中小学疫情防控开学“两案”九制.doc
2023年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理(全套完整)
2023年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理(全套完整)在2023年学校疫情防控工作中，为了确保学生和教职工的健康安全，制定了“两案九制”制度。
以下是这套完整制度的整理：一、学生管理制度：1.疫情防控宣传教育制度：加强对学生的疫情防控知识宣传教育，提高他们的防控意识和能力。
2.登记制度：要求学生进行每日健康登记，包括体温、身体状况等信息的填报，并确保信息的真实准确。
3.佩戴口罩制度：要求学生在校期间佩戴口罩，特殊情况下可暂时解除。
4.入校检查制度：学生入校时需要接受体温检测和健康状况询问，并确保没有相关症状才能进入校园。
5.分时段上课制度：根据学生人数和教室大小，合理安排学生的上课时间，避免人员拥挤。
二、教职工管理制度：1.健康管理制度：教职工需要进行每日健康登记，并在进校前接受体温检测和健康状况询问。
2.佩戴口罩制度：教职工在校期间必须佩戴口罩，特殊情况下可暂时解除。
3.公共场所消毒制度：学校要定期对公共场所进行消毒，确保环境卫生。
4.教职工培训制度：加强对教职工的疫情防控培训，提高他们的防控知识和技能。
三、校园管理制度：1.校园封控制度：对于来自疫情严重地区的人员，学校可以采取封控措施，禁止其进入校园。
2.特殊场所管理制度：学校要对食堂、宿舍等特殊场所进行严格管理，加强通风消毒措施。
3.聚集活动管理制度：学校要限制大规模聚集活动，避免人员拥挤。
四、教学管理制度：1.线上教学制度：根据疫情情况，学校可以采取线上教学模式，保证教学的正常进行。
2.课间休息管理制度：学校要合理安排课间休息时间，避免学生聚集在一起。
3.实验室管理制度：对于实验课程，学校要制定严格的实验室管理措施，确保实验环境的卫生和安全。
五、食堂管理制度：1.就餐排队制度：食堂要设置就餐排队区，并要求学生和教职工按照顺序排队就餐，避免人员拥挤。
2.餐具消毒制度：食堂要加强餐具的消毒工作，确保用餐安全。
3.堂食和外卖选择制度：学校要提供堂食和外卖两种用餐方式供学生选择，减少用餐人员聚集。
学校疫情防控两案九制
学校疫情防控两案九制
疫情防控两案九制
两案：
1、疫情防控工作方案
2、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案
九制：
1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
2、师生晨午检制度。
3、学生因病缺课登记追踪制度。
4、复课证明查验制度。
5、学生健康管理制度。
6、应急接种制度。
7、传染病防控健康教育制度。
8、通风消毒制度。
9、环境卫生检查通报制度。
“13710”工作法
1”即1天内要研究部署。
“3”即3天内反馈初步落实情况。
“7”即一般性工作原则上7天内落实解决。
第二个“1”即重大问题包括一些复杂问题要在1个月内落实解决，确实解决不了的，要拿出解决的时间节点和方案，经批准后按照解决方案中确定的时限要求推进工作，并按月反馈进展情况。
“0”即所有事项都要跟踪到底、销号清零，做到事事有着落，件件有结果。
2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)1500字
2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）1500字2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）为了做好新冠疫情防控工作，保障学生和教职工的安全和健康，2023年秋季开学，中小学（幼儿园）将全面实施“两案九制”，即“防控案例制度”和“防控管理制度”。
下面是具体的内容：一、防控案例制度1.疫情防控预案：每所学校（幼儿园）制定疫情防控预案，包括学校的疫情防控组织架构、职责分工、应急响应措施等。
2.疫情防控实施方案：根据学校的实际情况，制定疫情防控的实施方案，包括防控策略、措施、监测和应对措施等。
实施方案应经所在地区的教育主管部门审核备案。
3.疫情防控应急预案：每所学校（幼儿园）制定应对突发疫情的应急预案，包括疫情发生时的紧急处置措施、教职工和学生的疫情防控培训等。
4.防控措施的调整和优化：根据疫情的变化和科学知识的不断更新，学校（幼儿园）应及时对防控措施进行调整和优化，确保防控工作的有效性和合理性。
二、防控管理制度1.健康管理制度：学校（幼儿园）要建立学生和教职工的健康管理制度，包括每日健康监测、健康登记等，确保学校（幼儿园）内的人员健康状况的实时掌握。
2.进出校管理制度：学校（幼儿园）要建立进出校的管理制度，包括进校通道的划分、测温等，确保进出校的人员健康状况的筛查和管控。
3.课堂管理制度：学校（幼儿园）要建立课堂的管理制度，包括课堂座位的安排、课堂卫生的保障等，确保课堂的安全和卫生。
4.寄宿生管理制度：学校要建立寄宿生的疫情防控管理制度，包括寄宿生的健康监测、寄宿生宿舍的卫生保障等，确保寄宿生的安全和健康。
5.食堂管理制度：学校（幼儿园）要建立食堂的疫情防控管理制度，包括食堂的消毒、用餐的间隔等，确保食堂的安全和卫生。
6.体育场馆使用管理制度：学校（幼儿园）要建立体育场馆的使用管理制度，包括体育场馆的消毒、使用人数的限制等，确保体育场馆的安全和卫生。
7.校园活动管理制度：学校（幼儿园）要建立校园活动的管理制度，包括校园活动的策划、组织和安全保障等，确保校园活动的安全和卫生。
2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)
2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）一、概述为了做好新学期中小学（幼儿园）的疫情防控工作，确保师生安全、稳定进行学习和生活，制定了2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”。
这些措施和制度是根据国家有关防疫政策和教育部门要求制定的，旨在保障学校内外疫情防控的科学、严格和有序实施。
二、“两案九制”的内容1. 校园疫情防控方案：学校应根据当地疫情情况和学校实际，制定详细的校园疫情防控方案。
该方案包括疫情防控组织机构、疫情监测和上报机制、防控措施、紧急处理预案等内容。
2. 师生健康管理制度：学校要建立健康监测制度，对师生进行健康状况监测，并定期上报相关部门。
学校要加强学生体温检测、健康信息登记等工作，确保师生的健康安全。
3. 校园环境卫生管理制度：学校要加强校园环境的日常清洁和消毒工作，保持室内外环境的整洁卫生。
要加强教室和公共区域的通风，保证良好空气流通。
4. 预防控制措施管理制度：学校要加强对学生的个人防护教育，鼓励他们勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等预防措施。
学校要组织开展卫生防疫知识宣传教育活动，提高师生的防疫意识和能力。
5. 高风险区域管控制度：学校要建立高风险区域管控措施，限制学生和教职员工进入高风险区域。
学校要与家长保持沟通，加强对学生参与大型聚集性活动的管理和控制。
6. 可疑病例报告与处置制度：学校要建立可疑病例报告和处置机制，对于出现发热、呼吸道症状等疑似感染病例要及时报告相关部门，采取隔离和处理措施，确保疫情得到及时控制。
7. 培训与应急预案制度：学校要加强对教职员工的培训和教育，提高他们对疫情防控的认识和应对能力。
学校要制定并实施疫情应急预案，做好应对突发疫情的准备和组织工作。
8. 考试与评价制度：学校要根据疫情防控情况，合理安排考试和评价工作。
可以适当减少笔试内容，采用在线考试或其他形式进行评价。
中小学疫情防控开学“两案”九制
中小学疫情防控开学“两案”九制
中小学疫情防控开学“两案”九制是指在疫情期间，中小学在开展线下教育教学活动时，需要遵守的两项方案以及九个制度。
“两案”即指中小学疫情防控开学两个方案，即开展线下教育教学活动的方案和停课
转线上教育教学的方案。
根据疫情的发展和控制情况，校方需要灵活调整、切换这两
个方案。
九制是指在疫情期间，中小学开展线下教育教学活动时需要遵守的九个制度，包括：
1. 疫情防控工作方案制度：学校需要制定疫情防控工作方案，明确各项工作任务和责任。
2. 健康监测制度：学生、教职工每天需要进行体温检测、健康登记等健康监测工作。
3. 出入校登记制度：学校需要建立出入校登记制度，记录进出校学生和教职工的信息。
4. 课间休息制度：学校需要制定合理的课间休息制度，避免人员聚集和交叉感染。
5. 教室管理制度：学校需要制定教室管理制度，保证教室内人员的安全距离和卫生条件。
6. 食堂管理制度：学校需要制定食堂管理制度，确保食堂操作规范并做好餐具消毒工作。
7. 体育活动制度：学校需要制定体育活动制度，确保学生参加体育活动时的安全和卫生。
8. 家长参观制度：学校需要制定家长参观制度，避免人员聚集和交叉感染。
9. 疫情处置与应急预案制度：学校需要制定疫情处置与应急预案制度，如出现疫情的应急处理措施和工作流程。
这些“两案”和九制的目的是为了确保学校线下教学活动的顺利进行，保障学生和教职工的安全和健康。
同时，学校还需要与家长和社区共同合作，加强疫情防控工作，共同应对疫情带来的挑战。
2022-2023学年度第一学期学校两案九制(共35页)
2023-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案为深入贯彻落实上级文件精神，切实做好我校2023年秋季疫情防控工作，结合我校实际情况，制定以下工作方案。
一、领导组织组长：副组长：成员：二、职责分工：1、组长负责中2023年秋季疫情防控工作。
2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。
3、成员配合学校做好新冠肺炎疫情防控具体工作。
三、具体措施（一）返校前各项准备工作1、合理制定完善“两案九制”在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真制定“两案九制”。
2、精准摸排健康状况（1）返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。
（2）对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。
3、做好物资、隔离场所保障（1）合理测算储备物资需求，积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。
（2）学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。
（3）按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。
（4）在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。
主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。
（5）设置、完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。
4、周密部署防控措施（1）充分利用信息化手段，采取多种形式对学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育，引导学生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
同时•，要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训，特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。
学校疫情防控“两案九制”
学校疫情防控“两案九制”学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了师生的身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、学校校长（或者托幼机构主要领导）是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
三、学校应明确传染病疫情报告人。
学校传染病疫情报告人的设置优先考虑专职或者兼职卫生专业技术人员。
四、疫情报告工作组工作职责（一）负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
（二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
（三）协助卫生单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局、卫健委、疾控机构对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。
（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育。
五、突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括:《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
六、学校发现传染病疫情时，特别是学生群体性发病等情况，学校相关部门的工作人员应对疫情进行初步核实，确认后由疫情报告人按要求及时上报教育局和当地疾控机构。
学校教职员工发现疫情不得瞒报、漏报、缓报疫情。
疫情未经当地疾控机构调查核实，学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。
七、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构应当建立学生晨午检、因病缺课监测制度。
学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。
疫情防控下的两案九制具体内容
疫情防控期间“两案九制”1.《传染病疫情报告制度》2.《因病缺勤登记追踪制度》3.《疫情期间幼儿健康管理制度》4.《传染病防控健康教育制度》5.《晨午检制度》6.《复课证明查验制度》7.《通风消毒制度》8.《环境卫生检查通报制度》9.《日报告、零报告制度》三优宝贝乐园2022年8月22日传染病疫情报告制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为了使幼儿园的传染病疫情报告工作统一、有序，结合本园实际，特制定传染病疫情报告制度。
一、设立幼儿园传染病疫情报告人幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。
分管副园长具体抓幼儿园传染病疫情报告人由保健教师兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责与指导全园幼儿的晨检与全日观察工作，定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
当出现以下3种情况时，保健教师应当马上向园长室报告，幼儿园在24小时内向教育局相关职能处室报告。
1、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史。
2、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状。
3、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。
4、幼儿园协助疾病预防控制中心对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度晨检应由保健教师的进行，班主任、保育员配合对每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时告知保健教师，保健教师要进行进一步排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
中小学幼儿园两案九制范文
1、幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案；2、幼儿园新型冠状肺炎疫情应急处置预案。
1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度;2、幼儿园晨午检制度;3、因病缺勤登记、病因追踪报告制度;4、复课证明查验制度;5、幼儿健康管理制度;6、预防接种证查验制度;7、环境卫生检查通报制度;8、健康教育制度;9、通风换气、消毒制度。
两案示例其一幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37 号）《此处放省级、〇〇级主管单位的文件》要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至xxx月xxx日以后（开学具体日期等官方通知后方可宣布），现就开学前的准备工作做出安排。
一、明确组织机构与分工1.组长：xxx（负责疫情防控全面工作）副组长：xxx、xxx、xxx......（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）成员：xxx......（具体负责疫情防控的日常工作）2.组长：xxx（负责疫情报告全面工作）副组长：xxx（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）成员：xxx......（具体负责后勤部门、各教学班疫情报告）上报电话：xxx社区88888888，xxx新冠肺炎疫情防控指挥88888888xxx〇〇机关事务管理局，xxx教育局3.组长：xxx（负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）副组长：xxx（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）成员：xxx......（负责疫情突发事件应急处置具体工作，开学后每日对来园老师、幼儿及家长进行晨检，测量体温，询问身体健康情况，发现感染人员，立即隔离并向园领导或社区报告）4.组长：xxx（负责疫情预防宣传全面工作）副组长：xxx（协助组长负责疫情预防宣传工作）成员：xxx......各班班长在假期延长期间利用微信、QQ等网络工具负责指导家长在家做好防控工作、开展亲子游戏、品格培训学习；开学后负责本班疫情预防宣传工作。
2022版学校秋季疫情防控两案九制
2022版学校秋季疫情防控两案九制目录(一)学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方案(二)学校秋季开学新冠疫情处置工作方案(三)学校疫情防控工作方案(四)学校开学返校教职工管理工作方案(五)学校疫情防控应急预案(六)学校疫情防控应急演练脚本(七)学校复课证明查验制度(八)学校因病缺勤登记、追踪制度(九)学校危险物品安全管理制度(十)学校环境卫生检查通报制度(十一)学校环境卫生清洁和检查制度(十二)学校疫情联防联控制度(十三)学校通风、消毒制度(十四)学校门卫管理和值班巡逻制度(十五)学校防疫期间体温测量工作制度(十六)学校防溺水安全管理制度(十七)学校预防接种证查验制度(十八)学校食品安全管理制度(十九)学校食物留样及食物中毒报告制度(二十)学校饮食卫生管理制度学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方案为认真落实关于新冠疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控及秋季开学各项工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合实际，制定本方案。
一、指导思想全面落实各级党委政府关于统筹做好疫情防控与经济社会发展工作的部署要求，切实做好疫情防控和教育教学工作，全力保障师生生命安全和身体健康，确保教育教学顺利开展。
二、工作目标按照省市县关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知要求，对照《普通中小学新冠疫情防控开学工作指南(四)》《学校新冠疫情防控系列标准与指引》，全面落实各项防控措施，务求防控实效；通过构建政府、部门、学校、家庭四级防控工作网络体系，完善运行机制，备齐储足物资等，确保我校学生（首批初三年级已于4月13日顺利开学返校）安全有序返校，确保学校日常教育教学秩序稳定，不发生输入性、聚集性疫情。
三、基本原则（一）安全第一。
学生返校工作坚持以确保师生生命安全和健康为前提，做到“两个到位”：组织领导到位；校园及人员全面摸排无隐患，各类方案预案及校园管理、健康检测、食宿条件、教学准备、物资保障等疫情防控制度措施健全完善并全面落实到位。
文档中小学防控开学“两案”九制
一、学校新冠肺炎疫情报告制度成立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，兼顾疫情报告工作。
学校疫情报告人分管校长兼任，在校长的领导下，详尽负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫惹祸件相关信息的报告工作。
成立卫生应急协作体系，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状传染者等重要疫情（突发公共卫惹祸件）时，马上向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、学生晨午（晚）检制度师生在清晨、正午入校时或进入教课区也许进入各自办公地点之前，由专人进行体温检测。
每日清晨第一节课、下午第一节课和上晚自习学生上自习前，班主任完成对学生健康状况的咨询与观察。
咨询和观察重点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度≥37.3 ℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。
（2）其余传得病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
假如晨午（晚）检和平常观察中发现学生出现各种传染症状，请马上向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔断区（室）等候，由分管（值班）领导及时进行排查。
发现疑似病例马上经过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
分管领导应做好晨午（晚）检工作的督查和指导，值班领导每日及时采集、统计和报告，保证及时发现疫情并马上报告。
三、因病旷课少勤登记与追踪制度学生因事、因病不可以到校上课者，应由家长向班主任提出告假，因病告假要出具医院证明。
如因忽然发病，没法由医院开具证明者，应及时向班主任口头告假，事后补交假条或医院证明。
班主任要关注本班学生出勤状况。
对于因病旷课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病旷课登记表，及时报告值班领导。
值班领导每天登记少勤的教职职工的少勤状况，追踪少勤原由，并做好记录。
值班领导对师生因病旷课登记表进行汇总、解析，若发现疑似传得病状况，应及时通知学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
2022年中小学、幼儿园疫情防控“ 两案九制”
2022年中小学、幼儿园疫情防控“两案九制”目录学校2022年秋季学校开学工作方案学校开学复课疫情防控“一校一策”工作方案开学返校安全保卫工作方案学校应急心理干预方案学校消防安全应急预案学校疫情防控期间舆情应对预案中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度中小学幼儿园复课证明查验制度中小学幼儿园通风、消毒制度中小学幼儿园师生晨午晚检制度中小学幼儿园环境卫生检查通报制度中小学食堂管理制度中心小学安全隐患排查整改制度中小学幼儿园传染病防控健康教育制度学校安全隐患日排查制度学校外来人员入校管理制度学校查验预防接种证制度学校2022年秋季学校开学工作方案鉴于当前疫情严峻之形势，按照《关于做好2022年秋季学校开学准备工作的通知》文件精神，为扎实做好2022年秋季开学工作，特制定本工作方案。
一、指导思想按照“一校一案”原则，制定完善学校开学工作方案和应急预案，压实学校防控主体责任和师生员工的自我管理责任，细化职责分工，克服侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，按照“外防输入，内防反弹”要求，突出对有中高风险地区旅居史人员的重点管控，加强对因汛受灾的安全风险隐患排查整改，统筹做好疫情防控、灾后重建和教学准备工作。
二、开学前准备工作1.值好班，严把校门第一关：戴口罩，绿码通过；不聚集，间隔一米以上。
2.储备防疫物资，确保消毒、口罩等足够使用。
3.安排小学师生开学前返太返岗(1)在**师生员工(含保安、保洁、宿管、食堂从业人员等涉校人员)非必要不出太，不聚集；非必要不参加丧嫁宴请活动，做好开学准备。
(2)在**以外的低风险地区的师生员工要尽快返**。
返回途中全程做好个人防护，返**后立即向学校和所在社区报备，配合所在社区按疫情防控规定执行，暑假期间离**外出师生员工需经核酸检测阴性后方能返校。
(3)在**以外的中高风险地区所在县(市、区)及14天内有该区域旅居史的人员，暂缓返**,待所在区域降为低风险地区后方能返**,返**时需提供48小时内核酸检测阴性报告，返**后立即向学校和所在社区报备，按照疫情防控相关要求执行，14天健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方能返校。
小学新冠肺炎疫情防控“两案九制”
小学新冠肺炎疫情防控“两案九制”新冠肺炎疫情对小学教育带来了巨大的挑战，为了保障学生的安全和健康，采取一系列的防控措施是必要的。
本文将介绍小学新冠肺炎疫情防控的“两案九制”。
一、疫情防控两案1. 校内疫情防控案校内疫情防控案主要包括以下几个方面：- 学校定期检测师生体温，发现异常情况及时报告。
- 加强校园卫生管理，增加日常消毒频率。
- 鼓励师生佩戴口罩，并提供充足的消毒用品。
- 学校在校门口设置体温检测点，限制外来人员进入校园。
2. 校外疫情防控案校外疫情防控案主要包括以下几个方面：- 学校与家庭密切联系，了解学生的居住情况和健康状况。
- 提醒家长加强家庭卫生管理，做好通风和消毒工作。
- 鼓励家长及时报告学生在家出现的可疑症状。
- 学校与社区合作，做好疫情防控的宣传工作。
二、疫情防控九制1. 学生健康监测制度学校建立学生健康监测制度，包括定期测量学生体温、健康档案的管理等，以便及时发现异常情况并采取相应的应对措施。
2. 晨检制度学校实行每天早晨的学生健康检查制度，包括查验体温、观察是否有呼吸困难、干咳等症状，并及时将发现的异常情况做好记录和报告。
3. 班级分区管理制度学校将班级划分为不同的区域，减少师生之间的接触，防止疫情的传播。
4. 课间休息管理制度学校制定课间休息管理制度，安排课间活动，避免师生拥挤聚集，保持社交距离。
5. 加强卫生消毒制度学校加强卫生消毒制度，增加卫生消毒频率，保证校园的清洁卫生。
6. 佩戴口罩制度学校鼓励师生佩戴口罩，并提供充足的口罩和消毒用品。
7. 限制外来人员制度学校设置校门口的体温检测点，限制外来人员进入校园，确保校园的安全。
8. 家校沟通制度学校与家庭保持密切联系，通过各种渠道及时了解学生的健康状况和居住情况，以便及时采取防控措施。
9. 宣传教育制度学校与社区合作，加强新冠肺炎疫情防控的宣传教育工作，提高师生和家长的防控意识。
通过以上的“两案九制”，小学能够有效地进行新冠肺炎疫情的防控工作，保障师生的安全和健康。
学校开学准备防疫工作“两案九制”
XX区XX学校开学防疫工作“两案九制”两案1、学校开学准备工作方案2-16页2、学校突发公共卫生事件应急预案17-25页九制1、传染病及突发公共卫生事件的报告制度26-27页2、学生晨检、午检制度28-30页3、学生因病缺勤登记、病因追踪报告制度31页4、复课证明查验制度32页5、学生健康管理制度33-34页6、预防接种证查验制度35页7、环境卫生检查通报制度36-37页8、健康教育制度38-39页9、通风换气、消毒制度40-41页学校开学准备工作方案1、学校开学教职工管理工作方案2、学校开学学生管理工作方案3、学校开学安全保卫工作方案4、学校开学后勤保障工作方案5、学校开学教学运行工作方案1、学校开学教职工管理工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工做好开学准备工作，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构（一）成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：XXX副组长：XXX成员：各部门负责人领导小组下设办公室，XX兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。
具体事宜由XXX负责。
三、主要工作和措施（一）假期中全面排查1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年3月X日前返回XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
学校疫情防控“两案九制”新生入学预防接种证查验制度 (2)
学校疫情防控“两案九制”(参考模板4)新生入学预防接种证查验制度（参考模板）新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合学校实际，制定本工作制度。
一、本制度适用于幼儿园、小学和初中入学新生。
二、幼儿园、中小学在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求家长或监护人出示该新生的《预防接种证》和《入托、入学儿童预防接种证查验证明》（开学前家长到接种点去查验，全程接种的开此证明）。
补种完成后补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期，疫苗的批号）。
验证时根据接种证上的接种记录，查验对学生各疫苗免疫剂次和我省的标准免疫程序，判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并登记有关信息，新生《入托、入学儿童预防接种证查验证明》收存后由学校保健室或卫生室保存。
如未接种完成的学生，开具的是《补种通知单》。
学校督促家长去接种。
已遗失《预防接种证》的学生，应尽快到原预防接种单位补办《预防接种证》。
外地来的学生，应出示原籍办理的《预防接种证》。
三、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。
将其接种信息登记在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中，学校建立新生入学预防接种查验档案。
四、学生在完成补种（补证）后，将补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期，疫苗的批号）交学校验证登记。
学校在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中备注中予以说明。
中小学疫情防控开学“两方案”九规定
中小学疫情防控开学“两方案”九规定
1. 学校要切实负责：学校应当对疫情防控工作负起主体责任，
配备专门人员进行管理和监督，并制定详细的防控方案和应急预案。
2. 健康管理要严格执行：学校要加强对教师和学生的健康管理，确保每个人的身体状况符合相关规定，如体温检测、健康登记等。
3. 个人防护要科学有效：学校要组织教师和学生正确佩戴口罩，定期开展相关培训，提高个人防护意识和能力。
4. 环境卫生要加强：学校要定期进行卫生检查和消毒，加强对
教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生管理，确保学校环境的整洁和
安全。
5. 师生聚集要控制：学校要控制室内人员密集活动，尽量减少
大型集会和聚会活动，合理安排学生的课间休息时间，避免人员聚集。
6. 校园入校要登记：学校要实行校园出入登记制度，记录学生、教职员工等人员的出入情况，为疫情防控提供便利。
7. 家校联动要密切配合：学校要与家长保持及时的沟通联系，
传达并落实防控措施，共同关注学生的健康状况。
8. 突发情况要应急处理：学校要建立健全应急预案，一旦发生
突发状况，能够迅速作出反应，采取相应的处置措施。
9. 惩罚措施要明确：对于违反疫情防控规定的教师和学生，学
校应当依法予以相应的处罚，确保规定的执行和效果。
以上为中小学疫情防控开学的“两方案”九项规定，它们将有助
于保障学生与教师的身体健康，确保学校环境的安全和卫生，以及
有效应对突发情况。
各学校应认真贯彻执行，并根据实际情况进行
适度调整和完善。
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一、学校新冠肺炎疫情报告制度
设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。
学校疫情报告人分管校长兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、学生晨午（晚）检制度
师生在早晨、中午入校时或进入教学区或者进入各自办公地点之前，由专人进行体温检测。
每天早晨第一节课、下午第一节课和上晚自习学生上自习前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。
询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。
（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
如果晨午（晚）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由分管（值班）领导及时进行排查。
发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
分管领导应做好晨午（晚）检工作的监督和指导，值班领导每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。
三、因病缺课缺勤登记与追踪制度
学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
班主任要关注本班学生出勤情况。
对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值班领导。
值班领导每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，追踪缺勤原因，并做好记录。
值班领导对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现疑似传染病情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
四、复课证明查验制度
严格执行患传染病学生（教师）复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
患传染病的学生（教师）病愈且隔离期满后，班主任（校领导）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医（校领导）处复核确认登记，方可回校上课。
若校医（校领导）复核结论与学生的医院病愈证明不一致，经请示主要领导后，应要求学生（教师）复查，学生（教师）暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。
五、宣传和健康教育制度
利用多种形式，包括微信、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。
注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府相关业务部门公布为准。
提醒广大师生注意做到以下几点：
1. 出门戴口罩、勤洗手；
2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾或衣袖遮住口鼻；
3. 出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；
4. 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；
5. 避免与呼吸道感染患者密切接触；
6. 避免近距离接触野生动物；
7. 不要随地吐痰；
8. 尽量不要去人多的地方；
9. 非必要，不去疫情防控重点区域；
10. 做好室内环境通风工作，保持空气清新。
六、心理咨询与干预制度
1.开展多种形式心理健康教育
学校通过微博、公众号、微信群或QQ群向教职工和学生推送心理健康科普文章等；
利用校园公告栏、宣传栏、教室黑板报、宣传手册、思想政治课、班会等方式做好心理健康教育；
教师自觉学习心理健康知识，及时发现、疏导学生心理健康问题；
教师自觉将心理健康教育融入教学活动。
2.营造良好的心理健康氛围
营造良好的校园氛围来帮助学生恢复学习生活、获得稳定感；
提倡学生维护人际交往，通过远程方式与家人、朋友、同学等保
持积极联系，彼此表达关心，获得情感支持；
学校建立健康热线，鼓励学生向班主任和心理健康教师交流心理健康的问题，学校疫情期间心理健康热线——XXXXXXX；
鼓励学生和教职工利用社会心里热线服务和心理干预服务系统。
3.积极推进心里健康的自我调适
多运动，增强体质，促进身心健康；
听音乐，缓解紧张情绪；
鼓励引导家长和子女之间保持良好的互动；
不信谣，不传谣。
4.及时发现师生的严重心理健康问题
要求家长和教师自觉学习儿童青少年心理发展规律的知识，关注他们的心理波动和行为表现，倾听他们的不抱怨和愿望，了解他们封闭的心理活动；
学校教职工同事之间要相互关心，及时发现同事有可能存在的严重心理健康问题，并向单位领导汇报；
充分利用属地省、市、县综合心理门诊、精神卫生中心及各类有资质的心理咨询机构等资源，及时转介受疫情影响导致严重心理问题的学生和教职员工接受专业的心理咨询和治疗，并做好后续的衔接和支持性工作。
七、外来人员入校管理制度
校园实行封闭式管理。
师生严格按照开学规定时间返校。
校门口设置检测点，每日配置门卫对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。
门卫人员须佩戴口罩，对入校人员应及时登记报告，非高、中风险人员和无发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。
严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。
外来无关车辆一律禁止进入校园，因工作需要来访的校外人员车辆按规定停放在学校指定位置。
八、校园清洁与学习生活场所消毒制度
开学前，对所有教室、功能室、食堂、厕所等场所进行消毒通风。
学生返校后分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对教室、办公室、功能室、实验室、图书室等教学区域和物理表面进行消毒，每日两次。
每日开窗通风至少两次，每次30分钟以上。
天气适宜时，可
全天候开窗通风。
食堂环境消毒同教室。
天气适宜，全天候开窗通风。
餐具实行“一人一具一餐一消”制，使用专业化的消毒餐具或一次性使用餐具。
提倡师生自备餐具。
配有足够的自来水龙头每个龙头提供洗手液。
厕所用有效500mg/L的含氯消毒剂拖地或喷洒消毒，30分钟后用清水擦拭干净。
对洗手池等卫生洁具使用75﹪酒精或含有效氯500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒，30分钟采用清水处理。
每天两次。
实行生活垃圾分类，及时收集清运。
每日对盛装容器及作业场地消毒，每日两次。
九、门卫值班制度
1.成立学校疫情门卫岗区工作小组，落实任务到人，责任到岗，监管到位。
确保所有进出人员均经过体温检测和登记。
2.所有检查人员和入校人员均需佩戴口罩。
3.门卫工作人员每天上岗前测量体温，如实填写登记表，体温正常且身体健康人员上岗执勤。
体温异常或有其他呼吸道症状人员及时报上级负责人，严禁带病工作。
4.学生返校后，学校根据实际情况，将进校人员实行错峰安排。
5.本校所有学生、教职工入校前均需进行体温检测、发热和呼
吸系统症状询问。
6.来访人员入校前须说明来校原因，进行体温检测和有效证件登记，且要有校方人员对接方可入校。
7.原则上不让车辆在学生上下学时间进入学校。
所有车辆入校前，均需核查登记。
8.对于本校学生、教职员工，发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状，教职工及时劝返，学生安排在健康观察室通知家长接回，均需居家观察或去医院发热门诊就诊，学校做好登记、上报和跟踪随访工作。
XXXXXX学校新冠疫情防控领导小组
二〇二〇三月二十五日。