态心理学 神经心理学 心理评估 心理咨询与心理治疗 护理心理学 健康心理学 康复心理学 其它方面 (如药物、疼痛、缺陷心理
学等)
医学心理学的研究途径
心理学途径:指的是从不同的心理学理论出发, 观察和研究医学心理学问题。心理学途径比较 重视个人生长经历、个性基础、智能状况、行 为特征、所遭遇到的生活事件、心理防御机制 及水平等。 生物学途径:指的是从各种生物学角度研究和 探讨医学心理学问题。 社会学途径:指的是从各种社会学角度,如家 庭环境与结构、社会环境与结构、人际交往、 社会文化与价值观、流行病学等研究和探讨医 学心理学问题。 其它途径:如动物实验、人类学等。
医 学 模 式 的 演 变(3)
随着疾病谱与死亡谱的变化,以及人们对疾 病与健康关系的认识不断提高,人们逐渐认 识到人类的生活方式、社会环境等与疾病和 健康的关系十分密切。社会在发展,人们的 生活水平不断提高,人们对健康的需求也在 不断拓展与提高,人们不再满足于身体上没 有疾病,而是要求包括心理健康在内的全面 健康,追求生活质量,加上人们对人类的本 质认识和对生命价值认识的改变等,最终改 变了人们对传统医学的认识,促使了医学模 式发生转变。
1968-1987年澳大利亚主要疾病死 1968-1987年澳大利亚主要疾病死 亡率的趋势
疾 Ⅰ 缺 脑 摩 糖 高 感 先 围 Ⅱ 恶 慢 自 肝 Ⅲ 逐 自 神 精 内 和 病 名 称 不 同 年 的 死 亡 率 ( %) 1968 1978 1987 2 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 . . . . . . . . . . . . 7 2 2 1 1 0 1 0 4 3 1 0 8 8 9 6 6 8 0 7 3 0 3 6 2 1 0 0 0 0 0 . . . . . . . 3 0 2 1 0 0 0 0 0 9 2 9 4 7 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 . . . . . . . . . . . . 9 7 1 1 0 0 0 0 7 3 1 0 7 7 7 3 7 4 5 5 6 7 4 7 .逐 渐 降 低 的 疾 病 血 性 心 脏 疾 病 血 管 性 疾 病 托 意 外 事 故 尿 病 血 压 染 性 疾 病 天 性 畸 形 产 期 的 问 题 .逐 渐 增 加 的 疾 病 性 肿 瘤 性 阻 塞 性 肺 疾 病 杀 脏 疾 病 . 1980、 1983、 1987年 渐 增 加 的 疾 病 杀 经 感 官 系 统 疾 病 神 紊 乱 分 泌 、 营 养 、 代 谢 免 疫 性 疾 病
(医学心理学课件)1.医学心理学绪论
医学
神经பைடு நூலகம்统
身
心 内血 消分 管 化泌 系 系系 统 统统
泌 尿 生 殖 系
呼 吸 系 统
常识证据 临床证据 实验证据
心理学
心
认 知 过 程
个性与行为
情
感
过
意
程
志
过
程
心影响身的实验证据:“社会性应激源 以及应对策略和恶性肿瘤生长的关系” 实验(Azpiroz A,2008)
结果:可逃避组和控制组的所有狗很快 就形成了回避条件发射,不可逃避组的8 只狗中有6只没有学会回避行为或逃避行 为,在10次训练中都失败了。
穿梭箱实验:在吊床实验结束24小时后,三组被试接受 穿梭箱电击逃避/回避训练。电击一共10次。电击之前先 发出一个信号-装在穿梭箱一边的灯光熄灭,在发出信号 到实施电击之间的延迟时间是10秒,如果狗能在这个间 歇里跳过栅栏,信号就撤消了,电击就被回避了;如果狗 不能在这个间歇里跳过栅栏,强度为4.5mA的电击就开 始了,直至狗跳过栅栏,电击终止;如果狗在信号开始 60秒内都不能跳过栅栏,则电击自动终止。
1.定义:医学心理学是医学和心理学
相结合的交叉学科,研究有关健康 和疾病中的心身相关性,解决医学 领域中的心理行为问题。
2.医学心理学在我国的发展
我国医学心理学的兴起和发展是近二十 来年的事。而且至今还处于发展阶段。
70年代末、80年代初,在卫生部的督促 和支持下,通过举办医学心理学师资培 训班,全国许多医学院校开始逐步设置 医学心理学课程。(79年第一期,82年 第二期)
被试:出生6周的雄OF-1小鼠共257只, 实验前被单独圈养在笼子中,自由饮水 进食,光照12小时(保持12小时-12小时 的昼夜节律)。昼夜节律被人为地逆转以 使研究者可以在光照条件下观察小鼠的 行为变化,因为小鼠原来在夜间较为活 跃。小鼠在单独圈养10天后被随机分成 两组。第一组为应激组(198只),第二组 为无应激刺激的控制组(59只)。
总总结医学心理学(完整版)
医学心理学第一章绪论基本要求掌握医学心理学概念,医学心理学学科性质和研究范围,生物心理社会医学模式,医学模式转变的动因,医学心理学中的心理行为量化方法,观察法;熟悉医学心理学研究范围、医学模式的概念,新医学模式对健康和疾病的认识,调查法、实验法、个案法、临床实验研究和相关研究法;了解医学心理学的其他相关学科。
掌握医学心理学:是研究心理现象与健康和疾病关系的学科,是医学和心理学相结合的交叉学科,研究心理变量与健康或疾病变量之间关系的科学,既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用,也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。
(三)学科性质1、交叉学科2、基础学科3、应用学科(二)研究范围研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义;研究心身相互作用关系及其机制;研究心理行为因素在疾病过程中的作用规律;研究各种疾病过程中的心理行为特征及变化规律;研究如何将心理学原理和技术,应用于人类的健康促进和疾病防治。
医学模式需要改变的理由1.人类死亡谱的结构发生了根本变化,心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡等已取代传染病成为人类主要死亡原因。
2.科学研究证明:心理、社会、行为因素与目前导致人类死亡的疾病有直接或间接的关系。
3.对心理社会因素与躯体疾病的中介机制有较深入的了解和认识,心理活动与健康关系密切。
4.随着现代生活节奏的加快和竞争的激烈,压力对人健康的影响越趋明显,如何维护心身健康成为现代人面临的主要问题。
5.随着物质文明的发展,人们对心理健康的需求不断增加。
4、生物-心理-社会医学模式1977年美国科学家Engel提出,是一种系统论和整体观的医学模式。
理论基础:系统论和整体观基本观点:A. 人是一个多层次的、完整的连续体;B. 在健康和疾病问题上,医学应从人的整体出发,综合考虑生物的、心理和行为的,以及社会的各种因素的综合作用。
生物-心理-社会医学模式医学心理学的四种量化方法1.描述(咨询门诊个案症状的报告)2.序量化(现象学基础上的等级评估)3.间接定量(心理测验量表)4.直接定量(如:皮肤电阻、反应时测验等心理物理学方法)观察法是指在自然(或控制)情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察、记录和分析, 从而发现心理活动变化和发展的规律的方法。
医 学 心 理 学
医学心理学——绪论
7
第一章 绪论
解决办法 首先,学会将注意力指向 外界,不要对自己的内心感受 太过敏感。 其次,培养业余爱好,多 参加户外活动,不要一天到晚 老想着自己的症状。 第三、增强自信心,不以 别人的评价为行动标准。 第四,知足常乐,如果一 个人对自己要求过高,总不知 足,当然很难感到愉快。
分析,他用了生命中最精彩的30年来研究它。
弗洛伊德的理论不止是阐述人格的理论,它覆盖了整个人 的行为动机方面的研究以及心理治疗的基本概念。
医学心理学——医学心理学主要理论流派
15
1、无意识的矛盾冲突假说:弗洛伊德精神分析学说的核心。
2、人格结构:本我、自我和超我。
意识
自
超
潜意识
我
我
无意识
本 我
医学心理学——医学心理学主要理论流派
医学心理学——绪论
4
第一章 绪论 一、医学心理学的产生及其研究任务 2、医学心理学的研究任务:
(1)医学心理学研究在各类疾病的发生、发展和变化 过程中心理因素的作用规律。 (2)医学心理学研究心理因素特别是情绪因素对身体 各器官生理、生化功能的影响。 (3)医学心理学研究人的个性心理特征在疾病发生和 康复中的作用。 (4)医学心理学研究如何通过人的高级心理机能,认 知、支配或调节自身的生理技能,以达到治病、 防病和养生保健的目的。
医学心理学——医学心理学主要理论流派
18
超 我
超我则是个人良知和道德规范的综合,显然,它属于意识范畴。超我 由自我发展而来,大约在5至6岁时产生。在此之前,儿童基本上没有
什么道德观念,他不得不违背本我的欲望而服从于外界,因为他的自
我觉得被外界(通常是父母)惩罚要比压抑本我的欲望更为痛苦。渐渐 地, 来自外界的压力内化为儿童自身的,临驾于自我之上的道德规范,
(医学心理学课件)1.医学心理学绪论
(5)研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患 关系的途径和方法。
举例1:“医生最反感的患者行为”研究(Smith & Zimny, 1988)
指责医生或向医生发脾气
忽视或不听医生的话 坚持要做医生认为没有必要的实验室检查、药物治 疗或医疗措施
(2)研究心身相互作用的关系及机制。
举例:敌意与冠心病之间的心身中介机制研究 ( Edward C Suarez ,1998)
被试:男性,经过《库克-迈德雷敌意量表 》评估, 22人进入高敌意组,23人进入低敌意组。--即解5字 母字谜对血压和激素水平的影响。
采用2(高敌意/低敌意)2(激惹条件/无激惹条件) 因子设计 。
测量:所有被试在干预前和10周的干预后共采 集2次静脉血血样,测量血浆可的松水平,并 完成2次心理问卷评估。心理问卷包括:① 《寻找意义量表》:这是一个17个条目的5点 量表,评估乳腺癌病人因为疾病而获得的积极 成长。每个条目都以陈述句型开头,如:“患 了乳腺癌让我……”,后面的内容是从患了乳 腺癌的经历中有什么收获。包括:“接受”, 如:“患了乳腺癌让我更能接受各种事物”; “人际成长”,如:“患了乳腺癌让我的家庭 关系更密切”;“对生命的意义感更强烈”, 如:“患了乳腺癌让我更关注生活的积极面, 对生命的意义有更深的感受”。②《心境状态 量表(POMS)》:用以评估情绪。 结果:认知行为应激管理干预能降低早期阶段 乳腺癌患者的血浆可的松水平,同时能促进患 者的积极成长,而且患者血浆可的松水平的下 降受其积极成长的中介影响。
3.学科性质:交叉、基础、应用
与基础、临床、预防等学科的交叉 是医学生的一门医学基础课程 在医学临床及心理门诊中的专业应用
4.医学心理学研究范围
(1)研究心理/行为的生物学和社会学基础及其在 健康和疾病中的意义。(举例)
最新01医学心理学第一章绪论()
医学心理学 退出 主页 总目录
第一章绪论: 目的要求 教学内容 重点难点 自测习题 课外阅读 关键词汇 相关书籍
• 国内医学心理学发展简况
从整体上来说,我国医学心理学的兴起和发展是近 三十来年的事。而且至今还处于发展阶段。
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第二节 医学模式转变的需要
从现代医学教育的角度,开设医学心理学课程,是 生物医学向生物心理社会医学转变的需要。
• 医学模式定义
所谓医学模式,是指医学的主导思想,包括疾病观、 健康观等,并影响医学工作的思维及行为方式,使之带 有一定倾向性,也影响医学工作的结果。
生物医学的发展为人类健康带来许多历史性的变化。 不过,生物医学模式也存在某些缺陷。受心身二元论和 自然科学的分析还原论的影响,生物医学在认识论上往 往倾向于将人看成是生物的人,忽视人的社会属性。
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01医学心理学第一章绪 论(2010)
本章主要讨论: 医学心理学本质上是医学与心理学的交叉学 科; 医学生学习医学心理学是适应医学模式转变 的需要; 医学心理学汇集了许多近代心理行为科学相 关内容。
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第一章绪论: 目的要求 教学内容 重点难点 自测习题 课外阅读 关键词汇 相关书籍
• 国外医学心理学发展简况
医学心理学知识点总结整理
医学心理学知识点总结整理第一章绪论医学心理学是一门新兴的交叉学科,它结合了医学和心理学的知识,研究心理现象与健康、疾病之间的关系,解决医学领域中的心理和行为问题。
心理是脑的机能,是客观现实的反应。
医学模式是特定时期内人们对疾病和健康的基本看法与态度,是医学发展的指导思想。
模式转变经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、生物医学模式,最终转变为现代的生物-心理-社会医学模式。
现代医学模式是以生物、心理和社会三个方面相互作用为基础的医学模式。
医学心理学的研究对象是人,研究范围包括心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义、心身互相作用及其机制、心理社会因素在疾病过程中的作用规律、各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律、以及如何将心理学原理及技术应用于人类的健康促进及疾病防治。
医学心理学是一门交叉学科,既是基础学科,也是应用学科。
心理学主要有精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派和认知心理学派等不同的理论流派,代表人物包括XXX、XXX、XXX等。
每个流派都有自己的观点和理论。
心理学的研究方法包括实验法、观察法、问卷法、访谈法等。
第二章心理学基础感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,而知觉是对感觉的进一步深化,反映事物的整体属性及外部联系。
知觉的特性包括选择性、整体性、理解性和恒常性。
注意是人脑对一定客观事物的集中反映,注意的品质包括广度、稳定性、分配和转移。
记忆是信息在人脑中储存的过程,根据储存时间的长短可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆只能储存几秒钟以内的信息,短时记忆可以储存1分钟以内的信息,而长时记忆则可以储存更长时间的信息。
不受心理障碍和疾病的影响,能够积极应对生活中的挑战和压力。
3、心理障碍的概念:指由于心理、生物、社会等多种因素引起的心理功能异常,表现为情感、认知、行为等方面的异常,影响个体的生活和社会功能。
4、常见的心理障碍:①抑郁症:情绪低落、失去兴趣、自责、无助感等。
医学心理学第1章 绪论
o医学模式的转变
1、神灵主义医学模式 2、自然哲学医学模式 3、生物医学模式 4、生物心理社会医学模式
(一)神灵主义医学模式
起源于原始社会,相信“万物有灵” 疾病观:神灵处罚、魔鬼作祟 治疗观:祈祷神灵、驱鬼避魔
•护理心理学:研究护理工作中的心理问题。 •药物心理学:研究药物对心理和行为的作用以及影响药物疗效的心理因素。 •行为医学:运用行为主义心理学的学习理论、技术和方法来矫正有害健康
的习惯行为。
四、研究原则及方法
客观 性
发展性
实事求是
动态的、 变化发展
研究原则
理论 联系 实际
解决 实际问题
1. 观察法
(三)认知评价影响健康
各种应激源作用于人体能否导致疾病,不 完全取决于其产生刺激的质与量,更重要 的是个体对应激源的认知评价和应对。
(四)适应和调节影响健康
个体在成长发育过程中,逐渐形成了一种 特定的反应模式,构成了相对稳定的人格 特点。
第二节 医学模式转化与医学心理学
一、医学模式的概念
二、医学心理学的学科性质
三、医学心理学关于健康与疾病的 基本观点
(一)生物、心理、社会三因素的统一 在人体健康和疾病相互转化中,除了注意
生物学因素的作用意外,要特别强调心理 因素和生物因素间的相互影响,同时注意 个体与社会环境之间的关系。
(二)治病和治人的统一
医务人员不应仅限于了解患者患了什么病, 还应了解患者的心理状态、情绪变化、性 格特点、患者和医务人员的关系、患者和 具体医疗环境之间的关系,以及这些因素 在患者疾病发展过程中所起的作用。
医学心理学绪论及主要理论-2023年学习资料
自我-意识-超-前意识-潜意识-本我-图精神分析理论结构示意图
二人格结构理论-人格是由本我、自我和超我三部分构成:-1.本我id-6存在于潜意识,是人格中最原始的部分, 表-生物性本能冲动,主要是性本能和攻击本能-2.自我eg0-ó与外部世界交往的通道,是人格中最重要部分,部分是意识的,一部分处于潜意识-心3.超我-superego-6类似于良心与道德,具有良知、理性等含义,部分属于意识的
第二节行为学习理论-行为主义—心理学史上的第二思潮-6-研究重点是易于观察的外显行为而非主观的-深层心理活 。-开创者:美国心理家华生Vatson
医学心理学医学心理学绪论及主要理论
心理学是研究人的心理现象发生、发展的规-律的科学。
冬心理学的研究对象是人的心理现象。而人的心理现-象通常分为两个方面:-冬1、共性心理过程-。心理过程是人的 理活动发生、发展的过程,包括-认识过程、情感过程和意志过程。-冬2、个性心理特征。-÷个性心理特征是心理过 在不同的人身上具体表现-时所呈现出来的比较稳定的个体差异,包括能力、-气质与性格。
第一节心理与精神的概念-心理结构-心理现象-心理过程-个性心理特征-认识过程-意志过程-情感过程-感觉-知 -记忆-思维-想象-注意-绪论
绪论-解决两个问题-1、什么是医学心理学?-2、为什么要学医学心理学?
一医学心理学的定义-神经系统-身-个性与行为-消化系统-内分泌系统-心血管系统-泌尿生殖系统-呼吸系统-运 系统-认知过程-情感过程-意志过程-定义:是医学和心理学相结合的交叉学科,-研究心理现象与健康和疾病关系的 科
心理活动水平与人格结构的关系-superego-超-自我-现实原则-至善原则-id本我-快乐原则-各种欲望 冲动-“自我”在“本我”和“超我”中间起协调作用,保持平衡-“自我”无法调节时,会产生各种精神障碍和病态行
医学心理学绪论
▪ 应激相关障碍 ▪ 人格障碍和性心理障碍
心身疾病的分布
门诊和住院病人中1/3患有心身疾病 普通内科30.8% 内分泌科75.4% 心血管科60.3% 肺科 55.6% 皮肤科 26.6%门诊和住院病人中1/3患有心身疾病 中国死亡率最高的前三位疾病:恶性肿瘤、脑血管病、
心脏病都可归为心身疾病
WHO健康四大基石
合理膳食 适量运动 戒烟限酒 心理平衡
医学心理学绪论
心理疾病的概念
心理疾病也称为精神疾病,是指因大脑功能 失调表现出心理活动障碍的一组疾病。
心理活动障碍通常表现为思维紊乱,情 绪焦虑与抑郁,行为失常或怪异等。
常见的心理疾病
▪ 精神分裂症 ▪ 心境障碍
➢ பைடு நூலகம்郁症、双相障碍
▪ 神经症
➢ 焦虑症、恐惧症、强迫症、神经衰弱、躯 体形式障碍
▪ 心理因素相关的生理障碍
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一、定义与研究范围 1.定义(1852年H.Lotze出版《医学心理学》)
医学心理学(medical psychology)是运用 心理学的原理和方法,研究心理因素在人体健康 与疾病及其相互转化过程中的作用规律,并研究 如何防治心理危险因素导致疾病及利用心理保护 因素促进健康的策略和措施的科学。
医学心理学是医学和心理学相结合的一 门交叉学科,研究心理变量与健康或疾 病变量之间的关系,研究解决医学领域 中的有关健康和疾病的心理行为问题, 以及心理因素作用的规律。
clinical psychology 主要研究和直接解决心理 学的临床问题,包括心理评估和心理治疗,以及
心理测量等具体工作。临床心理学是美国最大的 心理学分支(心理医生)。
consulting psychology 主要是指对正常人处 理婚姻、家庭、教育、职业及生活习惯等方面的 心理学问题进行帮助,也包括对心身疾病、神经 症和恢复期的精神病人及其亲属就疾病的护理与 康复问题进行指导。 咨询心理学与医学心理学有
部分重叠或交叉,可看作是医学心理学的应用分 支学科或者交叉学科。
2019/8/2
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(四)行为医学(behavioral medicine)
behavioral medicine 是研究行为因素 与健康和疾病发生相互关系的学科,其
理论基础有社会科学、生物科学、心理
科学和行为科学。广义地说,行为医学
11. 2005年02月18日 中国传媒大学一女研究生在家中跳楼身亡 12. 2005年04月22日 北京大学一女生在理科2号楼跳楼 13. 2005年05月03日 紫竹院南路4号院内一 女大学生从五楼跳下身亡 14. 2005年05月07日 北京大学数学系博士跳楼身亡 15. 2005年05月13日 北大医学部大三学生张金金在成都双流机场跳天桥自杀.
对于重性抑郁的心梗后患者,其随后的心血管疾病死亡 平均相对危险比值比为4.1。
此外,患者死亡危险也与抑郁症的严重程度成正相关。 总之,抑郁、焦虑对冠心病的影响 非常严重。
2019/8/2
7
20)
序位
1 2 3 4 5 6
7
8
9 10 合计
1.促进医学模式转变 新的医学模式突出了心理健康的内容 Biomedical model(15世纪文艺复兴后) Bio-psycho-social medical model(1977年,USA恩格尔)
2.促进疾病预防战略的转变 环境卫生 ---- 个人卫生 ----- 行为卫生
(改善环境,阻断,消灭传染源)(计免,围产,妇婴保健)(生活方式) 联合国国际劳工组织:心理压抑已经成为全球最严重的健康问题之一。 心理疾患蔓延的原因:
各种冠心病均可与抑郁共病,如慢性心衰与重性
抑郁的共病率为14%~36%,心肌梗死与重性 抑郁的共病率为16%~20%,不稳定性心绞痛 为15%~20%。
2019/8/2
6
抑郁症是心血管疾病发病和病死的独立危 险因素
冠心病与抑郁共病的患者,其6个月和18个月的冠心病 死亡相对危险比值比分别为3.10和3.64。
市 死亡原因
恶性肿瘤 脑血管病 心脏病 呼吸系统 损伤及中毒 内分泌营养 和代谢疾病 消化系统
死亡专率 (1/10 万) 144.57 93.69 90.72 69.29 32.36 17.59
15.60
死亡构成
27.25 17.66 17.10 13.06 6.10 3.32
2.94
泌尿生殖系 统 神经系统 精神障碍
(一)精神病学(psychiatry)和心理卫生学 (mental health)
精神病学是研究精神疾患的诊断、治疗 和预防,主要在临床条件下进行,研究 对象为病人个体及其相关的直接环境 (如家庭)。
心理卫生学则着眼于人群,是医学心理 学在预防医学中的分支,研究的目的在 于减少精神疾患的发生,促进其他疾病 的防治,以及提高心理健康素质。
④乳癌与无法解决的悲哀有关;
⑤对1400对配偶作癌症发病调查表明,配偶一方 患癌或死于癌症的心理应激可引起另一方患癌。
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抑郁与疾病
抑郁与躯体疾病的共病十分常见
如抑郁与帕金森病的共病率为51%,与癌症的 共病率为42%,与糖尿病的共病率为27%,与 心肌梗死的共病率为25%,与卒中的共病率为 23%,与冠状动脉疾病的共病率为17%等。
研究的内容近似于甚至超过医学心理学
四、医学心理学健康与疾病的理论观点
1. 强调心身统一的观点 2. 个体与社会保持和谐的观点 3. 认知与评价的观点 4. 主动适应与自我调节的观点 5. 情绪因素作用的特点 6. 个性特征作用的特点
医学心理学的分支与相关学科
(一)精神病学(psychiatry)和心理卫生学 (mental health) (二)神经心理学(neuropsychology)和生理心理学 (physiological psychology) (三)临床心理学和咨询心理学(clinical psychology and consulting psychology) (四)行为医学(behavioral medicine) (五)心身医学(psychosomatic medicine) (六)健康心理学(health psychology) (七)护理心理学(nursing psychology) (八)变态心理学(abnormal psychology)
8.16
6.65
4.16 3.77
1.57
1.28
0.80 0.73 92.32
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2007 CHINESE HEALTH STATISTICAL DIGEST
8
某高校不同年份学生因精神疾病休学百分比
年 份 休学人数 因精神疾病休学人数 (%)
1980~
86
1985
1995~
241
2000
北京城区调查表明,“好生闷气”居胃癌各类 危险因素之首。
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(二)生活事件与癌症
Miller(1977) :
①在200余篇涉及人格、情绪、应激对癌症关系 的文献中,结论均为肯定其间的联系;
②临床经验表明,确信自己癌症诊断者,往往预 后较差,而对诊断持怀疑态度者常较好;
③临床上有些长期存活(15~20年)后突然复发, 其原因均为在复发前6~18个月内有严重的情绪 应激;
16. 2005年06月21日 北理工大三学生从学校中心教学楼13层的厕所跳楼自杀。 17. 2005年07月25日 北大心理学系02级本科男生从5楼宿舍的台跳楼身亡。 18. 2005年08月26日 中国地质大学一大三女生从知春路锦秋花园小区23楼坠亡。 19. 2005年09月19日 24岁的中央音乐学院管弦系三年级女研究生撞列车自杀未遂。 20. 2005年09月19日 北京交大机电学院一男研究生,从宿舍楼7层窗口跳楼身亡。
2.基础学科 医学心理学揭示行为的生物学和社会学基 础,心理活动和生物活动的相互作用,以及心理行为因 素对健康和疾病的发生、发展、转归和预防的作用规律,
3.应用学科 医学心理学不仅进行健康与疾病的心理 社会因素的理论探讨,同时也是一门临床应用学科。
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三、医学心理学在现代医学中的作用
医学心理学
Medical psychology
同济医学院公共卫生学院 王礼桂
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绪论
医学心理学是一门什么样的学科? 医学心理学的学科内容有哪些? 为什么要学习医学心理学? 主要理论流派?
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癌症发生发展中的心理社会因素
(一)个性因素与癌症 1、Galen(公元二世纪): 抑郁的妇女易得乳癌。
人类的全面健康服务。
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学习医学心理学和从事医学心理学 工作最终目的是既要帮助人们防治心理 疾病,促进身心健康;
又要帮助人们认识和了解自己,提 高心理素质,进一步完善自我,挖掘自 身潜在能力。
二、学科特点
1.交叉学科 医学心理学与基础医学、临床医学、预 防医学和康复医学各有关课程存在交叉的联系。
“反应迟缓、不大表露感情、与父母感情较冷淡”; “抑郁加抽烟易得肺癌”; “乳癌患者往往是怒气难以自制而又被压抑着”。
2、“孤独、无助并处于绝望等情绪忧伤可使白 血病及何杰金氏病发展”。
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3、我国的恶性肿瘤以消化道为主,胃癌最为常 见。
研究表明,饮食因素及精神因素(社会心理因素) 是胃癌的高危因素。据全国流行病学调查,与胃 癌相关密切的社会心理因素有:①性格特点:社 会内向、抑郁、不灵活性;②生活事件:青少年 时期或早期的精神创伤。
2001 ~
276
2005
合计
603
12 (13.95)
86 (35.68) 103(37.32) 201(33.33)
人民网---------04\05年北京高校自杀不完全统计
1. 2004年04月16日 北京师范大学一名研究生跳楼自杀 2. 2004年05月18日 中国政法大学男生半夜跳楼自杀 3. 2004年07月01日 北京中医药大学医学管理系一研二女生坠楼身亡 4. 2004年07月15日 北大医学部一名大二女生从宿舍楼九层跳楼身亡 5. 2004年08月30日 北京师范大学地理楼前一女研究生坠楼身亡