2017版《三年高考两年模拟》语文汇编专题专题8古代诗歌阅读

专题八古代诗歌阅读

1.(2016河南三门峡陕州中学月考)阅读下面这首唐诗,完成问题。(11分)

南征

杜甫

春岸桃花水,云帆枫树林。

偷生长避地,适远更沾襟。

老病南征日,君恩北望心。

百年歌自苦,未见有知音。

[注] 此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

(1)与《登高》相比,本诗的景与情关系有何不同?请简要分析。(5分)

答:

(2)本诗表达了作者什么样的复杂心情?请简要分析。(6分)

答:

2.(2016吉林实验中学一模)阅读下面这首宋诗,完成问题。(11分)

酒楼秋望

[宋]华岳

西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。

秋水碧连天一色,暮霞红映日三竿。

花摇舞帽枝尤软,酒入诗肠句不寒。

古往今来恨多少,一时收拾付杯盘。

[注] 华岳:南宋著名爱国诗人。这首诗作于南宋晚期,国家正处于危难之中。

(1)这首诗颔联写景精妙,请分三点简要分析。(6分)

答:

(2)与《过零丁洋》尾联相比,本诗尾联抒情方式有何不同?请简要分析。(5分)

答:

3.(2016广东佛山南海摸底)阅读下面这首元曲,完成问题。(11分)

[双调]沉醉东风重九

[元]卢挚

题红叶清流御沟,赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀,月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒[注]?

[注] “白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,望见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉而后归。”

(1)这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些?营造了怎样的意境?(5分)

答:

(2)这首曲包含多种情感,请结合全曲进行赏析。(6分)

答:

4.(2016湖北黄石调研)阅读下面这首诗,完成问题。(11分)

群鹤咏①

[南齐]萧道成

八风儛②遥翮③,九野弄清音。

一摧云间志,为君苑中禽。

[注] ①此诗作于诗人镇守淮阴时。诗人因其功勋卓著,名位日隆,颇受猜忌,为宋明帝所疑,被调进京城,担任黄门郎,便于监视。②儛:通“舞”。③翮(hé):本义为羽毛的根部,这里代称鸟翅。

(1)这首诗在描写鹤时主要运用了哪种表现手法?请结合诗句加以分析。(5分)

答:

(2)试分析此诗主要采用的抒情手法以及抒发的情感。(6分)

答:

5.(2016辽宁大连名校联考)阅读下面这首宋词,完成问题。(11分)

踏莎行庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌

辛弃疾

夜月楼台,秋香院宇。笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉?当年宋玉悲如许。

随分杯盘,等闲歌舞。问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节近多风雨。

[注] 庚戌:即宋绍熙元年(1190)。中秋后二夕:中秋节后的第二个晚上。篆冈:地名,当在带湖之侧。

(1)词的上片四句中前两句描绘了怎样的景与情?在全词中有什么作用?请简要分析。(5分) 答:

(2)词的最后两句表达了作者什么样的思想感情?请结合全词加以分析。(6分)

答:

6.(2015河北唐山期末)阅读下面这首唐诗,完成问题。(11分)

除夜宿石头驿

戴叔伦

旅馆谁相问?寒灯独可亲。

一年将尽夜,万里未归人。

寥落悲前事,支离笑此身。

愁颜与衰鬓,明日又逢春。

[注] 据记载,戴叔伦晚年在抚州时曾被诬拿问,后得昭雪。此诗当作于诗人晚年任抚州刺史时期。

(1)诗的前四句刻画了一个怎样的形象?请简要说明。(5分)

答:

(2)结尾“明日又逢春”一句有何作用?请简要分析。(6分)

答:

7.(2015河南郑州一检)阅读下面这首词,完成问题。(11分)

江城子病起春尽

陈子龙[注]

一帘病枕五更钟,晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我千行清泪也,留不住,苦匆匆。

楚宫吴苑草茸茸,恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。

[注] 陈子龙:明末文学家,本词大约作于南明福王朝灭亡后一年。

(1)这首词表现了作者什么样的情感?请简要分析。(5分)

答:

(2)“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)

答:

8.(2015山西四校联考)阅读下面这首宋词,完成问题。(11分)

酒泉子

潘阆

长忆西湖。尽日凭阑楼上望:三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。

笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。

(1)这首词的首句起到怎样的作用?请简要分析。(5分)

答:

(2)词的下阕是如何表达作者的思想情感的?请简要分析。(6分)

答:

9.(2015安徽合肥二模)阅读下面这首宋诗,完成问题。(8分)

初冬道中

[宋]曾巩

潦退蛟螭不可逃,溪潭清澈见秋毫。

欲霜日射西山赤,渐冷天腾北极高。

秀色更浓唯竹柏,孤根先动是蓬蒿。

感时一抚青萍[注]叹,马踏西风气自豪。

[注] 青萍:古宝剑名,泛指剑。

(1)这首诗表现了诗人怎样的志趣?请简要分析。(4分)

答:

(2)请简要赏析颔联“射”“腾”二字的妙处。(4分)

答:

10.(2015吉林长春一调)阅读下面两首诗,完成问题。(11分)

金缕衣

无名氏

劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。

有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

自遣

罗隐

得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

(1)请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。(6分)

答:

(2)《自遣》一诗在情感上和字词运用上“重叠之中有变化”,请针对其中一方面结合全诗简要分析。(5分)

答:

11.(2015浙江台州中学期中)阅读下面这首诗,然后回答问题。(11分)

塞路初晴

雍陶

晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。

新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。

行子[注]喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。

[注] 行子:出行的人。

(1)本诗颔联运用了什么写作手法?描绘了怎样的边塞风景?(5分)

答: