青春期教育课件_男生

• 近20年来，青少年性传播疾病发生率明显上升， 许多国家性病患者的第一群体都是处于性活跃 期的青少年。WHO的报告表明，在每年全世 界新发生的3.33亿性传播疾病患者中，至少有 1.11亿是25岁以下的年轻人。另据联合国艾滋 病规划署（UNAIDS）的报告，至1999年底， 在全世界3340万艾滋病毒感染者中，有三分之 一是15～24岁的青年人。目前，全球每年新感 染的青少年艾滋病260多万例，几乎每一分钟 就有5名青年男女被感染。
让我们撑起 一把青春伞
情境一
• 两个班的初二学生同去春游，在用餐分组 时，a班的班主任将女生和女生分在一组， 男生和男生分在同一组；b班的班主任正 好相反，每一桌既有男生也有女生，而且 每组的男女生比例大致相同；用餐完毕， 发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，“惨不 忍睹”；而另一个班的桌上则相对来说非 常地整洁。 • 你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？为什 么？
性意识是指青少年对性的理解、体验和 态度。进入青春期后，青少年开始意识 到两性的差别和两性的关系，同时也和不安， 有的同学对异性的变化感到好奇和关注 等，有的同学逐渐愿意与异性接近，或 对异性产生朦胧的依恋……
家长有主动和 你谈论“性”吗？
87.4 % 没有
有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你 们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问 题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？
你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%) C、家长(占2.3%) D、教师(占2.7%)
男孩＋女孩——世界大问题
近50年间，青少年男女性成熟的年龄平均提前 了两岁，而平均结婚年龄则推迟了5年以上。这种 反差的扩大，大大增加了青少年婚前性行为的机率。 自六、七十年代以来，许多国家相继出现了青少年 婚前性行为大幅度上升和少女怀孕率激增的状况， 仅在美国，每年就有100多万少女怀孕，其中有 50%选择生育。美国一年用于解决少女生育的经费 高达70亿美元。据统计，在全球范围内，15～19岁 少女生育孩子的数量已占年出生总人口的10%以上。 非婚早育不仅导致人口数量的增加，而且带来了一 系列的社会经济问题。
情境二
• 有一个班的大学新生的班主任，遇到一 个很头痛的问题，就是他们班的男生宿 舍特别地脏和乱，多次指出，但男生们 却不以为然。后来班主任突发奇想，进 行了一次特殊的活动，彻底改变了这个 状况。 • 请问：你知道班主任的“绝招”是什么 吗？为什么？
法国思想家、教育家卢梭说过：
“人生当中最危险的一段时间是从出 生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁 种种错误和恶习的手段的话，它们就发 芽滋长，以致以后采取手段去改的时候， 它们已经扎下了深根，以致永远也把它 们拔不掉了。”
（3）自我意识发展，感到自己是成年人， 极力想表现出成人的作风和气魄。但是在自 评和互评的问题上，常常不客观、不全面、 不稳定。在情感上不再依赖父母，独立地选 择所喜欢的事物。但遇到挫折又有依赖性， 渴望得到家长和老师的关怀。 （4）随着身体的发育，性意识也开始萌动， 男女生交往成为一个值得注意的重大问题。
• 正如台湾著名教育家晏涵文教授所说： “青少年无奈地去摸索、尝试错误，从 色情商品中学习扭曲的两性关系，是文 明社会的耻辱。”
青春期是儿童期过渡到成年期，由幼稚走向成熟 的中间阶段，一般是指12—18岁。一般情况下， 男孩青春期要晚女孩一年左右，可能延迟到20岁。 青春期是人体生长发育的第二个高峰，生理上发 生巨大变化，身高、体重迅速增长，各脏器如心、 肺、肝脏功能日趋成熟，各项指标达到或接近成 人标准。青春期男性，随着生殖器官发育，出现 第二性征如毛发（阴毛、腋毛及胡须）生长、变 声及出现喉结等。阴毛最先出现，其次是腋毛。 腋毛出现１年后，长出胡须。喉结的突出是男性 特有的第二性征。
我国的状况也不容乐观：截止1999年9 月，我国艾滋病和免疫缺陷病毒（HIV）感 染的病例为15，088例，其中58%的患者为 20～29岁的青年人，成为艾滋病蔓延最迅速 的高危人群。 性病、艾滋病肆虐给人类的生存发展带 来了灾难性的后果，它使近二、三十年间人 类公共卫生革命的成果毁于一旦，使一些国 家的人均预期寿命缩短了整整10年。
题外的题内话——你的性知识来源科学吗？
色情图书音像制品的危害：传播 谬误的性信息、产生错误性冲动和导 向、会使人把对方（女性）物体化、 会使人沉迷于性的梦幻、会误导性偏 爱、漠视情感、丧失性道德。
性
• • • • • 性是自然界的普遍现象。 每个人都是性的产物。 每个人都有性。 人类社会没有性将无法存在。 性道德是人与动物的本质区别。
青春期心理变化
随着生理的变化，以及社会、家庭和学校的影响， 心理迅速走向成熟，但又未成熟。 （１）思维的独立性、批判性和创造性有了明显 发展。对他人的想法和观点一般不轻信和盲从， 喜欢发表独立见解，但水平较低，观点常常偏激、 片面化和表面化。 （２）情绪发展情感丰富易变。活泼而富有朝气， 常有冲动性，不善于克制自己。情感易变，意志 不稳定。
• 当今的青年，处于传统文化与现代文明的历史 交汇点上。一方面，电子信息的发展，性观念 的开放和一些媒体对“性”的商业化炒作，使 青少年不再象他们的父辈一样谈“性”色变； 但另一方面，他们又难以从正常渠道得到科学 的性知识，从而完全摆脱“性无知、性禁锢” 的影响。有媒体报道：14岁的女孩与哥哥发生 性关系怀孕，17岁的学生因把悄悄生下的孩子 扔到窗外而治罪，19岁的女孩因堕胎不当丧 生……
• 青春期是一生中身体发育和智力发展的 黄金时期，也是形成正确的人生观、价 值观、爱情观和婚姻观的重要时期。
孩子：其实你不懂我的心
其实“性”就是那么一会事，大人搞得 神神秘秘，反而引起我们的好奇心。 在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和 文字。事实上大人们根本无法遮住我们的眼 睛。
现在孕育着未来，未来成长于现在。