战后欧洲--冷战阅读
部编教材九年级历史下册第16课 冷战
5、以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是 ( C )
A、丘吉耳的“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台 C、北约和华约组织的成立
D、东欧剧变和苏联解体
6、世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着 世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。 •材料一 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自 己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束 之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们 不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取 美国制度，……未来的经济格局将取决于我们
1、材料中“合理经济的再生”指的什么？ 2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔计划有 什么影响？
马歇尔计划的实质 是什么？
控制西欧 遏制苏联 称霸世界
观察左图，结合“二战”后初 期的有关史实回答： (1)你认为，画面中的“医生” 和“病人”分别指代什么?
(2)“医生”开的是什么“药 方”? (3)“药方”的作用是什么?
领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗 入”。这表明( A ) A.美国欲推行霸权主义 B.美国要无私地援助欧洲 C.美国要改善与苏联的关系 D.美国努力维护世界和平
2、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制 度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。 这场特殊的战争开始于( A ) A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取 了哪一政策？分析这一政策出台的原因。 政策：冷战政策。 原因：社会制度的差异；国家利益的冲突
•材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，
第16课 冷战(解析版)
第16课冷战1.（2020年四川乐山）1947年，一位美国总统在国会发表演说，在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政权”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
这篇演说提出的政策被称为A．战时共产主义政策B．绥靖政策C．杜鲁门主义D．马歇尔计划【答案】C【解析】二战结束后，1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政权”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
这篇演说提出的政策被称为杜鲁门主义，故C符合题意；战时共产主义政策在苏俄实行，排除A；绥靖政策是二战爆发前和二战初期英法等国实行的纵容法西斯国家侵略的政策，排除B；马歇尔计划是1947年，美国国务卿马歇尔提出的援助西欧复兴经济的计划，排除D。
故选C。
2．（2019·江苏镇江·中考真题）北大西洋公约规定“缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻发生，应视为对缔约国全体之进攻。
”引文中假设的“武装进攻”来自A．苏联和东欧B．美国和西欧C．轴心国集团D．同盟国集团【答案】A【解析】结合所学知识可知，1949年成立的北大西洋公约组织是美苏冷战在军事上的表现。
因此，北大西洋公约规定的“缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻发生，应视为对缔约国全体之进攻。
”引文中假设的“武装进攻”来自苏联和东欧等社会主义国家。
故A符合题意；美国和西欧属于北大西洋公约组织，故B不符合题意；轴心国集团是1937年成立，故C不符合题意；同盟国集团与一战有关，故D 不符合题意。
故选A。
3．（2020·广东金平·初三三模）如下图为中国漫国家绘制的关于马歇尔计划的政治讽喻漫画。
漫画家意在揭示马歇尔计划A．推动了西欧的分裂与对峙B．奠定了美苏两极格局的框架C．把西欧纳入了美国的势力范围D．使西欧政治一体化快速发展【答案】C【解析】材料表明马歇尔计划使西欧各国沦为美国在海外的州，这说明马歇尔计划把西欧纳入了美国势力范围，故C符合题意；材料中的补丁不能代表西欧的分裂，因为材料中站着的人代表的是美国，西欧被补在了一起，故A不符合题意；雅尔塔体制奠定了美苏两极格局框架，故B不符合题意；材料中不能得出西欧政治一体化快速发展，故D不符合题意。
部编《二战后的世界变化材料》达标试题(含解析)
——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）
（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？欧洲联合有什么意义？
6．阅读下列材料，回答问题
材料一：二十世纪六十年代，日本以立法和内阁会议决议的形式，提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针。并颁布实施了各种特别措施。日本产业结构调查会从1963年起开始制定产业结构长期构想。提倡“产业结构重化工业化”，作为实现经济高速增长的方策。
材料二：二十世纪七十年代，工业公害发生以后，日本经济从高速增长进人低速增长时期。这种经济形势的变化迫使日本产业界不得不缩小那些耗能大、费资源、用人多而且公害严重的产业，发展知识密集型的尖端产业，通过调整产业结构为企业发展寻找新的出路。
（2）要适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。要注意科技创新；要发展知识密集型的尖端产业，通过调整产业结构为企业发展寻找新的出路；在以后的经济发展中要保护环境；依靠科技形成少排放、多利用的消费模式等。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“二十世纪六十年代，日本以立法和内阁会议决议的形式，提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针。并颁布实施了各种特别措施”等，得出日本政府制定了适当的经济政策，再结合所学知识，第二次世界大战以后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；日本引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
5．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，能够反映图片之间的联系）
部编二战后的世界变化材料练习题(含答案)
（2）根据材料二，指出20世纪50年代以来日本科技发展有什么变化？结合所学知识，分析日本科技政策对日本发展产生的影响？
【答案】（1）措施：鼓励购买技术（专利）；支持银行向公司提供科研资金；支持科研成果的转化。（答出其中任意两点即可。）
（2）变化：政策由“加工贸易立国”到“科学技术立国”；从引进技术成果到进行科技创新。
【解析】
【详解】
（1）第一问依据材料图表信息可知，材料一反映了美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间的对抗，是二战后大国间冷战政策的表现；第二问依据所学可知，美苏冷战导致德国分裂，欧洲冷战局面形成。
（2）第一问依据材料信息结合所学可知，冷战过程中起主宰作用的两个大国是美苏；第二问依据材料信息“1945年，美国的工业生产总值在资本主义世界占50%，黄金储备占世界总量的59%，美国不仅拥有庞大的陆海空军力量，还拥有原子弹。战后苏联的军事实力已今非昔比。在反法西斯战争中，苏联锤炼出了一支数量大，战斗力强，技术装备精良的军队”，结合所学可知，美苏冷战的原因有美国实力增强：苏联军事实力和国际影响力的提升：英法等实力削弱：二战中美苏发挥了重大作用：联合国等国际机构未发挥积极作用等。
4．阅读材料，回答问题。
材料一 1947年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
材料二
材料三 美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取非战非和的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。
6．观察下边《非洲的民族独立》图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
人教九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)
人教九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题材料一欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”（也称七国自由贸易区）……在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。
到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实，英国政府于1961年8月要求加入欧共体。
但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。
1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。
1973年1月，欧共体接纳了英国。
材料二英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。
2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。
随着美国特朋普总统上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。
——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答（1）据材料一，英国对加入欧共体持何种态度？概括英国最终被欧共体接纳的原因。
（2）据材料二，指出英国“脱欧”的原因及其影响。
（3）据材料三，该“QQ群”是否有“散群”的危险？请结合相关史实，说明理由。
【答案】（1）从拒绝加入到积极加入。
英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
（2）英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
（3）有；西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。
【解析】【分析】【详解】（1）依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体，而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程，并于1973年加入欧共体。
欧洲简史冷战与分裂的大陆
欧洲简史冷战与分裂的大陆冷战是二十世纪最重要的历史事件之一。
它对全球格局、政治、经济和文化产生了深远的影响。
欧洲作为冷战的主要舞台之一，经历了分裂、对抗和统一的复杂过程。
本文将回顾欧洲冷战期间的重要事件，并探讨这段历史对欧洲大陆及全球的意义。
一、战后欧洲的分裂二战结束后，欧洲大陆出现了东西方的明显分裂。
苏联和美国作为战后两个超级大国，展开了长期的意识形态对抗，使欧洲大陆分为两个势力范围。
东欧国家由于苏联的干涉逐渐成为共产党政权的附属国，形成了所谓的“铁幕”。
而西欧国家则受美国的支持逐步实现了民主和市场经济的发展。
二、冷战初期的紧张局势冷战初期，东西方之间的紧张局势达到了极点。
1948年苏联封锁了柏林，导致柏林封锁危机爆发。
随后，朝鲜战争的爆发进一步加剧了东西方之间的对抗。
在这个过程中，美国倡导了所谓的“遏制政策”，试图阻止共产主义在欧洲的蔓延。
而苏联则通过华沙公约组织加强了东欧国家之间的合作，形成了反西方的统一战线。
三、1950年代的和平共处随着冷战的发展，东西方逐渐认识到彼此之间的对抗可能导致核战争，于是开始探索和平共处的道路。
在1950年代，东西方之间展开了一系列的高层会谈，试图缓和紧张局势。
其中，苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的会晤成为了当时最重要的事件之一。
四、冷战的终结与欧洲大陆的统一冷战的终结标志着欧洲大陆的统一进程启动。
1989年柏林墙的倒塌是整个冷战结束的象征，东德和西德的统一成为欧洲重要的节点。
紧接着，东欧各国相继实现了共产主义政权的垮台，东欧剧变的浪潮席卷整个欧洲大陆。
1991年苏联解体更是为欧洲统一进程划下了句号。
五、冷战的影响与意义冷战对欧洲大陆的影响深远而复杂。
一方面，冷战使得欧洲东部国家长期处于政治、经济和军事上的压迫之下，导致这些国家的发展受限。
另一方面，西欧国家通过与美国的合作实现了经济的繁荣和欧洲共同市场的建立。
冷战的终结为欧洲大陆带来了和平与统一。
东欧国家在冷战结束后逐渐摆脱了共产主义的束缚，实现了民主和市场经济的转型。
(word完整版)第16课 冷战 练习题(带答案)
第16课冷战课堂练习一、单项选择题1。
有研究说，第二次世界大战后某个国家“正处于拿破仑战争结束时英国的地位,它掌握了全世界财富的大约50%”。
该国家是（）A.苏联B.美国C.中国D。
英国2。
第二次世界大战后，美国正处于实力的顶峰。
杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。
”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。
下列对上述材料的正确理解是( )A。
苏联实力强于美国B。
美国、苏联矛盾突出C。
两极格局正式形成D。
政治多极化趋势加强3.第二次世界大战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策。
“冷战”政策的内容不包括（)A.封锁与遏制 B。
稳定资本主义C.遏制共产主义 D。
发动战争4.《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945 年夏对未来有三怕。
一是政治上的,怕斯大林，也就是怕社会主义……”为此，美国在政治方面提出 ( )A。
杜鲁门主义 B。
马歇尔计划C。
建立北约 D.成立联合国5。
与第二次世界大战中相比，战后美苏关系发生了重大变化,（如下图）其开始标志是（）A。
杜鲁门主义出台 B。
华约组织成立C。
北约组织建立 D.马歇尔计划实施6. 如图是1947年美国人画的一幅漫画。
“?"处对应的正确选项是()A。
杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.两极格局 D.北大西洋公约组织7。
《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。
”这里的“双雕"是指（）A.输出资本、对抗苏联B。
遏制欧洲、称霸世界C。
控制欧洲、遏制苏联 D.复兴欧洲、干涉中国8。
欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是( ）A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划 C。
“柏林危机” D. 珍珠港事件9.杜鲁门在督促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
高二历史越南战争试题
高二历史越南战争试题1.战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是（）①朝鲜战争②越南战争③阿富汗战争④中东战争A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】A【解析】联系所学知识进行分析，战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是朝鲜战争和越南战争；③阿富汗战争是指1979年12月末，苏联入侵阿富汗导致的长达10年的战争④中东战争，或称阿以战争、以阿战争，是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的5次大规模战争（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。
故此题应选A 项。
【考点】朝鲜战争和越南战争点评：此题为知识型选择题。
题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。
解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识2.美国在越南反动的“特种战争”的突出特点是：（）A美国在越南扶植傀儡建立分裂政权B美国提供军事援助，派遣顾问，支持傀儡政权镇压人民革命C美国直接派军队赴越南作战D美国以联合国军的名义发动对越南战争【答案】B【解析】联系史实可知，所谓的“特种战争”是指由美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战’和“反叛乱’，就是“用越南人打越南人”的战争。
因此，与选项中美国提供军事援助，派遣顾问，支持傀儡政权镇压人民革命这一说法最符合。
故此题应选Ｂ项【考点】特种战争点评：要能够通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的影响。
并能从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。
3.美国在朝鲜和越南进行的战争都是（）①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提拱援动并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】D【解析】联系史实进行分析，美国在朝鲜和越南进行的战争都是，①利用当地分裂局面插手别国内政、③提拱援动并派兵直接参战、④借机对中国进行武力威胁，以上三项都是其共同点。
第16课-冷战(共21张PPT)
•材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，
结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的 主线.
（2）“美苏对抗”主要有哪些表现？ 表现：美国提出杜鲁门主义； 马歇尔计划提出； 北约与华约的建立；
五、德国的分裂 1、背景： 根据雅尔塔会议的内容，美、苏、英、法四 国对德国进行分区占领。 2、导火索 柏林危机爆发 1948年 3、分裂 ①1949年，在美、英、法占领区成立德意志 联邦共和国，又称联邦德国或“西德” 。 ②在苏占区成立德意志民主共和国，又称民 主德国或“东德”。 欧洲冷战对峙局面基本形成。 影响：
4、结果： 苏联成立华约。 北约和华约的成立，标志着两极格局的形成
冷战时期苏联宣传画 ： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！” 针对美国的冷战政策 ，苏联在经济上和军 事上采取了什么对策 ？
苏联的针锋相对
• 经济上： 1949年，建立“经互会” • 军事上：1955年，成立“华约”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
冷战中的对峙
一、冷战政策 1、冷战含义：
二战后的40多年，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非 和平的对峙与竞争状态。
2、表现 ①政治方面： 1947年，杜鲁门主义出台（标志着美苏战时同
盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。 ）
②经济方面：1947年，马歇尔计划（本质是控制西欧经济，牵 制苏联） ③军事方面： 1949年，建立北大西洋公约组织，简称“北约” 3、两极格局的形成： 1955年苏联成立华沙条约组织，即“华
【历史】二战后的世界变化材料 复习试题(附解析)
【历史】二战后的世界变化材料复习试题(附解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？欧洲联合有什么意义？材料三 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）（3）根据材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？【答案】（1）主张：欧洲各国进行联合；目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）经济；方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等。
（3）欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。
（4）加强国与国之间的联合与合作。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立，可知欧洲联合从经济领域开始的。
【历史】二战后的世界变化材料 单元测试题(含答案)
【历史】二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？欧洲联合有什么意义？材料三 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）（3）根据材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？【答案】（1）主张：欧洲各国进行联合；目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）经济；方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等。
（3）欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。
（4）加强国与国之间的联合与合作。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立，可知欧洲联合从经济领域开始的。
第16课-冷战
冷战的焦点
越南战争（1961—1975年）
美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道 导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1 月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为： 美国将在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、 微波等）武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统，拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划，于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计 划”。
你是否同意丘吉尔的说法？说说你的理由。
“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一
分。”
——法国总理皮拉尔迪
经济：推行马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。
马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，牵制苏联
观察左图，结合“二战”后初 期的有关史实回答：
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队1140万人， 军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先后划入苏联 版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起 人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。
说明什么问题?
苏联在战后实力大大增强，成为唯一能抗衡美国的国 家。
冷战时期苏联宣传 画：苏联人对美国 人说“你最好别惹 我！”
苏联的针锋相对
• 经济上： 1949年，建立“经互会”
• 军事上： 1955年，成立“华约”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条 约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条约组 织，简称“华约”。
预习笔记 知识点 习题(附答案)人教部编版历史九下第16课《冷战》
第16课《冷战》预习笔记一、冷战的发生冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以为首的两大集团之间既非又非和平的对峙与竞争状态。
1947年，美国总统要求国会拨款援助希腊、土耳其，杜鲁门宣称美国会带领所有“自由国家”抵抗“极权政体”，这个政策被称为“”。
杜鲁门主义的出台标志着美、苏同盟关系破裂，开始。
1947年，马歇尔提出“”，即马歇尔计划，企图通过援助恢复经济，稳定资本主义制度。
二、德国的分裂1948年，计划将三国占领区合并，单独建国。
苏联为了表示抗议，封锁西柏林，英法对苏占区实行反封锁，“”爆发。
1949年，通过谈判，双方解除封锁。
1949年9月，成立；一个月后，成立。
德意志联邦共和国和德意志民主共和国的成立标志着对峙的局面基本形成。
三、北约和华约对峙1949年，以美国为首的军事同盟成立；1955年，以苏联为首的军事同盟成立。
至此，两大集团在政治、经济、军事上全面对峙，北约和华约的建立标志着正式形成。
第16课《冷战》知识点一、冷战的发生冷战：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
杜鲁门主义：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，在演说中，他把世分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣传美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。
冷战开始：杜鲁门主义出台标志了美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
马歇尔计划：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧回复经济，稳定资本主义制度。
冷战经济方面政策：马歇尔计划是美国实施冷战政策（经济方面）的一重要步骤。
德国的分裂分区占领德国：德国法西斯垮台后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。
西德、东德：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。
1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。
部编版九年级历史下册第16课《冷战》优秀课件(含视频)
(1)希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会 拨款援助。 (2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政 体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所 有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
干涉别国内政
控制其他国家 遏制共产主义
杜鲁门主义是美苏冷战宣言书，
实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家，
材料三：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和
苏联的军事推力量动竞了赛，科还要技和发苏联展的成。就竞赛‥‥没有苏
联的空间计划，美国人就不可能登上月球‥‥
签订《北大西洋公约》
合作探究
三、北约与华约对峙
（3）成员国及总部： 成员国：美、英、法等12国
总 部：比利时的布鲁塞尔
（4）北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体 反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
性质：军事政治集团
合作探究
北约总部比利时首都布鲁塞尔
合作探究
冷战的冲突
朝鲜战争
（1950.6.25—1953.7.27）
一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识形态之战、国家统一之 战，而美国、苏联与中国均不同程度地卷入这场战争，这是两大阵营斗争的集中 表现。战争于1950年6月25日朝鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27日，在板门店 签署《关于朝鲜军事停战的协定》。
切方式进行援助。
控制国： 苏联
华约标志
合作探究
冰岛
中立国
北约成员国
华约成员国
威挪
影响：
英
国
法 资本主义阵营 国
丹
麦
联民
波兰
邦德
德
国
瑞士
2020学年高中历史单元综合测评4新人教版选修3(2021-2022学年)
单元综合测评（四)（时间:60分钟分值:９0分)1.阅读下面材料,回答问题。
材料1９43年4月，罗斯福授意雷斯特·戴维斯在《星期六晚邮报》上发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福对战后世界安排的设想,要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序.罗斯福相信，由于战争中英、苏、中等国都仰仗美国的经济、军事援助,凭着美国的实力,他可以利用战时的“大国合作"来实现其“蓝图”。
……丘吉尔对战后世界结构的第一个设想是实现在英国领导下的欧洲统一,建立欧洲地区联邦。
丘吉尔主张成立一个世界性组织,下面分设欧洲、美洲、太平洋地区三个委员会.英国可以通过组织经济、政治和军事联合体在欧洲委员会中起主导作用,同时还可通过英属殖民地、附属国在太平洋地区委员会中发挥作用，以此来保证其国际地位.—－吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(１)根据材料并结合所学知识,分析罗斯福和丘吉尔提出设想的背景和目的.(８分）(2）根据材料并结合所学知识，谈谈后来的历史发展与罗斯福和丘吉尔的设想有何不同？(７分) [解析]第(1）问要求分析两种战后世界设想的背景及目的。
战后设想也属国家外交的表现或延伸，故可分别从国际形势:二战即将胜利，各国国力变化,美国相对实力进一步增强，英国衰落;各国原有外交政策：美国威尔逊“十四点原则”就想领导世界,而英国则是继续维系霸权等方面进行分析。
第（2)问要求比较战后世界秩序格局与罗斯福和丘吉尔设想的区别．罗列描述战后国际秩序冷战、两极格局、第三世界兴起，欧洲一体化等与罗斯福、丘吉尔主张予以比较即可。
[答案] (1)背景:美国拥有世界上最强大的经济、军事实力。
英国由欧洲强国走向衰落。
目的:美国是为了攫取世界霸权。
英国是为了继续维护世界霸主地位。
(2)与美国设计不同:美苏开始了冷战，苏联未参加国际货币基金组织,形成两极格局;欧洲联合成立欧共体；中国成为社会主义国家;第三世界国家的独立和发展。
欧洲简史冷战与东西分裂的代价与后果
欧洲简史冷战与东西分裂的代价与后果欧洲简史：冷战与东西分裂的代价与后果冷战是二十世纪最具影响力的历史事件之一，从1947年到1991年，欧洲大陆和全球都陷入了这场冷战的阴霾之中。
本文将探讨冷战期间欧洲的分裂与其所带来的代价与后果。
一、冷战的背景与起因冷战的起因可以追溯到二战结束后，战后的欧洲被分为两个势力范围：美国领导的西方阵营（西方国家联盟）和苏联领导的东方阵营（华约组织）。
两个超级大国之间的意识形态和政治差异日益加深，最终导致了分裂和对抗的局面。
二、东西分裂的代价1. 欧洲的分裂与动荡东西分裂使得欧洲大陆一分为二，两个势力范围之间的边界形成了一道“铁幕”，断绝了欧洲国家之间的交流与合作。
这种分裂和隔离带来了长期的不安稳和局势动荡。
2. 冷战军备竞赛与军事对抗冷战期间，东西方的军备竞赛达到了前所未有的规模。
苏联与美国之间展开了核武器竞赛，并在欧洲部署了大量的军事力量。
这种军事对抗不仅加剧了冷战的紧张气氛，也给欧洲的和平带来了巨大威胁。
3. 经济与科技发展的不平衡东西分裂还导致了欧洲经济与科技发展的不平衡。
西方阵营拥有现代化的工业体系和技术优势，而东方阵营则处于相对滞后的状态。
这种不平衡限制了整个欧洲大陆的经济发展和进步。
三、冷战后果的反思1. 战后和解与一体化冷战的结束标志着欧洲重新走上和平与合作的道路。
冷战结束后，欧洲各国展开了一系列的和解努力，并逐步实现了一体化进程。
欧洲联盟的建立以及欧洲经济和货币联盟的成立，都为欧洲的稳定与繁荣做出了重要贡献。
2. 东西合作与融合冷战结束后，东西方的合作与融合成为新的趋势。
东方阵营解体后，曾经的东欧社会主义国家逐渐走向市场经济，与西方国家进行了广泛的经济合作。
东西方文化、教育和科技的交流也有力促进了欧洲的整体发展。
3. 欧洲安全与共同防务冷战结束后，欧洲各国纷纷加强了安全合作与共同防务。
北约逐渐扩大其成员国范围，以维护欧洲的稳定与安全。
欧洲国家之间也加强了情报交流和联合反恐行动，共同应对恐怖主义等威胁。
浅谈冷战的起源
浅谈冷战的起源（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）摘要：冷战是战后世界历史上的一个十分重要的问题。
冷战是多种因素综合造成的结果，是客观环境和主观认识的统一，在当时是不可避免的。
冷战的起源不能单一的归结为某一方的单一因素所造成的结果。
更不能主观的解释这一问题。
关键词：冷战、起源、世界力量格局、战略构想、意识冲突、国家利益、英国在讨论冷战的起源问题时，大多数学者，认为冷战起源于美国对苏联政策的误解，冷战不仅是一个或两个国家形成的。
而是多个国家合力而为的结果，其中尤其强调了英国在冷战中的作用。
首先，从客观上来说，冷战是二战引起的世界力量格局重新调整的逻辑结果。
第二次世界大战摧毁了旧的势力均衡，使德国和日本的力量瓦解，将英国和法国降为二流的国家，称雄世界几个世纪的欧洲已精疲力竭，它丧失了按照自己的意愿和利益安排世界的能力，这就造成了巨大的权利真空。
战后，美苏成为最有实力争霸世界的力量，成为主要对手。
其中。
美国在实力上占据较大优势，经济上美国鹤立鸡群。
军事上美国也成为头号强国，拥有装备最精良的陆军和世界最强的海、空军力量，并垄断着核武器。
苏联作为另一个超级大国，其经济虽在战争中备受摧残，但经济基础并没有崩溃。
而且军事上，经过战争的洗礼，苏联拥有了一支数量最多、战斗力最强、技术装备精良的军队。
美苏之间战时的同盟关系已无法维持，打一场新的世界大战也不可能，他们尝试着用非战争的方法进行全面对抗，在对抗中维持冷和平。
这样，战后就出现了美苏围绕争夺世界霸权展开的全面的冷战，并形成两极对抗的世界格局。
其次，冷战是在战后构建新的全球性的世界体系、世界秩序的过程中产生的，两种体系构想的冲突是冷战产生的根源。
现代世界的历史是一个不断走向全球化的过程，这使大国更多地从全球的角度考虑问题。
我们看到，在粉碎法西斯之后，美苏作为最有能力决定战后世界安排的国家，他们对战后世界的构想是冲突的。
1959年的世界冷战格局冷战时欧洲格局图冷战
因为这意味着全面核战争——人类毁灭的危险，双方在这一前提下形成了冷战的态势。
即便是冷战，美苏双方也积极寻找多种途径与对方展开竞争。
这其中最令人生畏的是军备竞赛，双方囤集了足以让对方毁灭成百上千次的核弹头，并将核弹的打击范围扩大到太空空间。
双方无时无刻不在策划实施着针对对方的间谍活动。
太空竞赛的唯一积极后果是促进了航天事业的发展，苏联人首次在太空航行，而美国人则抢得了登月的先机。
为了完成人类航天这一伟大的事业，双方都不断地将最新的科技成果发展应用。
战争改变了军事联盟的格局。
美国人与西欧国家组成了北大西洋公约组织（简称北约）。
而作为对抗，苏联人则将大多数东欧国家集结在一起，共同组建了华沙条约组织——这一共同防御性实体。
这两个组织中的任何一个成员国如果遭受攻击，则视为对整个组织的挑衅，该组织的所有成员国将立刻针对挑战国，发动最严厉的反击。
尽管美苏真正意义上的全面战争从未爆发，但有数次战争已弓在弦上，一触即发。
这其中最危险的一次是古巴导弹危机，美国人发现苏联人正在古巴地区——距美国本土仅90英里处建造核导弹基地，更糟的是，更多的核弹正通过舰船向此运输。
当时的美国总统肯尼迪，以果断的行动与苏联人达成了一项外交默契，促使苏联人从古巴地区撤出导弹基地，导弹危机得以解除。
最终，美国的经济发展终于战胜了苏联的人力优势。
共产主义在苏联遭到彻底失败——即便在苏联解体之前，不少前共产主义阵营中的国家已纷纷相继抛弃它们的信仰。
昔日的华约早已无处寻觅，而北约则一直活跃至今，并吸纳了不少前苏联阵营的成员国加入其中。
背景战后苏美战略目标和战略利益的冲突，社会主义和资本主义两种社会制度矛盾的上升，导致了冷战。
杜鲁门主义出台标志着苏美冷战的全面开展，马歇尔计划与莫洛夫计划的对抗，是冷战在经济领域的开始，两个朝鲜和两个德国的出现是二战和冷战的产物。
以美国为首的资本主义阵营的以苏联为首的社会主义阵营，北约和华约两大军事集团开展了全面的紧张的对峙和对抗。
美苏冷战虽已离我们远去.但其影响依然存在.阅读下列材料.回答问题：材料一：“战时.要保持团。。。
13．美苏冷战虽已离我们远去，但其影响依然存在。
阅读下列材料，回答问题：材料⼀：“战时，要保持团结并不难，因为有⼀个打败敌⼈的⽬标，这⼀点谁都清楚。
艰难的⼯作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。
”----斯⼤林（1945年于雅尔塔）材料⼆：美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进⾏的，在欧洲是真正意义上的冷战，⽽在亚洲则充满了⽕药味。
----《冷战风云》材料三：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在⾛向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。
----江泽民在中共⼗五⼤上的讲话（1）根据材料⼀并结合所学知识指出为实现“打败共同敌⼈的⽬标”，“战时”“同盟”进⾏了什么努⼒？“同盟分裂”的标志是什么？（2）依据材料⼆指出美苏冷战的特点。
举⼀例说明在“亚洲则充满了⽕药味”。
（3）根据材料三指出当今世界有利于世界和平的因素有哪些？分析（1）本题主要考查雅尔塔会议、诺曼底登陆和杜鲁门主义的出台．（2）本题主要考查美苏冷战的特点及“亚洲则充满了⽕药味”的史实．（3）本题主要考查当今世界有利于世界和平的因素．解答（1）据材料⼀并结合所学知识可知，为实现“打败共同敌⼈的⽬标”，1945年召开了雅尔塔会议，雅尔塔会议对协调盟国战胜德⽇法西斯的步伐，以及建⽴联合国起到了⼀定积极的作⽤．“战时”“同盟”进⾏的努⼒有1944年美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第⼆战场，对德国形成东西夹击之势，加速了德国的投降；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂．（2）据材料⼆“美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进⾏的，在欧洲是真正意义上的冷战，⽽在亚洲则充满了⽕药味．”可知，美苏冷战的特点是对抗与缓和交替；冷战和热战并存；在“亚洲则充满了⽕药味”的表现是朝鲜战争和越南战争的发⽣．（3）据材料三“和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在⾛向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的”可知，当今世界有利于世界和平的因素有世界政治格局多极化趋势的加强．故答案为：（1）召开雅尔塔会议；诺曼底登陆；杜鲁门主义的出台．（2）特点：对抗与缓和交替；冷战和热战并存；举例：朝鲜战争；越南战争．（3）世界政治格局多极化趋势的加强．点评本题主要考查⼆战和⼆战后的世界格局及美苏冷战的影响，主要考查学⽣的分析归纳和综合运⽤历史史实的能⼒．。