2015年公需科目：专业技术人员心里健康的培养与训练考试试卷

1.
2.
正确
错误
2.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一
正确
错误
3.基本能力是积极心理治疗现实能力之一
正确
错误
4.心理沟通是心理健康的前提和基础
正确
错误
5.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要
正确
错误
6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，
正确
错误
7.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求
正确
错误
8.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。

正确
错误
9.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。

正确
错误
10.心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。

正确
错误
11.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。

正确
错误
12.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。

正确
错误
13.主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构
正确
错误
14.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。

正确
错误
15.人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性
正确
错误
16.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。

正确
错误
17.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

正确
错误
18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。

正确
错误
19.保护因素可以调节危险因素的影响效应
正确
错误
20.心理复原力强，主要具备两个特征
正确
错误
二、单项选择(每题2分)
21.是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。

是弗洛伊德人格中的( )
A.本我
B.自我
C.超我
22.( )是生理健康的保证和动力
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
23.佩塞施基安把认知能力称为( )
A.第一能力
B.第二能力
C.第三能力
24.健康的标准：为了加深人们对健康的认识，世界卫生组织还提出了( )条健康标准。

A.8
B.9
C.10
25.( )主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。

A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
26.( )是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。

A.内容分析法
B.有关主观幸福感
C.心理健康
27.基于一些研究证据,高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的( )
A.首要条件
B.必要条件
C.充要条件
28.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主
要通过三个研究来实现这一目的。

( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。

A.研究一
B.研究二
C.研究三
29.( )事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。

A.乐观主义
B.悲观主义
C.消极态度
30.( )是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。

A.积极心理
B.主观幸福
C.复原力
31.男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。

指保护因素中的( )
A.社区因素
B.家庭因素
C.个体因素
32.心理复原力强，主要具备( )个特征
A.二
B.三
C.四
33.( )的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。

A.学龄前岁月
B.青春期
C.成人依恋
34.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，( )将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。

A.华生
B.费希纳
C. 伪狄奥尼修斯
35.( )是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

A.信念
B.沟通
C. 宽容
36.人的( )是自出生以来通过基本的学习而形成的，包括态度和假设、动机和兴趣的发展。

A.感知
B.沟通
C.宽容
37.( )指借助于书面文字材料实现的信息交流。

A.语词沟通
B.书面沟通
C.信息
38.( )过程是一切沟通的基础
A.人际沟通
B.自我沟通
C.无意沟通
39.( )指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。

A.人际交往
B.人脉关系
C.人际关系
40.( )是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径
A.信息沟通
B.语言沟通
C.人际交往
三、多项选择(每题2分)
41.现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。

提出短时记忆中的编码有( )
A.听觉编码即声码
B.视觉编码即形码
C.语义编码即意码
42.积极心理治疗的基本能力是( )
A.情感力
B.理智力
C.智能力
43.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。

主要可以分为( )
A.基本能力
B.认知能力
C.爱的能力
44.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，( )与( )并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。

A.幸福感
B.正性情感
C.负性情感
45.爱不仅仅是一种( )，它是一种( )，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。

A.情感
B.意愿
C.自愿
46.沟通的意识可以分为( )
A.有意沟通
B.非意识性沟通
C.无意沟通
47.人际关系的状态，存在( )与( )之分。

A.动态
B.静态
C.情感
48.依据相互作用时间的长短，人际关系可以有( )的划分。

A.长期
B.中期
C.短期
49.在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来( )，他的目的是为了( )。

A.提供信息
B.被理解
C.理解
50.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
A.效度
B.信度。