《医学心理学》-绪论
医学心理学绪论课件
个体特征（如性格、认知风格等）、社会支持、应对策略和既往经验等。
有效应对策略培养
认知重构
改变对应激事件的看法和态度，以积极心 态面对挑战。
自我效能感
增强自信心和自我价值感，相信自己能够 克服困难。
情绪调节
学会管理情绪，采用放松训练、冥想等方 法缓解紧张情绪。
问题解决技能
提高应对问题的能力，制定可行计划并付 诸实践。
心理健康与心理障碍
心理健康概念及标准
心理健康定义
指个体在心理、社会和情绪等方面都处于良好的状态，具有正常的智力、积极的 情绪和和谐的人际关系。
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、人际关系和谐、自我意识明确、自我控制能力良好、 生活自理能力强等方面。
常见心理障碍类型与特点
焦虑症
以过度担忧和恐惧为特征，常 常表现为心慌、出汗、失眠等
医学心理学绪论课件
汇报人： 2023-12-13
目录
• 医学心理学概述 • 心理健康与心理障碍 • 应激与应对策略 • 病人心理与医患关系 • 心理评估与诊断方法 • 治疗方法与技术应用
01
医学心理学概述
医学心理学定义与性质
定义
研究心理活动与病理过程相互影 响的心理学分支。
性质
交叉学科，涉及医学、心理学、 社会学等多个领域。
原则
客观性、标准化、保密性、尊重受测者权利
常用心理测验介绍及应用场景分析
01
02
03
04
智力测验
韦氏成人智力量表、瑞文标准 推理测验
人格测验
明尼苏达多项人格问卷、艾森 克人格问卷
神经心理学测验
Halstead-Reitan神经心理成 套测验、Luria-Nebraska神
医学心理学绪论
临床心理学家“科学家-----实践家” 模式
１.临床心理学家必须在大学的心理系和医院接受训练； ２.首先要成为心理学家（心理学），然后再成为临床 医师（临床医生）； ３.必须通过临床实习（临床的 intership ）； ４.必须具有诊断、心理治疗和研究的技能； ５.训练的目标是取得 ph.Ｄ学位。
医学心理学与医学模式转变
一、什么是医学模式 二、医学模式转变过程 1.自然哲学模式 2.生物医学模式 3.生物心理社会医学模式
什么是医学模式
所谓医学模式，是指一定历史时期内医学发展 的基本观点概念枉架、思维方式、发展规范的总和 它反映了在某一特定时期医学理论的高度概括和哲 学思想在医学中的反映，它包括以医学发展指导思 想为核心的医学观本身，也包括在这一指导思想下 取得的知识体系，还包括在这一指导思想支配下全 部医疗卫生工作实践。
6.心身医学
从狭义上讲，是研究心身疾病的病因、病理、
诊断、治疗和预防的学科； 从广义上讲，心身医学主要是研究人类在健 康和疾病中的生物学、心理学和社会学定因 素的相互关系，其内容几乎涉及目前整个医 学心理学所包括的各个领域。
7、心理生理学和生理心理学：
心理生理学，是研究心理活动与各 种行为引起某些生理变化的机制的 一门学科。生理心理学着重探讨生 理活动尤其是脑神经活动所致的心 理功能的变化。
医学心理学的学科体系：
1、临床心理学 2、神经心理学 3、异常心理学 4、健康心理学 5、护理心理学 6、生理心理学 7、咨询心理学 8、心身医学 9、行为医学
1、临床心理学的概念：
广义定义：临床心理学研究人类的 心理问题，调节人类的心理，改善他们 的行为方式，以最大限度地发挥他们的 潜能。 我国学者认为：临床心理学是研究 临床的心理问题的学科，主要包括临床 心理咨询、心理诊断、心理治疗及心身 疾病和病人心理研究。
医学心理学绪论
心理卫生工作的开展
总结与展望
05
促进身心健康
医学心理学对促进人类身心健康具有重要贡献，通过心理治疗和咨询，帮助个体解决心理问题，提高生活质量。
医学心理学的贡献与影响
推动医学模式转变
医学心理学促进了从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，更加重视疾病预防和心理健康。
加强临床诊断和治疗
医学心理学为临床诊断和治疗提供了更多维度和方法，医生可以更全面地了解患者的心理状况，制定更有效的治疗方案。
通过心理学方法和技术对个体的心理状态、行为特征进行评估，以获得准确的诊断结果。
心理诊断
基于评估结果，对个体是否存在心理问题进行诊断，以及确定问题的性质和程度。
评估与诊断的关系
心理评估是心理诊断的基础，诊断是评估的结果，二者相辅相成。
心理评估与诊断
03
治疗与干预的关系
心理治疗是长期的、全面的过程，而干预是短期的、针对性的措施。
2023
《医学心理学绪论》
医学心理学概述医学心理学的理论基础医学心理学的主要研究领域医学心理学在临床实践中的应用总结与展望
contents
目录
医学心理学概述
01
医学心理学是心理学与医学的交叉学科，主要研究心理因素在疾病发生、发展和预防过程中的作用，以及在医疗过程中的心理诊断、心理治疗和心理护理等。
神经心理学
神经心理学是未来医学心理学的重要研究方向之一，研究大脑结构和功能与心理活动的关系，为理解精神疾病和开发新的治疗方法提供科学依据。
未来医学心理学的重点研究领域
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总结词
认知过程与心理障碍
详细描述
认知理论关注认知过程与心理障碍之间的关系。该理论认为，人们对世界的知觉和解释会影响他们的情绪、行为和身体健康。例如，对疾病的恐惧和焦虑可以加重病情，而积极的心理状态则有助于身体康复。
医学心理学知识点大全
医学心理学知识点大全第一章绪论医学心理学：是医学和心理学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科医学心理学对疾病与健康的思考：L人是一个完整的系统2.人同时有生理活动和心理活动3.人与环境是密切联系的4.心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用研究过程分六个步骤：1提出假设2选择关键变量及其检查方法3确定临床研究范式4选定研究样本5检验假设6结果的解释和发布（医学心理学研究中常用的）研究方法：1个案研究2相关研究3实验研究第二章心理学基础心理现象分类：分为心理过程和个性特征两类心理过程：认知过程，情感过程，意志过程情绪的功能：1情绪的适应功能2.情绪的动机功能3心理活动的组织功能4情绪的信号功能认知情感意志三者之间的关系：意志过程和认知过程，情绪情感过程共同构成了人的心理过程，认知是基础，情感是动力，意志是保证，三者之间是相互联系相互影响的，一方面认知过程是意志过程的前提和基础，认知协助意志确定目的，制定计划，采取克服困难的合理方法，而情绪对意志具有动力作用，表现为情绪情感既能激发又能阻碍人的意志行动，另一方面意志过程又可以推动认识活动的不断深入，同时意志对情绪情感具有调节和控制作用意志行动的基本特征：1意志具有明确的目的性2意志是与克服困难相联系的3意志是以随意活动为基础的意志的品质：1自觉性2果断性3.坚韧性4自制性人格：是指一个人的整体精神面貌，具有一定倾向性的，稳定的心理特征的总和，它使每个人在心理活动过程中表现出各自独特的风格人格心理结构：1人格倾向性2人格心理特征3自我调节系统影响人格形成的因素：1先天遗传因素2社会生活环境（社会生活环境和实践活动是人格发展的决定因素）3.教育马斯洛的需要层次：1生理的需要2安全的需要3归属和爱的需要4尊重的需要5自我实现的需要动机：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力动机冲突：1双趋冲突2双避冲突3趋避冲突4双重趋避式冲突性格与气质的关系（区别与联系）：区别：1气质是生来具有的，受到先天遗传素质的影响，而性格是在后天的社会生活环境中逐渐形成发展起来的2气质形成早，不易变化，而性格形成晚，变化要快3气质无好坏之分，性格有优劣之分联系：1不同气质类型的人可形成相同的性格特征2性格可以在某种程度上掩盖和改造气质3气质影响性格的动态方面，性格形成的速度第三章心理发展与心理健康心理健康：也称心理卫生，心理健康是以积极的，有效的心理活动，平稳的，正常的心理状态，对当前和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好的适应功能，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保证旺盛的精力和愉快的情绪我国心理健康的标准：1智力正常2情绪良好3人际和谐4适应环境5人格完整青少年的心理健康：1培养良好的适应能力2及时解决情绪情感问题3防止性的困扰第四章主要理论流派人的心理活动分成意识，前意识，潜意识潜意识：是指人的心理结构的深层，那些我们意识不到的，但却激发我们大多数的言语，情感和行为的原始冲动或本能欲望及不愉快的经历人格的结构理论：弗洛伊德将人格结构分为本我（服务于快乐原则）自我（现实原则）超我（至善原则）（本我自我超我之间发生冲突时，个体就可能产生焦虑）焦虑的分型：现实性焦虑，神经性焦虑，道德性焦虑自我防御机制：1压抑2否认3退行4投射5反向形成6置换7合理化8认同9理智化10.升华行为学习理论（刺激-反应理论）：以可观察的行为，以及主观体验、意识等心理活动和内脏活动作为主要观测元素的一种心理学流派，在对动物和人类进行的实验研究基础上，发现并提出一系列有关学习的原理和规律强化物：凡是能增强某个行为概率的刺激操作性条件反射：又叫工具性条件反射，它描述了有机体（动物或人）做出一个特定的行为反应后，导致环境发生某种变化，即发生了一个事件行为强化：一个具体的行为的发生，有一个直接结果紧随着这个行为，导致了这个具体行为在将来被加强的过程正性加强：行为结果使积极刺激增加，进而使该行为反应逐渐加强负性加强：指行为结果使消极刺激减少，进而使该行为反应逐渐加强第五章心理评估心理评估:是根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所做出的鉴定心理评估的作用：1辅助诊断2疗效评价3健康鉴定（人才选拔、新职工入职）4司法鉴定（案发时行为能力、精神状况）心理评估的方法：1观察法2会谈发3调查法4心理测验法及临床评定量表心理评估的一般过程：1确定评估目的2明确评估问题与方法3了解特殊问题4结果描述与报告智力水平分级：超常115~130平常85~115边界70~85第六章心理应激应激：应激是个体面临或察觉到环境变化对机体有威胁或挑战时做出的适应性和应对性反应的过程应激系统模型的基本特征（法则）包括：1应激是多因素的系统2各因素互相影响互为因果3各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病4认知因素在平衡或失衡中起关键作用5人格因素起核心作用根据系统模型，心理应激可被定义为：个体的生活事件、认知评价、应对方式、社会支持、人格特征和心身反应等生物、心理、社会多因素构成相互作用的动态平衡〃系统〃，当由于某种原因导致系统失衡，就是心理应激根据过程模型,心理应激可被定义为:个体在应激源作用下,通过认知、应对、社会支持和个性特征等中间多因素的影响或中介，最终以心理生理反应表现出来的作用〃过程〃应激源：是引起应激的刺激，也就是应激的原因。
《医学心理学绪论》课件
认知理论包括认知失调理论、认知-情感双因素理论、贝克认知疗法等。
在医学心理学中的应用
认知理论在医学心理学中常用于解释和理解心身疾病、心理障碍等的发病机制，以及制定相应的心理治疗方案。
人类情感与动机的理论
理论观点
人类情感与动机的理论主要探讨人类 情感的产生、发展、变化及动机的激 发与调节等方面。
社会心理学理论包括群体动力学、社 会认同理论、归因理论等。
03
在医学心理学中的应 用
社会心理学理论在医学心理学中常用 于解释和理解医患关系、病人之间的 相互作用和影响，以及制定相应的心 理治疗方案。
04
医学心理学研究的主要内容
心理生理学
要点一
心理生理学研究心理因素与生理 因素之间的相互作用机制
心理生理学主要研究心理因素是如何影响生理过程的。 例如，情绪状态如何影响心率、血压、内分泌等生理反 应。
心理社会因素对疾病的影响
心理社会因素如压力、应激、社会孤立等也会对疾病的发生、发展产生影响。因 此，在医学中需要综合考虑心理和生理因素对疾病的影响。
心理治疗与康复
心理治疗与康复的重要性
心理治疗与康复对于改善患者的生理和心理健康状况具有重 要意义。许多研究表明，心理治疗和康复可以显著改善患者 的生命质量和病情预后。
03
医学心理学与相关学科的关系
与临床医学、预防生物学等 医学相关学科的关系。
与社会学、教育学、行为科学等相 关学科的关系。
02
医学心理学研究方法
观察法
自然观察法
在自然条件下，对观察对象的行为和表现进行观察和记录。
实验室观察法
在实验室中对观察对象的行为和表现进行观察和记录。
要点二
心理生理学在医学中的应用
医学心理学绪论课件
2023医学心理学绪论课件CATALOGUE目录•医学心理学概述•医学心理学的基础理论•医学心理学研究方法•医学心理学在临床中的应用•医学心理学的前沿研究•展望未来01医学心理学概述医学心理学是心理学和医学的交叉学科，研究心理因素在健康和疾病中的作用。
主要研究领域包括心理生理学、心理病理学、心理诊断与评估、心理治疗与干预、心理社会医学等。
定义与领域早期医学心理学古希腊哲学家和医师对心理生理学的探索为医学心理学的起源奠定了基础。
近代医学心理学19世纪末至20世纪初，西方医学家开始研究神经心理和躯体心理现象，为现代医学心理学奠定了基础。
现代医学心理学20世纪中叶以后，随着医学、心理学和生物医学工程技术的发展，医学心理学逐渐成为独立的学科。
医学心理学的历史与发展与神经科学的联系医学心理学与神经科学密切相关，两者共同研究脑与行为的关系，探讨心理因素在神经疾病中的作用。
医学心理学与相关学科的关系与行为科学的联系行为科学是研究人类行为的学科，医学心理学与行为科学共同关注心理社会因素对人类健康的影响。
与临床医学的联系医学心理学在临床医学中具有重要地位，心理因素在许多疾病的发生、发展和转归中发挥重要作用，医学心理学为临床诊疗提供了重要的理论和方法支持。
02医学心理学的基础理论行为学习理论行为学习理论是研究行为和经验之间相互作用的一门科学，它强调学习和环境对行为的影响，以及行为对环境的影响。
行为学习理论认为，人的行为是习得的，是通过不断重复和经验积累形成的。
行为学习理论强调奖励和惩罚对行为的影响，认为正强化和负强化都会影响行为的发生频率。
认知理论认知理论是研究人类思维过程和认知过程的理论。
认知理论强调人的主观能动性，认为人是有意识、有目的、有计划地组织和解释信息的。
认知理论关注人类如何获取、解释、记忆和使用信息，以及这些过程如何影响人的行为和情感。
010203人类情感与动机理论人类情感与动机理论是研究人类情感和行为动机的理论。
医学心理学(教学课件)第一章 绪论
（个性） 自我意识系统（自我认知、自我体验、自我调控）
医学心理学 绪论
7
二、医学心理学概述
• • • • （一）、医学心理学定义 1、心理学得分支 2、医学的分支 （二）、研究内容及性质
医学心理学 绪论
8
三、医学心理学的发展简史
• • • • • • 1852年，洛兹（B H. Lotze） 1879年，冯特（W· Wundt） 1896年，魏特曼（L. Witmer） 19世纪末20世纪初，弗洛伊德 二战期间 现在
model）
（3）、生物医学模式（bio-madical model） （4）、生物心理社会医学模式（bio-psycho-soio-madical
model）
医学心理学 绪论 10
思考题
• 1、心理学是研究什么的科学？ • 2 、心理学的基本框架？ • 3、 医学心理学的学科性质及研究内容？ • 4、作为一名医学生，为什么要学习医学 心理学？
医学心理学 绪论
3
（三）、研究对象
mind 心理现象
body 躯体 生理、 医学上的
医学心理学 绪论
4
（四）、心理学的发展与现状
• • • • • • 哲学心理学 构造心理学 精神分析学派 行为主义心理学 人本主义心理学 认知心理学
医学心理学 绪论 5
（五）心理学动态
• 1、 “心理学将成为21世纪主流科学” 化学世纪
物理学世纪 心理学世纪
学 绪论
6
（六）、普通心理学的基本框架
心理
mind (psychology)
认知过程（感知觉、记忆、思维、想象）
情绪过程（情绪、情感、感情） 意志过程（意志、行为）
医学心理学绪论PPT课件
(四)改善医患关系
1. 医患关系是临床医疗的核心问题。
2. 临床诊断、治疗等各种活动中都需要以良 好的医患关系为基础。医患关系良好,才能 提高病人顺从性,摸清病情和进行全面治疗。
3. 当前医患关系有些紧张,这和某些医师不 善于人际交往技术,不善于语言和非语言交 往技巧有关,也和个别医生医德差有关。
3. 心理评定量表(psychological rating scale)是 指在自然生活下,被测个体对自己心理的自 我评定(自评量表)或对他人行为的客观观察( 他评量表)作出的量化的评估方法。
4. 调查法(Survey methods)是社会科学最常 用的方法,医学心理学常用来研究心理、行 为因素与健康和疾病的关系。医学心理学 的调查法是借助于通信调查、电话调查、 面对面的晤谈调查、或借助于调查表、各 种问卷等以了解人们的心理、行为与健康、 疾病的关系的一种方法。
医学心理学绪论
第一节 医学心理学的概念及其在医 学中的地位
一、医学心理学的概念
1.医学是研究人类生命活动规律(基础医学), 疾病的发生、诊断、治疗与护理(临床医学), 疾病的预防和劳动力保护(预防医学),疾病的 康复(康复医学)和增进健康延长寿命(健康医 学)的科学。
2.心理学是研究机体心理活动规律或行为规 律的科学 。
2. 研究心理、行为因素引起心身疾病发生 的 机制及其对疾病全过程的影响规律;
3. 研究个体通过调整自己的心理、行为 来调 整人体的心理活动和躯体生理活动,以达 到 健身、预防和治疗疾病、康复的作用;
4. 研究各种心理测验、量表以评估心理 健康 和研究各种心理治疗方法的应用;﹡3.医学心理学(medical psychology)是研究 心理因素、健康和疾病关系的科学。它是 心理学和医学的交叉学科。
医学心理学-第一章 绪论
Psychological physiology ：
测谎仪
第一节 医学心理学概况
二、医学心理学的相关学科
（一）临床心理学 （二）咨询心理学 （三）异常心理学 （四）健康心理学 （五）行为医学 （六）心身医学 （七）心理生理学 （八）神经心理学 （九）护理心理学
生理心理学(physiological psychology) 着重探讨生理活动尤其是脑神经活动所 导致的心理功能的变化的学科 。
Behavioral medicine ：
是将行为科学技术与生物医 学技术相结合的一门新兴的边缘 学科。
医学心理学的相似学科 医学心理学的分支学科
第一节 医学心理学概况
二、医学心理学的相关学科
（一）临床心理学 （二）咨询心理学 （三）异常心理学 （四）健康心理学 （五）行为医学 （六）心身医学 （七）心理生理学 （八）神经心理学 （九）护理心理学
研究人的异常心理活动与病 态行为的学科。又称病理心理学 或变态心理学。
医学心理学的基础分支学科。 是与医学心理学交叉学科。
第一节 医学心理学概况
二、医学心理学的相关学科
（一）临床心理学 （二）咨询心理学 （三）异常心理学 （四）健康心理学 （五）行为医学 （六）心身医学 （七）心理生理学 （八）神经心理学 （九）护理心理学
Health psychology：
1.探讨心理因素对健康促进和维 持的影响；
2.研究疾病防治中的心理学问题； 3.关注健康、疾病及功能不良的 病因学和相关因素； 4.改进健康保健系统和卫生政策。
第一节 医学心理学概况
二、医学心理学的相关学科
（一）临床心理学 （二）咨询心理学 （三）异常心理学 （四）健康心理学 （五）行为医学 （六）心身医学 （七）心理生理学 （八）神经心理学 （九）护理心理学
《医学心理学绪论》课件
xx年xx月xx日
目 录
• 课程介绍 • 医学心理学基本概念 • 研究方法 • 医学心理学发展史 • 医学心理学理论基础 • 医学心理学应用领域 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
01
医学心理学是医学和心理学的交叉学科
02
研究心理因素在人体健康和疾病过程中的作用规律
探讨如何运用心理学原理改善医疗服务
20世纪中叶
中国医学心理学开始形成和发展 ，并逐渐得到应用和推广。
改革开放以来
中国医学心理学得到了快速发展 和应用，成为临床医学和心理学 领域的重要分支学科。
医学心理学未来发展趋势
跨学科合作
多元化研究
医学心理学将进一步加强与其他学科的交叉 融合，推动多学科间的合作与交流。
未来医学心理学将更加注重研究方法的多元 化，包括实证研究、理论研究、质性研究等 多种方法。
03
课程目的
掌握医学心理学的基本概念、理论和 研究方法
理解心理因素在疾病发生、发展和转归中 的作用
学习运用心理学技术干预和促进人 类健康
课程内容
• 医学心理学概述：基本概念、发展历程和学科体系 • 医学心理学的研究方法：实验设计、观察法、案例研究和流行病学方法 • 心理应激与健康：应激的概念、理论、影响因素和应对策略 • 心理障碍与精神疾病：各类心理障碍的病因、临床表现、诊断和治疗 • 心理评估与干预：心理评估的方法和技术、心理干预的原理、技巧和应用 • 医患关系与沟通：医患关系的本质、影响因素和改善方法，沟通技巧在医疗中的应用 • 健康教育与心理保健：健康教育的原则、方法和应用，心理保健的策略、实施和评价 • 医学心理学的未来发展：发展趋势、研究热点和临床应用前景
《医学心理学绪论》课件
2 心理障碍
3 预防与干预
包括焦虑、抑郁、精神疾 病等，对人们的心理健康 和生活质量产生负面影响。
医学心理学可以通过提供 心理支持和干预，帮助人 们维护心理健康和处理心 理障碍。
个体差异的心理学解释
心理特征
个体的性格、智力水平和应对策 略在面对疾病和压力时会产生巨 大影响。
社会因素
人和人之间的互动、文化背景和 社会支持都会影响个体的心理特 点。
《医学心理学绪论》PPT 课件
医学心理学是研究医学和心理学相结合的学科，探讨人体健康与疾病之间的 心理过程和相互关系。
什么是医学心理学
医学心理学研究人体健康和疾病时涉及的心理因素，包括心理过程、行为和 心理健康状况。通过了解人的心理状态，可以更好地理解和帮助患者。
医学心理学的历史与发展
1 起源
2 发展
3 未来
医学心理学起源于20世纪 初，通过研究病人的心理 和行为，为医疗提供更全 面的帮助。
随着科技的进步和对患者 心理需求重视程度的提高， 医学心理学逐渐成为一个 独立的学科领域。
随着社会的变化和新兴疾 病的出现，医学心理学将 继续发展，并为人们的健 康提供更多的支持和帮助。
医学心理学的研究对象与内容
1
疼痛类型
急性疼痛、慢性疼痛和神经性疼痛等不同类型的疼痛对患者的心理健康产生不同 的影响。
2
评估与治疗
医学心理学通过疼痛评估和心理治疗帮助患者管理疼痛、减轻焦虑和提高生活质 量。
3
非药物治疗
放松训练、认知行为疗法和心理技术等非药物治疗方法对疼痛管理非常有效。
生命伦理：医学伦理与心理学 伦理
医学伦理涉及到医疗决策、患者权益和人文关怀等方面，医学心理学关注患 者的心理需求、隐私保护和医患沟通等伦理问题。
《医学心理学绪论》课件
未来，医学心理学将更加注重跨学科的研究，与其他学科的合作将更加紧密。同时，随 着技术的不断发展，医学心理学的研究方法和技术也将不断创新和完善。此外，随着人 们对健康的关注不断提高，医学心理学将在健康促进和疾病预防方面发挥更大的作用。
03
医学心理学的主要研究内容
心理与健康的关系
心理社会因素对健康的影响
意义
医学心理学是医学领域中一门重要的学科， 对于医学生来说，掌握医学心理学知识有助 于更好地理解患者心理，提高医疗服务质量 ，促进医患关系的和谐发展。
学习医学心理学的方法与技巧
方法
理论学习与实践相结合，注重案例分析和实 践操作，积极参与课堂讨论和小组活动。
技巧
善于总结归纳，注重知识点的联系和运用， 多做练习题和模拟试题，及时复习巩固所学
心理疾病的病因学
探讨心理因素在各类心理疾病的 发生和发展中的作用，如抑郁症 、焦虑症等。
病人的心理反应与心理治疗
病人心理反应
研究病人在面对疾病时的心理反应和 应对方式，包括焦虑、抑郁、恐惧等 情绪反应。
心理治疗方法
介绍常见的心理治疗方法及其在临床 实践中的应用，如认知行为疗法、精 神分析疗法等。
心理咨询与心理卫生
知识。
学习医学心理学的注意事项与要求
注意事项
保持积极的学习态度，认真听讲、记笔记、完成作业 ，注意理论与实践的结合，关注学科前沿动态。
要求
掌握医学心理学的基本概念、理论和方法，能够运用 所学知识解决实际问题，具备独立思考和解决问题的 能力。
THANKS
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二战后，医学心理学得到快速发展 ，人们开始关注心理社会因素对各 种疾病的影响，如心身疾病等。
深入发展阶段
医学心理学课件PPT-绪论及心理基础(新版)
什么是个性？
一个人具有倾向性的 稳定的心理特征和行为模 式。
个性的特征
独特性与共同性 社会性与生物性 稳定性与可塑性 整体性
需要
个性倾向性
动机 理想
个
价值观
性 心
性格
理 个性心理特征 气质
内
容
能力
自我认识
自我意识
自我体验 自我控制
一、个性倾向性
是人对客观事物的态度和 行为的基本动力。是个性心 理结构中最活跃的因素，主 要是在社会化中形成。各成 分相互影响和制约。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 性格的形成
（1）社会环境的影响 （2）教育的熏陶 （3）自身的实践
家庭对性格形成的影响
家庭的结构 在家庭中的地位 家庭气氛 家庭成员的榜样 家庭养育方式
性格与气质的区分
气质
先天的 与神经活动类型有关 变化较难较慢 无好坏之分
性格
后天的 受社会条件制约 变化较易,较快 有好坏之分
按信息论观点，记忆是 人脑对外界输入的信息进行 编码、储存和提取的过程。
按信息论观点，记忆的 形成是一个信息加工过程， 可分为感觉记忆、短时记忆 及长时记忆三个阶段。识记 的内容不能再认与回忆即为 遗忘。
按记忆的内容分类
1.形象记忆 2. 逻辑记忆 3.情绪记忆 4. 运动记忆
按记忆的目的性分类
思维过程
分析与综合 比较与分类 抽象与概括
想象
人脑对已有表象进行加 工改造形成新形象的过程。
想象的种类
无意想象 有意想象
（又可分为再造想象、创造想象 和幻想）
注意
是心理活动对某种事物的 指向和集中，它本身并不是独 立的心理活动过程，而是伴随 心理过程并在其中起指向作用 的心理活动。
《医学心理学绪论》课件
《医学心理学绪论》课件xx年xx月xx日contents •医学心理学概述•医学心理学研究方法•医学心理学的理论基础•医学心理学研究的主要内容•医学心理学在临床中的应用目录01医学心理学概述医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科。
它与医学、生物学、神经科学、社会学、教育学等学科密切相关。
定义与学科性质医学心理学的任务是研究心理因素在健康和疾病中的作用，为疾病的预防、诊断、治疗和康复提供心理学的依据和方法。
它在维护人类健康、促进医学发展、提高医疗质量等方面具有重要作用。
VS医学心理学的历史可以追溯到古代，但其真正的发展是在20世纪初。
现代医学心理学的研究领域不断扩大，包括临床心理学、行为医学、心身医学、社会医学等。
医学心理学与相关学科的关系它也与心理学、社会学、教育学等人文社会科学学科有着密切的联系。
医学心理学与临床医学、护理学、药理学等医学学科密切相关。
医学心理学的研究方法和技术也受到行为科学、生物技术、计算机科学等学科的影响。
02医学心理学研究方法自然观察法在自然条件下，对观察对象的行为和表现进行观察和记录。
行为观察法对被观察者的行为和表现进行系统观察和记录。
调查观察法通过调查了解被观察者的行为和表现，并对调查结果进行分析和解释。
实验室观察法在实验室中对观察对象的行为和表现进行观察和记录。
实验法特点实验法具有因果性、可重复性和可控制性等特点。
实验设计包括实验目的、实验假设、实验方法、实验结果和结论等。
实验实施包括实验操作、实验条件、实验干扰和实验结果等。
根据实验结果，对实验假设进行验证，并对实验结果进行统计和分析。
实验设计实验实施实验结果分析调查结果分析对调查结果进行统计和分析，得出结论并提出建议。
调查法调查法特点调查法具有可重复性和系统性等特点。
调查设计调查设计包括调查目的、调查对象、调查内容、调查方法和调查结果等。
调查实施调查实施包括调查问卷制作、调查对象确定、调查数据收集和整理等。
医学心理学第1章 绪论
o医学模式的转变
1、神灵主义医学模式 2、自然哲学医学模式 3、生物医学模式 4、生物心理社会医学模式
（一）神灵主义医学模式
起源于原始社会，相信“万物有灵” 疾病观：神灵处罚、魔鬼作祟 治疗观：祈祷神灵、驱鬼避魔
•护理心理学：研究护理工作中的心理问题。 •药物心理学：研究药物对心理和行为的作用以及影响药物疗效的心理因素。 •行为医学：运用行为主义心理学的学习理论、技术和方法来矫正有害健康
的习惯行为。
四、研究原则及方法
客观 性
发展性
实事求是
动态的、 变化发展
研究原则
理论 联系 实际
解决 实际问题
1. 观察法
（三）认知评价影响健康
各种应激源作用于人体能否导致疾病，不 完全取决于其产生刺激的质与量，更重要 的是个体对应激源的认知评价和应对。
（四）适应和调节影响健康
个体在成长发育过程中，逐渐形成了一种 特定的反应模式，构成了相对稳定的人格 特点。
第二节 医学模式转化与医学心理学
一、医学模式的概念
二、医学心理学的学科性质
三、医学心理学关于健康与疾病的 基本观点
（一）生物、心理、社会三因素的统一 在人体健康和疾病相互转化中，除了注意
生物学因素的作用意外，要特别强调心理 因素和生物因素间的相互影响，同时注意 个体与社会环境之间的关系。
（二）治病和治人的统一
医务人员不应仅限于了解患者患了什么病， 还应了解患者的心理状态、情绪变化、性 格特点、患者和医务人员的关系、患者和 具体医疗环境之间的关系，以及这些因素 在患者疾病发展过程中所起的作用。
《医学心理学绪论》课件
应激
指个体面临某种压力或威胁情境时产生的 紧张反应。应激包括生理应激和心理应激 两个方面，生理应激指身体对压力的生理 反应，心理应激指个体面临威胁或压力时 产生的情绪和认知反应。
VS
心理应激
指个体面临某种威胁或压力情境时产生的 心理压力和紧张反应。心理应激包括多个 方面，如情绪、认知、行为等方面，这些 方面相互影响，共同调节个体的应对过程 。心理应激对人的身心健康具有重要影响 ，过度的心理应激会导致身心疾病的发生 。
06
课程总结与展望
本课程内容总结
医学心理学定义
医学心理学是研究心理现象与健康 和疾病关系的学科。
研究内容
研究心理社会因素在健康和疾病中 的作用，探讨心理社会因素对健康 和疾病的影响及其作用机制。
研究方法
观察法、实验法、调查法、个案法 等。
医学模式转变
生物医学模式向生物-心理-社会医 学模式的转变。
行业发展与前景展望
行业现状
医学心理学在医疗领域的应用越来越广泛，成为医疗卫生事业的 重要组成部分。
发展趋势
未来医学心理学将更加注重研究心理社会因素对健康和疾病的影 响及其作用机制，以及如何运用心理学知识解决临床问题。
前景展望
随着医疗卫生事业的不断发展，医学心理学的应用前景将更加广阔 ，将为提高人民健康水平和生活质量做出更大的贡献。
THANK YOU.
跨文化医学心理学研究比较不同文化背景下 人类心理和行为特征的差异，为解决全球性 健康问题提供了新的视角和方法。
04
医学心理学基础知识
心理过程与行为
认知过程
情感过程
意志过程
包括感觉、知觉、记忆、想象、思维 等。这些过程是心理活动的基础，是 人类获取信息、理解世界和进行决策 的关键。